- 相關(guān)推薦
關(guān)于品味生活的初中作文（通用40篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于品味生活的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
品味生活的初中作文 1
我總希望自己擁有一個(gè)金盒子，能裝得下生活，待我閑暇時(shí)打開(kāi)它細(xì)細(xì)品味。可是，我怎么也尋找不到……直到有一天，我驀然仰望小鎮(zhèn)邊陲的盤(pán)山公路，于是，我發(fā)現(xiàn)了……
曾經(jīng)，雜草叢生的大山上沒(méi)有什么路，但經(jīng)過(guò)了多年的滄桑巨變，一條省級(jí)公路從天而降，這條路穿過(guò)了眾多旅游風(fēng)景區(qū)，沿途風(fēng)景優(yōu)美，公路曲折幽靜。
早晨開(kāi)車(chē)行駛在這條盤(pán)山公路上，簡(jiǎn)直是一種享受！不知是云纏著山，還是山挽住了云，它們總是纏纏綿綿，相依相靠。霧氣從地底下涌了出來(lái)，撫摸著公路。樹(shù)林陰翳，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仿佛是一座人間天堂。然而，就是在這似夢(mèng)非夢(mèng)的景色里，在這條蜿蜒盤(pán)旋的公路上，發(fā)生過(guò)一起起駭人聽(tīng)聞的交通事故，致使不少人死于非命。多么美好的公路啊，竟孕育著死亡與災(zāi)難！
我們回老家總要經(jīng)過(guò)這條路。回憶小時(shí)侯和爸爸媽媽一起趨車(chē)在星光照耀下的盤(pán)山公路上，歸心似箭的我坐在車(chē)上總是忐忑不安。穿過(guò)一道又一道陰森的山彎，路邊婆娑的樹(shù)木張牙舞爪，四周出奇的靜，摩托車(chē)微弱的`路燈指引著我們前進(jìn)的方向。車(chē)子繞過(guò)一個(gè)大彎，我的眼前突然一亮，璀璨的小鎮(zhèn)盡收眼底，滿眼的燈光匯成了光明的海洋，讓人倍感溫馨！這也使我頭一回領(lǐng)略了“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)！
啊，這一切不就是生活嗎？當(dāng)你盡情享受它的美好時(shí)，災(zāi)難卻潛伏在你的左右；當(dāng)你沉淪在絕望和無(wú)奈中時(shí)，又偶爾出現(xiàn)一絲希望甚至無(wú)限光明……生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就發(fā)生在這盤(pán)山公路上……
終于，我發(fā)現(xiàn)了能容納生活的東西，它不是我夢(mèng)想中的金 盒子，而是一條曲折不盡的盤(pán)山公路。在這條公路上，你可以選擇倒下，但不能選擇后退；你可以選擇敷衍，而無(wú)法尋求捷徑。而我，要在生活的盤(pán)山公路上永遠(yuǎn)向前，決不退縮！
品味生活的初中作文 2
生活能夠是一杯清茶，生活能夠是一曲幽歌，生活也能夠是一張白紙，白樣生活，白樣人生，體驗(yàn)生活中的炫麗色彩，品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大事小事，生活能夠平平淡淡，也能夠亮麗多彩。而歡樂(lè)就是生活中的調(diào)味品，增加劑。
在春暖花開(kāi)之際，你能夠漫步田野，聞著花兒的幽香，泥土的清香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，大自然的旋律，你能夠聽(tīng)到自然的節(jié)奏，聞到生命的氣息，你能夠看到生活的美妙，生活有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
當(dāng)炎炎夏日不知不覺(jué)中降臨，你不必為此煩惱，因?yàn)橄娜盏纳钜材軌蚴嵌嘧硕嗖实摹．?dāng)熱浪撲來(lái)時(shí)，你不必?zé)⿶溃?dāng)你空閑無(wú)聊時(shí)，你不必?zé)⿶溃?dāng)你煩躁不安時(shí)，你不必?zé)⿶�，因�(yàn)闅g樂(lè)是能夠自我制造的，生活每一天都應(yīng)當(dāng)是快歡樂(lè)樂(lè)的。你能夠去來(lái)個(gè)水上沖浪，你還能夠靜靜地閱讀，你還能夠去嘗試一下出汗的感覺(jué)。其實(shí)出汗的感覺(jué)也不錯(cuò)，它能夠使你痛快淋漓，它能夠使你放下一切煩惱，它能夠使你聽(tīng)到生命的律動(dòng)。生活是歡樂(lè)的，不管在什么時(shí)候，因?yàn)闊⿶揽倳?huì)過(guò)去的。
一縷秋風(fēng)下，掃落了片片落葉，你或許會(huì)有一絲痛楚、一絲憂慮，因?yàn)闀r(shí)間在你的指間慢慢地流逝，害怕生命盡頭的到來(lái)，不用害怕，不用憂慮，盡情去享受生活，感受歡樂(lè)，生活就會(huì)更加滿足，不必去害怕時(shí)間的流逝，時(shí)間老人是很公平的，僅有你活得精彩，活得歡樂(lè)，又有什么是能夠惋惜的，生活其實(shí)就是這樣。
一開(kāi)始人的`生活就像一張白紙，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，生活有了絢麗的色彩。活力的紅色，恬靜的綠色，歡樂(lè)的橙色，純真的白色，每一種都代表著不一樣的象征。冬去春來(lái)，一年又一年帶著一份感受生活的心去享受生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活一樣都是多姿多彩，生活其實(shí)有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單。
品味生活的初中作文 3
生活是一只船，你要靠自己的力量，才能將他駛向成功的彼岸；
生活是一只筆，你要用自己的雙手，才能畫(huà)出更加美好的明天；
然而，生活又是一本看不完的書(shū)，你翻不到結(jié)尾，只能一點(diǎn)的慢慢品味。
品味童年？是啊，那是多么無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，實(shí)在是值得我們慢慢品味。想到童年，我首先會(huì)想到小橋，流水，人家。我的童年就是在那詩(shī)一樣的地方度過(guò)的。在這里，你時(shí)常會(huì)看到一個(gè)小孩和一個(gè)老人手拉手，在黃昏時(shí)分，在夕陽(yáng)下，漫步在那條不寬的小道上，余陽(yáng)照在那小孩稚氣的臉上，在老人那慈祥的臉上。這樣的生活是不是讓我們羨慕不已呢？不，因?yàn)槲以?jīng)也擁有過(guò)，而現(xiàn)在，那也早在我的記憶中生根了，我隨時(shí)可以去慢慢品位！
品位青年？對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最能體現(xiàn)的是什么呢？無(wú)非是朗朗的讀書(shū)聲，沙沙的翻書(shū)聲，安靜的寫(xiě)字聲……學(xué)習(xí)就是青年的代表。離開(kāi)父母，踏進(jìn)校園，聽(tīng)老師說(shuō)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”,聽(tīng)自己說(shuō)“我要努力學(xué)習(xí)”。這是一個(gè)過(guò)渡階段，經(jīng)過(guò)這里，你將會(huì)變的更成熟，把握好這個(gè)階段，你的'將來(lái)將會(huì)無(wú)限的美好。然而在這個(gè)階段，你若走錯(cuò)了一步，你就會(huì)摔下萬(wàn)杖懸崖，如果你不知道改正，那你將永世不得翻生。所以品味青年，你會(huì)知道你在這沖動(dòng)的階段做錯(cuò)了什么，做對(duì)了什么。
品味老年？人進(jìn)入老年，就好像蠟燭燒到了最后，好像一只快沒(méi)水的筆，但這中間，不還是有人體現(xiàn)出了價(jià)值嗎？一個(gè)人進(jìn)了老年，最希望的事莫過(guò)于一家人和和睦睦，團(tuán)團(tuán)圓圓，這時(shí)，你將會(huì)體會(huì)到親情的可貴。
品味童年，品味青年，品位老年，品味你的一生！
品味生活的初中作文 4
生活就像一杯苦咖啡，越品越濃，嘴齒留香。
“讓睜眼看著玫瑰的人，也看看它的刺”，一句話道盡生活中的美好，但又夾雜著不幸。曾經(jīng)，你是否因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成功而高興過(guò)？你是否因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱纯捱^(guò)？你又是否因?yàn)閯e人的愛(ài)而幸福滿足過(guò)？又或者是否因?yàn)樗说睦溲岳湔Z(yǔ)而傷心失落過(guò)？生活就是這樣，如同一口七彩壇，出生的那刻就被打翻，不同的顏色彌散在周?chē)�，有的迷人，有的丑陋�?/p>
很多人面對(duì)生活的不幸都感到無(wú)可奈何，自暴自棄，甚至草草結(jié)束了自己年輕的生命，何必？“生活比膽還苦，但如果沒(méi)有膽汁，就誰(shuí)也沒(méi)有生活了”，那些存在的不幸都是生活的下腳料，一盤(pán)菜缺了料，還能品出味嗎？
人生百態(tài)，生活百味，都需要我們細(xì)細(xì)品味。一口茶，一口苦，誰(shuí)又能擋住之后一嘴甘甜呢？風(fēng)雨過(guò)后，就是陽(yáng)光！
一生匆匆數(shù)十載，來(lái)的快，去的也快，珍惜每一分鐘，善待每一個(gè)人。
曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，曾經(jīng)的'快樂(lè)伙伴，在回首中漸漸遠(yuǎn)去，留下的只有定格在回憶里的快樂(lè)，蕩漾在輪海中的笑聲。輕狂的我們自以為一切尚早，現(xiàn)在想來(lái)可笑！
一個(gè)人被牽掛是一種幸福，被人愛(ài)是一種灑脫。滾滾紅塵，上輩子誰(shuí)都不欠你，請(qǐng)善待身邊每個(gè)人！
流水茫茫的世事，不要以“我很忙”搪塞他或她的電話，不要以“我真的沒(méi)空”推脫一年的一次回家。一世的名利，一生的富貴榮華，為的是什么？不就是為了一口幸福的家嘛。一碗粗茶淡飯清的是口，暖的是心。樹(shù)欲停而風(fēng)不止，善待他人，善待自己，善待人生！
苦味人生，需要品味。
品味生活的初中作文 5
品味太陽(yáng)，你能擁抱一片溫馨的陽(yáng)光；品味月亮，你能托起一縷柔情的清輝；品味晚霞，你能沐浴一抹迷人的絳紅；品味繁星，你能暢游無(wú)盡的宇宙……品味生活，你能得到些什么呢？
品味生活，由品而悟，首先要會(huì)品味。怎樣品味？用眼睛品味？不，眼睛可以看破大千世界，卻不能窺視到生活的本質(zhì) ；用耳朵品味？不，耳朵可以聆聽(tīng)萬(wàn)物聲響，卻不能捕捉到生活的氣息；用舌尖品味？不，舌尖可以嘗盡酸甜苦辣，卻不能感受到生活的內(nèi)涵。
品味生活，必須要擁有一顆感受生活的心靈。當(dāng)你久經(jīng)失敗終于得到成功的鮮花，請(qǐng)用心看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這朵鮮花上流淌的是你的血和汗，你會(huì)領(lǐng)悟到生活的公平——對(duì)每一位拼搏者，它都會(huì)給予豐厚的獎(jiǎng)賞；當(dāng)你滿腔熱情卻被潑了一盆冷水，請(qǐng)不要沮喪，用心去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)熱情的火種又燃燒了起來(lái)，生活在向你微笑、招手；當(dāng)你懼怕路途坎坷知難而退時(shí)，請(qǐng)用心去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的甜美總是浸泡在磨難之中，因?yàn)榭嗌畹拿鄄拍敲戳钊嘶匚稛o(wú)窮。
用心品味生活，你每天都會(huì)有驚人的收獲，因?yàn)樯钍且粋�(gè)豐富多彩的調(diào)味盒，它里面盛滿了各種各樣的佐料。因此，生活的味道有許多是你自己調(diào)配出來(lái)的.，有時(shí)，用甜加樂(lè)可能會(huì)得到苦，樂(lè)極生悲嘛；有時(shí)用悲加愁可能得到喜，正所謂苦盡甘來(lái)；有時(shí)用酸加辣可能得到愛(ài)，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。你是生活的個(gè)體，你又是生活的主體，你是生活的觀眾，你又是生活的調(diào)味師，心是你手中的調(diào)味勺。面對(duì)生活這個(gè)如此龐大的調(diào)味盤(pán)，你是否驚嘆過(guò)，你是否迷茫過(guò)，你又是否不知所措過(guò)？
