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關(guān)于改正錯誤作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的改正錯誤作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
改正錯誤作文 篇1
人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉!蹲髠鳌
一天下午,樹木枝葉茂密,遮住了有氣無力的太陽吐出的最后一縷陽光。我正和同學(xué)們在操場上扔沙包。
沙包到了我手上,該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲,有些害怕,索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽沙包打在人體上的聲音伴隨著一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)那個被我砸中的同學(xué)。照顧著左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼,不住地向他道歉,同學(xué)們都用責(zé)怪的眼神看著我。
在回家的路上,我看見路邊的玫瑰花耷拉著腦袋,旁邊的柳樹垂頭喪氣,連樹下的小狗也無精打采,黯然無神,毫無生機。這一切多像現(xiàn)在后悔不迭的我呀!我不禁埋怨自己,為什么要玩這個游戲呢?為什么把同學(xué)打傷了呢?為什么?
我來到家中,把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴(yán)肅的問我:你是故意的嗎?當(dāng)然不是了!我脫口而出。你道歉了嗎?那當(dāng)然了!那他原諒你了嗎?爸爸又問。沒沒有。我垂下頭望著地板,沮喪地說。聽我說,兒子,爸爸將身體前傾,看著我的眼睛說,與其你在這里不停地自責(zé),還不如去那個同學(xué)家看看他傷得重不重。
我不禁眼前一亮,對呀!當(dāng)下我立刻和爸爸一起去了,那個同學(xué)家里登門道歉。好在那個同學(xué)傷得不重,原諒了我。等回到家,我心里的愧疚與自責(zé)也消了一大半了。
這個故事告訴我,犯了錯不可怕,人非圣賢,孰能無過?只要知錯能改、解決問題,下次不再犯同樣的錯誤,就能將錯誤改正!
改正錯誤作文 篇2
一天,小明做完作業(yè),就拿著皮球到院子里玩,玩著玩著,一不小心把媽媽晾在竹竿上的衣服弄臟了。小明想:如果媽媽回來看見衣服弄臟了,一定會批評我。如果我把衣服洗干凈,也許媽媽會原諒我。于是,小明搬來一張椅子,站在上面把衣服取下來,拿了一個臉盆,把水倒進去,再把衣服放進去,還拿了一個搓衣板,把衣服放在搓衣板上,涂了一點肥皂,使勁地錯。然后用清水洗了幾次,又站在椅子上把衣服曬好。
這時候,媽媽回來了,小明把剛才的事跟媽媽說了一遍,慚愧地低下頭說:“媽媽,對不起,我不小心把你洗好的衣服弄臟了,我已經(jīng)把衣服洗了,請原諒我。”媽媽摸著小明的頭說:“知錯能改就是好孩子。下次玩的時候要小心點。”
改正錯誤作文 篇3
論錯誤世界上每個人都會有錯誤,這沒什么,關(guān)鍵是看你有沒有這個能力把你自己的錯誤及時發(fā)現(xiàn)并改正過來,也就是丟棄錯誤,這也是考驗一個人多方面能力的方法。
我們犯過錯誤受到批評之后,前幾天還下決心一定要改正,可是,幾天之后我們的心態(tài)又發(fā)生了“巨變”,反正都這樣了,改不改都一樣,這樣一來,我們剛犯的錯誤便沉積下來,這也是履教不改的原因之一。
批評教育只是讓犯錯誤的人被動接受一些正確的觀點,這個錯誤改不改主要是他自身的問題,如果他接受了那還好說,不接受等于白說。還得看犯錯的人有沒有覺悟,只要覺悟了認(rèn)識到自己的錯誤在哪兒,并且知道了錯誤的危害,然后把錯誤改過來,便是大功告成。這也正是有的司機在違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后仍然違反交通規(guī)則,和那些同樣違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后不再違反交通規(guī)則的司機的根本區(qū)別。
一些人因犯了較大的罪而被關(guān)進監(jiān)獄進行勞動改造,并且還要進行思想教育,為什么要進行思想教育呢?因為只有對罪犯進行思想教育,讓他們反省自己的錯誤,并且改正自己的錯誤,所以才能保證他們回到社會后,成為一個有用的人。由此我們可以看出“丟棄錯誤”是一見多么重要的事呀!
