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我的初中生活作文

時(shí)間:2022-08-24 10:00:56 初中生活 我要投稿

關(guān)于我的初中生活作文(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的初中生活作文1,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于我的初中生活作文(精選20篇)

  我的初中生活作文 篇1

  大家都說(shuō):“秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。”但我認(rèn)為,秋天也是一個(gè)開始的季節(jié):秋姑娘在帶來(lái)涼爽的同時(shí),也將一片片葉子吹下。瞧,葉子上寫著“開學(xué)了”。是呀,每個(gè)學(xué)校都在金秋開學(xué)了,這難道不是一個(gè)新的開始嗎?

  而我,也踏著金色的陽(yáng)光,成為煙臺(tái)一中的一名學(xué)生。

  煙臺(tái)一中是一所歷史悠久的學(xué)校,校園美麗又不過(guò)于夸張。一進(jìn)門,高高的教學(xué)樓和蔥郁的樹木迎接你;徐徐微風(fēng)輕拂面頰;偶爾有一兩只小鳥在樹枝上引吭高歌,那清脆的聲音引得你不禁駐足傾聽。

  一中的操場(chǎng)很大,有許多籃球架、乒乓球臺(tái),可以一下子容納四五個(gè)班級(jí)上課。課間時(shí),同學(xué)們會(huì)拿著球拍練習(xí)打球,也有的喜歡在操場(chǎng)上奔跑,完全不需要擔(dān)心空間不夠。

  突然,四個(gè)大字跳進(jìn)你的視線“公、誠(chéng)、勤、毅”。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)!肮笔侵复蠊珶o(wú)私、天下為公;“誠(chéng)”指誠(chéng)實(shí),不說(shuō)空話,不欺騙自己或他人;“勤”是要勤奮,才能做好每一件事;“毅”是要有毅力。怎么樣?這個(gè)校訓(xùn)是不是“短小而又精練”呢?

  一中的校園總使人留連忘返,我好想把這兒的每一寸土地都深深地刻在腦海里,好想在這兒呆下去,呆下去……

  我的初中生活作文 篇2

  戰(zhàn)士,是一個(gè)至高無(wú)上的稱號(hào),是無(wú)數(shù)人所渴望的,雖然只是一個(gè)稱號(hào),但其中有太多苦是我們無(wú)法體會(huì)的,需要親身實(shí)踐,才能有所明白。

  在暑假的美好時(shí)光后,迎接的是我中學(xué)的第一次軍訓(xùn),但這是我第二次的軍訓(xùn),有一定的經(jīng)驗(yàn),內(nèi)心既激動(dòng)又害怕。

  我們這次軍訓(xùn)的地點(diǎn)是周至,我們剛?cè)r(shí)天氣還很好,但到周至后,天空突然哭了起來(lái),哭得十分悲傷,讓我們頓時(shí)不知所措,只好找?guī)愕娜,暫時(shí)躲到里邊。

  隨后讓我們趕緊回宿舍,換好他們給的迷彩短袖,正式進(jìn)入軍訓(xùn)生活。

  由于中午在下雨,就沒進(jìn)行訓(xùn)練,休息了一中午。

  我們宿舍有五個(gè)是我們五班的,有三個(gè)是六班的,一個(gè)二班的和一個(gè)七班的,我們利用了中午這短暫的時(shí)間互相認(rèn)識(shí)了一下,對(duì)彼此之間都有一定的了解。

  到下午后,天氣莫名其妙的好起來(lái)了,我們到了操場(chǎng)上集合,給我們每個(gè)人發(fā)了一把凳子,然后給我們講了將近兩個(gè)半小時(shí)的在這里的軍訓(xùn)規(guī)矩,我們整個(gè)過(guò)程都要直著腰坐著,渾身上下都是疼的,后來(lái)沒時(shí)間了,就讓我們回宿舍了,讓我們拿好自己的飯盒到另一個(gè)小操場(chǎng)集合排隊(duì)伍,我們花了將近半個(gè)小時(shí)才把每個(gè)班的隊(duì)伍分好,然后由一位教官帶我們到食堂吃飯。

  吃完后,我們回到宿舍把自己的飯盒洗干凈,歇息片刻,我們又被叫了出去集合,這次是叫我們到一個(gè)集展廳里,讓我們學(xué)校的一位政教處老師給我們講校規(guī),這一講就是兩個(gè)多小時(shí),接近三小時(shí)。

  我們這一天雖然沒干什么,但光是坐著就已經(jīng)是累得腰酸腿疼了,我們回到宿舍后有一會(huì)兒時(shí)間自行休息,但到10點(diǎn)就必須熄燈睡覺。

  我們?cè)谶@段時(shí)間里不停的聊天熟悉每個(gè)人,到了10點(diǎn)后,教官讓我們?nèi)w熄燈,我們是熄燈了,但依然在說(shuō)話,教官在外面聽的頭都大了,便大喊一聲“安靜!”,我們嚇得頓時(shí)不敢說(shuō)話了,我們等教官差不多睡著時(shí),又用及其低的聲音說(shuō)話,直到聊累了才睡覺。

  到了第二天,教官要我們走正步、踢正步、跨立、練跑操和一系列軍姿。我們?cè)缟暇毩藘蓚(gè)多小時(shí)后,教官讓我們?cè)谠刈滦菹ⅰ?/p>

  隨后讓我們到滿是草地的操場(chǎng)上那里,看那些高一的大哥哥和大姐姐們訓(xùn)練,但我們不太安省,在隊(duì)伍里說(shuō)了很久的話,教官聽到后,整個(gè)腦子都是炸的,邊沖我們吼了一句,我們就被這可怕的氣勢(shì)給嚇到了,立刻停止說(shuō)話?戳藢⒔粋(gè)小時(shí)后,我們又去訓(xùn)練,等差不多到12點(diǎn)時(shí),讓我們排著隊(duì)回宿舍拿好自己的飯盒準(zhǔn)備吃飯。

  我們拿著飯盒到操場(chǎng)上集合,輪流著換小值打飯,然后讓每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)出來(lái)領(lǐng)熱水壺,我們宿舍還沒定舍長(zhǎng),就讓我們宿舍里最高的人去了,隨后我們便去吃飯了。

  吃完后我們每個(gè)人都回到了宿舍,拖著沉重的腳步上了床,早上基本是在站著,讓我們的腿和腰都很酸,躺上床后我們并沒有直接睡覺,而是在說(shuō)話聊天,這是教官在走廊里巡視,先是警告一次,如果再被聽到,就要在走廊里站著,我們當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就被叫到外面,最后只好安靜的睡覺了。

  下午跟早上一樣,練各種的軍姿到吃飯。我們拖著比早上還累的身體回到宿舍,原以為可以休息,結(jié)果還有晚訓(xùn),讓我們每人拿著一把凳子到草坪上坐著,給我們又一次把軍訓(xùn)的規(guī)矩說(shuō)了一遍,比上次時(shí)間還長(zhǎng),到最后給我們通知了一件重要的事情——第三天晚上有一場(chǎng)跑操比賽,讓我們好好訓(xùn)練,隨后說(shuō)了一句“帶回宿舍”,我們聽到后高興地拿起凳子回到自己的宿舍,我們雖然已經(jīng)很累了,但還是想聊天聊到10點(diǎn)熄燈時(shí)才不說(shuō)話,睡覺。

