初中生活的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初中生活的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
“師者,傳道、授業(yè)、解惑者也!崩蠋熢趯W(xué)生求學(xué)生涯中扮演重要的角色,不僅傳授知識(shí),更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國羅斯?偨y(tǒng)曾說過一段話,“教一個(gè)人認(rèn)知,而不教他道德,就等于培養(yǎng)威脅者到社會(huì)中”。學(xué)校是建立社會(huì)共同價(jià)值的最佳場所,也是培養(yǎng)競爭力的競技場。
我的學(xué)校正推行著小紳士小淑女的選拔活動(dòng),校長希望我們?nèi)5男∨笥讯寄茏龅綗嵴\中的禮儀實(shí)踐,好習(xí)慣從生活中養(yǎng)成,更希望我們?cè)趯W(xué)校中要以誠對(duì)待師長和同學(xué)們,要樂于服務(wù)學(xué)習(xí)、守法自治、生活教育,這些都是可以從日常生活中做起的。學(xué)校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實(shí)踐規(guī)條,讓我們能落實(shí)得更徹底更能改掉不好的習(xí)慣。
學(xué)校也意識(shí)到學(xué)生體能的不足,更在三、四年前極力推展乒乓球運(yùn)動(dòng)、發(fā)揮健康中的快活以及樂觀、成長中的規(guī)律運(yùn)動(dòng)、壓力調(diào)適、肯定自我到極致,學(xué)生們也快樂的在學(xué)校團(tuán)體生活,知道要理解包容、沖突解決、正向思考,并能和同學(xué)們互相溝通分享。
學(xué)校老師推行閱讀,這時(shí)的校園,充滿著書香味,在雙休時(shí),校內(nèi)師長會(huì)將家長們邀請(qǐng)到學(xué)校來親子共讀,鼓勵(lì)大家多閱讀,增廣自己的視野,不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨,組成了志愿者團(tuán),他們有一顆熱誠的心,學(xué)校的大小,總會(huì)出現(xiàn)他們熱心的身影,媽媽是團(tuán)長,常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書,帶給大家一個(gè)舒適的環(huán)境閱讀。
我要盡我所能做一位真正能實(shí)踐熱誠.關(guān)懷.審美.健康的,相信只要有恒心,成功就離我不遠(yuǎn)了!
初中生活的作文 篇2
20xx年,告別了小學(xué),我懷著不安與激動(dòng)踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個(gè)人微笑,傻傻地不知所措。
在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
進(jìn)入了20這個(gè)集體,開始并不是風(fēng)調(diào)雨順,強(qiáng)大的對(duì)手一下壓得我喘不過起來,哎,就開學(xué)第一次的數(shù)學(xué)小測,便被推倒了,我的心里很不好受,一直在反思,也許這真的是我的水平吧。在我低聲嘆氣的時(shí)候,我的前桌---曉崢給了我一個(gè)燦爛的微笑,讓我輕松了許多。晚自習(xí),我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時(shí),數(shù)學(xué)老師突然喚我出去,說了一席話,讓我受益匪淺,給我鼓勵(lì),讓我積蓄了力量,從而又向中學(xué)生邁進(jìn)了一步。
初中的生活,也許是坎坷的,但人不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?開始的開始,盡管是漫無目的,但是只要滿懷抗性與斗志,我也想跑到天邊,看那日出東升,天泛魚肚白。
初中生活的作文 篇3
生活就像七巧板,有成功的喜悅;孤獨(dú)的寂寞;挫折的苦痛;助人的愉快;付出的快樂;辛苦的疲憊……
初中生活是豐富多彩的,是最終生難忘的!其中有老師的耐心指導(dǎo)和幫助,有同學(xué)的互相關(guān)心與團(tuán)結(jié)。初中的生活中充滿著歡聲笑語,充滿著暖暖情意,充滿著……
