【精品】初中生活的作文集錦8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中生活的作文9篇,希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
回首初一,那是一些多么難忘的日子,結(jié)果在初一的時候我卻沒有好好珍惜它。
想一想初一的時間,那是多么可惜的,無論從學(xué)習(xí)還是聽課我都沒有上過心。
先從學(xué)習(xí)上說,學(xué)習(xí)成績是倒數(shù)第一,所有科都差不多,提到數(shù)學(xué)和英語我都快哭了,每回都考10分,20分,上課怎么就不能認(rèn)真聽講,回家好好復(fù)習(xí)呢。我真想吃一點(diǎn)后悔藥。只能從現(xiàn)在開始了,從一點(diǎn)一滴做起,老師說過大家都在一條起跑線上?稍陂_始的時候我就落下了,我要拼命的追。跑到前面去,沒人能擋住我。老師我不會讓您失望的,我會加油!我不是學(xué)習(xí)不好,是我沒有好好學(xué)。
這個初一生活有憂愁也有快樂,我要好好學(xué)習(xí)。
初一生活就這樣過去了,我十分后悔,但我會努力的,我會好好學(xué)的,我會考出一個好成績的。
初中生活的作文 篇2
記得爸爸說來,我來自于雨。當(dāng)雨落下的第一刻,我降生了。那時的雨,是多么的歡樂與快活。
旁邊聆聽的我,也遐思起來。是否因此,我才喜歡上了雨。將雨無淚,欲睛不明的日子里,我想到了雨,我把自己浮想在雨中。啼聽著“嘀嘀嗒嗒”的聲音,想象如斜似線,婉轉(zhuǎn)美妙的身姿,感受著雨帶給我的涼意與平靜,我忘卻了所有煩惱,心情舒放了,企盼的雨也來臨了??
睛朗的日子,增加了平靜的笑容。帶著朋友賦予我的雨——是的,我喜歡將笑容比作雨,將快樂化成雨,我輕輕地踏進(jìn)校園,花瓣上的晨露使我遙想起雨。白云朵朵。朋友,雨,我已望見了你。你早已孕育了花朵,滋潤了大地。
是的,我有些憂郁。而此,雨也成了我的伙伴,我的知已。我把自己的所有的喜怒哀樂傾訴給雨,讓它感受我的快樂,分擔(dān)我的煩惱。人家都說知已是一輩子的,我相信,雨也將成為我一輩子的知已。我生活在雨中。生活賦予的我的困難,不也正是雨嗎?蕭蕭瑟瑟,時涌時息。
我也崇拜大海。因?yàn)槲矣X得,大海是雨的結(jié)晶。大海是蔚藍(lán)色的。或是,這正是小魔術(shù)師——雨的杰作吧!
我愿意把自己周圍的環(huán)境比作雨。我總感受它均勻的氣息,它沁入心扉,它撫平我的傷痛。我知道,身邊的面孔會改變,花兒會謝,草兒也會枯黃,但惟有雨,是不變的永恒,它永遠(yuǎn)伴隨著我,安慰著我,也督導(dǎo)著我,鼓勵著我!
我來自于雨,我也生活在雨中。
初中生活的作文 篇3
春天,花兒都開的時候,幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書,一陣微風(fēng)吹來,帶來了縷縷的花的清香,有時,風(fēng)大些了,還會把花瓣吹到你的書頁里,你的身上,難忘初中生活作文。她們或者是在樹下談笑,一陣微風(fēng)吹來,連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說,這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。
夏天,坐在滿是青草的地上,看著書,聽著知了的輕唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我,忘記了一切,正是所謂的“寵辱偕忘”。
秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落,鋪在地上,厚厚的一層,踩上去嗝吱、嗝吱地響,別有一番情味?磿臅r候,偶會有一片落葉飄進(jìn)書中,仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻,也仿佛是人類對這金秋的眷戀,不舍得她離去,要把她留住。校園秋還特別會體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時候,她會下起蒙蒙細(xì)雨,仿佛也在為你悲傷;當(dāng)你高興的時候,她會秋高氣爽,萬里無云,仿佛是為你高興,使你看了心境更為開闊。看著校園的秋天,悲傷時,你會想到秋風(fēng)蕭瑟,萬物凋零的秋天;高興時,你又會想到碩果累累的金秋。
校園的.冬天是游戲最多的時節(jié)。雪是北國冬天的常客。一下雪,操場便成了師生們歡樂的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗,玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”,也好像年輕了幾十歲。
難忘初中的那座教學(xué)樓。
它雖然不能與我現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌,但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格,在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個多世紀(jì)來飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡,這一道道痕跡是歲月的見證,是半個多世紀(jì)來各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證,是每一位老師默默工作的見證,是每一個學(xué)生在這里成長的見證。走進(jìn)教學(xué)樓,當(dāng)你聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時,當(dāng)你聽到老師生動的講解時,你一定會被她濃郁的文化氣息所深深打動,深深吸引,你一定會愛上這所五十多年的老校,中學(xué)生作文《難忘初中生活作文》。直到已經(jīng)踏出校門的今天,我仍愿意對別人自豪地說:“我是這所學(xué)校的學(xué)生,我為我的母校感到自豪,我為我自己當(dāng)初的選擇感到驕傲!”
