實用的初中生活作文匯編八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初中生活作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
生活,看起來很簡單,樸實的兩個字,生下來,活下去,但如何生活卻不是每個人都能弄懂的。學會生活是每個人都必須去探討的課題。
人人都向往美好的生活,然而生活中總會有這樣那樣的問題和矛盾,從而構成了多樣、有趣的生活。我們要感受生活的美好,享受生活帶來的滋潤。實踐是根本途徑,只有去體驗它,適應它、接受它,而不是逃避,才知道生活是如此美好。
學會創(chuàng)造豐富多彩,有趣味的生活,有許多技巧。采取不一樣的人生態(tài)度,就會有不一樣的生活。
我們現在處在學生時代,就要有學生生活的樣子。我們的首要任務是學習,把握自己的未來,相信自己的未來不是夢,去創(chuàng)造更好的生活,從現在做起。我們要用樂觀的態(tài)度去面對生活一點點的成長,讓生活變得充實起來。相信總有一天,會有美好的生活等著你,也許有時你會覺得現在這樣枯燥無味,沒有樂趣,但生活就是這樣,你可以創(chuàng)造出自己的精彩人生。
或許成功人士的生活又別有一番滋味,享受著生活,覺得生活無限好。然而,這樣的成就也是他們經過一番努力而得來的,曾經也有過枯燥無味的生活,也有過覺得生活無意義的想法,那是每個人都會經歷的,不可避免的。但是他們堅持了下來,適應而且戰(zhàn)勝了寂寞,懂得了怎樣更好地生活,因而有了現在這般精彩的人生,這才是生活的最佳境界。
人生就像一艘航行的船,載著你駛向無盡的遠方,要有明確的目標,一直勇往直前,不回頭;很好的品味生活美好的過程,才有精彩絢麗的人生。所以,學會生活是重要的,掌握方法,適應生活是前提。
那么,就讓我們一起好好生活吧!活出自信,活出美麗。
初中生活作文 篇2
六月中,我們才剛唱完畢業(yè)歌,在小學留下了難忘的回憶,含淚走出校園。時光在我們離開小學后,依然無聲無息,不留情地飛走了。在八月底,我們帶著先前的知識,和無法形容的恐懼,踏入這個青少年的專屬地盤,它的大名叫新豐初中。有人說它是天堂,更有人說它是地獄。
初中的森林有許多小學沒碰過的東西,應付它好似身處在一條蜿蜒的陌生迷宮。我們必須跟叫軍訓的精靈相處,或與名為的地理、歷史之類的猛獸打斗。這些初次相見的新到訪客,每個都有專門的馴獸師,告訴我們要如何制伏它們,比如我們班的導師專門訓練語文獸。這座廣大的森林每天都要舉行朝會,有時候把畫著太陽的布拉上去,讓森林大放光明,或者讓我們在森林跑跑跳跳繞圈圈。
初中森林的野獸明顯的比小學的動物兇猛得多,也更為復雜,當然馴獸師也要求得更多。我們要更花心思馴服他們,讓它在我們走出叢林后,面對開闊的世界時,成為我們的益友。
初中生活作文 篇3
“人生,從自己的哭聲里開始,在別人的淚水里結束,這中間的時光,就叫做幸福,”這句話說的很經典,我們每個人都是幸運的,因為我們來到了這個多姿多彩的世界,感受到了人世間的親情。這便使我想起了那久別的小學生活。
那時,無憂無慮是我的性格,活潑開朗是我的個性。我們有一個雖不大但很美麗的校園,還有和藹的老師。校園面積雖不大,卻展現出一派和諧的景象。每天,朗朗的讀書聲伴隨著朝陽,響徹在整個校園里。那時的時光,多么幸福。但那時卻身在福中不知福,整天只知道玩,F在,錯過了那美妙的時光,剩下的只有無盡的思念。
也許,等我們上高中時,也會認為初中生活是美妙的,是令人回味的,可是,我現在也只是認為現在的時光是平凡的,不過,我也要盡我所能地來珍惜這現在的日子,否則,到以后,也許也會像懷念小學時光一樣懷念現在的中學時光。
墻壁上的掛鐘依然滴滴答答的走著,可永遠也不會轉到小學時光了……
母親,不認識一個字,但我的每一封信她都要看幾遍,甚至在半夜,母親是用心去閱讀兒子在外的日子。母親會為我的一聲咳嗽擔心的三天三夜吃不下、睡不著,會為我的一次感冒擔心整整一個冬季。隨著我的日益長大,母親的話越來越少,所有的日日夜夜都在拉長我和母親之間的距離。我說話,她就在一旁默默地聽;我換下衣服,她就默默地拿去洗;起風了,她就會摸著月色(不點燈)爬起來,小心翼翼的關好門窗,然后躡手躡腳的走出我的房間;天冷了,她就會拿一件衣服默默的放在我的床邊。
