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初中生活作文600字

時(shí)間:2022-05-14 19:13:28 初中生活 我要投稿

【精品】初中生活作文600字集錦9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的初中生活作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】初中生活作文600字集錦9篇

初中生活作文600字 篇1

  “當(dāng)你開(kāi)始回憶的時(shí)候,你就開(kāi)始老了!蔽蚁脒@句話說(shuō)的可能有失偏頗,畢竟當(dāng)一個(gè)人成長(zhǎng)的時(shí)候,定會(huì)憶起來(lái)時(shí)的路,是過(guò)去造就了現(xiàn)在的自己,而不是未來(lái)造就了現(xiàn)在的自己。

  在上高中后,我常常會(huì)回首起初中的生活,就像從前上初中時(shí),我常常回首童年的快樂(lè)一樣。當(dāng)然,回首初中生活,初中已經(jīng)是沒(méi)有童年那么簡(jiǎn)單快樂(lè)了,初中開(kāi)始多了很多別的味道。有看見(jiàn)別人家孩子考第一的嫉妒酸,也有和老師同學(xué)相識(shí)相知成為朋友的相聚甜,有和老師同學(xué)分道揚(yáng)鑣的離別苦,也有做到刁鉆題目的刺激辣,這些滋味都勝過(guò)簡(jiǎn)單的快樂(lè),從而在我的腦海中久久不能離去,使我常;厥灼鸪踔猩睢5鹊任疑洗髮W(xué)了,我一定也會(huì)回首我高中的生活、初中生活以及小學(xué)生活,因?yàn)檫@些都是我的來(lái)路。

  這種回首讓我可以更好的面對(duì)著此時(shí)的高中生活。我知道,正是因?yàn)槌踔猩顣r(shí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)使我在高中生活中遇到時(shí),能夠從容應(yīng)對(duì);正是因?yàn)槌踔猩顣r(shí)所走過(guò)的路使我在高中生活再走時(shí),能夠有精力去走小路,一邊看風(fēng)景一邊往前繼續(xù)走;也正因?yàn)槌踔猩顣r(shí)與老師朋友們的相識(shí)相知使我在高中生活時(shí)不感到孤單,亦能夠更輕松的與新朋友新老師相知相識(shí)。

  也正是因?yàn)榻?jīng);厥壮踔猩睿厥走^(guò)去的日子,這讓我更憧憬未來(lái)的未來(lái)。我會(huì)想我的高中生活會(huì)是什么樣,會(huì)想我的大學(xué)生活是什么樣,會(huì)想畢業(yè)后我的生活是不是有了一份喜歡的工作支撐著我,甚至?xí)胛椅磥?lái)自己的家。而這一切的憧憬都是因?yàn)樵倩厥祝F(xiàn)在是回首剛剛我經(jīng)歷過(guò)的第一個(gè)有建設(shè)意識(shí)的生活——初中生活,等到更遠(yuǎn)一些的未來(lái),我一定也會(huì)像回首初中生活一樣回首過(guò)去。

初中生活作文600字 篇2

  今天一大早,我就匆匆忙忙的起床了,慌忙穿好衣服,拿起背包,便一口氣跑到了樓下,見(jiàn)到了在樓下等我的佳穎。

  在路上,一邊呼吸著雨后的新鮮空氣,一邊和佳穎談天。佳穎說(shuō)“老天保佑!我一定要和鄭昱煒一個(gè)班!蔽乙材谄矶\著,聊著聊著,不知不覺(jué),已踏進(jìn)了三中那美麗的校園。

  看到公告欄前人擠人,我和佳穎也“奮不顧身”地?cái)D了進(jìn)去,看看自己的名字在幾班,這時(shí),心跳加速,緊張極了。“啊,看到了,俺倆在一個(gè)班呀,你看!”說(shuō)完,我們那懸著的心終于放下了。我倆便直奔教室。