原來升入初二后,我的心中滿是不舍與不愿。因?yàn)槲覄倓傆植饺肓诵碌囊欢吻髮W(xué)“旅程”,踏進(jìn)了另一個(gè)陌生的“大家庭”。我原本天真地認(rèn)為能跟初一的老師一起踏進(jìn)這個(gè)家庭?墒窍M淇眨F(xiàn)在的老師都是新面孔。我心中又增添了一絲懼怕。就這樣我和初一的一位朋友結(jié)為“生死之交”,我們衣食住行形影不離。慢慢地慢慢地我勸自己放下過去。盡自己的力量去適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,這正應(yīng)了—既然不能改變環(huán)境,那就改變自己。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)在我的周圍有許多搞笑的人,如:戴眼鏡的大個(gè)子;樂于助人的小魚小蝦;名字混亂的郭銘與韓浩;表面成熟穩(wěn)重的“江姐”;小眼睛“王子”……這些平日里鬧著玩的稱呼都能緩解學(xué)習(xí)壓力,他們都是我的好朋友,不管他們把我當(dāng)成什么,在我心底深處早就把他們當(dāng)成我的“哥們”了!因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,他們會(huì)為我講幾個(gè)笑話逗我開心;在我被老師批評(píng)心情壓抑的時(shí)候,他們會(huì)為我解開煩惱之鎖,舒解心中的不快;在我被別的同學(xué)誤解的時(shí)候,他們會(huì)為我唱歌,讓我放下心中的不快;在我被別的同學(xué)誤解的時(shí)候他們會(huì)為我高歌,讓我放下心中的石頭,幫我選擇適當(dāng)?shù)姆椒◣屠蠋煿芾戆嗉?jí);當(dāng)我考試失利的時(shí)候,他們會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我,為我打氣。當(dāng)我……
在我們相處的這段時(shí)間中,我發(fā)現(xiàn)漸漸地我與他們緊緊綁在一起,這份友誼我終生難忘!現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己有多傻,因?yàn)闀r(shí)光是不能倒流的,以前的時(shí)光雖然美好但是注定只是回憶,我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),抬頭向前看,當(dāng)有一天你愿意這樣做時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們成長道路兩旁有許多許多“鮮艷的花朵”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞,有時(shí)候回憶是殘忍的,我們?cè)较牖氐竭^去越回不去那時(shí)候回憶只會(huì)給我們帶來失望與傷心,那么我們?yōu)楹芜要去追尋失望與傷心呢?為什么不能珍惜眼前的人和事呢?只有這樣才能給后人留下更加美好的回憶!
我記得在一個(gè)星期四的晚自習(xí),由于是為期末考試做突擊準(zhǔn)備,所以一連的兩節(jié)晚自習(xí)都在背,背的我口干舌燥,下自習(xí)后真后悔沒買水,暖瓶里面也沒有水,這時(shí)看著人都走了,我關(guān)上門走回宿舍,我跟巧說,我嗓子啞了,喉嚨也很疼,她說:“我這有!蔽艺f:“給我喝點(diǎn)。”因?yàn)樗俏业纳乐凰晕也胚@么說。我剛接過水,她竟和我說:“別給我喝完了!”而且還大聲大氣的。把我氣的把水遞給了她,一頭扎進(jìn)了冰冷的被窩,把頭蒙上不爭氣的眼淚流了下來。心想:”我倆已經(jīng)算是老朋友了,這樣的'話她怎么說得出口!心寒的我第二天來到教室,一上午心情也沒好轉(zhuǎn),最后一節(jié)音樂課下課后我越想越生氣,眼淚再次涌了出來,我好姐妹江姐問我怎么了?我把事情一五一十全都告訴了她。她勸我說:“既然你把她當(dāng)成最好的朋友為什么還要計(jì)較這句活呢?也許那瓶水有特殊意義呢?”我跟她爭辯了一會(huì)兒。那些好朋友都來勸我,最后我終于想明白了。我把眼淚擦干,心想:既然是我認(rèn)定的好朋友我就不能輕易放棄,我怎么能為了這么點(diǎn)小事就辜負(fù)了這么多好哥們的期望呢?最后終于又一次露出了甜甜的笑意!
通過這次的事我明白了友誼是珍貴的,即使是同學(xué)間的摩擦,經(jīng)過時(shí)間的封存,發(fā)酵也會(huì)變得香氣飛揚(yáng)!
通過這半年的初二生活使我更加珍惜同學(xué)間的友誼,讓我更一步理解:“一個(gè)人從出生起就是一本空白的書,以后流年用你的經(jīng)歷為筆墨,刻下或輕描淡寫或濃墨重彩的痕跡。當(dāng)有一天翻開它時(shí)你仿佛翻出了一本舊衣,詫異于何時(shí)曾擁有!”也讓我更有自信面對(duì)現(xiàn)實(shí)、欣賞成長道路兩旁的花!
