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初中生活的作文

時(shí)間:2023-01-23 14:44:51 初中生活 我要投稿

關(guān)于初中生活的作文匯總8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的初中生活的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初中生活的作文匯總8篇

初中生活的作文 篇1

  開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)校——興隆第二中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。

  在小學(xué)時(shí),常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?墒,經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

  “論語”doyoulikebananas“整數(shù),分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),“就這樣,日復(fù)一日。轉(zhuǎn)眼間,仿佛還未熟悉,還未了解,還未……初一的生活就已經(jīng)過了一半,剛剛從小學(xué)里醒悟出來,剛剛有一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)初中生后,回頭一看,早已踏出一道道腳印。

  初中生活到底是什么?貌似沒有想象的那么枯燥,具體也不能有一個(gè)詞來形容。有快樂,有心酸,有青澀,有哀愁……我不知道我能否把句號(hào)畫的完美,也不知道我的人生以及未來怎樣?但是,我想我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真聽好每一節(jié)課,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),一步一個(gè)腳印,走好人生的每一步。

  我想,也只有這人樣了吧!也只有這樣,美好的未來才能等著我。( )

  爸爸每次都會(huì)說:“如果不學(xué)習(xí)就沒有出路,不學(xué)習(xí)將來只能做一個(gè)平凡的人,平平淡淡的走過一生。媽媽總是說:”一個(gè)人只有自己有能耐,才能有美好的未來,前途才能無限,即使家長能留給自己一些菜場,如果這個(gè)人只花不掙,總有一天會(huì)花光,自己的人生要看自己的努力,自己的前途,要靠自己去爭取·

  這些道理我都懂,我深深地知道不學(xué)習(xí)就沒有出路,只有刻苦努力才能成功。

  期中考試我并沒有考好,我失落,我沮喪,我后悔,但是一切都晚了,可是回家父母并沒有說我,而是悉心的教導(dǎo),我更覺得自己對(duì)不起父母,對(duì)不起自己每天的早出晚歸,對(duì)不起每天早上媽媽5。30氣起床給我做早點(diǎn)。越看成績,越是后悔。父母對(duì)我越好,我越是難過,這樣還不如罵我·我每天偷偷把眼運(yùn)送回眼眶,不讓父母擔(dān)心。

  每天早上,天還沒有亮,我就要起床了。知道嗎?我多么想睡一會(huì)!一分鐘,就一分鐘好嗎?時(shí)間卻那么的無情,他一分也不叫我多睡。來到樓下,天真的好黑,雖然路燈開著,那點(diǎn)黃暈的光,又能有多亮呢?騎上自行車,風(fēng)嗖嗖的刮著,鼻尖,耳朵凍得生疼。路上的行人還那么少,有那么黑,那么冷,我多希望能在媽媽的懷抱里,即使再冷,再黑我也不會(huì)怕了?墒俏乙呀(jīng)長大了,雖然爸爸每天都會(huì)說去送我,雖然他的確有時(shí)間,但是我又怎能每天都叫他送呢?他那么累,晚上有那么晚回來,給我那么早起來就覺得很對(duì)不起了,又怎能?我還是要自己去面對(duì)。

  晚上,我害怕睡覺。因?yàn)槲抑,剛剛睡沒有多久,我就又要起床,又要獨(dú)自面對(duì)那個(gè)又冷,又黑的早上了又要早早的起床,又要充實(shí)的.過著一天,然hi偶有到一個(gè)晚上了,又要獨(dú)自面對(duì)那個(gè)早晨

  媽媽陪我的時(shí)候,我總是喜歡抱著他,即使是爸爸,我也會(huì),因?yàn)檫@樣,我就不再害怕那個(gè)又冷又黑的早晨了。

  想到這些,我的眼淚要流出了眼眶,但我還要忍住。微笑著面對(duì)生活,讓父母知道,他以前的那個(gè)任性的女兒已經(jīng)長大了,已經(jīng)可以自己干好多事情。

  說出這些,我的心里不免空虛了些。我愛爸爸媽媽,所以盡量不要讓他們?yōu)槲也傩牧,他們(yōu)槲腋冻龅囊呀?jīng)夠多了我要好好學(xué)習(xí),讓他們以我為驕傲!

