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錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文(通用31篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 1
錯(cuò)誤,是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的障礙,只有冷靜、正確地看待它,你才會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我從小酷愛(ài)繪畫(huà),于是媽媽給我在畫(huà)畫(huà)班上報(bào)了名。但在畫(huà)畫(huà)班上,我非常討厭一位同學(xué),他總是丟三落四,時(shí)不時(shí)地向我借畫(huà)具,有時(shí)候,他還會(huì)把我東西弄丟,甚至還把我的東西弄壞。因此,我很想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)仇。
今天是水粉課,嘿,是報(bào)仇的好機(jī)會(huì)!我和他一起換水時(shí),我假裝一不小心把水潑到他的鞋上,他看到自己的鞋子濕了,不由得大驚失色“哦,我的鞋子!媽媽見(jiàn)了一定會(huì)批評(píng)我的!”聽(tīng)到這兒,我暗暗自喜:嘿,這就是你的下場(chǎng)!我裝作若無(wú)其事的樣子,拎著剛換的那桶水,哼著小曲兒,揚(yáng)長(zhǎng)而去,而那位同學(xué)卻傻愣愣地看著我。
從那次以后,他沉默了很多,再也沒(méi)有向我借東西了。后悔、自責(zé)、慚愧仿佛織成一張巨網(wǎng)把我狠狠地罩住,是!同學(xué)之間為什么要以牙還牙呢?人與人之間為什么要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而不歡而散呢?自責(zé)猶如警鐘,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在顫動(dòng)著我的心,那滾滾的.思緒在胸口中徘徊。終于有一天,我忐忑不安地向他道歉:“嗯……對(duì)不起,我上次用水潑你鞋子,真的很抱歉……”他笑了,笑得那么甜蜜:“好了,沒(méi)關(guān)系,你又不是故意的,我們還是好朋友,對(duì)嗎?”我們冰釋前嫌,成為了最好的朋友!不過(guò),我要不要把事情的真相告訴他呢?
“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!敝挥姓_地看待錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤,你才能真正感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 2
俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!痹诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)不犯錯(cuò)誤,但是我相信,這些錯(cuò)誤并不是我們有意要犯的?墒谴笕藗儾⒉贿@么認(rèn)為,往往不分青紅皂白就把我們?cè)┩饕活D,其實(shí)他們有時(shí)也犯錯(cuò),誰(shuí)又能避免呢?
記得有一次,媽媽讓我燒點(diǎn)水洗衣服,這是我第一次燒水,我并不知道怎么去做才是最好,不過(guò)以前看過(guò)媽媽做。我先是接了滿滿一盆水,然后把電磁爐打開(kāi),放上燒水的盆,蓋上蓋子,完事大吉。我本以為水要燒開(kāi)會(huì)很慢,于是就沒(méi)有理它,該干嗎干嗎。差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí),和別人玩得熱火朝天的我,終于想起了自己還在燒水。我忙手忙腳地跑回家,哦,天哪,水都沸上來(lái)了!這時(shí)媽媽也出來(lái)看到了這個(gè)情景,媽媽批評(píng)我?guī)拙渲,就忙著收拾殘局。我也終于明白,燒水用電之類的事事不能離開(kāi)的,否則會(huì)出大亂子。
前幾天看了一本書(shū),是李微漪寫(xiě)的《重返狼群》,其中有一段,小狼不知道火是什么,于是看到了火就很好奇地?fù)渖先。李微漪想把他抱回?lái),免得他受傷害,可轉(zhuǎn)念一想,應(yīng)該讓小狼自己認(rèn)識(shí)到其中的危險(xiǎn),為回歸狼群打基礎(chǔ),所以收回了手。當(dāng)小狼用小爪子抓住了一塊火炭,他感到了灼熱的`疼痛,由此明白不可以碰這個(gè)東西,為自己的生存又鋪下一塊基石。錯(cuò)誤也是學(xué)習(xí)的一部分啊!
很多時(shí)候,我們犯錯(cuò)并不是壞事,因?yàn)榉稿e(cuò)之后,我們可以從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免再犯。所以我也希望大人們?cè)试S我們犯錯(cuò),給我們一些犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),讓我們自己去闖一闖,親身體會(huì)到底怎樣才是正確,才會(huì)讓我們的成長(zhǎng)更具驚險(xiǎn)和精彩。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué),可是不小心在半路上摔傷了膝蓋,我強(qiáng)忍著傷痛來(lái)到學(xué)校。放學(xué)了,恰好今天是我清潔教室,我清潔了一會(huì)兒,拿起木板準(zhǔn)備清潔時(shí),突然膝蓋一陣劇痛,我連忙把木板丟下,捂著膝蓋坐下來(lái)。再仔細(xì)一看,木板被摔成一半。我驚慌失措,心里想:怎么辦,怎么辦呀?明天肯定要給老師責(zé)罵了。于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家。
走在回家的路上,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰的聲音,它好像在說(shuō):”黃香不是一個(gè)好孩子,做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn)!逼嚢l(fā)出嘟嘟的聲音,好像也在說(shuō):”做錯(cuò)事情不敢承認(rèn),不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”好像所有的事物都在嘲笑我。回到家里心里更是忐忑不安。
第二天,我又買(mǎi)了一塊木板,我把舊大木板丟了,換上了新的木板。正好老師看見(jiàn)了,老師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表?yè)P(yáng)我,說(shuō):”黃香真是個(gè)好孩子。”聽(tīng)了老師的話,我的心好像被無(wú)數(shù)顆針扎了似的,更痛了。我慢慢地站起來(lái)說(shuō):”老師,對(duì)不起,是我把木板弄壞的”這時(shí),老師態(tài)度轉(zhuǎn)變,立刻批評(píng)了我。今天我的心卻輕松多了。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):盡可能少犯錯(cuò)誤,這是人的準(zhǔn)則,不犯錯(cuò)誤,那是天使的夢(mèng)想。塵世上的'一切都是免不了錯(cuò)誤的。所以我們每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),都在錯(cuò)誤中改正。人不可能永遠(yuǎn)都是成功者,人也不可能永遠(yuǎn)都是錯(cuò)誤者。面對(duì)錯(cuò)誤,我們要從中吸取教訓(xùn),為下一次成功打下基礎(chǔ),在積累經(jīng)驗(yàn)中不斷成長(zhǎng)。
要明白錯(cuò)誤算不了什么,應(yīng)該當(dāng)成是吸取人生經(jīng)驗(yàn)的一課。這種情況之下,我們不應(yīng)只是抱著消極的態(tài)度面對(duì)。人生遇到挫折比得到成功更能磨練出堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。錯(cuò)誤迫使我們自我反省,以免重蹈覆轍。如果人生路上沒(méi)摔過(guò)跤,我們會(huì)自視過(guò)高,自以為是,最后更可能會(huì)一敗涂地。要知道,人總有一天會(huì)犯錯(cuò)誤,你應(yīng)視障礙為人生的絆腳古籍,更應(yīng)該把它視為重新起跑的助跑器。
錯(cuò)誤后,只懂得歸咎自己運(yùn)氣不好的錯(cuò)誤者才是真正的錯(cuò)誤,這樣不思進(jìn)取于事無(wú)補(bǔ),已經(jīng)失去的永遠(yuǎn)也追不回來(lái),往事已矣,應(yīng)一心一意把它拋在腦后,努力向前,開(kāi)創(chuàng)美好明天。
錯(cuò)誤乃成功之母,它可以激勵(lì)人們?nèi)ヅ,去探索。如果錯(cuò)誤指出了成功的方向,我們甚至可將其視為成功。正如一位作家說(shuō)的那樣:“我最近修改了一些名言,其中之一便是將‘一右成功,事事順利’改為‘一事成功,事事錯(cuò)誤’,因?yàn)槲覀儚某晒χ袑W(xué)不到任何東西。惟一給我們以教益的便是錯(cuò)誤。成功僅僅堅(jiān)定我們的信念!