讓我們?yōu)樽约簱纹鹨黄孕诺乃{(lán)天,去體驗(yàn)新的生活,適應(yīng)新的環(huán)境吧!
初中生活的作文 篇4
剛進(jìn)入初中的我,迎來的有冷清,有同學(xué)的關(guān)心衍生,有友誼的事情,還有歡聲笑語。
雪花
教室里鬧哄哄的,唯有我坐在椅子上,趴在桌上,望著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆。天空中浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期的生活:與其他四個(gè)假小子在我們的“幸運(yùn)樹”玩耍;男生女生的混戰(zhàn);潑水大戰(zhàn);雨中狂奔……想著這些,心里頓時(shí)下起了大雪,遍地是雪白的,把心凍得冰冷冰冷。雪花飄舞的天空是如此美麗,但在這美麗中顯露出絲絲凄涼。依然沒人會(huì)理我,我仍然趴在桌子上,望著天空,思念著……
太陽
在新的班級(jí)里已經(jīng)待了兩天了,雖然有很多人的名在不知道,但至少看見了,還會(huì)知道是同班同學(xué)。軍訓(xùn)的第二天,我突然覺得頭很暈,告訴了老師,老師打電話叫媽媽過來接我。我在一旁休息,過了一會(huì)兒,媽媽來了,她摸了摸我的額頭,臉色馬上有了變化,起身就要帶我走。軍訓(xùn)是很辛苦的同學(xué)對(duì)我不滿,開口罵我,我有點(diǎn)兒傷心。中午,打完針,回到教室里,面色有些憔悴。一下課,我的走位旁邊圍著一些同學(xué),她們都是問我現(xiàn)在的身體狀況的,她們的關(guān)心像一個(gè)金黃的太陽融化了我心中的冰塊。
雨滴
在學(xué)校的十幾天來,也免不了會(huì)有憂郁。在那些日子里,真的好煩,好苦惱。天上正下著小雨,正如我強(qiáng)忍住的淚,把眼睛里含著的淚往心里流,表面卻顧裝堅(jiān)強(qiáng),但心里很痛。我伸出雙手,雨水滴在我的手心,發(fā)出“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲響。它同時(shí)也滴在我的心里。多么想讓她和他來安慰我,就算聽聽她們的聲音也很滿足。也許,只有她和他才能填補(bǔ)我心中的黑洞,但是她和他都不在。放學(xué),雨沒停,沒帶傘。也好,還是讓雨水淋洗心中的不快。
微風(fēng)
我結(jié)識(shí)了好多的朋友,我與那些朋友放生地歌唱,與朋友大聲地歡笑,與朋友共度難關(guān)。我們喜歡做在操場上那片綠茵茵的草地,因?yàn)槟抢锝?jīng)常吹起微風(fēng)。微風(fēng)是那樣的無憂無慮,又是那樣的快樂,它的是來使人舒服,在這舒服中笑著想起她。我們就好像是這一陣陣的微風(fēng),我們現(xiàn)在是快樂的,也是無憂無慮的。在我們之間充滿了歡歌笑語,我們之間擁有著令人羨慕的真摯友誼。
我的初中生活既是充滿歡聲笑語的。作文
初中生活的作文 篇5
一棵小苗不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,就不能長成參天大樹;一塊玉石不經(jīng)過千琢萬磨,就不能成為精美藝術(shù)品。一個(gè)學(xué)生沒有經(jīng)過軍訓(xùn)的酸甜苦辣,就難以成為優(yōu)秀的中學(xué)生。時(shí)時(shí)刻刻銘記“我是一個(gè)兵”!}記
我們的教官姓菅,穿著軍裝精神極了,每天都認(rèn)真的教我們動(dòng)作,我們都很喜歡他。
酸
軍訓(xùn)期間的酸可真不少,最有代表性的,要屬與三班換教官的那次了。