而我卻一度忽略了母親的存在,直到有一天才知道,遠方有我的母親坐在門檻上,從風里雨里聆聽我的消息。母親,請你不要松開你的手,在你面前,我是一個永遠長不大的孩子,遠行的路上,我還有太多的迷惘與彷徨,需要你的雙手牽引。從此,沉默的時候,我就想起我的母親。
初中生活作文 篇4
初中,一個陌生而又熟悉的詞語,對剛剛步入初中沒多久的我來說,初中生活更讓我有些適應不了,常常搞得我“丑態(tài)百出”。
沒記性的我
今天是開學的第二天,我剛剛步入校門,劉鈺也來了。我看著從遠處走來的劉鈺,總覺得她身上多了什么東西。仔細一看,哦,原來她手里多了一個文件夾。什么!文件夾!我忘帶了!我眼睛瞪得有銅鈴一般大,嘴也呈O字狀,連劉鈺也被嚇一跳。我腦海里浮現出英語老師嚴厲的面孔。不禁倒吸了口涼氣,心想:完蛋了,我這次死定了!
不過還好,老師沒檢查。但是我一定要長記性,記住老師、父母的每個要求,再也不能犯今天這樣的錯誤了。
膽小的我
歷史課上,老師講的是有關于古類人猿的事情,令我刻骨銘心得就是挖掘“北京人”遺址的故事,古老的祖先不僅留下了他們用過的石器,燒過的動物骨頭,就連他們自己的頭蓋骨也留了下來。我本身膽子就小,最怕聽到關于骷髏什么的恐怖故事,可老師偏偏還仔細地描述了挖掘祖先骨頭的過程,讓我聽得是毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚,可又能怎樣,我只好鎖著眉頭,咬著下唇,繼續(xù)聽。
唉,都是膽小惹的禍!
狼狽的我
快到教師節(jié)了,宣傳委員們想出一期關于慶祝教師節(jié)的黑板報,我比較擅長寫美術體的字,便自告奮勇去寫標題?蓻]想到,給我的椅子卻是少了3只“鞋”,這一高一矮,搖搖晃晃的,萬一重心不穩(wěn),往下一摔可怎么辦呢?
我懷著忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料,我還是從椅子上跌了下來。
在這三周中,雖然我“丑態(tài)百出”,但我感到初中生活是豐富多彩的,我憧憬著美好的未來。
我一定會好好學習,天天向上,在金秋的時候,給老師一份滿意的答卷。
初中生活作文 篇5
天又下起了雨,仿佛永遠也下不完似的。雨霧蒙蒙,小巷深深,天垂下了一尾灰色的簾幕,壓的人透不過氣來,為了擺脫這令人煩悶的環(huán)境,我打著一把傘出了門,想散散心。
小雨淅淅瀝瀝,敲打著青瓦紅磚,我漫無經心地走在路上,以往,我最反感走雨路,但是現在卻生出了一股異樣的感覺,我也說不清道不明這是什么感覺。路上幾乎沒有行人,只有天、地、人、錯落有致的聽風樓閣以及那遠處的裊裊炊煙。雨霧騰騰上空,給了人一種恍恍惚惚、宛若隔世的感覺。一切的雜念,都褪去了,如畫一樣,寧靜極了。雨,洗去了往日的喧囂,洗去了心靈的塵埃,懷有一份氣度和情懷,仿佛一種久違的感動,又仿佛像一種怦然的最初的絲絲心動。
生活如一場旅程,在路上,你匆忙的腳步遺忘在歲月的風沙中,可卻忘了留意你經過的風景,有些風景,一但錯過,可就真的成了一份不可缺失的遺憾。懷揣著一顆感恩的心,對世界每一個角落都抱有一分希望,哪怕你在路上,雖然看不到路的盡頭,但是,你看見了那些風景,哪怕這條路上有再多風雨,有再多坎坷,都會覺得是值得的。
有些人,只注重結果,卻不在乎過程,那么,他的人生又有何意義,而有的人留下了遺憾之后便一直幻想擁有如果,但世上沒有如果,只有時間的沙漏在不停地流逝。不一定要等到最完美的瞬間落幕,因為沒有最完美,人生也不可能處處皆是春天;蛟S,人們所追求的完美,不過只是為了讓自己不留遺憾,換句話,是人太過貪心。
我思緒久久,才回過神來,我的腦海中,浮現了往日的一幕幕……
初中生活作文 篇6
時光荏苒,白駒過隙。我步入中學的大門快一年了,當我踏進這個學校的時候,就已經意識到不能再像以前一樣任性了,是一名堂堂正正的中學生了。對于新的環(huán)境,我既陌生又向往。
印象最深的就是我們的校樹“;晖。它是由三棵樹組成,近看是一把大扇子,遠看是一個老神仙。校長說,當你想放棄的時候,就想想這三棵樹,想想它們是怎樣經歷風雨走到今天的,我們是否也應該向它學習毫不退縮,持之以恒的精神。
