【精選】面對(duì)錯(cuò)誤作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的面對(duì)錯(cuò)誤作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇1
星期日，我玩得太晚，都已了11點(diǎn)，我還在書桌前手似狂草的寫著… …“終于能睡覺了！”喊聲伴著12點(diǎn)的鐘聲發(fā)出。
我拖著沉重的腳步，向床邊走去… …天早上，太姥姥又像鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)叫我起床了。，我昨晚睡得太晚了，沉重的眼皮我閉上�？商牙巡晃易蛱焖猛恚娢�，就一遍又一遍的叫我，復(fù)讀機(jī)，我被叫的不耐煩了，沖她大喊了：“你要干�。课易蛲�12點(diǎn)才睡！你讓我多睡一會(huì)兒不行嘛，我很困的！”太姥姥說話，我能看出她生氣了，吃完早飯，我給太姥姥說聲再見就出門了。坐在班車上我看見貼有“尊老愛幼”四個(gè)大字，越想越慚愧，越想越內(nèi)疚，何況太姥姥是90多歲了，哎！都怪我，真不應(yīng)該對(duì)她發(fā)火，我想就插上翅膀，飛到她的身邊去，對(duì)她說聲：“抱歉！”
放學(xué)了，我回到家，剛想敲門，門卻自動(dòng)開了，在我面前太姥姥那慈祥的笑容，她接過小飯包和小黃帽向屋里走去，她剛把這兩樣?xùn)|西放下，我就地抱著她說：“太姥姥，你！起！”她聽完，長(zhǎng)滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。
我明白了：可拍的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。當(dāng)你的了它，你的心靈就如釋重負(fù)了。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇2
人人都有犯錯(cuò)的經(jīng)理，我也一樣。但是錯(cuò)誤不能白犯，要從中吸取教訓(xùn)。就是這件事，讓我永遠(yuǎn)忘不了……
上四年級(jí)的時(shí)候，一天下午在學(xué)校，課間時(shí)我非常無聊，于是就去窗口看來來往往的人和車輛。突然，我看見一個(gè)保安叔叔在緊挨著學(xué)校的核兒院小區(qū)的門口站崗。我心想：反正我現(xiàn)在很無聊，不如喊幾聲捉弄捉弄他吧！哈哈，一定很有趣！
想到這里，我沖窗口大喊：“嘿！傻——�！病比缓笱杆俣闫饋碛^察他的反應(yīng)。只見那個(gè)保安叔叔四下張望了一下，然后露出疑惑的表情，嘴里嘟囔了幾句又繼續(xù)站崗了。我覺得好笑極了，不禁哈哈大笑起來，心想：哈哈哈，真是個(gè)傻保安啊，連這都沒有發(fā)現(xiàn)！我興致大發(fā)，又喊了一聲。那個(gè)保安叔叔抬起頭，不滿地說了些什么。我不屑地想：切，就你個(gè)傻保安也配說我啊？反正你也不知道我長(zhǎng)什么樣子，叫什么名字，哼！我偏要喊了，看你能把我怎么樣！這時(shí)，上課鈴響了，我只好回到了教室。
下課了，我第一個(gè)沖出教室，來到窗口前，大聲地喊著那三個(gè)字，過路的行人都紛紛皺起了眉頭，而我卻不理會(huì)，仍一遍又一遍地喊著……
第二天，一個(gè)同學(xué)找到了我，讓我去一下教師辦公室，我心里嘀咕著：老師叫我去做什么呢？不會(huì)是昨天的事被她知道了吧？如果是這樣可就完了！我在老師心中的好形象全毀了！可總不能不去吧，我只好硬著頭皮拖著沉重的腳步往教師辦公室走。
到了辦公室，老師批評(píng)了我?guī)拙渚妥屛易吡�，但我心中還有一個(gè)包袱沒卸下來……
放學(xué)了，我馬上去那個(gè)小區(qū)找到那個(gè)保安叔叔道了歉，保安叔叔原諒了我，我終于如釋重負(fù)。
這件事過去半年了，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。而我也不會(huì)瞧不起那些保安和清潔工了，因?yàn)樗麄兪莿趧?dòng)者，也很光榮。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇3
我的書柜里放著一張數(shù)學(xué)卷子，那次我考了最低的一次成績(jī)，每當(dāng)我看到它時(shí)，我都會(huì)想起考試的那幾天……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，原來的班主任劉老師告訴我們要考試了。這次考的是四單元——空間與圖形，我最擅長(zhǎng)的一單元。早在前一天老師就千叮嚀、萬囑咐讓我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，我想到：不就是個(gè)小考嗎?干嘛要搞得那么‘隆重’嘛!我認(rèn)為，我一定能考個(gè)100分的!所以，我根本沒復(fù)習(xí)，一回家就津津有味地看起了課外書。第二天，該考試了，我拿到卷子后，迅速地瞄了一眼題，然后用十分鐘做完了卷子，寫完后，也沒檢查。
又過了一天，老師發(fā)下了卷子，可我等了半天也沒拿到我的卷子。于是，我便跑到辦公室去問老師，老師一臉嚴(yán)肅地交給我卷子。我定睛一看，卷子上寫著一個(gè)大大的、顯眼的分?jǐn)?shù)：59!一下子，我一天的好心情”嗖”的一下全沒了。我好后悔呀，后悔當(dāng)時(shí)把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng);后悔當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí);后悔考試時(shí)沒有檢查……可是，都已經(jīng)晚了。
從那以后，我得到一個(gè)深刻的教訓(xùn)---考試前要復(fù)習(xí)、答完題要檢查。有了那次沉痛的教訓(xùn)，我以后就再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤,后面的考試我都認(rèn)真檢查，取得了好成績(jī)!
大家也不要和我犯同樣的錯(cuò)誤哦~到時(shí)候再后悔就來不及了。我也會(huì)銘記那次教訓(xùn)，努力改正的!
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇4
生活總有無數(shù)的煩心事向自己撲面而來，這時(shí)候如果選擇像鴕鳥一樣去躲避，那么那些等待你去解決的問題就一直都得不到解決。既然如此，我們何不盡我們最大的努力去把它們給解決了呢?
