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初中生活作文600字

時間:2022-05-05 09:41:48 初中生活 我要投稿

【精華】初中生活作文600字錦集五篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的初中生活作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】初中生活作文600字錦集五篇

初中生活作文600字 篇1

  什么是真正的生活?

  可能從不認(rèn)真想過罷。

  不用到一百歲,就是現(xiàn)在,一百歲太晚。

  楊絳贊同身處卑微,玉堂先生贊同隨性,黃永玉贊成寧仁,林清玄贊同當(dāng)下之際。

  我不曾肯定或贊同什么,也從不去贊同什么。

  生活無疑分為兩類:物質(zhì)與精神。

  光是物質(zhì),各類名師也有不同的看法。

  我總認(rèn)為,物質(zhì)要做到光鮮而實。并不僅存于表面奢華靚麗,也并不止于內(nèi)里平淡與樸實。

  可以穿昂貴的衣服,挑各類的好牌子,有面子,舒服!

  但也要注重內(nèi)里,是安和的,平靜的。不會因為幾件名牌而迷了本性,這是物質(zhì)。

  精神,就跟不用說了。

  多數(shù)倡導(dǎo)的是什么質(zhì)樸之類的。

  我不反對,也很贊同。

  但這決不能鉆牛角尖,而變得迂腐。

  這種質(zhì)樸,是安和,還是安和。

  我多次在文章中倡導(dǎo)這種歸寧于心,歸心于仁靜的境界。

  很多人說我年紀(jì)不大懂得到蠻多。

  這是每個人的感悟不同,我在十五六歲的年齡,有了同大家一般的評判眼光。

  不是模仿,是感悟。

  我不驕傲同大家的相像之處,我只驕傲與這種提早的發(fā)現(xiàn)。

  不與人爭,不與人言多,察言觀色,身處卑微,像王家衛(wèi)電影里那些暗中蟄伏的遁世者。

  從沒有想要引人注意的感覺和想法,喜歡自己在角落里安靜的觀察,但同時仍融于世俗。

  這是關(guān)鍵,絕不能脫離世俗,因為你是肉身,肉身生于世俗,向海子,顧城,北島之類的,有名的,而結(jié)局悲慘的,絕不是好的歸宿。

  真正的生活,不以用自己作為代價,換取別人的尊敬,崇拜。而是以自己作為基石,邁向心中理想的圣殿。

  這是生活,我所倡導(dǎo)的生活。

  讀完這些,希望能引起共鳴。

初中生活作文600字 篇2

  “媽媽,我要買書!”我們正在街上晃悠,我向媽媽請求到。媽媽卻愛理不理地吐出一句:“你今年買了多少書了,買些衣服吧!”說著,就把我拉進(jìn)了商店。我慢慢地跟在媽媽后面,心里有一千個一萬個不愿意。 書的奧妙,書的神奇吸引著我,我簡直把書當(dāng)成精神糧食,一天不吃,就怪餓的。難怪高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!贝_實如此,書已成為人人都可以享用的精神糧食。書是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要多讀好書,比如冰心的散文,對我們很有幫助,可謂是受益匪淺。雖然初讀時有些茫茫然然,但我相信多讀幾遍,一定會迎仞而解的。正所謂“讀書百遍,其義自見。”

  為了能夠讓大家真正地體會閱讀,一年一度的“閱讀節(jié)”誕生了。9月25日,就被蘇州市副市長朱永新教授提倡為“閱讀節(jié)”。記得那是第一個閱讀節(jié),下午,原本熱鬧非凡的學(xué)校,變得格外的安靜,幾乎只能聽得到同學(xué)的呼吸聲,下午總是帶著點睡意, 但是同學(xué)們都沉浸在閱讀的快樂里,徜徉在飄溢的書香里,一點兒也沒有感到疲倦。我也不例外,在這美麗曲折,荒誕有趣的故事里,我壓抑不住愉快的心情,覺得無拘無束。在書中,我的心情隨著主人公一波三折?鞓返拈喿x節(jié)隨著夕陽的落下結(jié)束了。

  現(xiàn)在初中了,哪有時間。√焯炷敲淳o!我多么想讀大量的書哇!我由衷地感謝提出閱讀節(jié)的人,感謝閱讀節(jié)!

  “媽媽,就給我買幾本書吧!”我懇求到。媽媽卻又一句:“初中了,學(xué)習(xí)最要緊,書就少讀一些,好吧,就買一本! 于是,在書店里選了一本名著,蹦蹦跳跳地回家了!

初中生活作文600字 篇3

  不知不覺間,時間的列車已經(jīng)把我們帶入了初中生活。這初中的生活是五彩繽紛的紅色

  紅色代表熱情,代表著成功的喜悅。讓我們告別了膽怯、退步與無知。它讓我信心倍增,面對學(xué)習(xí)中更大的挑戰(zhàn),體會學(xué)習(xí)的奧妙與樂趣,進(jìn)步與自我,超越于他人,堅定著永不放棄的信念。

  綠色

  步入初中,我不由有了一種緊張感,但我們的心靈依然充滿著希望。面對學(xué)校的一切,我們每個人的眼中與心中都是“綠色”,它帶來新生與希望,帶來我們堅定不移的信心,讓我們努力付出、向前進(jìn)發(fā)、迎難而上。堅信付出的背后是成功!

