錯(cuò)誤六年級(jí)作文（精選22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的錯(cuò)誤六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 1
記得那一天,爸爸媽媽都去廠里工作了,我獨(dú)自一人在家,無(wú)聊地走來(lái)走去。忽然，一陣亮光閃了一下，我的視線馬上被吸引住了，原來(lái)是爸爸的領(lǐng)帶。它靜靜地躺在一片陽(yáng)光中，閃爍著縷縷銀光，多么神奇啊!我想起了以前剪過(guò)的一種絲，也是銀光閃閃的，怎么剪它也剪不斷，爸爸的領(lǐng)帶也是用這種絲做的.嗎?我想知道領(lǐng)帶是否能剪得開(kāi)?于是，我懷著好奇的心情拿著剪刀，一剪，啊，沒(méi)想到領(lǐng)帶上出現(xiàn)了一個(gè)小口子。這時(shí)，我慌了，心想：哎呀，真的剪開(kāi)來(lái)了，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，用膠水把口子粘起來(lái)，不就沒(méi)事了嗎?我得意洋洋的拿出一瓶膠水，用力粘了起來(lái)……可是，粘來(lái)粘去粘不上，反倒把領(lǐng)帶弄得黏糊糊的。事情反而越搞越糟，我垂頭喪氣，想不出別的挽救的辦法了。
第二天，爸爸戴好領(lǐng)帶準(zhǔn)備去廠里工作了�？墒�，他剛走幾步又撩起領(lǐng)帶發(fā)愣起來(lái)。我嚇得臉都白了，急忙溜到另一個(gè)房間，把房門(mén)緊緊地關(guān)上……不一會(huì)兒，媽媽來(lái)敲門(mén)，我顫顫抖抖地開(kāi)了房門(mén)，每等媽媽問(wèn)，我的眼淚就滾了出來(lái)，本以為爸爸會(huì)來(lái)打我，可爸爸撫摸著我的頭，說(shuō)：“別哭了，以后別干傻事就行了�！�
雖然爸爸媽媽原諒了我，可我總忘不了這件事。
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 2
許多事情都隨著時(shí)間的流逝而逐漸淡忘了，但有一件事始終深深地印在我腦海里，始終不能忘懷。
那是一個(gè)酷熱的夏天的下午。我和小伙伴們約好在海洋館的門(mén)口，可我左等右等也不見(jiàn)有人來(lái)。頭頂上火辣辣的太陽(yáng)直射在頭頂上，曬得我頭頂冒煙，雙腳發(fā)軟，口干舌燥。實(shí)在堅(jiān)持不住了，走到旁邊的小賣(mài)部買(mǎi)了一條冰棍�？垂苄≠u(mài)部的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，鼻梁上架著一副老花鏡，額頭上有著深深淺淺的皺紋，看起來(lái)很和藹。我買(mǎi)了一條冰棍一塊錢(qián)，我給了老奶奶十塊錢(qián)，理應(yīng)找我九塊錢(qián)，可她卻找我九十九元。我心想：老奶奶肯定是把十元看成一百元了，要不要告訴她呢?我心里的兩個(gè)小人開(kāi)始打架了：白色小人說(shuō)，我們應(yīng)該告訴老奶奶，老師都說(shuō)了要誠(chéng)實(shí);黑色小人開(kāi)始說(shuō)話了，不用告訴老奶奶了，你想想，九十九元能買(mǎi)多少東西啊?……最后還是黑色小人占了上風(fēng)。我虛心的`將那九十九元攢在了手里�；厝r(shí)，朋友們已經(jīng)在那等著了，看見(jiàn)我劈頭蓋腦的就是一頓罵“你去哪了?”“知不知道我們等了你很久啊?”……最后還是一窩蜂的向海洋館跑去。
回家的路上，我的心久久不能平靜，九十九元，老奶奶一天要賣(mài)多少東西才能賺回這九十九元啊?老師不說(shuō)要誠(chéng)實(shí)嗎?虧我還是學(xué)生干部呢?越想越后悔，過(guò)天橋時(shí)給了一個(gè)乞丐，才讓我的心好受一點(diǎn)。
我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不誠(chéng)實(shí)。到現(xiàn)在想起來(lái)臉上還是火辣辣的。
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 3
媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了在星期五下午，我和鄒凌楓走在回家的路上，忽然想起我把老師今天布置的作業(yè)給忘了，趕緊問(wèn)他，他告訴他已經(jīng)做完了，我心里立刻有了壞主意，那就是叫他把作業(yè)借給我抄。
他聽(tīng)了我的請(qǐng)求之后，很爽快的'就答應(yīng)了，因?yàn)槲医枇艘槐竞芎每吹穆?huà)給他�；氐郊依铮野l(fā)現(xiàn)書(shū)包不知什么時(shí)候給掛爛了一個(gè)大口子，我急忙讓媽媽看看能不能修補(bǔ)好，這一看也讓媽媽看見(jiàn)了鄒凌楓的那本同補(bǔ)訓(xùn)練，我的心里咯噔一下：怎么辦呢?媽媽問(wèn)道：“帥哥，別人的作業(yè)本怎么在你書(shū)包里?”我吞了吞口水，帶著怕怕的感覺(jué)說(shuō)：“不知道，可能是別人放進(jìn)我書(shū)包的吧。”媽媽翻了翻他做的作業(yè)，看了我一會(huì)，什么話也沒(méi)有說(shuō)。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃過(guò)晚飯媽媽都再?zèng)]和我說(shuō)話，媽媽是生氣了，我很難過(guò)，還是承認(rèn)錯(cuò)誤吧。
我低著頭走到媽媽面前：“媽媽?zhuān)亲鳂I(yè)是我問(wèn)他借來(lái)抄的，想快點(diǎn)抄完多點(diǎn)時(shí)間玩。我知道我錯(cuò)了，以后我再也不會(huì)了，你別生氣好嗎?”媽媽聽(tīng)完后笑了，說(shuō)：“知道錯(cuò)了就好，以后要記住，自己的事情一定要自己認(rèn)真的去完成�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里好輕松。
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 4
每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候但是只要改正了就會(huì)沒(méi)事。但有些人的錯(cuò)卻使他終生落下遺憾，而有的只是鬧鬧笑話。而我的錯(cuò)卻是第一種(使他終生落下遺憾的那種錯(cuò))。