主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題所在，還要積極去迎接生活給予的磨難和挑戰(zhàn)，這才是強(qiáng)者所為。當(dāng)那些不幸降落到我們身上時(shí)，我們都應(yīng)該坦然去面對(duì)和盡量地不要讓自己的心情變得大起大落。擺正自己的心態(tài)也是非常重要的，因?yàn)榉�(wěn)定了自己的情緒之后，才不會(huì)頭腦發(fā)熱地做過多糊涂的事情。生活就算再哭再累也要繼續(xù)，熱愛生活和微笑著化解生活給予的苦難，你就會(huì)在那些經(jīng)歷中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和感悟到生活的真諦。曾有人說生活是很美好的，只要我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)身邊的一花一葉，用心去領(lǐng)悟大自然。那么我們同樣也可以用心去領(lǐng)悟生活，你會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和樂在其中，之后你就會(huì)學(xué)會(huì)如何苦中作樂。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇5
人生的道路曲曲折折，充滿了棘刺和坎坷，就連天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤，沒有人能走的一帆風(fēng)順。
記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，上個(gè)星期剛考過試的我們正處在高度緊張中(數(shù)學(xué)考試)，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師笑容滿面，哈哈，不用說，這次考試班里同學(xué)一定都考得很不錯(cuò)�？墒牵視�(huì)考多少分呢?不會(huì)在80分以下吧?我的成績(jī)有沒有給平均分“拖后腿”呢?……
啊!開始發(fā)考卷了!我的心“砰砰”直跳，速度比平常加快了好幾倍，手心里已滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。當(dāng)我用發(fā)抖的手接過組長(zhǎng)遞給我的試卷是，眼前突然一亮，我考了一百分!
我又驚又喜，恨不得拿起試卷狠狠親幾口，(這樣可不衛(wèi)生，各位童鞋們請(qǐng)勿模仿。)可是，我又很快地鎮(zhèn)定了下來，又由鎮(zhèn)定變成了發(fā)呆，我有一道題做錯(cuò)了!怎么辦?承認(rèn)吧，就得不到媽媽的贊揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)了;不承認(rèn)吧，偷偷改了，雖然沒人知道，可是我就會(huì)變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的“壞”孩子了呀!
就這樣，我在兩者的邊際中苦苦掙扎，承認(rèn)還是不承認(rèn)呢?向前走，是一片光明，往后退，就是沼澤一片啊!經(jīng)過一番冥思苦想后，我作出了一個(gè)堅(jiān)定的抉擇：承認(rèn)!
很快，下課了，我走向教室辦公室，向老師說明了一切，在老師的紅筆下，100分向我說“拜拜”了，那鮮紅的“100”變成了“98”，我如釋重負(fù)。雖然我沒有考100分，也不是第一名，可我心里比吃了蜜還甜。
錯(cuò)誤是人生必修的一課，每個(gè)人都要細(xì)細(xì)研讀啊!讓我們直面錯(cuò)誤，微笑著克服它，讓它成為人生之書中精彩而又絢麗的一頁(yè)。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇6
“人誰無過？過而能改，善莫大焉�！笔郎蠜]有哪個(gè)人是十全十美的。人在成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)犯一些大大小小的錯(cuò)誤�？墒牵稿e(cuò)誤并不可怕，可怕的是不知悔改。
晚飯過后，我回到房間里繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會(huì)，奶奶進(jìn)來對(duì)我說：“我給你準(zhǔn)備了芒果，你先吃完再寫作業(yè)吧！”當(dāng)時(shí)我剛吃完飯，而且作業(yè)只剩一點(diǎn)點(diǎn)就寫完了，便不耐煩地回答道：“我才剛吃完飯呢！你就不能晚點(diǎn)再送來嗎？算了算了，你還是出去吧！”奶奶一臉失望地走開。
我一寫完作業(yè)，吃完芒果，便開開心心地上床睡覺了。當(dāng)我閉上眼睛的那一刻，我腦海里浮現(xiàn)了今天的畫面，我意識(shí)到自己錯(cuò)了，奶奶辛苦為我準(zhǔn)備水果，我卻不耐煩的讓她出去，她現(xiàn)在一定傷心極了。我決定明天一早就要向奶奶道歉。
第二天，奶奶還是按照往常一樣叫我起床，送我上學(xué)。在路上，我猶豫到底要不要現(xiàn)在道歉。終于，我鼓足勇氣誠(chéng)懇地向奶奶道歉：“奶奶，對(duì)不起，昨天的事情是我不對(duì)，我以后一定改正，請(qǐng)您原諒我！”奶奶笑了笑說：“我有這么小氣嗎？早就原諒你了。”說完我就開心地去上學(xué)了。
我勇敢地面對(duì)了錯(cuò)誤，我沒有逃避，看來我成功了。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇7
人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，天才也不例外，在我那美好的童年里，因?yàn)橐粫r(shí)的不小心，而留下了許多黑色的記憶，但是，在勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的.基礎(chǔ)下，我得到了啟示。