錯(cuò)誤并不意味著我們是錯(cuò)誤者,它只意味著我們尚未取得成功;錯(cuò)誤并不意味著我們愚味,它只意味著我們的智慧有待提高;錯(cuò)誤并不意味著我們應(yīng)該退卻,它只意味著我們要有更頑強(qiáng)的毅力。
在錯(cuò)誤中,我們得到了很多教訓(xùn),積累了許多經(jīng)驗(yàn),讓我們更明確成功的方向。在無(wú)數(shù)錯(cuò)誤中,我們的智慧得到了提高,見(jiàn)識(shí)也增廣了。讓我們不再畏懼錯(cuò)誤,從容面對(duì)。這時(shí)我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 4
黃昏,如豆般的雨點(diǎn)不停地拍打著窗子,發(fā)出“啪,啪,啪……”的響聲,我的思緒不禁飄向遠(yuǎn)方。那次我犯的錯(cuò)誤,足以讓我成長(zhǎng)……
那天,也是一個(gè)下著如豆般雨珠的黃昏。“睿源,鮮美可口的鴨湯好了!快來(lái)嘗嘗!”外面的`雨聲混合著外婆蒼老又帶點(diǎn)兒興奮的聲音!翱靵(lái)嘗嘗!”外婆那大嗓門(mén)又在耳邊響起!皝(lái)了!蔽也粠б唤z感情地回答,慢吞吞地一步一步走下了樓梯,走到餐桌前。
“唉——”我望著那一大碗帶點(diǎn)黑黃的鴨湯,只覺(jué)得反胃!傍啘啘焯於际区啘,一點(diǎn)兒也不好吃!蔽也粷M地抱怨著。但,讓我想不到的是,我小聲嘀咕的這些,竟都被回餐桌取餐具的外婆給聽(tīng)見(jiàn)了!我看見(jiàn)外婆充滿慈愛(ài)的眼睛逐漸黯淡了下來(lái),甚至還盛滿了失落。外婆深吸一口氣,說(shuō):“不愛(ài)喝鴨湯,和外婆說(shuō),外婆也只會(huì)做鴨湯了,老了,不中用啦……”外婆聲音里的沮喪像是要沖破身體的枷鎖,從心里蹦出來(lái)。望著外婆轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房忙碌的身影,我的心里有說(shuō)不出的懊悔……
到了晚上,我心事重重地扒著米飯米飯。入口,卻滿口生澀!邦T,外公煮的啊,不如你外婆做的好吃,將就一下吧。你外婆,不知道今天鬧什么氣……”我聽(tīng)著外公的念叨,想到了下午的事情,懊悔涌上心頭,心想:“外婆不是因?yàn)槲蚁挛绲娜齼删湓挾鷼饬税桑俊毕氲竭@兒,我三口兩口就扒完了米飯,飛也似地跑到樓上。
我悄悄地打開(kāi)了外婆的房門(mén)。果然,外婆正躺在床上,翻來(lái)覆去,滿腹心事的樣子。一看到外婆這個(gè)樣子,我內(nèi)心的愧疚就又如潮一般涌了上來(lái)。似乎是聽(tīng)到了聲響,外婆一下坐了起來(lái),看到是我,略微蒼白的臉上透出一絲笑意。我忍住眼底的淚,哽咽地說(shuō):“外婆,對(duì)不起!”
……
一碗平常的鴨湯,讓我犯了錯(cuò)。一個(gè)并不美麗的錯(cuò)誤,讓我成長(zhǎng)。窗外雨已停,而滿室的愛(ài),連綿不斷……
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 5
“人生應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)錯(cuò)事,做錯(cuò)事就是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”這是羅曼·羅蘭說(shuō)的一句名言,人不能沒(méi)有錯(cuò)誤,但同樣的錯(cuò)誤只能犯一次,我們要在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。
著名的節(jié)目主持人——董卿在一次元宵節(jié)晚會(huì)上把“花市燈如晝”說(shuō)成了“花市燈如書(shū)”,一名叫魏明倫的.學(xué)者指出來(lái)了,全世界人民都知道了,主持人連忙認(rèn)錯(cuò),在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。很多節(jié)目都找她去做主持人。董卿之所以優(yōu)秀,是因?yàn)樗龔腻e(cuò)誤中反省自己,讓自己得以成長(zhǎng)。
我也有過(guò)相同的經(jīng)歷,四年級(jí)的期末語(yǔ)文考試,我認(rèn)認(rèn)真真地做題,仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算每一道數(shù)學(xué)題,發(fā)考卷那天,我感到很難受,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)99分,語(yǔ)文100分,看到了卷子我恨不得把卷子撕了。卷子上讓我們默寫(xiě)第二單元的詩(shī),那是一首李白的詩(shī),在寫(xiě)作者名字的時(shí)候,我把“李”寫(xiě)成了“季”字,白白丟了一分,回到家之后,我不斷的寫(xiě)字詞,多音字,同音字,我寫(xiě)錯(cuò)字的字?jǐn)?shù)不斷減少,學(xué)習(xí)也更加認(rèn)真了。每每想起這個(gè)錯(cuò)誤,我就不敢有半點(diǎn)馬虎。
“既然太陽(yáng)也有黑點(diǎn),人世間的事就不能沒(méi)有缺陷!庇绣e(cuò)誤不一定是壞事,讓我們?cè)阱e(cuò)誤中成長(zhǎng)吧!
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 6
人的一生不可能不犯錯(cuò),錯(cuò)誤并不可怕,可怕的犯了錯(cuò)不敢承認(rèn)。
四年級(jí)時(shí),我們班的同學(xué)喜歡在門(mén)口的小地?cái)傎I(mǎi)上一些稀奇古怪的東西,海綿寶寶、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆、吹泡泡的糖…這讓我們的班主任劉老師常常皺緊眉頭生氣的說(shuō):“都交上來(lái),通報(bào)家長(zhǎng)群。”之后,經(jīng)過(guò)在家長(zhǎng)會(huì)上的一番“修理”,再也沒(méi)有同學(xué)上課敢?guī)Я恕?/p>
這可讓我們這些調(diào)皮鬼沒(méi)趣極了,雖然我是班里的副班長(zhǎng),但是下課也會(huì)無(wú)聊,就偷摸摸的.走近講臺(tái),順手從講桌上拿了支又小又短的粉筆。我坐在自己的位上,用一支沒(méi)油的中性筆芯慢慢雕刻。這時(shí)一個(gè)黑色的身影閃過(guò),之后傳來(lái)一聲刺耳的叫聲!按蠹铱靵(lái)看啊,王子赫拿老師的粉筆刻?hào)|西啦!”我的心撲通撲通的跳起來(lái),心想:完了,被大嗽叭發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)全班同學(xué)以神的速度狂奔而來(lái),而這時(shí),我已經(jīng)把粉筆頭藏了起來(lái)。雖然同學(xué)們并沒(méi)有說(shuō)什么,但很快就向講臺(tái)飛奔去搶粉筆,大喊:“那個(gè)是我的,給我!”“呀!你討厭的!”“你踩我腳干什么!”我看著滿地被踩碎花花綠綠的粉筆末,心里只有一個(gè)想法:完了!
