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我的初中生活作文

時(shí)間:2022-08-03 16:30:07 初中生活 我要投稿

【熱門(mén)】我的初中生活作文集合九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我的初中生活作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】我的初中生活作文集合九篇

我的初中生活作文 篇1

  時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流走,留給我們的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了,回想當(dāng)初剛踏進(jìn)常外的時(shí)候,我還是一個(gè)乳臭未干的小孩子。

  時(shí)光流逝,我覺(jué)得才剛剛適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,這個(gè)和諧的班級(jí),當(dāng)這些我們面臨分班。初一,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以后的打算,自己總是過(guò)得渾渾噩噩,對(duì)于這個(gè)新的環(huán)境。新的班級(jí),陌生的面孔,我的心里還有許許多的好奇心,以至于讓我無(wú)法好好的學(xué)習(xí)。

  初三,比較懂事,想要改變,所擁有的惡習(xí),以至于讓我初二無(wú)法改變,無(wú)法自拔依舊如此。初三,是一個(gè)重要的年級(jí)我們所有人都要面臨著開(kāi)學(xué)以及離別,我舍不得。我舍不得可是所有人都要面臨這樣的問(wèn)題,我也不例外但是我們要笑著面對(duì)。在此感謝。為我的辛勤勞作的老師。讓你們操心你們不辭辛苦的培育我們長(zhǎng)大成人。

  我的朋友。我要感謝你,你和我吵過(guò),鬧過(guò),打過(guò),冷戰(zhàn)過(guò),可你依然是我的好朋友,當(dāng)我有困難的時(shí)候,你會(huì)伸出援手協(xié)助我。

我的初中生活作文 篇2

  陽(yáng)光普照,秋高氣爽。九月一號(hào),我終于升入了初中,迎來(lái)了嶄新的初中生活。這是一條雪白的起跑線,不論小學(xué)多么優(yōu)秀還是多么糟糕,從今天起,一切歸零。我們將昂首闊步踏上新征程……

  初中生活豐富多彩,發(fā)生了許多有趣的事情,而最具有特色的就是吃午飯了,哈哈,我這個(gè)“吃貨”的關(guān)注點(diǎn)和別人不一樣啊……和小學(xué)時(shí)老師在教室里給每個(gè)孩子打飯完全不同,初中的午飯是需要自己以百米沖刺的狀態(tài)沖到學(xué)校食堂去搶的。

  上午第四節(jié)課下課鈴響了,這鈴聲無(wú)疑是我們進(jìn)軍食堂的沖鋒號(hào)。很慶幸,我們老師沒(méi)有拖堂,要不然就不知道得等到什么時(shí)候才能吃上午飯呢!一大群人手持飯卡從教學(xué)樓上沖下來(lái),樓層低的同學(xué)以他們獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)率先闖進(jìn)食堂,樓層高的同學(xué)急得直跺腳,終于以博爾特的速度飛進(jìn)食堂,可沒(méi)想到,有人竟比博爾特還快,每個(gè)窗口都已經(jīng)排得滿滿當(dāng)當(dāng)啦。

  食堂打飯的七八個(gè)窗口前都排滿長(zhǎng)龍,從頭到尾,無(wú)奈,只好隨便挑一個(gè)人少的窗口,可轉(zhuǎn)念一想:人少的窗口,菜肯定不好吃,于是又趕緊轉(zhuǎn)戰(zhàn)人多的窗口,排在我身后狡猾的學(xué)生也猜到了這一點(diǎn),于是就會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面:有的窗口門(mén)可羅雀,而有的窗口卻是人山人海。呵呵!

  聞著香飄四溢的美味佳肴,我焦急的在隊(duì)伍里朝前張望,恨不得下一個(gè)就是我。終于輪到了,哇,一盆盆各式各樣的菜肴讓人直咽口水。有青椒炒牛肉,有木耳肉片,有糖醋排骨……最吸引我的還是土豆和雞排。我打了滿滿一盤(pán)子菜和米飯,牢記媽媽囑咐,不要太貪心,飯菜必須吃光,不能浪費(fèi)。費(fèi)了九牛二虎之力打上了飯,可又沒(méi)有座位。這是“搶飯吃”的有一大特點(diǎn)。好不容易等著先來(lái)的同學(xué)吃完空出了兩個(gè)座位,我趕忙邀請(qǐng)好友過(guò)來(lái)一起坐下,邊吃邊聊,學(xué)校生活中趣事,上學(xué)到的知識(shí),小學(xué)的往事……相談甚歡。狼吞虎咽地享受可口的飯菜,把一盤(pán)子飯菜吃了個(gè)精光,摸著圓鼓鼓的肚子,不由感嘆,唉,這世道,混口飯吃還真不容易吶!

