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錯誤的作文

時間:2023-06-27 13:40:34 錯誤 我要投稿

【精選】錯誤的作文集錦九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的錯誤的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】錯誤的作文集錦九篇

錯誤的作文 篇1

  在人生的道路上,誰都會犯錯誤。犯了錯誤不要緊,但不能錯誤的面對錯誤。

  去年暑假的一天,我一個人在家感到非常無聊,一會翻翻日記,一會看看作文,一會瞅瞅爸爸的養(yǎng)的小鳥。突然,腦海里冒出一個古怪的.念頭:看電視!可媽媽再三地囑咐我:“千萬不能看電視,對眼睛不好。”我正準備打消這個的念頭的時候,有個聲音說:“看唄,媽媽不在家,反正也發(fā)現(xiàn)不了。”又有一個聲音在說:“算了,還是別看了,要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了那可不慘了!”可是我實在抵擋不了超級精彩節(jié)目的誘惑,急忙打開電視機,津津有味地看起了《喜羊羊與灰太狼》。

  正當我看的入神的時候,樓道里突然響起了熟悉的腳步聲。糟了!是媽媽回來了!我急忙關上電視機,迅速的把控制器和電視機布蓋歸位放好,裝作若無其事地看起書。媽媽回來后,我寸步不離地跟在后面,“知女莫如母”,媽媽發(fā)現(xiàn)了我做賊心虛的樣子,問道:“有什么事嗎?”我說“沒事。”媽媽一旦發(fā)現(xiàn)我偷看電視,后果可想而而知,還不如自己勇敢的承認。我說:“媽媽,今天我看電視了!睕]想到媽媽并沒有大發(fā)雷霆,而是心平氣和地地說:“孩子,一個人犯了錯不可怕,可怕的是知錯不改,下次還犯。今天主動承認錯誤,證明你是誠實的孩子!蔽倚α,說:“媽媽,請放心沒有下次了”。

  犯了錯誤不要緊,只要改了,還是好孩子。

錯誤的作文 篇2

  人生的道路曲曲折折,沒有人不會犯錯,錯誤是成功的開始,失敗是成功之母,這是我們必學的一課,接下來我就給大家講講我的錯。

  有一次我跟我們班的一位同學打了架,打完架之后我還對那位同學說:小心你的書包,下午我到學校之后就把他的書包踩了,當時有很多人在場不知道是哪位同學給那位家長說了,就在我坐在位置上就有一個同學說老師叫你,聽完這句話我的心就撲通通亂跳心里不斷自責,我心想語文老師為什么叫我?我犯了什么錯?是不是那件事語文老師知道了?我?guī)еN種疑惑走進了辦公室,就在走進辦公室的一剎那間我知道了答案我把那位同學打傷了,那位家長找來了,看見語文老師不斷的'給那位家長說好話我的心里就酸酸的,老師在那位家長面前批評了我我的心里很內(nèi)疚,在那時我知道了錯,我不應該打同學,不應該觸犯紀律,我總是在犯了錯之后才知道了錯。

  我認為錯誤就是一面鏡子,只要認識到錯誤并改正,鏡子永遠是明凈的 ,不要為錯誤找借口那樣只會一錯再錯。

錯誤的作文 篇3

  人人都會犯錯誤,犯了錯誤能及時改正,這才是最好的,正所謂”人誰無過,過而能改,善莫大焉“。下面,我就給大家講一個我犯錯誤的經(jīng)歷吧。

  那是暑假里的一天,我回到了我的老家。我的爺爺奶奶都非常高興,我也很高興。那天中午,爺爺去地里干活,把我放在了家里。我根本就不是一個老實人。我出了房門,來到了爺爺種的地里,沒想到爺爺正在那里睡大覺呢。我看見爺爺?shù)倪@幅模樣,就起了壞心眼。我悄聲回到了屋中,生怕驚動了他。我取了一盒彩筆,又回到了地里。我一看,爺爺還在呼呼大睡呢。我心想:”爺爺呀,您可要倒霉了。“我拿出一枝黃色彩筆,把爺爺?shù)谋亲酉让枇艘槐椋S后,我又拿出一枝紅色彩筆,在爺爺?shù)难劭羯袭嬃藘蓚紅眼圈,又用藍色水彩筆把爺爺?shù)膬芍谎劬Φ淖、中、右三處各畫了一條橫線。這樣,爺爺就戴上了一副”假眼鏡“,而爺爺卻還不知情。

