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初中生活作文300字

時間:2022-06-01 17:37:49 初中生活 我要投稿

【推薦】初中生活作文300字匯編七篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中生活作文300字7篇,歡迎大家分享。

【推薦】初中生活作文300字匯編七篇

初中生活作文300字 篇1

  我在中學過了幾天嗎,剛來的時候,有很多的煩惱和顧慮,怕自己會在那里吃不好飯,睡不好覺,還怕自己會在那里生病的?墒,來到了那里之后,我的顧慮沒有了,因為我在那里過得十分幸福,甚至比家里還快樂。在那里,我感受到了同學之間的友誼,甚至趕得上家人對自己的疼愛和關心。

  我是多么的緊張,在這里彼此認識對方,并且和對方是好朋友的人寥寥無幾。也許這里就是一個交朋友的地方,雖然來自五湖四海,但是我們可以互相了解對方,慢慢接近,最后會成為最好的伙伴了!校園里的飯味道也不錯,每一次下午或者中午,當我們因為上課而感到疲倦的時候,我總是吃完一盤后繼續(xù)打一盤菜來的!每一次回到宿舍的時候,我的肚子才會飽飽的,真舒服!

  過了幾天,我漸漸和宿舍里的其他孩子成為了朋友,每當在晚上,我都是興奮地睡不著覺,和朋友們在一起聊天,非?鞓。每次都要聊到午夜十二點的,到最后,我們堅持不住了,只好各自睡各自的覺了。

  啊!我的初中生活真是爽!我一定要好好學習,千萬不能辜負母校對我的希望!

初中生活作文300字 篇2

  曾幾何時,“明月松間照,清泉石上流”的詩句長在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易,一絲一縷,恒念物力難艱”的古訓常在心頭縈繞。如今,人們都過上幸福的小康生活,面對日益嚴重的環(huán)境問題,我們能做什么?答案很簡單:低碳生活,從我做起。

  “我環(huán)保我參與”這個嚴峻的.話題,如今又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在這個我們享受現(xiàn)代科技帶來方便與滿足時,洪水泛濫,水土流失,大氣污染,這無疑上當頭一棒。四川的地震,雪災,日本地震,如今雅安的地震……這無疑是地球媽媽的發(fā)泄!一種給我們敲起的警鐘。

  清晨,我看見了爸爸在抽煙。我乘機對他說:“爸爸,抽煙影響低碳生活”爸爸笑了:“天姿,那你知道什么是低碳嗎?”

  “地探究世界能減排,比如你開車,如果每月少開一天,那么每年就可以減少98千克的二氧化碳的排放。再比如,你開著空調時出去了,要把電關了,可節(jié)約不少電源呢!”

  爸爸撫摸著我的頭發(fā),贊許的點了點頭“天姿,長大了”。

  低碳生活怎么做?答案很簡單:“低碳生活從我做起!

初中生活作文300字 篇3

  星期天的早晨,我和媽媽興高采烈地來到菜市場買菜。

  正當我們興致勃勃地挑選著蔬菜時,我忽然發(fā)現(xiàn)在一個攤位前圍著不少人,在好奇心的驅使下,我湊了過去。

  只間攤主是一位中年的男子,攤上放著一只鐵籠,籠子里關有一只野兔。野兔在籠子里一個勁兒地沖撞,他的目光呆滯,還不是的哀叫著,讓人感到可憐。

  一經(jīng)詢問,我才知道是要屠殺野兔。那么看樣子這位攤主就是屠夫了。

  屠殺野兔開始了。屠夫打開籠子的門野兔見了,求生的欲望讓它飛一般的竄了出來?赏婪蛩坪鹾苡薪(jīng)驗,他沒有放過野兔,動作敏捷地將野兔死死按住。剛開始,野兔頑命的掙扎,可后來漸漸體力不支,失去了反抗的力量。屠夫趁機那出屠刀,手起刀落,頓時鮮血四濺。屠夫將野兔切割成一塊塊兔肉并清洗干凈,放到攤上出售。

  這個血腥的場面使我震撼。我想;野生動物無論怎么說也是我們地球的一員呀,我們人類怎能如此殘忍地殺害他們?所以我呼吁大家:請大家愛護野生動物!