  到第三天了,我們先是集合吃早飯,吃完后教官讓我們趕緊到操場(chǎng)集合,給我們展示軍人的折被子的方法,然后讓我們回宿舍照他們折的方法去折被子,隨后他們要檢查每間宿舍。

  我們便回宿舍照著教官的折法來(lái)折被子,很快教官就查到我們宿舍了,教官看了一眼,然后拿了一個(gè)人床上的被子,再一次給我們做示范,然后再看了一眼,就走了。

  然后先是讓我們?cè)谶@小操場(chǎng)練軍姿,將近9:00時(shí),他們的總教官說(shuō)要把我們帶到外面的馬路上,隨后各班的教官便把自己帶的班級(jí)帶到馬路上,每個(gè)人手里都拿著一把凳子。

  我們到外面站到相應(yīng)的位置后,便把凳子一個(gè)一個(gè)傳到臺(tái)階這里,開始訓(xùn)練。

  我們先是把每一個(gè)軍姿先練習(xí)遍,然后是把走正步練習(xí)將近四五十分鐘,然后讓我們休息差不多十分鐘左右,就接著練習(xí)踢正步,又接著休息。

  在我們休息時(shí),四班的教官也讓他們休息,他們教官就找我們教官聊天,說(shuō)看誰(shuí)的班走的好,便激起了兩個(gè)班的斗志。

  最后各分秋色,打了個(gè)平局。

  隨后我們便一直訓(xùn)練跑姿,一直訓(xùn)練到中午開飯。

  到午休時(shí),我們已經(jīng)身心俱疲,躺到床上后基本上就睡著啦。到了下午時(shí),我們還是在訓(xùn)練跑姿,就是為晚上的跑操比賽做準(zhǔn)備,在這其中還加了一句口號(hào),為的就是在晚上的比賽中錦上添花。

  我們?cè)谕盹埡笥诌M(jìn)行了一會(huì)兒練習(xí),然后來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備迎接正式的比賽。

  到了天已經(jīng)黑的看不到自己的手的時(shí)候,照明燈開了,我們開始比賽。

  我們每個(gè)人買著渴望勝利的步伐,喊著有力的口號(hào),心里油然而生了一種榮譽(yù)感,雖然最后沒有排上前三,但我們已經(jīng)很知足了。

  我的初中生活作文 篇3

  這時(shí),只見一個(gè)人沖我跑過(guò)來(lái)。她雖然不算瘦,沒我這么苗條(羞羞羞,臉真大),只見她滿身大墜肉,上下跳動(dòng),兩手張開。雖然看的我有點(diǎn)反胃,但有人擁護(hù),找我做朋友,也算我有點(diǎn)氣質(zhì),招點(diǎn)人緣。我看她馬上要奔過(guò)來(lái),為了給她留下一個(gè)美美的印象,我再三考慮,決定擺一個(gè)POSE:兩手掐腰,屁股往后一挺,嘴巴自認(rèn)為酷酷的一撅,(嘿,帥吧)。到了,她到了。我等待她肥嘟嘟的身體裹住我這個(gè)“排骨”。我準(zhǔn)備陶醉在秋風(fēng)中。哇噻,她過(guò)來(lái)啦!可,可是,她,她從我身邊跑了過(guò)去。跑過(guò)我身邊時(shí),還停下了她肥肉的抖動(dòng),看了我這“雕像”一眼,把她的黑眼球在她渾濁的白眼球中轉(zhuǎn)了一圈,然后又抖動(dòng)她的墜肉,徑直向藍(lán)箐萁跑去。

  當(dāng)她消失在我視線里時(shí),我還呆呆地?cái)[著原來(lái)的“造型”。回想著她剛才的動(dòng)作,她在干什么?思了又思,想了又想,終于想明白了……她在瞪我!我放下了動(dòng)作。我是那個(gè)氣呀,差點(diǎn)哭出來(lái)啦!不行,姑奶奶是小淑女,要是哭了,把胭脂水粉弄掉了,多難看吶!我便把頭一甩,徑直向校外走去……

  怎么樣?這就是我開學(xué)的第一天。我初中生活的第一天,夠殘的吧!

  我的初中生活作文 篇4

  時(shí)光轉(zhuǎn)逝,從初一眨眼間就到了初三,從懵懂的小孩長(zhǎng)成了小姑娘,我長(zhǎng)大了,我真的長(zhǎng)大了么?我的初中生活有太多的回憶了。

  一次小小的旅行

  哎,暑假太無(wú)聊了,整天在家里實(shí)在是沒意思,喊著同學(xué)出去玩算了。"喂,土豆土豆,我是地瓜,聽到呼叫請(qǐng)回答啊" "對(duì)不起,你播打的電話正在通話中,請(qǐng)捎后在播。(一段短暫的沉默)呵呵,土豆在此,有何請(qǐng)教呢?" 。"—— 0 ——哎,天理何在啊,這么自戀搞怪的孫冰這搞笑的"毛病"什么時(shí)候才能改啊,都多大的人了,呵呵"哎,土豆咱們明天去旅游把?"你可別嚇我,我心臟不好啊,旅游,明知我窮沒錢還旅游"放心,我們騎自行車去,環(huán)保又省錢哦。=++=~呵呵

  第二天,騎自行車的路上。"最沒的不是下雨天,而是與你躲過(guò)雨的屋檐,拉拉拉。"忘詞了把你,還下雨天哩,今的太陽(yáng)會(huì)把你曬焦的 啊"那可不一定哦,要不我們打一賭把"好啊,誰(shuí)怕誰(shuí)說(shuō)罷,晴天霹靂,慘了,看來(lái)只好認(rèn)輸了啊。

  回家后,全身虛脫,哎,看來(lái)鍛煉還是要常有的。

  我的初中生活作文 篇5

  如果把人生比作一場(chǎng)旅行,那么初中生活便是人生的第一道風(fēng)景線,它絢麗不俗,豐富多彩。走進(jìn)這片風(fēng)景,懵懂無(wú)知的我們看到了一個(gè)美麗的全新世界。我們?cè)谶@世界里盡情地遨游,盡情地歡笑,但也給天真無(wú)邪的我們帶來(lái)了一些莫名的紛擾,讓我們變得措手不及,彷徨不安……

  為了徹底改變小時(shí)候缺乏獨(dú)立精神的壞毛病,我開始熱衷廣交朋友。但年少無(wú)知的我并沒有明辨是非的能力,整天沉迷于和一幫朋友玩樂,對(duì)老師家長(zhǎng)的勸說(shuō)熟視無(wú)睹;反而自認(rèn)為是有個(gè)性地成長(zhǎng),慢慢地從一個(gè)沒有主見的老實(shí)孩子變成了一個(gè)自認(rèn)為很獨(dú)立很個(gè)性的“壞孩子”。彼時(shí)的我,就像行走在一條狹窄而彎曲的懸崖小路邊,稍有不慎就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵……好在通過(guò)老師家長(zhǎng)苦口婆心的勸告和引導(dǎo),讓我重新找到了人生的航標(biāo),重新回到“正”道!回想那段桀傲不訓(xùn)的生活,讓我感到萬(wàn)分后怕與愧疚。于是,我痛改前非,“重振江山”,慢慢地終于有了正確的奮斗目標(biāo),也更加有了前進(jìn)的勇氣!

