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錯(cuò)誤的作文

時(shí)間:2022-05-12 09:42:15 錯(cuò)誤 我要投稿

有關(guān)錯(cuò)誤的作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的錯(cuò)誤的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)錯(cuò)誤的作文6篇

錯(cuò)誤的作文 篇1

  “我”在搬進(jìn)新居以來,有幸結(jié)識(shí)了一些非常有好的鄰居,“我”打算送給10個(gè)人圣誕禮物,但其中有一個(gè),“我”不知道地址。那是一位女士,“我”每天沿著街道開車時(shí)都會(huì)看見她步行去上班,她總是投來極富感染力的微笑并由衷地招手問候。圣誕前夜,“我”將禮物放到鄰居家門前,她被留在了最后,因?yàn)椤拔摇比匀徊惶_定她住在哪里。最終,“我”決定在每天早上遇到它的街道的一間房子前發(fā)下禮物。有一天早上,我收到了一張小便箋,上面寫著:“感謝你放在理查德·凱利門廊上的可愛的果籃。禮物非常貼心。理查德已于1月19日去世,他生前不停地說,在他大病期間人有人記得他,是多么溫暖人心,他萬分感激。”原來,我把禮物送錯(cuò)地方了,送給了那個(gè)“我”從來不認(rèn)識(shí),快要離開人世的理查德。

  雖然,禮物沒有送到那位女士的家,感到遺憾。但這個(gè)送錯(cuò)的禮物卻讓理查德在生命最后的時(shí)光里感到振奮。告訴我們,錯(cuò)誤也是美麗的! 美麗的錯(cuò)誤,善意的謊言,它們就像是一對(duì)好朋友,使人增強(qiáng)信心,溫暖心田。它們不礙于誠信與正確,它們只會(huì)增進(jìn)人與人之間的友誼。

  其實(shí),每一個(gè)錯(cuò)誤都有美麗的一面。為什么呢?因?yàn),?dāng)你做錯(cuò)事,被批評(píng)時(shí),你才能找到自己的不足之處,改正缺點(diǎn),從而取得進(jìn)步。在你身邊的人心情失落時(shí),你可以用一個(gè)美麗的錯(cuò)誤使他多云轉(zhuǎn)晴。難道它不是美麗的嗎?

  當(dāng)自己做錯(cuò)題時(shí),當(dāng)自己考砸時(shí),當(dāng)自己被批評(píng)時(shí)。到那時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的不足,才知道自己的欠缺。從那時(shí)起,才開始努力向前沖,改正缺點(diǎn),取得進(jìn)步! 有時(shí),為了鼓勵(lì)身邊的人,偶爾可以犯一個(gè)美麗的錯(cuò)誤,告訴他自己,你很棒!讓他不再躲在自己的悲觀世界中,讓他知道自己也是有優(yōu)點(diǎn)的。 人的一生中,錯(cuò)誤不停地在犯,可這道路不是錯(cuò)誤的。

錯(cuò)誤的作文 篇2

  有一次,中午我和表弟在家看電視,我剛想拿遙控器調(diào)臺(tái)的時(shí)候,可一不小心把桌子上的暖水瓶打翻了,里面滾燙的開水,全都灑在了地上,還有一些熱水濺到了我的手腕上。“哎呀!燙死我了!”我大聲的叫道,連忙跑去洗手間打開水龍頭用冷水沖洗了一小會(huì)啊,過了很長(zhǎng)的時(shí)間,我的手腕終于好一些了。

  我回到客廳想把水瓶收拾好,這時(shí)爸爸回來了,正在我著急時(shí)爸爸從門外進(jìn)來了,我“急中生智”是想把這件事嫁禍給表弟!我說:“表弟把水打倒了!蔽遗掳职植恍牛桶褌诮o爸爸看,弟弟“哇”的一聲大哭起來。

  晚上,表弟走后,爸爸叫我過來,我紅著臉說出了真相,我等著“暴風(fēng)雨”來臨想不到爸爸心平氣和地說:“沒關(guān)系,能承認(rèn)就是好孩子!