品味生活正如一次有意義的旅行，起點(diǎn)早已開(kāi)始，終點(diǎn)并不重要，最重要的是品味沿途的風(fēng)景。
品味生活的初中作文 6
生活如清茶如咖啡，有苦澀也有香醇，讓人回味。
——題記
感悟生活
記得曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣一則漫畫(huà)：有位心理專家把以上三類人涂臟，然后請(qǐng)他們洗澡。第一類人滿帶愁容地說(shuō)：“我的洗澡水那么臟，一定沒(méi)洗干凈。”中者則說(shuō)：“專家，您看，我身上還臟不臟。”后者則滿不在乎地?fù)u一搖頭，說(shuō)：“我的臟垢都在這兒了！”漫畫(huà)雖然有些夸張，但我們很容易觀察出三類人的區(qū)別。面對(duì)生活的大風(fēng)大浪，前者很輕易地就“檣傾楫摧”，中者則抓住別人遞來(lái)的漂流筏載沉載浮，莫如所終；而后者卻有足夠的信念，與暴風(fēng)周旋到底。
這樣看來(lái)，選擇生活的答案固然豐富多彩，但是最準(zhǔn)確，最經(jīng)受得住的考驗(yàn)的答案卻只有一條：足夠的信念。它往往是取勝的關(guān)鍵。
細(xì)品生活
有人說(shuō)：“生活像咖啡與清茶�！钡拇_如此，當(dāng)你遭遇不順，學(xué)業(yè)繁重使你意志消沉，精神萎靡時(shí)，就正如喝咖啡一樣，心中充滿的全是一個(gè)“苦”字，可你要用心品味生活，樂(lè)觀面對(duì)，就會(huì)嘗到咖啡中特有的香醇。
換一種環(huán)境，你天天生活在順境中你會(huì)變得心高氣傲，不屑一切。身處順境，就要喝清茶，用苦澀來(lái)中和口中甜的味道，讓它歸于平淡，再注入自然的清香，你應(yīng)該坐下來(lái)，安靜地想想在順境中你得到了什么？又失去了什么？經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己，你便會(huì)保持平常的心態(tài)，以謙虛，寬容的態(tài)度處世，這才能使自己不斷前進(jìn)�！耙齽t不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶情�！笨傊�，要以正確的態(tài)度對(duì)待生活，苦悶時(shí)飲點(diǎn)咖啡，浮躁時(shí)品些清茶。
每次不大不小的.成功，不大不小的挫折，都是生活賦予的饋贈(zèng)，在平凡中不甘落魄寂寞，在成功時(shí)不忘追回自己，都要使自己置身在萬(wàn)千答案中最合適的一條。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活，尤其是身邊多種選擇困擾我們的時(shí)候。
品味生活的初中作文 7
久別家人的我今日終于可以登上回家的汽車(chē)了，雖然只有短短的兩個(gè)星期，但我仿佛覺(jué)得是如隔三秋。每每這時(shí)，我就覺(jué)得有一種說(shuō)不出的喜悅。
從來(lái)沒(méi)有這樣的踏實(shí)，從來(lái)沒(méi)有這樣的輕松，我覺(jué)得自己好象是被上帝賜予了魔法的天使。突然見(jiàn)看透了整個(gè)世界，感覺(jué)世界原來(lái)是如此的`簡(jiǎn)單：天空如一汪泛著碧波的池水，大地似嵌著花邊的地毯，望著天空中那一片片似棉花般的云，我仿佛已小時(shí)在天地間，隨著時(shí)間光轉(zhuǎn)，隨著地球輪回。
造物主好象給了我一把叫做信心的鑰匙，如果我在長(zhǎng)滿荊棘的灌木從中，那把鑰匙就是我披荊斬棘的利劍;如果我在大海中，那把鑰匙就是我乘風(fēng)破浪載我到彼岸的風(fēng)帆。青春，我們不必再唱“平平淡淡”才是真;青春，我們走出去就有一片天空;青春，我們要為理想播撒希望的種子;青春，我們要轟轟烈烈!學(xué)，就要學(xué)出水平。玩，就要玩出樂(lè)趣。干，就要踏踏實(shí)實(shí)。
相信是巨輪必定遠(yuǎn)行，是駿驥就不會(huì)停蹄在地，是雁侶終究飛翔于天，是金子更不會(huì)用埋地下。青春不是一片長(zhǎng)滿毒蘑菇的野地，讓人上腦筋無(wú)法接近;青春是一片桃李飄香的果園，每一顆紅艷艷的果實(shí)都在向你招手。當(dāng)一個(gè)人裸裸地來(lái)到世上，他也會(huì)一無(wú)所有的離開(kāi)。人們不會(huì)注重運(yùn)動(dòng)健兒的勝利，人們只會(huì)關(guān)注他們?cè)鯓訆^力沖向終點(diǎn);孩子們不會(huì)注重一顆成熟的果實(shí)，他們只會(huì)注重果子怎樣成熟。沒(méi)一個(gè)人的一生最終要走向的都是死亡，而對(duì)人來(lái)講，追中的結(jié)果并不重要，最重要的的是他怎樣活得精彩。
深深地吸一口氣，一股清風(fēng)喚醒了我大腦中的神經(jīng)，吹散了我的煩惱，讓我去迎接挑戰(zhàn)，去沐浴憂傷，去享受快樂(lè)，去品味生活!
品味生活的初中作文 8
生活需要儀式感，可細(xì)節(jié)才有同樣會(huì)決定著一切。如果生活沒(méi)有儀式感，那么就沒(méi)有豐富的情趣。生活在這個(gè)世界之中，曾快樂(lè)，曾難過(guò)，而最后又擁有了什么？一個(gè)完美的人生就在此時(shí)不放棄，坦然面對(duì)。勇敢的去做好現(xiàn)在！感恩生活之中的真善美，品味生活所帶來(lái)的快樂(lè)非凡。人生需要磨練，大膽一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，未來(lái)之路將會(huì)更加的美好。眺望這期間只希望能夠更加的美好！
感恩生活
相信在這諾大的世界中又同樣會(huì)感到酸甜苦辣。這樣的生活才能夠更加的去感知生活，生活很讓人向往。但同樣生活也很殘酷，不是所有的感動(dòng)都會(huì)留到最后。不是所有的好運(yùn)都留給永遠(yuǎn)。生活之中的感恩也同樣會(huì)有許多，那將會(huì)是來(lái)自父母的愛(ài)。所謂生活，那將會(huì)是落在其中，憧憬，向往之中度過(guò)！把我生活的美好時(shí)光如梭幾年青春也同樣會(huì)一走了之，那就需要我們心懷感恩。才配擁有這往后余生，因?yàn)樯挥幸淮�，那就更加的�?duì)待身邊愛(ài)自己了。不要讓時(shí)光溜走，又要讓時(shí)光變老，只希望你依舊年輕。我也將會(huì)永伴于你！
品味快樂(lè)
生活很快樂(lè)，但是卻又很殘酷，不是所有的經(jīng)歷都是完美的。但也會(huì)有困難，挫折的時(shí)候，每個(gè)人也同樣都是凡人，但是有些人卻被認(rèn)為永遠(yuǎn)的英雄，這將會(huì)是永遠(yuǎn)的`鮮明事跡。感恩生活，品味快樂(lè)，生活就該有儀式感，那么也同樣會(huì)有感恩，正因?yàn)槿藗兌加幸活w感恩之心，這個(gè)世界上才會(huì)更加的充滿熱心！同樣的快樂(lè)也將會(huì)在這期間所回到生活需要感恩，我們也將要去回報(bào)。父母辛勤的養(yǎng)育之恩中，因?yàn)橛辛四銈�，我們才�?huì)有了生命的存在，品味快樂(lè)，你我共存！正因?yàn)檫@樣，生活才會(huì)變得更加有趣！
感恩生活，品味快樂(lè)，樂(lè)在其中，有你則安！
品味生活的初中作文 9
穿行于大自然的滿園春色之中，我的雙眼如若相機(jī)，不斷記錄著一路走來(lái)能夠打動(dòng)心靈的美景，之后裝裱進(jìn)畫(huà)框，懸掛在內(nèi)心的墻壁上，待日后靜靜品味之時(shí)，我時(shí)常能感受到其間質(zhì)樸的生活之美雖平凡如常，卻久久不能忘懷。
十七八歲的少女，發(fā)色烏青，散發(fā)著青春活力。九十歲的老爺爺，雖滿頭白發(fā)，步伐卻依舊穩(wěn)健，精神抖擻。
他們并排同行，暖陽(yáng)將他們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，徐風(fēng)舞起了少女柔順的長(zhǎng)發(fā)與之一并擺動(dòng)的還有老人的衣衫。
他們走得很慢很慢，說(shuō)著各自的故事，分享著彼此的幸福。笑容在他們臉上定格，時(shí)間在此靜止，悠意的步伐，飛舞的長(zhǎng)發(fā)……
那一刻，我跟隨著他們一起，感受著風(fēng)輕、云淡、燕過(guò)無(wú)聲的春日美景，好似感受到了靖節(jié)先生那“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”之境，歲月靜好，安靜平和。
恍惚間，只覺(jué)他們與世隔離，路旁匆匆的.行人都與他們無(wú)關(guān)，他們眼中，只有那方寸棋盤(pán)圍成的偌大戰(zhàn)局，一心下著手中的每一步棋子，醉心其間。
我將腳步放慢，用心品味著其間“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的絲絲韻味，而這心無(wú)旁騖的緣由，想必是熱愛(ài)，是享受。
教學(xué)樓里，每一處窗戶都發(fā)出柔和的亮光，比夜空中的明星更為耀眼，我想每一個(gè)窗戶里都有著一群求知的少年，他們臉上洋溢著令人感動(dòng)的自信。
它們還可能是母親和孩子一起玩水并蹲下身子為孩子攝影記錄的時(shí)刻，花白頭發(fā)的老爺爺與老奶奶結(jié)伴而行的溫馨，球場(chǎng)上少年揮汗如雨的場(chǎng)景，貓咪閑適地曬太陽(yáng)的畫(huà)面……
這些人或物總是那么容易地將我拉入他們的情緒中去，喜悅、活力、恬靜，絲絲情感連同畫(huà)面在我的心中儲(chǔ)存、發(fā)酵、感悟、感動(dòng)，也激勵(lì)著我一路前行。
品味生活的初中作文 10
生活如茶，需要你細(xì)細(xì)品味，只有這樣你才能感悟茶的清香；生活如棋，需要你耐心的揣摩，只有這樣你才能領(lǐng)悟棋中的精髓；生活如霞，需要你仔細(xì)觀賞，只有這樣你才能欣賞霞的多姿。
生活在于品味與欣賞。
初秋的傍晚。天邊那半個(gè)紅透的笑臉已慢慢逝去。夾本厚書(shū)，端杯清茶，坐到門(mén)外的竹椅上，聞聞茶的香氣，翻開(kāi)厚書(shū)，一邊品茶，一邊欣賞書(shū)里動(dòng)人的文字。茶越品越香，書(shū)越看越有趣。
生活如茶，生活中的困難就像那蜷縮而干枯的茶葉，但只要一遇到那熱情樂(lè)觀的開(kāi)水，困難就會(huì)舒展。一杯清茶即將泡好。如果你不會(huì)品茶，那么香淳的茶水會(huì)被你稱為苦水，一口之后，絕不再飲；但如果你會(huì)品茶，懂得品茶，那么茶初入口，瞬間苦澀，潤(rùn)之喉嚨，香遠(yuǎn)益散；如果你始終畏懼茶的第一口，那么茶的清香你永遠(yuǎn)品不出來(lái)。在困難面前，你只要挺直腰板邁出第一步，以后的困難就會(huì)迎忍而解。生活的道理其實(shí)就是品茶，如果你站在品茶人的角度看生活，生活將越品越淳。
生活中處處是美景，但或許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，所以你還沒(méi)有欣賞到。走在大街上，迎面走來(lái)一對(duì)互相挽扶的盲人夫婦，讓你欣賞到了愛(ài)的力量；有一對(duì)正在互相嬉鬧的小朋友，讓你欣賞到了童真的美好；抬頭遠(yuǎn)望，有一座五色的山，讓你欣賞到生活五彩斑斕的.一面。如果你是一個(gè)會(huì)欣賞的人，那么生活中處處是美景。
假如你會(huì)品味，假如你會(huì)欣賞，那么生活中的香淳與美景，生活中的困難與陽(yáng)光，都會(huì)成為你生活中最快樂(lè)的事。
品味生活，你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難；欣賞生活，你不會(huì)遺漏一處美景。讓我們品味生活、欣賞生活吧！
品味生活的初中作文 11
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，生活中常�；孟胱约菏且粋�(gè)長(zhǎng)有雪白羽毛的安琪兒，可以在生活的海洋中自由自在地徜徉，愜意地品味生活中的苦、甜、酸、辣的滋味。我對(duì)生活充滿了渴望，向往之情。