  我們小心地打開(kāi)門(mén),走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上坐著一個(gè)女老師,看起來(lái)十分嚴(yán)肅,心想,她大概就是我們的老師吧。我們找了空位置,坐下。

  老師給我們上的第一堂課講了幾個(gè)道理:

  (1) 上課不能遲到,要守時(shí)。你若遲到了,就耽誤了別人的時(shí)間。

 。2) 我們要互相幫助,只有這樣才能“我為人人,人人為我”……。

  我聽(tīng)了,受益匪淺。

  接著,排座位,我和小學(xué)里一班的壞同學(xué),坐在一起,這時(shí)叫我們記下31號(hào)來(lái)需要交

  的東西,我便拿出筆記了,這時(shí)意想不到的事發(fā)生了,我在寫(xiě)字時(shí),我的同桌翹起了二郎腿,而且還伸到我這邊來(lái),我只好把自己的腳伸到外邊去,不理會(huì)。接著,他又把腳放到了座椅上,我實(shí)在忍無(wú)可忍了,就叫他把腳放下去,他說(shuō)“我又沒(méi)放到你那兒!蔽以谛睦飳(duì)他的壞影響又加深了。

  下課了,我去找老師,要求換座位,但是,老師對(duì)我說(shuō)“這個(gè)同學(xué)脾氣似乎很犟,你既然不想跟他坐,我們就觀察他一個(gè)禮拜看,要他還是這樣,再換位置好嗎?”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  此時(shí),老師原先給我的嚴(yán)肅的影響已經(jīng)改變,現(xiàn)在是那么溫柔,和藹可親……。

  我以后要在這個(gè)大家庭——七年五班里,學(xué)習(xí)生活,與同學(xué)相處,成為這個(gè)班的一份子了。

初中生活作文600字 篇3

  記得兩年多前,我還是個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩,滿懷著憧憬和向往走進(jìn)這個(gè)嶄新而又神秘的校園?扇缃,初中生活就要離我而去,我提起筆來(lái),卻不知從何說(shuō)起……

  那是初一,我們一起在烈日下軍訓(xùn),那陽(yáng)光下一群群軍綠的身影,讓人無(wú)法忘卻。我們邁著整齊的步伐,在偌大的操場(chǎng)上揚(yáng)起嘹亮的口號(hào),那震耳欲聾的聲響,至今還在耳邊回蕩。我認(rèn)識(shí)了你們,一群能夠并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友;我認(rèn)識(shí)了你們,一群斗志昂揚(yáng)的挑戰(zhàn)者;我認(rèn)識(shí)了你們,一群可愛(ài)溫暖的小伙伴。這第一年的時(shí)光,充實(shí)而又夾雜著忐忑,但我自信地著,因?yàn)槲抑溃銈兙驮谖业纳磉叀?/p>

  那是初二,我開(kāi)始慢慢地認(rèn)識(shí)你們,了解你們。我有溫柔可人的同桌,你總是在我有困難時(shí)幫助我,有時(shí),你就像是我的“哆啦A夢(mèng)”,能讓我忘記所有煩惱。我多想再和你做一次同桌,這回,也讓我為你做些什么好么?我也有悲喜共享的“死黨”,你們總能在我失落的時(shí)候安慰我,在我快樂(lè)時(shí)同我一起大笑,我們一起成長(zhǎng)。我還有樂(lè)于助人的“同事”,每次搬英語(yǔ)作業(yè)時(shí),他總是一手包辦。更有溫暖關(guān)心的呵護(hù),在我背后安撫我,支持我。我想你們,但是我明白,我們終究都要分離。這第二年的時(shí)光,美好而又恬淡,于是我欣賞這一路的所有風(fēng)景,我知道,你們不會(huì)丟下我。

