初中生活作文

時(shí)間：2024-08-14 08:09:49 初中生活我要投稿

【必備】初中生活作文六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】初中生活作文六篇

初中生活作文篇1

　　生活如花，記錄綻放與凋謝。

　　生活似水，感悟起伏與平靜。

　　生活若云，聆聽(tīng)變幻與停頓。

　　生活是金色的。那一個(gè)似水年華的童年，充斥著歡樂(lè)與天真。還記得那一句“娃哈哈，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花�！睋P(yáng)起笑臉，邁開(kāi)腳步，乘著這純潔的音樂(lè)，跳起歡樂(lè)的舞蹈�？矗且欢谓鹕臅r(shí)光，洋溢著淘氣與快樂(lè)。

　　生活是紅色的。那一個(gè)緊張忙碌的中學(xué)，迷漫著“硝煙”與“戰(zhàn)火”。清晨，拖著一身疲憊向?qū)W校趕去，經(jīng)過(guò)一天的奮戰(zhàn)。夜晚，滿載身心的困乏，邁向回家的路途�？�，那一段紅色的時(shí)光，被忙碌與困乏填滿。

　　生活是綠色的，那一段愜意的漫步，放下了一切的包袱。漫步在校園中，好似一只潔白的兔兒。到處啃食著鮮美的樹(shù)葉，品嘗著那一叢瓊漿玉露，生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)生活的向往�？矗且欢尉G色的時(shí)光，滿載憧憬與希望。

　　這就是生活，有著五彩的顏色，它變幻不定，在任何時(shí)候，可以用任何顏色來(lái)形容。

　　生活是一抹歡樂(lè)，滿載生命的喜悅。

　　生活是一絲哀愁，記錄生命的悲傷。

　　生活是一滴眼淚，感悟失敗的落寞。

　　生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”，有著那一絲含蓄、羞澀。生活是李白的一句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，有著那一份曠達(dá)、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，有著那一腔美滿的祝愿。

　　我們的.生活豐富多彩，就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美麗的。生活猶如一張剛剛展開(kāi)的宣紙，每個(gè)人手中，都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色，描繪出我們五彩的歲月，描繪出我們五彩的年華，描繪出人生最美的風(fēng)景畫(huà)！

初中生活作文篇2

　　我愿意，永遠(yuǎn)珍藏這段時(shí)光，無(wú)論歡笑，還是淚水。

　　——題記

　　時(shí)間長(zhǎng)河流到這里，便到了初三。行走在初三，品味著初三的酸甜苦辣。

　　行走在初三，時(shí)時(shí)感到煩躁。

　　不知何時(shí)，就有了這樣的習(xí)慣，在做不出題目時(shí)，會(huì)一遍又一遍不厭其煩地轉(zhuǎn)著筆。“啪！”筆掉落在桌上，打斷了我的思緒。心中不由的煩躁起來(lái)，似有一團(tuán)火苗在燃燒。我苦惱地趴在桌上，盯著那疊厚厚的作業(yè)本，發(fā)呆。桌子的一角，小小的鬧鐘“滴答滴答”，不停地叫，永遠(yuǎn)都不覺(jué)得累，而在我耳里卻顯得那樣刺耳。初三了，我終于來(lái)到了初三，可等待我的，卻是無(wú)盡的`作業(yè)。但是，當(dāng)看到作業(yè)本上批改的痕跡時(shí)，我想到了老師伏案批改作業(yè)的情景，想到了老師在課上熱情講課的動(dòng)作，想到了老師認(rèn)真解答問(wèn)題時(shí)的神情。莫名地留下一滴眼淚。初三，我們?cè)谄床耐瑫r(shí)，老師也在奮斗。初三，不就是來(lái)磨煉我的嗎？我的眼神堅(jiān)定了，我咬緊下唇，提筆繼續(xù)解題。

　　行走在初三，偶爾享受歡樂(lè)。

　　數(shù)學(xué)課上，老師手拿三角尺，神情嚴(yán)肅，叫一位同學(xué)上前講解題目。一個(gè)男生上前。老師問(wèn)：“這條線的長(zhǎng)怎么求？”男生指著黑板，回答：“在這里作垂線。”“為什么要作垂線？”“呃……”男生還沒(méi)想好怎么回答，老師的問(wèn)題便如炮彈似的扔來(lái)。一向嚴(yán)肅的老師這一次似乎是故意刁難這個(gè)男生，問(wèn)的問(wèn)題難以回答。男生有些尷尬，漲紅了臉，右手放倒后腦勺上，不停地抓頭，皺著眉，很是苦惱。不知是誰(shuí)笑了一聲，緊接著便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看見(jiàn)，老師用手捂著嘴，偷偷地笑了。

