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錯誤作文300字

時間:2022-03-08 19:04:47 錯誤 我要投稿

【必備】錯誤作文300字匯編9篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的錯誤作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】錯誤作文300字匯編9篇

錯誤作文300字 篇1

  我叫蔡其袁,我有一雙可愛的眼睛,平時溫和,但我生氣的時候會變得暴躁。

  有一天,我做完作業(yè)在房間里玩,一轉身時碰到了柜子。柜子上放了許多東西,被我一碰,上面的沙漏搖晃了幾下,“咣”掉到了地上,玻璃碎了一地。這時媽媽聽見了問:“孩子是不是又把什么東西打破了?”我害怕極了,媽媽看見了一定會罵我的。我急急忙忙地說:“沒有。”一邊說一邊彎下腰把碎片用紙巾包住,扔進垃圾筒里。再用掃帚把地上的沙子掃干凈,做完這些事我大出一口氣,頭上全是汗,過了一會兒,媽媽進來了,見東西都還好好的,就笑了。我心里還一陣高興,心想,還好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)沙漏不見了。

  晚上,我睡在床上,想著今天發(fā)生的事,我有些后悔了。老師說過做錯事不要緊,勇于承認錯誤并改正了才是好的。我不該不把事情說出來,明天我一定向媽媽承認錯誤。以后我一定要做個誠實的孩子。

錯誤作文300字 篇2

  “人生應當做點錯事,做錯事就是長見識”這是羅曼·羅蘭說的一句名言,人不能沒有錯誤,但同樣的錯誤只能犯一次,我們要在錯誤中成長。

  著名的節(jié)目主持人——董卿在一次元宵節(jié)晚會上把“花市燈如晝”說成了“花市燈如書”,一名叫魏明倫的學者指出來了,全世界人民都知道了,主持人連忙認錯,在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。很多節(jié)目都找她去做主持人。董卿之所以優(yōu)秀,是因為她從錯誤中反省自己,讓自己得以成長。

  我也有過相同的經(jīng)歷,四年級的期末語文考試,我認認真真地做題,仔仔細細地計算每一道數(shù)學題,發(fā)考卷那天,我感到很難受,因為我數(shù)學99分,語文100分,看到了卷子我恨不得把卷子撕了。卷子上讓我們默寫第二單元的詩,那是一首李白的詩,在寫作者名字的時候,我把“李”寫成了“季”字,白白丟了一分,回到家之后,我不斷的寫字詞,多音字,同音字,我寫錯字的字數(shù)不斷減少,學習也更加認真了。每每想起這個錯誤,我就不敢有半點馬虎。

  “既然太陽也有黑點,人世間的事就不能沒有缺陷!庇绣e誤不一定是壞事,讓我們在錯誤中成長吧!

錯誤作文300字 篇3

  錯誤,是每個人都會經(jīng)歷的,也是必然要經(jīng)歷的,如沒有指南針的船,怎會不走錯方向?

  錯誤的開始,錯誤的過程,錯誤的結果,都是未知的,對一件事做出了選擇,必然也伴隨著錯誤的開始,被事實覆蓋了表面,人們的估計,往往會有出錯的時候。犯錯并不可怕,怕的是一錯在錯,錯,已是罪,錯而不改,即是莫大的罪過,便無緣與成功接頭?嗪o涯,回頭是岸,在與自己。

  自己的決定便關系著成功與否,或許自己沒有辦法,決定自己的命運,但自己有辦法改變自己的命運。

  錯誤導致的失敗過后,我們會發(fā)現(xiàn)天空依然是晴朗的,小鳥依然在枝頭歌唱,太陽依然不改明媚的炫耀,一切還是那樣的美好。

  總結教訓,重新來過,只當教訓,過后,好好努力。一切還不晚,讓教訓與經(jīng)驗充實自己。

  只因錯誤,讓我們更堅強!

  只因錯誤,讓我們更充實!

  感謝錯誤!

