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初中生活的作文

時(shí)間:2023-01-08 15:06:26 初中生活 我要投稿

【精品】初中生活的作文集合6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的初中生活的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】初中生活的作文集合6篇

初中生活的作文 篇1

  有人說,高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但我認(rèn)為,初中才是我的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。因?yàn)樗虝?huì)了我很多東西,教我認(rèn)識(shí)到生活的酸甜苦辣。從九月一日來到這所學(xué)!咏蚩h初級(jí)中學(xué),已經(jīng)有兩個(gè)月了,初中生活的酸甜苦辣在這兩個(gè)月里和我的生活融合在一起。

  每天早上六點(diǎn)二十分,媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的房間里,把我要穿的衣服從更衣室里拿過來,而我,也會(huì)在一瞬間穿好衣服,動(dòng)作一氣呵成!來到餐桌,在媽媽的嘮嘮叨叨中吃完早飯,打開家門,陽光照在我的臉上,伴隨我的是一句“路上慢點(diǎn)啊!”新的一天便開始了。帶著你的好心情,擺好你的笑臉,這便是初中生活的“甜”。

  但是生活不是盡如人意的,有甜有苦有驚險(xiǎn)!

  有一天下午,我來到教室中,發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)還沒有完成,我驚呼一聲“不好”,便開始發(fā)了瘋似的趕作業(yè)。。☆A(yù)備鈴響了,還有五分鐘,我的手像加了電動(dòng)小馬達(dá)似的,寫個(gè)不停,心中像有只雄虎似的在狂叫,全身戰(zhàn)栗,還有兩分鐘,課代表已經(jīng)準(zhǔn)備走出教室,啊!終于寫完了。我飛奔到課代表面前,把作業(yè)交給她,然后長(zhǎng)舒了一口氣,晃晃悠悠的回了教室。真驚險(xiǎn),看著站立起來的“難兄難弟”們,我露出了勝利的笑臉!

  初中生活,多姿多彩。細(xì)細(xì)體會(huì),苦盡甘來!

  讓我們抓住時(shí)間的尾巴,抓住還有的每一分鐘,讓每一分鐘都過的十分精彩,不要無所事事,糊糊涂涂的過完余生!

初中生活的作文 篇2

  絢麗的青春色彩,染成一道七色的人生之路。豐富多彩的初中生活,似五彩大餅盤。在這里,充溢著芬芳的氣息……

  “十碗!”

  體育課后,肚中空空如也,我迅速來到食堂買飯,一看,前面的人早排成了一條長(zhǎng)龍。為了省時(shí),我便和十來個(gè)女生嘀咭,決定一次買十碗飯一起分吃!笆!”“啊!什么?”賣飯的師傅驚得張大了嘴巴,譽(yù)了我們一眼,隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭,旁邊的人都笑了起來!昂!就賣給你。”嘿!密謀成功了。我滿心喜歡。不料,被幾個(gè)搗蛋鬼抓住了把柄,“十碗”便成了我的雅號(hào)。真叫人生氣!

  “聽話,去打針!”

  起床鈴早已響過,室友們陸續(xù)起床,我卻核在床上一動(dòng)不動(dòng)。迷迷糊栩,好像有人問:“你是不是生病了?”我才懶得去理她,繼續(xù)蒙頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了,有的忙著推車,有的組織湊錢……室長(zhǎng)來到床邊,和藹可親地說:“快起來,去打針!”

  “媽呀!”我嚇得一個(gè)“鯉魚打挺”坐起來。我最怕打針了。室友們卻認(rèn)為我撒嬌,齊擰眉:“不準(zhǔn)耍小孩子脾氣。快起床!”儼然一副副家長(zhǎng)面孔。

  天哪!從此,我再也不敢賴床了。

  我擔(dān)任“護(hù)士長(zhǎng)”

  寢室門前的花盆里栽著一株金橘,油綠發(fā)亮,生機(jī)盎然。大家都很喜歡。室長(zhǎng)“大人”把看護(hù)這盆金橘的任務(wù)交給了以我為首的三名女生。作為“護(hù)士長(zhǎng)”,我一本正經(jīng)地吩咐手下:“記住,別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲、除草、施肥,偷徽者小心受罰!眱晌皇窒慢R聲應(yīng)答:“遵命!”