  “重生”后的我,渾身充滿了激情與力量。小時(shí)候的我害怕劇烈運(yùn)動(dòng),許多活動(dòng)都不敢參加,只是偷偷地羨慕著……進(jìn)入初三后,好不容易迎來(lái)了學(xué)校的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的糾結(jié)之后,我大膽地報(bào)了1500米、800米兩個(gè)長(zhǎng)跑項(xiàng)目,這可是我“重生”后打出的第一槍,于是在學(xué)習(xí)之余,我每天堅(jiān)持跑五個(gè)圈,為比賽做好準(zhǔn)備。

  終于到了比賽的日子,我又激動(dòng)又害怕。隨著一聲槍響,對(duì)手們都非常敏捷地沖出去了,這使我更加慌亂!遲鈍了好幾秒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在奔跑過(guò)程中,我心里一直告誡自己,“我追求的不是名次!”但當(dāng)所有人都超過(guò)我時(shí),我還是禁不住籟籟地流下眼淚。

  平日秋天美好的的暖陽(yáng)今天照在身上卻是火燒火燎般的痛!我越來(lái)越疲憊,豆大的汗珠從額頭淌下,雙腿酸軟無(wú)力。我非常著急,但沒有停下來(lái)。因?yàn)槲蚁,這一次我一定要超越自己,決不輕言放棄!于是,我的希望又被點(diǎn)燃了,感覺身上的每一個(gè)細(xì)胞又都充滿了力量!在最后沖刺的時(shí)候,我緊咬雙唇,用盡全身的力氣拼命往前跑!那一刻,我覺得自己就是操場(chǎng)上的主角,盡情地釋放著力量。終于,在最后時(shí)刻,我趕超了五個(gè)對(duì)手,獲得了比賽第七名!

  我氣喘吁吁地躺在草坪上,安心地享受著拼搏帶來(lái)的成就感,在灼熱的汗水中我第一次感到了努力的過(guò)程是多么地令人振奮與快樂!我心中充滿了對(duì)未來(lái)的美好希望!

  我很感恩現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,它讓我知道了人生之路不怕曲折,但需一顆勇于挑戰(zhàn)困難的心。

  三年的初中生活就像一面鏡子,時(shí)刻照著我們,如果我們的內(nèi)心是陰暗消沉的,那么它也就是枯燥無(wú)味的;如果我們的內(nèi)心充滿了陽(yáng)光和希望,那么它就是精彩無(wú)比的!同學(xué)們,讓我們用最美的筆書寫最無(wú)悔的青春吧!

  我的初中生活作文 篇6

  她是我的閨蜜,我們都不是那種愛說(shuō)話的人,在彼此的眼神中,亦或是不經(jīng)意的手勢(shì),或是不經(jīng)意的相視一笑,我們都能明白對(duì)方心中的想法。

  友誼的帆船上承載了你我之間無(wú)言的溝通,卻更是在我與父母間的交往中的“重量級(jí)人物”。

  總是驚嘆為何時(shí)間過(guò)得如此快,不覺間我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)很多年。腦海中早已沒有了哪個(gè)女老師漂亮啊,哪個(gè)老師偏心之類的話題,取而代之的則是,埋起頭認(rèn)真的看書、做題。我不再像以前一樣她一起瘋瘋癲癲了,我們開始變得沉默,沒頭沒腦得只知道學(xué),回到家,放下書包就開始做作業(yè),一句話也不說(shuō)。偶爾在空間的留言板上看到她給我的留言:不要怕,不要有太大的壓力,我永遠(yuǎn)都會(huì)支持你,我們會(huì)一起考到夢(mèng)想的學(xué)校的。每每看到這些我都覺的頓時(shí)充滿了力量,我知道你會(huì)一直支持著我,你會(huì)一直與我相伴,我們會(huì)是一輩子的朋友,你不會(huì)只是我生命里的過(guò)客,你在我的生命里留下了永恒的痕跡,你會(huì)是我生命中永遠(yuǎn)陪伴我的天使。愿我們 的友誼天長(zhǎng)地久!

  你讓我的生活更美好!

  你讓我的生命更精彩!

  我的初中生活作文 篇7

  呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了,回想在中學(xué)的這些日子,真是豐富多彩、五味俱全。

  要說(shuō)五味俱全,那可是真的——酸、甜、苦、辣,還稍微有點(diǎn)兒咸,下面就聽我一一道來(lái)吧!

  苦。剛來(lái)到這所學(xué)校,因?yàn)槟吧沫h(huán)境,陌生的面孔,我非常不適應(yīng),早晨起特別早,晚上寫作業(yè)又熬到非常遲,才上了一個(gè)星期,我就已經(jīng)感到精疲力盡了,覺得特別苦,甚至想逃避,想轉(zhuǎn)學(xué)。可是,爸爸媽媽送我到這兒學(xué)習(xí),我又怎能半途而廢?爸爸媽媽起早貪黑,為我操勞,望我能成大器,我又如何能辜負(fù)他們一片心意?于是只好咬牙堅(jiān)持,還好現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活。

  酸。當(dāng)我每次周考卷考出的成績(jī)都達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù)時(shí),我真的非常的自責(zé),看著別的同學(xué)高高在上的分?jǐn)?shù),心里酸酸的。我每天早出晚歸,考試下來(lái)就考這么點(diǎn)兒成績(jī),覺得對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,更對(duì)不起自己,不過(guò),我下定決心,要越戰(zhàn)越勇,認(rèn)真、努力地去學(xué)習(xí)。

  辣。初中的學(xué)習(xí)生活真的挺繁忙,很多時(shí)候都是努力著努力著就落后了,用心著用心著就出錯(cuò)了,考卷做不好,錯(cuò)題改不完……于是就會(huì)被批評(píng),說(shuō)來(lái)也是辣,辣的說(shuō)不出口,但我深知這也是對(duì)我好,知不足而改進(jìn),奮力拼搏,我們的一生會(huì)有很多磨難與挫折,不能輕言放棄,一定要努力,重拾信心地去學(xué)習(xí),去追求。

