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【熱門】初中生活的作文集錦六篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的初中生活的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
鄉(xiāng)村的人們雖然生活不寬裕,不能像我們一樣吃大魚大肉,玩數(shù)不盡的玩具,他們僅僅只有幾畝田地或是幾只小狗,但他們并不頹喪。他們堅持用自己的雙手創(chuàng)造出美好、幸福的生活。所以,我想去體驗一下農(nóng)家生活,體會一下鄉(xiāng)村兒童的無憂無慮的生活。
星期天,我滿懷著希望踏進了奶奶家的小院!鞍!真美呀!”我不禁贊嘆。金黃的油菜花謝了,結(jié)出了密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了,結(jié)出了大拇指似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子;一顆顆可愛的小桃子也迫不及待地露出了調(diào)皮的笑臉,仿佛正在呼喚著夏姑娘快快到來。我被奶奶的農(nóng)家小院里的美景深深地陶醉了,仿佛我就是一朵小野花,在風中舞蹈,自信地抬起頭,與豆子們談笑風生,這是多么愜意呀!過了一會兒,我才想起來我不是花,是人。
開始摘豆子了,我趕緊放下長長的袖子,防止被蚊子叮咬。我像一陣風似得奔向田野,來到蠶豆地,精挑細選起來。我舒展雙臂,左右開弓,左摘一個,右摘一個,不知疲倦地勞動著!巴,好大的一個蠶豆!”我喜出望外,“真是太大了,我從來沒見過!”那是一顆碧生生、胖鼓鼓的大蠶豆,它鑲嵌在綠葉底下,仿佛一個肥肥的小嬰兒正在沉睡。摘累了,我就在那絲絨般的草地上躺了下來,那簡直比最豪華的波斯地毯還柔軟……
在鄉(xiāng)間,我能看到桃花真誠的笑臉;在鄉(xiāng)間,我能聽到鳥兒悅耳的歌唱;在鄉(xiāng)間,我能聞到花兒馥郁的芬芳;在鄉(xiāng)間,我能享受大自然一切美妙的創(chuàng)造……
多么快樂的鄉(xiāng)村生活。
初中生活的作文 篇2
在時光的穿梭中,我不斷的成長,如今我馬上就要成為初中生了,我很想知道初中校園是什么樣的?讓我們想一想。
在我心中的初中校園,應該是一個有著大的操場,我們在著盡情的奔跑,有著飄動的五星紅旗,我們在這下面莊重的宣示著青春的誓言,有這高大的教學樓,我們努力完成著我們的誓言,有著充滿墨香的圖書館,我們愉快的遨游在知識的海洋中。在教室中我想應該有著大黑板,用白色的粉筆寫著難懂的數(shù)學符號,應該有新的桌椅。教室一定很寬敞,可以坐下一百多個人,在初中的校園有努力學習的同學,我們一起為夢想努力。還有指導我們的老師,我們一起走過三年的時光。
我想我應該會住校,我也許會因為想我的父母而感傷,我的父母也會擔心我,我有一絲的害怕。不過我一定會適應群體生活,我想大家會給我關(guān)心。幫助我渡過難關(guān)。如果住校,一定會起特別早,我聽我姐說如果賴床的話,飯也吃不上,不過我不信,吃不上飯她還胖了十斤。我希望和我的小學的同學分一個宿舍,這樣我們就可以不分離了。我心中的初中生活應該還會有更多的有趣的東西,等我上了初中我就會知道我的初中是什么樣的了。希望和我想象的一樣。
聽我姐說他們要跑步,一天好幾圈,害的她都瘦了,我看她明明是胖了,一定是偷懶了,我一定要堅持跑步,我才不要偷懶呢!聽說偷懶會被罰的,我應該向品學兼優(yōu)的`三好學生學習,我才不要跟壞學生學習呢!我一定要爭取做個學校前十名。
迎著溫暖的陽光,我們即將走進向往的初中生活。
初中生活的作文 篇3
初一,是一個新起點。我們每個人都站在新的起跑線上,準備“整裝待發(fā)”。一開始,我們處于一個陌生的環(huán)境里,需要足夠的時間去適應。然而,待我們適應好環(huán)境后,突如其來地傳來了一個噩耗——軍訓。每個同學得知消息后,都變得驚恐不安。大概是因為光聽“軍訓”這個名詞就能讓我們汗毛直豎吧!唉,沒有辦法,只能硬著頭皮上了!炎熱的太陽無情地烘烤著大地,同時也在折磨著我們。大家都是有汗不敢擦!誰要是敢“輕舉妄動”,迎來的便是教官的“獎勵”……任憑夏日有多炎熱,任憑教官有多嚴厲。被稱作“嬌嬌女”“大少爺”的我們,毅然決然地挺了過來。
初中生活的作文 篇4
幸福是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的奉獻;幸福是“夜來風雨聲,花落知多少”的恬談;幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。它有時像一杯香醇濃厚的咖啡,細膩綿長,令人不禁沉醉。然而有時開水般溫暖的生活,讓我忘記了平淡的幸福。
初三的生活如緊繃的弦,無形的壓力使的我的脾氣變幻無常,稍稍不留意就會觸碰那根弦,即刻爆發(fā)。每天的我總不茍言笑地板著那張臉,總在埋怨老師的不理解,同時卻又忘卻老師的苦口婆心。回到家后,媽媽愛的關(guān)懷被稱為“緊箍咒”。幸福就這樣從我身邊悄悄“溜走”。我曾思索:幸福真的“溜走”了嗎?直到班主任徐老師那發(fā)自肺腑的感嘆讓我幡然醒悟。
“幸福要把握當下。著名的演員范偉曾有這么一段經(jīng)典臺詞:幸福就是我餓了,看見別人手里拿著肉包子,他就比我幸福;我愣了,看見別人穿了件厚棉襖,他就比我幸福。這是對幸福的調(diào)侃。然而,你可曾想過,當我們過著衣食無憂的生活,享受著和老師同學一起上學的美好時光,那就是父母為我們創(chuàng)造的幸福環(huán)境。其實,幸福不曾走遠,它只是拐了個彎!
