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錯(cuò)誤作文300字

時(shí)間:2021-12-25 09:12:17 錯(cuò)誤 我要投稿

錯(cuò)誤作文300字匯總八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的錯(cuò)誤作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

錯(cuò)誤作文300字匯總八篇

錯(cuò)誤作文300字 篇1

  在人生道路上誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤,就連天才偉人也難免會(huì)犯錯(cuò)誤。朋友們犯錯(cuò)并不可怕,可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤!對(duì)此,我深有體會(huì)。

  星期天早晨,我獨(dú)自在家,覺(jué)得很無(wú)聊,就跑到子瀧家借書(shū)。

  回到了家,我迫不及待地翻起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到第三頁(yè)正要翻頁(yè)的時(shí)候,“嘶”的一聲,書(shū)被我不小心撕了一個(gè)大裂縫,那聲音嚇得我的心“撲通,撲通”地跳,我心想:這下死定了,子瀧可是個(gè)惹不起的人,只要誰(shuí)得罪了他,那個(gè)人肯定會(huì)遭殃的。

  好不容易把書(shū)看完,我懷著恐懼的心理向子瀧家走去,到了他家門口。子瀧正在屋前玩耍,我終于鼓足勇氣,小聲地跟他道了歉,可子瀧卻不肯原諒我,他說(shuō):“以后我們永遠(yuǎn)都不會(huì)是好朋友了。”說(shuō)完門“啪”的一聲,關(guān)上了。我呆呆地望著那扇緊閉的門,那門把我和子瀧的情誼隔斷了。我步履沉重地走在回家的路上,心想:“難道我們這朋友間的感情就這樣結(jié)束了嗎?”

  我不停地反省自己:要是我看書(shū)時(shí)小心些翻書(shū),就不會(huì)有這樣的事發(fā)生,要是我把撕破的書(shū)補(bǔ)好再還給他,也許他就不會(huì)這么生氣了,都怪我呀!事前不小心,事后又不積極想辦法補(bǔ)救,事態(tài)才會(huì)越變?cè)絿?yán)重。

錯(cuò)誤作文300字 篇2

  1、復(fù)制話題

  作文的出題者只是提供一個(gè)寫(xiě)作的由頭,意在考生能發(fā)表新議論,展開(kāi)聯(lián)想來(lái)講述新故事。所以寫(xiě)作文的時(shí)候不能把以前看過(guò)的文章素材照搬不誤,要通過(guò)描述自己的親身體驗(yàn)或講述新鮮的故事,這樣才能讓閱卷老師眼前一亮,作文的分?jǐn)?shù)自然而然地得到高分。

  2、轉(zhuǎn)移話題

  一篇文章如果前言不搭后語(yǔ),驢唇不對(duì)馬嘴,誰(shuí)知道你到底想表達(dá)的意思是什么呢?雖然一篇作文可以議論,可以記敘,可以說(shuō)明,甚至可以編寫(xiě)出小小說(shuō)或短劇,形式非常自由,但是都應(yīng)該圍繞一個(gè)中心來(lái)寫(xiě),這樣才能做到主題明確。

  3、文意散漫

  一般來(lái)說(shuō),話題作文提供的是寫(xiě)作范圍,并沒(méi)有規(guī)定寫(xiě)作的主旨。所以,在寫(xiě)作規(guī)定的范圍內(nèi)還是要提煉自己文章的中心思想。如果在寫(xiě)作的.時(shí)候不在這方面下功夫,沒(méi)有考慮好究竟要寫(xiě)什么,要表達(dá)什么意思,就匆匆忙下筆,就有可能東拉西扯,多頭指向,文意散漫,不知所云。

  高考作文向來(lái)被視為語(yǔ)文高考的“半壁江山”。如何穩(wěn)住這半壁江山,就應(yīng)該避免用到上面所寫(xiě)的錯(cuò)誤方法。還要根據(jù)文章的實(shí)際需要,以最能發(fā)揮出個(gè)人才能,顯示出個(gè)人才華,最能引起閱卷人的注意和興趣為出發(fā)點(diǎn),隨文而悟,靈活運(yùn)用即可。

錯(cuò)誤作文300字 篇3

  周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò):“錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤”這句話。錯(cuò)誤,我想每個(gè)人都會(huì)犯,每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的,在漫長(zhǎng)的一生中誰(shuí)難免都會(huì)犯錯(cuò)誤。正所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。

  記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),有一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的壞毛病,所以總是想任何辦法不寫(xiě)作業(yè)。那天,我放學(xué)回家,把書(shū)包扔在床上就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片,盡管媽媽制止我,可我還是置之不理,始終我行我素。結(jié)果,爸爸下班回來(lái)了,我忐忑不安地想:該怎么辦呢?作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě),爸爸肯定會(huì)把我好好的“修理”一頓的!澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎”?突然,爸爸低沉而又嚴(yán)厲的話語(yǔ)從我耳邊閃過(guò),我說(shuō):“老師沒(méi)留作業(yè),于是,爸爸給老師打了電話,掛了電話后,爸爸沒(méi)說(shuō)什么,一下子把我的書(shū)包扔在地上,然后把書(shū)本都拿出來(lái),怒氣沖沖地撇在燃燒的正旺的灶坑里,我號(hào)啕大哭,爸爸怒吼道:“滾回你房間反省你自己犯了什么錯(cuò)誤去!”

