曾經(jīng)的過錯500字作文

　　誰沒有犯過錯誤，錯誤是個壞家伙，我曾經(jīng)就撞上了它。 小編收集了曾經(jīng)的過錯作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：曾經(jīng)的過錯

　　誰沒有犯過錯誤，錯誤是個壞家伙，我曾經(jīng)就撞上了它。

　　一天中午，我正在專心的做作業(yè)。突然，一只手在我眼前晃晃悠悠，一會兒拿起我的語文書，一會兒拿起我的筆，我順著這只手向“遠方”望去，只見張淑穎站在我的桌旁，正張著嘴“呵呵”的笑。我生氣地問：“你干什么?沒看見我正在做作業(yè)嗎?”“是的，我知道。”張淑英輕輕地一笑，“今天的數(shù)學作業(yè)好難，你做完了嗎?”做完了，干嘛?”我不耐煩地看了她一眼。“那好啊，把你的《口算》 借我抄一下吧。”張淑穎伸出一只手，可憐兮兮地說。“什么?”我一聽，站了起來“你不會自己做?”“那不是太麻煩了嗎?”她無所謂地說。“可是……要知道張老師是很相信我們的自覺性的。”我壓低聲音說。但她居然毫不理會，不僅給我講了一大堆“道理”，更可恨的是它盡然用一些我特別喜歡的東西來誘惑我，不知所措的我只好把我的《口算》給她拿去。

　　那天晚上，我在床上翻來覆去，一夜沒睡好。第二天，我來到學校。“叮叮叮”，當數(shù)學課上課的鈴聲響起時，看見張老師向教室走來，我忐忑不安，時不時看看四周，時不時看看張淑穎，心里真害怕呀!如果時光能夠倒流，我決不會做這種事!可是做了還是做了，只有等厄運的到來。

　　張老師走上講臺，向下面掃了一眼，當張老師的眼光和我的眼光碰到一起的時候，我頓時渾身像針扎一樣難受。張老師的目光在我臉上停留了幾秒鐘，這幾秒鐘對我像有幾年一樣難熬。然后，張老師沒有點名，只是輕描淡寫地講了一下昨天作業(yè)中的問題，并且指出有人抄寫作業(yè)等等。張老師的聲音不大，而且還很和氣。而我卻覺得像重錘敲打著我的頭一樣。我把頭低得下下的。

　　現(xiàn)在，我覺得在張老師的眼里，我已經(jīng)不是一個好學生了，我的名譽徹底的毀了。下課我都不敢和同學們一起玩。但是班上的同學們卻都安慰我，她們對我說：“不要緊，在我們眼里你仍然是好學生，一個小錯誤，改了不就好了嗎?”現(xiàn)在我拼命地學數(shù)學，希望得到張老師的原諒。我要用自己的行動來改正錯誤。張老師，你能原諒我嗎?

　　第二篇：曾經(jīng)的過錯

　　我曾犯下一個無心的錯誤，每當一想起它，我的心便涌現(xiàn)出一股深深的歉意。

　　那天放學后，我和班上的胖妹在課室內(nèi)聊天。我們聊得很起勁，還手舞足蹈。正當我們聊到興奮之極時，突然身后有人拍我的肩膀。我高興之余，除了轉(zhuǎn)頭以外，連揮舞的手也改變了方向。突然，聽見“啪”的一聲，清脆而響亮。糟了，我竟打到了諾西，嬌嫩的臉上清楚的印上了五道鮮明的指痕。

　　“你。。。。。。”諾西目瞪口呆地看著我，淚珠在眼眶里打滾。“我，這。。。。。。”一向口齒伶俐的我，竟然講不出一句辯白的話。諾西捂著通紅的臉，拿起書包沖了出去。我說不出一句話，愣在那兒像一尊木雕。

　　回到家中，我顯得無精打采，腦海里盡是諾西淚珠滾動的畫面。當她正要找我時，卻莫名其妙挨了我一記耳光，那是多么的無辜與委屈啊!我應該向她道歉，但我要如何開口呢?她又是否會原諒我?

　　第二天，我很早就到學校去了。走進課室，只見諾西正低頭溫習功課。我低著頭，悄悄地走到她的座位，心中思索著如何開口，真是痛苦。

　　但是，無辜的諾西卻主動開口告訴我她原諒我的，因為她知道我不是故意的，他的舉動讓我更加慚愧了。于是我向她道了歉后，決定好好反省自己的說話儀態(tài)，免得又不小心打到別人，重蹈覆轍。

　　第三篇：曾經(jīng)的過錯

　　曾經(jīng)，我做得太絕。對否?憶昔，驀然發(fā)現(xiàn)，我們真的太幼稚，太不懂事了。吵，吵，還是吵。我們什么時候能停止爭吵，分別后么，還是更久。

　　你的到來無影中注定了我們之間的緣分，卻也注定了我們始終是對冤家。3年來，跟你吵，陪你鬧，甚至鬧到老師那兒。盡管老師不停勸告我們，甚至警告我們：再吵，就一人做一桌。我們?nèi)运佬圆桓�，一件毫不起眼的小事，都能讓我們吵個天翻地覆，適當時，還會翻出舊賬。每次吵完架，便是你賭氣，我哭泣，同學兩邊跑，老師皺眉頭。

　　還記得那次“甘蔗事件”嗎?4年級，陳老師讓我們每人出一張數(shù)學卷。那天中午，我拿著數(shù)學練習冊在座位上尋找題型。張老師又讓你找我背誦。當時，你貌似把一個詞背成“甘蔗”，我就笑著說你：“你就那么喜歡吃甘蔗啊?”沒想到，你火氣居然那么大，手伸過來，吧我的書抓破了。我沒有立即爆發(fā)，平靜地問你：“你憑什么撕我的書?!”你不回答我，只是很不爽地扭過頭去。一氣之下，我把你桌上的一把尺子拿起折斷。天知道，我當時哪來的力氣啊。折斷的是你的尺子，你始終是要生氣的。我們又吵起來了。最后我哭了，老師也來了。這次吵架以老師的思想工作告一段落了。

　　其實臨畢業(yè)的那個期間我有打算向你道歉，也知道很多事件我都要負大責任的。我也有要改變對你的態(tài)度。只是，考完試后又進來的那段期間，你因為同學錄的事情又向我宣戰(zhàn)。我們不歡而散，縱使畢業(yè)后，誰也沒向誰先低頭。

　　同桌，真的很抱歉!I want say sorry to you!

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