  如今,已是初三。剛進(jìn)入初三,看著一張張陌生的面孔,我有些不知所措。我變得煩躁不安,我不適應(yīng)沒(méi)有熟悉感的生活,但漸漸地我開(kāi)始領(lǐng)悟,這是時(shí)光老人送我的一群新伙伴,新戰(zhàn)友,三年的努力,將看到我們綻放。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)他們,開(kāi)始我新的旅途。我又有了可愛(ài)的同桌,她給我了似曾相識(shí)的感覺(jué),仿佛回到初二那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。但我明白,初中三年的最后征程已經(jīng)開(kāi)始,我將會(huì)告別這一朝一夕的留戀。

  這三年,我成長(zhǎng)了許多,我懂得了許多,我收獲了許多。謝謝這一路上疼我愛(ài)我關(guān)心我的人。

初中生活作文600字 篇4

  它沒(méi)有宮殿的奢華,沒(méi)有鼓樓的悠久,卻有著別樣的風(fēng)格。它簡(jiǎn)樸卻和諧,舒適而溫暖。它就是我的校園——平江十二中。

  我心中的十二中充滿著生機(jī)與活力。

  無(wú)論是整齊有力的晨間跑操聲,還是教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲,抑或是下課后,同學(xué)們歡樂(lè)的嬉笑聲,都展示著她的朝氣。

  晨曦初露,又一個(gè)清新絢麗的早晨開(kāi)始了。隨著上學(xué)的人潮,我信步走進(jìn)校園。晨霧如輕紗籠罩著我們的校園,一座新建的教學(xué)樓,淹沒(méi)在淡淡的晨霧中,壯觀而美麗。

  學(xué)校正在建設(shè),我們只得在板房里上課。板房顯得非常簡(jiǎn)樸而單調(diào),但里面卻被同學(xué)們裝飾得五彩斑斕,走進(jìn)去好像置身于畫(huà)中,美麗極了。

  同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲,一個(gè)個(gè)如鳥(niǎo)兒般雀躍,如陽(yáng)光般朝氣;@球場(chǎng)上,同學(xué)們抱著籃球在陽(yáng)光下跳躍。當(dāng)然,還有一些喜歡安靜的同學(xué),坐在樹(shù)下享受著綠蔭撒下的愜意,嬉戲玩耍盡顯同學(xué)真情。

  學(xué)校中,有一棟經(jīng)歷了幾十年歲月的舊教學(xué)樓。這座樓承載著一代代學(xué)生的夢(mèng)想,是學(xué)生的天堂,知識(shí)的圣殿。它雖然經(jīng)歷了多年的風(fēng)雨,但依然屹立不倒,墻上還有一些勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ),樓下的樹(shù)木蒼翠青綠。

  平江十二中溫暖如家。在老師的關(guān)懷下,我們感到無(wú)比溫暖。走進(jìn)辦公室,你會(huì)看到老師們?cè)趥湔n和批改作業(yè)。他們是多么的專注。

  同學(xué)們也很尊敬老師,當(dāng)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師生病時(shí),會(huì)寫(xiě)一張關(guān)心的小紙條,提醒老師注意身體,不要熬夜等,師生之間親如一家人。

  我心中的十二中是簡(jiǎn)樸而和諧的。但最美的東西不需要華麗的裝飾,不需要刻意的渲染,它同樣充滿神圣感,令我自豪,令我敬佩。

初中生活作文600字 篇5

  初中的生活是首歌,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而低沉,時(shí)而悠揚(yáng),在美麗的光環(huán)下,我在一天天地成長(zhǎng),體味著生活中的甘與苦。

  甘甜

  清晰記得剛上初一時(shí)心中那份興奮與期待的心情,懷著美麗的愿望決定要生活地快快樂(lè)樂(lè),精精彩彩,不會(huì)像過(guò)來(lái)的學(xué)兄學(xué)姐們說(shuō)的那么辛苦。

  教室里,起先是一片寂靜,之后,便充盈了歡聲笑語(yǔ),原來(lái),我們有緣,注定是好朋友。不需要長(zhǎng)時(shí)間的細(xì)細(xì)接觸,只因?yàn)槲覀兌际菃渭兊,容易快?lè)的。

