錯(cuò)誤作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的錯(cuò)誤作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
錯(cuò)誤作文600字 篇1
薛譚求學(xué)卻自以為是,半途而廢,老師秦青循循善誘,才讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,知道學(xué)無(wú)止境,終生不敢言歸。若不是錯(cuò)誤,薛譚也不會(huì)苦學(xué)不輟,把秦青的技藝全部學(xué)會(huì),獲得成功。這告訴我們:要用錯(cuò)誤鑄造成功之劍。w
愚者畏懼錯(cuò)誤。在成功的道路上,有很多人害怕犯錯(cuò)誤而望而卻步,停止探索,最終一事無(wú)成。那些因怕犯錯(cuò)而放棄的人,丟失了錯(cuò)誤這塊’‘好鋼”,自然鑄不成成功之劍。
勝者善用錯(cuò)誤。善用錯(cuò)誤而取得成功的人,歷史上舉不勝舉。居里夫人提煉鐳的過(guò)程中犯錯(cuò)誤后,一次次改進(jìn)方法,最終提煉出鐳;為了治療“昏睡癥”,醫(yī)生犯了605次錯(cuò)誤,但每次不斷改善配方,最終研制出無(wú)副作用的“606”藥;姚明國(guó)內(nèi)是籃下霸主,在NBA賽場(chǎng)上卻成了“菜鳥(niǎo)”,他發(fā)現(xiàn)是打法球風(fēng)上的錯(cuò)誤,積極改進(jìn),最終成為球場(chǎng)上的東方巨人!斑^(guò)也,人皆見(jiàn)之;更也,人皆仰之!泵鎸(duì)錯(cuò)誤,積極尋求改進(jìn)方法;通過(guò)錯(cuò)誤,知道問(wèn)題所在;把錯(cuò)誤當(dāng)作墊腳石,鋪成通向成功的道路。這樣,才能用錯(cuò)誤鑄造成功之劍。
智者不容許自己犯錯(cuò)誤!裰燮咛(hào)”總設(shè)計(jì)師為研究團(tuán)隊(duì)下達(dá)“零錯(cuò)誤”的命令,本著這種嚴(yán)謹(jǐn)宗旨,“神七”順利發(fā)射,成功完成任務(wù)。諸如此類(lèi),不一而足。真正有智慧的人不容許自己犯錯(cuò)誤,因?yàn)橛行┦乱诲e(cuò)將釀成大禍,甚至危及人的性命。因而我們應(yīng)以杜絕錯(cuò)誤為旨,鑄造成功之劍。
錯(cuò)誤對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),會(huì)經(jīng)常犯,但我們不能因怕犯錯(cuò)而不做,或犯了錯(cuò)執(zhí)迷不悟。對(duì)于學(xué)習(xí)生活中的錯(cuò)誤,我們善于利用,從錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)不足,以便更好地達(dá)到目標(biāo)。但有些時(shí)候,重大事情絕不能容許自己犯錯(cuò),這是對(duì)自己和別人的負(fù)責(zé)。
薛譚是一個(gè)很好的榜樣,相信我們也可以像他那樣,以不懼犯錯(cuò)的勇氣,善用錯(cuò)誤的智慧,杜絕錯(cuò)誤的嚴(yán)謹(jǐn),鑄造一把堅(jiān)固的寶劍,開(kāi)辟成功的天地。
錯(cuò)誤作文600字 篇2
錯(cuò)誤一、審題不抓關(guān)鍵詞
在近幾年的中考評(píng)卷中,發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞,這樣在寫(xiě)作時(shí)就很難抓住重點(diǎn),容易跑題。如“動(dòng)力來(lái)自……”這個(gè)作文題的關(guān)鍵詞是“來(lái)自”,考生只有將“來(lái)自”作為重點(diǎn)才能寫(xiě)出好文章。不少考生沒(méi)有審題抓關(guān)鍵字的意識(shí),看一眼題目就急著動(dòng)筆。有的考生考前背過(guò)一些范文,一到考場(chǎng)就往里套。不仔細(xì)審題,這樣最容易“下筆千言,離題萬(wàn)里!背跞龑W(xué)生要養(yǎng)成審題的習(xí)慣,對(duì)作文題目要逐字細(xì)看,明白題目的要求后再下筆。
審題時(shí)還要注意文章體裁和字?jǐn)?shù)要求,看看題目要求寫(xiě)成什么體裁的文章,字?jǐn)?shù)不要超出或少于要求字?jǐn)?shù)太多。
錯(cuò)誤二、語(yǔ)言貧乏缺少文采