這個問題小到?jīng)]一個人,大到整個社會只有改正了每一個人的錯誤,這個社會的'錯誤才能解決。
一些錯誤由于沒有及時改正,錯過了最佳的改正機會,已經(jīng)根深蒂固了,要想拔出這個根只有費大力氣才有可能成功。不過這也正是看一個人有沒有堅強意志的好機會。剩下的就是新錯誤了,雖然比較好改,但不能掉以輕心。
不可以將一些小錯誤、小毛病不放在眼里,不要認(rèn)為:“這么點兒小毛病用不著改又不是什么大毛病”。小毛病中有大問題,小錯誤中有大危害,更不用說什么大毛病大錯誤了。
一個人好比一件白襯衫,大錯誤、大毛病就好比是大的'污漬,有點難洗,小錯誤小毛病好比是小的污漬,剛開始比較好洗,但時間一長就不好洗,一個人的意志力和改正錯誤毛病的方法就好比是洗衣粉,意志力越強,改正錯誤的方法越好,洗衣粉的去污力越強,信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一,必定能把臟的白襯衫洗干凈。
為了你的未來,請你把錯誤丟棄。
改正錯誤作文 篇4
今天,陽光明媚。小明和小軍約好去踢足球,他們正踢得興高采烈時,白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的王奶奶經(jīng)過這里,沒想到足球像長了翅膀一樣飛了出去,不偏不倚地剛好砸在了王奶奶的手上。她手上的籃子和瓶子掉了下去,只聽“哐當(dāng)”一聲,瓶子摔得粉身碎骨。
王奶奶愣在那里一動不動,小明目瞪口呆地看著碎瓶子,小軍急得像熱鍋上的螞蟻,一會兒向左看,一會兒向右看。王奶奶手叉腰,慢慢地蹲下來,小心翼翼地?fù)炱鹌孔拥乃槠D(zhuǎn)頭定睛一看,他們倆各分東西跑走了。王奶奶心想:可能他們不是故意的。但是心里還是有點生氣。
兩人各自跑回家后想了想,覺得自己做錯了,于是拿出自己的私房錢,去超市買了新的瓶子,急匆匆地跑到了王奶奶的家,賠了瓶子。王奶奶笑呵呵地說:“你們知錯能改,是好孩子!
改正錯誤作文 篇5
“人誰無過,過而能改,善莫大焉”。每個人都會犯錯誤,只要你及時改正,錯誤就在你身邊消失。
在上小學(xué)的時候,我特別喜歡收藏橡皮,當(dāng)看到喜歡的橡皮時,就會死纏爛纏讓媽媽給我買。有一天,我到興國圖書社二樓看書,書架西邊也有賣學(xué)習(xí)用品的,我身不由己地走過去,看到一款橡皮讓我愛不釋手,四處張望了一下,看到一個人也沒有,賣書的阿姨也沒有往這里看,我就悄悄地把它裝進了我的口袋里。心想:這可是我喜歡的橡皮,如果我把它占為己有我就不用懇求媽媽給我買了。
拿了橡皮,我若無其事地又到一邊看書去了。當(dāng)我拿起一本書,這時突然害怕起來,萬一回到家里,媽媽看到新橡皮,問起來該怎么辦?我心不在焉地看著書。思想在一直在作斗爭,是給賣書的阿姨說實話還是繼續(xù)隱瞞這件事,我腦海里出現(xiàn)了兩個聲音:一個說:“沒事的,沒人看見,誰也不知道!币粋說:“去給阿姨說吧,敢于承認(rèn)錯誤就是好孩子!蔽要q豫不決,到底聽誰的呢?
可以用偷的方式來獲得這塊橡皮嗎?可是,老師從小就教育我們不要偷東西,而且如果被發(fā)現(xiàn)了,那樣的后果不堪設(shè)想…這時我想起來了列寧的誠實,決定把橡皮還給阿姨,我把事情的經(jīng)過給阿姨講了,并賠禮道歉,阿姨原諒了我,并夸我是一個知錯就改的人
錯誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯誤,每當(dāng)出現(xiàn)錯誤時,要敢于面對,勇于改正。這件事隨時提醒著我,不要再犯同樣的錯誤。
改正錯誤作文 篇6
今天,我路過菜市場,看到一個賣魚的店門口立著一塊牌子,上面寫著“連魚,里魚,即魚”我心想,這店主怎么那么糊涂,應(yīng)該是鯽魚,鯉魚,鰱魚啊,我一定要幫幫那店主才行。
“老板,你……”“小孩子干什么,到別的地方玩去,我要做生意,被在這里搗亂!蔽覄傄f,就被老板的無理和粗暴打斷了,嘿,這店主還挺橫啊。
A計劃失敗,開始實施B計劃。“老板!”“你又來做什么。俊崩习暹是一樣的無理。“我想買魚,買鯽魚,鯉魚,鰱魚,這里有我像買的魚嗎!”“這里不就是這些魚?”“我所說的魚,不是你寫的這些的魚!薄耙娬彛娬,字寫錯了,不好意思,魚還買嗎?”這店主,不斷道歉還不忘賺錢的店主帶著許多疑問的口氣客氣地對我說道!安毁I了,我主要就是幫你改改錯別字,我身上一分錢也沒有啊,我也不愛吃魚。 薄澳侵x謝你了,你幫我改正了錯誤,那送你一條魚回去給你爸媽吧!崩习搴懿缓靡馑嫉剡f過來一條痕大的魚!安挥昧耍銊e往了,我不愛吃魚,而且我也不是為了利益來幫你改正錯別字的!
我就這樣幫店主改正了招牌上的錯別字,這件事讓我感悟到了一個道理:知識就是力量。
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