記得有一天，媽媽和爸爸都不在家，這可高興壞了我這個(gè)小網(wǎng)迷！來到電腦桌前，我聚精會(huì)神地翻閱五星上的作文，忽然覺得少了點(diǎn)什么，對(duì)了，原來是少了點(diǎn)吃的，我連忙找來了一個(gè)橘子，津津有味的吃著。我伸手去拿水杯，眼睛直勾勾的盯著電腦屏幕，突然，杯子一下子掉到了地上，發(fā)出啪的一聲，我不禁大叫一聲“哎喲！”這可怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻。是向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤？不行，她一定會(huì)罵我的！不告訴她，把碎片藏到角落里？可是……這恐怕不太好吧……可是……讓媽媽知道，后果會(huì)不堪設(shè)想……想到這里，我暗暗祈禱：“媽媽呀，您可別怪我呀，現(xiàn)在我把碎片藏在角落，您千萬別問呀！”正在這時(shí)，門打開了，媽媽走了進(jìn)來，我嚇了一跳，又故作平靜，可是，老天好像跟我過不去……
“莎莎，杯子呢？我洗洗。”“我……我……我也不知道……”有句話說的好：不做虧心事，不怕鬼敲門�？戳诉@個(gè)“鬼”真的來敲我這個(gè)做了虧心事的人的門了。我的心里忐忑不安，媽媽似乎看出了我的心事，和顏悅色的對(duì)我說：“莎莎，可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是犯了錯(cuò)誤不敢面對(duì)錯(cuò)誤�！薄皨寢�，我……我錯(cuò)了！”“知道錯(cuò)了才可以不再犯同樣的錯(cuò)誤�！碧鞚u漸黑了，我那提到嗓子眼的心，終于放下來了。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是，成功者與失敗者的區(qū)別就是面對(duì)錯(cuò)誤不同的態(tài)度……
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇8
當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，你會(huì)怎么做？先不著急回答，聽聽下面這個(gè)故事。
一天，一位大師向他的三個(gè)徒弟提出了一個(gè)問題：“如果有人當(dāng)面指出你新衣服上有一個(gè)小窟窿，你會(huì)怎么辦？”第一個(gè)徒弟回答：“置之不理�！钡诙䝼�(gè)徒弟回答：“把它遮掩起來�！敝挥械谌齻�(gè)徒弟回答：“將它補(bǔ)好�！甭犕晁幕卮穑髱熚⑽㈩h首，目光中露出贊許的神情。
這個(gè)小窟窿就如同我們犯的錯(cuò)誤，無論是像第一個(gè)徒弟一樣回避它，還是像第二個(gè)徒弟一樣掩蓋它，錯(cuò)誤依舊存在，沒有消失；而唯有像第三個(gè)徒弟一樣改正它，錯(cuò)誤才算消失。記得小時(shí)候，媽媽買了一個(gè)精美的小瓷瓶，我也很喜歡。有一天，我乘媽媽不在家，就玩弄起這個(gè)小瓷瓶，我從客廳玩到廚房，又從廚房玩到我的小屋，我玩得正起興，卻沒注意腳下，我被我亂放的鞋子絆了一跤，小瓷瓶狠狠地摔在了地上。幸好小瓷瓶結(jié)實(shí)，其它地方完好無損，只是口沿摔掉瓷，有了一個(gè)難看的缺口。這時(shí)，媽媽回來了。我急忙把小瓷瓶藏到床底下。晚飯后，媽媽發(fā)現(xiàn)小瓷瓶不見了，發(fā)動(dòng)全家去找它。我有點(diǎn)做賊心虛的感覺，為了不被懷疑，我也假裝翻動(dòng)我的床鋪、衣柜、書架。媽媽找遍了全家也沒找到，于是他開始盤問我。不到幾句，我就因回答自相矛盾而被迫招供了，并把“贓物”交出。
媽媽語重心長(zhǎng)地說：“你還小，不懂。像你今天，不該動(dòng)?jì)寢尩臇|西，本身就犯了錯(cuò)；而你又把它藏起來，錯(cuò)上加錯(cuò)；媽媽問的時(shí)候又不立刻承認(rèn)，一錯(cuò)再錯(cuò)。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，大大方方地承認(rèn)并改正它，就是可以原諒的。像你今天不停地掩蓋，犯的錯(cuò)只能越來越多�！彪m然當(dāng)時(shí)我似懂非懂，但現(xiàn)在我明白了其中的含意。
正視錯(cuò)誤，不必懼怕它；改正錯(cuò)誤，不必掩蓋它。那么錯(cuò)誤，就可能使你成功。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我當(dāng)然也不例外，而且我這個(gè)調(diào)皮的小姑娘還犯了很多錯(cuò)誤，比如自私、撒謊、不聽話……你相信么？我還“打”過人呢！
記得那是一個(gè)冬天，我才二年級(jí)，很好玩哦。那天下雪，全班都高興極了。到了中午大家都成群結(jié)隊(duì)的跑到操場(chǎng)玩雪。我跟郭茹一、鄭茗心還有幾個(gè)女生一起沖到樓下，然后一窩蜂飛奔到東邊的健身器材區(qū)，因?yàn)槟莾旱难┖芏�。在樓上看下面還是白雪皚皚，像鋪了一層白色的薄紗，但下來的時(shí)候那白色的、潔白無瑕的薄紗已經(jīng)臟了，但我們沒有多么失望，因?yàn)檫�有一部分雪沒臟。俺們開玩了！有的在堆雪人，但大部分在打雪仗，我們沒有兩隊(duì)，而是見到誰（我們班的女生）就打誰，到處響著“小心了！”“嘿！”“吃我一擊！”“打中了！”還有“哎呦”的聲音，今天的雪有點(diǎn)兒硬，打到人還是很痛的。我正在為打到人兒而蹦蹦跳跳呢，結(jié)果后背又被擊了一擊。不一會(huì)兒，張堯松也加入了我們，只有一個(gè)男孩兒，所以我們團(tuán)結(jié)一心，一起來打他，而且我們分工明確，我和幾個(gè)小個(gè)子的做“運(yùn)輸兵”（負(fù)責(zé)把雪傳給打仗的人），剩下的大個(gè)子負(fù)責(zé)打仗。剛開始張堯松還跟我們玩，我們雖然不是百發(fā)百中，但也經(jīng)常打中，我覺得我們一定能打敗張堯松，因?yàn)槿硕嗔α看髥�。大家都很開心，但過了一會(huì)兒，他真有點(diǎn)生氣了，因?yàn)橐远鄤偕佼吘故堑摹５覀儾煌Ｊ�，也不去管那凍的通紅的，冰涼的手和臉。再過一會(huì)兒，他的眼圈紅了，哭了，有人說：“哭什么，男子漢，大豆腐！”但他聽而不聞，回去了，我們也跟著回去了。不一會(huì)兒，老師把我們幾個(gè)女生叫了出去說了一頓，我不服，覺得我們只是在玩的，但事后我明白了，我們不能以多欺少，而且不能玩有危險(xiǎn)的游戲，我馬上改正了錯(cuò)誤。
沒有人不犯錯(cuò)的，知錯(cuò)就改就是好孩子，就像左傳里這句話：人誰無過，過而能改，善莫大焉。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇10
今天，我在上語文課時(shí)說話了，犯了錯(cuò)誤。