這時(shí)班主任走了進(jìn)來(lái),看到教室亂七八糟,氣呼呼地大吼:“誰(shuí)干的!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲!巴踝雍,上來(lái)記名字!蔽亦驳囊宦暰驼酒饋(lái),雙手顫著拿上了本子和筆。
記完同學(xué)們的名字后,我忽然內(nèi)心糾結(jié)起來(lái):“我不也是嗎!跟大家一起搗亂,難道自己心安理得嗎?”豆大的汗水悄悄滾落,我的心里還在猶豫:“要不要記我,要是不記,同學(xué)們一定會(huì)給老師說(shuō)的,想到要被老師一個(gè)人叫到辦公室修理,就害怕的要死,寫(xiě)上吧!”
最后,老師看完名單,開(kāi)口說(shuō)道:“在這里,我要表?yè)P(yáng)王子赫同學(xué),老師讓她記名字,她勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,大家要向王子赫學(xué)習(xí)!
聽(tīng)到這,我的眼睛突然紅了,心想:從今以后,我一定要以身作則,做一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子!
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 7
論文總會(huì)覺(jué)得膚淺,從來(lái)不知道這件事去實(shí)踐。這句話的意思是,從紙上獲得的道理,終究會(huì)覺(jué)得淺薄,只有通過(guò)自己的實(shí)踐,才會(huì)讓人印象深刻。失敗是成功之母,成功只有在經(jīng)歷多次錯(cuò)誤后才能一步步實(shí)現(xiàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這些歷史傳承下來(lái)的名言都告訴我們,只有我們犯了錯(cuò)誤,才能得到所謂的真理。
從小我們就喜歡冒險(xiǎn)。比如,父母總是告訴我們,上了床不要往前走,但他們往往喜歡上了床再往前走那一步,然后就被摔哭了。之后,我深深地記得,到了床上,一定不能再往前走,否則會(huì)痛。正是因?yàn)榉磸?fù)的錯(cuò)誤,我們才得到了父母曾經(jīng)告訴我們的`忠告,然后一步一步的長(zhǎng)大。
唐代詩(shī)人王波從小就才華橫溢,甚至被稱為神童。14歲時(shí),被授予朝三郎一職。但在仕途上,幾次惹怒家人,被漢奸陷害,最終被貶,父親也因此被貶。我在降官的路上寫(xiě)了《滕王閣序》。表達(dá)你深深的遺憾。
如果我年輕有為,我不會(huì)讓你為我受苦。如果不是因?yàn)樗腻e(cuò)誤,他不會(huì)因?yàn)閷?xiě)本人甚至他的父親而被貶為官員。因?yàn)橥醪ú恢廊绾芜M(jìn)退,他讓他的父親為他受苦。
項(xiàng)羽的故事也反映了這個(gè)道理。項(xiàng)羽的情人秦末,他有個(gè)謀士范增,建議殺了劉邦以避免后患,但是項(xiàng)羽看不起劉邦。但是,一旦他是泗水的老兵,以后就要收拾他。后來(lái),項(xiàng)羽以為利用秦國(guó)的三滴力量就能控制劉邦,劉邦制定了明確的計(jì)劃,一舉秘密攻占了項(xiàng)羽的都城彭城。后來(lái)項(xiàng)羽雖然力挽狂瀾,打敗了劉邦,但是他并沒(méi)有意識(shí)到劉邦是他最大的敵人,所以他繼續(xù)做下去。
因?yàn)轫?xiàng)羽的錯(cuò)誤和傲慢,他不僅失去了他的城市,也失去了他的生命。如果項(xiàng)羽不繼續(xù)享樂(lè),而是選擇一舉攻下劉邦,他可能不會(huì)失敗,也不會(huì)出現(xiàn)霸王別姬這樣的一系列悲劇。
也許我不會(huì)回頭,直到撞上南墻。也許直到看到黃河我才會(huì)放棄。從自己的錯(cuò)誤中獲得的真理是真實(shí)的。如果你不去經(jīng)歷自己的錯(cuò)誤,不去隨意聽(tīng)取別人的建議,你會(huì)不甘心的。所以在生活中,要敢于犯錯(cuò),從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),就像你犯錯(cuò)后知道的,錯(cuò)誤也是一種真理。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 8
有人說(shuō),你每做錯(cuò)一件事,只要明白了其中的原因并改正,下一件就會(huì)對(duì)了。而我今天要講的錯(cuò)事讓我明白的原因竟是———黑板別亂擦。
那天的中午放學(xué),值日生走完了可黑板卻依然被粉筆字占領(lǐng)。真不知道如果我們不幫他們收拾“爛攤子”,下午任課老師一來(lái),看到黑板會(huì)是怎樣的“火山爆發(fā)”。我看了一下負(fù)責(zé)鎖門(mén)的南鑫怡,整個(gè)教室就只剩我們倆,想偷懶也沒(méi)法子,只好拿起黑板擦向粉筆字宣戰(zhàn)。
南鑫怡讓我先走,說(shuō)她一個(gè)人夠了。邊擦邊對(duì)我揮手,像是說(shuō)再見(jiàn)一樣。本來(lái)我是想拎著書(shū)包就走的,但看見(jiàn)她被粉筆灰嗆的直咳嗽,擦的又慢不禁有點(diǎn)不忍心。我拿起另一個(gè)黑板擦,假裝嫌棄的對(duì)她說(shuō)“閃開(kāi)!我來(lái)!就你這速度等你擦完天都黑了!“隨后以龍卷風(fēng)一般的速度”襲卷“了一大片黑板,我本以為她會(huì)對(duì)我的速度驚嘆時(shí),她的一聲驚訝打破了我的幻想”喂,擦錯(cuò)啦!“我立刻停手,可面前的景象讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去——我居然把萬(wàn)老師早已說(shuō)過(guò)不要擦掉的內(nèi)容擦了一大半!
我拿著黑板擦呆望著黑板,有些不知所措。南鑫怡迅速抄起粉筆在黑板上補(bǔ)字,說(shuō)”幸虧你擦的不重,不然補(bǔ)都補(bǔ)不過(guò)來(lái)!“但是南鑫怡的字和萬(wàn)老師的字差別簡(jiǎn)直的天壤之別!我嘆了口氣,也加入補(bǔ)字的行列中,可我們倆的.粉筆字都太”稚嫩“歪歪斜斜的,好不容易補(bǔ)完了,可眼前景象真不堪入目,輕的輕,重的重,歪的歪,還有些字潦草看不清楚。更可怕的是一小半字壓根被擦的沒(méi)影了,想補(bǔ)都不成。
我只記得那一刻我腦海中只剩三個(gè)字無(wú)限循環(huán):”完蛋了。完蛋了……“南鑫怡見(jiàn)我們費(fèi)了不少時(shí)間,硬是把我拖出了教室,還一邊念叨”沒(méi)事沒(méi)事。萬(wàn)老師大度著耶,沒(méi)多大事……“我欲哭無(wú)淚,心想”你當(dāng)然沒(méi)事!又不是你煩的錯(cuò)誤,你能體會(huì)犯錯(cuò)誤的人的感受嗎?,下午被”淋雨“的人又不是你!"