難忘初中的老師。
記得我剛剛進(jìn)校時是一個充滿稚氣的孩子,對一切都是那么好奇又是那么無知。面對新的學(xué)習(xí),新的困難,我迷惑過,彷徨過。曾經(jīng)一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時,是老師幫助了我,幫我指明了航線,把我的羅盤對準(zhǔn)了方向,使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對準(zhǔn)方向的人,可以想象,我這艘船在大海中亂闖,結(jié)果不是遇上風(fēng)暴而沉船,就是越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也到達(dá)不了岸邊。
難忘初中的同學(xué)。
閉上眼睛,眼前經(jīng)常會浮現(xiàn)出初中同學(xué)的音容笑貌,會想起和他們在一起的歡樂日子。想到這些,我仿佛覺得我是世界上最幸福的人。因?yàn)槲矣幸恍┰谖腋吲d時能與我同樂;在我悲傷時能勸慰我,在我困難時能為我排憂解難的兄弟姐妹!
難忘初中的景,難忘初中的人,難忘初中的情,難忘初中。
初中生活的作文 篇4
以前一直處在“學(xué)校——家——網(wǎng)吧”這種三點(diǎn)一線的生活,其實(shí)這是種最舒服、快樂的日子,可我不知道珍惜,總覺得以前是種養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,沒意思、無聊。終于熬到畢業(yè),不愿待到家里,總想出來闖蕩一番,好不容易說服了父母讓我只身闖西安。其實(shí)也不是只身一人,我和一舍友約好一起找工作,而且還住在小學(xué)同學(xué)老頑童的宿舍里,可謂是照顧周到,沒有生命危險。就這樣讓我已經(jīng)有些害怕今后的生活了。
昨天是我們第一次在西安見面準(zhǔn)備一起找工作,就第一步就遇到了極大的困難,從出發(fā)到見面,一共兩個小時,并不是約的地方遠(yuǎn)。我們相約在小寨,我早早就到了,等了半天,發(fā)短信給她,沒見她回,過了好一陣,她發(fā)來短信說她車坐反了,又乘車準(zhǔn)備過來。暈啊,真是個令人擔(dān)心的孩子!
昨天不是周末沒有招聘會,我們只能在網(wǎng)上查找招聘信息,太多,就昨天一天更新的就好幾頁,我們找了十幾個,但最大的難題我們遇到了,路不熟,在市里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,走了不少冤枉路,苦。〗Y(jié)果工作的事還是沒有希望,真不知道我們還能堅(jiān)持幾天!