  吃飽喝足送了餐盤(pán)之后,我們從容的走出食堂,或在小賣部排隊(duì)買(mǎi)零食,或在操場(chǎng)上觀看高年級(jí)英俊瀟灑的學(xué)長(zhǎng)們籃球比賽,或倚在墻邊與好友激情飛揚(yáng)的聊天,或早早回到教室對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧……總之,沒(méi)有人會(huì)在食堂里逗留,大家都自覺(jué)地為晚來(lái)的同學(xué)騰出座位。這是高新一中的優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)慣,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)下去。

  在食堂里吃飯使我明白了一個(gè)道理,當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,壓力很大,凡事不努力拼搏,就會(huì)落在后面。今后做事不能再像以前那樣磨磨嘰嘰,一定要干脆利索,積極努力,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!

我的初中生活作文 篇3

  初中,多么美好,初中,多么殘酷。

  六年級(jí)時(shí),可謂是天天盼著升學(xué),天天盼著進(jìn)入初中。每周好幾節(jié)的體育課,想想都爽。那些在初中的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)把初中吹得神乎顛倒。什么老師很溫柔,環(huán)境特別好,化學(xué),物理,生物新課程,要多奇妙有多奇妙。我們這些六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們騙的不知道東南西北。

  可到了初中后,才發(fā)現(xiàn)真相。頓時(shí)感覺(jué)被傷害的不小。完完全全的心里一萬(wàn)點(diǎn)傷害啊。

  什么老師溫柔,恰逢運(yùn)氣不好,接手我們的是剛送走初三那一屆的老師們,尤其是班主任,據(jù)說(shuō)有暴力傾向,對(duì),就是暴力傾向,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我們大吼大叫的。我們班主任代數(shù)學(xué),第一天便是下馬威,把我們嚇得不輕啊。后面的幾天里,更是無(wú)語(yǔ):

  “這個(gè),我給你們講過(guò)的,是什么來(lái)著?”

  沉默......

  “不知道嗎,我都講了多少遍了,就在這個(gè)位置。”邊說(shuō)還非常有力的敲敲黑板的左上角。

  又是沉默

  “不說(shuō)是吧,好,今天中午都別吃飯,在我房門(mén)前,立著,什么時(shí)候想起來(lái)了什么時(shí)候吃飯。”

  這便是老師常用招數(shù)。

  記得有一次,也算一件糗事。又是課堂上沉默,這可好了,我們統(tǒng)統(tǒng)被叫到廁所門(mén)前,面對(duì)廁所,同時(shí)被要求大喊“我愛(ài)學(xué)習(xí),我愛(ài)學(xué)習(xí)”。就那樣持續(xù)了半節(jié)課,也就是20分鐘。那個(gè)尷尬啊,記得當(dāng)時(shí)還有一個(gè)老師在里面。被我們喊得立馬就出來(lái)了,一臉驚恐的看著我們。

  這位老師,出了名的暴力,出了名的會(huì)整學(xué)生,以至于三年以來(lái)。我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不抱怨他的。

  記得開(kāi)學(xué)最后一天,他給我們說(shuō)了這么一句話:“我不是在虐你們,我是在鍛煉你們,你們,就是一塊塊生鐵,我就是鍛造師,為的就是將你們鍛造為精鐵,好鐵!闭f(shuō)完,他笑了,我們這才發(fā)現(xiàn),他那板著臉都是裝的。

  歡笑聲......