星期六上午，我早早的起來(lái)，看看四周靜悄悄的，媽媽還在床上做“大懶豬”呢。我心想那么好的`機(jī)會(huì)我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)去玩一下點(diǎn)電腦把。我就悄悄的開(kāi)了電腦玩了起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，此時(shí)的我已經(jīng)玩的入迷了正當(dāng)我玩的最高峰的時(shí)候電腦突然“黑屏”了，我一看。哦，原來(lái)我被媽媽發(fā)現(xiàn)了媽媽還拔了電線。然后對(duì)我說(shuō)：“都快期末考試了還玩玩玩是不是想期末考0分啊，快換條褲子跟我去醫(yī)院看看爺爺，爺爺生病了你都不去看一看他，怎么做人孫子的啊，一點(diǎn)都不孝順”。我聽(tīng)了媽媽的這番話原本已經(jīng)生氣的不得了的我起的“頭冒火了”了臉上一副不情愿的表情。然后我死活不換褲子，媽媽看見(jiàn)了打了我一頓，我就帶著唄媽媽打上的傷口含著淚水跟著媽媽去了醫(yī)院看爺爺了。一去到醫(yī)院我就開(kāi)始發(fā)我的“壞脾氣”了我坐在欄桿上不理媽媽了，媽媽上去看了看爺爺就下來(lái)送去婆婆那里了誰(shuí)知之后的事出乎人的意料之外，爺爺竟然沒(méi)過(guò)幾天就去世了
星期五我來(lái)到爺爺?shù)脑岫Y上看著爺爺?shù)倪z容，我的心里有說(shuō)不盡的的后悔。懊悔我埋怨自己怨恨自己，自己為什么為了件小小的事而不能見(jiàn)爺爺?shù)淖詈笠幻�，為什么�?huì)煩那么幼稚的錯(cuò)誤，這是為什么?為什么?我恨不得回到過(guò)去見(jiàn)到以前培育我的爺爺?shù)淖詈笠幻�，但是現(xiàn)在做不到了，想到這里我傷心落淚了之后幾個(gè)星期我都心不在焉的，整天恍恍惚惚的。想著自己的“惡行”
每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但只有我的錯(cuò)誤最深也是無(wú)法補(bǔ)救的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 5
人的一生不可能完美無(wú)缺，天才偉人也犯錯(cuò)誤，我也一樣，今天犯了一個(gè)不小的錯(cuò)誤。
早上我早早起床，吃了早飯，坐在電視機(jī)前，好看的節(jié)目逗得我哈哈大笑。這時(shí)媽媽突然關(guān)掉了電視，站到我跟前說(shuō)：“別看電視了，快去把你的作文寫(xiě)了。還有，待會(huì)媽媽和爸爸要出去買(mǎi)菜，中午才回來(lái)�，F(xiàn)在是八點(diǎn)十分，我們十二點(diǎn)回來(lái)，要是回來(lái)發(fā)現(xiàn)你作文還沒(méi)下完，你就慘了�！闭鎾吲d啊。我回到房間，假裝寫(xiě)起了作文，媽媽果真以為我在寫(xiě)，就換好衣服放心地出門(mén)了。
聽(tīng)到他們剛一關(guān)上門(mén)，我就像風(fēng)一般“嗖”的沖出了房間，跑進(jìn)客廳拿起遙控器，接著就是一陣狂看。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快到12點(diǎn)了，我卻依然像一只瘋狂的小狗，貪婪地啃著電視，怎么也不肯松口，姐姐提醒了我多次，可除了電視聲，我就像聾了一般，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
十二點(diǎn)，爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)回來(lái)，門(mén)鈴聲一響起，我就立馬關(guān)掉電視，放好遙控器，迅速跑回房間寫(xiě)起了作文。媽媽走進(jìn)房間，看了我的作文后就坐到床上：“兒子，你過(guò)來(lái)！”我聽(tīng)了只好放下筆乖乖地走了過(guò)去。媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“媽媽讓你寫(xiě)作業(yè)你為什么沒(méi)寫(xiě)？都四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，你還沒(méi)寫(xiě)完，還一直看電視，而且整整四個(gè)小時(shí)……”“我，我，我沒(méi)有…..”“你不用狡辯了，今天九點(diǎn)過(guò)的'時(shí)候，我從監(jiān)控里就看見(jiàn)你看電視看嗨了，而且姐姐也提醒過(guò)你多次，你每次都沒(méi)聽(tīng)，最多也就嗯了一聲……”聽(tīng)到這兒，我真的知道自己錯(cuò)了，心里很內(nèi)疚，我對(duì)不住媽媽的信任，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)。媽媽見(jiàn)我知道錯(cuò)了，去煮午飯，我也在十二點(diǎn)四十寫(xiě)完了作業(yè)……
今天的錯(cuò)誤讓我明白，不要知錯(cuò)不改，那樣只會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)！
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 6
若有似無(wú)的雨絲散落在如夢(mèng)似幻的江南，濃淡相間的綠色躍然于眼底，如山水潑墨畫(huà)般令人癡迷，青石街道兩旁的房屋門(mén)環(huán)上繡滿(mǎn)的銅綠…… 你側(cè)身坐于窗前，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，叩擊心扉的是滴滴答答的雨聲。
此時(shí)的你臉上印著時(shí)間匆匆而過(guò)的痕跡，眼底流轉(zhuǎn)著充滿(mǎn)希望的柔波，心靈深處等待那個(gè)長(zhǎng)年漂泊在外的他。 只是你又從何知曉，此時(shí)的他是否已化作天邊一縷飄渺的云霞。等待他的日子真真切切，卻又化成了一首淡淡的歌;回想他身披夕陽(yáng)叩響家門(mén)的黃昏，是怎樣的屈指可數(shù)，等待他風(fēng)塵仆仆踏入家門(mén)的時(shí)刻，是怎樣的曲折漫長(zhǎng)…… 行跡不定的我踏入江南，其實(shí)，三月早已先我一步闖入江南，只是東風(fēng)不來(lái)，柳絮只好寂寞等待。池面一片迷茫，粘呼呼的`冰涼的霧氣，在空中慢慢飄動(dòng)，泛起明顯可見(jiàn)的一個(gè)又一個(gè)相依相偎的輕波，波內(nèi)承載著的是無(wú)盡的惆悵，升華為漫天的愁緒游蕩在天地間。馬兒緩緩前進(jìn)，寂寞的蹄聲打破了江南的靜謐，只是這樣的蹄聲相對(duì)于身為浪子的我而言，平淡而又平常，對(duì)于你卻是期待而又緊張
。你顫抖的雙手推開(kāi)沉默多年的窗扉，一張飽含期待的容顏映入我的眼簾，伴隨著的是已亂了頻率的呼吸以及微微顫抖的雙唇。你閃亮的笑容似一張沾滿(mǎn)水珠的卡片，只是時(shí)間并不停留在這一瞬間，希望的光芒劃過(guò)天空，只是太快就消失，你失落的緊掩窗扉。“嘀嗒”葉上一顆大大的水珠重重地落入池塘，蕩開(kāi)的波紋散漫失落。 窗內(nèi)，你輕嘆了一口氣，面對(duì)自己，面對(duì)不知身處何方的他，你選擇了等待。
窗外，我微低著頭，內(nèi)心充滿(mǎn)愧疚�！拔疫_(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，”那么，你推開(kāi)窗扉這一錯(cuò)誤是否也堪稱(chēng)美麗?
