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初中生活的作文

時(shí)間:2023-11-15 09:13:59 初中生活 我要投稿

初中生活的作文(實(shí)用)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的初中生活的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生活的作文(實(shí)用)

初中生活的作文 篇1

  二月的風(fēng)還帶著趕不走的涼意,受不起她的愛意濃濃,鼻子光榮地帶著兩行青涕,招搖過臉,就算嗓子捏著聲帶抗議,頭打著炮火反擊,卻抑制不住那只拿著遙控器的手,探尋那武媚娘的傳奇……

  不消說假期,對(duì)于大多數(shù)人來說都是快樂的,但我卻絲毫樂不起來,卻不說作業(yè)的多少,病得多痛苦,單單那六月的中考就讓人有種想拿面條上吊的沖動(dòng),想用豆腐撞頭的想法,哎!不提傷心事了,先看會(huì)電視吧!

  《武媚娘傳奇》

  “風(fēng)卷細(xì)葉狂吹,飛沙走勢(shì)裘人,狂妄了一生殊榮,驕傲了一雙眉眼,空留無字碑,任世人書寫恥榮。”

  第一次進(jìn)宮的她,倔強(qiáng)、善良;第一次當(dāng)皇帝的她,身穿金紋黑底龍袍,振臂一揮,萬人俯首稱臣,說不盡的霸氣。也是這樣的她,讓我微微從墮落中清醒。

  中考雖是筆走龍蛇的人生大戰(zhàn),但和那刀光劍影的熱血沙城相比,又算得了什么?

  她,刀架眼前,面不改色;她,心中熱血,從不掩飾,世人皆說她狠辣無情,可又有幾人能有她的膽色。

  在她面前,我開始嘲笑自己的懦弱,不就是一道道算不出的函數(shù)題,一次次忘掉的知識(shí)點(diǎn),一輩子都做不完的中考類型題么,有什么好怕的。

  我攏了攏睡到自然醒的頭發(fā),把卷了十幾天的被子,認(rèn)真疊好,對(duì)著鏡子中自己那略顯臃腫的臉,立下誓言:“初三開學(xué),我要讓所有人刮目相看!”

  我開始計(jì)劃自己的假期,洋洋灑灑寫了滿滿一張紙。我從來沒有像這個(gè)假期這么認(rèn)真過,以前我總是一玩,二懶,三睡覺。作業(yè)總是要開學(xué)前十天才寫完,現(xiàn)在,作業(yè)神馬的,我在1月28號(hào)就完美攻下,開始我的遙遙復(fù)習(xí)路,雖然輔導(dǎo)書很多,新課學(xué)也學(xué)不完,該掌握的知識(shí)點(diǎn)也密密麻麻,但我不怕,這條路我選擇了,哪怕粉身碎骨也要走下去,我選的,我無悔。

  我要以傲人的成績(jī)進(jìn)入那所學(xué)校我要讓人眼前一亮。

  我開始嘗試各種對(duì)我有利的`東西,在這個(gè)寒假里我第一次去了圖書館,雖然只是一個(gè)不知名的城鎮(zhèn)的,但我在里面看到了希望,哪里好大,書好多好多,都是我沒看過的,也許你會(huì)笑話我沒見識(shí),但是我確實(shí)沒看過幾本課外書。小時(shí)候,在很多人拿著自己的“愛書”時(shí),我只能是在他們看完了,再去借,但也只是借過為數(shù)不多的三本而已。我怕花錢寫一本只需要看一次的書,給我媽增加負(fù)擔(dān)。但那里是免費(fèi)的,我去了一次,又一次……如饑似渴地求知著,這也讓我多了幾分感觸。

  我要變強(qiáng),我要以渴望的雙眼去讀天下的書。

  我第一次自己獨(dú)立,從小時(shí)候父母離異,媽媽就不讓我干著不讓我干那,不把我放出視線一步,我也從不知獨(dú)立,但這個(gè)假期,我依然地選擇到姥姥家,自己一個(gè)屋,在沒有電視,沒有電腦、手機(jī)都沒信號(hào)的地方,開始初三的魔鬼訓(xùn)練。那天到了十二點(diǎn)我也沒睡著,只是覺得風(fēng)吹得格外瘆人,但我才不要認(rèn)輸,我才不要讓他們笑話我是吃奶的娃,離不開媽。于是耳機(jī)一插,聽著歌進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也不知是為了面子,還是說真的長(zhǎng)大了,破天荒地我獨(dú)自住了十天,我覺得。