  這些都是無聲的動(dòng)力,它們擠壓在我的心底化成巨大的力量。

  加油吧!是金子永遠(yuǎn)都會(huì)發(fā)光,天才是百分之九十九的努力,加上百分子一的靈感·有了動(dòng)力,加上我的不懈,就一定行!

  初一:靳新宇

初中生活的作文 篇2

  因?yàn)殛柟,花兒開得如此美麗,大樹長得如此粗壯,小草長得如此茂盛;因?yàn)殛柟,我的生活如此美好?/p>

  寬容是一縷陽光,照進(jìn)了我的心田——

  “請把你的化學(xué)書借我一堂課,行嗎?”因?yàn)榻裉煊谢瘜W(xué)課,所以我向同學(xué)借書。

  “當(dāng)然沒問題,但你必須保證不在書上寫字、亂畫!

  “我保證!蔽倚攀牡┑┑闹v道。

  “同學(xué)們在化學(xué)書的第一頁寫上自己的名字班級(jí),要寫大一點(diǎn),最好用復(fù)寫筆,這樣不會(huì)掉!被瘜W(xué)老師說到。

  “來,組長,我?guī)湍銓憽!苯M員搶過書,“毫不客氣”的寫上了我的大名,并面帶微笑的還給了我。我氣得愣住了。

  “組長,你怎么了?”她問道。

  “沒事,謝謝!”我知道她也是好心,所以并沒有怪她,而是禮貌性的說了聲“謝謝”。

  下課后,我邁著沉重的步伐走向借我書的那位同學(xué)。

  “謝謝你借我書,但是那個(gè)、那個(gè)書上被我做了個(gè)標(biāo)記,絕對(duì)不是畫畫。”我面帶歉意的笑了笑

  “在哪頁?是旁注嗎?旁注是沒關(guān)系的!

  “呃,不是,在第一頁,事情的經(jīng)過是這樣的!蔽蚁蛩v了整個(gè)事情的經(jīng)過,并內(nèi)疚的'呃低下了頭,等待著他的“發(fā)落”。他沉默了一會(huì),說道,“沒關(guān)系,我用改字帶刮下去就好了,你不用自責(zé),這件事不怪你!

  聽了他的話,我隨即釋然了,是他的寬容如一縷陽光般的照進(jìn)了我的心田,我感動(dòng)得留下了淚水!爸x謝,謝謝你的寬容!蔽蚁蛩乐x,他也微笑道,“不客氣,下次再用書可以還向我借!蔽覀兓ハ辔⑿χ。

  因?yàn)閷捜荩刮裔屓;因(yàn)閷捜,使我感覺到生活的美好。這寬容如生活中的一縷陽光一樣,照耀著,照耀著我的心田,你的心田,她的心田,大家的心田。

初中生活的作文 篇3

  20xx年2月24日下午2點(diǎn)45分,一只七星瓢蟲停在綠葉上;與此同時(shí),松樹上,三只小鳥嘰嘰喳喳的不知在說些什么;與此同時(shí),公園里,一個(gè)學(xué)走路的寶寶忽然放開他媽媽的手,自己邁開小腿走起來;再于此同時(shí),校園里,操場上我和豬還有秋秋一起圍著200米賽道一圈又一圈的奔跑……

  漸漸,腳步慢了下來,豬望了望后面的我;“哎,時(shí)間過得可真慢!”我皺了皺眉,思索道;”是阿,好希望很快就進(jìn)入大學(xué),那就不用向現(xiàn)在那么累了!”仿佛,在一起說的最多的,就是嘆時(shí)間過得太漫長與對(duì)未來的憧憬。而真正要離開這兒,此時(shí)的我,只想要時(shí)間再慢一點(diǎn),那些過去的快樂的初中生活仿佛只在一瞬間。