中午我拖著沉重的腳步回家,下午又拖著沉重的腳步上學(xué),萬(wàn)老師的眼神讓我覺(jué)得比任何時(shí)候都可怕,有人說(shuō),你若怕鬼,鬼必登門(mén),我想著去承認(rèn)錯(cuò)誤,卻始終不敢近前,就好像白骨精想吃唐僧肉卻怕孫悟空一樣,耗著耗著,就到了放學(xué)的時(shí)候,萬(wàn)老師還是沒(méi)有找我”麻煩“。只是”呼啦“一下子把字擦光了。
我長(zhǎng)吁一口氣,心里懸著的石頭也落地了,原來(lái)今天擦的字不是很重要,或則萬(wàn)老師仁慈為懷讓我一馬。但是下次就沒(méi)有這么好運(yùn)了。我牢牢記住了使這件事再不發(fā)生的辦法”黑板別亂擦“。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 9
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都會(huì)犯一些錯(cuò)誤。如果正確、冷靜地去看待它,那么,它就可能是你人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。
我們家里曾經(jīng)有一個(gè)花瓶,它是肉色的,形狀好似一個(gè)酒杯,上面還繡著幾朵精致的紅玫瑰。我的媽媽都非常喜愛(ài)它,后來(lái)我們又在上面添了一些音符來(lái)裝飾它。有時(shí),媽媽還會(huì)插進(jìn)去幾朵康乃馨,不僅襯托著花,還代表著我們一家人幸福、溫馨。
那時(shí),我特別喜歡跳舞,在家里練習(xí),打碎點(diǎn)東西,是尋常之事。媽媽經(jīng)常囑咐我:慢著點(diǎn),小心別把花瓶打碎了。我也很愛(ài)這個(gè)花瓶,所以,就盡量不往那去。
但有一次,我竟跳得陶醉了,不知不覺(jué)間就來(lái)到了花瓶旁邊。一甩手,我的手觸到了一個(gè)硬硬的東西。當(dāng)我意識(shí)到我闖禍了的時(shí)候,已經(jīng)晚了,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,花瓶摔在了地上,它已經(jīng)粉身碎骨。
忽然,我聽(tīng)到走廊里似來(lái)了一陣熟悉的.腳步聲,媽媽來(lái)了1可是,這些碎片怎么解決?她看到,一定會(huì)大發(fā)雷霆的。怎么辦呀!先把它收著,等回來(lái)媽媽出去時(shí)再把它粘完整,不行不行,媽媽的火眼金晴,一眼就能察覺(jué)出來(lái),可事到如今,只能這么辦了。
我拿掃帚,將花瓶碎片掃進(jìn)簸箕里,便立即拿出作業(yè),寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,我便裝出若無(wú)其事的樣子,認(rèn)真思考,但心里卻忐忑不安。媽媽拿著幾枝花,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“涵涵,你有沒(méi)有看到花瓶在哪兒?”我支支吾吾地說(shuō)““我……我沒(méi)有看到啊,是不是你上回打……打掃衛(wèi)生收到兒了?”“我不記呀。”媽媽疑惑地走了出去。
我松了一口氣,但是,兩個(gè)天使又出現(xiàn)在了我心中:白衣天使說(shuō):“主人,你犯了錯(cuò),就要敢于承擔(dān),不能選擇逃避!”邪惡天使插話說(shuō):“主人,你不小心把花瓶打碎,又沒(méi)人看到,不用承認(rèn),回來(lái)再買(mǎi)一個(gè)不就得了!弊罱K,我向白衣天使屈服了。
吃晚飯時(shí),我有些坐立不安,媽媽察覺(jué)了出來(lái),便問(wèn)我:“有心事嗎?”我便向媽媽敘述了事情的經(jīng)過(guò),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你能知錯(cuò)就改,是很好的習(xí)慣,但下一次,希望你不要選擇逃避錯(cuò)誤,要勇敢面對(duì)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
周總理曾說(shuō)過(guò):“錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。同樣的錯(cuò)誤不犯第二次,并且正確面對(duì)它,我們才會(huì)在錯(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)!
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 10
在成長(zhǎng)中,誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),不管是大人還是小孩但是知道錯(cuò)了,我們又應(yīng)該如何去面對(duì)。
有一天,放學(xué)回家,我不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了,我害怕媽媽知道她會(huì)傷心,我就把打碎了,花瓶掃到桌子底下去。
媽媽回來(lái)了,我心驚肉跳來(lái)到媽媽面前,我對(duì)媽媽說(shuō),媽媽,你累了吧?我去幫你倒一杯水,我慢吞吞的'來(lái)到客廳,給媽媽到了一杯水,我心里怦怦跳著來(lái)到了媽媽身邊,把水遞給媽媽,媽媽端著水左看右看,對(duì)我說(shuō)家里面好像少了什么?沒(méi)有啊,對(duì)媽媽說(shuō)快喝吧,再不喝就涼了,端起水杯,喝了一口,媽媽問(wèn)我作業(yè)做完了嗎?我對(duì)媽媽說(shuō)做完了,我要對(duì)我說(shuō),我知道是什么不見(jiàn)了,我最喜歡的花瓶。
媽媽問(wèn)我她的花瓶去哪里了?我說(shuō)我也不知道,我看見(jiàn)媽媽那著急的樣子,我心想還是像媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤吧,因?yàn)槲抑乐e(cuò)要能改。
我只好對(duì)媽媽說(shuō):對(duì)不起,是我把你的花瓶打碎了,你原諒我吧,我應(yīng)該早點(diǎn)向你承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽對(duì)我說(shuō):知道錯(cuò)了,要勇敢去面對(duì),因?yàn)橛⑿鬯麄円矔?huì)犯錯(cuò)但是到最后他們還是勇敢去承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽對(duì)我說(shuō),知道了嗎?我對(duì)媽媽說(shuō):知道啦,知道啦,媽媽還對(duì)我說(shuō)了一句話我怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)媽媽的這次教育,我深深地知道,做錯(cuò)事情也不是那么可怕,只要勇敢去承擔(dān),別人就不會(huì)責(zé)怪你。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 11
俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”在成長(zhǎng)過(guò)程中,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)不犯錯(cuò)誤,但是我相信,這些錯(cuò)誤并不是我們有意要犯的?墒谴笕藗儾⒉贿@么認(rèn)為,往往不分青紅皂白就把我們?cè)┩饕活D,其實(shí)他們有時(shí)也犯錯(cuò),誰(shuí)又能避免呢?