錯(cuò)誤的作文 篇3

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中都犯過錯(cuò)誤,有了這些錯(cuò)誤我們才會(huì)成長(zhǎng)。在這些錯(cuò)誤中,我們也會(huì)有所明白,今天我就來說一說我成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤。

  有一次,我和朋友在隔壁王阿姨家旁邊的一塊空地踢足球。我們踢著踢著突然球傳到我這兒來,我一踢,就不小心踢破了王阿姨家的玻璃。就在這時(shí),我心里非常緊張,心想:“怎么辦啊?王阿姨會(huì)不會(huì)罵我,我在家道歉,她會(huì)原諒我嗎?”朋友對(duì)我說:“你完蛋了,你去跟我阿姨道歉吧,他說不定會(huì)原諒你!蔽艺f:“嗯,我會(huì)去給王阿姨道歉的!

  過了一會(huì)兒,王阿姨出來問是誰弄破的玻璃,我走到王阿姨跟前說:“對(duì)不起,王阿姨是我弄破的。我不是故意的!

  我看到王阿姨的手在空中一揮,我以為王阿姨要打我,我閉上眼睛。

  可是,當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,王阿姨卻撫摸著我的頭,對(duì)我說:“好孩子。阿姨不怪你只要你知錯(cuò)就改,我就原諒你。下次玩的時(shí)候小心點(diǎn)!

  我說:“嗯,下次我會(huì)小心的!

  王阿姨說完就回去了,沒有罵我也沒有打我,更沒有讓我賠錢。

  在這一次中,我吸取了教訓(xùn)。自從這一次以后我再?zèng)]有犯過同樣的錯(cuò)誤。

  這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤時(shí),我在其中明白了道理,也讓我成長(zhǎng)了。

錯(cuò)誤的作文 篇4

  在我五年的`小學(xué)生活里,發(fā)生過許許多多的事,或大或小。有的隨河水奔騰而去,有的卻依舊停留在河床上。

  時(shí)光停留在三年級(jí)。那天下午,花老師布置了作文,一聽有作文,我的心一下子沉到了谷底,最不擅長(zhǎng)寫作文了,怎么辦?抄吧,爸爸媽媽不讓開電腦;不吵吧,明天交上去,老師一念,全班哄堂大笑。該如何是好呢?我邁著沉重的步子回家了。

  回到家,我眼前一亮,爸爸媽媽都不在家,心想:哈哈哈!真是天助我也呀!我以迅雷的速度掏出本子,三下五除二的抄了一篇作文,這下,我也是是安心了。

  第二天一大早,我去了學(xué)校就交上了作文本。語文課時(shí),花老師抱著一沓作文本走了進(jìn)來,老師看了我一眼,這意味著什么?被老師發(fā)現(xiàn)我是抄的了?還是作文“寫”的好呢?我不由得打了個(gè)冷顫,我疑惑不解。老師說:“這次有一位同學(xué)的作文寫得十分的好,老師來給大家念一念!北旧聿痪o張,因?yàn)榘嗬镒魑暮玫娜诉是很多的,可當(dāng)?shù)谝欢文钔陼r(shí),我才發(fā)覺,這是我抄的那篇。怎么辦?我手心里有豆大的汗珠在滾動(dòng),汗毛一根根的豎了起來。心想:要是被同學(xué)們揭穿了,豈不是把臉的丟光了,還辜負(fù)了父母的殷切希望,辜負(fù)了老師的一片苦心,怎么辦呢?老師剛一讀完,果然,不出我所料,班里便炸開了鍋。你一言,我一語地“老師她是抄的!薄熬褪堑!薄袄蠋熚疫在電腦上看到了呢,她是抄的!薄犞瑢W(xué)們的話,我的臉“唰”地一下子紅了,我竭力忍住,才沒讓在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠掉下來!昂昧,老師希望班里不要再有這樣的事情發(fā)生了!崩蠋煹穆曇羰拱嗬锼朽须s聲音都停下了。

  在這件事情中,我也明白了一個(gè)深刻的道理:無論做人還是做事情,都應(yīng)該要光明磊落,真材實(shí)料。

錯(cuò)誤的作文 篇5

  在我家的床頭貼著一張卷子,成績(jī)雖然還不錯(cuò),但帶給我的并不是驕傲、自豪,而是內(nèi)疚、自責(zé)。

  我拿到語文卷子一看,心頭一喜。還不錯(cuò),九十九分?墒,當(dāng)數(shù)學(xué)卷子來到我手中時(shí),卻猶如一聲晴天霹靂,將我推入萬丈深淵。

