有關(guān)我的初中生活作文合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的初中生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的初中生活作文 篇1
外婆來到了我們家。“咦,前天我還看見你們在泡瓜子呢,這才兩天,應(yīng)該沒干啊,怎么失蹤了?”
我們這一家三口啊,有一個共同的特點——愛吃瓜子。一買就是一大包,而且,不出兩天,準能吃完。
但是,瓜子吃多了容易上火,不吃,又禁不住誘惑,而生瓜子又太沒味了,媽媽便想出來了一個辦法,買生瓜子用鹽水、花椒、桂皮等東調(diào)料泡一泡、煮一煮,直到到無香味俱全為止,這樣,既吃了瓜子,又不會上火,真是兩全其美啊!
第二天,媽媽早早的買來了一大包生瓜子,在五香水里泡,在火上煮了之后,放到一個大盆子里入味,我又怎能禁得住誘惑呢?一大把一大把的抓著吃。正泡著的瓜子可真香啊!皮嫩嫩的,輕輕一咬,馬上會有五香水流入嘴中,而那瓜子又好似聽話的孩子,乖乖地把“寶貝”承讓了出來。我一打頭風,爸爸媽媽也來了,一人就是一大把,反正這回買的多,吃一把也無所謂。這一大包瓜子,經(jīng)歷了一整天的沐浴,有一半都已光榮犧牲了。
早上一起來,媽媽便把盆里的水倒出來了,瓜子們也可以換一個新家了——換成了淘米盆,現(xiàn)在,要進行晾瓜子了,正好,我屋的暖氣是露天形的,干脆就放到我屋了。這下可把我高興壞了,在屋里寫作業(yè)時,再也不愁沒的吃了,抓一把,吃一把,歇一會兒。
又是一天。我們把瓜子全都倒出來,平鋪在客廳桌子上。雖然這兩天吃了不少,但買的也多,還是可以鋪一桌子的。家里的暖氣太不給力了,一天都沒能把瓜子晾干。&蘋果教育%wwW.PeQuiP.cOm.cN&可是瓜子卻失蹤了,整整少了一半!難道是它們在玩兒捉迷藏游戲,故意藏到了我們的肚子里?晚上,媽媽說要開一個家庭會議,結(jié)果會議上只有一句話——今天晚上誰都不許再吃一個瓜子了!沒辦法,努力不讓自己的口水流下來。然而最令人意想不到的事情發(fā)生了——第一個違反者竟是發(fā)令者媽媽!“今天晚上,大家都只可以再吃一大把�！眿寢尅昂俸佟毙χf。
哈哈,今天上午爸媽都上班了!這半桌子瓜子便要等著我來吃嘍!結(jié)果不出大家意料,中午媽媽回來時,搬桌子瓜子只剩下可憐巴巴的一小點兒了。媽媽看了看,想說些什么,又把話咽了下去,好長時間后,才說:“就剩下這么一點兒了,干脆咱倆一人一把吃了算了吧!”就這樣,瓜子還沒跑完,就已經(jīng)莫名其妙的失蹤了。等爸爸回來了,馬上就明白了,嘆了口氣說:“還可以,這次一包瓜子四天才吃完!破了吉尼斯家庭記錄!”
瓜子失蹤之謎終于有了兇手,那就是我、爸爸、媽媽,瓜子呢,已經(jīng)在我們肚子里了!