　　行走在初三，這里充滿緊張與激動(dòng)。

　　苦苦訓(xùn)練了一個(gè)月，終于迎來(lái)了體育中考。烈日炎炎，陽(yáng)光照到地上，反射一片明亮。站在跑道上，沒(méi)有來(lái)的緊張。心臟跳得好快，仿佛要跳出胸口，我強(qiáng)迫自己平靜下來(lái)，深呼吸，深呼吸。一聲令下，飛奔出去，但不久雙腿漸漸無(wú)力，但心中的信念支撐著我，老師們的加油聲鼓勵(lì)著我。我雙目緊盯著前方，緊盯著終點(diǎn)，那里是我的目標(biāo)。奮力沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，聽(tīng)到老師說(shuō)通過(guò)，我們竟激動(dòng)地跳起來(lái)，哪怕早就沒(méi)力氣了。我們歡呼著說(shuō)努力沒(méi)有白費(fèi)，卻始終按耐不住激動(dòng)的心情。

　　行走在初三，我學(xué)會(huì)了在痛苦得想放棄是咬牙前行，學(xué)會(huì)了在緊張枯燥的生活中享受快樂(lè)，學(xué)會(huì)了付出，懂得了付出才有回報(bào)。行走在初三，在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)著。

　　行走在初三，那些粉紅色的記憶，那些淡藍(lán)色的憂傷，都留在我如夢(mèng)的青春故事里。

初中生活作文篇3

　　常聽(tīng)父母說(shuō)，孩子，我們的生活，因?yàn)橛心愕拇嬖冢艜?huì)如此有價(jià)值。坐在窗前，我掩卷遐思：爸爸，我的生活也因你而精彩。

　　爸爸，由于媽媽整天忙著自己的生意，沒(méi)時(shí)間照顧我。而你是一位中學(xué)教師，相對(duì)來(lái)講生活有規(guī)律些，所以，大部分時(shí)間都是你過(guò)問(wèn)我的生活和學(xué)習(xí)。久而久之，我們就成了形影不離的"好朋友".每天放學(xué)后，只要你有空，就會(huì)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，給我做好吃的，陪我散步、打球、下象棋。一到周末，我更是和你黏在一起。每一次的'相處，都會(huì)讓我感受到生活的美好；每一次的相處，都會(huì)讓我體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；每一次的相處，更讓我從中獲得人生的啟迪，懂得做人的道理。

　　清晰地記得，那是在我上小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)星期天，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚。傍晚時(shí)分，起風(fēng)了，你帶著我到村外小河的堤壩上放風(fēng)箏。血色的晚霞映紅了半邊天，一望無(wú)際的碧綠的田野里，麥苗扭動(dòng)著柔美的腰肢，和著春風(fēng)翩翩起舞。小河流水潺潺，泛起陣陣漣漪。夕陽(yáng)的余暉灑落在河面上，像灑下細(xì)碎的金子，熠熠生輝。我們手扯風(fēng)箏線，在堤壩上跑呀，笑呀！粉紅色的"蜻蜓"、橘黃色的"蝴蝶"愈飛愈高，直插藍(lán)天。我手里的風(fēng)箏線越來(lái)越短，一不留神，從我的手中掙脫，我的"蝴蝶"漸漸隱沒(méi)在蒼穹之中。"爸爸，我的風(fēng)箏不見(jiàn)了。""怎么啦？"你停了下來(lái)，問(wèn)道，"是不是把手里的線松開(kāi)了？""是的。""孩子，如果風(fēng)箏沒(méi)有了線，自然會(huì)飄飄搖搖，失去了方向。就像人生一樣，一旦失去了理想和追求，就沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)。"我若有所悟。

　　最近一段時(shí)間，你卻因?yàn)楣ぷ鞯脑�，不能時(shí)常和我在一起。我知道，現(xiàn)在你所帶的畢業(yè)班已進(jìn)入中考最后的沖刺階段，你需要利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，找學(xué)生談心，調(diào)整他們的思想狀態(tài)。每天，你都很晚才回家。但無(wú)論有多晚，你仍然忘不了督促我的學(xué)習(xí)。在我學(xué)習(xí)疲勞之時(shí)，陪我在月光下散步，聊天。

　　我不怨你，爸爸。舍小家而為大家，是你，讓我懂得了人生的真正價(jià)值。

　　我感謝你，爸爸。精心地呵護(hù)著我，是你，讓我的生活變得豐富多彩。

初中生活作文篇4

　　在我們生活當(dāng)中總會(huì)有一些讓我們瞬間感動(dòng)的事發(fā)生，雖然很微小，卻能震撼我們的心靈。我就跟大伙講一講我在去年深秋放學(xué)途中看到的感人一幕。