  考試卷上赫然顯示著八十五分,我的心如刀絞。拿到卷子的那一刻,心中的五味一起涌上心頭,酸,甜,苦,辣,五味陳雜。淚水奪眶而出,像一條小河,布滿了整張桌子。

  回到家,我的心像是有一千萬條蟲子在咬,在抓,內(nèi)心糾結(jié),痛苦不堪。告訴媽媽,得到的只會(huì)是一頓批評(píng);不告訴媽媽,則會(huì)被羞愧布滿整個(gè)心靈。到底說,還是不說呢?我內(nèi)心糾結(jié)萬分。瞞得過初一,瞞不過十五呀!說,我下定決心。終于將考試成績(jī)告訴了媽媽,媽媽雖然批評(píng)了我,可是我的內(nèi)心,一下子豁亮了。

  那次的經(jīng)歷,使我記憶猶新,也使我懂得了一個(gè)做人的道理——犯了錯(cuò)誤,一定要勇于承擔(dān)。這樣,就一定會(huì)走向成功的大門!

錯(cuò)誤的作文 篇6

  記得兩年前的一天,上交一篇學(xué)生征文的任務(wù)要得特別急,無奈之下,我只得自己動(dòng)手,從孩子的視角擬了一篇,隨意寫上了一位班上女孩的名字,在截稿前發(fā)了出去。

  老師的水平混在學(xué)生當(dāng)中,自然是獲了獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)把那鮮紅的榮譽(yù)證書交給女孩時(shí),她的表情有些復(fù)雜。

  不過,后來我發(fā)現(xiàn)那女孩的作文水平竟莫名其妙地一天天好了起來。她特別會(huì)去有意地遣詞造句,并試著引用一些古詩、名言,她的用心用情我能真切地感受到。不過我不知道這是為什么,直到最近讀到一篇她以“感動(dòng)”為主題的文章時(shí),內(nèi)心才有了答案。她說“我知道自己的作文水平并不好,但老師卻如此地信任我,我也不想同學(xué)們看到我的‘名不符實(shí)’,我只有努力,默默地努力……”

  突然,心里瞬間被觸動(dòng),沒想到自己隨意添加的一個(gè)名字,竟能起到如此的效果,教育的潺潺流水中,有多少被我們無意激起的小小浪花呀,那么明澈,那么歡悅。

  于是,我也不覺間想起了自己當(dāng)年初三時(shí)的一段小插曲。

  那還是二十多年前,當(dāng)時(shí)我初二升初三,學(xué)?紤]到教學(xué)進(jìn)度,提前兩周讓我們學(xué)習(xí)初三的課程。時(shí)值暑假,酷暑難耐,我還沒有做好任何學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)狀態(tài)更是無從談起。一次政治考試,因?yàn)榇笃膬?nèi)容沒有去背誦,有史以來我第一次考了個(gè)不及格。

  政治老師把我叫到了樹陰下,對(duì)我說:“諶利平,你最近是怎么了?是不是心里一直在擔(dān)心日頭下田里干農(nóng)活的父母太辛苦,沒有心思讀書?我知道,你一向是個(gè)懂事的孩子……”

  后面政治老師說了什么,我一句也沒聽清,我只恨不得地上有個(gè)裂縫,好立馬鉆進(jìn)去以掩埋我的羞愧。我哪里是擔(dān)心父母呀,我明明就是自己想偷懶……可是在老師眼里,我是如此的乖巧,我……我……

  從那以后,內(nèi)心不敢再有絲毫的懈怠。我很快調(diào)整了狀態(tài),在各科老師的共同關(guān)注關(guān)照下,最終我以全校第一名的中考成績(jī),考進(jìn)了師范,成為了一名扎根一線的人民教師。

  此時(shí)此刻,我真切地感受到:美麗的錯(cuò)誤,伴隨的是美麗的期待,她,有一種神奇的力量。

  如果你相信美好,世界也將悄然改變!

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