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 7
上帝犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤——他雖然創(chuàng)造了人，卻給人附上了一個(gè)弱不禁風(fēng)的靈魂和一個(gè)搖搖欲墜的心靈。人類(lèi)也犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤——?jiǎng)?chuàng)造了金錢(qián)。而金錢(qián)同樣也犯了一個(gè)更為荒唐但卻是無(wú)處不見(jiàn)的錯(cuò)誤——不僅收買(mǎi)了人，還把人的靈魂吹走，還用一屢絲緊緊地系著人類(lèi)的心靈。
有多少人�。∫�?yàn)殄X(qián)而出賣(mài)了人格和靈魂。一昧地啃噬別人的心血和努力。不管別人是否愿意，也許，也輪不到那些人來(lái)說(shuō)是不是愿意了吧！他們只能當(dāng)自己是聾子的耳朵，瞎子的眼睛。宛如一只只被線拴住了腳的蝴蝶，線的那頭是另一種人類(lèi)。這變異了的另一種人類(lèi)想讓他們往東，那他們想往西的愿望就只能是水中的月亮了。
“本自同根生，相煎何太急”也許這句千古流傳的句子早已被這些人拋到九霄云外去了吧。也許，這種人想成為一棵樹(shù)上那最頂端的綠葉，但是他沒(méi)想到陽(yáng)光會(huì)毫不猶豫地把他的全身染黃得透徹——讓他去向大地報(bào)告秋來(lái)了的訊息。
又有多少人因錢(qián)而一大步一小步地陷入死亡的深淵��！左邊是昂貴的藥費(fèi)，右邊是病入膏肓的親人�！霸趺崔k”這是他們腦子里唯一也是只能留下的東西了。左邊是想都不敢想的.一大筆錢(qián)，而右邊是心中時(shí)刻憧憬的夢(mèng)想。也許，此時(shí)此刻，哭是唯一能稀釋這被悲傷凍傷了的時(shí)間。
語(yǔ)言——在此時(shí)竟顯得如此無(wú)用。無(wú)法寫(xiě)出我的悲哀，無(wú)奈，同情，哭笑不得......
的確，沒(méi)有人不知道，人創(chuàng)造了金錢(qián)。
但是，卻沒(méi)有一個(gè)人知道，金錢(qián)使人類(lèi)變異。
一個(gè)令人發(fā)指的問(wèn)題閃過(guò)我腦中——難道沒(méi)有了金錢(qián)，這世界就真的會(huì)風(fēng)平浪盡了嗎？
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 8
在生活中，我犯過(guò)很多錯(cuò)誤，有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，有關(guān)于與人交往方面的。今天，我跟大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于圍棋學(xué)習(xí)方面的錯(cuò)誤。
我的爸爸很喜歡下圍棋，我受他的影響也對(duì)黑白世界著了迷。
自從我升上業(yè)余一段后，棋力便沒(méi)有了長(zhǎng)進(jìn)。而和我一起升段的陳思可卻已經(jīng)升上二段幾個(gè)月了，是什么原因呢？原來(lái)我在下棋的時(shí)候總是注重外勢(shì)，而輕視實(shí)地。但往往是中腹的地沒(méi)圍成，角上的地也被對(duì)手占據(jù)了，導(dǎo)致輸棋。
老師針對(duì)我下棋的缺點(diǎn)，多次提醒我，這樣下你還駕馭不了，以你現(xiàn)在的水平，應(yīng)該先要實(shí)地，等到實(shí)地都穩(wěn)固下來(lái)時(shí)，再向中腹發(fā)展。我剛開(kāi)始不想改，因?yàn)槲覜](méi)用老師說(shuō)的方法也勝過(guò)幾盤(pán)棋。但是后來(lái)碰到高手后，中腹的空不再那么容易圍成了，經(jīng)常被對(duì)手攻破；角上也因?yàn)椴粔蚍�(wěn)固，被對(duì)方搶了過(guò)去，這樣輸?shù)钠迓嗔似饋?lái)。可我仍然執(zhí)迷不悟，不思悔改。在錯(cuò)誤的道路上，撕殺著，掙扎著。直到有一天，老師安排我跟一段中實(shí)力最強(qiáng)的.羅皓軒對(duì)弈，結(jié)果連下十盤(pán)，我都輸了，過(guò)程中，一點(diǎn)勝機(jī)都沒(méi)有出現(xiàn)。我長(zhǎng)嘆一口氣，心情一下子跌到了谷底。老師走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的總結(jié)道：現(xiàn)在你該明白了吧，在守住角的基礎(chǔ)上再向中腹發(fā)展才是正道�。�
通過(guò)這次教訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己以前的固執(zhí)。現(xiàn)在，我下棋的時(shí)候不再像以前那樣只注重外勢(shì)，而是像老師說(shuō)的那樣，在守住角的基礎(chǔ)上，再向中腹發(fā)展。
在以后的生活中，不管是學(xué)習(xí)還是與人交往，我都將虛心聽(tīng)取別人好的意見(jiàn)，改正自己的不足，努力使自己成為一個(gè)更加出色的人！
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 9
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，然而，有些時(shí)候，錯(cuò)誤并不是一件壞事，反而，它可能還會(huì)給我們帶來(lái)幫助。
還記得，在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一個(gè)看似平淡的暑假中，有一件事，卻足矣讓我受益一生。
每個(gè)假期，我都要上奧數(shù)課。當(dāng)然，我并不覺(jué)得那是一件壞事，相反，我還很喜歡。在某一節(jié)奧數(shù)課中的一次隨堂小測(cè)中，我非常意外的得到了滿(mǎn)分，一百分！這個(gè)一百分可是我在隨堂小測(cè)中的第一次一百分呀！那時(shí)，我激動(dòng)極了！讓我從來(lái)都不敢想象的事情發(fā)生了！那一刻，我真覺(jué)得自己要上天了！因?yàn)槲沂俏ㄒ坏囊话俜值木壒�，奧數(shù)老師還在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我呢！我驕傲極了！但是，這樣的好心情似乎并沒(méi)有持續(xù)多久，這就剛好印證那句話------“驕傲的時(shí)光終究是短暫的。”回家以后不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了那張“滿(mǎn)分”的卷子上有一處錯(cuò)誤。老師居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！我正想著要不要告訴媽媽?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)“嘎吱”一聲，房門(mén)開(kāi)了，我心里一緊，便在之后的兩秒鐘聽(tīng)見(jiàn)了拖鞋走路的聲音和媽媽的`說(shuō)話聲，媽媽讓我吃水果。我剛準(zhǔn)備開(kāi)口，媽媽的目光就落在了那張“滿(mǎn)分”試卷上�？粗鴭寢尩谋砬槁龂�(yán)肅起來(lái)，我便明白了。媽媽說(shuō)：“寶貝，媽媽知道你現(xiàn)在的心情，但是你要知道，這個(gè)世界里如果沒(méi)有了真誠(chéng)，那么這個(gè)世界里就不會(huì)有溫暖�！眿寢尩脑掽c(diǎn)醒了我，我用紅筆仔細(xì)地改了錯(cuò)。第二天，我找到老師，告訴老師那道題我做錯(cuò)了，老師用贊許的目光看著我，說(shuō)：“孩子，你知道嗎？誠(chéng)實(shí)，是給老師、家長(zhǎng)以及所有關(guān)心你的每一個(gè)人的最好的禮物！更是給你自己的最好的禮物！”