在我看來(lái)，生活應(yīng)該是充滿青春氣息的、酸酸甜甜的味道。瞧啊，綠茵草地上正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的足球賽，男生們個(gè)個(gè)汗流浹背，在賽場(chǎng)上激烈地拼搏、沖殺，女生們正在為他們吶喊、助威。男生本已累得精疲力竭，但聽(tīng)到女生們那一聲聲“加油”，男子漢的豪氣又重新回來(lái)，帶著“初生牛犢不怕虎”的`青春氣概，沖向賽場(chǎng)，這就是生活的滋味呀!這時(shí)的生活屬于青春，屬于我們這些少男少女，從我的夢(mèng)幻世界中，我品味出了生活的味道，一種酸酸甜甜的，青檸檬般的味道。
想象的羽毛輕輕地，輕輕地從空中落下，美麗了我的心境，一種陽(yáng)光般的、暖暖的味道漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，那是生活的滋味。看啊，美國(guó)激烈的網(wǎng)球公開(kāi)賽上，選手們正在緊張地?fù)]拍接球，突然，一只飛行的小鳥(niǎo)被高速飛行的球擊中。這時(shí)，只見(jiàn)一位選手放下球拍，飛奔向小鳥(niǎo)，捧著受傷的鳥(niǎo)兒，雙手在胸前劃著十字。他放下球拍的果斷，會(huì)令膽小的懦夫也肅然起敬，他奔向小鳥(niǎo)的速度會(huì)令任何一個(gè)百米賽跑冠軍頭上的光環(huán)都暗淡無(wú)光，他手劃十字的虔誠(chéng)會(huì)令上帝也為之動(dòng)容。這也是生活的滋味。這時(shí)的生活屬于善良，屬于愛(ài)，屬于那個(gè)手捧小鳥(niǎo)的天使，從我的夢(mèng)幻世界中，我品出了生活的味道，一種暖暖的，陽(yáng)光般的味道。
我明白，當(dāng)天空露出魚(yú)肚白，當(dāng)朝陽(yáng)染紅樹(shù)梢的時(shí)候，又是一個(gè)美麗的日子即將來(lái)臨，于是，我默默地祈禱：愿播撒純真夢(mèng)的天使啊!愿你在我的窗前輕輕駐足，讓我再次細(xì)細(xì)品味那真、善、美的生活的滋味。
品味生活的初中作文 12
生活總是有滋有味的，一日三餐之中，鍋碗瓢盆之間，準(zhǔn)時(shí)演繹著平凡卻不失單調(diào)的滋味。細(xì)細(xì)咀嚼，我這個(gè)小小的人生也升華了。
每日的菜蔬可多可少，但對(duì)我和我的家人來(lái)說(shuō)，腌菜卻不可缺失。它們分布在大大小小的瓶罐之中，種類繁多，或大或小，就像一個(gè)個(gè)精致的舞臺(tái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演著調(diào)料與主料的華麗舞蹈。白菜與鹽，蘿卜與酒，經(jīng)過(guò)一番奇特的“愛(ài)戀”，變成了味道各異的佳肴。那暗暗流出的口水足以表達(dá)我的喜愛(ài)了。
再多一些品嘗，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)腌菜的另一種神秘味道，正悄悄牽動(dòng)著我的情絲。
腌菜似乎在每個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特的原料與制作工藝，而母親也時(shí)常在各個(gè)季節(jié)做一些。夏季，母親挑選帶有鮮亮顏色的嫩姜，切片用鹽腌漬還要加糖，靜靜等待幾天即可。打開(kāi)它的封蓋，色澤依然鮮艷，姜獨(dú)有的氣味與鹽中和，忍不住要一口，原本撲鼻的辛辣沒(méi)有了刺激，一股淡淡的甜香取而代之，使極少吃姜的我瞬間愛(ài)上了它。母親看著我欣喜的樣子，仿佛發(fā)現(xiàn)了比姜更有趣的味道。
冬天，母親又買(mǎi)來(lái)蘿卜，切塊，加如光鮮亮麗的辣椒，放入壇子封存。那一塊塊外紅里白的蘿卜，在鹽水的浸泡下顯得格外晶瑩，母親細(xì)心的'撒鹽，用雙手感知每一塊蘿卜，再混些酒，小心翼翼的裝入壇子。到開(kāi)壇那一刻，幾乎是神圣的。望著母親取出蘿卜裝盤(pán)，心里已充盈了“神秘”。咬上一口，蘿卜原本的柔變成了微微的刺激，驅(qū)散了心頭的寒冷，溫暖涌遍全身。我抬眼看著母親，感覺(jué)這便是母親的溫度。
豐富的生活之味，無(wú)不源于隱藏在腌菜中“愛(ài)”的滋味。
品味生活的初中作文 13
在生活中，身邊的一人一事，一景一物，一詩(shī)一書(shū)……都會(huì)使我們有所感悟，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論人或物都蘊(yùn)含著人生哲理，都會(huì)是我們獲得啟迪。生活，蘊(yùn)含著太多奇妙事物。
生活中有酸、甜、苦、辣四種滋味，只有你去品味生活，才可知其中樂(lè)趣。品味生活，生活中的酸帶給我們正確的人生態(tài)度。我們?cè)?jīng)在電視上，生活中見(jiàn)到過(guò)失去親人后悲痛欲絕的場(chǎng)面，貧困山區(qū)的人們過(guò)著令人心酸的苦日子，正因?yàn)樗麄凅w驗(yàn)過(guò)生活中的這一滋味，才顯得更為堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
品味生活，生活中的甜讓我們感到溫暖幸福。生活中甜的鏡頭數(shù)不勝數(shù)。如：我們上學(xué)時(shí)對(duì)爸爸媽媽的吻別;每逢佳節(jié)親朋好友的聚會(huì);過(guò)生日時(shí)，長(zhǎng)輩帶給我們的每一個(gè)驚喜……讓人感到親切。
品味生活，苦讓我們積極進(jìn)取，勇攀高峰�？噙@種滋味在生活中不難見(jiàn)到，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)緊張，生活條件不好;老師辛辛苦苦，從早忙到晚，甚至自己的孩子都不顧;還有那些體力勞動(dòng)者，干活累彎了腰……正是這些苦磨煉我們的意志，讓我們不怕艱難，勇往直前。
品味生活，生活中的'辣讓我們其樂(lè)無(wú)窮，快樂(lè)無(wú)比。我們的生活精彩、火辣，也是我們孩子們的最愛(ài)，我們的假期生活過(guò)得真是火辣，今天看電視，明天瘋玩，后天上網(wǎng)……這種辣讓我們適當(dāng)放松，為學(xué)習(xí)添足活力。
品味生活，處處充滿色彩，他們有著不一樣的旋律，如果將它們連在一起，便是一首回味無(wú)窮的歌曲，陪伴我們成長(zhǎng)，帶著我們的夢(mèng)想，傳遍四面八方;品味生活讓自己活得精彩快樂(lè)，朋友們，來(lái)吧!
品味生活的初中作文 14
親愛(ài)的朋友們，我是山間的一株野百合，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在困境中磨礪，生性活潑，樂(lè)觀向上。盡管已年近半百，但始終保持一份童心，童趣……愿意在平淡的日子里尋求詩(shī)意，在孤寂的人生中尋求快樂(lè)。在忙碌的工作中，覓一份閑暇，采擷四季風(fēng)景，用一支稚拙的筆，記下點(diǎn)滴生活感悟，把歲月揉成文字，把時(shí)間化作記憶。
生活是一首歌，可能悲情低迷，可能激情歡悅，可能曲調(diào)抑郁，可能旋律高昂，但不管悲苦也好，歡悅也罷，總是一種人生的體驗(yàn)，酸甜苦辣，五味俱全，痛過(guò)傷過(guò)，悔過(guò)恨過(guò)，愛(ài)過(guò)憎過(guò)品味過(guò)，讓我們成熟，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，酸甜苦辣，生活百味，豐富了人生的內(nèi)涵，經(jīng)歷了都是風(fēng)景。
生活是一條河，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)激流漩渦，堅(jiān)守一份執(zhí)著，歷經(jīng)一番洗禮，勇敢的搏擊風(fēng)浪，才會(huì)流入大海，體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。
生活是一首詩(shī)，有風(fēng)雨，也有花香，有陰郁，也有喜樂(lè)，有陽(yáng)光，也有雨雪……用心吟詠，慢慢領(lǐng)悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的魅力很多。
日子不光柴米油鹽，還有詩(shī)意的存在。
人生路上的每一次旅行，都是一道亮麗的風(fēng)景。或崎嶇坎坷，或平坦寬闊。但橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，拿出你的愛(ài)心，擦亮你的眼睛，仔細(xì)觀察，慢慢品讀，你定會(huì)領(lǐng)略其中的風(fēng)情，走出人生一路歡歌。
生活是首歌，人生大舞臺(tái)，歷史的車(chē)輪滾滾向前，永不停歇。人生沒(méi)有草稿，時(shí)光不會(huì)重來(lái)。花有花的艷麗，葉有葉的芬芳，世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，每個(gè)人都有自己的`精彩。記得，上帝為我們關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，也為我們打開(kāi)了另一扇窗。
讓我們腳踏實(shí)際，在新教育戰(zhàn)線上，慎重走好每一步，珍惜每一天，把人生的每一段旅程走出精彩，活出別樣的春天。用心采擷身邊的風(fēng)景，傳遞正能量，書(shū)寫(xiě)人間真愛(ài)！
品味生活的初中作文 15
一代文豪陶淵明，“不為五斗米而折腰”，守護(hù)了自己的尊嚴(yán)。隱居山林，遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火紛飛的塵世。過(guò)著“不慕榮利”“造欽輒醉”“采菊東籬”“悠見(jiàn)南山”“與愿無(wú)違”的雖貧而樂(lè)的生活。在自己的“桃花源”里創(chuàng)作，一生樂(lè)觀，滿足。品盡了生活之樂(lè)。
反觀當(dāng)今社會(huì)，人人心浮氣燥，追名逐利。尤其是年輕人，大多過(guò)著朝九晚五，三點(diǎn)一線的生活。這種快節(jié)奏的生活使他們無(wú)法品味生活之樂(lè)。就連書(shū)店的書(shū)架上擺得都是《如何炒股》，《百萬(wàn)富翁》。那些古典名著，詩(shī)詞精選早已銷(xiāo)聲匿跡。
因此，我認(rèn)為想要品味生活之樂(lè)。首先，要放下名利，放慢腳步，這樣才能發(fā)現(xiàn)生活之樂(lè)。走馬觀花，心浮所燥，就永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)現(xiàn)生活之樂(lè)。而發(fā)現(xiàn)是品味的前提，若無(wú)法發(fā)現(xiàn)就無(wú)從談及品味。可見(jiàn)，放下名利，放慢腳步是品味生活之樂(lè)的前提。
其次，熱愛(ài)生活也是品味生活之樂(lè)的先決條件。貝多芬在藝術(shù)將要達(dá)到巔峰之時(shí)，不幸耳聾。但他熱愛(ài)生活，并未因此放棄，品盡生活之樂(lè)。最終，創(chuàng)作出不朽的《歡樂(lè)頌》使得羅曼·羅蘭都不禁感慨道：“世界給了他無(wú)盡的`痛苦，他卻給了世界無(wú)盡的歡樂(lè)�！闭怯捎谪惗喾覠釔�(ài)生活，才能品味生活之樂(lè)，最終，創(chuàng)作了《歡樂(lè)頌》。
最后，我認(rèn)為大量閱讀，豐富自身內(nèi)含，才能品味出真正的生活之樂(lè)。一個(gè)無(wú)文化內(nèi)含之人，是沒(méi)有品味生活之樂(lè)的能力的。他所認(rèn)識(shí)到的只不過(guò)是最膚淺的東西，無(wú)法得知事物的內(nèi)含。因此，我們應(yīng)提高自身修養(yǎng)，才會(huì)品味出真正的生活之樂(lè)，并從中得到滿足。
年輕人，放下名利，放慢腳步并不意味著喪失斗志，消極處世。而是去品味生活中真正美好的東西。
品味生活的初中作文 16
小時(shí)候，我們生活無(wú)憂無(wú)慮，真是不識(shí)愁滋味�，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們將獨(dú)立生活，獨(dú)立走上社會(huì)。生活中的酸甜苦辣讓人煩惱。但我們只能學(xué)會(huì)去慢慢口味。
酸——讓人成長(zhǎng)
“馬上就要考試了，大家認(rèn)真復(fù)習(xí)�！崩蠋熢诖吡�。我馬上拿出書(shū)來(lái)認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，把該記的記下來(lái)，把該背的背下來(lái)，以飽滿的精神以迎接考試。一天過(guò)去了，二天過(guò)去了。