　　那是一個(gè)深秋的傍晚，下著毛毛細(xì)雨，風(fēng)夾雜著雨，打在臉上還是感覺(jué)非常冷的。我的心情就跟這個(gè)天氣一樣很是低落，因?yàn)榻裉斓目荚嚳荚伊�，有幾道題目做錯(cuò)了，心想回去又要被我爸爸狠狠的批評(píng)了。想到這我不由地放慢了腳步，腦袋里面盡是爸爸發(fā)火的場(chǎng)面。走著走著忽然看到不遠(yuǎn)處有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在垃圾箱里面搗鼓著，只是讓我不可思議的是，這位老奶奶竟然只穿了件襯衣。我趕緊跑過(guò)去看個(gè)仔細(xì)，原來(lái)她把她的防水外套披在了背上的小女孩身上了。雖然是蒙蒙細(xì)雨，可老奶奶的頭發(fā)都濕透了，一串串雨珠順著她的滿頭銀絲滑了下來(lái)。老奶奶撿了幾個(gè)塑料瓶熟練地放進(jìn)了手中的蛇皮帶中，我打量了一番，好奇地問(wèn)：“奶奶，你背上背著誰(shuí)�。繋讱q了？”老奶奶非常吃力地蹲了下來(lái)，和藹地說(shuō)：“小朋友，放學(xué)了啊。這是我的小孫女，4歲嘍。她的爸爸媽媽在外面打工，我一個(gè)人帶，明年就要上幼兒園了�！蔽铱戳丝此成系男O女一臉幸福睡著的樣子很是可愛(ài)，只聽(tīng)老奶奶又說(shuō)道：“孫女她爸媽掙錢(qián)也不容易，我撿點(diǎn)瓶子賣倆錢(qián)好給我孫女買(mǎi)牛奶喝，買(mǎi)糖吃�！� 又看到在這秋風(fēng)細(xì)雨中的'老奶奶，她身上的襯衣也被雨水打了半濕。聽(tīng)到這，我只覺(jué)得心中突然像有熱浪翻滾一般，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我摸出藏在身上的5塊零花錢(qián)塞給了老奶奶，輕輕地說(shuō)：“奶奶，這是我的零花錢(qián)，你給妹妹買(mǎi)糖吃吧�！闭f(shuō)完我頭也不回地往家跑了。

　　回到家，我理了理情緒，跟爸爸媽媽說(shuō)了考試的事和老奶奶的事，原以為爸爸又要罵我了。可爸爸非但沒(méi)有批評(píng)我還表?yè)P(yáng)了我，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你做的對(duì)，力所能及的去幫助需要幫助的人是我們中華民族的美德，要永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去�！蔽疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

初中生活作文篇5

　　既然我是一班人，自然要看看誰(shuí)與我同歸一處。老師繼續(xù)念名：“#%@&*.....白俊豪”好酷的名字哦！想必這人也一定是個(gè)大帥哥，我雖不是只知道追帥哥的小女生，但能有幸與其同班，看看也無(wú)妨，反正早晚要看。我便轉(zhuǎn)身，裝做可愛(ài)地，隨便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看嚇好幾跳.我的腸胃差點(diǎn)沒(méi)一起反了出來(lái).只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)暴牙，眼睛小得出奇的矮瓜，滿臉雀斑不說(shuō)，連青春美麗疙瘩豆都數(shù)不清（汗）別提多差勁了。“#%@&*.....藍(lán)萁箐”哦！這名不錯(cuò)。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的心理準(zhǔn)備，并有感而發(fā)，做了一首詩(shī)：“愛(ài)長(zhǎng)啥樣長(zhǎng)啥樣，同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃，反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩(shī)歌誕生了！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)（音樂(lè)聲）我便懷著悲傷，盼望，興奮，激動(dòng)等心情，再次裝成可愛(ài) 地，隨便地回過(guò)頭。等待我的將是怎樣的面孔呢？我急呀，我急呀,我急急急！但為了維護(hù)我淑女的形象，我，毅然選擇了“緩慢式”回頭法.....這次會(huì)見(jiàn)到怎樣一個(gè)女生呢？丑的？美的'？不知道？猜唄！猜不出來(lái)？那就使勁的猜唄！

　　我一回頭，只見(jiàn)一位短發(fā)美眉走過(guò)來(lái)，不論長(zhǎng)相還是身段，都能與我相比（咳

　　咳，有點(diǎn)那啥噢）。她雖長(zhǎng)得大眼睛，長(zhǎng)睫毛，但顯然是做過(guò)“拉雙眼皮”或是使用了美寶蓮睫毛膏，才有這效果。

　　我希望我在一班能碰到小學(xué)同學(xué)，可怎想，一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，只有一個(gè)長(zhǎng)的挺眼熟。他瞇著金魚(yú)眼，肩上背著個(gè)單肩書(shū)包.....這人是誰(shuí)？在那見(jiàn)過(guò)“在哪里，在哪里見(jiàn)過(guò)你。你的笑容這樣熟悉，我一時(shí)想不清�！卑�！是他“是他，就是他，是他，就是他。”（我今天怎么了）他就是讓我當(dāng)眾出丑的罪魁禍?zhǔn)�。我的牙磨出響了。他真是大膽包天，竟敢與朕同班，不怕被誅九族！順便再一次改一下我發(fā)的誓言：他要是和我同桌，我一定要他好看！