面對(duì)錯(cuò)誤作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的面對(duì)錯(cuò)誤作文8篇,歡迎大家分享。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇1
聽(tīng)媽媽說(shuō)人的一生從會(huì)犯許多錯(cuò)誤,沒(méi)有一個(gè)人永遠(yuǎn)都不犯錯(cuò)誤,甜菜偉人也犯錯(cuò)誤,而我們這些孩子更是這樣。但媽媽下面這句話讓我刻骨銘心!坝赂业恼咀(lái)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,如果能夠承認(rèn)錯(cuò)誤,并且改正了,那末我們每一個(gè)人都是最優(yōu)秀的。記得三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試,我的成績(jī)考得十分糟糕,老師讓我么馬回家簽字,我恐怕媽媽看到卷子后會(huì)狠狠地說(shuō)我一頓,甚至?xí)蛭乙活D,我心里像揣了一只小兔子一樣,慌張極了;氐搅思,媽媽還沒(méi)有回來(lái),我坐在沙發(fā)上想來(lái)想去,怎麼能不讓媽媽知道呢?突然,一陣熟悉的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),我一下子從沙發(fā)上站了起來(lái),是媽媽回來(lái)了,媽媽按響了門(mén)鈴,我讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),打開(kāi)了門(mén),果然是媽媽。我想說(shuō),但又說(shuō)不出來(lái),我在想:事告訴媽媽真實(shí)的情況,還是先瞞過(guò)媽媽?zhuān)院笤僬f(shuō)。我心里矛盾極了,最后,我還是不想受皮肉之苦,對(duì)媽媽撒了慌。我攥著拳頭,手中捏出了汗。
我告訴媽媽?zhuān)骸拔覀兺瑢W(xué)才考了70、80分。只有我考得不錯(cuò)”其實(shí),我才考了73分。當(dāng)我說(shuō)完后,我覺(jué)得輕松很多。但是,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我心里就十分難受,干什麼事都心不在焉,總是愣神,我很想告訴媽媽真實(shí)的情況,但是我害怕媽媽會(huì)更加嚴(yán)厲的批評(píng)我。我不但沒(méi)有告訴媽媽我的成績(jī),還謊報(bào)了我們班同學(xué)的成績(jī),我想,我這是錯(cuò)上加錯(cuò)。
我心里還擔(dān)心著,明天老師還要查簽字呢!我看媽媽面帶微笑,似乎給了我巨大的幫助,使我羞愧萬(wàn)分。我猛地走到媽媽面前,深吸了一口氣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒偛,我?duì)您撒了謊,我才得了73分。”我,不敢看媽媽的眼睛,我真怕他會(huì)狠狠地說(shuō)我,但是我止境的事,媽媽并沒(méi)有說(shuō)我,而是耐心的給我講道理。從此以后,我便和媽媽成了無(wú)話不談的好朋友。
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“改過(guò)遷善從不閑遲”我想一個(gè)然最重要的是犯了錯(cuò)誤,積極面對(duì),勇敢面對(duì),無(wú)論干什麼,我們都要經(jīng)歷這個(gè)階段,經(jīng)歷這到坎坷,才能到達(dá)理想的彼岸。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇2
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。”錯(cuò)誤并不是最可怕的,可怕的是我們不知道改正錯(cuò)誤。人生允許有錯(cuò)誤,只要有勇氣去改正它,就是值得被原諒的,就一定會(huì)有收獲。
富蘭克林在這方面就為我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。他有一個(gè)專(zhuān)門(mén)記錄錯(cuò)誤的本子,用以時(shí)刻勉勵(lì)自己去改掉這些錯(cuò)誤,一星期后拿出本子做自我反省,對(duì)于改掉的就劃掉,然后添上新的實(shí)驗(yàn)上的錯(cuò)誤。當(dāng)本子上的記錄越來(lái)越少時(shí),就是他自身為科學(xué)界做出巨大貢獻(xiàn)的時(shí)候。然而他更為令人所敬重的卻是他的品格,試想,倘若他發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤卻不去改正,那么他永遠(yuǎn)無(wú)法從錯(cuò)誤中學(xué)到成功的經(jīng)驗(yàn)。
廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪與藺相如最終有了一段將相和佳話的故事大家都知道,這廉頗雖為一代大將,卻也在知道了自己的錯(cuò)誤后,甘愿去向藺相如請(qǐng)罪,改正自己的錯(cuò)誤,最終成就了自己,也成就了趙國(guó)。
盡管如此,那些在迷途上依舊我行我素,不知思悔,越走越遠(yuǎn)的也大有人在,對(duì)此我只能引用一句古人所說(shuō)的話:過(guò)而不改,是謂過(guò)矣。一個(gè)人有缺點(diǎn)犯錯(cuò)誤并不可恥,也不可怕,最最可怕的是,不知悔改而繼續(xù)錯(cuò)下去。一個(gè)人若要有所成就,就不應(yīng)當(dāng)畏懼錯(cuò)誤。倘若你想把一切錯(cuò)誤都關(guān)在門(mén)外,那你也必將永遠(yuǎn)被關(guān)在真理的門(mén)外;倘若你面對(duì)已經(jīng)產(chǎn)生的錯(cuò)誤視而不見(jiàn),那你也必定永遠(yuǎn)得不到成功。人生有多少錯(cuò)誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯(cuò)誤是可以挽救的?又有多少錯(cuò)誤是無(wú)法挽救的呢?