考試的空氣中充滿了緊張的氣氛，考完了，滿以為這次考的很好。但當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，眼淚浸濕了眼眶：“才這幾分，你腦袋怎么長(zhǎng)的`啊，怎么這么差�！蔽易约�?jiǎn)栕约�。看著別人臉上洋溢著考試后的笑容，我的心酸的，整個(gè)人都是酸的，這樣下去，怎么向目標(biāo)前進(jìn)��！父母不埋怨我，而且還鼓勵(lì)我�！鞍Α�，我長(zhǎng)嘆道。我一定要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。
甜——讓人歡笑
小草的搖曳，露味的晶瑩，星星的惆悵，令人歡樂(lè)�！皨�，今天我在書(shū)店看到了幾本我愛(ài)看的書(shū)，我要買(mǎi)�！迸叮业腻X(qián)在桌上，你自己拿去吧。唉。怎么才50元，不夠！”“那再找50元吧�！闭业搅耍瑡�，我去買(mǎi)了哦！去吧，路上小心點(diǎn)。”我一路小跑來(lái)到書(shū)店，一本不落的買(mǎi)到了家。然后關(guān)上門(mén)，靜靜地閱讀。這時(shí)的我最快樂(lè)。我可以與心靈對(duì)話，與思想交談。我可以在知識(shí)的海洋里遨游，體會(huì)理解，體會(huì)包容。這樣的感覺(jué)是美妙而神奇的。
生活中的酸甜苦辣伴隨著的是喜怒哀愁。我多么希望沒(méi)有哀愁，只有歡樂(lè)，把哀愁拋出九霄云外。但是，如果慢慢品味生活中的五彩瓶，你會(huì)獲益匪淺。這時(shí)你會(huì)感到陽(yáng)光的溫暖，夜的博大，生活五彩瓶為人生增添了一道美麗的弧線。
品味生活的初中作文 17
不要去羨慕歌舞升平、把酒臨風(fēng)的灑脫豪放;不要去迷戀燈紅酒綠、揮金如土的富貴榮華;不要去幻想快意恩仇、倚劍江湖的傲骨柔情。那些令你沉醉的，令你激動(dòng)的一切，都在你平凡的生活中，只要你輕輕地聽(tīng)……
早晨，乳白色的晨光透過(guò)窗簾，淡淡地灑在你的臉上。掀開(kāi)被子，別掙開(kāi)眼，用耳朵去收集一天的生活。拖鞋在地板上劃動(dòng)，把早起的陽(yáng)光踏散了，幾滴陽(yáng)光濺上早餐的碗碟，敲出一片安靜。你洗完臉，聽(tīng)著衣服布料輕輕摩擦的聲音，打點(diǎn)著書(shū)包，在匆忙與睡意中，趕往學(xué)校。
微寒的風(fēng)吹落了掛在草尖的露珠，在空氣中劃出一絲小提琴嗚鳴的曲調(diào)，校門(mén)口的學(xué)生們?cè)谟兄饘俑杏|的鈴聲中踏入教室，放下包用各自不同的噪音高聲讀著課文。
老師在上課呢，粉筆輕敲黑板，嘀嘀如絲。操場(chǎng)上略顯生硬的叫喊，隔整理著窗戶，在教室里滾動(dòng)，筆尖與紙輕觸，劃過(guò)之時(shí)似有裂帛之音。
雀鳥(niǎo)輕啼，百囀千回，天空被聲音切下一塊，掉在操場(chǎng)上，輕盈似碎玉聲;蕾花初放，翠柳吐芽，喃喃若低語(yǔ)聲;風(fēng)吹池樹(shù)，波光艷影，閃爍若有器樂(lè)聲……
可是，這美好的一切，你讀懂了嗎?生活的脈動(dòng)在你身邊流動(dòng)，你只需閉上眼，伸出手，一切的美麗都會(huì)在你手邊環(huán)繞，那些值得品味卻又受忽視，動(dòng)人心弦卻又難以體味的，就是生活的脈動(dòng)。
放學(xué)了，夕陽(yáng)給你鋪了一條金色的路，柔和的光芒，如同浣紗女子的'淺笑，你踏著風(fēng)去聽(tīng)，柳岸花開(kāi)有聲，杏園新芽譜曲，紫紅的霞光映出一幅晚景圖，天邊的鳥(niǎo)兒點(diǎn)綴著天空如秦淮湖畔嬌羞的茉莉。
月落星沉，孤寂的夜空中飄來(lái)奇香，聽(tīng)蟲(chóng)兒低鳴，溪水東去……
這一切都是生活中最細(xì)節(jié)也是最真切的美。
品味生活的初中作文 18
生活是什么？
是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……
每個(gè)人都有每個(gè)人的理解，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。
茶·思考
生活是茶，性平。
所有人的生活都是盛在細(xì)瓷蓋碗中的。有的人的生活是龍井茶，才有品出采茶人手心的“勤勞”的味道。有的人的生活是功夫茶，就那么沒(méi)頭沒(méi)腦地吞下肚，嘗到的是“清苦”，只有細(xì)細(xì)地品，才能覺(jué)察出清苦中獨(dú)有的那份甘醇。有的人的生活是老君眉，一口咽下去平淡得像是白水，只有真正的有心人，才能讓味蕾覺(jué)出那種甘苦中包含著清甜的不平凡的味道。生活在大千世界上的人就是品茶人，渾渾噩噩地生活品出的不過(guò)或苦或甜或平凡，只有當(dāng)你用心去體會(huì)、思索生活，才能品出人生的價(jià)值。
葵·微笑
生活像一朵向日葵。
每天面向太陽(yáng)不停微笑�；詈妹恳惶�，在每一個(gè)燦爛的日子里都洋溢著你的.笑臉。在生活中難免面對(duì)挫折，幾多輝煌，幾多幸運(yùn)，幾多痛苦，幾多險(xiǎn)境，幾乎每個(gè)人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程。請(qǐng)不要當(dāng)屋檐下茍且偷生的家雀，因?yàn)殚L(zhǎng)空不會(huì)永遠(yuǎn)萬(wàn)里晴空。只有不畏險(xiǎn)阻，艱苦跋涉，才能領(lǐng)略登上珠峰的喜悅；只有劈風(fēng)斬浪死里逃生，才能飽嘗飄流長(zhǎng)江的寬闊；只有在人生途中遭遇山窮水盡而勇往直前，才會(huì)倍覺(jué)柳暗花明又一春的情景……
向日葵向太陽(yáng)微笑，我向挫折揚(yáng)頭。
生活是什么？答案各異，縱使有再多的答案，有一條準(zhǔn)則是一致的：
微笑著面對(duì)生活，認(rèn)真地思考生活，才能將生活之美烹得有香有色，品得有滋有味。
品味生活的初中作文 19
我的生活就像巧克力一樣；巧克力有濃郁的甜味，在這甜而不膩的味道中還帶有一絲絲的苦澀。就像我們的生活，都是快樂(lè)多于挫折。但是，由于沒(méi)有吃過(guò)苦，自然就經(jīng)不起考驗(yàn)，容易中途而廢。
記得有一次上體育課，老師讓我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)繞著操作跑兩圈。同學(xué)們一聽(tīng)到老師的哨聲就像離弓的箭似的沖了出去，我也使勁跑，開(kāi)始跑得非常快；在跑第二圈時(shí)，速度就漸漸慢下來(lái)了，接著就沒(méi)什么力氣跑了，只能慢慢地走。但是時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地“飛走”，好偈在和我賽跑。我還是咬緊牙關(guān)向終點(diǎn)跑去，離目的地還不到兩步了，雙腳卻不聽(tīng)使喚地了下來(lái)，兩腿酥軟，像灌了鉛一樣，異常沉重。從那次難忘的體育課上，我明白了做任何事都不能輕言放棄，否則就對(duì)不起自己。
巧克力的味味五花八門(mén)：有草莓巧克力、牛奶巧克力……各種口味的巧克力當(dāng)然地各有千秋，不相伯種。你說(shuō)，有著亮麗奪目的色彩的巧克力，像不像多姿多彩的生活呢？在五彩繽紛的巧克力世界里，無(wú)疑就是一場(chǎng)精彩絕倫的生活。你用心看到了生活中的顏色了嗎？
我的生活非常精彩、激情！有一次寒假，我爸帶我和我哥去海南島玩，那時(shí)候我們玩了一個(gè)很爽的游戲——漂船�；叵肫饋�(lái)就高興！
有人吃巧克力一口就把一大塊塞進(jìn)嘴巴里，這樣“囫圇吞棗”是沒(méi)辦法吃到巧克力里蘊(yùn)含的真正的'味道和意義的。應(yīng)該一小塊一小塊地慢慢品嘗，這樣才能不錯(cuò)過(guò)巧克力里包含的任何一種味道，就像生不知中的每一件小事先細(xì)微的區(qū)別都應(yīng)該仔細(xì)觀察。從現(xiàn)在開(kāi)始，好好用心“看”生活，你一定會(huì)愛(ài)上生活的！
請(qǐng)好好用心品味生活吧！那樣的話你的生活一定會(huì)很精彩的！
品味生活的初中作文 20
生活可以是一杯清茶，生活可以是一曲幽歌，生活也可以是一張白紙，白樣生活，白樣人生，體驗(yàn)生活中的炫麗色彩，品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大事小事，生活可以平平淡淡，也可以亮麗多彩。而快樂(lè)就是生活中的調(diào)味品，增加劑。
在春暖花開(kāi)之際，你可以漫步田野，聞著花兒的幽香，泥土的清香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，大自然的音律，你可以聽(tīng)到自然的節(jié)奏，聞到生命的氣息，你可以看到生活的美妙，生活有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
當(dāng)炎炎夏日不知不覺(jué)中降臨，你不必為此煩惱，因?yàn)橄娜盏纳钜部梢允嵌嘧硕嗖实�。�?dāng)熱浪撲來(lái)時(shí)，你不必?zé)⿶�，�?dāng)你空閑無(wú)聊時(shí)，你不必?zé)⿶溃?dāng)你煩躁不安時(shí)，你不必?zé)⿶�，因�(yàn)榭鞓?lè)是可以自己制造的，生活每一天都應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的。你可以去來(lái)個(gè)水上沖浪，你還可以靜靜地閱讀，你還可以去嘗試一下出汗的感覺(jué)。其實(shí)出汗的感覺(jué)也不錯(cuò)，它可以使你痛快淋漓，它可以使你放下一切煩惱，它可以使你聽(tīng)到生命的律動(dòng)。生活是快樂(lè)的，不管在什么時(shí)候，因?yàn)闊⿶揽倳?huì)過(guò)去的。
一縷秋風(fēng)下，掃落了片片落葉，你或許會(huì)有一絲痛楚、一絲憂慮，因?yàn)闀r(shí)間在你的指間慢慢地流逝，害怕生命盡頭的到來(lái)，不用害怕，不用憂慮，盡情去享受生活，感受快樂(lè)，生活就會(huì)更加滿足，不必去害怕時(shí)間的流逝，時(shí)間老人是很公平的，只有你活得精彩，活得快樂(lè)，又有什么是可以惋惜的，生活其實(shí)就是這樣。
生活充滿了奇妙的.色彩，活力的紅色，恬靜的綠色，快樂(lè)的橙色，純真的白色，每一種都是生活的印證。春去春又來(lái)，花開(kāi)花又謝，年年生活不一樣，年年的心情不一樣，帶著一份感受生活的心去享受生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活一樣都是多姿多彩，生活其實(shí)有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單。
品味生活的初中作文 21
童年的我們是一株小小的幼苗，在爸爸媽媽的身邊悄悄地落下，有了爸爸媽媽的保護(hù)，就算狂風(fēng)暴雨也不怕。我們盡情地吮吸著甘甜的雨露，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，慢慢地長(zhǎng)出幼嫩的芽。
漸漸的，我們長(zhǎng)大，枝條開(kāi)始變得粗壯，根也牢牢的.扎進(jìn)土地，小時(shí)那片避風(fēng)的港灣，現(xiàn)在看來(lái)已如此狹小，爸爸媽媽的高大的身軀，不知何時(shí)，已變得枯黃，我們已超過(guò)了他們，現(xiàn)在再看爸爸媽媽，已經(jīng)不再像小時(shí)一樣偉大，無(wú)知的我們以為可以完全離開(kāi)他們的保護(hù)，去外面闖蕩世界。于是，他們變成了阻礙我們的藤蔓，我們開(kāi)始討厭他們。
我們終于已經(jīng)成熟，同許多年前的爸爸媽媽一樣，開(kāi)始全心全力地孕育一棵新的生命，把他們小心地埋在自己的腳下，看他們探出好奇的小腦袋，一種力量使我們什么都不怕，用自己的身軀來(lái)替他們遮擋一切，一心盼望著，他們快快長(zhǎng)大。
小苗終于長(zhǎng)大了，但還保存著一顆稚嫩的孩子心，憑著少年的青春和勇氣努力地自己闖蕩，他們以為，他們可以經(jīng)得起風(fēng)雨，但我們知道，他們還不行，他們不知道雨不僅僅是春雨，還有肆虐的暴雨；風(fēng)不僅僅是微風(fēng)，還有無(wú)情的臺(tái)風(fēng)。于是，我們阻攔他們，看著他們眼中厭惡的眼神，我們惟有在心里悄悄地落淚，想起許多年前的我們，終于讀懂了爸爸媽媽。