  奇妙的生物,對(duì),起初是生物挺奇妙的,后來(lái)就變?yōu)槲覀兺ζ婷畹牧。起初還覺(jué)得挺好玩的,可到了后來(lái),繁多冗雜需要背的東西出現(xiàn),我們就完全被生物虐死了。尤其是初二男女生殖器官那一章。我的天,什么卵巢,睪丸呀的,完全記不住啊,加之男女生處于發(fā)育期的那一點(diǎn)羞澀,“什么鬼啊”。這是我的第一反應(yīng)。

  環(huán)境好?這我不由得要吐槽一下了。什么破環(huán)境,下雪天本來(lái)挺美妙的一件事?上卵┖缶筒幻烂盍,我們完全就成為了學(xué)校的免費(fèi)雇傭工啊。一校園,整整好幾尺厚的雪,就那樣被我們一天之內(nèi)鏟除。多么浩大的工程啊,我們多么厲害,想想都是淚......

  至于化學(xué)物理,完全是被被忽悠到了。說(shuō)好的的化學(xué)實(shí)驗(yàn),說(shuō)好的物理實(shí)驗(yàn),到最后的都變?yōu)榱思埳险劚。尤其是物理電學(xué),機(jī)械學(xué),還有那化學(xué)公式,反映現(xiàn)象,這才知道,白天不懂夜的黑啊。

  ......

  初中三年,度過(guò)了;叵耄嗝疵篮,多么殘酷。

我的初中生活作文 篇4

  時(shí)光的鬧鐘,“滴答,滴答……”飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)爛漫的頑童,成長(zhǎng)為一個(gè)穩(wěn)重的少年。在初中校園里這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活中,我收獲了知識(shí),也收獲了成長(zhǎng)。

  適應(yīng)和勵(lì)志這兩個(gè)詞,是最能說(shuō)出我剛開(kāi)學(xué)時(shí)的心情吧!

  上中學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了,因?yàn)榭颇吭龆嗔,所以我跟進(jìn)得有些吃力,但是我們學(xué)習(xí)的氛圍卻是濃厚的。課堂上,老師風(fēng)趣而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n方式,讓我漸漸地適應(yīng)了這緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。一節(jié)語(yǔ)文課上,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)需要自覺(jué)主動(dòng)的態(tài)度,我們終生都要都需要學(xué)習(xí)。”這些被老師賦予哲理的話,將會(huì)成為我中學(xué)時(shí)代永不磨滅的座右銘。

  一個(gè)人要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫敗,才能夠讓他成長(zhǎng)。

  期中考試臨近。不知是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不正確,還是因?yàn)閷?duì)自己的要求太高,當(dāng)看到總成績(jī)與自己預(yù)期的相差太遠(yuǎn)時(shí),我的內(nèi)心無(wú)比沮喪失落,一向好強(qiáng)的我,不敢看同學(xué)和老師的目光,每天我的心都像裝了一塊石頭一樣沉重。這時(shí),媽媽安慰并鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,一次考試不代表著什么,我們要朝前看,未來(lái)你的路還很長(zhǎng),只要你內(nèi)心強(qiáng)大,正確面對(duì)失敗,在挫敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能成長(zhǎng)!蔽翌D時(shí)醒悟,對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一次的跌倒都是下一次成功的開(kāi)始,我一定會(huì)加油的努力的!

  兩個(gè)多月的時(shí)間并不長(zhǎng),但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻裝滿了我的書(shū)包。書(shū)包變重了,搭在肩上,這是責(zé)任的分量。書(shū)包里不僅裝著老師教給我的知識(shí),還裝著老師對(duì)我的希望,更裝著我一生的夢(mèng)想,為我們的人生長(zhǎng)卷打下豐富的底色。

我的初中生活作文 篇5

  軍訓(xùn)生活繁忙而又短暫,五天時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。這五天,我們快樂(lè)、憤怒、叫苦連天。但是,這五天,我們過(guò)得很充實(shí)。第一天主樓前集合,迎來(lái)了教官們的腳步。站到操場(chǎng)上,老師領(lǐng)來(lái)了教官,教官也真是的。一來(lái)就給我們一個(gè)下馬威---站軍姿。然后自我介紹一下“我叫劉家新,名字有點(diǎn)女性化。 薄肮蔽覀兊男β曨D時(shí)噴涌出來(lái),如洪流一般,止都止不住。教官又嚴(yán)肅起來(lái),但嚴(yán)肅中還帶著幾分逗笑。整整一天,不是站軍姿就是向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……真乏味。訓(xùn)練也很累,但我們都挺下來(lái)了。晚上,躺在床上,倒頭便睡…… 第二天教官又來(lái)了,可憐的我們,又要訓(xùn)練了,好在教官對(duì)我們不太嚴(yán),不然……唉!可憐了!伴_(kāi)始訓(xùn)練,今天我們練習(xí)走齊步”咦?今天的訓(xùn)練還挺輕松。只要和平常走路一樣就行了。