  我收拾收拾我的彩筆,就回屋去了。

  爺爺睡夠了,一看天色不早了,就回家了;丶业穆飞,有些人看見了爺爺?shù)倪@幅模樣,笑得合不攏嘴。爺爺非常不解,以后他們在笑我。爺爺很自豪地說:”這是我的孫子,剛從北京來這里“。其他人笑得更歡了。

  爺爺走進家里,奶奶前來迎接。奶奶一見到爺爺,笑得一口氣跑進了廚房。其他家人看到這個情景,也都跑進了自己的房間。爺爺更不解了。突然,我的`表妹大喊一聲:”姥爺戴眼鏡了!“爺爺摸了摸自己的眼眶,說:”別騙人,騙人不是好孩子!氨砻谜f:”您的眼眶被別人畫了!盃敔敶舐暫埃骸笔钦l給我畫的?“我沒有吱聲,這件事就過去了。一天后我不安地告訴爺爺這件事是我干的,爺爺沒有說我,而是拍了拍我的肩膀,我知道爺爺已經(jīng)原諒我了。我想:爺爺年事已高,眼睛看什么都模糊,我長大以后以后要用第一份工資給爺爺配一副老花眼鏡,彌補我的過失。

  人人都會犯錯誤。犯了錯誤并不重要,而重要在于怎樣對待錯誤,怎樣面對錯誤。

錯誤的作文 篇4

  周日的早晨,直到陽光烤疼了我的眼睛,我才徽洋洋地娜下床來。

  若不是早就惦著給小剛買生日禮物,我才不這么早告別好夢呢。

  小剛和我是絕對的鐵哥們,盡管到現(xiàn)在已分別了整整兩年,我還能清晰地記起他那壞壞的笑容。他最喜歡的就是卡通玩具了,再過五天,9月24日,就是他的生日,我今天就要挑一個特別精美的玩具送給他。

  “我去買些東西,你們倆在家好好呆著吧!

  真是太陽從西邊出來了,平時一提逛商場就頭疼得厲害的爸爸,今天竟然主動去購物,而平時勤勤懇懇的媽媽卻“閑”起來了。不多想了,辦我的`正事要緊。取出父母給的全部零用錢,我直奔本市最豪華的玩具商場,最終確定買下一只雪白的絨毛兔,又花了幾元錢做了精美的包裝,準備去郵局快遞。

  回到家,廚房里正在叮叮當當,飄著一股香氣,爸爸早回來了,而且很少進廚房的他還扎著花圍裙,媽媽則滿臉笑容地邀我一起看電視,還特意瞅了一眼我的札物,臉上竟蕩漾出很多幸福的顏色,弄得我丈二和尚摸不著頭腦了。不一會兒,爸爸變魔術一般擺了一桌子的菜,我的困惑越來越大。管他呢,先吃了再說。我搶先坐下,夾一塊魚送到嘴里,好香啊,媽媽笑著說:“別急,別急,還有好吃的呢!敝灰姲职钟侄肆艘粋大紙盒子上來,眉飛色舞地拆開包裝,哇,是一個大蛋糕!難道今天是我的生日?不對呀!我的生日過完了呀!

  “快給你媽媽唱《生日快樂》!”爸爸笑瞇瞇地說。

錯誤的作文 篇5

  我躲藏在書店里翻閱一本詩集,整個悠閑的下午都浸泡在空調(diào)送來的涼爽里。在路邊,膨脹的光芒不斷遣散著路上的行人,將人與車的影子打掃得一干二凈。道路上干燥的熱風搖曳著行道樹在路面上斑駁的亮影。當若干個小時過后天邊開始有了第一絲晚霞的時候,我正被書上的黃昏擋住了去路。

  城市的暮色很淡,陽光變得疲軟。路開始大聲說話,走來走去的行人讓我著迷,他們帶著各自的故事與我的目光擦身而過,令我獲得一種神秘的安逸。

  記憶復蘇在一個死去的場景。那時候更多的云遮蓋了太陽,暗淡的光線使這座城市略顯破舊,不可一世的酷熱終于逼近了死亡。書店的空氣里一絲絲水汽的味道游離開來,此時我才驚奇的發(fā)現(xiàn)原來外面已經(jīng)烏云密布。

  轟隆——

  正在看書的人群放出了細小的躁動,嘩嘩的翻書聲停止了。一個,兩個,三個,越來越多的人離開了書店,他們不安的.腳步聲預示了家的方向。我麻木的直起身來,動作是那樣僵硬,可以聽清每個骨節(jié)發(fā)出的啪啪聲。不幸的事在我站在門口望了一會烏黑的天空后就發(fā)生了,烏云像塊黑抹布,似乎隨時都會下雨,而雨的確就是這時開始下的。