  我要學(xué)會(huì)事情自己扛,不要再讓操了半輩子心的媽再擔(dān)心。

  我相信總有一天,我會(huì)像武則天一樣,光照大地。

初中生活的作文 篇2

  也許,我是個(gè)從小就不被關(guān)注的孩子,沒有太多優(yōu)點(diǎn)的孩子。

  ——題記

  每個(gè)孩子在稚嫩的童年都曾有一個(gè)稚嫩的夢(mèng)想,而大人們會(huì)認(rèn)為“童言無忌”,只當(dāng)做一個(gè)玩笑罷了。當(dāng)孩子們慢慢長(zhǎng)大,行走在青春的道路上的時(shí)候,他們又會(huì)有一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)想,雖然這個(gè)夢(mèng)想還不具備華麗的外衣、精致的.面容,但它在每個(gè)孩子心里都是一座城,一個(gè)希望。而這個(gè)夢(mèng)想常常會(huì)被大人們否決,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這個(gè)夢(mèng)不現(xiàn)實(shí),他們狠狠地將夢(mèng)打碎,只為了將自己對(duì)孩子的規(guī)劃送進(jìn)他們心里,。殊不知,失去夢(mèng)的孩子猶如一個(gè)“行尸走肉”,他們,沒有了自己的那個(gè)城,沒有了屬于自己的天地。

  但現(xiàn)代社會(huì)的的確確殘酷至極,他們用考卷的方式去肯定人才、他們用漂亮的臉蛋來肯定藝人,他們用毒辣的言辭來否定一個(gè)又一個(gè)追夢(mèng)少年,這是何等的無情、無義?

  現(xiàn)在的家長(zhǎng),只知道讓孩子們學(xué)習(xí),只要成績(jī),當(dāng)孩子的成績(jī)不理想時(shí),他們便會(huì)用各種諷刺的語言去打擊孩子,但他們卻永遠(yuǎn)也不知道,這樣是徹徹底底傷透了孩子們的心。然而,家長(zhǎng)們看的是成績(jī),是結(jié)果。可你們注重過過程了嗎?你們有看到過孩子們的努力了嗎?如果你們說“當(dāng)然”,那是在撒謊,如果你看到了孩子們的努力,你便不會(huì)注重于結(jié)果的好與壞,因?yàn)槟愕暮⒆诱J(rèn)真去做了。由此也說明了,大多數(shù)的家長(zhǎng)無法走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。大人們總說這是為了孩子未來,那你有沒有確切的想過,孩子們到底想要的是什么?大人們要求孩子交什么樣的朋友,但大人們卻從來沒有去想過,去思考過。難道學(xué)習(xí)差的孩子就一定壞嗎?就一定素質(zhì)差嗎?就一定不善良嗎?就一定沒有教養(yǎng)嗎?不,不是。這些孩子只是被老師、家長(zhǎng)們冠上了一個(gè)“差”的標(biāo)簽罷了。

  很多孩子都會(huì)覺得自己是不被關(guān)注的,其實(shí)不是,他們也許只是在,茫茫人群中被掩蓋了光芒吧!

  最后,祝愿那些遺失了光芒的孩子,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),找回自己的城。

初中生活的作文 篇3

  不知不覺間,時(shí)間的列車已經(jīng)把我們帶入了初中生活。這初中的生活是五彩繽紛的紅色

  紅色代表熱情,代表著成功的喜悅。讓我們告別了膽怯、退步與無知。它讓我信心倍增,面對(duì)學(xué)習(xí)中更大的挑戰(zhàn),體會(huì)學(xué)習(xí)的奧妙與樂趣,進(jìn)步與自我,超越于他人,堅(jiān)定著永不放棄的信念。

  綠色

  步入初中,我不由有了一種緊張感,但我們的.心靈依然充滿著希望。面對(duì)學(xué)校的一切,我們每個(gè)人的眼中與心中都是“綠色”,它帶來新生與希望,帶來我們堅(jiān)定不移的信心,讓我們努力付出、向前進(jìn)發(fā)、迎難而上。堅(jiān)信付出的背后是成功!

  紫色

  初中的生活是充實(shí)的,卻也給我們帶來了神秘感,是好還是壞?是成功還是失。窟@種疑問讓我們奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、永不言。∷晕覀円獙W(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,超越自我,總結(jié)成功的方法,吸取失敗的教訓(xùn)。敢于實(shí)踐與探索,一同領(lǐng)悟一個(gè)又一個(gè)哲理。

  銀色

  雖然美麗卻帶有黑暗,它給予了我們機(jī)會(huì),卻也充滿了危險(xiǎn),雖奇異而驚艷,但陷阱重重,一不小心就會(huì)掉入失敗的洞穴。所以我們要學(xué)會(huì)明辨是非。失敗了繼續(xù)努力,跌倒了努力爬起,對(duì)陷阱持堅(jiān)定態(tài)度,對(duì)失敗持頑強(qiáng)精神,永不言敗,哪怕失敗也要亮出自我,挑戰(zhàn)成功!

  紅色、綠色、紫色、銀色,讓人悴不及防,還未來得及回味往事,未來就早已擺在眼前,是進(jìn)發(fā)還是放棄?一切都取決于你。我們的初中生活,就是這樣多姿多彩,這些流動(dòng)的色彩中,包容著光亮,但也存在著失敗,讓我們一起努力吧,別讓記憶留下遺憾!加油!

初中生活的作文 篇4

  聽教師說有一些小學(xué)生已經(jīng)來七中報(bào)到了。不禁想到我的初一生活也即將面臨著結(jié)束;貞浧鹞业某跻簧钇渲械淖涛毒褪强嘤谔,但更多的是甜……

  每上體育課同學(xué)們都會(huì)鄒眉頭。因?yàn)闀?huì)練習(xí)跑步,十分的累。這節(jié)課也是如此。外面刮著小風(fēng)很容易岔氣。我的好朋友說:“一會(huì)兒一齊跑吧!”