枯了，老了。在我們的身邊終于長(zhǎng)出了一棵比我們更強(qiáng)壯的參天大樹(shù)——那幼時(shí)的小苗。我們不奢求什么，只求他們能回過(guò)頭，看我們一眼，像小時(shí)那樣，再甜甜地叫我們一聲“爸爸媽媽”。可他們不會(huì)回頭，他們低著頭，心思全在那株小小的幼苗身上了。驀然想起，爸爸媽媽也經(jīng)歷過(guò)這種無(wú)奈和酸楚吧？現(xiàn)在去補(bǔ)償，太遲了。
于是，在藍(lán)天下，最后再望一眼那傾注了全部的愛(ài)的心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的幼苗，我們睡去……
品味生活的初中作文 22
生活是什么？有人說(shuō)：生活，本是一道茶，是需要細(xì)細(xì)品味才能?chē)L出它的甘香；生活，也是一壺醇香的美酒，既讓人陶醉于它的誘惑，又能讓人感受到它的辛酸；生活，更是一杯純凈的白開(kāi)水，能融入進(jìn)豐富多彩的故事人生……
但，可曾想過(guò)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了選擇生活，享受生活，品味生活時(shí)難免不會(huì)遇到一點(diǎn)煩心事？會(huì)事事順心？會(huì)一帆風(fēng)順？不是的。富有傳奇色彩的生活是經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了挫折，經(jīng)歷了坎坷的人生！不應(yīng)逃避與后退，更應(yīng)該迎著風(fēng)沙和困難越挫越勇，不放棄才有希望，這才會(huì)映刃而解。
我會(huì)選擇，生活是一杯白開(kāi)水。當(dāng)它摻入了一勺鹽，一勺糖，就會(huì)變成煎熬的人生，美味的人生。不可否認(rèn)，為何不加一點(diǎn)，一點(diǎn)其他的東西呢？那將是很美妙的，五彩斑斕的，一個(gè)十足的境界。然而，想改變著一切不是那么的容易。與其說(shuō)選擇了就沒(méi)有退路，不如痛痛塊塊將選擇的'生活一直美好的持續(xù)下去，體驗(yàn)生活，品味生活，享受生活何其不是一件美妙的事情呢？你會(huì)說(shuō)：“是的，這很容易，做起來(lái)呢？怎樣？”不要說(shuō)了吧！做起來(lái)原本是很簡(jiǎn)單的，可往往選擇后退需要付出更大的代價(jià)。既然你愿意承受這失敗，為什么沒(méi)有勇氣與信心將它繼續(xù)譜寫(xiě)下去呢？
好，我問(wèn)你，生活何嘗不是這樣？人生也亦是如此。
品味生活的初中作文 23
生活就像一道菜，有酸有甜，有苦有辣，交織在一起，只有細(xì)細(xì)品味，才能找到生活的味道。
數(shù)學(xué)課上，我的同學(xué)居然在偷吃，被我發(fā)現(xiàn)后遞給我一點(diǎn)零食“賄賂”我，同學(xué)之間一定要友好相處，我還是放他一馬。沒(méi)想到我同桌居然向老師舉報(bào)他上課吃東西，我立刻緊張起來(lái)，用祈求的眼神看著他，千萬(wàn)不要說(shuō)我也吃了啊，可是這個(gè)不夠義氣的家伙最后還是說(shuō)了。結(jié)果我們倆都被老師老師叫到辦公室上了一節(jié)“思想課”。我很生氣，明明是他給我吃的，為什么還要把我也牽扯進(jìn)來(lái)，唉，這個(gè)世界太不公平了，生活的味道是酸的。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)不好，每到寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，也就是我最痛苦的時(shí)刻，每寫(xiě)一道數(shù)學(xué)題，就好像打一場(chǎng)惡戰(zhàn)，每當(dāng)我遇到“武林高手”時(shí)，就要用盡我所有的力氣才能打敗他們。每一次考試就好比跑一場(chǎng)馬拉松，總把我累得夠嗆，如果考砸了，結(jié)果更慘，回家就是一頓臭罵�？墒遣还芪叶嗝磁�，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想，我的命可真苦呀，生活的味道是苦的。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)雖然不好，上課可一直很認(rèn)真聽(tīng)講，記得那節(jié)數(shù)學(xué)課，老師把全班同學(xué)都狠狠“批”了一頓，唯獨(dú)我例外，他說(shuō)喜歡像我這樣認(rèn)真的學(xué)生。我臉上的溫度頓時(shí)上升了好幾度，心跳的速度完全不受控制，感覺(jué)自己快要“飛”起來(lái)了。我馬上跑到老師旁邊抱著老師，心里感覺(jué)美美的甜甜的。老師，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.，生活的味道是甜的。
生活是漫長(zhǎng)的也是多味的，你們一定要去細(xì)細(xì)品味一下生活的味道。
品味生活的初中作文 24
生活是什么？生活就是媽媽端上的一碗熱湯，教師批改的一份試卷，同學(xué)遞來(lái)的一方手帕。我們每一天經(jīng)歷的就是生活！你有想過(guò)要品味生活嗎？要明白，品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活帶來(lái)的不一樣！
品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是溫暖的。受傷時(shí)，朋友的一句關(guān)懷；生病時(shí)，媽媽的細(xì)心照顧；成功時(shí)，長(zhǎng)輩的一聲祝福，不都會(huì)使你感到溫暖嗎？
品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是歡樂(lè)的。清晨，小鳥(niǎo)飛過(guò)頭頂，云彩漂浮著，美麗而又歡樂(lè)的一天開(kāi)始了。走在路上，和相識(shí)的人打著招呼，是一件多么歡樂(lè)的`事啊！來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們親切的笑臉，教師和藹的臉龐，難道不是一件歡樂(lè)的事嗎？回到家里，吃著香噴噴、熱騰騰的飯菜，一家人圍在圓桌邊，其樂(lè)融融，你能說(shuō)這不歡樂(lè)嗎？夜晚，躺在床上，媽媽幫你蓋好被子，輕輕道一聲“晚安”，然后走出你的房間并且輕輕關(guān)上門(mén)，這悅耳的關(guān)門(mén)聲不會(huì)使你歡樂(lè)嗎？這樣的人生怎樣會(huì)不歡樂(lè)呢？
品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是精彩的。每一天做著幾乎一樣的事，但事情的資料卻每一天更換，從不重復(fù)。每一天你都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的一點(diǎn)不一樣，從而發(fā)現(xiàn)它是精彩的。每一天交著新的朋友，看著新的書(shū)，寫(xiě)著新的作文，生活變得精彩、充實(shí)而愉快！
品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是溫暖的、歡樂(lè)的、精彩的……它有著書(shū)海的馨香，球賽的激烈，郊游的愉快；也會(huì)有“千里共嬋娟”的情懷，“一覽眾山小”的豪壯和“人比黃花瘦”的清苦。所以請(qǐng)品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不一樣！
品味生活的初中作文 25
生活，就像一頓豐盛的大餐，其中充滿著酸甜苦辣咸。也許有人會(huì)問(wèn)：“既然人生充滿著酸甜苦辣咸，那為何有的人宏圖大展，而有的人一事無(wú)成呢？”這是因?yàn)椋凇吧睢边@個(gè)大飯桌上，每個(gè)人所選擇的菜不同。不同的人選擇了不同的口味，才會(huì)有不同的經(jīng)歷和生活。比如：有的人拒絕甜食，就會(huì)缺少能量，有的人偏好甜食，就會(huì)過(guò)于肥胖。這就是生活，在選擇中品味，在品味中吸收營(yíng)養(yǎng)，在吸收營(yíng)養(yǎng)中成長(zhǎng)。
生活，就像一張潔白的紙張，呈現(xiàn)在我們眼前的是“紅”“綠”“藍(lán)”三原色。不同的生活需要我們用不同的`顏色去描繪出來(lái)，描繪出我們遠(yuǎn)大的抱負(fù)，描繪出我們對(duì)美好生活的憧憬，描繪出我們對(duì)樂(lè)觀生活的向往……只有這樣，我們才可學(xué)會(huì)如何去品味美好而奇妙的生活。回過(guò)頭來(lái)，在這張紙上，我們可以用心也去品味幼兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)的疑問(wèn)，中學(xué)時(shí)代對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的好奇，高中時(shí)代為大學(xué)所拼搏的艱難，大學(xué)時(shí)代在知識(shí)的海洋中自由的沖浪，進(jìn)入社會(huì)后可以用心去回味的工作中的成就……一切的一切，難道不需要我們用心去品味嗎？
生活，就像一部自導(dǎo)自演的電視劇，一場(chǎng)場(chǎng)喜劇的歡笑，一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的憂傷，一場(chǎng)場(chǎng)汗水的拼搏，一場(chǎng)場(chǎng)勝利的自豪，一場(chǎng)場(chǎng)失敗的沮喪，只有這樣，我們才能夠品位到生活的美好，生活的奇妙！
品味生活的初中作文 26
生活的味道各種各樣，細(xì)細(xì)品嘗，又讓人心寒的酸，也有充滿艱辛的苦，還有糖一般的甜……每一種味道，都值得讓人品嘗，就像一本不可少的百寶書(shū)。
媽媽常說(shuō)，生活五味：酸甜苦辣咸。生活的味道有時(shí)就像一片檸檬酸，酸得讓人睜不開(kāi)眼睛。記得上三年級(jí)的時(shí)候，我第一次品味到了酸的滋味。有次，講臺(tái)上，數(shù)學(xué)老師似乎故意在玩弄我們似的，滔滔不絕地講著題目，不顧那些悅耳的下課鈴聲在耳邊久久回蕩。一節(jié)課了，同學(xué)們?cè)缇妥蛔×�，按捺不住，想像一顆子彈向走廊射去�？蓴�(shù)學(xué)老師還有一大籮筐的`話要講，我們只好憋住想玩的心情，一斜眼看著走廊上奔跑的其他班的學(xué)生，心里一陣心酸，像吃了無(wú)片檸檬一樣，一股強(qiáng)大的酸味向喉嚨襲來(lái)，我似乎掉進(jìn)了酸的世界，不禁心想：還是忍一忍吧！
品味了強(qiáng)大的酸味，自然也少不了美滋滋的甜味。生活的味道，有時(shí)候就像棒棒糖一般甜美，甜得讓人回味無(wú)窮。上星期一，我看著語(yǔ)文老師又在講臺(tái)上仔細(xì)地布置作業(yè)，我的心情又陰沉下來(lái)。一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)似乎在向我們招手，剛才英語(yǔ)和數(shù)學(xué)老師的作業(yè)已經(jīng)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我的心中有一種苦得說(shuō)不出的滋味，就像“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。我咬著牙，品味著。
生活的味道，有時(shí)就像一個(gè)辣椒；生活的味道，有時(shí)就像一把鹽……在那條伸向遠(yuǎn)方的生活道路上，無(wú)論男女老少，都要認(rèn)真品味，細(xì)嚼慢咽地去品嘗各種滋味。這樣，也是人生之中一種必不可少的體驗(yàn)。
品味生活的初中作文 27
人一生下來(lái)，就是為了生活。為生命而活，讓自己的人生意義更加精彩，更加絢爛。
生活就像一杯咖啡，有些苦澀，要慢慢品味它的香濃；也像一顆糖，甜甜的，要細(xì)細(xì)化它的滋甜。生活可謂一個(gè)五彩球，五顏六色。
不同的人經(jīng)歷著不同的生活，每一個(gè)經(jīng)歷都充滿了激情，快活，憂傷......也許為什么人們?yōu)楹畏e極追求生活意義。
生活的態(tài)度是快樂(lè)的，作為一個(gè)中學(xué)生的我，并不因每天作業(yè)的'繁多而叫苦，并不因?yàn)楫厴I(yè)在即而沉重，不因?yàn)橹锌嫉膲毫Χo張。自然的生活就是最好的生活，每一天我總是習(xí)慣的早起，多看一下世界，因?yàn)樘嗵嗟臇|西讓我領(lǐng)受不完，也可以做一些運(yùn)動(dòng)，幾本書(shū)的擁抱，集了合，就去吃早飯，最喜歡食堂里每一個(gè)新的面孔，不一樣的微笑，這就是最好的收獲。
