錯(cuò)誤的作文集錦四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的錯(cuò)誤的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)誤的作文 篇1
“叮叮叮,叮叮!,一陣清脆的鈴聲輕輕地唱了起來(lái)。我伸了一下腰直起了身子,馬上去換衣服,找來(lái)找去,終于找到了一件喜歡的衣服,一切準(zhǔn)備就緒后,我哼著曲子,推著我的單車(chē)下樓“溜達(dá)”了!驀然發(fā)現(xiàn)天空萬(wàn)里無(wú)云,湛藍(lán)!小花兒被風(fēng)妹妹輕輕一吹,便隨風(fēng)舞動(dòng),跳起了一支支樂(lè)曲,樹(shù)葉寶寶輕輕一跳,便跳到了地上,我開(kāi)心極了!
到了樓下,我沿著小區(qū)的路不緊不慢地踩著單車(chē),邊踩邊哼著歌兒,周?chē)镍B(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在給我伴奏呢!“砰——”,突然,一個(gè)尖銳的聲音穿過(guò)我的耳膜!只見(jiàn)一個(gè)穿著粉色布罩衫、戴著紅色帽子的女孩出現(xiàn)在我面前,她說(shuō)道:“你把我的單車(chē)輪撞壞了,你賠我!”女孩指著她的粉紅色單車(chē)說(shuō)道。我剎了剎車(chē),從單車(chē)上跳了下來(lái),我跺著腳憤怒地走上前去,這時(shí)候的天空,馬上飄出來(lái)一團(tuán)云,遮擋了大海一樣湛藍(lán)的天空和淡紅色的太陽(yáng),就像一堆火。我扶過(guò)女孩的車(chē),踏了踏輪子,自行車(chē)完全可以走,我說(shuō)道:“完全沒(méi)有問(wèn)題呀!”女孩眨著她的小眼睛,然后說(shuō)道:“我的單車(chē)顏料掉了,這個(gè)座椅也有點(diǎn)不穩(wěn),你賠!”我心想:真的是雞蛋里挑骨頭—沒(méi)事找事!于是,我站在一旁,正心急如焚地想著該怎么辦時(shí),這時(shí),救星來(lái)啦!我的媽媽走了過(guò)來(lái),媽媽了解了事情的經(jīng)過(guò),對(duì)我說(shuō):“孩子,你是個(gè)男子漢,如果單車(chē)是你撞壞的,一定要勇于承擔(dān)這個(gè)責(zé)任哦!”然后,媽媽對(duì)我講了一些道理,又對(duì)小女孩說(shuō)了些什么,我走過(guò)去,真誠(chéng)地對(duì)女孩說(shuō)了一聲:“對(duì)不起,我不該這么兇,我和我媽媽會(huì)一起把你的`單車(chē)修好的,請(qǐng)你原諒我,接受我的道歉!”女孩聽(tīng)了,笑著擺了擺手:“沒(méi)關(guān)系的!”于是,我們握手言和了!
最后,我和媽媽一起把女孩的單車(chē)給修好了!我又哼著小調(diào),高興地騎著單車(chē)溜達(dá)在小道上……。
媽媽告訴我:做錯(cuò)了事情不可怕,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并且認(rèn)真地改正錯(cuò)誤,下次不要犯同樣的錯(cuò)誤才是最重要的!我一定會(huì)把媽媽的這句話牢牢記在心里的!
錯(cuò)誤的作文 篇2
流水帶走光陰的故事,改變了我們。往事也沉淀在記憶之中,然而那次錯(cuò)誤,卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前……
去年暑假,我要參加鋼琴八級(jí)考試,于是不得不整天練琴。我望著小蝌蚪似的音符,心想:學(xué)校每天的作業(yè)這么多,還要練琴;練琴也就罷了,可練習(xí)的曲子這么難;曲子難也就罷了,可無(wú)論我練多少遍都練不熟!唉,真是苦不堪言。于是我心生一計(jì),對(duì)在一旁看雜志的媽媽說(shuō):“媽媽,我彈熟了。我可以出去玩了嗎?”
“去吧,去吧,”媽媽笑著說(shuō):“這么難的曲子都練熟了,真不簡(jiǎn)單!”