感謝錯(cuò)誤！是它讓我懂得了誠(chéng)實(shí)。感謝錯(cuò)誤，是它讓我懂得了面對(duì)。
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 10
周六的早上，爸爸叮囑了我?guī)拙�，就有事兒出去了。媽媽吃完早飯，單位有事去加班了，只有我一個(gè)人在家。
剛才爸爸叮囑我要把周末作業(yè)盡快做完。唉！一個(gè)人在家太寂寞了，還不如去樓下玩一會(huì)兒呢！作業(yè)待一會(huì)兒再做也沒(méi)問(wèn)題。我下了樓，看見(jiàn)了好朋友小強(qiáng)，我們坐在一張長(zhǎng)椅上，聊著游戲“賽爾號(hào)”上的精靈。接著，我們拿出“賽爾號(hào)精靈大圖鑒”的書(shū)開(kāi)始玩抽精靈的.游戲！
不知不覺(jué)的到了中午，我們各回各家了。吃了午飯我就打開(kāi)了電腦，聚精會(huì)神地玩起了“賽爾號(hào)”小游戲！哇！又有好多好多任務(wù)呢。還有很多錢(qián)也沒(méi)有換呢……慢慢地，我玩了2個(gè)多小時(shí)！玩的頭昏腦漲，只得關(guān)了電腦。
就在這時(shí)，爸爸開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，我趕緊迎了上去：“爸爸！你回來(lái)啦！”“回來(lái)啦！作業(yè)做完了嗎？”“嗯……當(dāng)然……做完了呀！”“是嗎？”爸爸將信將疑的看著我，看得我渾身不自在。爸爸走進(jìn)了客廳，把包放在了椅子上，隨手摸了摸電腦：“怎么電腦是熱的？你是不是玩了？”“沒(méi)……沒(méi)有��？”“你可別說(shuō)謊��？”說(shuō)著走進(jìn)了我的房間。
他見(jiàn)我的書(shū)桌上空空如也，頓時(shí)火冒三丈：“你不是說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)了嗎？怎么書(shū)桌上什么都沒(méi)有？”“嗯……對(duì)不起爸爸，我根本沒(méi)寫(xiě)作業(yè)！”“唉！你小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了撒謊，將來(lái)怎么辦呢？我們不是常和你說(shuō)犯了錯(cuò)誤不要緊，就是犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)錯(cuò)誤！”“對(duì)不起，爸爸，我以后不會(huì)撒謊了！”我誠(chéng)懇地說(shuō)，然后羞愧地抓起筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
看著爸爸轉(zhuǎn)身的背影，想起他苦口婆心地教育，我暗自下定決心，以后不再撒謊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的孩子。
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 11
在成長(zhǎng)中，我們總會(huì)犯錯(cuò)誤。
一天晚上，我與我的家人一起在家中吃著香噴噴的晚飯。每天繁忙的媽媽早出晚歸，回到家還要做家中的一堆家務(wù)事，我就會(huì)看見(jiàn)那辛苦的背影……
吃完飯了，當(dāng)媽媽正要去洗碗的時(shí)候，我連忙跑過(guò)去一臉驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)；媽媽?zhuān)闳バ桑∶刻炷悴粌H要上班，回到家中還要做家中的那些事務(wù)，肯定很辛苦，我的'作業(yè)寫(xiě)完了！今天晚上的碗我來(lái)幫你洗吧！
媽媽聽(tīng)到我這么一說(shuō)開(kāi)心地說(shuō)：“好��！女兒懂事了，會(huì)為家里分但事情了�！�
我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“那是應(yīng)該的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，既然長(zhǎng)大了，當(dāng)然要分但家中的事情啊！”
說(shuō)完，我便過(guò)去洗碗了，剛開(kāi)始洗著洗著我還挺開(kāi)心的，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪鍪铝耍【驮谀且凰查g，“砰"地一聲，盤(pán)子掉了一地，碎了好多，我直冒冷汗，我怕媽媽知道盤(pán)子被我摔碎了會(huì)罵我，成事不足，敗事有余，但幸運(yùn)的是媽媽并沒(méi)有聽(tīng)到盤(pán)子摔碎的聲音，雖然媽媽沒(méi)有聽(tīng)到，但是我總覺(jué)得這件事情遲早會(huì)被媽媽知道的，因?yàn)椤疤拥眠^(guò)一時(shí)，逃不過(guò)一世”。我小心翼翼地拾起盤(pán)子的碎片，放進(jìn)了一個(gè)小紙盒了，然后藏進(jìn)了我的房間里，因?yàn)槲遗聲?huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
突然，我的眼前浮現(xiàn)了老師曾教過(guò)我們的一篇課文——《我們的錯(cuò)誤》。想起這篇課文，我明白：犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是沒(méi)有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。
我從房間里拿出來(lái)了放有碎片的小紙盒，然后鼓起勇氣去向媽媽認(rèn)錯(cuò)。
媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，而是對(duì)我說(shuō)：“我不生氣，因?yàn)橹e(cuò)能改就是好孩子。”
我聽(tīng)了媽媽的話，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我會(huì)改過(guò)來(lái)的�！�
從這件事與那篇課文中，我明白了每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，所以我們要知錯(cuò)就改，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 12