  豆大的雨滴在地面上砸出的嘩嘩聲越來越大,逐漸集結成一支軍隊的陣勢,并試圖攻占每一塊未知的領域。

  饑渴和焦急加重了我的恐懼與不安,父母的手機都處于關機。我想象著淋雨走回去的結果,但理智告訴我這的確不可行。

  終于我想起了居住在附近的堂姐,從手機里翻出一串號碼,告訴她我需要雨傘。我長舒一口氣,心情稍稍明朗起來。

  我看見四面的雨幕里暮色濃重起來,感覺過去了很長時間,非但雨沒有停的現(xiàn)象,堂姐也沒來送傘,我焦急得仿佛能聽見咚咚的心跳,每一聲都帶著沉重的不安。

  視野里逐漸走來一個熟悉的身影,我按耐不住狂喜的心情,沖進雨中,鉆到堂姐的傘下。然而我剛一抬頭突然驚呆了。

  她不是堂姐,雨傘下是一副陌生的面孔。她的眼睛里有驚訝和困惑,但不一會她仿佛從我羞澀與不安的眼神里看出了一切,一聲不吭繼續(xù)趕路,只不過傘已經(jīng)往我這里偏了偏。

  我們就這樣在同一把傘下躲雨,在這場大雨中我與她構成了一道亮麗的風景,我們默契而快速的向前走。沒有猜忌,沒有冷漠,沒有拒絕與反抗;蛟S在他人眼中我們就像姐弟或情侶,但奇妙的是我們都互不相識。

  我偏過頭目不轉(zhuǎn)睛的看著她,乖巧的短發(fā)下有著白皙的皮膚,長得很清秀,一雙眼睛里有著善良的光亮。突然她轉(zhuǎn)過頭來看我,四目相接,我害羞的別過頭去。

  離家越來越近,讓我疑惑的是她好像是和我順路,可為何我不曾見過她?

  終于到家了,”我到了“我說。

  “哦,嗯”她的聲音很輕很溫柔。

  “哪個......”

  “恩?”

  “真的很謝謝你。”我激動地說。

  “哦,不用謝!彼蛄嗣蜃齑剑路鹩杂种。

  透過窗子,我看見她正在獨自往回走,原來她早已走過了自己的家,只為讓一個陌生人回家。我的心一下子溫暖起來,從此我不會再害怕風雨。

  雨漸漸停了,外面,又是一片晴朗的天,又是一個充滿愛的世界。

錯誤的作文 篇6

  是人都會犯錯,有些人犯了錯,會去總結經(jīng)驗,知錯就改,不會再栽進坑里第二次,這么做才會有進步;而有些人犯了錯不會去改正,像這種人只會一錯再錯。

  記得前幾天,一天放學,我在房間里做整數(shù)四則混合運算的計算,混合運算十分麻煩,有的乘法是兩位數(shù)的要豎式計算;除法數(shù)字太大,也要用豎式計算。我做的慢,越急越慢怎么辦呢?這時我“急中生智”,想到了一個“好辦法”一一用計算機。

  我躡手躡腳地走出了房間,來到了辦公室,偷偷拿走了計算機,回到了自己的房間里,心想:有了計算機,計算就會快很多,我可真聰明啊!我剛要用計算機,突然,腦海中的天使和惡魔正在打架,天使說:“別用計算機!用計算機就不能鍛煉你的計算速度和能力了!睈耗s說:“到手的肥肉怎么可以丟掉呢,用吧用吧!”忽然,惡魔把天使打敗了,我聽信了惡魔的話,用了計算機計算,計算的比原來快多了,一下子就把許多頁計算題全做完了。

  我拿給媽媽檢查,發(fā)現(xiàn)媽媽也驚訝地表示以前粗心的我,今天的.題目都沒有錯,此時我的眼前又出現(xiàn)了兩個小人,但這次天使打敗了惡魔對我說:“你應該去主動承認錯誤!

  我去向媽媽承認錯誤,我以為媽媽會給我一頓竹筍炒肉,結果媽媽輕聲細語地對我說:“用計算機算是你的不對,但你勇于承認錯誤,這一次就只罰你作業(yè)口算,不過下一次可就沒這么簡單了!”

  知錯就改,善莫大焉,我們犯錯了,就得改,不然會造成大禍。

  這是一個令我印象深刻的錯誤。

錯誤的作文 篇7

  人人都經(jīng)歷過像星星般多的錯誤,我也不例外,而我“看”到的星星里有一個是最“明亮”的。

  “叮咚,叮咚”我小心翼翼的按著門鈴,期中考試的成績出來了,這次因為我寫完卷子沒有檢查而考得不好,一路上我都心驚膽寒的走著,心里的石頭一直沉不下來,帶鑰匙的我也不敢主動開門。家里原來沒人,我高興極了!