我的初中生活作文 篇2
看天上云卷云舒，望地上花開花落，朝暮夕和，一眨眼間，我就從小學升到了初中，時間如行云流水，從我眼前，筆尖下悄悄地溜走了，我終于成了一名初中生了。
人們常說：“過去就是歷史�！被仨�，心靈的時空在逆轉(zhuǎn)，時間的轉(zhuǎn)輪往前倒轉(zhuǎn)了六個春秋。那時的我還是一個剛從幼兒園升到小學一年級的小朋友，一身仍稚氣未脫，一臉潔白無邪的笑容，懵懵懂懂。隨著時間的推移我變成了初中生了，成了孩子們眼中的大哥哥。
人們常說：“好漢不提當年勇�！彼�，進入初中的我，更應(yīng)該計劃好生活。
“生活”是一個令人費解的詞，在我看來，在人的一生中除了學習生活，就是正常生活，所以，我對學習也非常重視。學海是沒有彼岸的學習是沒有止境的。進入初中的我，更應(yīng)該暢想好生活。提到“暢想”，我六年級的時候，也曾經(jīng)暢想過。那時我覺得初中是多么神圣，，感覺初中近在咫尺，又遙不可及，后來，我又覺得初中很可怕，每天都有那么多的科目。隨著時間的流逝，現(xiàn)實給我小時候的遐想打毫不留情了個大叉叉，。進入了初中，，雖然科目多，作業(yè)多，但我學習的很快樂。這只是個熱身，為了以后在初中保持更好的學習狀態(tài)，我暢想了一下初中的學習生活：在寫作業(yè)時，精神高度集中，要高效的，保質(zhì)保量的完成；上課時，要聚精會神，不能開小差，要多發(fā)言，并且調(diào)整好自己的心態(tài)。因為科目多，作業(yè)量也在增加，所以極容易疲勞，傷身體，因此我也暢想了一下初中的正常生活：“首先，早飯，中飯，晚飯，一定要吃，因為有了好體質(zhì)，才會有好的學習狀態(tài)；這是對身心的一種放松；最后，養(yǎng)成早睡早起的好習慣，因為有好的精神，才會有好的體質(zhì)！
“生活”是個延續(xù)不斷的話題，暢想未來生活，也不是一篇作文所能概括的，但是我知道，掌握生活者，掌握一切。
我的初中生活作文 篇3
一談到暑假，同學們肯定會歡呼雀舞地說道：我最喜歡暑假了，暑假可以不用學習，天天在家中玩游戲呢！的確，暑假就是為了讓我們學生好好地放松一下，來到課外多多參加一些活動，來擴展我們的視野。本來，我打算報名參加一個英語夏令營，但是因為一些原因，也只得作罷。于是，我留在了家中，每日復習、預習，學習，忙得不亦說乎。
每天早晨，我隨著父母一同起床，一陣忙碌之后，就來到電腦桌前查閱資料，從網(wǎng)上下載有關(guān)小升初的試卷打印并及時完成，此時，這時已是早上的十點，稍稍休息一下之后，便又開始新的學習之旅，拿上船槳（筆），在海里翱翔之后，登上數(shù)學之島，與強盜（練習題）進行一場激烈搏斗，然后再到英語之都聽聽英語、讀讀英語、練練英語嗒嗒嗒時鐘已經(jīng)指向了十一點，天哪，開往語文之國的船就快要起航了！我顧不上咕咕亂叫的肚子的抗議，毅然登上了船（作業(yè)本），繼續(xù)海航當寫完作業(yè)之后，已是中午了，匆匆吃過午飯之后，下午就便是圖書館大冒險時間，在家看書。一天過下來，雖然可以學習到很多的知識，但是總感覺悶悶不樂我的暑假生活好像缺少了什么。
缺少了快樂？還是缺少了朋友？我不得而知。我的每一天都是充實的，但我的內(nèi)心是空虛的，沒有交談，沒有笑容，只有埋頭苦干，一天就是恍恍惚惚地過去了。我多想和我的朋友們一起舉杯歡笑，我多想?yún)⒓酉牧顮I，與同學們一起學習、成長但事非人愿！暑假就是要鍛煉，暑假就是要學習，暑假就是要朋友，暑假最要快樂！我希望，我的暑假生活能夠如以前一樣豐富多彩，那該有多好！可如今，我也只能抱憾于暑假
快樂的暑假才是最好的！
我的初中生活作文 篇4
在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，是我最愛看的。里面的小動物可真多，有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心。到了小學一年級，我告別了《幼兒畫報》，又去尋找新的伙伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著，要是有人問我國大名著是哪些，我會自豪的說，四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》。這些書中有各種各樣的人物，你瞧，有多情愛哭的林黛玉；有調(diào)皮機靈的齊天大圣；有足智多謀的諸葛亮，還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當成我的朋友。我還聽媽媽說，四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶，也是中國文學史上的明珠，真是了不起呀！ 中年級時，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時，我想，賣火柴的小女孩是多么的不幸，讀著、讀著，我的淚水不由得流了下來……