是啊,幸福其實就在簡單的生活里。每天都能吃著媽媽烹飪的香噴噴的飯菜和穿著潔白整齊的衣服就是幸福;當不善表達的爸爸用行動支撐著家的時候就是幸福;老師在一次次的失意中的鼓勵就是幸福;當有人誤會你時,同桌堅定的眼神和信任就是幸福。幸福源于生活。
幸福就是一種感覺,很難用任何語言來完全表達它的美妙,再華麗的詞藻此刻顯得如此笨拙。而幸福沒有絕對的答案,關(guān)鍵在于你的態(tài)度,善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福。
初中生活的作文 篇5
從小以來,我就在家中過著自由自在,不受約束的生活。因此自由和創(chuàng)意可說是我的養(yǎng)分來源。
我有一種嗜好,或者該說是怪癖。只要看到在課本習作考卷上的空白處,非畫它個幾筆不可,即使這表示不專心上課或犧牲檢查考卷的時間。我將天馬行空的意念畫出來,有時描繪個珍禽異獸,有時涂抹個肖像上去,有時為課本上的人物加個胡子眼鏡,有時默寫唐詩宋詞時,什至將內(nèi)容制成一格一格的漫畫。同學看了會心一笑,老師也睜一只眼,閉一只眼,我更是不亦樂乎?粗夜P下涂鴉,像是看著自己的孩子一樣,好有成就感。幾年下來,一本本課本成了我的生活畫廊。多年過去了,翻閱過去的課本,總是在角落里會發(fā)現(xiàn)一兩只有翅膀的馬,或在那課文的字里行間中找到一條色彩鮮艷的蛇,好像墜入時光,撞見純真的自己。
升上了初中后,我喪失了很多自由,壓力變得更大,我的心靈像一只被禁錮的猛獸,欲掙脫桎梏。之后,一次無意的行為像一把鑰匙,解放了我的心靈,讓我逐漸適應初中生活。一次,我在班上看見了一張白紙,不知怎么的,突然也就摺了一架紙飛機。剛開始飛機不斷墜落,但我對紙飛機的興趣如星火燎原,在內(nèi)心慢慢的,緩緩的燃燒著。回家之后,我撇開了作業(yè),撇開了課本,也撇開了窒息的壓力。我急于制造更好的紙飛機,不斷的嘗試?駸幔梢还蓜恿,促我前進。經(jīng)過搜尋和同學之間的交流,我做出來了。看著紙飛機在空中的迴旋,翱翔,我的心靈乘著羽翼,自由自在的穿梭著。心中的猛獸,奔跑在草原上。我喜歡從高處丟紙飛機,看它自由不受約束的飛翔,緩緩降落。許多師長們無法諒解有人投紙飛機,怕會制造垃圾。我仍希望他們可以了解紙飛機對于我而言,不只是一張飛翔的紙屑,而是能帶給我喜悅,令我忘卻憂愁的媒介,陪著我度過青澀的初中生活。
我熱愛自由和創(chuàng)意,也清楚的知道,像摺紙飛機和涂鴉諸如此類無傷大雅的行為,遇到了他人無法諒解的眼光,絕對要大聲說:“只要我喜歡,有什么不可以!”
初中生活的作文 篇6
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒;再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
一轉(zhuǎn)眼,小學的6年生活就過去了;叵肫鹦W讀書的日子,真的有很多令人難忘的事:有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時,我們分了班,我被分在了X(X)班,一聽這個班級就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是XX,她的同桌是XXX,有一天,他們倆鬧變扭,XXX就想用腳去踢XX可是正當他把腳舉的高高的時候,XX用手拉住XXX的腳,一把送了出去,把XXX摔了個“四腳朝天”。這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。
你先別忙著笑,還有一件更好笑的,也是發(fā)生在他們的身上:一天XX正在看笑話的書,手里拿著一瓶水,剛喝了一口水,就因為笑話故事太好笑了,一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 還有一次,那是一個風和日麗的下午,我們學校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧。“義賣活動開始!”隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員,我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。
伴隨著《愛的奉獻》這首優(yōu)美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻出你的愛心,救救印度受災的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。 正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒上5年級的時候,我們班的體育很差,在運動會上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù)。有幾次,我們還甚至流過眼淚。不過,我們那個時候相信,只要通過我們的努力沒有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽!
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首我們走過的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。 回憶起以前的生活,真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們小學的校園生活增添了許多色彩,讓我們不會忘記在我們小的時候,曾經(jīng)在學校有著那么有趣的一段生活。
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