  小河畔,柳蔭蔽日,像仙子飄瀉下來(lái)的頭發(fā),柔柔的,綠色嫩嫩的。而我和朋友們則在樹(shù)下暢談著,“年年歲歲花相似,歲歲年年花不同。”我還是我,沒(méi)有憂愁,沒(méi)有煩惱,還是固執(zhí)地認(rèn)為,初中生活,我依舊可以活得無(wú)比精彩。

  苦澀

  同樣的教室里,只是人人都不再嘰嘰喳喳的像小鳥(niǎo)般快樂(lè)了。因?yàn)槌跞,我們還是不忘學(xué)姐們所說(shuō)的恐懼。

  燈光下,一圈溫暖的光暈,書(shū)桌上堆滿的散亂書(shū)本,還有,家人一陣陣均勻有節(jié)奏的熟睡聲不時(shí)引誘著我,我依舊埋頭苦干。沖一杯咖啡,頓時(shí)香氣四溢。嘗了一口,啊!挺苦的,放下咖啡杯,繼續(xù)在書(shū)山題海中挑燈夜戰(zhàn)……

  苦中帶甘

  盡管在我的生活中充盈著苦,然而甜依舊是主角,望著一張張滿分的試卷,眼前閃過(guò)老師一個(gè)個(gè)微笑的眼神,心中就一片陽(yáng)光燦爛。但蓄滿眼眶的淚已不自覺(jué)地流了下來(lái),是那么晶瑩的,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  廣袤的世界上,太陽(yáng)融盡黑暗,我的自信與希望則滅絕恐懼,我對(duì)著自己說(shuō):生活中有潔白芬芳的花朵,也有尖利的刺,但在這條道路上,我一定會(huì)披荊斬棘,走向成功的那端,剩下的初中生活,我會(huì)更自信、堅(jiān)定地走過(guò)!

初中生活作文600字 篇6

  夜晚的光明,是燈的輝映;酷夏的涼爽,是空調(diào)、電風(fēng)扇的旋律;世界的流通,是網(wǎng)絡(luò)的傳遞。

  空閑時(shí),嗑著瓜子,開(kāi)著空調(diào),看著電腦。地上已被我撩一地瓜子皮。父母走進(jìn)來(lái)時(shí),總不忘丟一句:“現(xiàn)在你們是享福嘍,什么也不用做! 我不吭聲,但我心里有話:“人家古代還穿草鞋嘞,你們?cè)趺床淮偰矛F(xiàn)代跟你們那個(gè)時(shí)代作比較!毕氲竭@一句,心里總有不少的聯(lián)想:以前的人怎么過(guò)來(lái)的,什么都沒(méi)有,火都要靠鉆木,那不累趴下?他們冬天的洗澡水又是哪來(lái)的,又是鉆木取火嗎?唉!咦,那他們什么高科技產(chǎn)品也沒(méi)有,豈不是衣服也是手把手織的,唉! 想想我們現(xiàn)在,真是幸福,什么事都有機(jī)器代替。哈,除了沒(méi)有機(jī)器代替大腦。如果以后什么樣的機(jī)器都有,那我不是只需睡在床上,等著機(jī)器人來(lái)為我開(kāi)空調(diào)開(kāi)電腦,為我掙錢,做家務(wù)嗎?我是不是一個(gè)懶蟲(chóng)啊,那么癡心。但如果真有,那該多好。說(shuō)不定會(huì)有這么一天,你看,現(xiàn)在的機(jī)器人一年比一年發(fā)達(dá),以后也說(shuō)不定可能真的有機(jī)器人能代替我們的一切行動(dòng),代替我們?nèi)祟惸兀?科技真是無(wú)止境,充滿色彩,充滿快樂(lè)與幸福。對(duì)科技的感激,縱使千言萬(wàn)語(yǔ),也表達(dá)不完。初中生科技改變生活作文初中生科技改變生活作文初中生科技改變生活作文