  甜。在學(xué)校中,更多的時(shí)候是甜甜的,當(dāng)一天天發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步時(shí),當(dāng)偶爾得到老師贊許的微笑時(shí),當(dāng)朋友們熱情的幫忙解題時(shí),當(dāng)月考成績(jī)出來(lái)取得好成績(jī)時(shí)……就會(huì)非常高興,覺得這些天的力氣沒有白費(fèi),覺得學(xué)校與時(shí)光俱待我不薄,就如蜜蜂吮吸到春花之中的甜蜜一般,相信我們終究會(huì)歷經(jīng)風(fēng)浪成鋒芒。

  咸是成長(zhǎng)的味道,是歡樂與淚水的交織。豐富多彩的初生生活正在向我們展開懷抱,我們將滿懷希望,踏上征程。

  我的初中生活作文 篇8

  一個(gè)人的花季,便是那十幾歲的時(shí)候,而這十幾歲便正好在初中生的時(shí)代,所以中學(xué)時(shí)代充滿了酸甜苦辣。

  早晨起來(lái),神清氣爽。打開書本,準(zhǔn)備上崗。這句話我老是在上早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)一遍,不為別的,就兩個(gè)字“習(xí)慣”

  在這朗朗的讀書聲中,早上那短短的時(shí)間便過(guò)去了!扳彙贝蠹乙桓C蜂的向餐廳沖去,

  那些女生一見便皺起了眉頭,不知誰(shuí)喊了一聲:“男生要有紳士風(fēng)度!笨捎植恢莻(gè)男生回了一句:“再紳士就要餓暈了!”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學(xué)們沖向了餐廳,刷卡,吃

  飯,回班。一切又是那么順理成章,幾乎每個(gè)人都在什么做。

  課間操時(shí)間到了大家下樓排隊(duì)做操,可就有這么一群人不按常理出牌——(不好好做操)

  一會(huì)怪叫一聲,一會(huì)亂踢一腳。逗得大家心不在焉,這是老師會(huì)一腳上去:“演馬戲呢?很

  好看嗎?”此怪杰只好聽話,乖乖做操?衫蠋焺t剛轉(zhuǎn)過(guò)身他就又對(duì)我們做鬼臉,大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴(yán)重,此怪杰又被教訓(xùn)了一頓。

  我的初中生活作文 篇9

  當(dāng)你小學(xué)畢業(yè),迎來(lái)初中,這勢(shì)必會(huì)成為你人生的一個(gè)新的折點(diǎn)。當(dāng)你第一次跨入初中的大門,會(huì)感到一股新鮮和壓力。

  當(dāng)你進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,正式開始學(xué)習(xí)后,你會(huì)面臨各種問題。各種陌生的人,陌生的樓層,你會(huì)感到你和這的一切都顯得這么格格不入,但當(dāng)你真正了解了這,喜歡上這,這的老師同學(xué),你會(huì)又面臨這一場(chǎng)分別,迎來(lái)新的一個(gè)環(huán)境——高中。但以后會(huì)發(fā)生什么,又有誰(shuí)會(huì)知道呢?珍惜現(xiàn)在吧。

  在初中的生活里,有許許多多的不適應(yīng)。課多得喘不過(guò)氣,晚上還要住校,學(xué)校里那那難以下咽的飯菜……但這不是問題,你漸漸的總會(huì)適應(yīng)這一切。

  當(dāng)然在學(xué)校也有不少值得珍惜的。好老師,新朋友,好玩的人事物總會(huì)讓你忘記煩惱,心情愉悅。

  我相信,我能很好的適應(yīng)初中生活,在初中這短暫而又漫長(zhǎng)的三年中結(jié)識(shí)更多的老師,同學(xué)。也可以將我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。讓我笑著迎接即將到來(lái)的生活吧。加油,加油,加油!

  我的初中生活作文 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一年退出了麥格,如今,我又回歸了。

  轉(zhuǎn)眼間由六年級(jí)升到了初一,由于學(xué)習(xí)壓力加重,早已淡忘麥格。如今到了初二,偶然間想到了麥格,于是我想繼續(xù)我的寫作生涯,而舞臺(tái),就在麥格。

  這次作文,也沒什么可寫的,就訴說(shuō)一下初中的生活吧!初一的就不說(shuō)了,咱直接蹦到初二。初中的生活真的很艱苦,就拿學(xué)科來(lái)說(shuō),除了小學(xué)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ),初一又加了地理歷史生物政治,初二加了物理,初三又要加化學(xué)了。不得不說(shuō),這是我們?nèi)陙?lái)的苦日子。說(shuō)實(shí)話,我真的很想放棄,但我選擇了秋實(shí),這個(gè)學(xué)校不允許我放棄,不允許我頹廢。而我堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的毅力,上進(jìn)的自信心,都是這個(gè)學(xué)校賜予我的。所以,為了報(bào)答,我也不能放棄。

  說(shuō)實(shí)話,初二的生活真的很無(wú)聊。天天都是從早到晚地上課,只有很少的時(shí)間玩耍。但是如果你換一種思想,心態(tài)就會(huì)大不一樣。我經(jīng)常以這樣的思想鼓勵(lì)自己:學(xué)習(xí)真是太有意思了!我又進(jìn)步了!這有什么大不了的?你能行,為什么我不行?堅(jiān)持,就是勝利!當(dāng)你有這樣的思想,你就會(huì)覺得這樣的生活雖然很無(wú)聊,但是無(wú)比的充實(shí),我能過(guò)這樣的生活,做到現(xiàn)在這樣,我很自豪。這樣,學(xué)習(xí)就從一種枯燥乏味的事便成了一件有趣的事了。

  我們的班訓(xùn)是“沒有任何借口”。這看似是一句很普通的話,但是理解后,就覺得這是一句多么有震撼力的一句話。做任何事,都要“沒有任何借口”。做到了,你的人生就是成功的;做不到,你就是失敗者!皼]有任何借口”,這短短的六個(gè)字,看似簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著無(wú)比深刻的人生哲理。這種哲理,無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),只能用心去體會(huì)。如此簡(jiǎn)單的六個(gè)字,你是否能做到呢?

  每次開班會(huì),班主任都會(huì)給我們讀王金戰(zhàn)老師寫的《學(xué)習(xí)哪有那么難》,每次班會(huì),我都會(huì)深深地被震撼。在那本書里,能學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)方法,還能學(xué)習(xí)到人生道德品質(zhì)的培養(yǎng)方法。

  唉,不知不覺就說(shuō)這么多了,先到這里吧!