  可還不到一個(gè)月,金橘竟?jié)u漸憔悴了。痛惜之余,我開始責(zé)問助手:“你們是怎么看護(hù)的?我每天澆三次水,可你們……產(chǎn)“哎,我們也沒閑著,每天不也同樣澆了三次水嗎?"又是異口同聲。

  哦,原來澆水過多了!怨難呢?

  “閃爍的燭光”

  今天語文早自習(xí)時(shí),同學(xué)們都早早地進(jìn)了教室。因?yàn)榻淌依锏碾娋出了毛病,大家都買了蠟燭?!同學(xué)們都在閃爍的燭光下認(rèn)真朗讀課文。“哇!什么氣味?”我的同桌叫了起來。我抬頭環(huán)顧了一下教室,哦!原來是眼晴不太好使的麗,為了更清楚地看到書上的字,書本離燭火太近而引起了小“火災(zāi)”。教室里一下哄笑起來,“書非借不能讀也。七略四庫……”瑯瑯的讀書聲隨即淹沒了哄鬧聲。

  啊,多么迷人的初中生活!在這里,我們憧憬著美好的明天,用青春的熱情編織著七彩的夢(mèng)……

初中生活的作文 篇3

  我的初中生活,似一條潺潺流著的小溪,它恬暢歡快地在流著,時(shí)時(shí)在泛起一朵朵晶瑩浪花。

  在以前,我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,看見許多陌生的面孔,這個(gè)學(xué)校讓我感覺很陌生,使我獨(dú)自穿行在人海中。從那一刻開始,我就已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。那么我就結(jié)束了我的童年生活,開始了我的初中夢(mèng)想,下定決心要努力的學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,原來陌生的面孔變得好熟悉呀,以及陌生的校園也變得熟悉了。我也就不那么孤單了,因?yàn)橛形艺嬲\(chéng)的朋友陪伴我穿過茫茫人海。

  一位中學(xué)生認(rèn)為中,中學(xué)生活是單調(diào)、枯燥的,每時(shí)每刻都是和學(xué)習(xí)打交道;小學(xué)生總是說:中學(xué)生活一定是神秘的,不,大家的說法都錯(cuò)了,中學(xué)生活應(yīng)該是緊張的、幸福的,我們學(xué)習(xí)就是為了我們的前途而努力的。

  記得有一天,我和幾個(gè)同學(xué)為了一道語文選擇題,大家都爭(zhēng)得面紅耳赤,誰也不服誰,各自有各自的觀點(diǎn),最后還是某同學(xué)的觀點(diǎn)正確了。像這些小事,幾乎每個(gè)班都有存在。如果這些小事都是一滴水,如果每天都這么多的小事發(fā)生,如果把它匯聚成一條小溪,它就會(huì)永遠(yuǎn)奔向社會(huì)的海洋,永遠(yuǎn)流淌著,因?yàn)樗挥谢盍,所以它很快樂,緊張而又幸福,它能感覺它受到了大家的關(guān)愛。

  作為中學(xué)生的我,讀書有三個(gè)目的:一就是為了自己的前途;二感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上來,讓我懂得了許多道理;三感謝各科老師的教導(dǎo),作為中學(xué)生的我,我永遠(yuǎn)都不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成玩物或者是一件衣服,不能讓自己隨心所欲的玩弄它。我們每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該抓緊自己身邊的機(jī)遇,來成就自己。讓自己好好享受自己所做的勞動(dòng)成果,我相信我一定會(huì)成功的!

  三年的初中生活就要結(jié)束了,我真想對(duì)著那藍(lán)天、那白云,發(fā)自內(nèi)心的聲音大聲地呼喊:“我真幸福,因?yàn)槲疑钤谶@么一個(gè)大集體中是你們幫助了我!