初中生活的作文 篇5
沒有讓人夸獎的優(yōu)秀成績,沒有讓人驚訝的英俊外表,亦沒有讓人羨慕的豪華家居,我卻固執(zhí)的以為,自己生活在一個快樂、幸福的情感世界里,因?yàn)楦卸鞯拇嬖冢覀兊纳顣r時刻刻綻放著誘人的光彩。
春天,我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。沒有春雨的滋潤,哪有綠葉的生機(jī),沒有春風(fēng)的輕拂,哪有花朵的艷麗。有春天無私的奉獻(xiàn),才有秋天累累的碩果。朋友,當(dāng)你漫步在春意盎然的大地上的時候,請帶上一顆感恩的之心,這樣,自然的一草一木,皆會成為你的朋友。
夏天,我要將感恩之獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們讓原野充滿著綠色,是他們,讓園圃飄滿著果香;是他們,讓汗水變成了糧食;是他們,用自己的雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用自己的智慧,唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌,如果世界失去了他們,后果將不堪設(shè)想。
秋天,我將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會忘記,遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神;不會忘記,成績落后時老師那鼓勵的笑臉;不會忘記,取得成功時老師那無言的喜悅。教師節(jié)來臨時,我會將窗臺上那一束剛剛開放的花朵,放到老師的窗前;我會默默地拿起抹布,精心收拾老師教學(xué)的舞臺;我會在老師邁進(jìn)教師時,獻(xiàn)上深情的祝福。
冬天,我們要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的日子,他們是頭頂上撐起的傘;傷心的時候,他們是為我們擦去淚花的手帕。找個寒冷的冬日,讓他們站在我身后,欣賞我的杰作。我先認(rèn)真地洗菜,再精心地調(diào)配,最后細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將我制作出來的“美味佳肴”送到他們面前時,我看到了世界上最美麗的笑容,雖然我的手已經(jīng)凍得通紅,但我依舊高興,因?yàn)槲殷w會到感恩帶來的快樂。
生活在感恩的四季里,我收獲了生活的無限快樂。
初中生活的作文 篇6
仿佛就在彈指一揮間,三年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在高中的大門前,我回頭看看走過的路,一條向明天探索,渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好:在通往理想之峰的途申中,永遠(yuǎn)沒有芳草萋萋,百合盛開的道路,只有布滿荊棘的山路。
我的初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會有曼陀鈴或揚(yáng)琴幾聲歡躍的休止符。而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構(gòu)成我樂曲中的主題:奮斗夢想。
記不清多少次了,面對過一張張畫著一個個“x“的試卷,記不清多少次在跑道上揮汗如雨,我只記得在這三年中,課本一次次由新變舊,鉛筆一支支用短,圓珠筆一次次丟進(jìn)廢紙簍,記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫,面對著一道道練習(xí)抓耳撓腮,也記得新千年來臨之際,用筆在一張白紙上寫下了“北外“,然后讓它在夜空中緩緩飄去。
在書山學(xué)海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績之后的樂,在嘗過多少次失敗的苦后,才能換來成功的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛,充滿快樂的一帆風(fēng)順卻容易讓人輕懈,而正是學(xué)習(xí)的苦與樂讓我在初中三年一直踏實(shí)地走過。
撐一把花傘,走在朦朧的蘇堤細(xì)雨中,西湖拉開宋朝的背景,一江煙雨淼淼。
踏一道老歌,和著經(jīng)年不變的余韻,走在古老的皇墻根古墻下,右京都血色的黃昏中,在20xx年的秋天,在香山楓葉漫山紅的日子中,我是否可以帶著故鄉(xiāng)的煙雨,站在北外的校門前?
中考來臨的日子中,生活更是像充滿了緊張的行板,我曾抱怨過很多次放學(xué)補(bǔ)課的苦,厭煩過一大堆寫不完的練習(xí),怎么看也看不完的書與筆記,還有父母:“你怎么還看電視,不怕考不上高中?“的問話。在我畢業(yè)之前豁然想開的那一瞬,在我清醒地意識到這些苦都是為了我明天的夢想之時,我總以為,初中的生活只有苦,它扼殺了我許多自由,而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際,在我將要邁入高中大門之前,我卻愈發(fā)地認(rèn)識到:初中生活本應(yīng)由苦與樂構(gòu)成,是我太怕吃苦,才體味不到苦后的樂。而在我平靜下來認(rèn)識自己懂得吃苦之后,快樂才會源源不斷而來。
初中生活的苦與樂,一首美妙的組曲,我將繼續(xù)彈奏這段樂章,去叩開20xx年北外神圣的大門!