  我的初中生活作文 篇11

  “在那崢嶸歲月,先輩創(chuàng)造知識(shí)搖籃;哺育中華兒女……”伴隨著悠揚(yáng)的歌聲,我踏進(jìn)了中學(xué)的校園,開始了初中歲月。

  第一次升旗,陌生的環(huán)境與同學(xué)使我有些緊張。這時(shí),紅旗伴隨著嘹亮的國(guó)歌緩緩的升了起來(lái)。我把手放了下來(lái),可我突然發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)右側(cè)的學(xué)生們依舊保持那個(gè)姿勢(shì)不動(dòng),難道還沒完?突然,又一陣悠揚(yáng)的歌聲響起,像一陣清風(fēng)刮遍了操場(chǎng)的每一個(gè)角落,給人一種煥然一新的感覺。我雖然還不會(huì)唱,但校歌的種子在我心里扎下了根。

  “請(qǐng)同學(xué)們把校歌的歌詞背下來(lái),我們一會(huì)練習(xí)一下!”音樂老師對(duì)我們說(shuō)。我不知道這首歌,但我無(wú)意瞥見了幾個(gè)熟悉的詞語(yǔ),原來(lái)這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律,跟唱了起來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼初二了!霸趺从忠!”已經(jīng)初二的我們對(duì)校歌抱有極大的不滿,“都唱了一年了,換首不行。 蓖瑢W(xué)們抱怨著。眼看校旗已經(jīng)高高的掛在旗桿上,臺(tái)下卻靜得連呼吸都聽得到?吹竭@樣的場(chǎng)景,老師也很無(wú)奈,就講起了校歌包涵的歷史意義,講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽,老師講完了,我們也陷入了深深的沉默中。這時(shí),一名同學(xué)率先唱了起來(lái),緊接著一個(gè)又一個(gè)。這歌聲仿佛匯成了時(shí)間的洪流,將我們帶回了那個(gè)斗志昂揚(yáng)的年代。我終于理解了,理解了校歌的意義與內(nèi)涵。這是先輩的成果與心血,我們?cè)跄芄钾?fù)他們的希望!

  “你們已經(jīng)初三了,要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉!币宦暳钕拢揖桶肽暌矝]聽過(guò)那悠揚(yáng)的校歌。直到一個(gè)中午,不知為何一名同學(xué)唱起了歌,班級(jí)瞬間變得喧鬧起來(lái)。突然,一句熟悉的歌聲響起,“在那崢嶸歲月……”很多同學(xué)自然地跟唱起來(lái),聲音越來(lái)越大,充滿了美好的回憶。

  “三十五中,繼往開來(lái),錘煉英才向明天!”這首歌伴我走過(guò)了三年的初中歲月,終于要畫上句號(hào),但在我心中會(huì)久久回響,激勵(lì)我努力向前!

  我的初中生活作文 篇12

  時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活悄然度過(guò)了兩年。暮然回首,才發(fā)現(xiàn)在我的身后已綻放出朵朵青春之花。

  記得剛上初中時(shí)的稚嫩。小學(xué)畢業(yè)時(shí),和大多數(shù)學(xué)生一樣,總在幻想自己的初中有多么的高端大氣上檔次,期待這開學(xué)的到來(lái),可是真的到那一天,卻讓我大跌眼鏡。

  那一天陽(yáng)光燦爛,我背著書包,一口氣從家跑到了學(xué)校。氣喘吁吁地看著學(xué)校的大門,我頓時(shí)滿血復(fù)活,大跨步的走進(jìn)學(xué)校。一進(jìn)門,一塊讓人為之熱血的石碑“為中華之崛起而讀書”佇立在眼前。頗有一種“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺。繞過(guò)石碑,我呆住了。天哪,原來(lái)這才是我的學(xué)校嗎?四棟破舊的教學(xué)樓,操場(chǎng)上沒有跑道,目測(cè)占地面積沒有四百米跑道那么大,還有打球,吃飯兩用的乒乓球臺(tái),我頓時(shí)感到如同在晴天中遭遇了霹靂一樣。不過(guò)隨著時(shí)間的推移,我猛然發(fā)現(xiàn),這里的校風(fēng)樸素,團(tuán)結(jié)。同學(xué)們互幫互助,老師們悉心教導(dǎo),一切的一切都讓我轉(zhuǎn)觀。而這時(shí)我也漸漸開始明白,外表的樸素掩蓋不了珍珠的風(fēng)采。

  記得初一畢業(yè)時(shí)的抱頭痛哭。畢業(yè)是一個(gè)美好的詞匯,因?yàn)樗碇偶,相信絕大多數(shù)學(xué)生都在期待放假?墒俏覀儼喑跻划厴I(yè)時(shí)卻籠罩在陰雨綿綿中。

  領(lǐng)分那一天,班里的同學(xué)明顯比平常興奮了些。大家不停地笑著,鬧著?稍谶@時(shí)老師公布了一條消息:“要分班!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字卻讓我們安靜了下來(lái),接著坐在身邊的閨蜜開始潸然淚下。我只好假裝堅(jiān)強(qiáng)地拍拍她的背,安慰道:“別哭了,又不是永遠(yuǎn)見不到了。”回到家,走進(jìn)自己的房間,轉(zhuǎn)身鎖住門,抱頭痛哭。不過(guò),值得安慰的是,最后由于種種原因沒有分班。并且不久前聽說(shuō),這次又要分班,也許到了那一刻,我還會(huì)再一次假裝無(wú)所謂的安慰閨蜜,卻回到家獨(dú)自一人抱頭痛哭。

  記憶的匣子暫時(shí)關(guān)閉,但精彩的'生活并沒有因此而結(jié)束,我相信在前方有無(wú)數(shù)的花種等待我的走過(guò),綻放出屬于自己的絢麗。看吧,初中生活像一塊里程碑,矗立在人生之路上。我不會(huì)因過(guò)去而傷感,也不因未來(lái)而迷茫。因?yàn),花再小也?huì)綻放;目標(biāo)再遠(yuǎn)也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我的初中生活作文 篇13

  早戀已經(jīng)成為當(dāng)代中學(xué)生的普遍現(xiàn)象。很多家長(zhǎng)和老師都怕這種現(xiàn)象傳染給孩子和學(xué)生,所以禁止男女生交往。但是,他們的孩子故意和他們開玩笑,在禁令之間找他們的男女朋友。有些人對(duì)這種現(xiàn)象嗤之以鼻;有些人準(zhǔn)備帶著羨慕去嘗試;而我無(wú)動(dòng)于衷,你走你的獨(dú)木橋,我走我的路,大家互不干涉,雖然我抱著這種不屑一顧的態(tài)度,但是分出勝負(fù),這種事情畢竟發(fā)生在我身上。

  上學(xué)期初三,遇到一個(gè)男生。事實(shí)上,我們?cè)谕粋(gè)班。他比我小半歲。剛開始我們只是朋友同學(xué),偶爾說(shuō)幾句話,誰(shuí)也不理誰(shuí)。但是那段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不正常的現(xiàn)象。我擔(dān)心他,變得不安。每一天,每一個(gè)小時(shí),每一刻,我都希望能見到他,聽他說(shuō),和他一起玩。我不禁問自己:“我是不是……”不,不,不可能;我盡力冷靜下來(lái)。幾天后,情況終于進(jìn)一步發(fā)展。一天下午放學(xué)后。他突然拉著我的手。起初我很害怕,但我沒有把手收回來(lái)?赡苓@就是我期待已久的吧。可能我真的…在接下來(lái)的日子里,我處于一種朦朧的狀態(tài),和他一起度過(guò)了兩個(gè)多月。盡管有老師和家長(zhǎng)的勸阻,我們還是不聽任何人的。我們甚至認(rèn)為他們都是咧嘴大笑著的大怪物,想拆散我們,只要我們團(tuán)結(jié),誰(shuí)也不能拆散我們。那幾天我們做了很多傻事,互相寫了很多小紙條。更多的時(shí)候,我們靜靜地坐著,四目相對(duì),用眼睛說(shuō)話。我想也許這就是人們常說(shuō)的。