有的初三學(xué)生寫(xiě)文章不會(huì)抒情議論,沒(méi)有理性思辨語(yǔ)言,這樣的作文很難拿到高分?忌谄綍r(shí)就要注意對(duì)語(yǔ)言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章,看看別人的遣詞造句,自己在寫(xiě)到相關(guān)文章時(shí)就可以參考借鑒;另一方面,初三學(xué)生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章,和同學(xué)溝通交流,互相學(xué)習(xí)。平時(shí),考生可抽出時(shí)間閱讀一些報(bào)紙雜志,如《讀者》,每期都有不少親情、勵(lì)志方面的文章,對(duì)作文素材積累很有幫助。此外,初三生還要注意古詩(shī)詞的.積累,在文章中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩(shī)詞也是讓文章增色的好辦法。
錯(cuò)誤三、文章較“平”缺少細(xì)節(jié)
一些考生寫(xiě)的文章沒(méi)有細(xì)節(jié),沒(méi)有重點(diǎn),記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅長(zhǎng)的一件事,另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫(xiě)的部分。如在寫(xiě)跑步時(shí),早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備,都可以略寫(xiě)甚至不寫(xiě),但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張,跑的過(guò)程中遇到的問(wèn)題,這就需要詳細(xì)描寫(xiě)。有細(xì)節(jié)的文章才有真情實(shí)感,才能打動(dòng)人。一般來(lái)講,一篇文章中抓住兩個(gè)精彩的細(xì)節(jié)就夠了,這需要考生平時(shí)苦練。
錯(cuò)誤作文600字 篇3
人的一生難免會(huì)犯錯(cuò)誤,我們?nèi)鄙俚牟皇清e(cuò)誤,而是敢于面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣。
“叮——咚,叮——咚”一陣急促的門(mén)鈴聲響起,我跑去開(kāi)門(mén),原來(lái)是我的幾個(gè)鐵哥們。呂志超像變魔術(shù)似的變出了一個(gè)足球,他說(shuō):“看!我爸剛給我買(mǎi)的,咱們?nèi)ピ囋囁!”“好啊,去!我正在家閑著沒(méi)事!
我們來(lái)到了一片開(kāi)闊的場(chǎng)地,場(chǎng)地中間是綠油油的草,兩邊還有簡(jiǎn)易的足球門(mén),這里的條件真實(shí)在是太好了,唯一美中不足的是四周都是拔地而起的樓房。我們開(kāi)戰(zhàn)了,對(duì)方先發(fā)球。張恩民用熟練的腳法很快就把球帶到了我們的半場(chǎng)。我們隊(duì)的呂志超也不甘落后,來(lái)了一個(gè)戰(zhàn)車(chē)鏟球,一下子就搶到了球。我趕緊跑到了對(duì)方的半場(chǎng),呂志超來(lái)了個(gè)凌空球把球傳到了我的腳下,我接著來(lái)個(gè)香蕉球,一下子就把球攻進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。我們不斷的變換著戰(zhàn)術(shù),對(duì)方被我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向!斑有3分鐘,上半場(chǎng)比賽就結(jié)束了,大家加油。 蔽覛獯跤醯膶(duì)隊(duì)友說(shuō)。這時(shí)我看到了一個(gè)好機(jī)會(huì),使出了全身力氣使勁一踢,球竟然不受控制地飛向了大樓,只聽(tīng)“啪”的一聲,一家二層住宅樓的一扇玻璃碎了,頓時(shí),我嚇呆了,撿起球轉(zhuǎn)身就跑。
回到家里,我左思右想,覺(jué)得這件事我做的是不是不對(duì)呀?媽媽經(jīng)常告誡我,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人……想到了這我心里非常愧疚,便走到房間打開(kāi)錢(qián)包,拿出了自己僅有的一百塊錢(qián)。
我把錢(qián)放到了信封里,來(lái)到打壞玻璃的那家門(mén)口,摁響了門(mén)鈴。門(mén)開(kāi)了,我說(shuō)明了情況,把裝著錢(qián)的封信遞給了這家主人。沒(méi)想到,這家主人不但沒(méi)批評(píng)我,還夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。我轉(zhuǎn)身跑下樓去,賠完錢(qián)后的心情一下子輕松起來(lái)了。
錯(cuò)誤每個(gè)人都會(huì)犯,但是,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,只要鼓起勇氣,誠(chéng)信面對(duì)錯(cuò)誤,就可以戰(zhàn)勝它。
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