  初一,那時(shí)候的我們,剛剛走進(jìn)初中的校園,幼稚而天真,對(duì)任何事情都很新鮮,有著那么一股干勁。初二,那時(shí)候的我們,變得懵懂,有了青春的躁動(dòng),會(huì)貪玩,會(huì)和老師頂嘴,會(huì)耍一些明明幼稚而我們卻樂在其中的小聰明。初三,這時(shí)候的我們,多了幾分叛逆,老惹得老師生氣,有些目中無人的自負(fù)在里面,仿佛就如胡老師說的那樣;我們,不是過于自卑,就是過于自負(fù)

  我想說,以后的我們一定要成熟點(diǎn)——真正領(lǐng)悟到成長的真諦,體會(huì)到老師們的良苦用心,去為了自己繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,去拼搏奮斗。

  還記得那個(gè)教室,記得在黑板上板書過的那位已經(jīng)未曾教我們的先老師:記得在講臺(tái)上總愛上課文前為我們講講思想道德卻使下半節(jié)課我們異常專心的胡老師:記得在書桌前老是為了我們忙的不可開交,還受過校長幾次批評(píng)的張老師……想著當(dāng)初毫無征兆的踏進(jìn)那間教室的心情,想著肖老師雖說語氣很兇狠,但是心底卻對(duì)我們?nèi)缤约汉⒆影愕娜崆,那時(shí)的情景一同繪成了一串初中生活的糖葫蘆,那迷人的甜與酸,讓人怎么也回味不完,而今卻要在不知所措的心境里即將結(jié)束這里的生活

  如今細(xì)細(xì)數(shù)來,我們那最青春,最純真,最美好的初中生活即將逝去,能一起的時(shí)間不過只有短短一百來天。如此想來,我都有點(diǎn)后怕,怕那一百來天以后,我與”終極一班”的“童鞋”即將分道揚(yáng)鑣,怕一百來天以后,有了高中同學(xué),初中的`鐵哥們關(guān)系就淡了,怕一百來天以后,面臨的中考,人生的那么個(gè)大的轉(zhuǎn)折,我會(huì)落榜。

  歲月的車輪即將駛出青春的初中生活,同學(xué),請不要忘記,我們那一人一半的半塊橡皮:同學(xué),請留下,那只總愛用它的筆頭去戳前桌的中性筆:請牢記,在教室里你追我趕,打得不可開交,卻樂在心中的經(jīng)歷:同學(xué),請不要忘記那些曾經(jīng)難忘的日子……

  說真的,一想到我們即將逝去的初中生活,忍不住有想要哭的感覺,但是,我相信,在畢業(yè)那一天,我們一定會(huì)笑得很開心,因?yàn),我們都?huì)把最快樂,最開心的笑臉,留給即將分別的同學(xué)…

  說真的,一想到還剩下的那一百來天,握筆的手指就忍不住顫抖,但是,我相信,我們這個(gè)班級(jí),一定是最強(qiáng)的班級(jí),在中考那一天,我們會(huì)憑自己的努力再創(chuàng)輝煌!

  又一個(gè)20xx年2月24日下午2點(diǎn)45分,一只新蟬正在破土而出;與此同時(shí),松樹上,只剩下了一個(gè)空空的鳥巢;與此同時(shí),公園里,媽媽遠(yuǎn)望著自己的孩子和小伙伴玩耍的身影;再與此同時(shí),校園里,我和豬還有秋秋,并肩坐在旗臺(tái)上看球賽。

  風(fēng)從云端吹過來,陽光從天空照過來,橘色楓葉無聲墜落操場。

  我們誰也沒有說話,那是因?yàn),我們都知道,美好的初中生活即將逝去,能做的,只有把握好現(xiàn)在的每一分每一秒……

初中生活的作文 篇4

 。⒌谝徽n,一,二,三,齊.""第一課,憶讀書..."

  我又想起了小時(shí)候讀課文的情景.