而現(xiàn)在，我又愛閱讀作文書，每當看到一些作文書，我就會愛不釋手，每次我寫完作業(yè)，我就會抽時間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會用筆寫下來的。我喜歡探索，那書中一個個感人至深的美麗故事，感化著我的心靈。在我一次又一次的氣餒，一次又一次的灰心時，是書，把我從失敗的泥潭中拉扯出來，讓我駛向勝利的彼岸。現(xiàn)在，書成了我不可或缺的朋友。
它就像一日三餐一樣重要，它是我學習、生活的精神糧食。一本書讀完�；貞浧鸸适轮械拿篮们楣�(jié)，我還真想成為書中的主人公，去經(jīng)歷一次探險，去干一件大事。從此，書中的人物成為了我的榜樣，是我肩負責任感。書，從白紙黑字感化到我的生活，讓我懂得了禮貌；讓我勤奮刻苦；讓我光明做人。可以說，書是上帝派來拯救人類的。如果我失去了書，就失去了生活的重心。在我五年的讀書生崖中。它還真為我增添了不少快樂，也幫我解決了不少煩惱。同學們，讀書吧！在你們?nèi)松钠鹋芫�上，讓書成為你們生命中的一部分。
如果那樣，我有充分的理由相信，你們的靈魂將會變得充實而豐富，你們的眼睛將會變得明亮而深邃，你們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性，而你就會變成一個有素質(zhì)并受人愛戴的人。
我的初中生活作文 篇5
“Life is like a box of chocolates。You never know what you are gonnaget�！蔽覀兌紦碛凶约旱囊缓星煽肆Γ阌肋h也不知道下一個吃到的是什么味道，青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬于我們的花季。
軍訓前幾天，我輾轉(zhuǎn)側(cè)翻，是因為激動嗎？也許是吧，軍訓第一天就會看到好多朋友，會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否挺住呢……
是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不復返。開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。
是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。
朋友知道了，對我說：“既來之則安之。”面對一個新的開始內(nèi)向怎會平靜就這樣到了8月24日。
有了個新的開始，自然會有所改變，教室比原來寬敞了，黑板也不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變化成墨綠色，墻上也不再有我們曾熟悉的學習板塊。一個假期來，同學們也有變化，見了面嘰嘰喳喳聊個不停，有的在聊暑假去了哪里；有的抱怨暑假過的好快……看來同學們還沒從假期中走出來，但也是準備好迎接新的學期。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！
我的初中生活作文 篇6
童年生活，多姿多彩。每位同學一定都有自己的愛好，有的喜歡體育運動，有的喜歡娛樂活動，有的喜歡吟詩作畫，還有的......我也有許多喜好。這些興趣愛好仿佛夜空中的'繁星一閃一閃的，給人留下無比美好的回憶，最璀璨的一顆要數(shù)養(yǎng)動物了。 說起它，就得從小時候說起了。我５歲的時候，就愛上了小動物。每當在動物園里看到這些小生靈對我笑的時候，我的心中有一種說不出的甜蜜。然而，我在網(wǎng)上了解到，由于人類的濫殺，許多動物瀕臨滅絕，在生死邊緣徘徊。那時候，我就立下志愿：長大一定要盡我的所能去保護它們。
于是，我在還沒學會照顧自己的時候，就學會了照顧小動物。
