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錯(cuò)誤的作文600字

時(shí)間:2022-10-10 19:44:09 錯(cuò)誤 我要投稿

關(guān)于錯(cuò)誤的作文600字錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的錯(cuò)誤的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于錯(cuò)誤的作文600字錦集7篇

錯(cuò)誤的作文600字 篇1

  每一個(gè)人在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)犯錯(cuò)誤,但有些錯(cuò)誤卻能幫助我們了解和認(rèn)識(shí)很多東西。所以,犯錯(cuò)誤并不見得都是壞事。

  記得有一次,周末在家,完成作業(yè)后,通常又是爸爸陪我打籃球的時(shí)間,看著爸爸還沒有忙完家務(wù),我就無(wú)聊的坐在沙發(fā)上看著電視,腳下踩著籃球滾來(lái)滾去,等待著老爸趕緊忙完好打籃球去。這時(shí)我感覺到腳下的籃球有些軟綿綿的,一定是缺氣了不如我先把氣給打上,一會(huì)兒爸爸忙完就可以直接出發(fā)了。在家里,打氣這個(gè)活一直都是爸爸在做,什么自行車輪胎,游泳圈,

  氣墊,和籃球,足球,排球的打氣,我都給老爸當(dāng)助手,也知道有些事該怎么做?于是我拿起打氣筒裝上氣針,插入籃球就開始打氣了。一、二、三、四、五、我一下接著一下的向下按著打氣筒的手柄,雖然很吃力,但越打越起勁,心里想,這一次把氣充的滿滿的,以后就再也不用打氣了。正當(dāng)我費(fèi)力的按下打氣筒時(shí),就聽“噗”的一聲,緊接著一個(gè)吹哨子的聲音傳了出來(lái),打氣筒的手把一下子很輕松的就按了下去。定眼一看,籃球表面翻起了一個(gè)角,里面的空氣正嘶嘶的往外冒,球的表面也向下扁下去了。媽呀!原來(lái)是我把籃球打爆了。這可怎么辦?這要是讓爸爸知道了,那就慘了,我一定會(huì)吃不了兜著走。

  緊急中,我靈機(jī)一動(dòng),家里不是有502膠水嗎?我把它粘上不就行了。于是我拿來(lái)膠水,涂抹在籃球漏氣的地方,等膠水干了一看,還行,就像好的一樣,我那個(gè)得意呀,幸好我聰明,躲過(guò)了一難。。誰(shuí)知,拿起打氣筒再一打氣,那個(gè)傷口又被撕開了,沒辦法,遮掩不住了,只好硬著頭皮去告訴爸爸,沒想到,老爸并沒有我想象的那么嚴(yán)厲,不但沒發(fā)火,還給我解釋了半天他說(shuō):“這都是經(jīng)驗(yàn)問題,什么東西都有個(gè)承受力,超過(guò)它的承受力,它就會(huì)被破壞,下次注意就行了!蔽艺f(shuō):“我知道了,以后一定注意!

  幸好我家還有一個(gè)籃球,于是我和爸爸換了一個(gè)新籃球出去打籃球了。

錯(cuò)誤的作文600字 篇2

  一級(jí)準(zhǔn)備!二級(jí)準(zhǔn)備!射擊!賀同學(xué)一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)做出一個(gè)假動(dòng)作趁劉同學(xué)不注意以帥氣姿勢(shì)拋出了完美的弧線成功將紙團(tuán)一號(hào)發(fā)射!但劉同學(xué)那敏銳的眼神加上智慧的頭腦早已看穿一切,在紙團(tuán)發(fā)射以前已經(jīng)開啟防御系統(tǒng),拿起最新的高科技茨納米數(shù)學(xué)書,與世隔絕,三百回合后,賀同學(xué)愈來(lái)愈強(qiáng),想打了雞血似的,把幾十個(gè)紙團(tuán)連續(xù)發(fā)射,劉同學(xué)情急之下按下的反彈系統(tǒng),拿著數(shù)學(xué)書亂打一番,不料!正在專心致志改作業(yè)的熊老師被射中一發(fā),熊老師立馬大聲一吼,把它倆轟了出去!休息時(shí),把他們調(diào)去了辦公室!