  想起以前,我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,看著桌上那本我念也不會(huì)念幾個(gè)字的<三國演義>發(fā)愣.經(jīng)過小學(xué)六年的讀寫,不只是<三國演義>,<水滸傳>和<西游記>我都看過了,有時(shí)甚至能在生活中糾錯(cuò)呢.有時(shí),我在書上也能找到些錯(cuò)誤.比如,有的書會(huì)把"長年累月"寫成"常年累月","蜂擁"寫成"蜂涌".每次找到這些錯(cuò)誤,我總要高興半天,并會(huì)把這些錯(cuò)誤當(dāng)作一種警惕,提醒自己不要犯這種錯(cuò)誤.

  認(rèn)識(shí)字之后,自然也喜歡上了作文,和作文交上了朋友.每次執(zhí)筆寫作,作文這個(gè)朋友總會(huì)不知不覺地"偷走"我的心里話,無論什么事,是開心也好,難過的也好,總是會(huì)向"作文"這個(gè)知己傾訴,它也很愿意地默默地傾聽著.于是乎,作文便成了我生活中不可或缺的"大人物".

  但"語文"這個(gè)詞的含義太深?yuàn)W了,絕對(duì)不僅僅是漢字和作文,何況,語文的全部內(nèi)涵是單單用幾個(gè)優(yōu)美的文字能表達(dá)出來的嗎?

  語文的含義其實(shí)也并不深?yuàn)W,在生活中隨處可見.大街上,各色各樣的廣告語也都充分運(yùn)用了語文知識(shí)."如果你的汽車會(huì)跳傘的話,請照直開,不必剎車",這則公益廣告讓人忍不住發(fā)笑,它話中有話,意在言外,用詼諧幽默的語言,給人帶來了審美的.愉悅,又給人啟迪:一定要做到"必剎車";"世界沒有了聯(lián)想,將會(huì)怎樣",它運(yùn)用了“一語雙關(guān)”的寫作技巧,既點(diǎn)明了人類思維的重要性,又起到了宣傳“聯(lián)想”牌產(chǎn)品的目的,而且語言瑯瑯上口、十分好記.語文在生活的處處都可以用到,可見,語文多么好,多么有用!

  正是因?yàn)檎Z文那么可以讓人快樂,那么實(shí)用,所以我迷上了語文.學(xué)習(xí)語文讓我快樂,了教語文讓我快樂,使用語文更讓我快樂.

  總之,語文,讓我快樂.

初中生活的作文 篇5

  離老爸出門已經(jīng)有些時(shí)間了,今天晚上開家長會(huì),說心里話的,我真的是有點(diǎn)擔(dān)心?纯赐砩蠜]有作業(yè),就來博客逛逛。離開學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了。新學(xué)校到現(xiàn)在還不怎么熟悉,如果把我的眼睛蒙上帶到一個(gè)地方,我恐怕就走不回來了。

  說這話,其實(shí)一點(diǎn)也不夸張。什么課余十分鐘,我連上廁所的時(shí)候都沒有。只是第一堂就被老師拖的只剩下3分鐘,下一節(jié)的老師又提前來上課了。開始有點(diǎn)懷念小學(xué)的`時(shí)光,無意間,總喜歡把現(xiàn)在的生活和以前相比較。心里就會(huì)酸酸的。不知道現(xiàn)在老師們怎么樣。開學(xué)第一天,方老師接手的那一班,那一刻,方老師以前和我們說過的話,現(xiàn)在是不是在和另外的一群學(xué)生說。也不知道童老師帶的班級(jí),是不是也在實(shí)行虛擬幣計(jì)劃。

  回到這里再寫這篇博客的時(shí)候,總會(huì)有種回到家的感覺,好溫馨。博客里已經(jīng)不像往年一樣,文章刷新再刷新了。連續(xù)幾天看下來,就只有幾篇暑假的文章孤零零的掛在上面。是啊,大家都已經(jīng)各自忙各自的了。就算再樂觀的告訴自己,起碼還是一個(gè)學(xué)校的,總會(huì)遇到?墒钱(dāng)我再看起畢業(yè)照的時(shí)候,我已經(jīng)忘了,他們現(xiàn)在到底在哪。