我打江南走過(guò)，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落，東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛，你的心如小小的寂寞的我，恰若青石的街道向晚跫音不響，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉緊掩，我達(dá)達(dá)的馬蹄聲是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是過(guò)客…… ——《錯(cuò)誤》
柔和的光悄悄的.流入我的掌心，我卻感到從未有過(guò)的孤寂和傷心，想哭，連眼淚也欺負(fù)我，怎么都流不出來(lái)，拿起手機(jī)我撥打著那一串再熟悉不過(guò)的數(shù)字，跟先前一樣無(wú)人接聽(tīng)，手機(jī)滑落在床上，我的心慢慢痛了起來(lái)，想起過(guò)去的一切我突然好恨好恨那場(chǎng)地震。如果沒(méi)有它，我便可以回家，看那已年邁的她，就不至于讓我連她的最后一面也來(lái)不及見(jiàn)，淚水緩緩流過(guò)臉頰，我不知道自己當(dāng)年的離開(kāi)是否正確，我只知道現(xiàn)在我又想在她身邊，陪她一分鐘就好，可是時(shí)間過(guò)了便不會(huì)重來(lái)，不管我的決定是對(duì)是錯(cuò)，現(xiàn)在都是個(gè)錯(cuò)誤。
夜晚，天空上布滿(mǎn)了星辰，在那些星辰中是否也有我的親人，漸漸烏云遮住了她們，直到天空一片漆黑，雨一滴滴降落，連老天也知道了我的心情，那么她在世界的另一方是否也能感受到今夜好安靜啊！除了水聲幾乎沒(méi)有其他的聲音，我用左手拉起右手，仿佛她一直牽著我的手，從未離開(kāi)我，只是我的手冰冰涼涼，而她的手雖然粗糙，可卻很溫暖，以后還能有這么溫暖的手握著我嗎？不會(huì)了吧，那雙手是獨(dú)一無(wú)二的。
我接了一滴雨水，讓它從我手指縫里滲出來(lái)，這是我的淚呀！在冬天里，顯得如此寒冷徹骨，要多久這場(chǎng)雨才能停下，是什么時(shí)候開(kāi)始下的這場(chǎng)雨，我已經(jīng)想不起來(lái)了，只是隱約記得，是那個(gè)冬天，在我離開(kāi)之時(shí)，雨好像就開(kāi)始下了。
好想后悔一次，好想再見(jiàn)她一次，好想這場(chǎng)雨永無(wú)止境地下。
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 13
破壞就是邪惡?jiǎn)幔坑亚榫褪钦x嗎？背叛就是邪惡?jiǎn)�？�?fù)仇就是正義嗎？謊言就是邪惡?jiǎn)幔空鎸?shí)就是正義嗎？
不要被虛假的雙眼扔下深淵。其實(shí)破壞不一定就是邪惡，因?yàn)樵谥亟ㄖ翱傄绕茐�；友情不一定就是正義，有些人為了朋友乃至欺騙父母；背叛不一定就是邪惡，也許是有了新的知己；復(fù)仇不一定就是正義，為了自己的悲痛讓更多人的生活被弄得不得安寧；謊言不一定就是邪惡，有時(shí)是為了讓傷心的事情自己一個(gè)人分擔(dān)；真實(shí)不一定就是正義，只會(huì)讓更多人傷心。
大家都擁有自己的父母，從人生的準(zhǔn)備時(shí)期就已經(jīng)注定了自己的父母�？墒欠块g、才能和朋友是不同的。這些東西是原本沒(méi)有的，但是這些東西都可以在人生中發(fā)現(xiàn)。
朋友是可以認(rèn)識(shí)的，也是可以失去的。哈哈，說(shuō)來(lái)還真有趣，有些人對(duì)朋友簡(jiǎn)直討厭到了極點(diǎn)，想親自和那個(gè)人絕交，可是那種孤獨(dú)的感覺(jué)卻只能在孤獨(dú)中發(fā)現(xiàn)。他們自愿離開(kāi)了人生的`王牌。還有一種人，被朋友不明不白拋棄了。
可是，不管是先者還是后者，孤獨(dú)都是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。他們有那樣的覺(jué)悟嗎？反正那些翻臉的家伙也是生命中原本沒(méi)有的，為何要不顧一切地追回來(lái)？何不拋棄舊的王牌，認(rèn)識(shí)新品牌的王牌？
復(fù)仇者都是假扮的天使，看起來(lái)似乎站在正義的一方，用那奪取生命的白色翅膀像死神一樣復(fù)仇。
大家，問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：冷酷無(wú)情的人是孤獨(dú)的人嗎？錯(cuò)誤，答案是主動(dòng)離開(kāi)的人。至于原因，我想喪友之犬應(yīng)該都很清楚吧。要傾訴，也找不到人來(lái)分擔(dān)。
這個(gè)世界上這么多人，幸福的人有幾個(gè)？為何不能算我一個(gè)？在那么多墜入深淵的人當(dāng)中，我只是小小的一個(gè)。
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 14
時(shí)間會(huì)沖走記憶里的一切，但錯(cuò)誤并不能沖刷掉。在記憶的長(zhǎng)河里，有些錯(cuò)誤如黑暗中的一盞燈，常能指引著我們向前。
我從小就喜歡看書(shū)，累積到初中，海內(nèi)外的著作看了不少。起初只是偶爾看，后來(lái)，當(dāng)我考試或作習(xí)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文試卷中、語(yǔ)文課外閱讀和習(xí)題中，常常冒出一段熟悉的句子。從此，我對(duì)于看書(shū)更顯癡狂，也因此我語(yǔ)文得過(guò)滿(mǎn)分。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沉浸于老師、同學(xué)們贊許的眼光中。之后，我順利的坐上語(yǔ)文科代表的位置。
當(dāng)上科代表后，我的職責(zé)是收同學(xué)們的作業(yè)，當(dāng)然也免不了會(huì)有同學(xué)不做作業(yè)，那么他們就會(huì)被記名字。有時(shí)，會(huì)有幾個(gè)好友塞上一塊巧克力，央求不記她們的名字，我推開(kāi)這些小玩意，當(dāng)然也沒(méi)有在欠作業(yè)的“光榮榜”上記上名字。我以為老師會(huì)數(shù)本子的個(gè)數(shù)，可長(zhǎng)期以來(lái)，老師對(duì)科代表的信任度已經(jīng)十分高了。有一次，我忘記把自己的作業(yè)本交上去，老師居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我有些不安，又有些得意。開(kāi)始以為這是值得炫耀和慶幸的事。
從那以后，我做作業(yè)不如以往那樣認(rèn)真了，也不怎么用心了。再后來(lái)有一次不交作業(yè)時(shí)，被老師當(dāng)作典型，當(dāng)著全班的面揪了出來(lái)。
那位慈眉目善的'老太太——語(yǔ)文老師，問(wèn)我怎么少了那么多作業(yè)本。我慌忙替自己開(kāi)釋?zhuān)汉芏嗳送泿Я�，所以沒(méi)交。她又問(wèn)：好像也沒(méi)有你的，是不是也忘帶了呢？這些諷刺的語(yǔ)氣令全班哄堂大笑。我羞愧極了。
當(dāng)然，我也從那曾經(jīng)不可一世的科代表的“寶座”上退了下來(lái)。