生活的態(tài)度是輕松的，每一天飄蕩在書(shū)的海洋，一堆又一堆的作業(yè)練習(xí)，并不負(fù)重，一天能再一次聽(tīng)老師講課，余下與同學(xué)交流溝通，多一些美好記憶，自習(xí)上，有著書(shū)的陪伴，靜靜地與書(shū)說(shuō)話，感覺(jué)時(shí)間好快好快地過(guò)去了，這是最大的知識(shí)。
生活的態(tài)度是隨意的，傍晚，當(dāng)?shù)谌?jié)晚自習(xí)課下后，除了打水，唯一宿舍幾個(gè)好基友了，一番長(zhǎng)談自己今天的快樂(lè)，便是生活老師一陣熟悉的怒吼聲，又靜一陣子后，又熱鬧了起來(lái)，一邊聽(tīng)講故事，一邊吃東西。11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)做作業(yè)，燈光下，書(shū)又成了最好合作者。顯示了一天的過(guò)錯(cuò)將其化解，這是最深愛(ài)的友誼。
以前，老師常教我們一句話:“習(xí)慣改變命運(yùn)，態(tài)度覺(jué)得一切”是啊，一個(gè)好的態(tài)度保持著一個(gè)完美生活。生活那邊書(shū)，一本充滿無(wú)盡的財(cái)富。
品味生活的初中作文 28
我雖沒(méi)歷經(jīng)滄桑，卻也已歷經(jīng)了十四載。對(duì)于生活，我思緒萬(wàn)千，想慷慨暢談，卻又欲言又止，因?yàn)槲抑�，生活豐富無(wú)窮，但卻無(wú)法用犀利的字眼完美的刻畫(huà)出它的酸甜苦辣。
巴金曾說(shuō)過(guò)，生活是一場(chǎng)搏斗，正是有了這種搏斗才有了前進(jìn)的動(dòng)力，寂寞的生活才會(huì)更多出一份激情和快樂(lè)，正是有了那一股生活的激流在動(dòng)蕩，才會(huì)讓生活豐富多彩。
生活有苦也有樂(lè)，正在遭受磨難的人或許認(rèn)為生活是苦不堪言，但沉靜在幸福中的人卻認(rèn)為生活無(wú)限美好。生活像一本豐富多彩的書(shū)，無(wú)法堅(jiān)持的人卻只能看到它的封面，勇往直前的人會(huì)努力地翻開(kāi)它的每一頁(yè)。
我跟所有快樂(lè)的人一樣把生命的磨難當(dāng)作歷練，就算掉進(jìn)痛苦的'深淵也決不會(huì)失去對(duì)生活的信仰。我不知道前面的路是坎坷還是平坦，但我會(huì)毫不猶豫地走下去，踏出自己的一片天空。
考試失敗后，腦子一片空白。到底是怕失敗后老師的責(zé)怪，還是怕面對(duì)自己曾許下的諾言？這時(shí)候，我仿佛自己是全世界最不幸的一個(gè)，卻不知道自己的"不幸"只是對(duì)自己能力的見(jiàn)證。時(shí)間再一次過(guò)去，再一次面對(duì)成功，我禁不住嘲笑自己當(dāng)時(shí)的無(wú)知，但也從中領(lǐng)悟到生活的苦與樂(lè)。
回到家里，父母的鼓勵(lì)，自己的自信，再想到了老師的教導(dǎo)，我用自己的話告訴自己："這次不行，還有下次。"自信的笑容是我對(duì)他們最好的回報(bào)，這時(shí)我明白生活也有我想要的快樂(lè)。
人生不如意之事十之八九，不經(jīng)過(guò)波瀾的人生是空洞的，快樂(lè)和痛苦相生相成，好比水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)�？鞓�(lè)固然興奮，但痛苦又何嘗不美麗？仔細(xì)品味生活的苦與樂(lè)吧，它會(huì)讓你懂得更多！
品味生活的初中作文 29
我的生活就像糖果一樣，有濃郁的甜味，而這種甜而不膩的味道中帶有一絲絲的苦澀。這就像我的生活，都是快樂(lè)與挫折，不知道吃苦的滋味。不管做什么事有的時(shí)候會(huì)半途而廢。
還記得我以前最難受的就是感冒了。那時(shí)候我就發(fā)燒40度，我覺(jué)的沒(méi)什么事，可媽媽擔(dān)心的總是愁眉苦臉。輸了幾天液，我總算好一點(diǎn)了，當(dāng)時(shí)只有昏沉與我作伴。朦朧包圍著我。徐徐的，我生氣，我埋怨，這世界為什么有這種�。窟^(guò)了一個(gè)星期，輸了一個(gè)星期的液，我的病終于好了，終于脫離了苦海。我又可以回到教室，我置身與暖暖的陽(yáng)光之中，與我的小伙伴一起快樂(lè)的`學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，我嗅到甜甜的糖果味道。
還有一件非常幸福的事情。以前我總是很少幫媽媽收拾家，除了那次，我見(jiàn)媽媽在疲勞的收拾家。心里真不個(gè)滋味，就說(shuō)：“媽媽我來(lái)幫你�！笔紫劝炎雷由系臇|西擺整潔，把桌子擦干凈。然后把三個(gè)臥室床鋪整理好，大概把地掃一遍。干凈的家就形成了。因?yàn)檫@件事讓媽媽很高興，美美的把我表?yè)P(yáng)的一番。不要小看這表?yè)P(yáng)，假如是你，一定會(huì)和我一樣。為了得到媽媽的表?yè)P(yáng)，我常常幫媽媽做家務(wù)，后來(lái)成了習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)我做家務(wù)并不是為了得到表?yè)P(yáng)，而是想看到媽媽的笑，看到媽媽的笑臉我就像是嘗到甜甜的糖果味道。
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)生活，我相信我的生活會(huì)更甜、更美。
品味生活的初中作文 30
生活就像一杯咖啡，甜中有苦，苦中有澀，喝上一口唇齒留香。只要你細(xì)細(xì)品味生活就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
生活就像一塊巧克力，你想怎樣吃就怎樣吃。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”每當(dāng)鬧鐘響起，完美的一天又開(kāi)始了！有的人早早的就起來(lái)了，哼著小曲兒，享受著第一縷柔和、燦爛的陽(yáng)光。而有的人卻睡眼惺忪躲在溫暖、舒適的被窩里。他們甚至?xí)耄航袢盏奶?yáng)怎樣這么大，這么刺眼？煩死了！如果你是這樣想的話，很抱歉，你吃“巧克力”的方法是錯(cuò)誤的。你應(yīng)當(dāng)這樣“吃”：每一天早起，享受此刻的一切。細(xì)細(xì)品味生活的`樂(lè)趣，要明白世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你能夠把生活中的一切都變成完美的，當(dāng)然，你需要這么想。如果生活在你心中是一坨牛糞，那它就是牛糞；如果生活在你心中是一簇鮮花，那它就是鮮花。你能夠把生活中不開(kāi)心的事化成你自我的目標(biāo)，或者不再與它鉆牛角尖。放下心中的煩惱與雜念，細(xì)細(xì)品味生活，生活本來(lái)就應(yīng)當(dāng)是完美的。
生活，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，此刻卻復(fù)雜無(wú)比。甜，當(dāng)然使人開(kāi)心，可是僅有甜，生活該是多么無(wú)趣啊！苦，沒(méi)有人會(huì)喜歡，可是你有沒(méi)有想過(guò)，它可能就是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。酸，喜憂參半，這十分正常，你能夠用行動(dòng)來(lái)瓦解那一半的“憂”。辣，也許是你生活中的一大勁敵，被人責(zé)罵的感覺(jué)可不好，但你能夠把它化成前進(jìn)的動(dòng)力。咸，眼淚是咸的，我們必須要學(xué)會(huì)微笑應(yīng)對(duì)生活。讓我們一起細(xì)細(xì)品味生活吧！
品味生活的初中作文 31
多數(shù)人的人生是匆匆忙忙、懵懵懂懂的，就像一個(gè)人早上醒來(lái)，睡眼惺忪，忙忙碌碌處理手頭該做的事，一向做到深更半夜，睡眼朦朧，然后昏昏睡去，一整天眼睛都沒(méi)真正睜開(kāi)過(guò)。只可是死就相當(dāng)于最終一次閉上眼睛，不再醒來(lái)。很多人就這樣半夢(mèng)半醒地度過(guò)了一生。
不是說(shuō)這樣的人生有什么不好，只是替他覺(jué)得不值。其實(shí)，生活是需要細(xì)細(xì)品味的，越品才越有味，品得越細(xì)越得其中之味。
洋槐花在綠葉的映襯下，顯得紫得耀眼，嚴(yán)格地說(shuō)，那一串串的花朵是紫紅色的，夾著粉色，美得讓人透可是氣來(lái)。海棠花昨日還是一個(gè)個(gè)圓圓的花骨朵，一夜之間，突然綻放，丈高的一棵大海棠樹(shù)已經(jīng)是一片粉白。微風(fēng)掠過(guò)，落英繽紛，白色花瓣飄落，地上一片雪白，令人頓生人生如夢(mèng)之感。
人們吃飯往往只是為了果腹，大口大口地囫圇吞棗，豬八戒吃人參果，不知其味。今晨吃饅頭片時(shí)，一小口一小口細(xì)細(xì)咀嚼，就著一小口豆?jié){，再加上幾個(gè)五香花生米，那味道漸漸吃出不一樣，香甜滲入心田�？上Я似匠４蠖鄶�(shù)時(shí)間，只是饕鬄大嚼，錯(cuò)過(guò)了這完美的`感覺(jué)。
喝水和品茗也有天壤之別。喝水只是生存必須，維持生命而已。而如果細(xì)細(xì)品茗，鐵觀音在咽下之后，才能感覺(jué)到舌尖喉頭留有一絲甜味，令人心曠神怡。生活不也是這樣嗎？如果你拿它當(dāng)一碗白開(kāi)水囫圇吞下，它的味道就是白開(kāi)水；如果你拿它當(dāng)鐵觀音細(xì)細(xì)地品，它的味道就是極品。
品味生活的初中作文 32
在生活中加一點(diǎn)淡然，一點(diǎn)謙卑，一點(diǎn)糖果，將它調(diào)和成自己的瓊漿玉液。
生活是一杯清茶。我執(zhí)起茶杯，品茶香四里，夢(mèng)悠然仙居。周五歸來(lái)，我身心俱疲。腦子就像被灌入了無(wú)數(shù)蒼蠅。在持續(xù)五天兩點(diǎn)一線的生活后我?guī)缀跆墒诘�。但又忍不住向家人發(fā)發(fā)學(xué)生太苦太累一類的牢騷，忍不住心里暗暗萌生了放棄的'想法。后便和衣而眠，沾枕即睡。不知何時(shí)我乍然驚醒，窗外已是藍(lán)天白云，驕陽(yáng)似火，山間農(nóng)人播種，田里黃牛耕地。天地間一切都隨流轉(zhuǎn)的云彩慢似一副古時(shí)田園山水畫(huà)。
生活是一壺烈酒。我托起酒壺，品寸斷肝腸，斷黃粱一夢(mèng)。中考將臨，我萬(wàn)慮千愁。然而，生活卻在這時(shí)給了我生死一擊。第二次聯(lián)考是初中三年的倒數(shù)第二次考試，也是最后一次適應(yīng)性考試。我因?yàn)榈谝淮慰荚嚸尾诲e(cuò)，心里竊竊自喜，不禁有些飄飄然。并且，我也潛意識(shí)里對(duì)第二次聯(lián)考不屑一顧。但成績(jī)一下來(lái)，它一巴掌把我打回了現(xiàn)實(shí)，仿佛春秋大夢(mèng)一場(chǎng)，歸來(lái)仍是從前那個(gè)妄自尊大的少年。
生活是一碗糖水。我托起碗身，品甘霖雨露，望繁花似錦。無(wú)論何地，我萎靡不振。在學(xué)校中，伙伴們總會(huì)送我一場(chǎng)歡笑與嬉戲。老師們也同樣會(huì)表達(dá)自己的慰問(wèn)與關(guān)心。在家里，父母也會(huì)盡力安排上一頓美味佳肴以鼓勵(lì)我在學(xué)校的一天辛勤。一顆顆糖粒，讓原來(lái)的苦澀變得如山澗溪水般甘甜，似累累果實(shí)般甜蜜。
要耐得住生活之苦，也要嘗一嘗生活之甜。讓它之于我是充滿熱望的豐碑與打磨自己的堅(jiān)石。
品味生活的初中作文 33
一天放學(xué)后，媽媽帶回家一本《伊索寓言》，我高興不已，趕緊把書(shū)從媽媽手里奪過(guò)來(lái)，津津有味地讀了起來(lái)。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我居然把它全本讀完了，腦子覺(jué)得暈暈地。