  一進(jìn)辦公室的門,賀同學(xué)和劉同學(xué)“嗖”的一聲,縮進(jìn)了角落,像一個(gè)要飯的乞丐似的,此時(shí)此刻老師連動(dòng)一下,他們都會(huì)人為世界末日來(lái)了,因?yàn)樗麄兩钪谒麄兠媲暗男芾蠋,兇起?lái)不是一般的兇,他生氣起來(lái)連熊都怕!但是現(xiàn)在并沒有一點(diǎn)生氣樣子的熊老師,帶著慈祥面容溫和的叫他們過(guò)來(lái)了,見此情形賀同學(xué)與劉同學(xué)開始躡手躡腳走了過(guò)來(lái),這師徒二人在走了九九八十一日的路程以后走到了老師面前,“你們兩個(gè)為什么在課堂上嬉戲而不認(rèn)真聽課呢?”賀同學(xué)立馬情緒激動(dòng)的說(shuō):“是他,就是他,全是他的錯(cuò),就是因?yàn)樗乓也湃铀模 眲⑼瑢W(xué)反駁道:“是他,全是他的錯(cuò)如果他不說(shuō)我成績(jī)差我也不會(huì)炫耀的!”在這嚴(yán)肅莊重的辦公室里作為配角的兩位似乎把主角的位置的搶了過(guò)來(lái)說(shuō)了三百個(gè)回合!熊老師收斂了笑容:“你們想如果只是對(duì)方的錯(cuò)那這件事會(huì)發(fā)生嗎!”老師細(xì)細(xì)的講解的一番。

  “一個(gè)巴掌拍不響”這個(gè)道理深深的印在你我的心中!

錯(cuò)誤的作文600字 篇3

  兩個(gè)月前,我在媽媽的推薦下,與她一起閱讀了一本積極向上,富有教育意義的書——露西·蒙哥馬利得《綠山墻的安妮》。小安妮的性格打動(dòng)了我,讓我十分佩服。

  主人公安妮·雪莉純真善良,熱愛生活,酷愛幻想。她自幼失去父母,十一歲時(shí)被好心的兄妹馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。由于“愛美之心”,她對(duì)說(shuō)自己不漂亮的林德太太大吵大鬧;由于個(gè)性鮮明,她在去做禱告時(shí)插了一束鳳仙花在頭上;由于太過(guò)熱情,給朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒,讓戴安娜出盡洋相;由于感冒鼻塞,她把止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)蛋糕里給客人吃……雖然她犯了許多錯(cuò)誤,但最終憑著知錯(cuò)就改和勤奮努力,不但贏得了去女王學(xué)校學(xué)習(xí)的資格,還贏得了老師、同學(xué)和領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛。

  讀了這本書,我受益匪淺。安妮有著一頭紅發(fā)和滿臉雀斑,長(zhǎng)得并不好看,何況又犯下了許多錯(cuò)誤。一開始,同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她,但她勇于追求進(jìn)取,取得成功。

  由安妮的事跡,我想到了自己。記得有一次,小提琴老師給我挑出幾個(gè)沒拉好的地方,讓我回家改正。因?yàn)槭鞘罴,我一周都想著玩兒,老師給我的任務(wù)早就拋到了腦后,直到星期五(明天要學(xué)琴去了)才想起來(lái)沒練琴,便草草練一遍,至于有什么問題,也懶得去改。后來(lái),我沒有完成任務(wù),被爸爸批了一通。

  經(jīng)歷了那件事后,我明白了許多。我之所以沒練好,是因?yàn)闆]有用心,沒有刻苦,從此以后,每次老師讓我練習(xí)的地方我都不折不扣地完成。終于,在5月份的比賽中,我獲得了銀獎(jiǎng)!

  是啊。犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不知道改正,才會(huì)愈陷愈深。所以,讓我們像安妮·雪莉那樣正視錯(cuò)誤,并積極改正它!

錯(cuò)誤的作文600字 篇4

  “我”在搬進(jìn)新居以來(lái),有幸結(jié)識(shí)了一些非常有好的鄰居,“我”打算送給10個(gè)人圣誕禮物,但其中有一個(gè),“我”不知道地址。那是一位女士,“我”每天沿著街道開車時(shí)都會(huì)看見她步行去上班,她總是投來(lái)極富感染力的微笑并由衷地招手問候。圣誕前夜,“我”將禮物放到鄰居家門前,她被留在了最后,因?yàn)椤拔摇比匀徊惶_定她住在哪里。最終,“我”決定在每天早上遇到它的街道的一間房子前發(fā)下禮物。有一天早上,我收到了一張小便箋,上面寫著:“感謝你放在理查德·凱利門廊上的可愛的果籃。禮物非常貼心。理查德已于1月19日去世,他生前不停地說(shuō),在他大病期間人有人記得他,是多么溫暖人心,他萬(wàn)分感激!痹瓉(lái),我把禮物送錯(cuò)地方了,送給了那個(gè)“我”從來(lái)不認(rèn)識(shí),快要離開人世的理查德。