初中生活作文300字 篇4

  初中生活是緊張的,而小學生活卻不一樣,輕松,知識也很好理解,但初中卻不一樣,只有三年的時間要學會很多的東西,還增加很多的科目:歷史啦,地理啦,生物啦……很多。

  但我看來最大的不一樣是,初中的老師他們不會想小學老師一樣去催促你好好學習,頂多也就是快期末考試時多占幾節(jié)副科課了,并且他們占課,也只是讓我們被卷子罷了,因此我們的學習成績下降了許多,慢慢的還有許多的同學有早戀,逃課,上黑網(wǎng)吧,打架的現(xiàn)象。交朋友也沒有以前的那樣鐵了,有是你說的話她不愛聽,會在學校的貼吧上把你罵的一文不值,深損你的形象,第二天你要是問起來,她還會和你一起罵發(fā)這個貼子的人,多么虛偽。但是有些是你從小學就很好的朋友就不會對你這樣,因為他了解你,懂你。

  初中的生活不是那么的唯美,但會讓我早一點變得成熟。

  

初中生活作文300字 篇5

  小學已經(jīng)結束,初中三年生活即將開始。就在幾天前,我被邀請到了自己即將就讀的中學,提前在那里住了幾天,熟悉同學,校園與課程。

  過去通過別人的描述,感覺初中的作業(yè)量會很大,老師也會很嚴厲,罵人十分厲害。聽到這些傳聞,我對初中生活感到有點害怕。

  暑假結束,終于,我迎來了我的初中。一開始,我覺得老師們都挺和藹可親的,作業(yè)也不算多。每天下午都還會發(fā)棒冰給我們吃,解暑。我想:原來中學生活也不過如此嘛。

  但后面幾天,我就感覺到了與前兩天的不同。老師變得嚴厲了,同時,作業(yè)也多了不少,本來可以1分鐘完成的數(shù)學作業(yè),后來竟然要寫到第二節(jié)晚自修,由此可見作業(yè)不僅量增加了,連難度也要比以前高出不少。

  后來,我還從那些初二的學長們口中得知,這次夏令營結束之后,正式開學時,我們的作業(yè)量還會增加!他們都十分羨慕我們的作業(yè)量呢!

  夏令營末尾時,學校還進行了一場考試。這次考試不僅是為了給夏令營畫上一個句號,也是為了檢驗一下自己這十天來的努力學習的成果,我考的還不錯。

  我對開學后,正式的初中生活可是十分期待呢!我認為,自己一定能在學習上超過別人的!

初中生活作文300字 篇6

  有一首歌,承載著滿滿的幸苦,卻時不時的,飄出幾絲快樂,沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌,將夢想駐進心靈。

  ——題記

  剛剛踏入初三的門檻,我們就感覺到肩頭的擔子突然沉重起來。每天忙忙碌碌,像一個陀螺似的高速旋轉。我們抱怨生活帶來的疲累和苦痛,抱怨忽高忽低的成績。在別人看來,初三的我們沒有年輕人的朝氣,而只有我們自己知道,我們在努力做到“厚積薄發(fā)”。

  其實初三的生活是積極的,是有趣的;學習的緊張,競爭的激烈是鍛煉我的好機會,我對自己說過很多次:即使再苦再累,我也不會畏縮,因為暴風雨過后,我迎來的將會是彩虹。

  無聊之中偶然翻看雜志看到這樣一句話:“考試就是一場華山論劍,各路英雄好漢集結,展示自己的獨門武功,反正誰笑到最后,誰就是贏家!边@話讀起來幽默風趣又蘊含了一定道理,正所謂十年磨一劍,沒有勤學苦練,怎能笑到最后呢?于是我似乎又有了學習的動力,默默執(zhí)筆,與書相會。我似乎又聽到了那些方塊字傳來的美妙韻律。這聲音,不正是初三唱響的歌么?

初中生活作文300字 篇7

  我想象中的初中生活是沉重的,沒有滿面笑容的小學老師,沒有追逐打鬧的小學同學;只有老師嚴厲的目光和在窗前的奮筆疾書的身影,再也沒有小學生活時的輕松愜意。

  我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結識許多和我一起努力的伙伴;能讓我認識許多引領我學習和成長的老師;能為我打開一個新世界——一個更深更大的知識海洋,讓我像一條小魚,在海洋里,伴隨著海底的泡沫翩翩起舞,跟隨著深海的那幾盞明燈,永不疲倦地奔騰歌吟。

  當我在腦海里想象初中校園時,充滿了期待與挑戰(zhàn)。我期待著那高不見頂?shù)慕虒W樓,一幢一幢地立在校園之上,那清脆的鈴聲隨著我上課下課;校園里的一花一草,都能讓我心曠神怡,每天能聞到那清香脫俗的香味兒;那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上,迎接我的到來。

  “初中”,這兩個字背后究竟有著什么呢?難道不是那獨立、成長和挑戰(zhàn)嗎?我希望初中的生活會讓我學會更多更多……

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