那天上午,我們剛來到訓(xùn)練場地,教官就對(duì)我們說:“三班教官管不住他們班學(xué)生,我去幫忙,就換一節(jié)課。”一聽要換教官,我們心里是一千、一萬個(gè)不愿意,于是都不約而同的大聲嚷道:“不——”。與教官相處幾天了,難過是必然的。嘴里說著“不行”,眼淚就不知不覺地掉下來了。不用說,大家心里都清楚,并不像教官說的那樣是三班紀(jì)律差,而是我們作風(fēng)太差了。不一會(huì)兒,周圍的女生像是被傳染了似的,肆無忌憚地哭起來。一瞬間,哭聲響成一片。教官走了,沒待我們“同意”就走了,看著教官遠(yuǎn)去的背影,我們呆呆地站著軍姿,眼淚往下滴。剎那間,整個(gè)人就像癱了似的,想倒在地上,可身體麻木了一樣,想動(dòng)也動(dòng)不了。這個(gè)時(shí)候,我只能用“呆”來形容自己。三班教官向我們走來,看到我們一個(gè)個(gè)哭的像淚人似的大聲呵斥道:“哭什么哭,哭有啥用?五秒鐘之內(nèi)把眼淚擦干!蔽疫吙捱叢粒叢吝吙,就這樣重復(fù)著,濕了再擦,擦了再濕。三班教官接著說:“還哭,你們知道不知道,你們教官為了你們,嗓子都出血了。”一聽到這刺耳的字眼,眼淚抑制不住了,像潮水一般涌出來。這一次,許多男生也留下了眼淚。度時(shí)如年的一節(jié)課終于結(jié)束了,“教官回來嘍,快站好!贝蠹一ハ嘈÷曁嵝阎?匆娊坦偈煜さ纳碛跋蛭覀冏邅,心中又是抑制不住的激動(dòng),喜悅的淚水奪眶而出……
甜
酸固然是難過的,幸好那只是少數(shù),甜與樂作為營養(yǎng)品,時(shí)常給我們帶來力量,其中最有意義的就要數(shù)拉歌比賽了。與一班的大戰(zhàn)打響了,我們兩個(gè)班面對(duì)面坐著,在教官的帶領(lǐng)下,我們整齊、響亮的喊著:“一班來一個(gè),來一個(gè)一班……一二三……”,一班也不甘示弱,喊著:“五班來一個(gè)!苯(jīng)過一番口舌之戰(zhàn),我們教官說:“咱們給一班起個(gè)表率,咱們先唱,好不好?”大家齊聲高答:“好——”。在文藝委員的指揮下,我們唱響了《團(tuán)結(jié)就是力量》,那聲音、那氣勢,如“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”!拔覀兂暝撜l唱?——一班!崩艘话嘣S久,他們才唱了國歌。軍歌沒有學(xué)幾首,沒有辦法拉了,兩班教官商量,唱會(huì)唱的歌,輪流來,看哪班會(huì)唱的多。一班先唱起了《菊花臺(tái)》,這是一首抒情的歌,沒有氣勢。在這種比賽中,唱這種歌是不合適的,聲音也就不用說了,小得如蚊子嗡嗡。我們班集大家的智慧,想起了一首又有氣勢,又需要用嗓子去喊的歌——《死了都要愛》,聲音可謂是震耳欲聾。幾首歌之后,也沒分出個(gè)勝負(fù)來,正巧這時(shí)上課哨吹響了,一班向他們的場地進(jìn)軍,我們都戲稱一班是被我們嚇跑的,大聲喊著:“敗兵夾著尾巴逃跑了!睔獾靡话嗍歉啥迥_也沒辦法。
苦辣
苦辣是天天都有的。每天都要學(xué)習(xí)新動(dòng)作,只有刻苦訓(xùn)練才可能掌握要領(lǐng)、達(dá)到要求。有時(shí)為了動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),短短的幾分鐘下課時(shí)間都要被霸占。每天要站十幾分鐘、甚至幾十分鐘的軍姿,這已經(jīng)夠受的了?善旃蛔髅,太陽當(dāng)空照,滿地毛毛蟲對(duì)我笑,汗流浹背也不敢動(dòng)一動(dòng)。打報(bào)告吧,一想前幾天都沒打過,堅(jiān)持一會(huì)就成功了,報(bào)告就怎么也打不出去。這種滋味沒有親身經(jīng)歷是想象不到的。
這次我的軍訓(xùn)生活是有苦有樂,酸甜苦辣,樣樣俱全。雖然累,但讓我們學(xué)到了許多知識(shí),增強(qiáng)了體格,鍛煉了意志,我覺得我的付出是值得的。這次軍訓(xùn)生活會(huì)使我永生難忘!
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