時(shí)間過(guò)去了，只是那些令人無(wú)法安定的回憶還在，時(shí)常提醒自己，不要為了一些不好的念頭，而犯下錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 15
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，當(dāng)然，也包括我。
小時(shí)候，我很調(diào)皮，不是動(dòng)這就是動(dòng)那，一次自我在家，由于在家實(shí)在太閑，便找了幾個(gè)小伙伴去踢球，天很涼爽，風(fēng)也不算很大，正好適合踢球，于是我們便找到一塊空地，踢了起來(lái)。
我當(dāng)時(shí)踢球算是不錯(cuò)了，我和同伴們踢來(lái)踢去，傳來(lái)傳去，我傳給了一個(gè)同伴，叫他射門(mén)，他大力的一踢，踢的好高哦，我用一個(gè)頭球，把它頂了出去，可是踢到了附近的一個(gè)小屋里的窗，咔嚓，咔嚓的一聲，玻璃片從空中掉到了地上，發(fā)出了清脆的聲音。球彈了回來(lái)，我們都很緊張，不明白該怎樣辦。
不一會(huì)，小屋的主人出來(lái)了，望了望窗，又望了望我們，說(shuō)：“是不是你們打爛我的'玻璃的?”我們的臉憋得通紅，不知怎樣回答，我大膽的說(shuō)：“剛才有幾個(gè)小孩子在這兒玩石頭，不留意扔進(jìn)去的�！彼挚戳丝床Ａ�，回屋了。
一時(shí)光沒(méi)有了踢球的興趣，我們便都回家了。回到家媽媽已經(jīng)回來(lái)了，問(wèn)我去哪了我便只好如實(shí)的說(shuō)了。媽媽聽(tīng)完便和我說(shuō)：“不是常教你做什么事到要講誠(chéng)信，這天怎樣說(shuō)謊了?”她揪著我叫我和同伴們?nèi)ツ莻�(gè)小屋的主人道歉。
主人也很和藹，沒(méi)怪我們，叫我們以后做什么事要講誠(chéng)信!不能再撒謊了。我們聽(tīng)了都受益匪淺!我真的不該丟失的誠(chéng)信啊!雖然很后悔，但也讓我更懂得了誠(chéng)信的重要性!直到此刻我都很誠(chéng)信!
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!我們要做得誠(chéng)實(shí)!就要從小做起!
雖然這件事我不該丟失的誠(chéng)信，但讓我懂得了不管做什么事都要做到誠(chéng)信!誠(chéng)實(shí)做人!這件事我不會(huì)忘記的!這就是我不該丟失的誠(chéng)信!
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 16
錯(cuò)誤，每個(gè)人都會(huì)犯，我也不例外。但是，在上個(gè)星期五，我卻闖下了一個(gè)前所未有的禍，媽媽那雙眼睛使我渾身發(fā)抖，我那慈祥的媽媽突然變得好兇。
在這個(gè)月里，我因?yàn)樾纳⒅活欀暇W(wǎng)打游戲，而太過(guò)于放縱自己。本來(lái)答應(yīng)了父母完成了學(xué)校作業(yè)與家庭作業(yè)后才能打機(jī)，然而，我卻出爾反爾，不講信用。
一天，我放學(xué)回家后，立馬去書(shū)房做作業(yè)，在做作業(yè)的同時(shí)開(kāi)著我的寶貝電腦，這是我的游戲計(jì)策。但是，我在放縱自己的同時(shí)，每時(shí)每刻都要過(guò)著提心吊膽的'生活，我害怕，萬(wàn)一父母進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我在打游戲，那就慘了。為此，我想了一個(gè)辦法，在打游戲機(jī)的同時(shí)，盡量把音量調(diào)到最低，如果父母真的上來(lái)了，我一聽(tīng)到聲音就按總開(kāi)關(guān)，我暗自得意。
第二天，當(dāng)我照常回到家后，媽媽問(wèn)我：“學(xué)校多作業(yè)嗎？”“不是很多�！蔽易孕诺幕卮�。媽媽又說(shuō)：“你真是乖，每天一放學(xué)就去書(shū)房開(kāi)著電腦寫(xiě)作業(yè)！”“媽?zhuān)阍趺蠢�？我，我，我都沒(méi)開(kāi)電腦，怎么可能……”我支支吾吾地說(shuō)�！澳阍趺茨懿幌嘈抛约旱呐畠�！”“你不用裝了，你每天上去都做了些什么？快說(shuō)！”“我每天上去以做作業(yè)來(lái)掩蓋我，掩蓋我打游戲機(jī)的事實(shí)�！薄拔业呐畠喊�！你什么時(shí)候變得這樣，你想玩游戲就說(shuō)唄，為什么要放縱自己呀？”“媽?zhuān)乙院蟛涣�，我�?huì)好好改正，不說(shuō)謊。媽媽?zhuān)蛣e生氣了�！蔽覝I流滿(mǎn)面地說(shuō)�！耙院竽愕碾娔X都不許動(dòng)，除非有我們批準(zhǔn)！”老媽失望而痛心地說(shuō)。
我懊悔不已，為什么我會(huì)說(shuō)一個(gè)如此荒唐的謊？相信我，我不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤，我會(huì)以行動(dòng)證明給大家看：我還有救。
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 17
你們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多美麗的。比如：美麗的彩虹、美麗的青天河、美麗的云臺(tái)山、美麗的女孩……可我卻遇到了一件美麗的“錯(cuò)誤”。
細(xì)雨如絲，小草吮吸著大自然的甘露，在雨霧中歡笑著。小草，是我最喜歡的植物。雖然表面并不美麗，但它的綠色竟是我的幸運(yùn)色。不僅如此，它的生命力是那么強(qiáng)大，這么具有生命力的植物，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？于是，我?guī)е』ɑ@來(lái)到小草前，輕輕的采下它中間嫩綠而細(xì)膩、柔軟的“毛毛蟲(chóng)”，把它放在小花籃里，興高采烈地回到家里，給它澆水、撫摸它。小草可能算不了什么象征，但它也可以保護(hù)我們的眼睛。我用欣慰的眼神看著它，說(shuō)：“原來(lái)小草也這么美麗��！”我高興的又蹦又跳。幾天后，我的小草竟少了一大堆！我難過(guò)極了！輕輕的撫摸著它，眼睛里含滿(mǎn)了傷心地淚水。心想：這是誰(shuí)干的？怎么能毀了我這么美麗的.小草呢？忽然，婷婷在一旁大聲喊：“O(∩_∩)O哈哈~妍妍，你說(shuō)除了我以外，還會(huì)有誰(shuí)呢？”“你……”我火冒三丈，硬是問(wèn)她為什么要這樣做。誰(shuí)知她還說(shuō)：“幾根小草嘛，沒(méi)什么用途。再說(shuō)，它哪里好看啦？”“反正它就是好看！”我和婷婷吵了起來(lái)。婷婷連招呼都不打就自己回家了。這一天，我一直在憎恨著她。
不知又過(guò)了幾天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)聞著令人陶醉的花香，“真香啊！”我不禁夸贊起來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，窗戶(hù)的旁邊有一籃子美麗、開(kāi)了小花的芬芳的小草，還有一封信，欣賞并沒(méi)有寫(xiě)姓名。我望著開(kāi)了小花的小草，感覺(jué)它更美了！