這一天，天還是那么藍(lán)，樹還是那么綠，但我的心卻沒有了以往的燦爛，走在家的那條路上，內(nèi)心忐忑不安。老師會(huì)不會(huì)在手機(jī)上批評(píng)我？如果批評(píng)了，那爸爸是否一會(huì)教訓(xùn)我？想到這些，我不禁害怕的吞了吞口水，走路也逐漸慢了許多，又想到同學(xué)們那充滿嘲笑的目光，我就不自覺地走到了空曠無人的地方。心里有一只活蹦亂跳的小鹿，久久不能平靜。
下午第二帶的語文課上，老師正在聲情并茂的講課，但我沒有聽，找周圍的同學(xué)說話，完全無視了老師講課的內(nèi)容。這時(shí)，老師銳刮的眼睛發(fā)現(xiàn)了我，于是老師發(fā)出警告，“不要說話了�！笨粗孟裰厘e(cuò)了，但我的嘴就像“廣播電臺(tái)”一樣怎么也停不下來。于是我不僅屢教不改，反而變本加厲，又說又笑。后來，老師實(shí)在忍不下去了，就讓我站在教室的后面，面對(duì)老師嚴(yán)厲的目光，我不由自主的低下了頭，那節(jié)課下后，我一直在教室，后邊一動(dòng)不動(dòng)，回想語文課上犯下的錯(cuò)誤。放學(xué)了，走在回家的路上，心里真是五味雜陳，唉，為什么要說話呢？沒有遵守課堂紀(jì)律，讓老師點(diǎn)名，既然老師已經(jīng)點(diǎn)名了，我為什么還要說話呢？難道這樣說？有什么用嗎？對(duì)了，沒有用，只有用實(shí)際行動(dòng)才能報(bào)答老師對(duì)我們的辛勤付出，承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，想到這里，我仿佛看到了希望的曙光，眼睛一下子亮了起來。
從此以后我就控制自己，不要說話，認(rèn)真聽講，積極回答問題，我也不斷看見老師對(duì)我投來贊許的目光，相信我，我能做到你也一定可以。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇11
有一天，我和爸爸在書城看書，到了之后我發(fā)現(xiàn)小明也在和爸爸一起看書，我和小明打了個(gè)招呼，然后我們兩個(gè)一起看書。
我和小明找了一本關(guān)于小熊的書開始看，可是我看完了，你要給看下頁(yè)的時(shí)候小明還沒有看完，他不愿意翻，于是我倆開始吵了起來，我用力將書往我這邊拉，小明也開始反擊，我倆同時(shí)用力就將書撕壞了。我倆驚惶失措趕緊將書藏起來。
我趕快拉爸爸一起回家，到家后我和小明就互相打了一個(gè)電話，約了一個(gè)地方跟小偷一樣商量好誰也不容許將這件事情說出去，就讓它過去。我們商量好就各自回家了。
晚上我睡覺的時(shí)候竟然夢(mèng)見了小熊來找我，他說他要告訴所有的人，我把書撕壞了，之后我就看見所有的人都開始嘲笑我、指責(zé)我，我校地大聲哭了起來驚醒了爸爸，爸爸問我是怎么回事，然后我就將事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸就說那你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎？我告訴爸爸知道錯(cuò)了，都是我不好當(dāng)時(shí)沒讓小明看完才會(huì)發(fā)生這樣的事情，爸爸說知道錯(cuò)了固然好，主要還是要注意以后不能再犯。明天我?guī)е愫托∶魅枪ぷ鞯氖迨灏⒁陶J(rèn)錯(cuò)。
第二天爸爸帶著我和小明一起去了書城向叔叔阿姨道歉，得到原諒后我和小明一起看完了這本書。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇12
一天晚上，媽媽安排我做一套數(shù)學(xué)的綜合訓(xùn)練，我按照要求的時(shí)間做完了，可能自己感覺做的還不錯(cuò)，就得意地主動(dòng)要求：“媽媽，你給我得分吧！”媽媽笑著說“好��！”“那我要是得了100分，怎么辦？”“那就獎(jiǎng)勵(lì)你可以玩一個(gè)小時(shí)滑板�！蔽腋吲d得幾乎跳了起來，要知道我的滑板是剛剛買的，我現(xiàn)在這段時(shí)間練習(xí)的正起勁，我真巴不得呢！我就趴在我的桌子旁邊看著媽媽批改，嘴里還嘟囔：“一定全對(duì)！”看著紅色的對(duì)勾越來越多，我的心仿佛已經(jīng)飛到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……突然，我發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題的答案后面沒有寫單位名稱，馬上說：“等等，媽媽，我要改一下！”媽媽用手拒絕了我的要求。我很遺憾、很郁悶、很不情愿的收回了正要改錯(cuò)的筆。媽媽用紅筆端正的畫了一個(gè)小“×”，然后放下了手中的筆，問我：“是不是覺得媽媽太嚴(yán)厲？對(duì)你太苛刻？”我委屈而不滿地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽說：“我給你講個(gè)故事吧――有一個(gè)媽媽帶著自己四歲的女兒移民到了另外一個(gè)國(guó)家，在幼兒園，老師要求孩子回答問題，問題回答好了就獎(jiǎng)勵(lì)吃水果。要知道，在國(guó)外，水果是非常昂貴的，能吃到水果是一件多么幸福的事��！但是，小女孩只有4歲，剛剛移民到國(guó)外，不要說回答問題，就連基本的語言交流都有很大的障礙，所以，每次別的小朋友都吃著自己盤子里的水果的時(shí)候，這個(gè)小女孩卻委屈的流著眼淚面對(duì)自己空空如也的盤子！有一次，媽媽去接她，小女孩看到媽媽后委屈的大哭起來，媽媽質(zhì)問老師時(shí)，老師的回答是：得到自己“勞動(dòng)的成果”是應(yīng)該的，沒有得到就應(yīng)該努力提高��！媽媽很難過，回到家里，給孩子吃了很多好吃的水果，但是，這并沒有彌補(bǔ)孩子受到傷害的自尊心――孩子依然很難過，并不是因?yàn)槌詻]吃到水果，而是孩子希望自己得到和別人相同的待遇。小女孩就在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大了，慢慢學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，自己爭(zhēng)取，而不是依靠別人的同情、憐憫，要知道，一視同仁是現(xiàn)在生活中很正常的待遇，在競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勝劣汰是最最自然的生存法則！”