  雖然,禮物沒有送到那位女士的家,感到遺憾。但這個(gè)送錯(cuò)的禮物卻讓理查德在生命最后的時(shí)光里感到振奮。告訴我們,錯(cuò)誤也是美麗的! 美麗的錯(cuò)誤,善意的謊言,它們就像是一對(duì)好朋友,使人增強(qiáng)信心,溫暖心田。它們不礙于誠(chéng)信與正確,它們只會(huì)增進(jìn)人與人之間的友誼。

  其實(shí),每一個(gè)錯(cuò)誤都有美麗的一面。為什么呢?因?yàn),?dāng)你做錯(cuò)事,被批評(píng)時(shí),你才能找到自己的不足之處,改正缺點(diǎn),從而取得進(jìn)步。在你身邊的人心情失落時(shí),你可以用一個(gè)美麗的錯(cuò)誤使他多云轉(zhuǎn)晴。難道它不是美麗的嗎?

  當(dāng)自己做錯(cuò)題時(shí),當(dāng)自己考砸時(shí),當(dāng)自己被批評(píng)時(shí)。到那時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的不足,才知道自己的欠缺。從那時(shí)起,才開始努力向前沖,改正缺點(diǎn),取得進(jìn)步! 有時(shí),為了鼓勵(lì)身邊的人,偶爾可以犯一個(gè)美麗的錯(cuò)誤,告訴他自己,你很棒!讓他不再躲在自己的悲觀世界中,讓他知道自己也是有優(yōu)點(diǎn)的。 人的一生中,錯(cuò)誤不停地在犯,可這道路不是錯(cuò)誤的。

錯(cuò)誤的作文600字 篇5

  一位朋友告訴我:有一位初中生,初二時(shí)因有兩首小詩(shī)經(jīng)老師潤(rùn)色推薦,發(fā)表在一家報(bào)紙上,就立志要當(dāng)一個(gè)文學(xué)家。從此,他特別青睞語(yǔ)文而忽視其它學(xué)科,再后來(lái)干脆撇開其它科專攻語(yǔ)文。初中畢業(yè)時(shí),因成績(jī)平平?jīng)]能考上高中,于是加入了南下打工的隊(duì)伍。南行前他還亳無(wú)悔色地對(duì)人說(shuō):“這有什么關(guān)系?安子不也是這樣的嗎?說(shuō)不定多少年之后,又會(huì)出個(gè)高爾基呢!

  我佩服這位中學(xué)生的膽略,但我不贊成他的選擇。對(duì)安子我了解很少,只知她初中畢業(yè)后成了南下打工大軍中的一員,在自學(xué)自勵(lì)中發(fā)表了一點(diǎn)作品,有了一點(diǎn)成就。至于安子在初中是怎樣學(xué)習(xí)的,為什么不念高中而南下打工,就不得而知了。對(duì)于高爾基,我們都比較熟悉,他所受的正規(guī)教育確實(shí)很少,他的大學(xué)是在社會(huì)中讀完的,這從高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲中可以知道。但從他的小說(shuō)中,我們也了解他走的那一條文學(xué)之路不是他自己的選擇,而是生活的逼迫、社會(huì)的使然。那是一條多么辛酸和艱難的路!如果高爾基能活到今天,一定會(huì)羨慕這位中學(xué)生的學(xué)習(xí)條件,絕不會(huì)贊成他的做法和選擇的。

  中學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)期,中學(xué)開設(shè)的課程應(yīng)該門門學(xué)好,厚此薄彼是淺陋之見,專此棄彼會(huì)貽害終生。中學(xué)生可塑性極大,愛好和特長(zhǎng)也是極不穩(wěn)定的,況且今后做什么,在很大程度上還決定于社會(huì)的需要。中學(xué)的基礎(chǔ)打得好,今后不管學(xué)什么專業(yè)和從事什么工作都會(huì)得心應(yīng)手。

  有的作家學(xué)歷不高,這是由當(dāng)時(shí)特定的社會(huì)環(huán)境和自身經(jīng)歷決定的。在學(xué)歷層次普遍提高的今天,盲目地仿效別人,機(jī)械地去重復(fù)高爾基式的文學(xué)之路,是多么的脫離現(xiàn)實(shí),成功又是何等渺茫!

  早在30年代,魯迅就勸一位文學(xué)青年去讀一點(diǎn)文學(xué)之外的書,并以蜜蜂采百花釀蜂蜜的比喻來(lái)說(shuō)明這一道理。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,我們還能贊成這位中學(xué)生的選擇嗎?

錯(cuò)誤的作文600字 篇6

  一天,衣冠楚楚的‘錯(cuò)誤'遇見了穿得破爛的‘正確',故事就這樣開始了.