生活就是這樣，人與人之間總會(huì)產(chǎn)生矛盾、發(fā)生錯(cuò)誤。但只要我們肯動(dòng)腦筋，錯(cuò)誤也會(huì)變成美麗的。
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 18
早上，我和一位同學(xué)一起回學(xué)校。途中有一處是建筑場(chǎng)，為了抄近道，他毅然的走上了那片建筑地。糟了他突然大聲叫，腳被刺了。我急忙跑上去，糟了我也被刺了，那股鉆心的疼痛促使淚花擠滿(mǎn)了我的雙眼。今天早上注定要在醫(yī)院里過(guò)了！
下午，我們拖著兩條傷腿走向?qū)W校，這次我們不再抄危險(xiǎn)性的道了，為了自己的健康著想，還是走安全的道好��！結(jié)果我們沒(méi)有再次受傷。
其實(shí)人生就是這樣的，犯了錯(cuò)后才知道應(yīng)該怎么做才能做好，才會(huì)不吃虧，才走向成功！各個(gè)行業(yè)都是這樣，每個(gè)人都是這樣的。
在肩負(fù)著為人民服務(wù)的官員中，沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)有偶爾的犯一個(gè)錯(cuò)：或大或小。我們不能說(shuō)官員就不能犯錯(cuò)，官員畢竟是人啊。人民會(huì)原諒他們?cè)跓o(wú)意間犯上的小錯(cuò)，并希望他們不要再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，然后他們就極力的去避免再犯此類(lèi)的錯(cuò)誤，往往一個(gè)好官就是這樣降臨世間的，不是嗎？
在一心向上的學(xué)生中，沒(méi)有哪個(gè)是沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤的，或深或淺，是在思想上出現(xiàn)了問(wèn)題，或是在方法上出現(xiàn)了問(wèn)題。個(gè)好的學(xué)生，卻是在犯了錯(cuò)誤后才發(fā)奮起來(lái)的'不知道你們聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事嗎，我是在中央臺(tái)聽(tīng)的：有一位高中學(xué)生在上高一時(shí)，不務(wù)正業(yè)，后經(jīng)點(diǎn)化，從此發(fā)奮，竟以驚人的速度成為了一個(gè)學(xué)校的尖子生，并且成功的被清華大學(xué)錄取了。
在一個(gè)受人敬仰的工人的過(guò)去何嘗不是傷痕累累��！他們有時(shí)因?yàn)橐恍┰蚨赶铝嘶蜉p或重的錯(cuò)誤，也就是因?yàn)槿绱�，才塑造了一個(gè)不朽的形象。
其實(shí)世間就是如此，先錯(cuò)誤了最后才成功了！
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 19
在生活中，每個(gè)人會(huì)難免犯錯(cuò)。因?yàn)辄S老師希望我們能更加深入地認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象，所以請(qǐng)我們回家采訪自己的父母，了解大人們是怎樣看待錯(cuò)誤的。于是在這周星期六我采訪了老媽?zhuān)瑔?wèn)了她三個(gè)問(wèn)題，分別是：你怕錯(cuò)誤嗎？你哪些時(shí)候容易犯錯(cuò)？有沒(méi)有辦法可以避免犯錯(cuò)？老媽很耐心地接受了我的采訪，以下就是她的回答。
老媽對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度是本能的怕，然后是不怕。因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤都會(huì)感到羞愧，內(nèi)心的撞擊是自然存在的。但是犯錯(cuò)誤的同時(shí)也意味著你可以改正錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)得到正確成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；最重要的是要正確地面對(duì)錯(cuò)誤，首先要有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，然后要用理智客觀的.情緒分析錯(cuò)誤發(fā)生的原因，最后才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并實(shí)踐改正這一類(lèi)錯(cuò)誤的方法。
老媽說(shuō)在驕傲自滿(mǎn)時(shí)、著急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯(cuò)。仔細(xì)思考老媽的話，覺(jué)得一點(diǎn)不假，前兩周我和苗滿(mǎn)田在樓梯處的摩擦正是因?yàn)橹壁s時(shí)間造成的。那天是星期三，我急著沖下二樓，想在電腦課前多玩一會(huì)電腦，結(jié)果苗滿(mǎn)田也很著急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當(dāng)時(shí)不著急，在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走，可能就不會(huì)這樣慘。
老媽總結(jié)的兩條避免犯錯(cuò)的建議是：對(duì)待小事要先思考而行動(dòng)，對(duì)待大事要先計(jì)劃后行動(dòng)。我也回憶起在語(yǔ)文課文中學(xué)到的幾句話：可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤；永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯(cuò)誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì)走路，每個(gè)人也能從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，走上正確美好的人生之路！
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 20
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是不可避免的。但是，正如朱熹說(shuō)的“有則改之，無(wú)則加勉”，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正就不為過(guò)。可是，掩飾錯(cuò)誤就是大錯(cuò)了，就像那一次……