  但是,“愛”并沒有我們想象的那么簡(jiǎn)單,兩個(gè)月后終于分手了。我們分不清誰(shuí)因?yàn)槭裁捶质帧N抑挥浀盟蘖,我也哭了。我們沒有發(fā)出任何聲音,但我們?cè)僖膊荒茉谝黄鹆恕槭裁?為什么?也許痛苦和黑暗就在我們的潛意識(shí)里,也許我們注定要分手,也許我含著無(wú)聲的淚水,燒掉了他給我的紙條和我這兩個(gè)月寫的日記,抬頭凝視著天上的星星,一顆一顆,像昨夜的星星,又浮現(xiàn)在我的腦海里。我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng),但這是事實(shí),一個(gè)殘酷的事實(shí);我希望這是一個(gè)事實(shí),但這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)深情、浪漫和幼稚的夢(mèng)。

  親愛的同齡朋友們,這是我的故事。我做了一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái),才知道早戀只是一朵用青春和淚水澆灌的情感之花。它不開花不結(jié)果,只能讓你痛苦迷茫。當(dāng)你從迷茫中站起來(lái),不要著急,不要猶豫,邁出人生的第一步;不要膽怯,不要自卑,不要沉淪,因?yàn)樯顚?duì)每個(gè)人都是公平的。讓我們?cè)谡J(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中成長(zhǎng)。

  我的初中生活作文 篇14

  讀了初中,長(zhǎng)大了很多,也學(xué)到了更多的道理,不再像小時(shí)候那么幼稚。

  在這半年的初中生活中,我學(xué)到了更多的知識(shí),明白了更多的道理。小學(xué)的時(shí)候,我不太清楚什么是學(xué)習(xí),為什么要學(xué)習(xí)。小學(xué)的時(shí)候,總覺得時(shí)間過(guò)得很慢,總是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。總想著怎么玩夠。每天大部分時(shí)間都在玩,但還是覺得不夠。

  剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了新老師新同學(xué),交了更多的朋友。那時(shí)候我什么都不懂,但是感覺有更多的朋友可以一起玩。隨著時(shí)間的推移,我們進(jìn)入了初中階段,不僅僅是生理上的成長(zhǎng)。進(jìn)入初中,我們的朋友圈很廣,交了更多的朋友。當(dāng)我們遇到新老師時(shí),我們必須融入新的班級(jí)。隨著時(shí)間的流逝,我們體會(huì)到了時(shí)間的珍貴,體會(huì)到了“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金,每一寸時(shí)間都很難買到”這句話的含義,對(duì)“逝者如斯夫,不舍晝夜”有了新的認(rèn)識(shí)。時(shí)間寶貴,時(shí)間一去不復(fù)返。如果你以前的日子都浪費(fèi)了,那么你以后的日子會(huì)更充實(shí),更有意義。

  進(jìn)入初中,各種新的東西都有,一切都是新的,要學(xué)習(xí)的科目明顯多了,但是放學(xué)后還要繼續(xù)努力很久,興趣小組課卻多了。同時(shí),在初中,我們不僅要鍛煉身體,還要多磨礪自己,這樣才不會(huì)天天后悔,因?yàn)槭澜缟蠜]有后悔藥賣。只要你決定做哪件事,你就必須堅(jiān)持去做。每天保持開心快樂。只有當(dāng)你開心的時(shí)候,你的一天才會(huì)更充實(shí)。

  進(jìn)入初中后,我成長(zhǎng)了很多,明白了時(shí)間一去不復(fù)返的道理。我會(huì)珍惜每一天。

  我的初中生活作文 篇15

  小時(shí)候總聽大人說(shuō)初中生活多幸福多美好,我也曾經(jīng)想象過(guò)那種美好的校園生活。

  終于,帶著童年的憧憬,走進(jìn)了中學(xué)的大門,看著高大的教學(xué)樓,看著普通的水泥路。很明顯,一切都很正常,但在我眼里看起來(lái)很美。我深吸了一口氣,仿佛連空氣都是甜的。

  坐在新教室里心里有一種莫名的興奮,因?yàn)槲抑牢铱梢栽谥袑W(xué)教室上課,這標(biāo)志著我們從不成熟的孩子成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的年輕人,我們的肩膀?qū)⑼衅鹱鎳?guó)明天的希望。

  說(shuō)實(shí)話,初中的生活很累,因?yàn)槌踔械恼n程多而復(fù)雜,一天剩下的時(shí)間不多。但是,老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)會(huì)讓你更加努力。記得第一次被老師表?yè)P(yáng),心里甜如蜜,這是我從來(lái)沒有過(guò)的。我也知道成績(jī)就是這里的一切。正因?yàn)槿绱耍覀儾乓W(xué)習(xí),并不是真的苦,因?yàn)椴粍诙@,不勞而獲,如何才能收獲豐碩的成果?

  回想起來(lái),初中校園真的是一個(gè)神奇的地方。會(huì)讓你不自覺的改變自己。在這里,你會(huì)認(rèn)識(shí)新老師,結(jié)交新同學(xué),學(xué)習(xí)新課程,獲取新知識(shí)。這是一個(gè)全新的世界。

  初中生活很美好,它讓你在苦難中獲得快樂和知識(shí)。初中生活讓我快樂,它讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的自己。

  我的初中生活作文 篇16

  經(jīng)過(guò)六年的努力,我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我進(jìn)了中學(xué),面對(duì)的是我中學(xué)時(shí)代的到來(lái)。

  進(jìn)入中學(xué)的環(huán)境變了。校園里的小學(xué)沒有噪音和沸騰,但是很安靜,給了我們很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和廣闊的學(xué)習(xí)空間。

  進(jìn)入中學(xué),學(xué)生變了。我看到的不是小學(xué)時(shí)代的幼稚臉,而是和張全新在一起的成熟臉。大家都長(zhǎng)大了,懂事了。他們不再像小學(xué)那樣淘氣無(wú)知。

  進(jìn)入中學(xué),老師變了。每個(gè)人都變得認(rèn)真起來(lái),沒有小學(xué)老師的善良和親切,但是中學(xué)老師期待自己的學(xué)生成長(zhǎng)成才的心情卻比小學(xué)老師強(qiáng)好幾倍。

  進(jìn)入中學(xué),科目增加了。從幾個(gè)科目增加到十幾個(gè)科目。每一科都要牢記,每一科都有作業(yè)。學(xué)生的壓力增加了,他們逐漸累了,但無(wú)論他們有多難克服,他們都無(wú)法阻止學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望,一步一步地。

  進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈。每個(gè)人都是來(lái)自四面八方的優(yōu)秀學(xué)生,都想為自己理想的大學(xué)而奮斗。上課,稍有不慎,可能學(xué)到的知識(shí)比其他同學(xué)少了一點(diǎn)。下課后,稍微開心了一下,可能比其他同學(xué)少做了一份作業(yè)。尤其是考試的時(shí)候,稍有不慎可能就被其他同學(xué)落下了。由此可見,中學(xué)的學(xué)習(xí)如此緊張,競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,簡(jiǎn)直像打了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。因此,我們必須以良好的心態(tài)做好迎接“戰(zhàn)斗”的充分準(zhǔn)備

  進(jìn)了中學(xué),進(jìn)了中學(xué),一切都變得艱難,有人想放棄,我卻不會(huì)。因?yàn)槲覉?jiān)信勝利一定屬于我。雖然我現(xiàn)在很苦很累,但我一定會(huì)達(dá)到勝利的巔峰!