我認(rèn)真的聽媽媽講完這個(gè)故事，臉上的表情發(fā)生了變化，由委屈到明白到佩服。媽媽問我：“現(xiàn)在還覺得媽媽不包容，不理解你了嗎？”“沒有了”我心悅誠(chéng)服的說。媽媽在“×”的旁邊用紅筆寫上告訴我：“勇敢的面對(duì)這次錯(cuò)誤，這是你應(yīng)該得到的結(jié)果，要主動(dòng)承擔(dān)！如果媽媽這次不扣你的分，你就不會(huì)記住這次失誤！那樣的寬容，是媽媽害了你，而不是愛你！”最后媽媽在卷子上的評(píng)語寫道：寶貝，為你苛責(zé)，為你寬松，一切一切，只想為你，犯了錯(cuò)誤不要害怕，重要的是要勇敢的去面對(duì)，要真誠(chéng)的去改正，失敗才是成功的基石。媽媽愛你！加油！我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感謝媽媽為我上了一堂真實(shí)生動(dòng)的人生必不可少的重要的一課。謝謝媽媽！我一定會(huì)努力的！
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇13
每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果再犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。
那是一個(gè)周末。老師給我們?cè)陔s志單，說要訂雜志。這已經(jīng)是第四次訂雜志了，以前的每一次，媽媽都只給我訂一本雜志。這一次，我想多訂幾本。
一回到家，我便迫不及待地跟媽媽說：“媽媽，學(xué)校又要訂雜志了，這次給我多訂幾本吧！”“不行！”媽媽嚴(yán)肅地說，“只能訂一本，不許頂嘴！再頂嘴就一本也不訂！”我非常失望，像一朵蔫了的花一樣，垂頭喪氣，但也不敢再頂嘴了。我把雜志單給媽媽，簽好字后便還給了我。我回到屋里，心里想著怎么才能多訂幾本雜志。忽然，我腦瓜一亮，想到了一個(gè)絕妙的辦法，這個(gè)辦法就像一盆水一樣，是我這朵“蔫了的花”重新活了過來：媽媽已經(jīng)在雜志單上簽了字，雖然也寫上了訂款是多少，但是我可以改一下；然后，再在我想訂的雜志后面打上勾，至于錢的問題，就從我的壓歲錢里拿就好了。我覺得這個(gè)方法再好不過，于是，就按照這個(gè)方法行動(dòng)了起來。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇14
每天放學(xué)回家，我脫掉外衣，第一件事就是洗手，這是我從小養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣。
那天放學(xué)回家，我還是像每天一樣去洗手。由于天氣有點(diǎn)冷，我就開了熱水的水龍頭。聽見熱水器啟動(dòng)的聲音，我知道熱水管里的水不會(huì)一下子就合適的，每次都是先跑出一些涼水，過一會(huì)兒才能有合適的熱水出來。于是，我就把水龍頭開到最大，站在那里等水變熱。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，又打開了旁邊的涼水，看到兩股清澈的水從兩個(gè)水管子里“嘩嘩”地同時(shí)流出來，覺得很好玩。然后，我用手按住熱水管的出口，讓熱水的水流變得很急，我用手引導(dǎo)著熱水射向涼水，兩股水交織在一起，太好玩了！這時(shí)，媽媽剛好進(jìn)來，看到我這樣做，馬上麻利地把涼水管關(guān)上了，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說：“快點(diǎn)洗手！”我意識(shí)到自己做錯(cuò)了，趕快洗完手，關(guān)好水龍頭。媽媽問我：“兒子，知道為什么媽媽不高興了嗎？”我慚愧地說：“知道，媽媽說過，不要浪費(fèi)水，我今天又浪費(fèi)水了。”媽媽松開了皺著的眉頭，耐心地說：“咱們北京是個(gè)缺水的城市，沒有大江大河，人口又特別多，所以我們都要節(jié)約用水�！眿寢屵�告訴我，有些地方特別缺水，那里的人喝水都成問題，而且還不是干凈的自來水，就更別提洗澡了，一個(gè)人一生也就洗兩三次澡……
從那以后，我每天洗手的時(shí)候，都用一個(gè)盆把熱水之前的涼水接起來，留著讓媽媽洗菜或沖馬桶用。我再也沒有犯過浪費(fèi)水的錯(cuò)誤，因?yàn)槲铱刹幌胱尡本┳兂梢粋�(gè)沒水的城市。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇15
人的一生中，多多少少都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了多少錯(cuò)誤不重要，重要的是你怎么去面對(duì)錯(cuò)誤。
有一次，我正在拉小便，不小心把尿拉到了放紙的盒子上。我心里害怕極了，要是這件事泄露了怎么辦？全家人不打得我皮開肉綻才怪呢！我靈機(jī)一動(dòng)，又生一計(jì)。我把家里備用的紙巾盒拿出來，放到原紙巾盒的位置上，來了個(gè)“偷梁換柱”，以為這就可以瞞天過海了。
之后的幾天風(fēng)平浪靜，不過外婆每天都給我講關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事，我心里癢癢的，反復(fù)思考著要不要把那件事告訴外婆。日日夜夜處在不安中的我再也受不了了，鼓起勇氣，我把那件事的來龍去脈一五一十地告訴了外婆。外婆摸了摸我的腦袋，笑著說：“宗博，我其實(shí)早就發(fā)現(xiàn)了你做的事。但是，就在我想讓你馬上道歉的時(shí)候，我想到，有一些事情你自己深刻體會(huì)到比單面直接揭穿要刻骨銘心。
從此，我再也不搞惡作劇了。因?yàn)�，我懂得了：人一生中不可能不�?huì)犯錯(cuò)誤，只要你犯了錯(cuò)誤知道自己不對(duì)了，馬上改正，你還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇16
每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，我就會(huì)想起一句話：“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們變得聰明了起來，我們的事情就辦得好一些。”這句話一直激勵(lì)著我前行。
那是在我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事，那是一次期末考試，那天教室里特別安靜，靜得連一根針掉下來都能聽見，因?yàn)榇蠹叶荚诼耦^奮筆疾書。當(dāng)我把考卷寫到一半時(shí)，一道難題難住了我，我想：今天的數(shù)學(xué)試卷也太難了吧！忽然，我看見了同桌寫完了這道題，于是我偷偷瞄了一眼她的答案，看完后還很不安地看了一眼老師，怕被老師發(fā)現(xiàn)，我懷著忐忑不安的心情把這個(gè)答案寫了上去�？荚嚱Y(jié)束了，走出考場(chǎng)后，同桌跑來問我考得怎么樣？我支支吾吾地說了一句：“不知道�！比缓箫w快地跑回了家。