學習,對于學生來說是一個永恒的主題。我們每天都在學習。只有我們與學習交上“朋友”,以樂觀的心態(tài)去面對學習,那成績必定是優(yōu)異的。剛上初中,我總是把學習當成壓力,可逐漸的,我發(fā)現了學習的樂趣,正如偉大思想家孔子所說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!币馑际潜粍訉W習的人不如主動學習的人,主動學習的人不如以學習為快樂的人。當你把學習當成游戲,當成快樂,那就定可以以書為友了。
剛進入學校時,覺得學校充滿活力與朝氣,印象非常好。大樹爺爺在風中唱歌,花兒妹妹在從中微笑,高大的教學樓向我們招手,一切都是那么和諧。
清晨,有的同學早早就來跑步,這時候的校園也是別具一番風格,教室內燈火通明,有的在獨立思考問題,不少人在小聲的討論。不一會兒上課了,瑯瑯的讀書聲回響在校園上空。下課的音樂聲帶著同學們的心聲沖出教室活動。課間,同學們三五成群的在一起玩耍,但這也是在完成功課的情況下。午間,同學們用餐,但教室仍然少不了早早來學習的同學。晚自習,星光照耀下的教學樓更是獨特,“立德樹人,廣育英才”八個大紅字不僅豎在教學樓上,更豎在我們心中。這樣簡簡單單的一天,煥發(fā)著青春的光彩。
初中,是一個承上啟下的學習階段,是個特別重要的學習階段,雖然只過去了六分之一,但這中間也夾雜著酸,甜,苦,辣。要知道,我們是祖國的未來,祖國的建設離不開我們這些青少年,記住偉大領袖毛澤東的話:“好好學習,天天向上!背蔀閲抑畻澚。
初中生活作文 篇7
科學技術的發(fā)展使我們的生活發(fā)生了很大的變化,但是大家都知道萬事萬物都有兩面性,都是一把雙刃劍,科技的發(fā)展也給人類帶來了很多新的問題,我們生活也并非都是朝著好的方向變化的,科技發(fā)展也有弊端。
例如說汽車。汽車的發(fā)明取代了馬車,讓我們的交通變得更加暢行無阻,但是,我們出行的便利是以空氣污染為代價的.----汽車所排出的廢氣使得我國及世界各地的空氣污染指數不斷提升,現在在那些大城市里再也呼吸不到新鮮的空氣了,再也看不到純凈的天空了,城市中只被廢氣籠罩著。
再說手機。不得不說,手機的發(fā)明確實拉近了我們遠在他鄉(xiāng)異國親人的距離,但是手機游戲卻成為了中小學生光明前途的“第一殺手”,仔細觀察現在的中小學生里面十個有九個沉迷于手機游戲而不能自拔,手機游戲的發(fā)明并沒有完成他誕生的使命----娛樂人們,將疲勞的人得到放松,相反,他還成為了國家未來希望的一大危害,所有學生已經深陷其中熬夜玩游戲的比比皆是,因為手機游戲而近視的學生也成大多數,手機,這個本來是人類助手的,東西居然“禍害四方”。
也許有人說學生沉迷游戲是因為缺乏自律科技的好處是很大的。但我覺得科技所帶來的好處不足以彌補它所帶來的壞處。
初中生活作文 篇8
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。
生活過得有秩序,井井有條。可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同?W面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,"笑中有淚"的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠著的人是從前的我.個個都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了,也太痛了.讓我一時反映不了.郁悶的時候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句"努力".然后又投入工作里.對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復以前的成績和自己.初中的生活留下了無數的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的.
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