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錯(cuò)誤的作文400字

時(shí)間:2022-10-27 15:14:16 錯(cuò)誤 我要投稿

精選錯(cuò)誤的作文400字匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選錯(cuò)誤的作文400字匯編六篇

錯(cuò)誤的作文400字 篇1

  前天中午,媽媽有事出去,叫我在家看電視,到時(shí)間就去學(xué)校。

  我看著電視節(jié)目,選來選去,就是幾個(gè)破節(jié)目。我都煩了!就去看冰箱有什么東西吃,可我一打開冰箱,讓我失望透了,可以說是絕望!冰箱里一樣?xùn)|西也沒有,我很無聊。我一走進(jìn)房間,看見柚子心里就有主意了。我拿刀的時(shí)候,突然我的心里出現(xiàn)了兩位天使,一個(gè)是黑天使,一個(gè)是白天使。黑天使說:“反正都要吃了的,不如拿來玩一下!卑滋焓拐f:“別干壞事!吃就好好吃!”黑天使戰(zhàn)勝了白天使,反正都要吃,搞一下沒關(guān)系。然后我拿起槍,隨著一個(gè)口令:舉槍!上膛!瞄準(zhǔn)!射擊!我摳了扳機(jī),只聽見:突突!幾聲槍響,柚子倒了。幾個(gè)洞出現(xiàn)在我的眼前,我數(shù)了一下,九個(gè)洞,九顆子彈。不錯(cuò),太有才了!我卻忘記把證據(jù)毀了。

  沒逃過老媽的眼睛,媽媽發(fā)現(xiàn)了那個(gè)有九個(gè)洞的柚子。媽媽問道:“是誰搞的?”弟弟、姐姐都說:“不是我!”只剩我了!只好認(rèn)了!

  這就是我做黑天使后,媽媽要我寫的文章!

  我想說:“你們可別學(xué)我!”

錯(cuò)誤的作文400字 篇2

  一天,我看百科全書,發(fā)現(xiàn)書上說熱水會(huì)比冷水先結(jié)冰。我想:不會(huì)吧?熱的水要慢結(jié)冰才對呀!因?yàn)樗鼰嵫!但左思右想后我決定還是做個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明一下。

  我說干就干,忙找到倆水杯分別灌入熱水和冷水,再以迅雷不及掩耳的速度放入冰箱的冷凍層中,把門關(guān)上,“呼”——心想總算完成準(zhǔn)備任務(wù)了。在寫了半天作業(yè)后,我想應(yīng)該去看看哪個(gè)水杯中的水先結(jié)冰,于是打開冰箱的門,“啊!”,我揉揉自己的眼睛半天才掙開,臉上露出了滿意的笑容,原來裝滿熱水的杯子里的只有一層浮冰,還有很多可以流動(dòng)的水;而裝冷水的杯子里的水已經(jīng)結(jié)成又硬又冷的冰塊。我怕有偶爾性,又重新做了一遍相同的實(shí)驗(yàn),并把每個(gè)環(huán)節(jié)看得仔仔細(xì)細(xì),生怕做錯(cuò)一步,可結(jié)果和第一次是一樣的,還是冷水先結(jié)冰。我百思不得其解,難道是百科書上寫錯(cuò)了嗎?

  終于有一天,在看CCTV—10《走進(jìn)科學(xué)》的節(jié)目時(shí),看到一位大學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,并和她的同學(xué)用測溫儀將各種冷熱水狀物放進(jìn)冰箱測了一遍,并得出了冷水先于熱水結(jié)冰的事實(shí),F(xiàn)在可以證明以前那個(gè)熱水先冷水結(jié)冰的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

  我看后知道了以前一些被人證實(shí)的科學(xué)不一定是正確的,生活中的觀察和實(shí)驗(yàn)才是發(fā)現(xiàn)真實(shí)的辦法,讓我們一起來學(xué)會(huì)觀察和動(dòng)手,一起去發(fā)現(xiàn)在我們身邊的科學(xué)吧!

錯(cuò)誤的作文400字 篇3

  我犯過許多錯(cuò)誤,但讓我印象最深的一次,就是那次的健美操訓(xùn)練偷懶了。

  在四年級的時(shí)候,我每星期的一、三、四訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練很辛苦,但我還是堅(jiān)持下來了。有一次周四訓(xùn)練,我們要做“兩頭起”和“搖船”,也就是腹肌和背肌,一共做五組,每組各三十個(gè)。做了三組后,我已經(jīng)筋疲力盡了,由于今天人很多,我想:這么多人,老師肯定不會(huì)一個(gè)個(gè)給我數(shù),少做幾個(gè)也沒關(guān)系嗎。于是,我在做第四組時(shí),三十個(gè)我只做了二十三個(gè),果然不出我所料,老師并沒有說我,我非常慶幸。第五組也是偷工減料的“完成”了任務(wù)。

  后來,我慢慢養(yǎng)成了偷懶的壞習(xí)慣,總是存著僥幸心理。三十個(gè)只做二十五個(gè),四十個(gè)只做三十個(gè)等等。老師沒有說我,卻說了別人很多次,這使我非常高興。直到有一天,馬老師對所有人說:“如果你們一直這樣偷下去,就永遠(yuǎn)追不上別人了。每天偷一個(gè),一個(gè)月大概就是三十個(gè),一年大概就是三百個(gè),自己想想吧!闭f著,老師的眼睛瞄了我一下,我頓時(shí)覺得非常愧疚,意識到自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,于是,我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  此后的每一次訓(xùn)練,我都很認(rèn)真,雖然我有些地方不如別人,但我相信,只要我每次課都全心全力的做,一定能趕上她們的。

  “人誰無過,過而能改,善莫大焉!薄蹲髠鳌防锏倪@句話使我對錯(cuò)誤有了一個(gè)新的認(rèn)識,只要知錯(cuò)就改,總能做到最好!

