400字我的初三生活精選作文

　　已經(jīng)初三了，我這樣告訴自己。下面是小編為您整理關于初三生活的佳作：

　　【400字我的初三生活精選作文(一)】

　　我在看臺上守望著，把成長的一路歡笑和艱澀盡收眼底。我了解，這種生活，即使痛苦亦或美好，我還是無比熱愛，那也是一種幸福……

　　走出家門，天，沒有陽光。

　　我默默的走在路上，肩上的書包壓的我喘不過氣來。初三了，告訴自己。

　　走進教室，沙沙聲，這種趕制作業(yè)的與眾不同的聲音早以習慣了。剛放下書包，小A就湊了過來，“把數(shù)學探究之旅借我”，我輕輕遞給了他，翻了翻英語書，眼皮子就開始打架，昨晚忙到11點，沒睡好嘛。拿起剛買的面包啃了起來，干巴巴的，沒有味道，初三的早餐一向單調(diào)乏味，不過好歹還是面包和快餐面的多重選擇哦!我苦笑。作文

　　“同志們都趕完了嗎?我可要交去了啊，10，9，8，7……”科代表捧著一疊本子在講臺上耀武揚威，一臉壞壞的笑。“等一下啊，馬上!馬上!”正在狂趕的幾個同志一陣高叫，無奈科代表已經(jīng)走出去了，身后追了一溜兒高舉作業(yè)本的同志，一場百米賽跑又上演了。

　　“早讀讀什么?語文還是英語?”

　　“好像是語文吧……還是……哎呀，反正讀什么都一樣，不都是個讀嘛!”

　　老師踏入教室時，正是60名同學配合的最默契的時候，聽，不用指揮，自動的，整齊的朗朗的讀書聲就開始了。“今天的任務是背《月夜》和《商山早行》，好了，開始!”某人讀了會兒，就合上書，“更深月色半人家，半人家，半人家……后面什么來著?不是都記著嘛……哎呀!是北斗闌干南斗斜啊，哎……”

　　數(shù)學課，我最頭痛的就是了，黑板上幾道方程題，攻陷它!我拼命的演算著，一道很緊湊的數(shù)字連在一起，居高臨下的看我，小樣兒，我還對付不了你?……好復雜哦，根號三十一分之五的平方，加……著都什么呀，我的腦筋暫時短路，一道好好的方程題解了個七零八落，我一臉慘云愁霧，搬出高級計算器，拼命的敲，總算得了個蠻奇怪的結果，和左邊的對對，居然一個整一個分!?和右邊的對對，簡直搭不上調(diào)兒，和后面的對對，暈!我為什么會扯出個根號來?!后邊的左邊，后邊的右邊……最終，我拿著那個好與眾不同答案的本子回來。就在我終于從混亂的數(shù)字中揪出正確答案時，我整個人都要暈了，閉上眼睛，居然還是白花花的一群阿拉伯數(shù)字……

　　下了課，還有一半的人坐在位子，又布置了幾道題。對于我們來說，時間就是金錢，10分鐘也不例外。

　　化學課，老師很是幽默，不時的逗得我們哄堂大笑�；瘜W課一向很輕松，我想我喜歡化學。

　　物理課，馬老師這個人上課很仔細，脾氣也很容易急噪，一句話常常要重復好幾遍，“同學們，聽懂了么?”，“聽懂了!”，“哎，是不是真的聽懂了?”，“真的聽懂了”，“那我就再也不講了啊，聽懂了啊?”，“聽，懂，了!”，“好，那我們講下一題”。記得七班的同學給物理老師取了外號，叫“中央部長”，意為馬老師的發(fā)形很獨特，當時我就笑，可笑完后挺慚愧的，我就想其實我是喜歡馬老師的。

　　英語課，聽說讀寫唄!