初中生活的作文 篇4

  當(dāng)我度過小學(xué)五年時(shí)光后,我懷著激動(dòng)興奮的心情走進(jìn)初中的大門時(shí),我充滿了好奇和驕傲,好奇著初中生活的驚奇,驕傲著自己從天天玩樂的小孩變成了努力學(xué)習(xí)的少年,這些無一不讓我興奮。

  初中生活意味著改變,讓我退出了小學(xué)的玩樂,加入了緊張學(xué)習(xí)的努力,也意味著我長(zhǎng)大了,不再是玩耍的小孩,意味著我的成熟和懂事。

  學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比以前更重了,新加了四科,生物、地理、歷史、政治。生物讓我知道人體的器官和系統(tǒng),地理讓我知道了七大洲的由來和國(guó)家的位置,歷史讓我知道了中華五千年的重大事件,政治讓我知道了法律和做人道理。初一這一年里,我學(xué)習(xí)到了許多范圍更廣、程度更深的知識(shí)。

  就連原本三大主科的要求也更難了。語文的古文和古詩的注釋讓人眼花繚亂;數(shù)學(xué)的應(yīng)用題環(huán)環(huán)相扣,走錯(cuò)一步就失去了正確的方向;英語增加了語法和拗口的新單詞,讓我難以運(yùn)用,但這些要求也激起了我學(xué)習(xí)的熱情。

  作業(yè)負(fù)擔(dān)也增加了,小學(xué)作業(yè)五點(diǎn)半寫完,現(xiàn)在的作業(yè)八點(diǎn)寫完;以前八點(diǎn)睡覺,現(xiàn)在九點(diǎn)睡覺;以前七點(diǎn)起床,現(xiàn)在五點(diǎn)起床。

  學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也變強(qiáng)了,不是以前我學(xué)學(xué)玩玩地能考班級(jí)第三了,我現(xiàn)在是為年級(jí)組前五十名而努力了。

  考試次數(shù)也多了,小學(xué)只有單元測(cè)試、期中和期末,初中不僅有這些,還加了兩周三次的周考,一月一次的月考。

  初中的生活讓我充分的利用時(shí)間,努力學(xué)習(xí)像大海一樣多的知識(shí)。初中的生活真是太棒了!

初中生活的作文 篇5

  人生在世這么多年,敢問可以記一輩子的事有多少?

  走進(jìn)心靈的深處,也許可以搜索到一些記憶中殘缺的片段,在這些片段里,有小時(shí)候的,有青年時(shí)期的,也會(huì)有不久之前發(fā)生的.。我們總想把人生中的每一段美好的時(shí)光都印在記憶里,確實(shí),在一段時(shí)間里,我們記住了,于是我們會(huì)把它安心地放置在一旁。可誰曉得記憶就像沙塵一般,歲月的風(fēng)一吹,就被卷走,與時(shí)光一同匆匆地向前奔跑,我們卻絲毫沒有發(fā)覺。等到我們想起它們,朝它們消失的方向大聲呼喊時(shí),為時(shí)已晚;風(fēng)沙般的記憶早已聽不到我們的呼喊,它們頭也不回地消失在記憶的盡頭。不過老天還是眷顧我們的,記憶消失的那條小路上還散落了一些細(xì)小的顆粒,即使只有零零散散的一點(diǎn),甚至根本串聯(lián)不成完整的一件事,可我們還依然很高興。

  小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)前,在一個(gè)細(xì)雨天,同學(xué)們都莫名地興奮起來,圍成一團(tuán)不著邊際地高談闊論充斥著冷清的雨幕,我也在其中,那天,大家在雨中玩得很盡興,那個(gè)中午幾乎是在笑聲中過去的。我卻無心去聽那些引人大笑的事,因?yàn)槟翘熘形缥野l(fā)現(xiàn)原來和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)是這么幸福,于是我不再發(fā)言,只是認(rèn)真地看著他們每一個(gè)人,想要仔細(xì)的記住他們每個(gè)人的臉。那一張張臉上時(shí)不時(shí)會(huì)露出令人也忍不住跟著一起微笑的滿足的笑容。于是,我決定要把那個(gè)雨天沉淀在記憶中的某個(gè)角落,永遠(yuǎn)不讓它被時(shí)光卷走?墒俏覅s又一次把它放置在一邊,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),不知道在什么時(shí)候,它還是被帶走了,走得那么悄無聲息,那么匆忙。不過它還是仁慈的給我留下一些可以拾起的沙礫,讓我想起它的時(shí)候心里會(huì)有一種暖暖的東西流過。