  剛一進門,就聽見了高跟鞋走動的`聲音,我又緊張了起來,心里的石頭又懸了起來!“叮咚,叮咚”一聲弱弱的門鈴響起,我慌慌張張的走了過去,輕輕地把手放在了門的把手上,我心里焦急壞了,媽媽保證會把我罵死的!打開門一看,原來是樓上的小孩在打鬧!我剛把門關上,清脆的門鈴再次響起,打開門的時候,我的心都快碎了!媽媽果真回來了。我傷心極了,哭了起來,我對媽媽說了這件事,媽媽微微笑了起來說:“勝不驕,敗不餒!”我聽了媽媽的話,心里那個石頭雖然掉了下去,可我對這次的教訓很深刻,還在心里默默發(fā)誓:以后考試可要認真考,不要辜負媽媽和老師!就在這時,爸爸回來了,手上還拿了一個蛋糕,說:“生日快樂!”我高興了起來。

  我在吃蛋糕時,就將這個誓說了出來,我希望永遠能成為成功之人。

  “勝不驕,敗不餒”,我希望以后能按照這句話做事。

錯誤的作文 篇8

  在我們的生活中,常常會遇到些錯誤,有些人勇敢面對錯誤,主動承認錯誤,而有些人卻怕受到懲罰去包庇錯誤,逃避錯誤,甚至還會覺得主動承認錯誤的人太傻了。而我覺得承認錯誤并沒有什么不光彩的,反而覺得承認錯誤也是一種英明。

  那是一個云淡風輕的星期天中午,我班的'“調(diào)皮大王”來我家做客了。到我家應該沒有別的原因了——玩電腦。在我登QQ時,被“調(diào)皮大王”看見了另一個同學的QQ,玩心瞬時間涌上心頭,“調(diào)皮大王”提議說:“讓我好好玩吧!”當時的我只有玩心,便不假思索地同意了。我們在他QQ上干起壞事來,開始給同學胡亂發(fā)消息。到最后越玩越大,竟不覺罵起老師。我心一緊,心想:不好,玩大了,這可怎么辦?把我急得如丈二和尚——摸不著頭腦。趕快和“調(diào)皮大王”商量如何收拾著殘局,他對我說:“事到如今,再后悔也沒用了,咱們明天去跟老師道歉吧!”

  第二天,我們倆低著頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進辦公室,果然紙包不住火,我們還沒說話,老師就笑著對我們說:“我就在等你們呢,知錯就改還是好孩子,不過這件事,事態(tài)有些嚴重,還是要通知你們的家長!

  晚上回到家,媽媽怒吼道:“你看看你做的好事,還什么一世英明,全沒了。”我不服,心想:難道會有人不犯錯嗎?

  母親說后,我思考許久,得出了結論:其實承認錯誤也是一種英明,也許包庇錯誤會更錯上加錯,連孔子都會犯錯,但他主動認識錯誤,承認錯誤,這難道不是英明嗎?

錯誤的作文 篇9

  我覺得做不好的滋味就是在自己犯錯誤之后,還沒有在挨批之前的滋味最不好受了。

  比如,在宿舍的時候,犯下了大錯誤。要記小黑板。就在著一瞬間,這滋味是最不好受的。自己就會想:“真丟臉,上了小黑板!薄盎厝ブ笤趺聪肜蠋熃淮?”“一會兒自己就要被挨打了!。這個時候老師讓自己會床上睡,也是不好受的,自己在床上很緊張、害怕。還會想:“跟我鬧的著位同學,會怎么在老師面前說我啊!”“自己這回真的犯下了很大錯誤!本驮谶@個時候,我就會睡著。

  我就有一次這樣的經(jīng)歷,在五年級的時候,我跟同學再鬧。宿舍長就告我。我在床上怎么睡了睡不著。我就想:“一會宿舍長怎么給老師說我跟別人鬧?“一會怎么在老師的面前說呀?”“老師是溫柔的對待著件事情,還是嚴厲的對待這件事情。

  還有一次,自己沒有寫完作業(yè)。還在媽媽的'面前說寫完了,到了學校之后了,媽媽走了。組長檢查作業(yè),我就磨磨唧唧的在找作業(yè)。在這個時候我就回想:“這個怎么給老師交代啊!”“我怎么在組上這一關交代了”“要不讓就說沒有寫完!薄斑@可不行!”到了最后,自己還是要被老師找出來。在這個時候滋味不好受。

  犯了錯誤之后的滋味真的真的很不好受。

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