  通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了,我不應(yīng)該不寫(xiě)作業(yè),更不應(yīng)該對(duì)爸爸撒謊。但是,從那天以后,我并沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò),每當(dāng)我回到家,我會(huì)寫(xiě)完作業(yè)再玩。

錯(cuò)誤作文300字 篇4

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。說(shuō)起這件事,大概是一個(gè)學(xué)期前,又到了下午第三節(jié)課,老師在批改作業(yè),我和我的同桌趙勇嘉在底下竊竊私語(yǔ)的講了起來(lái)。

  這下可把老師給招了過(guò)來(lái),老師大聲地的說(shuō)道:“剛才是誰(shuí)講話的,給我站起來(lái)!蓖瑢W(xué)們都把雙手指向了我們倆,老師讓我們兩個(gè)人過(guò)去,我們忐忑不安地走到講臺(tái)邊,老師問(wèn)我們:“你們倆有沒(méi)有講話?”這時(shí),我和趙勇嘉,你看我,我看你,我們搖了搖頭。老師又追問(wèn):“那為什么同學(xué)們不指別人,就指你們倆呢?考慮清楚到辦公室找我!

  經(jīng)過(guò)了一會(huì)的思想斗爭(zhēng),我覺(jué)得作為一名少先隊(duì)員,作為一個(gè)“男子漢大丈夫”要敢做敢當(dāng),于是我鼓起勇氣到辦公室跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我低著頭,不敢看老師的眼睛,我本以為迎來(lái)的是老師的“狂風(fēng)暴雨”,卻變成了心平氣和的講解。聽(tīng)著老師那溫和的聲音,我的心羞愧難當(dāng)。經(jīng)過(guò)了老師對(duì)我的一番開(kāi)導(dǎo),我明白了做錯(cuò)了事情不可怕,可怕的是不敢承認(rèn)。

  通過(guò)了這件事我明白了很多道理,做錯(cuò)了事就要承認(rèn),不管結(jié)果如何,都要為自己的行為負(fù)責(zé),那樣還是好孩子,我應(yīng)該做一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)哪凶訚h。

錯(cuò)誤作文300字 篇5

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我做了不少的錯(cuò)事,但從這些錯(cuò)事中,我也明白了很多道理。

  古箏,是我做夢(mèng)都想學(xué)的樂(lè)器,古箏的琴聲委婉連綿,如細(xì)水長(zhǎng)流般滋潤(rùn)人心。那是多么神奇、美妙的聲音啊!

  但學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程并非一帆風(fēng)順,當(dāng)學(xué)習(xí)《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》時(shí),我在快節(jié)奏時(shí)總是不能如心所愿,無(wú)論怎么用心,都彈不好,越彈越不順心。最后,我竟失去了信心,猛得把古箏一推,并大聲喊道:“這么難,我怎么可能性能彈好?不彈了!”爸爸聞迅趕來(lái),安慰我,鼓勵(lì)我,可我左耳進(jìn),右耳出,什么都聽(tīng)不進(jìn)去,耍著小姐脾氣:“我就不想彈了,怎樣?”爸爸也發(fā)怒了:“當(dāng)時(shí)想彈的是你,現(xiàn)在你怎么了?沒(méi)恒心了?這種小事都干不了了,以后還能干成什么大事呢!”

  我被爸爸威嚴(yán)的聲音震撼了,宛如頭頂被澆了一盆冷水,變得清醒了,覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理。如果連學(xué)古箏都半途而廢,其他什么事還能干成嗎?畢竟什么事都是熟能生巧的!我再次認(rèn)真地彈了起來(lái),奇跡發(fā)生了,我才彈了三遍,就彈得動(dòng)聽(tīng),流暢了!

  小時(shí)候,我是那么的幼稚,漸漸地,我變成熟了,變穩(wěn)重了。是呀!我們應(yīng)該從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),畢竟,我們是在錯(cuò)誤中漸漸成長(zhǎng)的!