數(shù)學(xué)課，教室里只有“沙沙”的寫(xiě)字聲，同學(xué)們都在安靜地做題。二十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)做了三分之二，卻突然停下了筆。真麻煩，這是什么題呀，根本不會(huì)嘛！我的心里不停地抱怨著，望著窗外陰沉沉的天，我越來(lái)越煩索性將筆一扔，爬在課桌上玩起來(lái)。又過(guò)了十分鐘，幾個(gè)“數(shù)學(xué)天才”已將作業(yè)交上去了。我不屑地看了他們一眼，不服氣地拿起筆算起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番奮斗，終于算出來(lái)了。檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)題不對(duì)勁，又硬著頭皮接著算。哇，算了3遍，算出了3個(gè)答案！下課鈴響了，好吧，只有交了。
第二天，作業(yè)發(fā)了，其它的題全都做對(duì)了，唯獨(dú)那個(gè)難題，老師賞了我一個(gè)大鴨蛋。老師開(kāi)始講題了，問(wèn)：“最后一題誰(shuí)錯(cuò)了？”說(shuō)著，看了我一眼。我的心里馬上開(kāi)始緊張不安，突然，我發(fā)現(xiàn)班上沒(méi)有一個(gè)人舉手，再看看旁邊的人，都全對(duì)。什么？完了完了，這么簡(jiǎn)單的題我不會(huì)？舉手多丟人哪！于是，我沒(méi)有舉手。老師接著說(shuō)：“好，既然沒(méi)人錯(cuò)，我們來(lái)看倒數(shù)第二題�！比缓笥挚戳宋乙谎�，眼神里帶著憤怒和鄙視。而我全當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。
這一節(jié)課我都沒(méi)有聽(tīng)講，只是低頭看著那道錯(cuò)題，想著剛才發(fā)生的'一切。
又一次考試，我再次遇到了那道題，我依然不會(huì)。
那次，我掩飾了自己的錯(cuò)誤，可我得到的是什么？是失敗，是嘲笑。錯(cuò)誤是免不了的，但是，犯了錯(cuò)要及時(shí)改正。
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 21
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，月亮徘徊在窗外，點(diǎn)亮一盞綠色的燈，捧著一杯香茶，坐在滿(mǎn)是明媚陽(yáng)光的窗前，靜靜地聽(tīng)著書(shū)里的聲音。
杯子里的香氣令人窒息，心隨著卷軸開(kāi)始動(dòng)了。哦，聽(tīng)著！誰(shuí)在哭？那一聲吶喊，似乎傾倒了長(zhǎng)城。哦，是孟姜女。你是在哭秦朝的殘暴統(tǒng)治嗎？還是在為還沒(méi)回家的老公哭？你的哭泣觸動(dòng)了我久違的心弦.漸漸地，哭聲越來(lái)越遠(yuǎn)，突然槍響，傳來(lái)一聲悲傷的嘆息�！袄淝迤鄾觯嗥鄳K慘”，是你，南宋女詞人李清照。心里黯然，仿佛下雨了，仿佛看見(jiàn)你站在窗前，后悔“青胖紅瘦”。我的心懷著極大的興趣感動(dòng)了，和你一起哭了。
杯子里的香氣散開(kāi)，充滿(mǎn)了我的心�？粗﹃�(yáng)西下，鳥(niǎo)兒回到山洞，采摘著依然芬芳的菊花，我的心里不可避免地充滿(mǎn)了一種閑適的感覺(jué)。回憶起官場(chǎng)的黑暗，世俗的麻木，幽陶謙瀟灑地說(shuō)出了“五斗米不低頭”的套話�？炜�！那是誰(shuí)，一個(gè)不眠之人，獨(dú)自來(lái)到博羅河邊，高聲唱道：“路漫漫，修遠(yuǎn)忙，我要上下搜索。”熾熱的愛(ài)國(guó)主義讓我感動(dòng)，覺(jué)得曹操的海邊日月之行，如果傳出去了；明星——韓是出彩的.，如果說(shuō)出來(lái)的話，“激情讓我心潮澎湃。
我喝了口茶，香氣留在唇間和齒間。歷史的車(chē)輪緩緩碾過(guò)，時(shí)間停留在現(xiàn)代。我在朦朧的日子里看到了一個(gè)瘦弱卻堅(jiān)強(qiáng)的背影，也挑起了整個(gè)家庭和整個(gè)未來(lái)的重?fù)?dān)。我被他的精神感動(dòng)了，洪戰(zhàn)輝，你的事跡，你人性的魅力……我會(huì)像你一樣乘風(fēng)破浪。
原來(lái)書(shū)里的聲音是那么美妙，有著忠誠(chéng)的感情，愛(ài)國(guó)的熱情和樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的精神.
茶喝完了，書(shū)也看完了，心還是停不下來(lái)。望著窗外，月亮依舊灑下一片光明，寧?kù)o祥和，聽(tīng)著書(shū)的聲音，心隨著書(shū)而動(dòng).
錯(cuò)誤六年級(jí)作文 22
錯(cuò)誤并不都是十惡不赦的大壞蛋，有一種錯(cuò)誤與人無(wú)害，卻給人帶來(lái)一種親切感心靈上的安慰，這樣的錯(cuò)誤是美麗的，應(yīng)該保留，無(wú)需改正。最近，我讀了一篇文章，上面有這樣的情節(jié)：一位老人背井離鄉(xiāng)，從大陸去了臺(tái)灣，她感到十分孤獨(dú)�？墒敲慨�(dāng)聽(tīng)到“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的歌聲就感到特別的親切，特別感動(dòng)。原來(lái)她錯(cuò)把“長(zhǎng)亭外”聽(tīng)成了“長(zhǎng)城外”。長(zhǎng)城是大陸，是故鄉(xiāng)，是親人生活的地方。是啊，血脈相連的情愫，是每個(gè)中國(guó)人不可缺失的。最后，她的兒女們知道了她的心思，把她從臺(tái)灣送到了大陸，而就在這位老人踏上那片土地時(shí)，那個(gè)美麗的錯(cuò)誤也就煙消云散了。
在生活中，這種美麗的.錯(cuò)誤其實(shí)還有很多。我的奶奶有點(diǎn)耳背，常常把話聽(tīng)錯(cuò)。我爸爸經(jīng)常外出，日子久了，她很擔(dān)心。有一次，我沖奶奶大聲喊：“快把電視打開(kāi)�！彼孤�(tīng)成了“爸爸來(lái)了”，急忙問(wèn)我：“你爸爸什么時(shí)候回來(lái)？”我知道奶奶心思細(xì)，畢竟“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”，所以，我就將計(jì)就計(jì)，說(shuō)：“爸爸給我打電話說(shuō)，今天會(huì)提前２０分鐘回來(lái)，他要您給他留好飯菜�！蹦棠塘⒖绦α似饋�(lái)，說(shuō)：“你爸爸每天做事太辛苦了，我要給他多留點(diǎn)菜，還有你要加緊讀書(shū)，不要辜負(fù)了你爸爸的期望，你爸爸每天賺點(diǎn)錢(qián)容易嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。呵，奶奶犯的錯(cuò)誤真是太美了。還有一次，她把“雇工”聽(tīng)成了“姑姑”，忙問(wèn)：“你姑姑怎么了？”最有趣的是，我正在做數(shù)學(xué)題，說(shuō)了一句“簡(jiǎn)單”，奶奶居然聽(tīng)成了“雞蛋”，連忙給我拿來(lái)了一個(gè)雞蛋，說(shuō)：“今天吃的飯少，吃點(diǎn)雞蛋好�！蹦棠陶鞛槲覂簩O們擔(dān)心，還這樣任勞任怨，每天為我們做了那么多事，我真感謝她。
我真希望能夠把所有的錯(cuò)誤能變成美麗的錯(cuò)誤，這樣天下就沒(méi)有那么多人被錯(cuò)誤折磨了。
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