我一溜煙跑了出去,不敢看她的臉。
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光流淌到了星期二下午。走在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安地想:今天就要上鋼琴課了啊,可我那首無(wú)聊的曲子還沒(méi)有練熟,老師會(huì)怎么說(shuō)呢?我有些后悔。
我害怕的時(shí)刻終于來(lái)臨了。上課時(shí),老師叫我把曲子彈一遍,我不知怎么了,手始終不敢放上琴鍵。
“快點(diǎn)啊,你怎么不彈?”老師感到莫名其妙。
沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮彈了起來(lái)。我還沒(méi)有彈完一頁(yè),就被老師一聲“!贝驍嗔。我害怕地望著她那似乎隨時(shí)要“爆發(fā)”的臉。
“怎么彈成這樣?你沒(méi)有練琴嗎?”老師虎著臉問(wèn)我,我一時(shí)不知所措。
“學(xué)琴必須有個(gè)好的態(tài)度!如果態(tài)度都不端正,還學(xué)什么呢?你一頂要有毅力,知不知道,啊……”我簡(jiǎn)直要被老師的.話淹沒(méi)了。
“自己好好想想!”于是,老師讓我面壁思過(guò)了一節(jié)課。直到下課,我才離開(kāi)墻壁。
這件事被媽媽知道了。她對(duì)我說(shuō):“知道嗎,人最可貴的就是毅力。成功只會(huì)把滿天的星光撒在堅(jiān)持不懈者的身上。” 我早已為自己所做的事而后悔地哭了好一陣子,聽(tīng)了這話,我的眼淚反到止住了。我心想:從現(xiàn)在起,我就要為了我的目標(biāo)而努力,更不會(huì)用謊言敷衍了事!正是這樣,我成功地通過(guò)了考級(jí)。
錯(cuò)誤也能帶給我們教訓(xùn)。珍藏犯過(guò)的錯(cuò)誤,也是珍藏人生的啟迪。照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而發(fā)黃,信件也會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而丟失,而留在心中的寶貴記憶,是我珍藏一生的財(cái)富。珍藏那個(gè),曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤……
錯(cuò)誤的作文 篇3
“這個(gè)家我再也不回了!”他抓起書(shū)包,頭也不回地沖出家門(mén)。
他氣沖沖地朝樓下三步并作兩步地走,迫不及待的想逃離這個(gè)“監(jiān)獄”。他一邊念叨著:“什么人嘛!什么事情都怪我,什么都是我的錯(cuò),真是不可理喻!币贿厬嵟靥咂鹆寺放缘男∈^,飛得老遠(yuǎn)。
他背著自己空空的書(shū)包,漫步走在這城市的某條街道上,心中帶著憤怒,十分不理解父母的做法。地球不會(huì)因?yàn)樗V罐D(zhuǎn)動(dòng),世界不會(huì)因?yàn)樗淖。因此,他看著周(chē)藓鐭粑宀拾邤痰纳庀癫屎缫粯右蹔Z目;一輛輛行駛的汽車(chē)飛速向前;人群中,一家人手挽著手,懷著十分愉快的心情并排走著,其樂(lè)融融……這一切都是那么美好。
這個(gè)時(shí)候,書(shū)包里的手機(jī)響了,他打開(kāi)手機(jī),上面顯示著媽媽傳來(lái)的消息“你在哪?”隨即他毫不猶豫地發(fā)了一句“不用你管”。然后便把手機(jī)關(guān)機(jī)了。現(xiàn)在的'他,仿佛是一個(gè)剛獲得“自由”的孩子,放下了“沉重的擔(dān)子”,拿著身上僅有的二十元錢(qián)蹦蹦跳跳地跑進(jìn)人群當(dāng)中,敞開(kāi)心扉什么都不管,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在地玩著。在這一小段時(shí)間里,他竟感到了莫名的開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的后悔,感覺(jué)以前是他的爸媽束縛了他。
現(xiàn)在,已經(jīng)是臨近半夜了微風(fēng)刮在臉上涼颼颼的,周?chē)允且黄瑹艋鹜鳎墙值郎系娜藗兒偷缆飞闲旭偟能?chē)輛逐漸變少。他一個(gè)人孤零零地坐在路邊的臺(tái)階上,大腦神經(jīng)中樞不覺(jué)傳來(lái)一陣陣?yán)б,身體里的化學(xué)能也漸漸消化得差不多了,傳來(lái)一陣咕嚕嚕的響聲。他看著街對(duì)面的一家路邊攤,咽了咽口水,不自覺(jué)地走了過(guò)去!靶∨笥,你想吃點(diǎn)兒什么呀?”那位阿姨熱情地問(wèn)。他摸著空空如也的口袋和叫響的肚子說(shuō)道:“我……我沒(méi)有錢(qián)!卑⒁檀蛄苛艘幌滤肓讼胝f(shuō):“那阿姨請(qǐng)你吃東西,好不好?”“謝謝你,阿姨!薄安挥弥x。”
他從阿姨手中接過(guò)了一碗面,如一只餓狼,大口大口地吃著這碗香噴噴的面,突然思緒萬(wàn)千,想到每天在家里重來(lái)沒(méi)有餓過(guò)肚子,每天回到家,媽媽都會(huì)給他準(zhǔn)備好飯菜。想到這里,他有點(diǎn)后悔,后悔自己不該這么任性,不該這么無(wú)理取鬧,更不該離家出走,他慢慢流下了眼淚,“孩子,你怎么了?”阿姨問(wèn)。于是,他向阿姨陳述了自己一個(gè)人在外的原因,然后問(wèn)道:“阿姨,我是不是做錯(cuò)事情了!薄皼](méi)關(guān)系,孩子,做錯(cuò)了事情就應(yīng)該勇于主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這樣還是好孩子?斐,吃完了就快回家吧,別讓父母擔(dān)心了。”“嗯!