回到家，我心亂如麻地走進(jìn)了房間，心里想：到底是向老師承認(rèn)錯(cuò)誤呢？還是一直隱瞞下去呢？過了兩天，我經(jīng)過了一番思想斗爭(zhēng)，最后正義戰(zhàn)勝了邪惡，我最終決定去和老師承認(rèn)錯(cuò)誤。剛走到辦公室門口時(shí)，我就開始緊張起來了，推開門，顫顫巍巍地走到老師面前，支支吾吾地說：“老師，我犯了……了一個(gè)……錯(cuò)誤，您能……能原諒我嗎？我在考試時(shí)抄……抄了同桌的答案。”說完后，我感覺心中一塊大石頭終于落下來了，老師愣了一下，對(duì)我說：“知錯(cuò)就改是好孩子，老師原諒你啦！不過以后不要再犯這個(gè)錯(cuò)誤了�！蔽伊⒓丛诶蠋熋媲氨ＷC：“我再也不犯這種錯(cuò)誤了。”出了辦公室門口的瞬間，心里感覺有一種撥開烏云重見光明的明朗。
“過而改之，善莫大焉”。犯了錯(cuò)誤不要緊，但貴在有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和改正錯(cuò)誤的決心。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇17
俗話說：“人誰無過？過而能改，善莫大焉�！蔽乙灿羞^這樣的經(jīng)歷。
那是在我三年級(jí)的時(shí)候。有一天中午寫作業(yè)，同桌在旁邊把我碰了一下，結(jié)果我漂亮的字成了一只烏龜，我很生氣，但我知道他是不小心的�？墒�，等了一會(huì)兒，我還是用力碰了他一下，他連忙問：“怎么啦？”“不怎么，故意的！”我說。他氣急敗壞地說要去告訴老師，我急忙說：“還不是你剛才把我碰了一下，結(jié)果我的字變難看了�！彼f：“我是不小心的呀！”我分明知道他是不小心的，可還是說了他兩句。于是，我倆分開了界限。
在寫作業(yè)時(shí)，我心里一直忐忑不安，生怕他告訴老師。于是，等了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備向他道歉。我說：“對(duì)不起，是我不對(duì)�！彼χf：“沒事兒，沒事兒，咱倆是好朋友嘛！”我倆又一次冰釋前嫌了，我的心里也如釋重負(fù)。
放學(xué)后，我將這件事情講給媽媽聽，媽媽聽后，也說我做得不對(duì)。分明知道同桌是不小心的，還要說他兩句，這樣顯得心胸太狹窄；向同桌道歉，不是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，而是害怕老師知道這件事后批評(píng)自己。總之，連續(xù)犯錯(cuò)，就得好好反省，然后認(rèn)真改正。我聽了媽媽的分析之后，覺得很有道理，于是很誠(chéng)懇地向媽媽認(rèn)錯(cuò)。第二天，我又一次向同桌進(jìn)行了真誠(chéng)的道歉，心里一下舒服多了。
“吃一塹，長(zhǎng)一智。”以后，我一定要嚴(yán)格要求自己，正確面對(duì)自己的錯(cuò)誤，做到知錯(cuò)就改。當(dāng)然，像這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，一定不能再犯了。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇18
世界上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。我就犯了一件讓我終身難忘的錯(cuò)誤。
有一天，吃過晚飯后，我和媽媽出去散步。突然，我們看到播放著通告的城管的車輛駛來，一位賣橘子的阿姨手忙腳亂地收拾好東西，慌不擇路地走了。我馬上看到阿姨掉在地上的橘子。我趁媽媽一不留神馬上把橘子放進(jìn)口袋里，準(zhǔn)備回家再吃。一到家，我拿出橘子準(zhǔn)備吃。爸爸看到了，好奇地問：“哪來的橘子？”“地鋪……上撿的。”我支支吾吾地說不出話來�！懊魈彀验僮铀突厝ァ！卑职植蝗葜靡傻卣f。
第二天一早，我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和藹地說：“一個(gè)小小的橘子，你竟給我送回來，這個(gè)橘子就該送給誠(chéng)實(shí)的孩子�！背蚤僮訒r(shí)，我感到這個(gè)橘子比蜂蜜還要甜呢！
這件事情雖然已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但一看到那黃澄澄的橘子，我就想起了這件事。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇19
云陰沉沉的，像鉛一樣重重地壓下來。我走在路上，吃著甜滋滋的棒棒糖，像綿密的蜂蜜一般涌進(jìn)我的嘴里，可那苦滋滋的味道卻彌漫在我的心里……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見老師手上拿著一疊試卷，使我的眼睛睜得有銅鈴這么大，心里不禁唉聲嘆氣：哎，又要考試！老師推了推鼻梁上的眼鏡，鄭重其事地說：“今天考試，考得好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖！”“什么？棒棒糖！”我頓時(shí)兩眼放光。哇！棒棒糖，要知道，我可是最喜歡吃棒棒糖了！我一邊想，一邊咽了咽口水。拿到試卷，我便埋頭苦寫。做完試卷，也沒有檢查就交卷了。第二天，試卷發(fā)下來了，我居然考全班第一！就連同桌也考得比我差。嘿嘿！棒棒糖到手了！我得意洋洋，去向同桌炫耀。沒想到不看不知道，一看嚇一跳。一道題映入眼眶：同桌選C也打勾，我選A也打勾，我趕緊坐回了座位。仔細(xì)驗(yàn)算了一番，發(fā)現(xiàn)選C才是正確的！我開始忐忑不安，偷偷地把答案改成C。要不要告訴老師？可告訴老師，我不僅“第一名”沒了，連棒棒糖也沒了！正當(dāng)我左思右想的時(shí)候，老師捧著一盒棒棒糖走向講臺(tái)。怎么辦？我的腦海中蹦出了一只天使和一只惡魔。小天使說：“去跟老師說實(shí)話吧，勇敢面對(duì)錯(cuò)誤才是好孩子，你不能失去誠(chéng)信��！”小惡魔插嘴道：“別聽他胡說，逃避錯(cuò)誤才是王道，反正又沒人知道！”我使勁地?fù)u了搖腦袋，想著究竟是要面對(duì)錯(cuò)誤還是逃避……