  雖說(shuō)有點(diǎn)累吧!但較昨天來(lái)說(shuō),輕松極了,但我們有點(diǎn)心不在焉,挨批了。更有的同學(xué)還因做的不好,被罰蛙跳了。唉!真可憐!晚上,睡在被窩里;叵肫鸾袢罩,笑了,一會(huì)兒便睡著了…… 第三天“太好了,今天早上下雨,我們一定不能軍訓(xùn)了!蓖瑢W(xué)們大叫,果真如此,但是,教官還是來(lái)了,和我們坐在教室里,談天,讓我們看書(shū),好輕松呦!下午,雨小了,教官把我們帶到了校門(mén)口,我天真的以為教官要帶我們出校門(mén)去。但是,白高興了一場(chǎng),不但沒(méi)出去,反而因沒(méi)踢好正步被罰做俯臥撐,而且還是全班,真累。教官怎么突然變得好狠。第四天“今天我們還是踢正步,你看你們踢的那個(gè)樣兒!”“。吭趺磿(huì)這樣?還是正步!慘了!”果真如我們所想。教官隔幾分鐘就操練我們一次,難道教官挨總教官的批了?

  性格轉(zhuǎn)變好快?傊坦僮屛覀兒懿凰。晚上,想起來(lái)還很生氣,但不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…… 第五天今天是最后一天了,軍訓(xùn)快結(jié)束了。加油吧!雖然今天我們笑容特別燦爛,但還是很累,下午就要軍訓(xùn)匯演了,幾乎各個(gè)班都在積極準(zhǔn)備,無(wú)一例外。

  盼呀盼!終于到了下午,真沒(méi)想到,我們第二個(gè)上場(chǎng),。教官急的……唉!沒(méi)話說(shuō)了!但我們臨場(chǎng)發(fā)揮還挺不錯(cuò)的,名次在前面排著,值得高興!軍訓(xùn)生活就這樣過(guò)去了!咦?怎么現(xiàn)在還挺想訓(xùn)練的!什么原因?不…想…上…課…,太枯燥了。

我的初中生活作文 篇6

  我的寒假生活開(kāi)始了,我依稀記得爸爸媽媽曾帶我去過(guò)很多地方玩,其中,最讓我難以忘懷的是園博園的景色。

  記得那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。爸爸神秘地說(shuō):“今天我們?nèi)@博園玩吧!蔽遗c姐姐高興得手舞足蹈,異口同聲地說(shuō):“太好了,太好了……”

  到了園博園后,爸爸買(mǎi)完票,就帶我們參觀。進(jìn)入大門(mén),大約走五分鐘,就來(lái)到“兒童樂(lè)園”。我和姐姐兩眼放光,心情十分激動(dòng),對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,讓我們?nèi)ァ畠和瘶?lè)園’玩,好嗎?”爸爸思量片刻,答應(yīng)了。

  于是,我和姐姐盡情地玩。這里的游戲設(shè)施真多呀!有驚險(xiǎn)刺激的“海盜船”;有旋轉(zhuǎn)的“小蜜蜂”;還有相互碰撞的“碰碰車”等等,讓我看得得眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

  我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上,感覺(jué)仿佛置身于大海之中駕駛著海盜船駛向遠(yuǎn)方。慢慢的,速度從慢到快,搖晃角度從低到高,越來(lái)越刺激、驚險(xiǎn)。我緊緊握著扶手,聲怕一不小心就被甩在地上。

  接下來(lái),是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機(jī)器,一按開(kāi)關(guān),我們坐上小蜜蜂,伴隨著音樂(lè),小蜜蜂時(shí)而降落,時(shí)而上升,同時(shí)也跟著不停的旋轉(zhuǎn)。音樂(lè)是小蜜蜂的叫聲,這更加讓你感到自己像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜,嘗到了“一份耕耘,一份收獲”的滋味。還有許多游戲項(xiàng)目,我就不一一介紹了。

  出了兒童園,大概走一兩公里的路,就來(lái)到著名的高聳入云的“杏林閣”,杏林閣里真是書(shū)香四溢,一進(jìn)入閣樓,你就會(huì)被書(shū)香包圍,因?yàn)樾恿珠w里滿是著名的古書(shū)與名人雕象,讓你大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),真是一舉兩得,既玩耍,又學(xué)習(xí)!