  ‘錯(cuò)誤'看見了‘正確'穿得那么的破爛,就嘲笑他說(shuō):“‘正確'老大哥呀!你咋變得這樣子了啊!怎么這么衣冠不整,好像一個(gè)乞丐一樣啊?”“‘錯(cuò)誤'老弟你不知道!按道理來(lái)說(shuō),應(yīng)該是正確的事受到人們的歡迎!可是事實(shí)為什么卻恰恰相反啊!真叫我納悶!今天,我就又因?yàn)樽隽艘患_的事而受到人們的毆打.”“老大哥啊!你真苯,你應(yīng)該學(xué)學(xué)我,看我,今天又掙了一大筆錢.”“啥樣的.事?”“今天一個(gè)小伙子去應(yīng)聘,老板在招聘的那一張紙上寫著要有大專以上的學(xué)歷,可那個(gè)小伙子,只有高中文憑,但他很想得到那份工作,于是他便用了‘我',他去了一家造價(jià)店弄了一份假的文憑給那個(gè)老板;那個(gè)老板信以為真,就叫他第二天來(lái)上班了他為了感謝我,就給了我一大筆錢,你看.我現(xiàn)在穿的是李寧,他就是因?yàn)樽吡宋疫@條路才會(huì)找到這么好的工作!”“這可是違法的。±系苣氵@可是害了他呀!”“誰(shuí)說(shuō)的,要不是我,他會(huì)有那么好的工作嗎?”“老弟呀,我勸你還是罷手吧!你這樣做,可是會(huì)害了他的呀!”“切,你愛聽不聽。我覺得我是對(duì)的,我們走著瞧。“

  一個(gè)月以后……

  ‘錯(cuò)誤'再次遇到了‘正確',可次的請(qǐng)況卻恰恰相反,‘錯(cuò)誤'變得鼻青臉腫,而‘正確'則變得衣冠楚楚,‘錯(cuò)誤'不解地問‘正確'“為什么你會(huì)變得這么好,而我卻成了先前的你?”“那是因?yàn)榘,錯(cuò)誤的事是遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,而正確的事不管怎樣最后還是會(huì)被人采納的,‘錯(cuò)誤'老弟你改悔吧!”“哎!!!我是該退出于人世之間了!”

錯(cuò)誤的作文600字 篇7

  常說(shuō),失敗是成功的媽媽,確實(shí),很多的失敗造就了成功,那也可以換句話說(shuō),有些錯(cuò)誤也是有價(jià)值的,我很感謝那次錯(cuò)誤。

  還記得那是進(jìn)入初一的第一次考試,是措手不及的,根本沒有過(guò)多的準(zhǔn)備,特別是歷史科目,主要是科目太多再加上進(jìn)入新的年紀(jì),所以都沒有適應(yīng)過(guò)來(lái)就考試了,說(shuō)實(shí)話是完全沒有準(zhǔn)備好就來(lái)了,而我坐的桌子剛好是有裂開了,所以考?xì)v史的時(shí)候,我就把作業(yè)本放在那個(gè)裂開的口,在考?xì)v史的時(shí)候時(shí)不時(shí)地移動(dòng)桌子,所以算是作弊成功了,這是我第一次考試作弊,心理很是不安,等所有科目成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,果然我的歷史成績(jī)是全班最好的,而我的總成績(jī)也是全班第二,當(dāng)時(shí)老師狠狠地表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光,其實(shí)只有一個(gè)人心理明白,我自己怎么得來(lái)的全班第二。經(jīng)歷了期中考試,同學(xué)們都對(duì)我很好,都很羨慕我,老師也非常喜歡我。我當(dāng)時(shí)就在想,這么下去肯定不行,我必須得努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能夠在班上前三,這樣子才能讓同學(xué)和老師繼續(xù)信任我,萬(wàn)一她們發(fā)現(xiàn)那次考試我是作弊的,那我就丟臉丟大了。所以我是上課,就只能認(rèn)真聽課,從不會(huì)打瞌睡,老師布置的作業(yè)及時(shí)完成就好了,所以在大家眼里我是認(rèn)真學(xué)習(xí)的,當(dāng)然老天不負(fù)有心人,在以后每次的考試中,我基本都是在全班第三,全年級(jí)前十的。

  所以,我很感謝那次所犯的錯(cuò)誤,那是我人生中的第一次作弊,也是最后一次,也是因?yàn)槟谴巫鞅椎腻e(cuò)誤,讓我在后來(lái)的學(xué)習(xí)中更加用心,更加認(rèn)真,才能取得好的成績(jī),謝謝那次錯(cuò)誤。

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