錯誤作文300字 篇4

  “人誰無過,過而能改,善莫大焉!笨膳碌牟皇清e誤,而是去逃避錯誤。

  記得,有一次,放學后我和卓越一起去買零食,很晚才回家,媽媽都快急瘋了,她到處問,到處找,跑遍了很多地方。

  一回家,媽媽就把我叫到跟前,問我去干什么了?我忐忑不安,心在“咚咚”直跳,背后出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一塊石頭一樣,支支吾吾的說:“我……我沒干什么!薄霸僬f一遍!眿寢尯鸬。“我沒干什么呀!”我努力的為自己辯解,“你騙的不是我,而是你自己。”媽媽說。聽到這句話,我的臉一下子就紅了,懊悔不已,低下頭,不敢看媽媽的眼睛。見我認識到錯誤,媽媽也漸漸地平靜了下來,她語重心長的對我說:“做人要誠實,不能說謊。”媽媽說得對,做人要誠實!

  “吃一塹,長一智!边@件事,教訓了我,做人要誠實。我經(jīng)歷過的事情很多很多,而這件事,讓我永生難以忘懷。

錯誤作文300字 篇5

  人的一生中,多多少少都會犯錯誤。犯了多少錯誤不重要,重要的是你怎么去面對錯誤。

  有一次,我正在拉小便,不小心把尿拉到了放紙的盒子上。我心里害怕極了,要是這件事泄露了怎么辦?全家人不打得我皮開肉綻才怪呢!我靈機一動,又生一計。我把家里備用的紙巾盒拿出來,放到原紙巾盒的位置上,來了個“偷梁換柱”,以為這就可以瞞天過海了。

  之后的幾天風平浪靜,不過外婆每天都給我講關于誠實的故事,我心里癢癢的,反復思考著要不要把那件事告訴外婆。日日夜夜處在不安中的我再也受不了了,鼓起勇氣,我把那件事的來龍去脈一五一十地告訴了外婆。外婆摸了摸我的腦袋,笑著說:“宗博,我其實早就發(fā)現(xiàn)了你做的事。但是,就在我想讓你馬上道歉的時候,我想到,有一些事情你自己深刻體會到比單面直接揭穿要刻骨銘心。

  從此,我再也不搞惡作劇了。因為,我懂得了:人一生中不可能不會犯錯誤,只要你犯了錯誤知道自己不對了,馬上改正,你還是一個品學兼優(yōu)的好孩子。

錯誤作文300字 篇6

  我有一個調皮的同桌,他又矮又胖,自稱是007的助手。

  他有多淘氣?例如,就像4歲或5歲的孩子一樣,他們最喜歡制造麻煩。一次課后,學生們出去玩,但是他呆在教室里,在學生的書上畫畫。后來,學生們知道他做了什么,不敢出去。之后,老師很好地“管教”了他,他向老師發(fā)誓,他再也不會惹麻煩了。但是學生們仍然拋棄他,不想和他一起玩。他告訴我,他會改變自己和同學對他的看法,這樣他就不會像以前那樣了。

  從那以后,他變成了一個不同的人。他每天很早就來上課打掃衛(wèi)生,并且在深夜做作業(yè)。幾年過去了,一個月后。他的成績在班上名列前茅,他身邊有越來越多的好朋友。學生們突然改變了對他的態(tài)度。老師說:“你最近做得很好。堅持下去,學生很快就會原諒你的錯誤!睕]過多久,學生們就原諒了他。我問他,“怎么樣?”?只要你不惹麻煩,你就會被你的同學原諒!”他笑了笑,沒說話。