  一路上,我們還看見(jiàn)許許多多五顏六色的花燈,要是到了夜幕降臨時(shí),來(lái)觀賞花燈,那該多美!可惜我們?cè)摶丶伊;叵肫饋?lái),這個(gè)寒假過(guò)得真是既開(kāi)心,又有趣!

我的初中生活作文 篇7

  初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!

  小學(xué)時(shí),我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(zhǎng)大,不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái),初中是一個(gè)快樂(lè)的階段——沒(méi)有煩惱;沒(méi)有憂愁;更沒(méi)有父母的嘮叨?僧(dāng)我邁進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。

  初中的學(xué)習(xí)科目越來(lái)越多;作業(yè)越來(lái)越難;知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來(lái)越深:

  酸

  初中生活很酸。

  每當(dāng)考試不理想,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈(zèng),每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過(guò)如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。

  我的初中生活,酸而有味。

  甜

  初中生活很甜。

  三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸走在一起,直到無(wú)所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起讀書(shū)、寫(xiě)字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球?鞓(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!

  我的初中生活,甜到心底。

  苦

  初中生活很苦。

  為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床,為的是抓緊時(shí)間背誦;晚上10點(diǎn)了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查!鞍!累死了!”想看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,卻被成堆的作業(yè)困住,無(wú)法脫身。

  我的初中生活,真累。

  辣

  初中生活很辣。

  身為一名班干部,學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng),樣樣都要走在前面。早自習(xí),我拿著書(shū)走上講臺(tái)大聲的組織早讀,不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”

  我的初中生活,真辣。

  初中生活就像一個(gè)“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人,我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

  開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)!菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說(shuō)話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。

  在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?墒牵(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。

  第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì)因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)“金榜題名”。

  初中生活,一定會(huì)豐富多彩,同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?

  告別了小學(xué),進(jìn)入了初中。我聽(tīng)說(shuō)初中很累,而且,有人還因?yàn)閴毫Υ蠖鴺!所以,我有點(diǎn)害怕。

  一開(kāi)始,我老覺(jué)得生活很乏味了,每天都很沒(méi)精神。一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)老師的教育,而且,慢慢地,也就習(xí)慣了。

  在初中里,老師很嚴(yán),稍有不慎,就會(huì)被老師批評(píng)。功課也難了,我本來(lái)作業(yè)沒(méi)得過(guò)c、d,但到了初中,就有了,不是說(shuō)不會(huì),而是難,同桌葉勇也說(shuō):“百年難得一見(jiàn)!第一次得d呀!”有時(shí)有個(gè)a就很難得了!就其它還可以,都可考80分級(jí)以上,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都在90分以上,就是語(yǔ)文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學(xué)也不見(jiàn)得好,都是80分以下,難道語(yǔ)文很難?

  現(xiàn)在,我覺(jué)得初中生活也不怎么無(wú)聊,至少忙,整天有事干,不覺(jué)得無(wú)聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收獲就大了,數(shù)學(xué)成績(jī)都比小學(xué)好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。這多虧我老爸,他是初三數(shù)學(xué)老師,我不會(huì)的,他會(huì)教我,有一次,我沒(méi)學(xué)好,上課開(kāi)小差,沒(méi)掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10點(diǎn)!在這忙碌之中,我的習(xí)慣也變了,以前我讀書(shū),不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí),導(dǎo)致我成績(jī)只有中等,現(xiàn)在,我每天晚上預(yù)習(xí)好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復(fù)習(xí),就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒(méi)想到的。所以,我以后也要這樣學(xué),只有這樣,才能考上重高!