  返校舉行畢業(yè)典禮那天,同學(xué)們還信誓旦旦地保證以后一定會(huì)經(jīng)常聯(lián)系,不會(huì)忘記大家?涩F(xiàn)在才短短幾個(gè)月,已經(jīng)與好多人斷了聯(lián)系,因?yàn)槲覀兠總(gè)人脫離了小學(xué)同學(xué)這個(gè)圈子,到了初中又有了自己的另外的圈子,眼看著彼此在各自的軌道上越走越遠(yuǎn),卻又無能為力。只是偶爾想起畢業(yè)那天在校時(shí)瑣碎的片段,才發(fā)覺那段我們?cè)?jīng)想那么努力銘刻在心里的記憶只是一陣風(fēng),吹過了,卻沒留下一點(diǎn)痕跡,甚至忘記了是什么感覺,現(xiàn)在留下的只是會(huì)突然涌上鼻子的酸澀感覺。

  記憶像風(fēng),不跟任何人打聲招呼就任性地逃出腦海,頭也不回地向未知的方向一刻也不停地跑去;記憶像沙,堆起來時(shí)像一座沙丘,但只要時(shí)光的風(fēng)刮過,它便隨著淘氣的時(shí)光飛到很遠(yuǎn)的地方,再也不會(huì)回來。

  我開始努力地記錄每一個(gè)瞬間,不再讓它溜掉,直到人生中的最后一刻……

初中生活的作文 篇6

  上課、復(fù)習(xí)、考試;上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)了。哦!不!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,自己的一塊沃土。這就是我的課余生活。

  我是個(gè)熱愛體育的男生,作為一個(gè)男生,我最愛的當(dāng)然是籃球了。在緊張的課上,無精打采的我們只要下課鈴一響,男生們立刻有了精神,大家抱起籃球就往籃球場(chǎng)飛奔而去。為了珍惜這不長(zhǎng)的課余生活時(shí)間,大家不廢話立刻分好對(duì)開始了“對(duì)抗”。一次,在我們氣喘吁吁時(shí),一個(gè)同學(xué)乘我們一不注意立即跑出三分線,在無人防守的情況下,雙手抓住球,瞄準(zhǔn)籃筐用力一投,澄色的籃球從空中劃過一條弧線,不偏不倚,落入了籃筐。大家連連叫好。見對(duì)手進(jìn)了一個(gè)好球,我也不示弱。我拍著籃球,跑向籃筐,腳步下風(fēng)呼呼作響,來到籃筐下,我縱身一躍,將球一拋,球進(jìn)了!我樂的哈哈大笑。等上課鈴響,大家已是大汗淋漓了,我們又在教室和球場(chǎng)間的路上飛奔。這一過程只有一個(gè)字——爽!

  白天的我在球場(chǎng)上飛奔,而晚上的我又有一個(gè)不同的愛好,那就是輪滑。剛溜的時(shí)候,“我的雙腳我做主”已不復(fù)存在。我的雙腳直打滑,我的腳我居然做不了主了,一只腳往東,另一只腳偏要往西,鬧起了別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力才站好,嘗試著挪動(dòng)腳步,忽然身體往后一趔趄,摔了個(gè)手腳朝天。不用想,我被邊上的同學(xué)笑了半天。但我沒有放棄,又爬了起來,一步一步、膽顫心驚地向前挪動(dòng),像醉漢一樣,不是東倒就是西彎,不是前仰就是后俯。終于,在屁股的一次次的開花后,我學(xué)會(huì)了輪滑,F(xiàn)在的我常在同學(xué)羨慕的目光中,做著一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作。這種感覺又是一個(gè)“爽”字。

  課余生活,讓我找到了快樂;課余生活,讓我增加了自信;課余生活,讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);課余生活,讓我有了爽的感覺。溜冰和籃球成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了陽光。

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