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錯(cuò)誤的作文

時(shí)間:2022-05-28 12:34:08 錯(cuò)誤 我要投稿

錯(cuò)誤的作文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的錯(cuò)誤的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

錯(cuò)誤的作文錦集五篇

錯(cuò)誤的作文 篇1

  在我五年的小學(xué)生活里,發(fā)生過(guò)許許多多的事,或大或小。有的隨河水奔騰而去,有的卻依舊停留在河床上。

  時(shí)光停留在三年級(jí)。那天下午,花老師布置了作文,一聽(tīng)有作文,我的心一下子沉到了谷底,最不擅長(zhǎng)寫(xiě)作文了,怎么辦?抄吧,爸爸媽媽不讓開(kāi)電腦;不吵吧,明天交上去,老師一念,全班哄堂大笑。該如何是好呢?我邁著沉重的步子回家了。

  回到家,我眼前一亮,爸爸媽媽都不在家,心想:哈哈哈!真是天助我也呀!我以迅雷的速度掏出本子,三下五除二的抄了一篇作文,這下,我也是是安心了。

  第二天一大早,我去了學(xué)校就交上了作文本。語(yǔ)文課時(shí),花老師抱著一沓作文本走了進(jìn)來(lái),老師看了我一眼,這意味著什么?被老師發(fā)現(xiàn)我是抄的了?還是作文“寫(xiě)”的好呢?我不由得打了個(gè)冷顫,我疑惑不解。老師說(shuō):“這次有一位同學(xué)的作文寫(xiě)得十分的好,老師來(lái)給大家念一念!北旧聿痪o張,因?yàn)榘嗬镒魑暮玫娜诉是很多的,可當(dāng)?shù)谝欢文钔陼r(shí),我才發(fā)覺(jué),這是我抄的那篇。怎么辦?我手心里有豆大的汗珠在滾動(dòng),汗毛一根根的豎了起來(lái)。心想:要是被同學(xué)們揭穿了,豈不是把臉的丟光了,還辜負(fù)了父母的殷切希望,辜負(fù)了老師的一片苦心,怎么辦呢?老師剛一讀完,果然,不出我所料,班里便炸開(kāi)了鍋。你一言,我一語(yǔ)地“老師她是抄的!薄熬褪堑摹!薄袄蠋熚疫在電腦上看到了呢,她是抄的。”……聽(tīng)著同學(xué)們的話,我的臉“唰”地一下子紅了,我竭力忍住,才沒(méi)讓在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠掉下來(lái)。“好了,老師希望班里不要再有這樣的事情發(fā)生了!崩蠋煹穆曇羰拱嗬锼朽须s聲音都停下了。

  在這件事情中,我也明白了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論做人還是做事情,都應(yīng)該要光明磊落,真材實(shí)料。

錯(cuò)誤的作文 篇2

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我做了不少的錯(cuò)事,但從這些錯(cuò)事中,我也明白了很多道理。

  古箏,是我做夢(mèng)都想學(xué)的樂(lè)器,古箏的琴聲委婉連綿,如細(xì)水長(zhǎng)流般滋潤(rùn)人心。那是多么神奇、美妙的聲音。

  但學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程并非一帆風(fēng)順,當(dāng)學(xué)習(xí)《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》時(shí),我在快節(jié)奏時(shí)總是不能如心所愿,無(wú)論怎么用心,都彈不好,越彈越不順心。最后,我竟失去了信心,猛得把古箏一推,并大聲喊道:“這么難,我怎么可能性能彈好?不彈了!”爸爸聞迅趕來(lái),安慰我,鼓勵(lì)我,可我左耳進(jìn),右耳出,什么都聽(tīng)不進(jìn)去,耍著小姐脾氣:“我就不想彈了,怎樣?”爸爸也發(fā)怒了:“當(dāng)時(shí)想彈的是你,現(xiàn)在你怎么了?沒(méi)恒心了?這種小事都干不了了,以后還能干成什么大事呢!”

  我被爸爸威嚴(yán)的聲音震撼了,宛如頭頂被澆了一盆冷水,變得清醒了,覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理。如果連學(xué)古箏都半途而廢,其他什么事還能干成嗎?畢竟什么事都是熟能生巧的!我再次認(rèn)真地彈了起來(lái),奇跡發(fā)生了,我才彈了三遍,就彈得動(dòng)聽(tīng),流暢了!

  小時(shí)候,我是那么的幼稚,漸漸地,我變成熟了,變穩(wěn)重了。是呀!我們應(yīng)該從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),畢竟,我們是在錯(cuò)誤中漸漸成長(zhǎng)的!