記得有一次,媽媽讓我燒點(diǎn)水洗衣服,這是我第一次燒水,我并不知道怎么去做才是最好,不過(guò)以前看過(guò)媽媽做。我先是接了滿滿一盆水,然后把電磁爐打開(kāi),放上燒水的盆,蓋上蓋子,完事大吉。我本以為水要燒開(kāi)會(huì)很慢,于是就沒(méi)有理它,該干嗎干嗎。差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí),和別人玩得熱火朝天的我,終于想起了自己還在燒水。我忙手忙腳地跑回家,哦,天哪,水都沸上來(lái)了!這時(shí)媽媽也出來(lái)看到了這個(gè)情景,媽媽批評(píng)我?guī)拙渲,就忙著收拾殘局。我也終于明白,燒水用電之類的事事不能離開(kāi)的,否則會(huì)出大亂子。
前幾天看了一本書(shū),是李微漪寫(xiě)的《重返狼群》,其中有一段,小狼不知道火是什么,于是看到了火就很好奇地?fù)渖先ァ@钗粝氚阉Щ貋?lái),免得他受傷害,可轉(zhuǎn)念一想,應(yīng)該讓小狼自己認(rèn)識(shí)到其中的危險(xiǎn),為回歸狼群打基礎(chǔ),所以收回了手。當(dāng)小狼用小爪子抓住了一塊火炭,他感到了灼熱的疼痛,由此明白不可以碰這個(gè)東西,為自己的生存又鋪下一塊基石。錯(cuò)誤也是學(xué)習(xí)的`一部分。
很多時(shí)候,我們犯錯(cuò)并不是壞事,因?yàn)榉稿e(cuò)之后,我們可以從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免再犯。所以我也希望大人們?cè)试S我們犯錯(cuò),給我們一些犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),讓我們自己去闖一闖,親身體會(huì)到底怎樣才是正確,才會(huì)讓我們的成長(zhǎng)更具驚險(xiǎn)和精彩。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 12
自從那天走過(guò)那個(gè)書(shū)攤,我就對(duì)一套漫畫(huà)書(shū)著了迷,三番兩次地要媽媽買(mǎi)給我,可是她都拒絕了。嘿!這一次,機(jī)會(huì)來(lái)了。
早上起來(lái),看見(jiàn)桌子上有20元,我的心不由一跳,四下張望沒(méi)有人,我鬼使神差地拿起了錢(qián),直往書(shū)攤里奔,買(mǎi)書(shū)嘍!回到家,看到媽媽在四處找那20元,并問(wèn)我:“桌子上的20元錢(qián)怎么不見(jiàn)了?你看見(jiàn)了嗎?”我裝作若無(wú)其事,一本正經(jīng)地回答了媽媽:“我不知道呀,可能被風(fēng)吹走了吧!眿寢屖裁丛挾紱](méi)再說(shuō),只是靜靜的看著我,深邃的目光像是要看進(jìn)我的內(nèi)心深處。我的臉一瞬間紅了,心跳得撲通撲通的,手心里也冒出細(xì)細(xì)的汗,正當(dāng)我緊張的`不知如何是好時(shí),媽媽說(shuō)話了:“紙終究是包不住火的!比缓筠D(zhuǎn)身走開(kāi)了。望著媽媽的背影,我意識(shí)到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她顧及到我的自尊,沒(méi)有點(diǎn)破。我流著淚躲在暗處,感激媽媽包容了我在成長(zhǎng)過(guò)程中犯下的錯(cuò)誤,并用巧妙的方式讓我認(rèn)識(shí)并改正自己的過(guò)錯(cuò),我默默地把書(shū)放到了桌子上。
年少的我們很難不犯錯(cuò),直視錯(cuò)誤,有錯(cuò)必改的人生態(tài)度會(huì)才會(huì)讓我們慢慢成長(zhǎng)!
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 13
我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,這對(duì)我的成長(zhǎng)幫助很大。那是一個(gè)夏天的周末。我和我的兩個(gè)朋友懶洋洋地坐在公園的椅子上,因?yàn)闆](méi)有樂(lè)趣,只好在這里曬太陽(yáng)。
突然看到一個(gè)小哥哥在玩沙袋。我跑得像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,我問(wèn)他能不能一起玩。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又對(duì)我們說(shuō);“你先玩,我去買(mǎi)瓶可樂(lè)!碑(dāng)然,這么熱的'天氣,不渴才怪。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們開(kāi)始玩獵鴨,被打倒的成了獵人。沒(méi)被撞過(guò),只是剛才被小孩撞了。我氣得拿起沙袋就砸。他蹲下身子逃跑了。他一沒(méi)打中,就傻笑著對(duì)我說(shuō):”
你錯(cuò)過(guò)了!你錯(cuò)過(guò)了!“我很生氣,但是我跑出去太用力了,沙袋掉到幼兒園了,我拿不出來(lái)。大家都慌了,不知道怎么辦。正在這時(shí)有人喊:“小哥哥來(lái)了,快跑!“我們跑到一個(gè)隱蔽的地方躲起來(lái),怕它會(huì)讓我們掏錢(qián)買(mǎi)沙袋。過(guò)了一會(huì)兒,我們都回家了。
回到家,媽媽看到我慌慌張張的,問(wèn):“怎么了?怎么回事?”我搖搖頭。媽媽又說(shuō):“沒(méi)事就好。回房間復(fù)習(xí)去!蔽椅丝跉猓氐轿业姆块g。我坐在椅子上復(fù)習(xí)課本,卻靜不下來(lái)。爸爸端來(lái)一杯水。爸爸一直問(wèn)我“怎么回事?”在父親的質(zhì)問(wèn)下,我不得不說(shuō)出這個(gè)故事。爸爸聽(tīng)后對(duì)我說(shuō):“女兒,你把他的沙袋扔掉,人家會(huì)難過(guò)的。你想想!卑职终f(shuō)完就走了,這讓我仔細(xì)想了想覺(jué)得很難受。我讓我媽給我縫個(gè)沙袋。我拿著沙袋跑到廣場(chǎng),卻看到小哥哥哭著要他的沙袋。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,小哥哥,我不是故意把沙袋扔進(jìn)幼兒園的。我把我的沙袋借給你了!毙「绺琰c(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)他看到他的手表要回家時(shí),他對(duì)我說(shuō):“我要回家了,謝謝你!毙〉艿芸鞓(lè)地回家了。
勇敢的補(bǔ)救和改正自己的錯(cuò)誤并沒(méi)有那么難。古人云:‘錯(cuò)誤可以改正,但好的才是最好的’。
自從來(lái)到這個(gè)世界,我們就開(kāi)始犯錯(cuò)。在每一次的失誤中,我們都逐漸讓這個(gè)陌生的世界成為我們熟悉而溫暖的家。我們?cè)阱e(cuò)誤中成長(zhǎng),在錯(cuò)誤中改正,在錯(cuò)誤中變得更加美好。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 14
一張紙,涂涂畫(huà)畫(huà),畫(huà)得什么也不像,這是錯(cuò)誤。而站在你身后的母親,會(huì)認(rèn)為這是一幅具有抽象畫(huà)特征的素描。
孩子無(wú)心的畫(huà),母親留心的欣賞。這就是被淡化的錯(cuò)誤。
一杯熱氣騰騰的咖啡端在我的桌前,我沉悶著,看著,那一圈一圈涌上來(lái)的'暖氣,有如飛天一般姿態(tài)俏美。當(dāng)不遠(yuǎn)的旁邊那一個(gè)小孩,用他那雙稚嫩的小手托著一湯勺輕輕敲擊著桌前的玻璃杯時(shí),那如鈴兒般的觸擊聲使我心頭一顫,想起了蕭紅的《初冬》,那咖啡廳里充實(shí)彌漫著的氣味,陶醉我的心扉,升華我的心靈。
喝了第一口咖啡時(shí),是苦澀的,當(dāng)喝最后一口咖啡時(shí),苦澀的味道中,有一股深層的內(nèi)在的甜韻,這是失敗后的痛苦,成功后的喜悅,這是生活中的喜憂,哀怒,更是被時(shí)間所淡化的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 15
周六晚上,在商店買(mǎi)東西后,我和媽媽沿著回家的路走。然后我在小路旁邊找到了一塊草坪。如果穿過(guò)草坪,我們會(huì)很快到家。想到這,我環(huán)顧四周?吹?jīng)]什么人來(lái),我大步走進(jìn)草坪。但是我聽(tīng)到媽媽馬上給我回電話。我對(duì)媽媽說(shuō):我們可以穿過(guò)它很快回家指向相反的方向。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):草坪是用來(lái)美化環(huán)境的。你應(yīng)該好好照顧它。這么嫩的草能承受你的腳步嗎?"