  記憶慢慢開始淡忘了。呵呵,說來也好笑。今天吳家欣被蜜蜂蟄了,上英語課的時(shí)候,直接抱著大腿痛哭。一到下課時(shí)候,教室里就安靜的很恐怖。沒有一點(diǎn)兒愉悅的氛圍。這對(duì)我這么好動(dòng)的人來說,簡直是種煎熬。

  剛開學(xué)沒幾天我們就軍訓(xùn)了。除了熱了一點(diǎn)以外,我覺得這也沒什么苦的。我倒喜歡那種在太陽下?lián)]灑著自己的汗水,然后喊著響亮的口號(hào),當(dāng)別人向我們投來羨慕的目光時(shí),這是多么威風(fēng)。

  雖然老師總讓我們中午吃飯要吃飽?墒菍W(xué)校規(guī)定12:20進(jìn)教室自習(xí)。開飯時(shí)間也就11:50,整隊(duì)拿飯,也就12點(diǎn)開吃。但欣慰的是,千中伙食相當(dāng)好,每天幾乎都有兩樣葷菜。我也長胖了不少。

  很想來母?纯,有時(shí)候經(jīng)過學(xué)校,我總會(huì)多望幾眼。那里有我們的影子,有我們的回憶。

初中生活的作文 篇6

  面對(duì)一種離別,是一種無法言表的悲傷;但是又面對(duì)一種相識(shí),卻是一種無法言表的開心。

  開心的初一生活

  面對(duì)一種離別,是一種無法言表的悲傷;但是又面對(duì)一種相識(shí),卻是一種無法言表的開心。_題記

  一 開心的友誼

  一個(gè)人一生中除了情,就屬友情最偉大了。友誼,一個(gè)看了就使人心中暖洋洋的詞語。友誼,是屬于我和朋友之間的感情。是他們,在我無助的時(shí)候給予我安慰;是他們,在我悲傷的時(shí)候?yàn)槲也潦脺I水;是他們,在我歡樂的時(shí)候?yàn)槲易8#皇撬麄,在我沉默時(shí),靜靜的走到一邊,默默地注視著我……

  二 開心的師生情

  老師,正如書中所說的,他們是園丁,我們是花朵,他們無私的用知識(shí)哺育著我們,我們對(duì)待老師的情感就像孩子對(duì)待父母的情感。在過節(jié)時(shí),我們也會(huì)發(fā)個(gè)短信問候一下老師,我想,老師一定會(huì)在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出最美最溫柔的笑容。老師并不像一些人說的'那么嚴(yán)厲,在我們學(xué)習(xí)累時(shí),他們會(huì)想一個(gè)小孩子似的給我們講笑話,出腦筋急轉(zhuǎn)彎,經(jīng)常會(huì)逗得我們開懷大笑,這時(shí),我們心中不僅有一份開心,還有一份感激。

  三 開心的學(xué)習(xí)

  其實(shí)學(xué)習(xí)并不枯燥,反而我覺得學(xué)習(xí)十分有趣,像花費(fèi)了好長時(shí)間攻克了一道難題,心中便油然而生出一種喜悅。我們在學(xué)習(xí)中長大。是通過學(xué)習(xí),我懂得了很多新知,我們渴望學(xué)習(xí),就像小草渴望雨露的滋潤,就像花兒渴望微風(fēng)的吹拂……

  初一生活真開心!

初中生活的作文 篇7

  同學(xué)們都說我不文靜,大大咧咧像個(gè)男孩子。盡管我在某些方面表現(xiàn)得的確像男生,但我還是想要好好當(dāng)一名女生的。我的心中也同樣有著女生所擁有的細(xì)膩的情感。

  而這種情感,讓我在不經(jīng)意間感受到快樂。

  早晨,在晨練時(shí)總有一個(gè)人陪伴著我,我們兩人就這樣一起,共同跑四圈。跑步時(shí)還邊跑邊講著話,歡笑聲不斷。有時(shí)候,一些女生會(huì)說我們的耐力怎么那么好。但我心中明白,她的耐力才叫好。而我,是一直跟隨著她堅(jiān)持到最后。在每次與她跑步的不經(jīng)意中,我都會(huì)因?yàn)橛兴@樣一個(gè)帶動(dòng)著我的人而快樂。