初中生活的作文 篇7
生活中的幸福不像大海那樣轟轟烈烈,也不像泉水那樣沉寂無聞,它就像清澈的小溪,雖然是涓涓細(xì)流但更加溫暖人心,母親自從我開始上學(xué)就十分關(guān)注天氣情況,幾乎每天都要看天氣預(yù)報(bào)。當(dāng)天氣預(yù)報(bào)說要下雨時母親總會早早的催我?guī)в陚悖铱偸遣焕頃拇叽佟?/p>
那天早上天陰沉沉的,烏云像猛獸一樣從遠(yuǎn)處的天空撲了過來,奇怪的是母親并沒有像往常那樣催促,而是自己忙自己的。走出家門天越來越陰暗了,最后下起了雨,我匆匆跑到了學(xué)校。
轉(zhuǎn)眼之間放學(xué)的時間到了,走出教室,雨依然還下著算淋著雨回家,剛踏出一步,一把傘從我沒拉好拉鏈的書包里掉了出來,這時候我懂了,我攥著傘就像攥著幸福一樣回了家。還記得那是發(fā)生在幾天前的事情,那時期中考試馬上就要開始,唐老師正在講臺上給大家講機(jī)讀卡的填圖方法。之后同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了考場。只有我一個人在那里徘徊要不要回家,因?yàn)槲业?B鉛筆和直尺都沒帶,離考試開始只有5分鐘了,同學(xué)小鈔見我非常焦急問了我事情的緣由,之后他便打開了他的筆袋,我原來以為他要準(zhǔn)備考試了,沒想到他拿出了他剛買的直尺和2B鉛筆!芭尽钡囊宦曋背,鉛筆變成了兩半,他遞給了我,笑笑說:“快去,不然就遲到了”我的眼淚從眼眶中流了出來。那一刻我手里攥著的是幸福。
初中生活的作文 篇8
一行茶樹,一行桂花,我們互予清淳,也互予芬芳,我們互相牽引,也互相濡染,我們站在平凡的生活之上,也一起長出了希望的翅膀。
隔壁的爺爺是個古怪的老頭,總是一個人在家中,這也成了我鮮少見他的緣故,若不是奶奶讓我去還東西,我似乎都快忘了還有這樣一個人。我大步穿過他家的前院,穿過密密叢叢的農(nóng)作物,只見他在后院不停地忙活著。
我生疏的喊了一聲,他頭也沒抬,只是招呼我過來坐下。我來到近前細(xì)看,原來是在煮茶,并不講究茶道之類的,大多數(shù)人選擇了泡茶而非煮茶,在于泡時可直接開水澆灌。,而煮茶則為親自燒水,再將茶葉放入其中,煮沸。
只見那壺中的水開始沸騰,卷著白色的浪花,空氣中竟有一絲白水的清甜味兒,老人倒也不著急,慢慢的將茶葉撒入水中,一落入壺中,茶葉便被襲卷到激流之中,上下翻騰,不想泡茶時安靜的舒展,它迫于無奈,只有經(jīng)歷磨難,除非水不在沸騰,那么生命到了盡頭,它才能安靜的沉到底下。
茶葉在水中煮了一陣子之后,一陣清香由近及遠(yuǎn)毫無阻攔的滑進(jìn)了鼻腔,這茶果然俊逸非凡,空氣仿佛得到了梳洗,靜觀茶色,像是最青的祖母綠寶石,或沉或浮,那茶葉別無旁聽,一芽就是一芽,爽朗俐落。我沒有忌諱禮節(jié),獨(dú)自走上前去,舀出茶水,淺抿一口。茶水立刻在口中化去,許是從未喝到過這樣做出來的茶水,竟覺得“此物只應(yīng)天上有,人間哪得幾回嘗”,在煮的過程中,茶葉仿佛將自己的全部精華都釋放出來了,全部溶于水中,淋漓盡致,比一般的茶水多了一絲韻味。
老人關(guān)掉火,水未立即停止沸騰,而是蛟龍擱淺盡力翻騰幾下后,有瞬間安靜了下去。似霧非煙,茶香化作一縷絲線,隱匿在其中,漾滿整座屋子,甚至不安分的逸出窗外。老人將茶水一股腦兒倒入一個大茶缸中,這時我才發(fā)現(xiàn)其中的不同,老人放的茶葉非常多,異于普通的茶水。緊接著老人示意我把茶葉含在嘴中。我小心翼翼的飲下茶水,而將茶水留在口腔中——由于茶水被煮的細(xì)膩柔軟,導(dǎo)致我不得不緩慢行動。留了大約五到六片茶葉在嘴里。我一步一步跟著老人的古怪的想法做著,嚼含在嘴間的茶葉,先溢滿口腔的是一種奇異的苦,使味蕾緊張起來,隨著不斷地嚼著,茶葉里的茶水也不斷的滲出來,如涓涓小泉,流淌在喉間。過了一會兒,嘴里只剩下了甘甜與清香。我接著不斷地嚼下去,已是無味,已是殘?jiān)5强邶X間仍然留有味,不分苦甜。
我起身,向這個老者鞠躬,也向生活的真諦深深的鞠躬,他站在時空里,像一座永恒的雕塑。
人生在世,注定要經(jīng)歷生活的磨練,就像茶入沸水,在不停的輾轉(zhuǎn)奔波,在經(jīng)歷磨難時,嚼出生活奇苦無比,后來在不斷地前進(jìn)前進(jìn),最終戰(zhàn)勝了困難,生活便清香甘甜。而茶去水留,茶葉無用之時,嚼到無味,人也到夕陽之時,生活便也平淡如水,但可細(xì)細(xì)品味記憶中的甘甜亦或苦。這便是生活的真諦。
人生百態(tài),人生百味,盡在其中。
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