  科技是人類進(jìn)步的階梯;科技是人類壯大的鐵軌;科技是人類永恒的真諦。如果科技是埋藏在地底的一塊玉石,那人類會(huì)將你掘起;如果科技是天空的一顆流星,那人類會(huì)將你追趕;如果科技是夜空的一輪明月,那人類會(huì)將你摘取。 相信,不出多久,人類一定會(huì)將科技刨出地表,追根到底。因?yàn)椋萍际侨祟悏?mèng)想的輕松社會(huì)、愉快社會(huì)。人類有遠(yuǎn)大的抱負(fù),有堅(jiān)定不移的決心、毅力,人類憧憬美好,憧憬美好的未來(lái)。科技改變了人類的生活,賦予了世界色彩,讓我們的生活充滿了生機(jī)、活力、動(dòng)力。它讓我們的生活精彩非凡。 科技改變了我們的生活!

初中生活作文600字 篇7

  今天終于放假了,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這不是一個(gè)愉快的假期,今年我們這里比往年整整早放假10天,可是任務(wù)卻比以前多了許多,昨天開(kāi)會(huì)的時(shí)候,每個(gè)同事的心情都是遭透了的,我想,不僅僅是我們老師,對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),這也是一個(gè)頭疼的假期,今天去教室布置作業(yè)的時(shí)候,學(xué)生們的表情都是驚呆的,也許孩子們不明白,為什么在假期里還要完成這么多的任務(wù),難道這就是真正的素質(zhì)教育嗎?

  而對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)呢,更是一個(gè)頭疼的假期,在假期里要參加各種各樣的培訓(xùn)還有不同形式的學(xué)習(xí)。是啊,就像我們領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的,這個(gè)假期是屬于學(xué)生們的,而不是老師的,呵呵,聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我們都是哭笑不得。

  不管怎么樣,假期還是來(lái)臨了,我們要用平常心態(tài)去對(duì)待它,但愿在這個(gè)假期里,每個(gè)人都能有所收獲。

  “時(shí)光如水,生命如歌。”在白駒過(guò)隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

  “從今天開(kāi)始放假了!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們便歡呼起來(lái):“放假了!放假了!崩蠋熯說(shuō)了些什么,沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的.小鳥(niǎo),擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。

  走出教室,我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。

  放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃?照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。

  放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑,似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū),此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。

  放假的感覺(jué)真好!

初中生活作文600字 篇8

  初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動(dòng)人;初中生活,宛如滴滴細(xì)雨,連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無(wú)從支配。

  與初中相比,小學(xué)生活的確遜色很多,沒(méi)有反復(fù)的督促,嚴(yán)歷的管教。初中生活,緊張而又有序,充裕的時(shí)間,卻會(huì)帶給你無(wú)限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會(huì)其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進(jìn)取,明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。

  小學(xué)時(shí)的我陽(yáng)光、開(kāi)朗、無(wú)憂無(wú)慮,肩上沒(méi)有任何負(fù)擔(dān),心中只有一個(gè)信念:自己認(rèn)為正確的、值得的,按著意思做就好,從不顧忌它的后果,即使錯(cuò)誤連篇,也無(wú)動(dòng)于衷?墒乾F(xiàn)在的我,變了,雖然還不夠徹底。

  我不在是以前的“樂(lè)天派”,連笑聲,也帶有一點(diǎn)兒虛假,學(xué)習(xí)成績(jī),更是一落千丈。對(duì)于一籌莫展的我,還有什么更好的解決方法嗎?

  漸漸地,我意識(shí)到了這樣沉淪的后果,于是,竭盡擺脫它的糾纏,我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明,一步步離開(kāi)黑暗,我學(xué)會(huì)與優(yōu)等生相比,做為目標(biāo),一個(gè)個(gè)追趕。一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次……我一次次鼓勵(lì)自己,將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,再難,不怕!