錯(cuò)誤的作文 篇3

  中考作文常犯的錯(cuò)誤

  中考作文占60分,是初三生復(fù)習(xí)的重點(diǎn),而且作文又是最容易丟分的部分。相關(guān)老師表示,審題不清、缺乏文采、較“平”是初三生中考作文常犯的三種錯(cuò)。

  中考作文常犯的錯(cuò)誤

  審題不抓關(guān)鍵詞。北京八中老師劉艷認(rèn)為,在近幾年的中考評(píng)卷中,發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞,這樣在寫(xiě)作時(shí)就很難抓住重點(diǎn),容易跑題。如“動(dòng)力來(lái)自……”這個(gè)作文題的關(guān)鍵詞是“來(lái)自”,考生只有將“來(lái)自”作為重點(diǎn)才能寫(xiě)出好。不少考生沒(méi)有審題抓關(guān)鍵字的意識(shí),看一眼題目就急著動(dòng)筆,有的考生考前背過(guò)一些范文,一到考場(chǎng)就往里套,不仔細(xì)審題,這樣最容易“下筆千言,離題萬(wàn)里!背跞B(yǎng)成審題的習(xí)慣,對(duì)作文題目要逐字細(xì)看,明白題目的要求后再下筆。

  北師大附中老師高超提醒考生,審題時(shí)還要注意體裁和字?jǐn)?shù)要求,看看題目要求寫(xiě)成什么體裁的,字?jǐn)?shù)不要超出或少于要求字?jǐn)?shù)太多。

  語(yǔ)言貧乏缺少文采。劉艷說(shuō),有的初三生寫(xiě)不會(huì)抒情議論,沒(méi)有理性思辨語(yǔ)言,這樣的作文很難拿到高分?忌谄綍r(shí)就要注意對(duì)語(yǔ)言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的,看看別人的遣詞造句,自己在寫(xiě)到相關(guān)時(shí)就可以參考借鑒;另一方面,初三生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀,和同學(xué)溝通交流,互相學(xué)習(xí)。平時(shí),考生可抽出時(shí)間閱讀一些報(bào)紙雜志,如《讀者》,每期都有不少親情、勵(lì)志方面的,對(duì)作文素材積累很有幫助。此外,初三生還要注意古詩(shī)詞的積累,在中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩(shī)詞也是讓增色的好辦法。

  中考作文常犯的錯(cuò)誤

  較“平”缺少細(xì)節(jié)。一些考生寫(xiě)的沒(méi)有細(xì)節(jié),沒(méi)有重點(diǎn),記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫(xiě)作時(shí)要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅長(zhǎng)的一件事,另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫(xiě)的部分。如在寫(xiě)跑步時(shí),早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備,都可以略寫(xiě)甚至不寫(xiě),但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張,跑的過(guò)程中遇到的問(wèn)題,這就需要詳細(xì)描寫(xiě)。有細(xì)節(jié)的才有真情實(shí)感,才能打動(dòng)人。一般來(lái)講,一篇中抓住兩個(gè)精彩的細(xì)節(jié)就夠了,這需要考生平時(shí)苦練。

錯(cuò)誤的作文 篇4

  形單影只的她,似乎不屬于這個(gè)到處充滿歡笑的校園,永遠(yuǎn)面無(wú)表情的在人群中穿梭。父母離異后,她和爸爸住在一起。做為醫(yī)生的爸爸,整天都是忙忙碌碌的,忽略了她的存在。表情的淡漠,讓她的心已變的麻木,她每天總是很晚回家。因?yàn)樗幌牖氐侥莻(gè)毫無(wú)生氣的家,然而……

  那天,她照例在爸爸的抽屜里拿錢(qián),忽然,一張表格映入眼簾,她好奇的拿了起來(lái)。一張病歷表,是誰(shuí)的呢?XX{她父親的名字}____晚期肺癌.表格悄悄的從她手中滑落,她的內(nèi)心感到從未有過(guò)的恐慌,好象突然間將失去什么重要的東西.原來(lái)她并不是不在乎父親的.

  第二天,她破天荒的很早回到了家.而且還做了飯菜等父親回來(lái)吃.她想在父親的有生之年好好的盡一個(gè)女兒的孝心.桌子上擺滿了父親愛(ài)吃的.她驚訝自己竟然還記得父親喜歡吃什么東西.她笑了笑.

  她靜靜的坐在桌子前.等著父親的歸來(lái).

  時(shí)鐘已經(jīng)指向十點(diǎn)了,父親還沒(méi)回來(lái).難道出了什么事?她搖了搖頭.告訴自己不要去想那些不好的事."喀嚓",門(mén)開(kāi)了.只見(jiàn)父親滿臉疲倦,眼里布滿了血絲.她的心一下子繃緊了.因?yàn)樗詾槭歉赣H的病加重了.