聆聽(tīng)媽媽的'聲音的話,我的臉變紅了。我承認(rèn)了我的過(guò)錯(cuò),沿著小路走回家。
周六晚上,我和媽媽購(gòu)物后沿著小路回家。然后我在草坪旁邊找到了一條小路。如果我們穿過(guò)草坪,我們很快就會(huì)到家。想到這,我環(huán)顧四周?吹?jīng)]人來(lái),我走進(jìn)草地。但是我立刻聽(tīng)到媽媽給我回電話。我指著我媽媽說(shuō),“我們可以很快回家!眿寢寚(yán)肅地說(shuō),“草坪是用來(lái)美化環(huán)境的。你應(yīng)該好好照顧它。這樣?jì)赡鄣牟菽芙?jīng)得起你的踐踏嗎?”
聽(tīng)了媽媽的話,我的臉變紅了。我承認(rèn)我錯(cuò)了,然后我們沿著小路走回家。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 16
我抬頭看見(jiàn)楓的那一瞬間,突然回想起三年前的那一個(gè)下午。如血?dú)堦?yáng),夕陽(yáng)把我們的影子拉的很長(zhǎng)。我和楠走在回家的`路上,突然有一輛失控的卡車向我們沖來(lái),我愣住了,沒(méi)有任何反應(yīng),只知道在那站著。他見(jiàn)已經(jīng)晚了,便將我推向一邊,車子從他的身上碾過(guò)。于是,就在那一瞬間,楠他便活生生的從我的世界內(nèi)消失了。也許,如果不是我的任性,就不會(huì)這樣了,要不是我非要去游樂(lè)園,楠也就是不會(huì)從我的面前消失了,丟下我獨(dú)自一人,不管我,走了……可是,這一切都是真的,我拒絕相信這一切是真的,我不可否認(rèn)的是他真的走了,我不相信!
我拒絕吃任何的東西,一心只想與他盡快的見(jiàn)面。母親的一句話點(diǎn)醒了我:"如果你這個(gè)樣子的話,那么楠他為了你,他值得嗎
他看到你這樣子的話,他能安心嗎
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 17
在日常生活中,我們難免會(huì)犯錯(cuò),可錯(cuò)誤的數(shù)量是可控制的。
雖然有“吃一塹,長(zhǎng)一智”和“犯錯(cuò)不可怕,可怕的是沒(méi)有記住教訓(xùn)”之類的話語(yǔ)。但我們還是要控制自己不要犯錯(cuò),無(wú)論小錯(cuò)大錯(cuò)。大家有沒(méi)有想過(guò),地雷手包括拆炸彈的人一生只能犯一次錯(cuò)誤。如果不成功,那么生命恐怕就保不住了。所以我們要考慮犯錯(cuò)后的嚴(yán)重后果,不要習(xí)慣犯錯(cuò),也不要把犯錯(cuò)不當(dāng)回事。
另外,我們也不要小看犯小錯(cuò)。我們?cè)趯W(xué)校的'作業(yè)冊(cè)上,錯(cuò)一兩道題,不要覺(jué)得沒(méi)什么,不要想著在考試的時(shí)候認(rèn)真點(diǎn)就行。如果常出錯(cuò),一旦養(yǎng)成了習(xí)慣,在考試時(shí)也會(huì)習(xí)慣性的出錯(cuò)。練習(xí)冊(cè)出錯(cuò)是一件小事,但在中考時(shí)出錯(cuò),可就不是一件小事了,這關(guān)乎著自己的命運(yùn)。所以,不要小看小錯(cuò)誤,成了慣犯,就是大錯(cuò)了。在平常的作業(yè)中認(rèn)真一些,不要成為學(xué)習(xí)錯(cuò)誤的慣犯。把犯錯(cuò)當(dāng)成一個(gè)危險(xiǎn)的東西,犯了錯(cuò),要記住教訓(xùn)。
雖然自己不是十全十美,但要盡量讓自己變得完美。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 18
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?但是,如果你知道錯(cuò)誤卻不去改正,那就可怕了。
事情是這樣的,星期天,讓我把放在書(shū)桌上的電腦給她拿去。我拿起電腦時(shí),誰(shuí)知,撲通一聲,電腦重重的摔倒了地上。當(dāng)時(shí)我心想:這下完了,那可是媽媽最愛(ài)的`電腦啊。媽媽聽(tīng)到急忙問(wèn)到:怎么了?我忐忑不安地說(shuō):哦,只是盒子掉下來(lái)了,沒(méi)事。我心想,終于安全過(guò)關(guān)了。
可是,此時(shí)我的心仍不能平復(fù)。因?yàn)殡娔X摔壞了。
忽然,媽媽說(shuō):怎么還沒(méi)有拿來(lái)。
那個(gè),找不到了,等一下我說(shuō)。
媽媽半信半疑,但還是相信了。
我看著電腦,心中無(wú)比,我是否應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤呢?我心中卻在想:這件事情瞞不下去了。我拿著破爛的電腦向媽媽走去,并將這件事情一五一十告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后,不僅沒(méi)有罵我,而且還對(duì)我說(shuō):自古都有一句這樣的話叫做:人誰(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉。聽(tīng)完媽媽這句話,我笑了。
從這次錯(cuò)誤中,我明白了:做人一定要誠(chéng)實(shí)。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 19
今天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,爸爸讓我寫(xiě)檢查,要不以后就不讓我碰電腦。
下午張旭來(lái)找我玩,我想玩電腦,就跟爸爸說(shuō),爸爸說(shuō):“不行”。我就說(shuō)了聲“靠”,轉(zhuǎn)身就走了。爸爸一下就火了,大聲的喊“你再說(shuō)一遍”。我剛走到門(mén)口開(kāi)開(kāi)門(mén),爸爸就從后面拽著我的衣服,把我扔到沙發(fā)上。狠狠的批評(píng)了我一頓,他生氣的說(shuō):“小孩子說(shuō)這話難不難聽(tīng)?以后不能和大人沒(méi)大沒(méi)小的。以后不準(zhǔn)碰電腦......”我當(dāng)時(shí)還不服氣,說(shuō):“不碰就不碰”。我就跑到后屋炕上趴那哭,媽媽就坐在那看著爸爸熊我也沒(méi)管,我哭了好長(zhǎng)時(shí)間媽媽也不管我,要是以前媽媽早來(lái)哄我了。到了晚飯時(shí)媽媽才過(guò)來(lái)叫我吃飯,告訴我小孩子不能說(shuō)臟活,要不大人就不喜歡你了。媽媽讓我必須寫(xiě)份檢查,認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。然后親親我,把我從炕上抱下來(lái),拽著我去吃飯。
這次我知道錯(cuò)了,我以后再也不說(shuō)臟話了,我要做個(gè)文明的孩子。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 20
三年級(jí)時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)電腦學(xué)習(xí),而我,卻因?yàn)樽钥啬芰Σ疃鴤搜劬Α?/p>
那天,我寫(xiě)完作業(yè)后就一窩蜂的跑上樓,坐在電腦桌,開(kāi)始“滴滴嗒”的玩起了電腦。這時(shí),負(fù)責(zé)監(jiān)督我的媽媽走上了樓,還沒(méi)等媽媽開(kāi)口,我便哀求道:“媽,我好不容易才寫(xiě)完作業(yè),您就讓我玩一回吧,求你了,媽媽!”媽媽的心軟了,什么也不說(shuō)就下樓了!暗蔚梧 “滴滴嗒”的聲音又回響樓道里。
爸爸回來(lái)了,他看見(jiàn)我還在玩兒電腦,向我大聲呵斥著:“小泉!還不快起來(lái),眼睛還要不要了?可是這時(shí)候,我竟然還沒(méi)有挪動(dòng),這可是最后一關(guān)了呀!爸爸火了,一巴掌乎在我的臉上,”“咚”的一聲將電腦合上,我的`臉上火辣辣的生疼,邊哭邊喊到:“你打呀,你打死我算了!”。
第二天,我向爸爸道了歉,我把那個(gè)游戲刪了。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 21
星期四上午,我們正在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講作業(yè),楊老師一字不漏的把作業(yè)的答案在黑板上寫(xiě)著,我覺(jué)得我們應(yīng)該全對(duì)而且會(huì)被老師夸獎(jiǎng)。沒(méi)想到今天被老師狠狠的處罰了一頓,事情是這樣的:
就在這天的下午我們來(lái)到學(xué)校在全神貫注的讀書(shū),我們聽(tīng)見(jiàn)張老師說(shuō)今天我們要選三十個(gè)同學(xué)到學(xué)校上一堂課,我們一聽(tīng)高興的`不得了。那興高采烈的聲音無(wú)法停止,張老師正在講怎樣回答問(wèn)題。而其他同學(xué)不聽(tīng)而一直喧鬧,讓我覺(jué)得心煩。張老師也一直不停地叫我們停下來(lái),但我的同學(xué)卻不聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)二楊老師走進(jìn)教室她看見(jiàn)我們?cè)诶蠋熋嫘[一氣之下處罰了我們,過(guò)了一會(huì)兒我們都知道錯(cuò)了。本應(yīng)該表?yè)P(yáng)的可這件事讓楊老師處罰了我們,這不應(yīng)該我們這些笨蛋,自己不自覺(jué)停下來(lái)。笨蛋!