  我現(xiàn)在的理想是重高,我要為這個(gè)理想而奮斗,初中競(jìng)爭(zhēng)激烈,我不會(huì)甘拜下風(fēng),我要積極進(jìn)取,爭(zhēng)取好成績(jī)。

我的初中生活作文 篇8

  前幾天,我們考了試了,我們放了寒假,我這幾天的寒假生活是豐富多彩的,寒假生活是充滿樂(lè)趣的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。但又是非常無(wú)聊 ,因?yàn)闊o(wú)法跟班上同學(xué)聊天,真是無(wú)聊極了。

  豐富多彩的是,這幾天我參加了我們這個(gè)地方的寺里面開(kāi)展了一個(gè)孩子們的補(bǔ)習(xí)班(念經(jīng))我很榮欣參加到了這么一個(gè)快樂(lè)的補(bǔ)習(xí)班中雖然這個(gè)補(bǔ)習(xí)班很簡(jiǎn)陋但是有一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們,他們有比我小好幾歲的也有比我大好幾歲雖然我們的年齡不相同性格不相同但我們有一個(gè)相同的愛(ài)好那就是念經(jīng),我還在他們中間找了一個(gè)和我一見(jiàn)如故而且很和得來(lái)的朋友,我們兩個(gè)是非常非常的要好,什么事情也能和的來(lái)。我們兩個(gè)差不多和我的學(xué)校里面的'他們那樣好,但還是沒(méi)有我和我們班的同學(xué)那樣的熟悉我還是非常非常的想和我的同學(xué)們見(jiàn)一面,可是我的家里面里我們班的同學(xué)的家是遙之十萬(wàn)八千里,我是不可能和我的同學(xué)相見(jiàn)的。

  但是事情出乎了我的意料,前幾天我在和我的那個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友一起念經(jīng)的時(shí)候,我突然看見(jiàn)了一個(gè)非常非常熟悉的身影,我仔細(xì)的看著,唉!怎么是馬劍呀?著不可能,我揉了揉我的眼睛,我一看還是馬劍我就跑到跟前去看,果然是馬劍我怎么看見(jiàn)我的同學(xué)了呢,啊太好了,我終于可以像在學(xué)校里面那樣和 我的同學(xué)一起玩了,這次馬劍也在寺里面念經(jīng)起,我就沒(méi)有孤單和寂寞了,我經(jīng)常和他們幾個(gè)玩,玩的是那么的高興,那么的快樂(lè),我?guī)讉(gè)無(wú)憂無(wú)慮。

  這個(gè)寒假還沒(méi)有過(guò)完我就這么的快樂(lè),我相信我會(huì)越來(lái)越高興的。

我的初中生活作文 篇9

  一棵小苗不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,就不能長(zhǎng)成參天大樹(shù);一塊玉石不經(jīng)過(guò)千琢萬(wàn)磨,就不能成為精美藝術(shù)品。一個(gè)學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的酸甜苦辣,就難以成為優(yōu)秀的中學(xué)生。時(shí)時(shí)刻刻銘記“我是一個(gè)兵”。——題記