  她飛一樣的跑到父親身邊著急的問(wèn)道:"爸爸,你到哪里去了?為什么現(xiàn)在才回來(lái)?您不知道我有多擔(dān)心?"父親望了望桌子上的`菜,又看看女兒滿是寫(xiě)著焦急的臉,一種從沒(méi)有過(guò)的欣慰悄悄地從心里滋生.他摸了摸女兒的頭,笑了笑,溫柔的說(shuō):"我們吃飯吧."一顆懸著的心頓時(shí)落了下來(lái).

  此后的幾天里,她一直都這樣對(duì)父親.她忽然發(fā)現(xiàn).原來(lái)父親并不是她想象的那樣冷漠.她那顆麻木的心忽然間有了感覺(jué).但一想到父親的病情,她的心又一下子涼了起來(lái).而父親,他驚訝女兒的突變,發(fā)現(xiàn)以前對(duì)女兒的關(guān)懷是如此的少,也變的關(guān)心起女兒來(lái)了,原本形同路人的父女忽然間變的無(wú)比的親密起來(lái).

  一天夜里,她忽然哭著醒來(lái)了,父親聽(tīng)到哭聲,趕緊沖了過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn)到:"孩子,你怎么了?"她哭泣著說(shuō)道:"爸爸,親你不要離開(kāi)我,我真的不想你死."

  父親感到很奇怪,但沒(méi)有多問(wèn),只是說(shuō):"爸爸不是在這里好好的嗎?"爸爸,您不用再騙我了,您的抽屜里那張病歷我都已經(jīng)看到了,您……!彼薜母鼌柡α恕

  父親擦了拆她的眼淚,笑了笑說(shuō):“傻孩子,爸爸讓你擔(dān)心了,那只是一個(gè)和爸爸同名字的人的病歷。”不知何時(shí),父親的臉上也掛著幾顆晶瑩的淚珠。

  “真的嗎?您不是騙我嗎?”她抓著父親的手臂使勁的搖著,激動(dòng)的說(shuō)。

  “我會(huì)騙你嗎?”父親笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  父女倆抱在了一起。

  看來(lái)這是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤啊。

錯(cuò)誤的作文 篇5

  我是一個(gè)驕傲的女孩子,不愿意看到老師失望的眼神,更不愿意聽(tīng)到父母恨鐵不成鋼的責(zé)備,沒(méi)想到這次卻讓我輸?shù)眠@么慘。

  十三歲,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是懵懂的。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,班里一個(gè)高個(gè)子男生引起了我的注意,在逐漸的交往中,我們彼此產(chǎn)生了一些特殊的感覺(jué),這種感覺(jué)讓我有些飄飄然。再后來(lái),我們背著老師開(kāi)始寫(xiě)小紙條,我的心思完全沉浸在了小紙條的內(nèi)容中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著那些惹人的話語(yǔ)。課堂上的表現(xiàn),讓老師和同學(xué)大跌眼線,而我卻不自知。

  不幸的是我和我的小紙條,終于被老師發(fā)現(xiàn)了。老師并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)發(fā)作,只是收走了那些該死的紙條,我卻終日惶恐不安,迷迷糊糊參加完了期中考試?荚嚦煽(jī)的糟糕程度,超出了我的想象范圍。自習(xí)課后,老師讓一個(gè)同學(xué)叫我去她的房間。

  我拖著艱難的步子走進(jìn)了老師的房間,老師坐在床沿邊,她讓我坐在對(duì)面的椅子上。我很難為情的坐在了上面,耷拉著腦袋,緊緊咬著自己的嘴唇。老師拿出了前幾次的成績(jī)單,讓我依次看了一遍,天呢,我什么時(shí)候變得這么遲鈍。成績(jī)屢次退步,而我卻不自知,我的臉一下漲得通紅。老師又遞給了我最后一次考試的成績(jī)單,我再也忍不住了,眼淚“唰唰”的流了下來(lái)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“哭吧,如果哭能讓你的心里好受些,那么你就痛快的哭一場(chǎng)吧。你是個(gè)很聰明而又驕傲的女孩子,你一定清楚自己的問(wèn)題出在哪兒。這段時(shí)間,你把自己的理想放在哪兒了?老師希望你能明白,路邊美麗迷人的風(fēng)景,只能欣賞,卻不能迷失,你要時(shí)刻提醒自己你的目標(biāo)在哪兒!

  我真如老師所說(shuō)的那樣,痛快的哭了一場(chǎng),哭去了一切的不應(yīng)該和一切的悔恨。是的,原本驕傲的我還有什么資本值得我去驕傲呢?我的大學(xué)夢(mèng)怎么會(huì)這么不堪一擊呢?

  青春,多么的絢麗,我又有什么理由去迷失呢?青春,應(yīng)該是唱響理想,勇于拼搏的最好時(shí)機(jī),就讓我們一起心無(wú)旁騖的乘著青春的翅膀,去踐行自己的理想吧!

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