這件事給我提醒了我以后要自覺(jué)改正錯(cuò)誤!
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 22
“失敗是成功之母”這一句名言深深的印在我的心目中,時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我。
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班,那時(shí)我并不喜歡英語(yǔ),在媽媽的.強(qiáng)迫下我鼓起了勇氣,便去用心學(xué)。那時(shí)候我信心十足,每次都問(wèn)老師什么時(shí)候考試。
盼啊盼啊,終于盼來(lái)了考試,考試結(jié)果發(fā)下來(lái)后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己考的很差,我是又氣又急,我以為媽媽會(huì)罵我,結(jié)果媽媽溫和的對(duì)我說(shuō):“孩子,不要?dú)怵H,人難免會(huì)有失敗的原因,你應(yīng)該找出失敗的原因,及時(shí)糾正。”
聽(tīng)了媽媽的話,我回想起考試的情景,原來(lái)是要求寫(xiě)ABC,我寫(xiě)成了123,再加上緊張的心情……哎,以后我再也不粗心了。
是啊‘失敗是成功之母’這句名言說(shuō)的不錯(cuò),只要找出失敗的原因,及時(shí)糾正的話,成功就在前面。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 23
清晨,穿梭于薄霧下的道路,不管是寒風(fēng)暴雨,還是烈日炎炎,背著書(shū)包走在這條大路上已經(jīng)有無(wú)數(shù)次了,不知為什么這次覺(jué)得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬敞無(wú)比的磁鐵場(chǎng)中,寸步難移。
我的`頭低沉的落著,不知該怎么辦,走著走著與老人撞在一起,老人見(jiàn)我不著急,便站起來(lái)罵我,我忽然緩過(guò)神來(lái),急忙道歉,可老人依舊不理我,說(shuō)我是個(gè)笨小孩,我只能道歉,老人見(jiàn)我道歉誠(chéng)懇,邊笑起來(lái)說(shuō),好了,跟我說(shuō)說(shuō)怎么回事,我便一本正經(jīng)的說(shuō)起。
昨晚在家玩的時(shí)間太長(zhǎng),忘記了做家庭作業(yè),今天早上不知道怎么跟老師交代,所以心情不好,爺爺對(duì)不起,老人說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。你到學(xué)校跟老師說(shuō)清原因老師會(huì)原諒你的,是的,爺爺。
我快樂(lè)的跑了起來(lái),輕快的步伐猶如手指在鍵盤(pán)上一一劃過(guò)。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 24
我的爸爸有一個(gè)特別的特點(diǎn),那就是每天回到家都要偷菜。而且有的時(shí)候一直偷到夜里1.2點(diǎn)鐘。
我呢,就是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候好玩,所以我的'作業(yè)要寫(xiě)到晚上7.8點(diǎn)鐘。
有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),突然,我想去拿玩具,可是沒(méi)想到的是爸爸進(jìn)來(lái)了,他發(fā)現(xiàn)了我,就開(kāi)始說(shuō)我了:“你到底想干什么呀,每次寫(xiě)作業(yè)都要玩!
我接著說(shuō):“那你什么時(shí)候不偷菜了呢?”
爸爸想了一下說(shuō):“好!你竟敢開(kāi)始說(shuō)我了"“ 對(duì),我就是敢說(shuō)你了,但是你只要不再偷菜就行了!
“那你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就不能再玩了!薄昂茫∫谎詾槎。”
從此,我寫(xiě)字速度加快了,再也不見(jiàn)爸爸偷菜了。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):"怪了,難道太陽(yáng)從西邊升起了,你的寫(xiě)作業(yè)的速度提高了,你爸爸也不偷菜!蔽衣(tīng)了以后就偷偷笑了。
在以后的日子里我和爸爸都遵守約定。改正了我們彼此的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 25
人都犯過(guò)錯(cuò)誤,天才偉人也犯錯(cuò),我也犯過(guò)錯(cuò)誤,但是,有一件事徹底教訓(xùn)了我。
那時(shí)我才七歲,有一次,我偷了我同學(xué)的筆,但是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他跟老師說(shuō),可是我死活不承認(rèn)是我偷的,老師無(wú)可奈何,只好不追究了。
回到家以后,我既高興又害怕,心里忐忑不安,晚上,媽媽收拾我的書(shū)包,發(fā)現(xiàn)了這支筆,媽媽就問(wèn)我這支筆是哪來(lái)的,我支支吾吾半天說(shuō)不出話來(lái),過(guò)了好久才小聲說(shuō)了句:“偷的!薄巴档?”媽媽大發(fā)雷霆,狠狠地罵了我一頓,我心里既后悔又內(nèi)疚,晚上,我睡不著,一直在自責(zé),心想:“當(dāng)初為什么要偷這支筆!甭',我睡著了。
第二天早上,媽媽帶我來(lái)到同學(xué)家,我把筆還給了他,并向他說(shuō)了聲對(duì)不起,我們又和好如初了,我心里釋如重負(fù),媽媽一直嚴(yán)肅的臉終于了漏出了笑容。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 26
因?yàn)榉帕耸罴俦容^閑,所以我就在我們附件的新華書(shū)店辦了一個(gè)月的.會(huì)員卡,可以去會(huì)員區(qū)看書(shū),還可以每周借書(shū)看,于是剛辦完卡我便去借了一本《契科夫短篇小說(shuō)精選》準(zhǔn)備好好看。
我在家看了幾天還沒(méi)看完,便準(zhǔn)備將它帶回媽媽家繼續(xù)看,剛好下午要游泳,我便把書(shū)和泳衣都放到包里,然后和朋友游泳去了。因?yàn)橹粠Я艘粋(gè)包,于是我游完泳就把書(shū)和濕了的泳衣放進(jìn)去,我怕不小心把書(shū)弄濕了,便把書(shū)放進(jìn)了隔層里,以為這樣就可以不用濕。
可是當(dāng)我回到家后我發(fā)現(xiàn)盡管我把書(shū)放進(jìn)了隔層,可是水還是透過(guò)了隔層侵濕了書(shū),于是我感覺(jué)把書(shū)放到冰箱想著能不能讓它完好無(wú)損地變干?上н是無(wú)濟(jì)于事。
又過(guò)了幾天就要換書(shū)了,我害怕服務(wù)員罵我,就一直不太敢去,叫上我朋友陪我一起去壯膽,結(jié)果她只讓我把書(shū)買(mǎi)下來(lái),并沒(méi)有說(shuō)我,我便很高興地買(mǎi)了。
這次是因?yàn)榇中牟艜?huì)犯下錯(cuò)誤,但也鍛煉了我,讓我更會(huì)處理問(wèn)題和負(fù)責(zé)任了。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 27
每個(gè)人都有錯(cuò)誤,如何去面對(duì)呢?有人踢足球踢到別人玻璃上,有人考試,考不及格,而且還有錯(cuò)誤。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,錯(cuò)了又不改。來(lái)說(shuō)一說(shuō)我犯的錯(cuò)誤把!