所以我們要注意檢查自己,及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤,不要只顧瞻望遠(yuǎn)方,而看不清自己腳下正在走什么樣子的道路。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)訂正就一定會(huì)有所成就的。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇3
在人生的道路上,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順的。
——題記
在炎炎酷夏即將退場(chǎng)的時(shí)候,我成為一個(gè)初一的新生。對(duì)于我來(lái)說(shuō),適應(yīng)一個(gè)新的班級(jí)是很痛苦的,因?yàn)槲铱倳?huì)想起原來(lái)的老同學(xué)。在新的班級(jí)大多數(shù)人你我互不相識(shí),不知道他的性格怎樣,心情是彷徨的。
我站在金黃的桂花樹(shù)邊傾吐著煩惱,沁人心脾的桂花香輕輕安撫著我,但我心里依然對(duì)這新的環(huán)境充滿(mǎn)陌生。
我的彷徨的心情給我招來(lái)了麻煩。一天早上跑操前,我和羅同學(xué)為到底是我還是他站后面而爭(zhēng)論不休,正當(dāng)我們準(zhǔn)備用剪刀石頭布結(jié)束爭(zhēng)論時(shí),代同學(xué)一路飛奔而來(lái),用他的家鄉(xiāng)話喊:“讓我站最后,讓我站最后!”。隨著他的奔跑,書(shū)包在他的雙肩上左右晃動(dòng)著。我和羅同學(xué)不同意他,沖上去抱住他,想把他攔下來(lái)。那時(shí)的代同學(xué)情緒激動(dòng),力量大得像頭牛似得,拖著我和羅同學(xué)在那蹦蹦跳跳,他自己包里的東西撒了一地。他甩開(kāi)我們,撿起了他的東西后又站起來(lái)朝我們沖過(guò)來(lái)。最終,羅同學(xué)跑開(kāi)了,我擋著他,對(duì)他說(shuō):“你先停下來(lái),我們討論一下好嗎?”他不聽(tīng),說(shuō):“讓開(kāi),我要去放包!笨丛谕瑢W(xué)的情面上,我讓路了,他繞路跑開(kāi),把包放下站在那兒又不動(dòng)了。我頓時(shí)感覺(jué)滿(mǎn)腔熱血直往腦袋里沖,我怒視著代同學(xué),等跑步開(kāi)始后,我繞到他后面,給了他幾拳。
事情最終還是被劉老師知道了,她把我叫出去,苦口婆心地說(shuō):“宋同學(xué),你的行為本該受到學(xué)校的處分的,鑒于你平時(shí)的表現(xiàn),我為你掩下來(lái),希望你一定要注意沖動(dòng)是魔鬼。∧悴恢腊l(fā)生這事后,你媽媽有多著急嗎?她現(xiàn)在還在給代同學(xué)的媽媽道歉!蔽业臏I珠在眼眶里打起了轉(zhuǎn)兒,耳朵陣陣泛燙發(fā)熱。我硬是不讓淚珠兒從眼眶里掉落下來(lái)。我對(duì)劉老師說(shuō)了聲謝謝,然后深鞠了一躬,才緩緩走開(kāi)。此時(shí)淚珠早已爭(zhēng)先恐后地落下了;氐浇淌液,我的大腦一片空白,我努力地回想著事情的經(jīng)過(guò),反思著自己的'行為,那時(shí)的自己是多么地沖動(dòng),多么地不知輕重。
我在面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),落下了淚,這是意識(shí)到自己錯(cuò)誤而留下的愧疚的淚水。劉老師的諄諄教誨讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,使我懸崖勒馬,沒(méi)有繼續(xù)錯(cuò)下去,避免我變成一個(gè)問(wèn)題少年,讓我懂得退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。自此,我心中對(duì)劉老師的無(wú)比感恩與敬重之心油然而生。
面對(duì)人生路上的困難與挫折,不要退縮,努力面對(duì),挺過(guò)去。對(duì)自己成長(zhǎng)之路有幫助的人充滿(mǎn)感激之心。
——后記
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇4
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤,我也不例外。
那是在一年級(jí)的時(shí)候的一次考試。張老師讓我們自己改卷子,我的卷子上有很多錯(cuò)誤,那時(shí)的我只想考一個(gè)高分,便偷偷改動(dòng)了我的卷子。下課了,我忐忑不安的將試卷交了上去。