這不，我這次又迷上了寵物兔——一種養(yǎng)不大的兔子，我總是細心照料著這些動物，讓它們吃飽喝足，無憂無慮。這些小家伙在這個“天堂”里生活，與我相處得可好了。每當我給它們喂食的時候，它們會調(diào)皮地舔我的手，向我撒嬌。仿佛它們已經(jīng)把我當成了親人，一絲敵意都沒有。在我傷心的時候，它們會安慰我；我高興的時候，它們會和我一起開心。真可謂是“有福同享，有難同當”。我最喜歡寵物兔“貝貝”了。它在籠子里可呆不慣，不久我就讓它搬進了新家。我對它傾注了許多心血。
記得那一次，“貝貝”才搬到我家沒幾天。放學回家后，我習慣性地放下書包，去看望我的動物朋友們。平時最好動的“貝貝”一下子從我的視線里消失了。我一遍又一遍地呼喚著它的名字，找遍了全家每個角落，可是，還是沒有一點蛛絲馬跡。我的心提到了嗓子眼，腦中突然閃一個念頭：“貝貝”從沒出過遠門，這回恐怕兇多吉少！我搖搖頭說，屏棄了這種想法。我立刻詢問管理員——媽媽：“貝貝怎么沒回來？”媽媽搖搖頭說：“貝貝每天下午都和我一起散步，可是這幾天都是它獨自去出去，但沒達到樂不思蜀的程度，而且它的活動區(qū)域只在這附近�？墒墙裉�......”我沒等她說完，便迫不及待動員全家找“貝貝”。我想:它的失蹤一定與找食物有關(guān)。于是我們在向鄰里打聽之后，決定兵分三路：1.我往田野方向走(“貝貝”可能在那兒吃草，順便為它找食物)；2.爸爸往南找，直到新華書店；3.媽媽在馬路對面超市里找。說干就干，我們仿佛進行著一場大搜捕，爭分奪秒地戰(zhàn)斗著。
為了“貝貝”,我不顧沿途風塵仆仆，冒著火辣辣的太陽,一面在田野里拔草,一面警覺地觀察四周。突然,從草叢里鉆出了一個小腦袋，那對靈敏的耳朵不時聽著四周的動靜，兩只紅寶石似的眼睛在不停張望著。那潔白的絨毛像片片白雪，可愛美麗！不錯，正是我的“貝貝”！“原來，你是肚子餓了，在找草吃呢！”
這次分離，是愛心的培訓，我們倆的感情更深了。動物是人類的朋友，我們應(yīng)該用仁慈的愛心去關(guān)愛它們，建議大家在生活中也馴養(yǎng)一些小動物，培養(yǎng)愛心，陶冶性情，多有意思呀！
我的初中生活作文 篇7
慢品香茗一杯，細聞韻味悠長。
——題記
我的初中生活，它告別了我懵懂無知的小學時光，帶我走向成熟，走向進步之路。
依稀記得小升初那年暑假的時候，告別了相伴六年的小學伙伴，面對生疏的初中學校，我躲在家里想要逃避。我不斷上網(wǎng)查閱著別人初中生活的情況，默默的祝福自己初中能愉快的和同學們相處。
轉(zhuǎn)眼我那時上了初一，雖然有開學找不到班級的痛苦，但我還是成功結(jié)交了我的伙伴，我的摯友。緣于我們開學軍訓被排在一隊的緣分，我們彼此相識，彼此相知，我們和小學的時候一樣，無憂無慮，自由自在。
不知不覺上了初二，我染上了一些惡習：熬夜玩游戲，不聽家長老師的話，盲目追星�？荚嚦煽円宦淝д伞＠蠋焺裎一仡^，爸媽勸我結(jié)束，可我望了望身邊的“伙伴”，身邊的“摯友”，他們何嘗不是和我一樣，我沒有聽勸，仍然我行我素，直到地生會考成績下來，我才模糊的感受到畢業(yè)上哪所高中的恐懼，原來是我錯了，我毅然放棄了游戲，放棄了和我玩的不亦樂乎的伙伴……
隨之而來的我上初三了，不能再像初一初二那般不懂事了，我發(fā)奮學習，可我終于才知道我原來落下同學們那么多。我有些灰心了，有些覺得中考并不那么重要了，有些想回到以前那種無憂無慮的生活了�？墒鞘乾F(xiàn)實抹殺了我美好的“愿望”。那天，爸爸帶我去看人力市場中的人們是如何工作的，我看到一輛黑色汽車開過，人力市場的人們爭先恐后的擁向車窗，都在不停的舉薦自己是多么的能干，最后司機不耐煩的擺擺手，隨便叫了幾個人上車給他工作。被叫上的人欣喜若狂。沒被叫上的人垂頭喪氣。爸爸告訴我，這就是現(xiàn)實，如果你不肯努力，如果你不肯好好學習，這就是你將來的工作。工作不分高低貴賤，可是你愿意做這些工作嗎?你愿意每天被迫給人好臉色嗎?你愿意放棄你自己理想的職業(yè)而被迫尋找自己不喜歡的工作嗎?那么你現(xiàn)在還想無憂無慮的玩嗎?你現(xiàn)在還想隨隨便便放棄嗎?學習有跟不上的，你就要自己努力去填補，你自己落下的當然要你自己補救。你不學習你什么都做不了，不要在努力的年紀選擇安逸!不然只能在你安逸的時候被迫選擇努力!
我哭了，哭的很難看，也很現(xiàn)實。
之后我發(fā)奮學習，每當被老師訓斥，被同學嘲笑。我都無所畏懼的一笑：老師的訓斥是對我的關(guān)心，同學的嘲笑是我選擇不被嘲笑的動力。終于，苦盡甘來，我考上了理想的高中。此時此刻我再次潸然淚下，回想初中三年的歷史，再端起手中的清茶慢品一口。在這成長路上，我不后悔!
謹以此文，來回憶我初中三年美好的時光。
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