錯(cuò)誤的作文400字 篇4

  “學(xué)習(xí)擊鼓總有漏拍的時(shí)候,練習(xí)舞蹈也有邁錯(cuò)腳步,年輕人啊,誰又不犯錯(cuò)誤!钡拇_,錯(cuò)誤像一位“熊孩子”,在你上階梯時(shí),他推你一把,讓你跌進(jìn)深谷里。

  當(dāng)我走在路上,我看見一個(gè)乳臭味干的小孩子在路旁玩,難道他不懂得生命是唯一的,在他心里,生命豈不是兒戲!就在這時(shí),有一位老奶奶走過來,我原以為老奶奶要訓(xùn)斥他,就在這時(shí)我愣住了———原來,他在扶這位老奶奶過馬路。

  “怎么辦,我錯(cuò)怪了他,我把他說成如此粗心,他卻帶來的是一片孝心!蓖蝗,我心里只有兩條路可走,一是逃避,二道歉,但已經(jīng)來不及,我的眼里只有一條路,那就是逃避,到了家,我的心特別不安,只要一坐下去就想站起來。

  想到這兒,我立即沖出家門,并帶有歉氣,我沿著這條路跑去,就在我失望時(shí),我看到了,我看到了,我看到這偉大的靈魂,正幫老奶奶指路,我急沖沖地走去,可以讓我加入這“偉大的軍團(tuán)”嗎?“不,這只是一件小事而已。

  我一開始只聽前半句,還以為他不同意我參加。我繼續(xù)問:“你同意我參加嗎,團(tuán)長?“進(jìn)來都叫我“團(tuán)長”,所以“團(tuán)長”參加吧!”他說!皥F(tuán)長”你不是團(tuán)長嗎?”我問!霸谖倚睦锶巳硕际瞧降鹊摹!

  每個(gè)人的成長中,錯(cuò)誤都會(huì)伴隨著我們的生活。

錯(cuò)誤的作文400字 篇5

  今天,我路過菜市場,看到一個(gè)賣魚的店門口立著一塊牌子,上面寫著“連魚,里魚,即魚”我心想,這店主怎么那么糊涂,應(yīng)該是鯽魚,鯉魚,鰱魚啊,我一定要幫幫那店主才行。

  “老板,你……”“小孩子干什么,到別的地方玩去,我要做生意,被在這里搗亂!蔽覄傄f,就被老板的無理和粗暴打斷了,嘿,這店主還挺橫啊。

  A計(jì)劃失敗,開始實(shí)施B計(jì)劃。“老板!”“你又來做什么?”老板還是一樣的無理!拔蚁胭I魚,買鯽魚,鯉魚,鰱魚,這里有我像買的魚嗎!”“這里不就是這些魚?”“我所說的魚,不是你寫的這些的.魚。”“見諒,見諒,字寫錯(cuò)了,不好意思,魚還買嗎?”這店主,不斷道歉還不忘賺錢的店主帶著許多疑問的口氣客氣地對我說道!安毁I了,我主要就是幫你改改錯(cuò)別字,我身上一分錢也沒有啊,我也不愛吃魚!”“那謝謝你了,你幫我改正了錯(cuò)誤,那送你一條魚回去給你爸媽吧!崩习搴懿缓靡馑嫉剡f過來一條痕大的魚。“不用了,你別往了,我不愛吃魚,而且我也不是為了利益來幫你改正錯(cuò)別字的!

  我就這樣幫店主改正了招牌上的錯(cuò)別字,這件事讓我感悟到了一個(gè)道理:知識就是力量。

錯(cuò)誤的作文400字 篇6

  人誰無過,過而能改,善莫大焉。每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤,我也不例外。從小到大,我犯過許許多多的錯(cuò)誤,但我認(rèn)為,犯錯(cuò)誤并不可怕,怕的是錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤。

  有一次放學(xué)排隊(duì)回家,我和幾名同學(xué)從教學(xué)樓二層悄悄的離開了班級的隊(duì)伍,跑到一層后才慌忙的往隊(duì)伍里扎,心想:我們的”計(jì)劃“會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)呢?果然不出我所料,剛下樓,就被火眼金睛的祖老師逮了個(gè)正著。她火冒三丈,生氣的說:”你們幾個(gè)同學(xué)回家后每人寫一篇400字的高水平反思!奥牭阶胬蠋煹倪@些話,本來就有些發(fā)慌得心更加慌了起來……

  面對這個(gè)錯(cuò)誤,我心里忐忑不安,就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個(gè)學(xué)生,已經(jīng)很辛苦了,這個(gè)時(shí)候我們還給老師添麻煩,真是不應(yīng)該;丶液,我認(rèn)認(rèn)真真地寫了一篇反思。

  從那以后,我再也不敢在放學(xué)時(shí)給老師添亂了。但有的同學(xué)似乎沒有正確的面對錯(cuò)誤,因?yàn)樗麄冞^了幾天后又問我要不要放學(xué)時(shí)離開隊(duì)伍,我堅(jiān)定地對他們說:”我不去了,因?yàn)槲也幌朐俳o老師找麻煩,你們最好也不要這樣做了。“我知道,我不能再去犯同樣的錯(cuò)誤。

  現(xiàn)在,我知道了怎樣才叫真正的面對錯(cuò)誤:主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,正確認(rèn)識錯(cuò)誤,從中吸取教訓(xùn),爭取不再犯同樣的錯(cuò)誤。

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