錯(cuò)誤作文300字 篇6

  上次我和媽媽走錯(cuò)了人家,還上去敲門,打擾了人家,舅舅幫我們改正了錯(cuò)誤,說(shuō)了外婆家前面有2只凳子,1條走廊,可媽媽還是走錯(cuò)了人家。理由不同。

  今天馬路還是彎彎的,爸爸接我們?nèi)ネ馄偶,去姜家村一趟。媽媽說(shuō)今天不走錯(cuò)了不然要被別人笑死了。媽媽走111幢那邊,因?yàn)樽筮呌泻芏嘁巫訃梢粋(gè)半圓形半圓形。其實(shí),在我們左邊的走廊上左邊也有很多椅子圍成一個(gè)半圓形,告訴你,爺爺他們通常都走那邊。我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)。其實(shí),也可以這么走。但是,路行變了,房子沒(méi)變。因?yàn)樽筮叺穆飞弦欢ㄒ匆?jiàn)椅子,而且,只要一直往前走外婆家就到了。所以媽媽以為是左邊的路,左邊的路才那么走。媽媽一直走“外婆家”到了。要走時(shí),我吸取了上次的教訓(xùn)說(shuō):“媽媽你又走錯(cuò)了,舅舅上次不是說(shuō)過(guò)外婆家前面有2只凳子嗎?媽媽這次你又走錯(cuò)門了,我對(duì)了,哈哈哈哈哈……外婆家有2只凳子哈哈哈哈哈哈……”“哦,這次又走錯(cuò)了幸虧有你的提醒,記性好!”媽媽說(shuō)。我們走到了真正的外婆家打開(kāi)了門。

錯(cuò)誤作文300字 篇7

  人生總有些不順意,也總會(huì)留下不可磨滅的遺憾,后悔當(dāng)初。有時(shí)候,難免也會(huì)有想去過(guò)昨天的生活的沖動(dòng)……

  記得那是在初中,我和奇約好下午去書(shū)店買書(shū)。清晨,和煦的陽(yáng)光照耀著大地,一幅春暖花開(kāi)的景象浮現(xiàn)在人們眼前。新的一天又開(kāi)始了,更重要的是今天我要和奇去買書(shū)。

  吃過(guò)午飯,我看時(shí)間還早,便決定小憩一會(huì)?赡闹,我這一睡,就到了兩點(diǎn),心急如焚,便匆忙出了門去。

  剛上車不久,天驟然黑了下來(lái),一大片一大片的烏云籠罩著大地,不過(guò)一會(huì),零星的下起了小雨,接著就是瓢潑大雨,雨滴打在車上,敲在我心里,我看著這密集的雨點(diǎn),心中更是焦躁不安。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,車終于慢吞吞的駛進(jìn)了車站,還沒(méi)等車聽(tīng)穩(wěn),便急忙下車,朝書(shū)店奔去。

  到了書(shū)店,正值買書(shū)高峰,我在人潮里穿行著,卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我要找的那個(gè)人。忽然之間,我的心從懸崖跌入了深谷,絕望了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi),突然聽(tīng)到了一聲“嘿”,是奇。

  感謝她還在等我,原諒了我的遲到,或許這件事她早已忘卻,然而她的寬容是一朵花,綻放在百花叢中,是人性中最美麗的花朵。

錯(cuò)誤作文300字 篇8

  今天中午十一點(diǎn),上完英語(yǔ)課,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想去新華書(shū)店去看書(shū)!薄澳秋埬兀俊崩蠇屨f(shuō)。可我堅(jiān)持地說(shuō):“我想去看書(shū)。”老媽看我特別想看書(shū),就說(shuō):“那好,走吧。”“go,go,go!蔽倚老踩艨竦穆氏扰芰顺鋈ィ松铣鲎廛嚾バ氯A書(shū)店。

  車一到新華書(shū)店,我就迫不及待地打開(kāi)車門,像只脫韁的野馬,跑向圖書(shū)城。

  進(jìn)了圖書(shū)城,我馬上向左拐上了電梯。電梯載著我們很快就到了三樓,這時(shí)突然我看見(jiàn)老媽從包里搜出了一包甜甜麥,說(shuō):“我要補(bǔ)充補(bǔ)充能量了。”說(shuō)完,就撕開(kāi)口子給了我兩口就自己吃了起來(lái)。“吧唧吧唧”的聲音太讓我嘴饞。于是,我就對(duì)老媽說(shuō):“老媽讓我來(lái)拿!薄安恍小!薄昂撸f(shuō)話不算數(shù)……”在我聽(tīng)了老媽響亮地不行聲后就開(kāi)始哇啦哇啦指責(zé)媽媽,說(shuō)了一大堆的廢話,終于把老媽給惹惱了……于是,我們沒(méi)看一會(huì)兒就回家了。

  回到家里,老媽暴跳如雷地說(shuō):“婁栩榛……”我被媽媽訓(xùn)了一頓。后來(lái),自己一個(gè)人坐在那兒想想也覺(jué)得自己這樣以自我為中心的做法太不應(yīng)該了。該吃飯的時(shí)候就應(yīng)該先吃飯嘛。

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