  我們的教官姓菅,穿著軍裝精神極了,每天都認(rèn)真的教我們動(dòng)作,我們都很喜歡他。

  酸

  軍訓(xùn)期間的酸可真不少,最有代表性的,要屬與三班換教官的那次了。

  那天上午,我們剛來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地,教官就對(duì)我們說(shuō):“三班教官管不住他們班學(xué)生,我去幫忙,就換一節(jié)課!币宦(tīng)要換教官,我們心里是一千、一萬(wàn)個(gè)不愿意,于是都不約而同的大聲嚷道:“不——”。與教官相處幾天了,難過(guò)是必然的。嘴里說(shuō)著“不行”,眼淚就不知不覺(jué)地掉下來(lái)了。不用說(shuō),大家心里都清楚,并不像教官說(shuō)的那樣是三班紀(jì)律差,而是我們作風(fēng)太差了。不一會(huì)兒,周圍的女生像是被傳染了似的,肆無(wú)忌憚地哭起來(lái)。一瞬間,哭聲響成一片。教官走了,沒(méi)待我們“同意”就走了,看著教官遠(yuǎn)去的背影,我們呆呆地站著軍姿,眼淚往下滴。剎那間,整個(gè)人就像癱了似的,想倒在地上,可身體麻木了一樣,想動(dòng)也動(dòng)不了。這個(gè)時(shí)候,我只能用“呆”來(lái)形容自己。三班教官向我們走來(lái),看到我們一個(gè)個(gè)哭的像淚人似的大聲呵斥道:“哭什么哭,哭有啥用?五秒鐘之內(nèi)把眼淚擦干。”我邊哭邊擦,邊擦邊哭,就這樣重復(fù)著,濕了再擦,擦了再濕。三班教官接著說(shuō):“還哭,你們知道不知道,你們教官為了你們,嗓子都出血了!币宦(tīng)到這刺耳的字眼,眼淚抑制不住了,像潮水一般涌出來(lái)。這一次,許多男生也留下了眼淚。度時(shí)如年的一節(jié)課終于結(jié)束了,“教官回來(lái)嘍,快站好!贝蠹一ハ嘈÷曁嵝阎?匆(jiàn)教官熟悉的身影向我們走來(lái),心中又是抑制不住的激動(dòng),喜悅的淚水奪眶而出……

  甜

  酸固然是難過(guò)的,幸好那只是少數(shù),甜與樂(lè)作為營(yíng)養(yǎng)品,時(shí)常給我們帶來(lái)力量,其中最有意義的就要數(shù)拉歌比賽了。與一班的大戰(zhàn)打響了,我們兩個(gè)班面對(duì)面坐著,在教官的帶領(lǐng)下,我們整齊、響亮的喊著:“一班來(lái)一個(gè),來(lái)一個(gè)一班……一二三……”,一班也不甘示弱,喊著:“五班來(lái)一個(gè)。”經(jīng)過(guò)一番口舌之戰(zhàn),我們教官說(shuō):“咱們給一班起個(gè)表率,咱們先唱,好不好?”大家齊聲高答:“好——”。在文藝委員的指揮下,我們唱響了《團(tuán)結(jié)就是力量》,那聲音、那氣勢(shì),如“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”!拔覀兂暝撜l(shuí)唱?——一班。”拉了一班許久,他們才唱了國(guó)歌。軍歌沒(méi)有學(xué)幾首,沒(méi)有辦法拉了,兩班教官商量,唱會(huì)唱的歌,輪流來(lái),看哪班會(huì)唱的多。一班先唱起了《菊花臺(tái)》,這是一首抒情的歌,沒(méi)有氣勢(shì)。在這種比賽中,唱這種歌是不合適的,聲音也就不用說(shuō)了,小得如蚊子嗡嗡。我們班集大家的智慧,想起了一首又有氣勢(shì),又需要用嗓子去喊的歌——《死了都要愛(ài)》,聲音可謂是震耳欲聾。幾首歌之后,也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)來(lái),正巧這時(shí)上課哨吹響了,一班向他們的場(chǎng)地進(jìn)軍,我們都戲稱一班是被我們嚇跑的,大聲喊著:“敗兵夾著尾巴逃跑了。”氣得一班是干跺腳也沒(méi)辦法。

  苦辣

  苦辣是天天都有的。每天都要學(xué)習(xí)新動(dòng)作,只有刻苦訓(xùn)練才可能掌握要領(lǐng)、達(dá)到要求。有時(shí)為了動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),短短的幾分鐘下課時(shí)間都要被霸占。每天要站十幾分鐘、甚至幾十分鐘的軍姿,這已經(jīng)夠受的了?善旃蛔髅,太陽(yáng)當(dāng)空照,滿地毛毛蟲(chóng)對(duì)我笑,汗流浹背也不敢動(dòng)一動(dòng)。打報(bào)告吧,一想前幾天都沒(méi)打過(guò),堅(jiān)持一會(huì)就成功了,報(bào)告就怎么也打不出去。這種滋味沒(méi)有親身經(jīng)歷是想象不到的。

  這次我的軍訓(xùn)生活是有苦有樂(lè),酸甜苦辣,樣樣俱全。雖然累,但讓我們學(xué)到了許多知識(shí),增強(qiáng)了體格,鍛煉了意志,我覺(jué)得我的付出是值得的。這次軍訓(xùn)生活會(huì)使我永生難忘!

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