  這是我的同學,當他知道自己的`錯誤時,他就改正了。我從他那里學到了一種非常好的品質。

錯誤作文300字 篇7

  在如今的社會中,學習中,每個人每一天都會多少犯一些錯誤。你也會為它們煩惱,擔心。很多人都認為,錯誤都是不好的?墒牵e誤就一定是不好嗎?并不是這樣的。

  在歷史中,通過錯誤發(fā)生新的想法,并且通過它前行的例子很多。

  比如,有一次,我語文考得很差,心中十分不快。老師找到我細心地詢問著我:“你這次粗心大意,下一次得注意。這些錯誤,你不該犯。錯誤,不應該像一座山壓迫你,而應該是鞭策你,讓你下一次進步啊!甭犃死蠋煹脑,我心中對錯誤一詞有了更深刻的理解。

  是啊,也許是第一只猴子“錯誤”地下數(shù)才讓今天的我們不用“趴”著寫作業(yè)。也許是第一個原始人不小心讓火烤到了獵物,才使今天的我們不用再吃生食。也許是第一個“錯誤”地吃螃蟹的人,才讓我們懂得了螃蟹的鮮美。

  錯誤是成功的動力,正確的源泉。

  大家都說:“失敗乃成功之母。”我卻說:“錯誤乃成功之光!

  其實,有時候錯誤也很美麗!

錯誤作文300字 篇8

  “叮鈴鈴”手機鈴聲把我從快樂的玩耍中拉回了現(xiàn)實,這是媽媽打來的電話!白鳂I(yè)寫完了嗎?我馬上到家,寫完的話,我?guī)愠鋈!蔽乙慌哪X袋,呀,閱讀筆記還沒寫呢。

  可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”,所以,我肯定地回答:“是的,都寫完了!甭犞犕怖镩_心的聲音,我的心里泛起愁緒,怎么辦呢?媽媽就快回來了,時間太少了,閱讀筆記也寫不完呀。哎,我靈機一動:可以把閱讀筆記本藏進抽屜最下層去!對,就這么辦,放好后,我心里還是不踏實,惴惴不安地等著媽媽回來。

  “什么,閱讀筆記不見了?”回家第一時間檢查作業(yè)的媽媽難以置信,和我一起到處翻找,我努力克制著驚慌失措,十分希望媽媽不再尋找。突然,抽屜被拉開了,在我的心提到嗓子眼時,閱讀筆記找到了。

  媽媽嚴厲地批評了我,我認真而懊悔的聽著,只差把頭埋到衣領里,但心里不再驚慌,反而安定了下來。的確,錯誤是掩蓋不住的,就像烏云把太陽遮住了,有些地方避開了光,但當陽光重新展現(xiàn)時,那些就暴露無遺了。所以,面對錯誤主動承認,積極改正,才是最好的做法。

錯誤作文300字 篇9

  1、復制話題

  作文的出題者只是提供一個寫作的由頭,意在考生能發(fā)表新議論,展開聯(lián)想來講述新故事。所以寫作文的時候不能把以前看過的文章素材照搬不誤,要通過描述自己的親身體驗或講述新鮮的故事,這樣才能讓閱卷老師眼前一亮,作文的分數(shù)自然而然地得到高分。

  2、轉移話題

  一篇文章如果前言不搭后語,驢唇不對馬嘴,誰知道你到底想表達的意思是什么呢?雖然一篇作文可以議論,可以記敘,可以說明,甚至可以編寫出小小說或短劇,形式非常自由,但是都應該圍繞一個中心來寫,這樣才能做到主題明確。

  3、文意散漫

  一般來說,話題作文提供的是寫作范圍,并沒有規(guī)定寫作的主旨。所以,在寫作規(guī)定的范圍內還是要提煉自己文章的中心思想。如果在寫作的時候不在這方面下功夫,沒有考慮好究竟要寫什么,要表達什么意思,就匆匆忙下筆,就有可能東拉西扯,多頭指向,文意散漫,不知所云。

  高考作文向來被視為語文高考的“半壁江山”。如何穩(wěn)住這半壁江山,就應該避免用到上面所寫的錯誤方法。還要根據(jù)文章的實際需要,以最能發(fā)揮出個人才能,顯示出個人才華,最能引起閱卷人的注意和興趣為出發(fā)點,隨文而悟,靈活運用即可。

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