最終，我惴惴不安地領(lǐng)走了棒棒糖，不敢直視老師的目光，低著頭回到了座位。放學(xué)，我吃著甜滋滋的棒棒糖，心里卻是猶如打翻了五味瓶……
我們不能一味逃避錯(cuò)誤，而是要勇敢地去面對(duì)、去承擔(dān)錯(cuò)誤。所以，我下了一個(gè)決心：一定要誠(chéng)實(shí)，不再吃那“苦滋滋”的棒棒糖。老師，您能原諒我嗎？
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇20
錯(cuò)誤常常是正確的先導(dǎo)，錯(cuò)誤也是財(cái)富。錯(cuò)誤能使自己變得聰明、成熟。錯(cuò)誤能給他人提供向前的階梯，提供有益的指路向標(biāo)�！}記
記得有一次英語晚自習(xí)，我犯了一個(gè)很小卻讓我刻骨銘心的錯(cuò)誤。
上課鈴一打響，田老師便進(jìn)來了。她讓我們先做練習(xí)冊(cè)，隨后又評(píng)講作業(yè)，多么無聊啊。于是，我突發(fā)奇想，搞了一個(gè)惡作劇——將成績(jī)很好的劉睿昕的英語書藏了起來。干完“壞事”的我假裝什么都不知道，就又開始專心聽課了。不一會(huì)兒，課講完了，老師讓我們拿出英語書開始記單詞，我一聽，樂了，心想：嘻嘻，你永遠(yuǎn)也找不到你的英語書了，哈！等著被老師批評(píng)吧！
果然，劉睿昕找不到他的英語書了，他開始左看右看，到處找英語書。我呢，則和周雨貝一起藏他的其他東西。不一會(huì)兒，我們便將他的重要東西都藏完了，逗得他丈二和尚——摸不著頭腦。
就在這時(shí)，田老師發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的他，批評(píng)了他，他很難過，看著他委屈巴巴的樣子，我覺得很對(duì)不起他。
其實(shí)他完全可以告訴老師，不顧我的辯解讓老師罵我一頓的，可是他沒有這樣，而是默默忍受批評(píng)。
我很內(nèi)疚，我對(duì)不起他！下課后，我找到老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，又向劉睿昕道了歉。
人誰無過，過而能改，善莫大焉。今天我深刻地理解了它的含義。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇21
世上所有人都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以錯(cuò)誤總是或多或少的存在著。但是，如果你知道錯(cuò)誤卻不去改正，那就可怕了。
星期日早上，我在家寫著作業(yè)，媽媽因有事要出門，就叮囑我要把作業(yè)做完才能看電視，我隨意對(duì)媽媽說：“沒問題，一定照辦”。
可是，不一會(huì)我的心就在想著動(dòng)畫片里許許多多的情節(jié)，我努力地不去想它。總想打消這個(gè)壞念頭。我閉上眼睛，同時(shí)有兩種聲音在我腦際互不相讓的述說著，爭(zhēng)吵著。一個(gè)聲音說：就看一會(huì)兒，又不會(huì)耽誤作業(yè)的，有什么了不起；另外一個(gè)聲音：不行，不行，你承諾了媽媽不看電視的，好孩子是不能言而無信的。我心想：我就看一小會(huì)，媽媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，作業(yè)更不會(huì)耽誤。于是我健步如飛的打開電視，看起了前些天沒看完的動(dòng)畫片《神筆馬良》。時(shí)間做作業(yè)時(shí)，過得很慢；看電視時(shí)，我已經(jīng)忘記了自己對(duì)媽媽的承諾，我整個(gè)人全沉浸在劇情里，與劇中人同悲同喜。時(shí)間，已經(jīng)被我徹底的忘記了。
樓道里突然傳來熟悉的聲音，是媽媽回來了。我趕緊把電視關(guān)了，回到書房作業(yè)本前。一切都是那么的天衣無縫。我自認(rèn)為我非常聰明。當(dāng)媽媽問我看沒看電視，我由于心虛答應(yīng)的并不干脆。媽媽笑著對(duì)我說：“好孩子，一要承實(shí)地面對(duì)錯(cuò)誤，二要守信用。犯錯(cuò)誤并不可怕，如知錯(cuò)不改，那就不是好孩子”。媽媽的話打動(dòng)了我，我哭著說：對(duì)不起媽媽，我一定改正錯(cuò)誤，做個(gè)好孩子。
我的理智終究沒有戰(zhàn)勝誘惑，犯了錯(cuò)誤，但愿以后努力少犯錯(cuò)誤，并堅(jiān)決改正。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇22
今年暑假，我去了煙臺(tái)著名的沙灘——金沙灘，我每天都要去海灘撿貝殼。
可有一個(gè)貝殼是我一直珍藏的。
那天，我在撿貝殼，突然看到一個(gè)白色的閃著光的貝殼。�。≌嫫裂�！我心想，便立刻伸出手去拿，真棒！居然是一對(duì)。我喜滋滋地?cái)?shù)我的貝殼。
“滴滴！一陣聲音傳來，我一看，哎呀！那個(gè)貝殼是有主人的！反正他不知道，少一個(gè)也無所謂嘛！我有些心虛的想，“白貝殼太珍貴了，我就拿走吧”一個(gè)聲音說�！安恍�！你怎么可以這樣做！”一個(gè)聲音嚴(yán)肅而生氣地說：
記得富蘭克林，他說過：坦誠(chéng)是最明智的策略。你要坦誠(chéng)地向人家道歉，快去呀！可是白貝殼既漂亮又珍貴呀！而且白貝殼很少，就拿回去吧！一個(gè)不服氣的聲音說。我擺擺頭，想把這兩個(gè)聲音從腦子里趕出去。
我心不在焉地繼續(xù)地?fù)熘悮�！可撿著撿著，我仿佛看到我所撿到和沒撿到的貝殼都在對(duì)我說：“誠(chéng)信重于金子，重于金子！……”我攤開掌心，皺皺眉頭。是啊，這貝殼是很漂亮，可現(xiàn)在，它像一把鋒利的刀在割著我的良心和誠(chéng)信，不，我要把貝殼物歸原主！
我略帶猶豫地邁開步子，走向那個(gè)人——貝殼的原主。一步又一步，終于走到那個(gè)人身邊，“叔叔，您好，我拿了您的貝殼，對(duì)……不起，非常抱歉！”我略帶膽怯的開了口�！班�？你好像很喜歡這個(gè)貝殼？”那個(gè)人抬起頭來，看著我�！斑馈堑��！蔽倚÷暤卣f，心想！這人怎么不按常理出牌呀？“哈哈，既然你道歉，我收下了，但得獎(jiǎng)勵(lì)一下你的誠(chéng)實(shí)，這樣吧，白貝殼送給你了，怎么樣？”“謝謝您！”我開心地說。
回酒店的路上我暗暗地想：以后再也不能瑞隨便拿別人的東西了！白貝殼的嘴一張一合，我仿佛聽見它喃喃地說：“誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是金……”