這時(shí),兩個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)處……他看清楚了,那是爸媽,他們滿臉的著急,風(fēng)吹亂了他們的頭發(fā),卻來(lái)不及梳理,頭上仿佛多了幾根銀發(fā)。這個(gè)時(shí)候,他沒(méi)有猶豫,立刻沖了過(guò)去,眼淚不自覺(jué)流了出來(lái):“爸媽,對(duì)不起,我不該離家出走,這么晚了,還害你們出來(lái)找我……”“孩子,你沒(méi)事就好!薄拔乙院笠欢ㄒ(tīng)話,做一個(gè)好孩子!
三個(gè)人并排走著,消失在了黑暗中。
錯(cuò)誤的作文 篇4
錯(cuò)誤一、審題不抓關(guān)鍵詞
北京八中語(yǔ)文老師劉艷認(rèn)為,在近幾年的中考評(píng)卷中,發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞,這樣在寫(xiě)作時(shí)就很難抓住重點(diǎn),容易跑題。如動(dòng)力來(lái)自這個(gè)作文題的關(guān)鍵詞是來(lái)自,考生只有將來(lái)自作為重點(diǎn)才能寫(xiě)出好文章。不少考生沒(méi)有審題抓關(guān)鍵字的意識(shí),看一眼題目就急著動(dòng)筆。有的考生考前背過(guò)一些范文,一到考場(chǎng)就往里套。不仔細(xì)審題,這樣最容易下筆千言,離題萬(wàn)里。初三學(xué)生要養(yǎng)成審題的習(xí)慣,對(duì)作文題目要逐字細(xì)看,明白題目的要求后再下筆。
北師大附中老師高超提醒考生,審題時(shí)還要注意文章體裁和字?jǐn)?shù)要求,看看題目要求寫(xiě)成什么體裁的文章,字?jǐn)?shù)不要超出或少于要求字?jǐn)?shù)太多。
錯(cuò)誤二、語(yǔ)言貧乏缺少文采
劉艷說(shuō),有的`初三學(xué)生寫(xiě)文章不會(huì)抒情議論,沒(méi)有理性思辨語(yǔ)言,這樣的作文很難拿到高分?忌谄綍r(shí)就要注意對(duì)語(yǔ)言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章,看看別人的遣詞造句,自己在寫(xiě)到相關(guān)文章時(shí)就可以參考借鑒;另一方面,初三學(xué)生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章,和同學(xué)溝通交流,互相學(xué)習(xí)。平時(shí),考生可抽出時(shí)間閱讀一些報(bào)紙雜志,如《讀者》,每期都有不少親情、勵(lì)志方面的文章,對(duì)作文素材積累很有幫助。此外,初三生還要注意古詩(shī)詞的積累,在文章中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩(shī)詞也是讓文章增色的好辦法。
錯(cuò)誤三、文章較平缺少細(xì)節(jié)
一些考生寫(xiě)的文章沒(méi)有細(xì)節(jié),沒(méi)有重點(diǎn),記流水賬一樣洋洋灑灑一大篇。初三學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅長(zhǎng)的一件事,另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫(xiě)的部分。如在寫(xiě)跑步時(shí),早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備,都可以略寫(xiě)甚至不寫(xiě),但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張,跑的過(guò)程中遇到的問(wèn)題,這就需要詳細(xì)描寫(xiě)。有細(xì)節(jié)的文章才有真情實(shí)感,才能打動(dòng)人。一般來(lái)講,一篇文章中抓住兩個(gè)精彩的細(xì)節(jié)就夠了,這需要考生平時(shí)苦練。
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