  隨著哨聲的消失。同學(xué)們都像離弦的箭似的沖了出去,應(yīng)當(dāng)是很團(tuán)結(jié),在跑第一的同學(xué)的.帶領(lǐng)下大家有條不穩(wěn)的跑完了第一圈。意料之外的事發(fā)生了第二圈時(shí)隊(duì)形全都亂了。同學(xué)們跑起來都很費(fèi)勁了,我慢慢地也跑不動(dòng)了,偏偏在這時(shí)還岔氣了。前面的人越來越遠(yuǎn)。暗暗叫苦,肯定是最終了。這時(shí)好朋友過來了說:“一齊跑吧!”我有氣無力地說:“算了吧。反正都已經(jīng)最終了!彼鷼獾卣f:“怎樣能夠放棄。咳绻亲罱K我陪你,并且你都沒嘗試怎樣就明白是最終?”聽完之后我又充滿了信心,鼓起勇氣向前沖去,這中間她一向鼓勵(lì)我。由于她的鼓勵(lì)我們跑到了終點(diǎn)。并且也不是最終一名。我們倆坐在草坪上相視一笑。

  下課后找到她說:“多謝!還有對(duì)不起!要不是因?yàn)槲业耐侠勰憔湍軌蚺艿谝涣。”她生氣的回答:“是朋友嗎?這么客氣干嘛啊?下次也許就是我拖累你了。咱們還一齊跑吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的友情又加深了。

  我的初一生活雖然是苦于甜伴隨度過的,但更多的是甜。雖然這件事已過去很久,但卻令我難以忘懷,因?yàn)檫@件事使我懂得了友情的珍貴。這件事在我平凡的初一生活中卻是一份完美的記憶,我最珍惜的記憶。

初中生活的作文 篇5

  星期天的早晨,我和媽媽興高采烈地來到菜市場(chǎng)買菜。

  正當(dāng)我們興致勃勃地挑選著蔬菜時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)攤位前圍著不少人,在好奇心的驅(qū)使下,我湊了過去。

  只間攤主是一位中年的男子,攤上放著一只鐵籠,籠子里關(guān)有一只野兔。野兔在籠子里一個(gè)勁兒地沖撞,他的目光呆滯,還不是的哀叫著,讓人感到可憐。

  一經(jīng)詢問,我才知道是要屠殺野兔。那么看樣子這位攤主就是屠夫了。

  屠殺野兔開始了。屠夫打開籠子的門野兔見了,求生的`欲望讓它飛一般的竄了出來?赏婪蛩坪鹾苡薪(jīng)驗(yàn),他沒有放過野兔,動(dòng)作敏捷地將野兔死死按住。剛開始,野兔頑命的掙扎,可后來漸漸體力不支,失去了反抗的力量。屠夫趁機(jī)那出屠刀,手起刀落,頓時(shí)鮮血四濺。屠夫?qū)⒁巴们懈畛梢粔K塊兔肉并清洗干凈,放到攤上出售。

  這個(gè)血腥的場(chǎng)面使我震撼。我想;野生動(dòng)物無論怎么說也是我們地球的一員呀,我們?nèi)祟愒跄苋绱藲埲痰貧⒑λ麄?所以我呼吁大家:請(qǐng)大家愛護(hù)野生動(dòng)物!

初中生活的作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了。同時(shí),我也迎來了新的學(xué)習(xí)生活——初中生活。

  我的初中生活是豐富多彩的!

  早晨,我早早地來到學(xué)校,拿起笤帚,認(rèn)真地將清潔區(qū)打掃得一干二凈。路過的老師和同學(xué)不禁收起大拇指:“真干凈! ”下課了,我站在教室門口看守清潔區(qū),有垃圾了,我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的!

  上課了,同學(xué)們有秩序地進(jìn)入教室,一邊唱歌,一邊準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。老師來了,大家熱情地向老師問好。老師提出了問題,大家積極舉手回答,爭(zhēng)先恐后的',生怕自己沒有搶到機(jī)會(huì)……我的初中生活是實(shí)際活躍的!

  上自習(xí)時(shí),大家都專心致志地寫作業(yè)。教室里鴉雀無聲,靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的初中生活是有紀(jì)律的!

  下課了,我和好朋友去教室外面看看眼界。我們?cè)诨▓@里互相追逐,嬉戲,打鬧。歡聲笑語覆蓋了整個(gè)花園。我們望著那綠色的植物,眼前一亮:“嘿!可真美!”連小鳥兒也來到這里還款的為我們演奏者一首首悅耳的歌:小小少年,沒有煩惱……我的初中生活是快樂的!

  中午放學(xué),隨著動(dòng)聽的音樂,我收拾了書包,邁著輕快的步子和同學(xué)結(jié)伴走出校門……我的初中生活是自由的!

  這就是我的初中生活!純潔,積極活躍,有紀(jì)律,快樂,自由的初中生活!

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