  中午。我盡情的`揮動(dòng)著手中球拍,一次又一次的制造和欣賞著“乒乒乓乓”的動(dòng)聽的音樂,陶醉在其中,享受著乒乓球每次的擊打所帶來得心跳和快樂。我是絕對(duì)沒有一直悶在教室里讀書的那種耐性,也同樣無法擺脫運(yùn)動(dòng)給我所帶來的樂趣。而能讓我擺脫一切煩惱,縱情揮酒汗水的就是高老師。她懂得健康和學(xué)習(xí)同樣重要,也支持我們在課余時(shí)間運(yùn)動(dòng)。每每在我運(yùn)動(dòng)的不經(jīng)意間,我的心中都會(huì)因有著這樣一位懂得讓學(xué)生全面發(fā)展的老師而快樂。

  下午放學(xué)。高老師通常會(huì)在放學(xué)后讓我們留在教室里多寫一點(diǎn)作業(yè)。這時(shí),不管教室外是多么的喧鬧,教室里總會(huì)十分的安靜大家都在寫作業(yè),在這種氣氛中,我也靜下心來,專心的寫著數(shù)學(xué)題,這時(shí)所做出來的作業(yè)的效果,比在家中做的要好得多!在寫作業(yè)的不經(jīng)意間,我的心中為有著這樣專心的同學(xué)們而快樂,為他們給了我一個(gè)如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境而快樂。

  在不經(jīng)意間,我為我有著如此好的朋友而快樂;在不經(jīng)意間,我為我有著如此好的老師而快樂;在不經(jīng)意間,我為我有著如此好的同學(xué)而快樂。

  在不經(jīng)意間,我為我能夠在陽光下?lián)]酒汗水而快樂;在不經(jīng)意間,我為我踩碎了一片落葉,聽到了那美妙的聲響而快樂;在不經(jīng)意間,我為我看到了一輛在紅燈時(shí)自覺停下的汽車而快樂……

  !我的不經(jīng)意間快樂的生活……

初中生活的作文 篇8

  白駒過隙,又一個(gè)夏天來臨。

  ――題記

  三年的生活,就快劃上一個(gè)完美的句號(hào)。記得來時(shí)驕陽似火,陌生的面孔,對(duì)新的偌大的校園充滿了好奇;如今,每天都是那些再也熟悉不過的同學(xué),和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉,從生疏走到默契,從無知走到懵懂,從相逢走到分別。

  初中,我又多了幾個(gè)要好的朋友,多了幾份與大家的合作,多喝了幾瓶墨水,即將多一次離別。我戀戀不舍,但時(shí)光已說明這是一個(gè)不能停留太久的世界。

  才來時(shí)真的很新鮮,放眼望去好奇心總是在膨脹中,班上的同學(xué)都是這樣,整天都作著一些胡亂的猜想。從軍訓(xùn)過后一板一眼規(guī)規(guī)矩局的演練,到中期考試過后整體失利的一片沉思,再到奪得流動(dòng)紅旗后全班的`歡呼雀躍,我們開始熟悉彼此。

  還記得初二時(shí)讓全校為之轟動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管班上的總分并沒有取得很好的名次,可是同學(xué)之間的互助合作精神卻是有目共睹的。雖然我們那時(shí)盡盡在一起相處了一年多一點(diǎn)的時(shí)間,但田徑場勇奪第一、努力拼搏、不放棄的矯健身姿有我們班的同學(xué),看臺(tái)上大聲呼喊蓋過別班的加油、全身心投入和比賽的同學(xué)一樣緊張、爭分奪秒彌補(bǔ)缺陷拼命寫通訊稿,一樣有我們班的同學(xué)。場內(nèi)場外,齊心協(xié)力。未能取得名次,我們給予安慰;取得名次的,我們予以贊揚(yáng)。

  轉(zhuǎn)眼,夏天又將至,我們終于能讀懂彼此的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,卻將面臨離別。

  留戀。

  展望。

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