這時(shí)，坐在沙發(fā)上默然不作聲地爸爸突然發(fā)話了：“卉卉，我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你去拿個(gè)碗到水龍頭下去接水，看看用什么方法才能接上滿滿的一碗水”�！罢婀�，拿碗接水干嘛呀？”我嘴里嘀咕著，不過(guò)還是照辦了。于是乎，我拿了個(gè)碗去了廚房，我先把水量調(diào)得很大，水流很急，可是總也接不滿，因?yàn)閺凝堫^里流出的水會(huì)把碗里的水給沖溢出來(lái)。之后，我把水量調(diào)小，水流緩慢，一小會(huì)，那碗就注滿了水，而且一滴也沒(méi)浪費(fèi)。這時(shí)，我若有所悟，似乎明白了點(diǎn)什么。其實(shí)看書(shū)也是一樣，不能能看的太快，囫圇吞棗不可取。細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)品味，充分考慮到個(gè)人的承受力，消化量，這樣才能汲取更多的養(yǎng)分，學(xué)到有用的'東西。
過(guò)了幾天我生日，班主任徐老師送給我一本《粉紅色的漂流瓶》。這回我拿到書(shū)后可有了前車(chē)之鑒，不急于看完了。我每天只看一頁(yè)。一個(gè)星期后，爸爸問(wèn)我：“卉卉啊，徐老師送你的那本書(shū)看完了嗎？”“還早了呢，才看了七八頁(yè)而已！”我不以為然的答到�！鞍�？怎么這么慢？”爸爸詫異地問(wèn)我。“我又怎么啦？不是你說(shuō)的嘛，看書(shū)要細(xì)細(xì)品讀，不能一口吃個(gè)大胖子的嗎？”我有些不滿地回著話�！昂呛恰保职治⑽u著頭對(duì)我說(shuō)，“你還是沒(méi)領(lǐng)會(huì)我的意思，傻丫頭�。∧阆胂胛覀円郧白≡卩l(xiāng)下用柴火做飯時(shí)，每次是一根根地去添加，還是挽成一把把去添加的呢？”對(duì)啊，這時(shí)我的腦子里出現(xiàn)了那時(shí)的畫(huà)面，當(dāng)時(shí)我們不都是把柴挽成一把把后塞進(jìn)灶膛的嗎！如果一根根地去添加，火苗也旺不起來(lái)，飯菜永遠(yuǎn)也不會(huì)熟。想到這里，我似乎又明白了點(diǎn)什么。讀書(shū)不也是應(yīng)該這樣子嗎，每天一頁(yè)，今天忘記昨天，昨天忘記前天……一本書(shū)下來(lái)，什么都沒(méi)記住。如果一個(gè)章節(jié)一個(gè)段落持續(xù)著看，效果不更好嗎？
誰(shuí)說(shuō)小孩不能品味生活，我們只要留心觀察生活中每件小事，開(kāi)動(dòng)智慧的大腦，通過(guò)不斷地探索、思考。發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴哲理，應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)生活中，循序漸進(jìn)，量力而行，從而也能達(dá)到事半功倍的效果。
品味生活的初中作文 34
我們應(yīng)該適應(yīng)生活，而不是讓生活適應(yīng)我們。適應(yīng)生活就應(yīng)該享受生活，品味生活。
生活猶如一杯淡淡的清茶，會(huì)品味，才會(huì)明白它的滋味。
生活猶如一艘遠(yuǎn)航的帆船，有方向，才會(huì)明白它的目的。
生活猶如一塊絢麗的.寶石，要珍惜，才會(huì)明白它的價(jià)值。
品味生活，要用心，要用思想，要美麗的情感去品味，生活有的是價(jià)值，有的是快樂(lè)，有的是意義。
湛藍(lán)的天空與浩瀚的海連成一片，海鷗快樂(lè)的飛翔，我們駕著白浪乘著長(zhǎng)風(fēng)，去尋覓，去尋覓屬于我們自己的生活。生活就是為了更好的活著，活著就去追求更好的生活，去生活，去追求屬于我們自己的完美世界。
品味生活，才能體會(huì)到生活的意義，生活的樂(lè)趣；走進(jìn)生活就是走進(jìn)我們自己。
品味生活，才能了解自己所向往的生活，明白自己真正應(yīng)該擁有的生活，去追求心中的，屬于自己的生活。
品味生活的初中作文 35
久別家人的我今日終于可以登上回家的汽車(chē)了，雖然只有短短的兩個(gè)星期，但我仿佛覺(jué)得是如隔三秋。每每這時(shí)，我就覺(jué)得有一種說(shuō)不出的喜悅。
從來(lái)沒(méi)有這樣的踏實(shí)，從來(lái)沒(méi)有這樣的.輕松，我覺(jué)得自己好象是被上帝賜予了魔法的天使。突然見(jiàn)看透了整個(gè)世界，感覺(jué)世界原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單：天空如一汪泛著碧波的池水，大地似嵌著花邊的地毯，望著天空中那一片片似棉花般的云，我仿佛已小時(shí)在天地間，隨著時(shí)間光轉(zhuǎn)，隨著地球輪回。
造物主好象給了我一把叫做信心的鑰匙，如果我在長(zhǎng)滿荊棘的灌木從中，那把鑰匙就是我披荊斬棘的利劍；如果我在大海中，那把鑰匙就是我乘風(fēng)破浪載我到彼岸的風(fēng)帆。青春，我們不必再唱“平平淡淡”才是真；青春，我們走出去就有一片天空；青春，我們要為理想播撒希望的種子；青春，我們要轟轟烈烈！學(xué)，就要學(xué)出水平。玩，就要玩出樂(lè)趣。干，就要踏踏實(shí)實(shí)。
相信是巨輪必定遠(yuǎn)行，是駿驥就不會(huì)停蹄在地，是雁侶終究飛翔于天，是金子更不會(huì)用埋地下。青春不是一片長(zhǎng)滿毒蘑菇的野地，讓人上腦筋無(wú)法接近；青春是一片桃李飄香的果園，每一顆紅艷艷的果實(shí)都在向你招手。當(dāng)一個(gè)人赤裸裸地來(lái)到世上，他也會(huì)一無(wú)所有的離開(kāi)。人們不會(huì)注重運(yùn)動(dòng)健兒的勝利，人們只會(huì)關(guān)注他們?cè)鯓訆^力沖向終點(diǎn)；孩子們不會(huì)注重一顆成熟的果實(shí)，他們只會(huì)注重果子怎樣成熟。沒(méi)一個(gè)人的一生最終要走向的都是死亡，而對(duì)人來(lái)講，追中的結(jié)果并不重要，最重要的的是他怎樣活得精彩。
深深地吸一口氣，一股清風(fēng)喚醒了我大腦中的神經(jīng)，吹散了我的煩惱，讓我去迎接挑戰(zhàn)，去沐浴憂傷，去享受快樂(lè)，去品味生活！
品味生活的初中作文 36
在清閑的午后，執(zhí)一顆安靜的心，讓目光略過(guò)手中書(shū)卷，淡遠(yuǎn)而潤(rùn)澤的墨痕溢出淡淡的香，好像是事先安排的，我與《飛鳥(niǎo)集》在特定的時(shí)間相逢，四目相遇的瞬間，萬(wàn)物戛然而止。
“天空不留下鳥(niǎo)的.痕跡，但我已飛過(guò)�！�
于是，我掩卷深思。
常常在思考人生，總覺(jué)得太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)，任憑我怎樣的描繪，稚嫩的文字永遠(yuǎn)不能將手中無(wú)價(jià)的單程車(chē)票詮釋的透徹。然而，當(dāng)泰戈?duì)柕倪@句話映入腦際時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，生活，就是一段體味的過(guò)程。
就像閱讀，品味一段清新的文字，書(shū)中淡淡的喜怒哀樂(lè)與我們同在，我們?cè)谝槐K孤燈的角落，幸福著，感動(dòng)著，傷懷著，享受著品味帶來(lái)的快樂(lè)。
就像品茶，一杯清茗，滄桑的茶葉上下浮動(dòng)，窗外的一群雁，耳邊的一聲蕭，無(wú)限的品味勾起我們無(wú)限的情懷。
有人說(shuō)，人出生就意味著死亡，的確，宇宙茫茫，人只是滄海一粟，人的生命之短暫，又豈在我們的預(yù)料之中？那么，這一生一死的回歸，其中的歲月難道是空白嗎？既然生必將死，那么我們?yōu)槭裁瓷钅兀?/p>
生活，是一種品味。一只狐貍，把自己餓瘦進(jìn)入葡萄園，飽食之后，無(wú)奈洞口無(wú)法出去，又把自己餓瘦，這一進(jìn)一出，看似可笑，然而，它畢竟品味了葡萄的甘甜，享受了生活。
生活，是一種品味。世界上有太多偉大的自然之物，那些勇者憑著信念一次次渴望征服它們，縱然成敗與否撼動(dòng)不了整個(gè)世界，但對(duì)它們而言，品味了，“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)！”
生活，是一種品味。太多的人把畢生的精力獻(xiàn)給社會(huì)，當(dāng)他們垂垂老矣之時(shí)，他們可以自豪地說(shuō)：“我生活過(guò)了，我品味過(guò)了�！�
握著手中這張單程車(chē)票，你我肩并肩坐在疾馳的列車(chē)上，不知道終點(diǎn)在哪里，不知道何處是吾鄉(xiāng)？然而，品味生活淡淡的香，我們的旅程便不再寂寥。
也許我從前的路并未留下我的腳印，但我已走過(guò)……
品味生活的初中作文 37
流星讓世界有了瞬間的完美，彩虹讓世界有了短暫美，我們也可以讓生活充滿美的不是嗎？
我不是作家，只是一名普通的學(xué)生，也許寫(xiě)不出令人贊賞的詩(shī)句，但記錄生活與學(xué)習(xí)上的苦與樂(lè)是我的習(xí)慣，因此我擁有一本屬于自己的書(shū)。
我又不是畫(huà)家，只是一名普通的學(xué)生，也許我畫(huà)不出令人贊賞的畫(huà)，但我可以把我的生活及學(xué)習(xí)中的苦樂(lè)畫(huà)成畫(huà)，因此我擁有一本屬于自己的畫(huà)冊(cè)。
仔細(xì)想想你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活本身即是書(shū)、即是畫(huà)，我們是閱書(shū)觀畫(huà)的讀者，在書(shū)中找到屬于你的樂(lè)趣，在畫(huà)中找到生活的美，而這一刻你會(huì)感覺(jué)到自己成了書(shū)中的主角，畫(huà)中的人物了，更有可能我們同是讀者又是畫(huà)中的主角，因此你和我都擁有了屬于自己的書(shū)和畫(huà)以及生活的美。
每一個(gè)日子都是內(nèi)容不同的一本書(shū)、一幅畫(huà)，只是看我們?cè)鯓尤プx它，去觀看它，也許是我們的腳步太匆促了，常忘記了要去讀它欣賞它，總是隨意的瀏覽過(guò)去就算了，就像一篇日記一樣，你若細(xì)細(xì)得去品味它，你就會(huì)覺(jué)得不單純是一篇日記，其實(shí)在它里面蘊(yùn)藏的不只是作者一天的心情，這樣的生活才不是一味抄襲的昨天，你在閱讀一本書(shū)，不僅僅是要讀懂它的內(nèi)容、符號(hào)，更重要的是要讀懂它的內(nèi)涵，觀畫(huà)也不只是看它那五彩濱紛的色彩，那么簡(jiǎn)單細(xì)細(xì)想來(lái)畫(huà)中原有畫(huà)。
不想一味抄襲的`昨天的朋友請(qǐng)跟我來(lái)吧，拿起筆來(lái)，學(xué)著記錄生活及人生的經(jīng)歷，學(xué)著從這份少有的甘甜與苦澀中找出美麗來(lái)。
不想一味抄襲的昨天的朋友請(qǐng)跟我來(lái)吧，拿起畫(huà)筆、水彩來(lái)，把生活中的那份甘甜與苦澀畫(huà)下來(lái)，編織成自己的畫(huà)冊(cè)，用來(lái)點(diǎn)綴平淡的生活。
空閑的時(shí)候，也可以到田野或郊外去走走，去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風(fēng)，享受一下帶著咸咸的海風(fēng)，從而你會(huì)對(duì)生活充滿自信，也常陶醉在大自然中，不要只是看眼前的美景，把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)，腳步放慢點(diǎn)，不要太匆促了，你就會(huì)感覺(jué)到原來(lái)生活處處都是美麗的。
我只晚上小人物，一名在普通不過(guò)的學(xué)生而已，只希望自己的進(jìn)腳步別放得太匆促了，能慢慢的用心去享受生活的美，能夠靜下心來(lái)把生活寫(xiě)成書(shū)、畫(huà)成畫(huà)，然后一本、一幅慢慢的去看，細(xì)細(xì)的去品味，并把愉快美麗的剎那，和那感動(dòng)的心情留住一字、一句，寫(xiě)成生活的書(shū)，畫(huà)成生活中的畫(huà)。
于是我可以笑著說(shuō)生活處處美麗。
品味生活的初中作文 38
品味生活，如書(shū)，每一頁(yè)都蘊(yùn)含了驚奇與驚喜；品味生活，如湖，每一滴水珠都承載著溫馨與幸福；品味生活，如花，每一片花瓣都充滿了獨(dú)特與芳香。