　　體育課，女生一律聚在一起嘰嘰喳喳，男生瘋狂的在籃球架下宣泄，汗如雨下。

　　一天就這樣結束了，我又背著沉重的書包回到家里，在書桌前安靜的做習題。這也許就是一種幸福生活。我想。

　　【400字我的初三生活精選作文(二)】

　　今年已是一個初三學生的，說實在這是一次人生最忙碌的時刻。

　　剛開始初三生活時，眼前的情景只是同學們忙碌的學習生活。上課，下課都是一片忙碌，這個同學背這個，那個同學記那個。都忙于學習當中

　　這時的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著書看�？赐赀@個又接著看下一個，完全沉醉在讀書當中。每天魂不守舍的想著學習，一直堅信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷，下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯了第一次月考后，我看到了自己真正的成績，我不禁留下傷心的眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘著我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。

　　月考后緊接著又是一陣忙碌，回到了忙碌的時刻，有計劃的學習。忙碌著分配時間學習，月考后又是一陣悲痛，面對著眼前的成績，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。

　　緊接著又開始忙碌的生活，忙碌的專注于學習當中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!一切的忙碌生活都從現(xiàn)在開始，只是為了一場考試。

　　【400字我的初三生活精選作文(三)】

　　“初三了!又長大一歲了，一定要好好學習，天天向上……要是考不上高中的尖子班(本地高中分普通班和尖子班)，哼哼……”老媽這樣說。

　　“你們現(xiàn)在是初三的學生了，要自覺一點，這是你們初中三年中最關鍵的一年，要好好努力……“--于是老班這樣說。

　　“初三的同學們要努力學習，爭取在中考中取得比較好的成績。你們作為大哥哥，大姐姐，一定要為初一和初二的學弟學妹們作好榜樣……“--校長在晨會上說道。

　　“小子，初三了，你就等著受苦吧!“--高中的兄弟們說。

　　“唉，初三了，好好學習吧!“--自己說。

　　“***(本人姓名)，你這次數(shù)學考試考的不錯嗎，98，我才90，不就比我高幾分嗎。“--朋友們說。

　　“你還比我低幾分呢，我就說你英語沒我好。哈哈……“--又一個朋友說。

　　“7：30了(本地9：00開校門)還不給我起來!起來了趕快讀英語!“--老媽說。

　　“你可是全家人的希望，你可一定要好好學習。“--嬸嬸說。

　　“這次月考你一定要進全年級前25名，最起碼也是前50，聽到?jīng)]有!記住了!”媽媽又說。

　　“想看電視，等你月考考好再說。“--還是老媽。

　　“兒子，勞逸結合，學累了就休息休息，看一會電視也可以，我不反對你。”--老爸補充到。

　　“再不認真復習，看你月考怎么辦。”--老媽繼續(xù)說。“作業(yè)寫完了沒有?”--同學在電話中說。

　　“作業(yè)怎么還沒有寫完?你還有時間復習嗎?”--老媽仍然說。

　　“唉!我的初三生活。”-我說。

　　“我的初三生活，即不是你的初三生活，也不是他的初三生活，而是我的初三生活;即不是我的初二生活，也不是我的高一生活，而是我的初三生活……”--創(chuàng)新作文初中版的笑話中說。

　　“我長高了，作業(yè)多了，副課少了，主課多了，學化學了，更疲憊了，壓力大了，擔子中了，快月考惡了，起的早了，睡的晚了，就一年了，努努力吧，考好點吧，中考完了，就解放了，不過現(xiàn)在，先別想了，寫到這里，該結尾了，祝福大家，中秋快樂。”--我說

　　這就是我的初三生活，其實我還是挺喜歡的。

　　【400字我的初三生活精選作文(四)】

　　初三的生活是枯燥乏味的。每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z，那枯燥無味的正反比例函數(shù)，每天晚上夢見的是那復雜的物理競賽題，嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

　　初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;初三了，我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”;初三了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;初三了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。

　　爸媽的叮嚀時刻伴隨著我。好不容易抽出點時間看看電視，不過半個小時就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意，又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住，打開了電腦。帶上耳機，聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊QQ.嘀嘀聲接連不斷。一咬牙，抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓斥聲。我突然覺得自己好無助，好委屈。于是，眼淚奪眶而出。

　　初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶;分、分、分，學生的命根。”還真有“典故”呢!考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了;考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“嗚啦，神啊救我!”只因為我們上初三，初三生活的特點就是如此。