  說(shuō)實(shí)話,有時(shí)在困難面前,我的確低過(guò)頭,凡是看到打“*”號(hào)的題目,還沒(méi)審題,就知道自己不行,乍一看,才了解題目并不難,從而構(gòu)成了我的不自信。

  我膽怯,現(xiàn)實(shí)生活,總不能以現(xiàn)實(shí)的角度承受;我望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法。久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對(duì)任課老師不在生疏,但依舊無(wú)法令我順其自然。

  我的初中生活,多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰,誰(shuí)有無(wú)法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么,或許會(huì)布滿荊棘一路坎坷,也可能一帆風(fēng)順,光芒萬(wàn)丈,但是我相信,守得云開(kāi)見(jiàn)明月,風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的!

初中生活作文600字 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們即將迎來(lái)美好的初中生活,我對(duì)中學(xué)生活充滿了期待。

  憧憬一:校園

  初中的教室,一定是寬敞明亮,舒適的教室。講臺(tái)旁,有一個(gè)小的圖書(shū)角,下課后,同學(xué)們都到圖書(shū)角里拿書(shū)出來(lái)看。走出教學(xué)樓,呼吸一口清新的空氣。首先,映入眼簾的是,一大片滿天星,美麗極了。初中的操場(chǎng),一定要比小學(xué)的操場(chǎng)還要大十倍,有塑膠的跑道,綠茵茵的草地上,同學(xué)們正在踢足球。足球場(chǎng)對(duì)面是一個(gè)畫(huà)室,我推開(kāi)門(mén)就能看到里面擺著各式各樣的藝術(shù)品,擺著各種各樣的畫(huà),仿佛就像一道美麗的風(fēng)景線……

  憧憬二:老師

  初中時(shí),我的老師。語(yǔ)文老師,上課時(shí)總會(huì)用有趣、幽默的方法來(lái)教我們學(xué)習(xí),下課時(shí),又像一個(gè)孩子一樣陪我們玩耍。數(shù)學(xué)老師:一年四季都穿得很潮,時(shí)不時(shí)還會(huì)扎一個(gè)丸子頭,可愛(ài)極了。英語(yǔ)老師,上課總是很有責(zé)任心,不拖課堂,很溫柔,下課做一個(gè)理解我們的好老師。歷史老師呢,一定要是上知天文,下知地理,知識(shí)淵博的老師。這樣的話,我們學(xué)習(xí)起來(lái)一定會(huì)很輕松,學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,學(xué)習(xí)效率更加高。

  憧憬三:班級(jí)

  我們的班級(jí),肯定是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互幫互助的大家庭。在我們的班級(jí)里,絕對(duì)沒(méi)有人拉幫結(jié)伙,團(tuán)結(jié)一致。如果有同學(xué)生病了,大家都會(huì)幫助他,關(guān)心他,給他補(bǔ)請(qǐng)假時(shí)落下的功課。如有同學(xué)傷心難過(guò)了,大家都會(huì)去安慰他。只要誰(shuí)有困難,全體人員都會(huì)伸出援手,大家有福同享,有難同當(dāng)!

  憧憬四:活動(dòng)

  初中的生活,除了學(xué)習(xí)以外,當(dāng)然少不了活動(dòng)。每個(gè)星期,學(xué)校都會(huì)舉辦很多有意義的活動(dòng),來(lái)激發(fā)學(xué)生的積極性。周一下午舉行拔河比賽,以班級(jí)為單位,讓大家勞逸結(jié)合。周三下午舉行歌詠比賽,讓大家放松身心,周五下午,再搞點(diǎn)畫(huà)展,讓我這“藝術(shù)家”陶冶一下情操!

  初中的美好生活,正含笑向我走來(lái),我開(kāi)懷擁抱它的到來(lái)!

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