  我的初中生活作文 篇17

  今年暑假剛過(guò),9月份,我上了中學(xué)。感受初中生活的樂趣。

  剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,覺得自己的環(huán)境很奇怪。有了新的環(huán)境,新的老師,新的老師,新的同學(xué),新的群體。我遇到了他們,友好地和他們打招呼。他們回應(yīng)我,點(diǎn)頭表示聽到了。初中生活沒有“心鎖”的枷鎖。有的同學(xué)被“心鎖”束縛,我的朋友都被拒之門外。我安慰有“心鎖”的同學(xué)。一個(gè)星期后,大家都熟悉了初中的環(huán)境。

  初中生活,學(xué)習(xí)的科目比較多。小學(xué)的時(shí)候,把“三門”的作業(yè)從“三門”推到“七門”,這樣就增加了每天在這種生活中學(xué)習(xí)的“四門”的數(shù)量。剛開始的時(shí)候,我沒有找到學(xué)習(xí)的方法,也沒有找到學(xué)習(xí)的態(tài)度。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,你加了挫折,比如沒完成這門課,錯(cuò)過(guò)了那門。我想:怎么辦?七年級(jí)(上)《語(yǔ)文》的《論語(yǔ)》學(xué)了10課之后,記錄了孔子及其弟子的言行?鬃诱f(shuō)要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度?鬃诱f(shuō)的我懂了。果然,我找到了學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。修養(yǎng)也是正確的。

  在這初中生活中,迪克發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)大問題。書房里作業(yè)太多。以前我作業(yè)很少,現(xiàn)在老師布置作業(yè)很多。起初我被作業(yè)弄得筋疲力盡。后來(lái)我提高了寫字速度,字寫得又好看又快。原來(lái)初中的生活很有趣,可以改正。在以后的日子里,我可以做這樣的大事:“世上無(wú)難事,只怕有心人!

  初中生活,老師對(duì)你的照顧少了很多。一切都要自己負(fù)責(zé),自己保證,這樣才不會(huì)成為一個(gè)依賴的人。也就是說(shuō),真的很有意思。原來(lái)初中生活讓你成為了一個(gè)獨(dú)立的人,為以后的社會(huì)生活打下了良好的基礎(chǔ)。

  初中生活不僅有趣,還必須遵守規(guī)章制度。如果你違反規(guī)章制度,老師會(huì)懲罰你。就這樣,我沒有違反過(guò)任何規(guī)則。這樣的規(guī)章制度才能讓你成為一個(gè)好學(xué)生,這就是初中生活的規(guī)章制度。

  初中的生活太有趣了,什么都可以改正。

  我的初中生活作文 篇18

  時(shí)光飛逝,日月如梭。時(shí)光荏苒,不知不覺,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  我當(dāng)時(shí)才六歲。我看著妹妹驕傲地踏進(jìn)中學(xué)校門,努力安慰自己:“放心吧,路還長(zhǎng)著呢!總有一天,你也會(huì)上中學(xué)的!”說(shuō)到這里,我心里等不及了。

  現(xiàn)在,我12歲了。我的心里充滿了興奮和喜悅。我要上初中了!

  開學(xué)第一天的早上,我覺得一切都是那么美好。清新的空氣中彌漫著泥土的芳香和花香。和六年前的姐姐一樣,我驕傲地踏進(jìn)了中學(xué)的大門。

  在可愛溫暖的七(7)班,陌生的面孔出現(xiàn)在我們面前。雖然同學(xué)都是陌生人,但是感覺很親切。不是嗎?看到新生就像看到一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體。與此同時(shí),小學(xué)生熟悉的面孔浮現(xiàn)在我們面前。心里有一種抑制不住的激動(dòng):初中生活好美!

  我還記得那次,老師發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)。我相信,我會(huì)一輩子記住那件激動(dòng)人心的事。鼓勵(lì)的話:“只要腳踏實(shí)地,你的名字就是年級(jí)第一。有信心?”那一刻,我在心里一遍又一遍的喊:“我是最棒的!”從那以后,我對(duì)自己變得更加自信。

  我發(fā)現(xiàn)新來(lái)的老師都是那么的善良善良。印象最深的是政治課。上課的時(shí)候,同學(xué)們先圍繞著“上課發(fā)生了什么”這個(gè)話題講,然后講農(nóng)村生活的趣事,最后講如何愛護(hù)小動(dòng)物。然而,在那個(gè)班里,學(xué)生們說(shuō)話非常積極。雖然我們沒有說(shuō)課本上有什么,但我們知道我們應(yīng)該熱愛生活,學(xué)會(huì)享受生活。

  突然,我在這個(gè)中學(xué)住了一個(gè)多月;仡欕y忘的美好時(shí)光,感覺收獲很大。

  在這個(gè)清新的早晨,我騎著自己的“粉紅鈴”自行車,歡快的鳥鳴聲喚起了我對(duì)未來(lái)美好的憧憬……

  我的初中生活作文 篇19

  初中生活,有快樂,有苦惱,有迷茫,有悲傷。太多的情緒和諧在一起,短暫的初中生活變得簡(jiǎn)單而復(fù)雜,讓人煩惱,讓人回味。

  上初中意味著你長(zhǎng)大了,但現(xiàn)在的你,已經(jīng)不是讓人愛護(hù)的“小公主”和“小主人”了。意味著他有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只聽父母的話,沒有主見的人。雖然有自由,但生活失控;雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但是有些事情我自己是完成不了的。

  以前在學(xué)校有什么困難的時(shí)候,有時(shí)候老師可以幫忙,很自然很輕松。學(xué)習(xí)不是很急,即使控制不了自己,至少身邊有嚴(yán)厲的爸爸媽媽。在家里,我被寵著,被保護(hù)著。我無(wú)法決定要注意什么,我身邊還有我的父母。生活井然有序,井井有條。

  但是到了初中,一切都自然而然的改變了。就像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校照顧小事情。學(xué)校也很緊張,作業(yè)很多。當(dāng)我控制不了自己的時(shí)候,爸爸媽媽也不控制我自己。因?yàn)樗麄冇X得上初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前被寵愛保護(hù)的“小公主”了。凡事自己注意,因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了要有自己的主見。就這樣,初中生活在混亂中度過(guò)。每天的生活都沒有秩序。