有一次,放學(xué)了,叮鈴鈴……我們哼著歌,一心歡呼。我準(zhǔn)備收拾書(shū)包回家,就看見(jiàn)不速之客闖進(jìn)來(lái)跟我說(shuō):“要不要踢足球?”我說(shuō):“好。
我走了下去,看見(jiàn)許多小伙伴在踢足球,我就去了,我來(lái)一個(gè)回旋踢,正好踢中了。第一次我們贏了。
第二次比賽開(kāi)始了,隊(duì)友一踢,盤(pán)旋在中心,我急忙一踢,哦……隊(duì)友喊了一聲,我……我竟然把足球踢破了玻璃。我們?cè)谙旅嬲f(shuō)話了很久,老師進(jìn)去辦公室,看見(jiàn)了玻璃破了一個(gè)大窟窿。
老師說(shuō):“這誰(shuí)干打?”
我來(lái)到辦公室跟老師道歉:“老師是我打的`,對(duì)不起!’老師親切地說(shuō):‘孩子沒(méi)關(guān)系的,你承認(rèn)錯(cuò)誤就好了!
可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤!
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 28
小男孩回到學(xué)校,老師看見(jiàn)他急著問(wèn):“成功了嗎?”
小男孩無(wú)精打采地回答道:“失敗了,就是因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)粗心,丟了這次采訪的好機(jī)會(huì)!
老師安慰他:“你不要自責(zé)了,以后細(xì)心一點(diǎn)就好了!”
“嗯,老師我知道了,我還去第二次采訪嗎?”小男孩說(shuō)。
“當(dāng)然了,高爾基可是非常關(guān)心下一代的人,一定會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)的.!崩蠋熣f(shuō)。
小男孩回答道:“我懂了,我一定會(huì)讓我們的墻報(bào)上有一張高爾基的照片!”
第二天,小男孩仔仔細(xì)細(xì)地檢查了自己的裝備好幾遍,確認(rèn)沒(méi)有東西漏下了,然后出發(fā)進(jìn)行第二次采訪。小男孩開(kāi)著電車又來(lái)到了圣彼得堡。他向高爾基道了歉,然后給高爾基拍了很多照片。每一張都擺弄了很久,高爾基耐心地配合小男孩,使每一張照片都很完美。
下午,高爾基的照片貼在了墻報(bào)上,小男孩受到了許多老師的表?yè)P(yáng),夸得他都臉紅了。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 29
有一次,中午我和表弟在家看電視,我剛想拿遙控器調(diào)臺(tái)的時(shí)候,可一不小心把桌子上的暖水瓶打翻了,里面滾燙的開(kāi)水,全都灑在了地上,還有一些熱水濺到了我的手腕上!鞍パ剑C死我了!”我大聲的`叫道,連忙跑去洗手間打開(kāi)水龍頭用冷水沖洗了一小會(huì)啊,過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,我的手腕終于好一些了。
我回到客廳想把水瓶收拾好,這時(shí)爸爸回來(lái)了,正在我著急時(shí)爸爸從門(mén)外進(jìn)來(lái)了,我“急中生智”是想把這件事嫁禍給表弟!我說(shuō):“表弟把水打倒了!蔽遗掳职植恍,就把傷口給爸爸看,弟弟“哇”的一聲大哭起來(lái)。
晚上,表弟走后,爸爸叫我過(guò)來(lái),我紅著臉說(shuō)出了真相,我等著“暴風(fēng)雨”來(lái)臨想不到爸爸心平氣和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,能承認(rèn)就是好孩子!
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 30
在人生的道路上,不可能是一帆風(fēng)順,而是曲曲折折的。只要是人,都會(huì)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。我們一定不能錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,我們一定要勇敢地對(duì)待錯(cuò)誤。今天,我給大家講一講,我是如何正確的對(duì)待錯(cuò)誤的吧
有一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起罵一些同學(xué),用一些不文明的詞語(yǔ),我和那幾個(gè)同學(xué)一到下課就去罵其他同學(xué)。
結(jié)果有一些同學(xué)忍受不住了,就去辦公室跟老師說(shuō),我們每到下課就用一些不文明的詞語(yǔ)和語(yǔ)言來(lái)罵同學(xué)。
到了第二節(jié)上課,老師生氣地走了進(jìn)來(lái),并且生氣的說(shuō):你們那些用不文明的.語(yǔ)言來(lái)罵同學(xué)的人都統(tǒng)統(tǒng)給我站起來(lái),可別讓我點(diǎn)名。”我和那幾個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)都自覺(jué)的站了起來(lái)。
老師問(wèn):你們罵同學(xué)什么?你知道你們罵的是什么?”老師的問(wèn)題就如同炮彈一直射向我們?墒菦](méi)有人回答老師的問(wèn)題,老師看沒(méi)有人回答,他就當(dāng)機(jī)立斷懲罰我們幾個(gè)人寫(xiě)一張檢討書(shū)給老師。
自從我寫(xiě)完檢討書(shū)后,我再也不敢罵人了。
錯(cuò)誤讓我成長(zhǎng)作文 31
“喵、喵!毙∝埖鹬w盤(pán),歡快地向我叫著。我高興地拿出一顆糖果,剝開(kāi)皮,“小貓乖,給你吃顆糖!
那年,我四歲。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,家里只有我和小貓。
忽然,小貓“嗚嗚”地呻吟趕來(lái),我回頭一看,它已經(jīng)吐了一小堆消化了一半的糖果!斑@不是我最愛(ài)吃的糖嗎?小貓不愛(ài)吃嗎?”無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào)在我腦海中閃現(xiàn)。小貓?zhí)撊醯嘏吭诘厣希ψ右簧煲豢s,眼睛大大地瞪著嘔吐出來(lái)的污穢,好似在看著一個(gè)可怕的東西。
“我為什么給它吃糖果?”我自責(zé)道,“我真糊涂!”看著小貓痛苦的樣子,我鼻子一酸,兩滴眼淚流了下來(lái)。我抱起小貓,溫柔地?fù)崦,希望能減輕它的'痛苦。小貓顫抖著,可憐兮兮地沖我叫了一聲:“喵—”我輕輕地把它放入窩中,它卷成一團(tuán),疲憊地睡著了。
這件事讓我知道,小貓和人不一樣,不是我愛(ài)吃的它也可以吃。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)喂養(yǎng),小貓?jiān)僖膊簧×。瞧,它跑的多歡快啊!
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