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美麗的初中生活作文

時(shí)間:2022-01-29 20:38:46 初中生活 我要投稿

美麗的初中生活作文匯編5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的美麗的初中生活作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的初中生活作文匯編5篇

美麗的初中生活作文 篇1

  美麗就如路邊的野花,在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳,在轟隆隆的夏雷中綻放,在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開,在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味你的生活,在驚喜中你會(huì)發(fā)現(xiàn)——美麗就在生活的路上,美麗就在身旁……

  暖春的清晨,天邊淡淡的橘紅喚醒了蓬勃的生機(jī)。路邊的迎春開出了黃色的小花,雖不張揚(yáng),但顯得格外清新。柳樹抽出的新芽泛著淡淡的綠色,就這么隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著。

  下雨天,雨點(diǎn)一滴一滴的從高空墜落,打在地上的水洼里,泛起一圈一圈的漣漪,落在人家的屋檐下,掛在邊角,晶瑩剔透。雨后,泥土潮濕的氣味混雜著青草淡淡的芳香,在空氣中彌漫開來(lái)……

  盛夏的正午,高掛的太陽(yáng)散發(fā)著耀眼的光芒,湛藍(lán)的天空更像是一塊畫布,將整片大地籠罩。池塘里的荷花正緩緩綻放,微微張開花瓣像小姑娘粉紅的笑臉,在碧水的襯托下,更顯得亭亭玉立……

  晚秋,金黃的葉片在樹枝上經(jīng)歷了一場(chǎng)生命的輪回,風(fēng)吹過(guò),打著旋兒,像羽毛一般悄無(wú)聲息地飄落。文人自古悲秋,可我不這么覺得,生命的結(jié)束不也意味著新生的開始馬上就開始了嗎?路邊的法桐葉全部落到地上,踩上去會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響,清脆,悅耳。秋天的天空格外高遠(yuǎn),抬頭仰望,沒(méi)有那么刺眼的陽(yáng)光,更多的是帶給心靈的寧?kù)o……

  初冬,寒風(fēng)凜冽,從遙遠(yuǎn)的北國(guó)呼嘯而來(lái),又匆匆而過(guò),誰(shuí)也不知道他們到底要奔向哪里。有時(shí)或許是太心急了吧,捎來(lái)幾片美麗的雪花,這白色的精靈帶給了人們寒冬中少有的歡樂(lè)。

  臘梅的堅(jiān)強(qiáng)人人皆知,她帶著迷人的笑靨,傲立枝頭,不畏嚴(yán)寒,盡情綻放。那紅色的花瓣在徹骨的冰冷中像火焰般溫暖著所有人的心……

  生活中的美無(wú)處不在,它把我們的生活裝點(diǎn)成一幅畫,豐富多彩;它把我們的生活撰寫成一首詩(shī),樸素而不失韻味;它把我們的生活拍攝成一部電影,情節(jié)跌宕起伏,雖然歷經(jīng)坎坷,但終究會(huì)收獲成功的果實(shí)……

  美麗就在我們身邊,用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛、一顆誠(chéng)摯的心仔細(xì)觀察,走進(jìn)生活,走近生活,總能發(fā)現(xiàn)它如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫。

美麗的初中生活作文 篇2

  置身于那片花海,細(xì)嗅沁人的芳香。驀地,心中的花也傲然綻放,傾吐著我的自豪和歡欣。

  那天,我們前往天目山脈,去尋找天然的瀑布。跟著向?qū),踏上嶙峋的石頭小路。叢生的樹林遮蔽著頭頂,雜亂的石塊隨小溪蜿蜒,晶瑩如碎玉的小溪潺潺私語(yǔ),大自然把一切點(diǎn)畫得恰到好處。隊(duì)伍在荒山中緩慢前行,不時(shí)跨過(guò)流淌的小溪。山澗水量充沛,山石上潮濕滑膩,隊(duì)友們手腳并用,互相拉扯,艱難地前進(jìn)著......

  我小心地邁著步子,腰背越來(lái)越酸痛,雙腿像灌了鉛一樣沉重。跨過(guò)小溪時(shí),鞋底在光滑的石頭上一打滑,重心就不穩(wěn)了,右腳直接踏在了冷冰冰的溪水中。一陣涼意從腳底襲遍全身,我一下覺得渾身無(wú)力。抬起頭,樹木和山石無(wú)邊際地蔓延,使我暈眩,將我推向放棄的深淵。我頹廢地彎下腰,坐到路邊一塊干凈的石頭上。不經(jīng)意地轉(zhuǎn)身,我的眼睛亮了——

  這不是特別純的白色,淺淺的,略帶米黃,生根在嶙峋的山石之間,在錯(cuò)雜的草叢中忽隱忽現(xiàn),羞澀地綻放甜甜的淺笑。它的葉片呈淺綠色,小小的,精致可愛。它毫無(wú)預(yù)兆地闖入我的視野,把勇敢的力量注入我心間。托著腮,我陷入深深的思考:看似弱不禁風(fēng)的小花,卻能如此堅(jiān)韌頑強(qiáng),難道我連它都不如嗎?