  紫色

  初中的生活是充實的,卻也給我們帶來了神秘感,是好還是壞?是成功還是失敗?這種疑問讓我們奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、永不言!所以我們要學(xué)會挑戰(zhàn)自我,超越自我,總結(jié)成功的方法,吸取失敗的教訓(xùn)。敢于實踐與探索,一同領(lǐng)悟一個又一個哲理。

  銀色

  雖然美麗卻帶有黑暗,它給予了我們機(jī)會,卻也充滿了危險,雖奇異而驚艷,但陷阱重重,一不小心就會掉入失敗的洞穴。所以我們要學(xué)會明辨是非。失敗了繼續(xù)努力,跌倒了努力爬起,對陷阱持堅定態(tài)度,對失敗持頑強(qiáng)精神,永不言敗,哪怕失敗也要亮出自我,挑戰(zhàn)成功!

  紅色、綠色、紫色、銀色,讓人悴不及防,還未來得及回味往事,未來就早已擺在眼前,是進(jìn)發(fā)還是放棄?一切都取決于你。我們的初中生活,就是這樣多姿多彩,這些流動的色彩中,包容著光亮,但也存在著失敗,讓我們一起努力吧,別讓記憶留下遺憾!加油!

初中生活作文600字 篇4

  有人說,初中生活就像一部電影,每天的生活就像一幅幅場景。不斷演繹著青春的故事,不斷出現(xiàn)著精彩和驚奇。

  我站在蔚藍(lán)的天空下,靜靜地閉上眼,腦海中浮現(xiàn)著三年來初中生活的點滴記憶。時間似乎停止了流動,但心中珍藏的那些關(guān)于初中生活的.印象,像一張張動畫在我的腦海中閃現(xiàn)著。

  曾記得,每個晨曦,都會有清新的空氣。一張張掛滿幸福的笑臉,一個個輕盈矯健的步伐,迎接著東升的旭日,伴著美麗的的校園盡情地在操場上奔跑,在校園中跳繩,在林蔭下漫步,在樓梯邊談笑,享受著一天中最清涼的風(fēng),碰到老師問聲早安,見到同學(xué)打聲招呼,相繼進(jìn)入教室開始一天的征程。

  曾記得,每個飯前,將要下課時,我們總是急著下樓去取父母送來的飯。眼中常有期待的目光,心中總有溫馨的感動。下課了,快步跑到母親身邊,貪婪的吃著,聽著母親親切的嘮叨,不經(jīng)意間看到母親滿臉的笑容,心中生出更多的幸福,直到看著她帶著飯盒離開校園,才記得自己還有更重要的事情要做。

  曾記得,每個課堂,我們總是那么全神貫注,側(cè)耳聆聽老師講的每一個重點,手上的筆一直不停的滑動。每當(dāng)被點名提問的時候,臉上也會閃過一絲無比倒霉的表情,答案也是那么的干脆利落?偰苈犚娎蠋焽Z叨的話語,卻讓人感到無比的親切;總能看見同學(xué)們一起討論難題的情景,讓你不由的獲得前進(jìn)的動力。我們永遠(yuǎn)是那么謙虛團(tuán)結(jié),就像我們當(dāng)初永不言棄的誓言……

  初中的生活是幸福的,印象是美好的,心靈是純潔的,校園是和諧的。老師是慈愛的,同學(xué)是友善的。我猛然發(fā)現(xiàn),印象中的校園竟然是那么的讓人不舍。

初中生活作文600字 篇5

  初二的生活就如同跟時間賽跑,忙碌而又迅速。每個人都會在忙碌之中給自己找點“美好的事兒”樂樂,放松一下節(jié)奏,于是大大小小的事兒便應(yīng)“美好”而生。

  跑步·快餐店

  這是一節(jié)體育課,同學(xué)們在跑400米。體型肥胖又貪吃的某同學(xué)在跑了一半以后,體力不支慢了下來,一邊“顛兒”著,一邊喘著粗氣。后面的同學(xué)急了,便喊道:“喂,快點兒跑呀,快餐店就在前方,就你這速度,人家連優(yōu)惠券都不會送你!

  只見他撒腿就跑,其速度不亞于劉翔。

  看著他那狂奔的身影,眾人愕然……

  打掃·收作業(yè)

  某天,是我打掃值日的日子,可又碰巧來遲了一點,到了班級,把書包往桌上一扔,便打掃了起來。

  ……

  掃又掃,拖又拖,抹又抹,總算在6:45前打掃完畢。

  我累得急忙往座位上一坐,凳子還沒捂熱呢,就被下最后“通碟”:下課前,收好語文和數(shù)學(xué)作業(yè)。

  我急忙大喊:“收作業(yè)啦!”可是收獲只有寥寥幾本。無奈,我只好登門拜訪:

  “陳森,你的數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題沒交!”

  “陳鵬,你的語文課練沒交!”

  ……

  我的催促總是使同學(xué)們既是厭煩又是佩服,他們都說我是“全能包辦”。

  生物·3d

  一天,我們正在上生物課。講的內(nèi)容是條形動物?粗@一幅幅圖片,使人毛骨悚然。有個同學(xué)冷不丁地冒了一句:“怎么這么立體呢?就跟看3d電影一樣!

  全班聽之,哄堂大笑。

  全等△·答案

  數(shù)學(xué)課上,老師讓大家做題,對于一道全等三角形的答案,有兩位的意見不統(tǒng)一。

  “不對呀,這題我已經(jīng)看了三遍,還是用sas來證,不是你的方法!

  “絕對是的,你看,這條件也不全!

  “才不是呢!你那個方法沒有夾邊。”

  “噢,原來如此。”

  “……”

  像這些故事,有的會使你捧腹大笑,有的會使你感同身受。此刻無比疲勞的你是否有一些輕松了呢?

  讓我們守住這美好的初二,珍惜這美好的初二,呼喊心中的感慨:初二生活真美好!

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