人生路上，也許會(huì)犯很多的錯(cuò)，但最重要的是我們要及時(shí)改正，我要學(xué)的還很多很多……
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇23
媽媽是一位老師，平常我總喜歡和她討論問題。那天，有一道數(shù)學(xué)題我怎么也做不出來，就和媽媽一起討論起來。
一開始，討論的氣氛還不錯(cuò)，我和媽媽都能認(rèn)真聽取對(duì)方的意見。可后來，我們各執(zhí)己見，誰也不肯相讓，我實(shí)在忍受不了了，大喊了一聲，把起先和諧的氣氛徹底瓦解了。只見媽媽一把抓過練習(xí)冊(cè)，重重地摔在地上，說了聲：“我不講了”！就走進(jìn)了臥室。
我聽得出她那時(shí)的腳步非常沉重�！拔铱隙ㄊ菍�(duì)的�！蔽蚁耄睦锖懿环䴕�。第二天，數(shù)學(xué)老師對(duì)答案時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那道題的確是我錯(cuò)了，我?guī)е趩驶氐搅思�。但我萬萬沒有想到，媽媽竟然不理我了，除了提醒我該做的事情以外，她都不和我多說一句話。要知道，這對(duì)我來說是一件多么可怕的事情。我甚至都哀求過她，她也不為所動(dòng)。
以后的三天，每天晚上睡覺，我總能聽見媽媽沉重的嘆息聲。我躺在床上，淚水打濕了枕頭。心里反復(fù)地對(duì)媽媽說：“媽媽我錯(cuò)了，媽媽對(duì)不起……”。
在學(xué)校里，我上課也想，下課也想，一副魂不守舍的樣子。同學(xué)問起我時(shí)，我雖然嘴上說“沒有什么”，可心里卻淌著淚。每天吃飯時(shí)，我都忐忑不安，即使媽媽做的飯?jiān)俸贸�，吃到嘴里都是苦澀的。這三天真是度日如年。
終于，在第四天，我見媽媽心情稍微好了一點(diǎn)，便走到媽媽面前，鼓起勇氣，向媽媽正式道歉：“媽媽，我錯(cuò)了，那天的事我不應(yīng)該跟你大喊……”媽媽用手輕輕地?fù)崦业念^，說：“孩子，可怕的不是錯(cuò)誤，而是以錯(cuò)誤的態(tài)度對(duì)待錯(cuò)誤，希望你以后不要再這樣了，好嗎？”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“可怕的不是錯(cuò)誤，而是以錯(cuò)誤的態(tài)度對(duì)待錯(cuò)誤”這句話我將永遠(yuǎn)銘記在心。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇24
每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤，我也不例外，看起來面對(duì)錯(cuò)誤很可怕，但是你只要勇敢地去面對(duì)，那么你就會(huì)覺得面對(duì)錯(cuò)誤其實(shí)不可怕。
記得有一次，我中午吃完飯，去上學(xué)時(shí)，我跟媽媽要了一元錢去小賣鋪買了一個(gè)糖，我把糖裝進(jìn)了書包，走進(jìn)了教室�！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊彙鄙险n了，我用手撕開包裝，把糖裝吃了嘴里。語文老師正在講題，突然，老師頭轉(zhuǎn)過來，望著我瞅了一眼，我一看，嚇得臉發(fā)燙手中的糖搖晃不停，心也砰砰地跳，趕緊把手中的糖放進(jìn)了書包�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”下課了，我嘆了一口氣，終于從老師的眼皮底下逃走了。
課不停地上著，我抄完今晚的家庭作業(yè)，就背著沉重的書包走回家，我打開了門，一進(jìn)房間，就看見媽媽拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，手緊緊攥住，我害怕極了，不知道發(fā)生了什么事，媽媽這么生氣，我嚇得一動(dòng)不動(dòng)站在門口。媽媽問我：“你上課為什么要吃糖？”我驚訝得想：媽媽怎么會(huì)知道這件事？媽媽喊了一句，我回答說：“我想吃糖了�！眿寢屨f：“你想吃回來再吃呀！非要在上課時(shí)吃嗎？”媽媽大聲地說道：“下一次，如果語文老師再打來電話說你上課不認(rèn)真聽講，上課吃東西，讓老師發(fā)現(xiàn)，我就打斷你的腿！”我害怕極了，低下頭，耳朵就像讓火燒了一樣，臉彤紅彤紅的，手心冒出了汗，腿都軟了。媽媽又去衛(wèi)生間拿出又粗又壯的掃把，手又攥起來，“咔嚓咔嚓”地像我慢慢走來，我害怕極了！“怎么辦，怎么辦呀！”我想著，“沒有退路了，只有面對(duì)錯(cuò)誤，才能讓我成長(zhǎng)，讓我懂得道理。”我轉(zhuǎn)過去，眼睛緊緊閉上，媽媽連著打了我五下，我疼得叫了幾下，我轉(zhuǎn)過頭來看到媽媽生氣卻又心疼的眼神，我感到很自責(zé)，很后悔吃糖。
媽媽你讓我成長(zhǎng)，讓我懂得了道理，我也學(xué)會(huì)了面對(duì)錯(cuò)誤。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇25
在我成長(zhǎng)的歲月里，經(jīng)歷了許許多多的事。它們有的像浮萍一樣隨風(fēng)而去，有的像樹根一樣深深扎在我的腦海里。有這么一件事，發(fā)生在去年的暑假，它使我慚愧，催我深省。
一天我去雪糕店批雪糕。等我選好，老板娘轉(zhuǎn)身來算賬時(shí)，她把一張五元錢弄掉在地上，可她并沒有發(fā)現(xiàn)。在她給我算賬時(shí)，我便把五元錢拾了起來裝進(jìn)自己的口袋，之后我拿起雪糕飛快的往家跑。
跑了幾步，我放慢腳步，心里忐忑不安，好像有許多人都在看著我，他們的眼睛是那樣的嚴(yán)厲。我想怎么辦呢？還給老板娘吧，可是，這塊到嘴邊的美食怎么舍得丟呢？我的心像一塊沉重的石頭。
到了家，我在彎腰脫鞋時(shí)，那五元錢從我的口袋里掉了出來，被媽媽看見了，她就問我這錢哪來的。我只好把事情一五一十的說了出來。媽媽聽了后，便領(lǐng)著我去了那家雪糕店，我一進(jìn)去就向老板娘道歉，并把五元錢還給了她。老板娘沒生氣，反而夸我誠(chéng)實(shí)懂事，還獎(jiǎng)了我一根雪糕�；丶业穆飞衔液蛬寢屄冻隽藭�(huì)心的笑容。
犯錯(cuò)不可怕，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。
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