  平定了心緒,我站起身,邁開步子,重新踏上山石。一步,一步,又一步,整個(gè)世界都靜謐了,唯有沉甸甸腳步聲,仿佛是振奮人心的鼓點(diǎn),激勵(lì)著我繼續(xù)前行。不知不覺,我登上了山頂。

  極目遠(yuǎn)眺,遼闊的藍(lán)天下,是一片明亮的花海。柔和的陽(yáng)光下,每一朵花兒都閃耀著美麗的光芒,宛若是晶瑩的高腳杯,邀我為爬山的成功共飲一杯。徜徉在這片繽紛的花海中,我深深地陶醉了……

  此刻,心中也開出了一朵芬芳的花,幽香充溢心間,向我傾吐著堅(jiān)持的快樂(lè)。站在山頂上,傲視著腳下渺小的世界,我自豪極了。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),一路的困難是那么微不足道。

  開在心中的花,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我,讓我相信:堅(jiān)持之后,會(huì)是更明麗的一道風(fēng)景!

美麗的初中生活作文 篇3

  盛夏時(shí)節(jié),天氣異常沉悶,寒暑表早已飆升到了32oC。校園里,偶爾還能聽到知了在聒噪地唱著歌,似是從不感到厭倦一般。

  “快遲到了,哎呀,這下慘了!”我捧著厚厚的'一摞復(fù)習(xí)資料,火急火燎地向著即將閉合的校門里沖去,頭上的汗珠大滴大滴地往下落!芭椤薄鞍 币宦晳K叫從我嘴里蹦了出來(lái),我的身體被高大的校門夾玻璃珠似的彈進(jìn)了校園,那摞厚厚的書準(zhǔn)確無(wú)誤地砸向我的腦門,直砸得我眼前一堆“小星星”。四腳朝天的我狼狽地躺在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是發(fā)生了一樁命案,慘不忍睹!

  “你沒(méi)事吧?”一雙纖細(xì)白皙的手從我頭上把那些書拿開,又小心翼翼地扶我起來(lái)。我搖晃著站起來(lái),好容易站得穩(wěn)了些,接過(guò)女孩兒撿起的書,低下了因不好意思而漲紅的臉,連聲道謝!皼](méi)事就好,下次小心一點(diǎn)嘍!”女孩兒彎起細(xì)細(xì)的眉毛,沖我一笑,款款向前走去。我看著女孩兒優(yōu)雅的背影,甚至連她長(zhǎng)什么樣子都沒(méi)看清,但那個(gè)充滿陽(yáng)光的美麗微笑卻深深地印在了我的心底。

  放學(xué)的路上,我騎著自行車賣力地在上坡路上蹬著。眼看就離坡頂不差幾步了,就聽“咔啦”一聲,車子無(wú)法前行了,怎么推也推不動(dòng)?蓜e離家這么近的地方把我撂在路邊啊?起初,我用一雙乞求的目光看著這輛“死氣沉沉”的自行車,可它理都不理我,用它那僵硬的身子面對(duì)著我。我氣的鼻孔都快要豎起來(lái)了,它卻只是用那嬌小的身板迎著我那幾近殺死人的目光。

  “需要幫忙嗎?”一個(gè)帶有磁性的男中音像是來(lái)解救我的那根稻草。我忙不迭地點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)頭看去,大概是一個(gè)初三的哥哥吧?只見他蹲下來(lái),在我的車上巡視了幾遍,說(shuō):“是鏈條掉下來(lái)了,沒(méi)事!”之后他左看看,右看看,從路邊一棵樹上折下一根細(xì)小的樹枝,夾在車鏈和輪子之間,找到合適的位置后,使勁一別!昂昧耍T的時(shí)候小心點(diǎn),天黑了,快回家吧,不然父母該擔(dān)心了!”說(shuō)完,還沒(méi)等我道謝,就頭也不回地走了。我張了張嘴,他卻像是背后長(zhǎng)了眼睛似的,沖我深深地?cái)[了一下手?吹侥且粩[手,我最終是什么也沒(méi)說(shuō)。只是心頭早已被溫暖的甘泉灌溉。

  美麗,有多種含義。最令我感動(dòng)的,是生活中那一瞬間的美麗,它或許是一個(gè)燦爛的微笑,或許是一個(gè)溫暖人心的善舉……當(dāng)我的人生遇到困難與挫折的時(shí)候,我會(huì)想起,那些收藏過(guò)的無(wú)與倫比的美麗,曾給我的生活帶來(lái)多么耀眼的點(diǎn)綴。它們?nèi)缂t酒一般,釀得越久,越彌香,醉人心扉……

美麗的初中生活作文 篇4

  生活就好似一卷白紙,任你執(zhí)筆點(diǎn)染。倘若你發(fā)現(xiàn)了生活之美,經(jīng)過(guò)濃墨重彩的勾勒,那卷白紙必將為你呈現(xiàn)出一幅眾彩紛呈的景象——那就是你的人生。