生日的前一天，我坐在窗邊，一陣微風(fēng)襲來(lái)，閉上了眼，回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生日，生日？生日！今天是我的生日！一起床就很興奮�！鞍謰專裉��！薄芭叮裉煳覀冇惺乱鋈�，晚上很晚才回來(lái)，你自己先睡吧！”我還沒(méi)說(shuō)完，老媽就丟給我這么一句話。“可”我還是有點(diǎn)不甘心�！翱墒裁纯�，真是越大越不聽(tīng)話�！崩蠇屗坪跤悬c(diǎn)生氣�！芭丁蔽铱粗鴭寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心很涼，這是我當(dāng)時(shí)唯一能感受到的。果然，這一天只有我一人在等待。這個(gè)生日，過(guò)的太“驚奇”了。晚上，風(fēng)很大。這時(shí)，一只小貓從門(mén)外走來(lái)，我有些驚訝，它居然自己跳到我懷里。我輕輕地?fù)崦馈爸挥心闩惆槲伊�。”“誰(shuí)說(shuō)的？”另一個(gè)聲音響起。是爸爸，我驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭。“唉，為了這只貓，可憐我這把老骨頭了�！卑职州p輕地?fù)u了搖頭說(shuō)道�！笆前 ！眿寢屢沧吡诉M(jìn)來(lái)，撫摸著我的`頭。
嘻，品味到了驚喜、溫馨、幸福的味道，這種味道甜甜的，令我陶醉，很溫暖。
忽聞到一陣花香，正奇怪，一束百合就在我腦海浮現(xiàn)。真美，真香。這時(shí)，妹妹的頭從百合花束中探出�！敖�，送給你�！薄班�，謝謝。”我接過(guò)百合說(shuō)道。看著百合，我總覺(jué)有些奇怪�！盀槭裁催@朵百合是紫色的？”我問(wèn)道�！芭叮@朵啊，我用彩色筆涂的�！泵妹没卮鹬业脑挷⑿χ！白约和�？為什么？”我有些茫然。“姐姐你喜歡紫色，可我找不到紫色的百合，就只好自己動(dòng)手了！怎么樣，很好看吧！”她說(shuō)得所當(dāng)然，就好像這很正常一樣�！芭�，謝謝真獨(dú)特，像你一樣�！弊詈竽菐讉�(gè)字我說(shuō)得很輕，好像只有我自己聽(tīng)見(jiàn)。“姐你說(shuō)什么？”“沒(méi)有。”我搖了搖頭。“我在想，你為什么今天送我花？”“今天是姐姐你的生日啊！不記得了嗎？”“對(duì)哦，今天是我生日，差點(diǎn)忘了�！蔽遗牧伺淖约旱念^。妹妹走開(kāi)了，但，芳香卻留在了我的心里。
我獨(dú)自坐在窗邊，細(xì)細(xì)地品味著我的生活。
品味生活的初中作文 39
“畫(huà)山繡水”這個(gè)標(biāo)題首先吸引了我的眼球，這個(gè)充滿著詩(shī)意與美感的標(biāo)題仿佛給我們呈現(xiàn)了一幅山水畫(huà)。
文章開(kāi)篇著重描寫(xiě)從桂林到陽(yáng)朔路途中之景。其中有一個(gè)比喻十分的妙�！扒魄颇抢焖�，碧綠碧綠的，綠得像最醇的青梅名酒，看一眼也叫人心醉�！弊髡吣馨阉茸飨愦嫉拿谰�，讓人從色澤、質(zhì)感、味道等方面更易體會(huì)，且作者抓住它們醉人的共性，可謂一個(gè)妙筆。
緊接著作者為了能讓讀者走進(jìn)文章，用一種類似“催眠”的方式，讓讀者們閉上眼，與作者神游一番，“竹篷小船、順?biāo)⒋�(wěn)、明亮、山影”等詞都利用著我們的想象并左右著我們感覺(jué)，讓我們仿佛真的身臨其境，尤其是那“山影”，塑造出朦朧之感，夢(mèng)境一般。
待讀者已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)了，忽又來(lái)個(gè)魚(yú)鷹調(diào)動(dòng)了寧?kù)o的氣氛，作者詳細(xì)描寫(xiě)魚(yú)鷹捕魚(yú)的過(guò)程，讓整個(gè)環(huán)境，讓整篇文章多了一分生機(jī)。
文章深入以后，作者著重描寫(xiě)桂林陽(yáng)朔一帶的山石，每座山都有自己的故事，父子巖、寡婦橋、望夫石、媳婦娘巖。它們中的故事有完美的結(jié)局，同樣有凄慘的結(jié)局，但無(wú)一例外，它們都表現(xiàn)出中華文化中一個(gè)重要組成部分——民族文化的博大精深和中華傳統(tǒng)美德。像父子巖，龍氏父子為了百姓，為了當(dāng)?shù)夭霍[饑荒，寧夏最終餓死在巖洞里，也不替那個(gè)萬(wàn)員外造船搜刮糧食，如此的剛強(qiáng)，正義與樸實(shí)，感動(dòng)了一代又一代的人，而媳婦娘巖之所以寫(xiě)，也反映了過(guò)去人們生活的社會(huì)是怎樣的'。之所以寫(xiě)這些凄涼的故事，也是為了反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，告誡人們?cè)谙硎苊篮蒙畹耐瑫r(shí)不能忘記過(guò)去人們所經(jīng)歷的磨難與他們付出的心血甚至生命。我覺(jué)得，這篇文章不僅好在對(duì)碧水青山的描繪，也好在它所反映的一些精神食糧引發(fā)我們的思考，讓我們對(duì)這幅美的山水畫(huà)有更深層次的理解。
品味生活的初中作文 40
政治，即思想品德，是初中學(xué)生必備的一門(mén)課程。這門(mén)課程，對(duì)初中生的思想教育即做人理念起著至關(guān)重要的作用。所以，作為初中生的我們，一定要學(xué)好這門(mén)課程。在將來(lái)的人生道路上，將會(huì)受益無(wú)窮。
我是一名七年級(jí)的學(xué)生，在這七年的學(xué)習(xí)生涯中，一直與政治，即思想品德相伴。小學(xué)的六年，政治不屬于主科的范圍，但是我們一直很喜歡這門(mén)學(xué)科，因?yàn)樗苡腥�，既豐富了我們枯燥的學(xué)習(xí)生活，又使我們感嘆做人的博大精深。在政治課上，一個(gè)個(gè)充滿著哲理的小故事，勾起了我們每個(gè)人的興趣。讓我們?cè)谙硎苤适碌难罩�，輕松學(xué)會(huì)了要掌握的知識(shí)。
到了初中，政治不再是小學(xué)時(shí)那所謂的副科了。它也加入到了我們要著重考試，著重讀記，背誦的一個(gè)范圍。有些同學(xué)覺(jué)得占到了他們的娛樂(lè)時(shí)間，所以就漸漸失去了對(duì)政治所產(chǎn)生的濃厚興趣。我也曾遇到過(guò)這種現(xiàn)象。其實(shí)這中心理，是許多普通的中學(xué)生剛剛升學(xué)，不太適應(yīng)的一種正常的心理現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)出現(xiàn)這種心理，我也很著急，生怕自己為此而放棄學(xué)習(xí)。但是我還是靠著自己的毅力抵擋了這種心理對(duì)學(xué)習(xí)意識(shí)的侵蝕。然后就是解決了。我是先找爸爸媽媽溝通一下，因?yàn)槲蚁嘈�，他們�(cè)?jīng)也遇到過(guò)這方面問(wèn)題。所以我想他們應(yīng)該有解決的方法。其次，就是實(shí)施了。不過(guò)實(shí)施計(jì)劃，也是對(duì)自己堅(jiān)定意志的一種鍛煉。我曾經(jīng)就因?yàn)橐庵静粔驁?jiān)定而中途放棄。
對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，政治是一種表現(xiàn)自己，發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)。我一直把它當(dāng)做我最好的啟蒙老師。它在每一堂課上，都教會(huì)了我許許多多的人生哲理。常常給我以啟發(fā)。我現(xiàn)在已不再把學(xué)政治當(dāng)做一門(mén)枯燥，乏味的課程，而是享受。我每節(jié)課都可以讓自己享受這門(mén)課。老師講的知識(shí)，像清晨清涼的露水，輕輕地滴在我的心田。每一滴，都給我以極大的震撼。給我精神以鼓舞，給我心靈以洗禮。
我學(xué)政治的方法，不再是死學(xué)，去嚼那些厚厚的課本及資料。我所做的，只是去感悟，去思考。因?yàn)檎魏芑�，只用課本上的知識(shí)死學(xué)只能取得考試的短暫成功。如果政治是一場(chǎng)長(zhǎng)期的比賽。那么勤于思考，善于感悟的學(xué)生，才是笑到最后的人。這些學(xué)生，已經(jīng)超出了死學(xué)知識(shí)的境界，而在向新的人生道路大踏步前進(jìn)。這種人，可以很快地具備書(shū)上所提到的種種品質(zhì)，成為一個(gè)在政治方面有重大突破的人才。
在這方面，我作的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。我還無(wú)法超出這么高的境界，不過(guò)我相信，只要你想做，沒(méi)有什么事是突不破的。
但是，關(guān)于學(xué)習(xí)方法，是不唯一的。俗語(yǔ)云：學(xué)無(wú)定法，貴在得法。我們?cè)趯W(xué)習(xí)方法上是沒(méi)有明確規(guī)定的。有的，只是好的學(xué)習(xí)方法的借鑒。而我是不愛(ài)去借鑒別人的學(xué)習(xí)方法的。因?yàn)槲矣羞m合自己的學(xué)習(xí)方法。所以，學(xué)政治的學(xué)習(xí)方法，也是不唯一的。
現(xiàn)在政治大多是加強(qiáng)我們的思想教育。隨著年級(jí)的不斷升高，我們就要就接觸到法律。而政治，即為法律的寶貴基礎(chǔ)。所以學(xué)好政治，對(duì)我們今后的法律觀念也有很大加強(qiáng)，對(duì)我們今后的生活也有所影響。所以，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，政治是至關(guān)重要的一門(mén)學(xué)科。我們要善待它，不要輕視或無(wú)視它。
但對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，學(xué)好政治的最好方法就是著重記憶。我在考試前經(jīng)常用筆圈出一些重點(diǎn)。把沒(méi)有多大用的'部分省略。這樣任務(wù)就減輕了不少。隨后對(duì)這些部分展開(kāi)記憶。或者下課多請(qǐng)教請(qǐng)教老師，也是一種不錯(cuò)的方法。
還有一點(diǎn)，就是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，適當(dāng)?shù)毓膭?lì)一下自己，在完成一件很難完成的任務(wù)時(shí)，可以自我地自豪一下。這樣既可以使我們充滿干勁，又可以讓我們渴望下一次嘗試，起到事半功倍的效果。
葉圣陶說(shuō)過(guò)：“教育是習(xí)慣的培養(yǎng)”。凡是好的態(tài)度和好的辦法，都要使它化為習(xí)慣，只有熟練得成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn)，好的方法才能隨時(shí)隨地應(yīng)用，好像出于本能，終身受用。例如，預(yù)習(xí)時(shí)養(yǎng)成“三到―四遍”的好習(xí)慣，所謂“三到”就是預(yù)習(xí)時(shí)要做到“眼到”：看清每一課的課題，框題、文字，重點(diǎn)表述文字，圖表等；“心到”：要一邊讀課文內(nèi)容，一邊用心去想，去研究課文內(nèi)容；“手到”：在讀課文時(shí)，要有自己意圖的標(biāo)記符號(hào)或記下難懂的地方，有利于上課時(shí)解決。“四遍”是指閱讀的次數(shù)，第一遍要看清課文內(nèi)容，全貌，進(jìn)行粗讀；二遍要了解整課結(jié)構(gòu)，基本分析段落大意；三遍要找出重點(diǎn)內(nèi)容，說(shuō)出要點(diǎn)；四遍能夠把知識(shí)點(diǎn)搞清楚，能前后聯(lián)系。學(xué)習(xí)要有三心：一信心，二決心，三恒心。好習(xí)慣，重在養(yǎng)成，更重在堅(jiān)持。
聯(lián)合國(guó)教科文組織的埃德加？富爾先生預(yù)言：未來(lái)的文盲不再是目不識(shí)丁的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人�？傊鎸�(duì)初一《思想品德》，如果當(dāng)你能胸有成竹、毫不猶豫地說(shuō)“我想學(xué)”、“我能學(xué)”、“我會(huì)學(xué)”、“我堅(jiān)持學(xué)”，相信，成功一定會(huì)屬于你！
【品味生活的初中作文】相關(guān)文章：
品味生活的作文02-09
以品味生活作文03-04
品味生活作文07-07
品味生活作文06-27
品味生活03-02
品味生活作文【推薦】02-17
品味生活作文【熱門(mén)】02-12
【薦】品味生活作文02-15
品味生活作文(精華)01-11
推薦品味生活作文03-02