放學(xué)了,我悶悶不了的回到家里,一聲不吭的換衣服,媽媽感覺(jué)不對(duì),就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,當(dāng)時(shí)我很內(nèi)疚,但在媽媽的質(zhì)問(wèn)下,我只好把這件事說(shuō)了出來(lái)。剛說(shuō)完我突然感到如釋重負(fù),正在我沉默的當(dāng)兒,突然媽媽拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了兩句。晚上我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,都在想這件事。
第二天,我慚愧的走到張老師面前,把事情一五一十地講了出來(lái),張老師嚴(yán)肅的面孔著實(shí)嚇了我一大跳,但轉(zhuǎn)而她所說(shuō)的話卻讓我不禁掉下了眼淚。
只是個(gè)十分鐘的簡(jiǎn)短教育,但這個(gè)簡(jiǎn)短的小教育卻使我終身難忘,因?yàn)檫@短短的十分鐘讓我上了人生中最重要的一課,這一課就叫做“勇于面對(duì)錯(cuò)誤”。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),我也一樣。錯(cuò)誤是每個(gè)人都會(huì)觸碰到的話題,有的人選擇一錯(cuò)再錯(cuò),導(dǎo)致最終沒(méi)有回頭路可走;有的人選擇在犯錯(cuò)誤的時(shí)候勇敢的去承擔(dān)和面對(duì),做一個(gè)知錯(cuò)就改的人?鬃诱f(shuō)過(guò)“知錯(cuò)能改,善莫大焉”犯錯(cuò)并不可怕,重要的是是否能積極的改正自己的錯(cuò)誤,擁有一顆敢于承擔(dān)責(zé)任的心。
一直以來(lái)我們宿舍四個(gè)人都是一起行動(dòng)的,平時(shí)在宿舍群和宿舍里面也是有說(shuō)有笑的,但因?yàn)槲业囊淮尾唤?jīng)意的話傷害到了室友,導(dǎo)致我們之間的氣氛有些尷尬,處在冷戰(zhàn)之中。事情是這樣的:那天下午,我們正在聊過(guò)年放假回家應(yīng)該燙和染一個(gè)什么樣式和顏色的頭發(fā)才好看,這時(shí)候我來(lái)了一句“你頭發(fā)少,怎么弄都好看”傷害到了我的下鋪。因?yàn)樗陌l(fā)量本來(lái)就不多,有時(shí)候在宿舍里面也是經(jīng)常為此感到煩惱,所以我時(shí)不時(shí)的就愛(ài)拿這個(gè)來(lái)打趣她,可能是我說(shuō)太過(guò)次了,她感到難過(guò)一直都不跟我說(shuō)話,我這才意識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤。
真是“說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心,”我很理解她生的氣,確是是我的不對(duì),我不應(yīng)該往別人的痛處戳,這是缺德的行為,我也為自己的行為道了歉,事后也再三保證以后再也不提這事兒了,化了很長(zhǎng)的時(shí)間我們的關(guān)系才和好如初,我也在這件事情上意識(shí)到了很多的道理。沒(méi)有人會(huì)想家人一樣包容你的胡作非為,你要為自己的行為負(fù)責(zé)任,做事情前要思考清楚這樣做對(duì)不對(duì),不要說(shuō)話不經(jīng)腦子,胡亂說(shuō)話。
有些錯(cuò)誤是可以預(yù)防的,但也并不是所有的錯(cuò)誤都是值得被原諒的,希望我們謹(jǐn)慎的對(duì)待每一個(gè)錯(cuò)誤,不要為任何一個(gè)錯(cuò)誤找借口。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇6
今年暑假,我去了煙臺(tái)著名的沙灘——金沙灘,我每天都要去海灘撿貝殼。
可有一個(gè)貝殼是我一直珍藏的。
那天,我在撿貝殼,突然看到一個(gè)白色的閃著光的貝殼。!真漂亮呀!我心想,便立刻伸出手去拿,真棒!居然是一對(duì)。我喜滋滋地?cái)?shù)我的貝殼。
“滴滴!一陣聲音傳來(lái),我一看,哎呀!那個(gè)貝殼是有主人的!反正他不知道,少一個(gè)也無(wú)所謂嘛!我有些心虛的想,“白貝殼太珍貴了,我就拿走吧”一個(gè)聲音說(shuō)!安恍!你怎么可以這樣做!”一個(gè)聲音嚴(yán)肅而生氣地說(shuō):
記得富蘭克林,他說(shuō)過(guò):坦誠(chéng)是最明智的策略。你要坦誠(chéng)地向人家道歉,快去呀!可是白貝殼既漂亮又珍貴呀!而且白貝殼很少,就拿回去吧!一個(gè)不服氣的聲音說(shuō)。我擺擺頭,想把這兩個(gè)聲音從腦子里趕出去。
我心不在焉地繼續(xù)地?fù)熘悮!可撿著撿著,我仿佛看到我所撿到和沒(méi)撿到的貝殼都在對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)信重于金子,重于金子!……”我攤開(kāi)掌心,皺皺眉頭。是啊,這貝殼是很漂亮,可現(xiàn)在,它像一把鋒利的刀在割著我的良心和誠(chéng)信,不,我要把貝殼物歸原主!