  在那一年,我和媽媽上山去玩,忽然間我卻發(fā)現(xiàn)旁邊有一只小鳥緊張地望向我,便向遠(yuǎn)處的草叢跳去。我和媽媽相視一下,立刻意識(shí)到這只小鳥受了傷,于是把它抱起來(lái)便回家了。

  這只小鳥毛茸茸的,右翅被折傷。本來(lái)就很疼痛又怕我傷害它,于是便一直無(wú)力地爭(zhēng)扎在我的手心里?粗纯嗟臉幼,我的心里也忽然變得哀傷起來(lái)。

  回到家里,我和爸爸用木板為小鳥蓋了一個(gè)新窩,而媽媽則是為小鳥包扎好翅膀上的傷口,便將它放入樹上的新窩里面。我光榮地承擔(dān)起每天為它送食物和水的任務(wù)來(lái)。于是一天又一天,那只小鳥也和我漸漸熟悉了起來(lái)?粗膫惶焯烊业男睦镆沧兊门鹾醯。尤其當(dāng)它寵溺地啄著我的手時(shí),一種甜蜜的幸福感頓時(shí)充滿了心頭。

  它學(xué)習(xí)再次飛行——我伸出雙手,小心翼翼地想幫助小鳥飛上藍(lán)天。小鳥張開翅膀,雖然無(wú)數(shù)次摔落在地上,但是卻一直沒(méi)有停止練習(xí)。而每每看見它在天空中橫沖直撞地飛翔,我就為它捏了一把汗。于是我為它擦干雙翅沾落的泥水,看它重振雙翅,爭(zhēng)扎著、拼搏著,終于沖向天空!

  那一刻,我看到一縷震撼著我心靈的灼亮的美,一直圍繞在身旁。小鳥感激似地回頭看向我和爸爸媽媽,終于依依不舍的飛向更遠(yuǎn)的方向。我知道,那里才是屬于它的地方。

  在夢(mèng)里,我再次夢(mèng)見了那只小鳥,并將那美麗的一幕收藏在心底。在人生的畫卷上,勾勒出一只美麗的小鳥,奮發(fā)飛翔!

美麗的初中生活作文 篇5

  暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色,自是花中第一流。

  ——題記

  正是金秋,前幾天走在校園中,縈滿身的,是空氣中無(wú)處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的,沒(méi)有情趣的,又或者是工作繁忙,行路匆匆的人,只要你走在校園的這條路上,你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引,你就不能不做到用力地,大口地呼吸,讓花香由鼻而入,直沁心脾。

  教學(xué)樓旁,桂花正開得旺盛。這桂花的香,不似梅的“暗香浮動(dòng)”,也不似蓮的“香遠(yuǎn)益清”,它熱烈,芬芳,是一個(gè)正熱戀的女子,吐露著最濃烈的情思。這花的香,只有一個(gè)詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳荨ビ簟M樹金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。我感覺,香氣,也是甜的。

  每天上下學(xué),行走在這樣一條香氣四溢的路上,那一刻的感覺便是——幸福。校園也因此覺得可愛起來(lái)。

  桂花的外形其實(shí)是很平凡的。米粒大的黃色的花,細(xì)碎的,密密的,一叢叢地藏在綠葉間, 桂花唯一聲張的就是那般香韻了。素雅的花瓣,幾朵擁簇在一起,掛在枝上搖曳,散發(fā)著典雅的幽香。那香氣很淡、很淡、卻沁人心脾。要不是有香氣招引著人的眼光,只怕是很難引人注意的。我也僅知道,桂花有金桂銀桂之分,想必,顏色黃一點(diǎn)的,是金桂了。此外,對(duì)桂花的認(rèn)知,也就寥寥了。

  我彎腰拾起一朵桂花,它的香氣已經(jīng)不像在樹上那樣馨香,顏色也由金燦燦的黃色褪成了暗沉的橘色,蜷縮著身子,微微嘆息。它就是曾默默無(wú)聞地在樹上過(guò)日子的小東西。那么小,卻那么香,竟散發(fā)了整個(gè)秋天!曾這樣問(wèn):何必如此?那只不過(guò)是秋天罷了!

  但現(xiàn)在我明白了:它們是等待了整整一年,才盼得了這么一個(gè)秋天。就只有這個(gè)秋天,它們從花苞里長(zhǎng)出來(lái),從幼苗成長(zhǎng)過(guò)來(lái)。秋風(fēng)一吹,它們就“零落成泥碾作塵,只有香如故”了,它的生命也就完結(jié)了。

  也知道,花開了,花終究會(huì)謝。

  可是,桂花謝了的時(shí)候,我想我不會(huì)有太多失落。因?yàn)椋鸹ǖ南,是可以留存下?lái)的,可以留在生活中,存在生命里。

  更何況,花雖謝了,但花還是會(huì)再開。

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