  初中生活,遇到煩惱的時(shí)候,總會(huì)在難過(guò)的時(shí)候流淚?偸窃谕瑢W(xué)面前微笑,假裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是為了掩飾自己難過(guò)的一面,F(xiàn)在我明白了“笑中帶淚”的意思。因?yàn)槲覜]有父母寬闊的肩膀。受苦時(shí),那個(gè)肩膀就像一個(gè)溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了一個(gè)家。但是現(xiàn)在,我沒有家。難過(guò)的時(shí)候只能哭,現(xiàn)在沒有肩膀可以依靠。因?yàn)榭吭诩绨蛏系哪莻(gè)人是以前的我。

  大家都說(shuō)初中的生活很灑脫。我自然期待著有一天能快速成長(zhǎng),享受初中的生活。拿到手才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這個(gè)代價(jià)太大太痛苦了。一時(shí)半會(huì)兒反映不過(guò)來(lái)。

  當(dāng)你抑郁的時(shí)候,你總是想著以前的一切。認(rèn)為只要成績(jī)好,父母自然會(huì)更愛自己。但是我在學(xué)校里把一切都告訴他們的時(shí)候,他們只說(shuō)了一句“努力”。然后回去工作。他們的冷漠激怒了我的信心。我心里一直在想:可能父母只是想用鄙視的外延,讓我對(duì)他們多一點(diǎn)關(guān)注,多一點(diǎn)吸引。所以我在更加努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。

  初中的生活留下了無(wú)數(shù)的苦與樂。痛苦是短暫的,幸福是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。

  也許在你的初中生活里,有過(guò)無(wú)數(shù)的苦與甜。

  對(duì)于曾經(jīng)的自己來(lái)說(shuō),初中生活是一段神秘的棉紗,總想襯托出它的真面目,看到里面的驚喜;但是現(xiàn)在打開了,卻帶來(lái)了很多苦惱,迷茫,快樂,悲傷等等。這個(gè)驚喜真的讓我瞬間無(wú)法接受。然而還是涌進(jìn)來(lái)了,想退就退不了。也許這樣,我會(huì)更加記得和回憶我的初中生活。

  我的初中生活作文 篇20

  初中,是一個(gè)看似神秘的字眼,而有的人卻視它為一個(gè)變幻無(wú)常的“季節(jié)”,有時(shí)會(huì)“狂風(fēng)暴雨”,有時(shí)也會(huì)見“彩虹”;叵胄W(xué)那些童稚的話語(yǔ),我們會(huì)瀟灑得向記憶長(zhǎng)河的碼頭告別,一只腳已踏入青春的門中,另一只卻在童年的夢(mèng)中不肯出來(lái),仍對(duì)“蠟筆小新”倍加關(guān)注,在鏡中發(fā)覺“喔,原來(lái)我長(zhǎng)大了”。

  昔日的親密伙伴從我身邊悄然而去,生活不免透露著空虛,一張張成熟又有些神秘的臉,不由的讓人想起達(dá)·芬奇的世界名畫——《蒙那麗莎的微笑》。唉!緊張而又煩瑣的學(xué)習(xí),往往使我們臉上的無(wú)奈,成為大家公認(rèn)的“自白書”,它占有了我的讀書時(shí)間,對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書“抵萬(wàn)金”。不僅如此,作業(yè)也同時(shí)埋沒了自我,原來(lái)是一個(gè)愛說(shuō)愛笑的我,初中卻沉默許久,也許就是大人們所說(shuō)的“成熟”吧!只有學(xué)習(xí)過(guò)后,才會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的歡樂,快樂很短暫,它會(huì)飛?偠灾,煩瑣的學(xué)習(xí)是“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

  幸福到來(lái)的時(shí)刻,我們不會(huì)白白的讓它與我們擦肩而過(guò),我們會(huì)倍加珍惜,因?yàn)樗莵?lái)之不易的。回想起往日那爽朗的笑聲,不禁有些失落。一堂妙趣橫生的課,往往使我們留下了最美好的回憶,最純真的笑聲,但同時(shí)也滲入了老師們辛勤的勞動(dòng)。

  老師的傳統(tǒng)教學(xué)方法不再“盛行”,而是學(xué)生自教自學(xué),大家的積極性不免倍增,出現(xiàn)了前所未有的“課堂盛世”,真可謂課堂“大改革”。我這個(gè)心直口快的人不免在課余雙手贊成“課堂新革命”,也不時(shí)地在講臺(tái)上露兩手,這樣自己的成績(jī)提高了不少,同學(xué)們也從中受益匪淺,真是一石二鳥一箭雙雕!課前忙活了半天的老師的精彩解說(shuō)不禁使我們感慨萬(wàn)千。

  盡管我們背的是書包,拿的是課本,同時(shí)也心猿意馬地想看校外的花花世界,也抵擋不住校外的流行風(fēng)。最近臺(tái)灣偶像劇也像風(fēng)暴似的“狂刮”了整個(gè)校園,《流星花園》中的F4也陸續(xù)在校中形成“X4、H4、S4……”!什么都有,不小心踩了別人的腳,“SORRY!”道歉有用,還要警察干嘛!還瀟灑地POS,道明寺嗎?OHMYGOD!喔!筆記本、貼畫是我們追隨流行風(fēng)的行動(dòng)。

  別看中學(xué)生瀟灑,滿臉的不在乎,可我們也有苦嘛!以前總認(rèn)為初中生學(xué)習(xí)都是good!可上初中后,才明白,無(wú)論什么都需要努力。

  剛上初中的我,剛剛接觸到英語(yǔ),面對(duì)那些字母,面對(duì)字母組成的單詞語(yǔ)句,一竅不通。剛學(xué)還行,一段時(shí)間后又飛了,同學(xué)們也替我急,而我只抱著一定能會(huì)而不學(xué)的心態(tài),真可謂:“皇上不急,急死太監(jiān)”,我啊,巴不得天上掉餡餅,自己卻按兵不動(dòng)。

  英語(yǔ)考試了,我傻了眼,面對(duì)單詞辨音、句型,我只能抓耳撓腮,好不容易“抓”出了……又東張西望才完成幾題。“鈴鈴鈴……”一陣急促的鈴聲使得我亂了手腳,我拼命地想,但畢竟知識(shí)有限,空想是無(wú)濟(jì)于事的,我只好束手就擒,交了卷?荚嚨慕Y(jié)果可想而知,我決定痛改前非,我深深地明白,成功是信心加努力的合金。

  秋天,收獲的季節(jié),飽含了我們這些“莊稼人”的酸、甜、苦、辣,也使我們這些曾“稚嫩”的雛鳥成為展翅欲飛的“雄鷹”,也使我們知道x y z=k(自信 知識(shí) 努力=成功)。

  初中就是這樣。

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