我略帶猶豫地邁開(kāi)步子,走向那個(gè)人——貝殼的原主。一步又一步,終于走到那個(gè)人身邊,“叔叔,您好,我拿了您的貝殼,對(duì)……不起,非常抱歉!”我略帶膽怯的開(kāi)了口!班?你好像很喜歡這個(gè)貝殼?”那個(gè)人抬起頭來(lái),看著我。“呃……是的。”我小聲地說(shuō),心想!這人怎么不按常理出牌呀?“哈哈,既然你道歉,我收下了,但得獎(jiǎng)勵(lì)一下你的誠(chéng)實(shí),這樣吧,白貝殼送給你了,怎么樣?”“謝謝您!”我開(kāi)心地說(shuō)。
回酒店的路上我暗暗地想:以后再也不能瑞隨便拿別人的東西了!白貝殼的嘴一張一合,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它喃喃地說(shuō):“誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是金……”
人生路上,也許會(huì)犯很多的錯(cuò),但最重要的是我們要及時(shí)改正,我要學(xué)的還很多很多……
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇7
每個(gè)人從小到大都犯過(guò)錯(cuò)誤。有人犯了一兩次,有人犯了很多次,有人每天犯著錯(cuò)誤。其實(shí),錯(cuò)誤并不可怕,只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),就可以解決掉。
那一天,我和朋友踢足球,最開(kāi)始我很開(kāi)心,但到最后我倒大霉了。我用力踢了一腳球,球飛了起來(lái),但球沒(méi)有踢進(jìn)球門(mén)內(nèi),而是“咚”得一聲砸到了一輛白顏色的車(chē)上。我非常恐慌,不知道怎么辦,腦海里只有一個(gè)聲音:這下完了。
這個(gè)時(shí)候車(chē)主下車(chē)了,我們都開(kāi)始逃跑,但車(chē)主又把我們抓了回來(lái),讓我們站在車(chē)前,他一只手拿著足球另一只手指著車(chē)大聲說(shuō):“是誰(shuí)干的!”我們都嚇得說(shuō)不出話來(lái),嘴閉得緊緊的,尤其是我,還發(fā)著抖,心里很緊張。
我心里想:“怎么辦呢?怎么辦呢?要是不說(shuō)出來(lái)的話就會(huì)連累大家,說(shuō)了的話不是挨罵就是挨打。最后我小聲又慢慢地說(shuō):“是……是我踢……踢的球砸到您的車(chē)……車(chē)上,對(duì)不起叔叔。”然后等著挨打。
但車(chē)主一笑,說(shuō):“好了,你能承認(rèn)錯(cuò)誤是很好的,可下一次不能這樣了,給,足球還給你!闭f(shuō)完把足球給了我。
最后,車(chē)主開(kāi)著車(chē)走了?晌覅s站在那看著那輛車(chē)遠(yuǎn)去……
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇8
人的一生中,多多少少都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了多少錯(cuò)誤不重要,重要的是你怎么去面對(duì)錯(cuò)誤。
有一次,我正在拉小便,不小心把尿拉到了放紙的盒子上。我心里害怕極了,要是這件事泄露了怎么辦?全家人不打得我皮開(kāi)肉綻才怪呢!我靈機(jī)一動(dòng),又生一計(jì)。我把家里備用的紙巾盒拿出來(lái),放到原紙巾盒的位置上,來(lái)了個(gè)“偷梁換柱”,以為這就可以瞞天過(guò)海了。
之后的幾天風(fēng)平浪靜,不過(guò)外婆每天都給我講關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事,我心里癢癢的,反復(fù)思考著要不要把那件事告訴外婆。日日夜夜處在不安中的我再也受不了了,鼓起勇氣,我把那件事的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了外婆。外婆摸了摸我的腦袋,笑著說(shuō):“宗博,我其實(shí)早就發(fā)現(xiàn)了你做的事。但是,就在我想讓你馬上道歉的時(shí)候,我想到,有一些事情你自己深刻體會(huì)到比單面直接揭穿要刻骨銘心。
從此,我再也不搞惡作劇了。因?yàn),我懂得了:人一生中不可能不?huì)犯錯(cuò)誤,只要你犯了錯(cuò)誤知道自己不對(duì)了,馬上改正,你還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
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