一件錯(cuò)誤的事作文(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的一件錯(cuò)誤的事作文3篇,希望能夠幫助到大家。
一件錯(cuò)誤的事作文 篇1
今天,我做了一件錯(cuò)誤的事。因?yàn)槲以谝粴庵,沒(méi)管住自己罪惡的小手,打下了沉重而令人傷心的`一拳。而這一拳卻打向一位我們四(3)班的棒苗子,打向了我的同桌彬彬。我也打擾了老師,在一堆事的情況下解決這不該出現(xiàn)在班級(jí)中的事情。
當(dāng)時(shí),我還憤憤不平。為什么我要被打,她們卻不用?我放學(xué)后狂奔回了家。晚上,我蒙住頭躺在床上時(shí),我突然茅塞頓開(kāi),恍然大悟,因?yàn)槲沂且幻竽凶訚h,要保護(hù)她們,萬(wàn)萬(wàn)不該打她們。夜深了,在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)了她們要和我和好,我們一起玩耍,一起進(jìn)步,但夢(mèng)還是夢(mèng)。
我第二天去學(xué)校時(shí),我不敢正正地看她們。好似她們是國(guó)王,我是一位罪人。但正當(dāng)我喝水時(shí),國(guó)王突然說(shuō)了一聲“額……我們和好吧!蔽殷@得差點(diǎn)嗆到肺里!我猶如一只沖昏頭的老鼠,遲遲不敢相信,我的心情愉悅了很多。
隨后孔國(guó)王也和我和好,她們現(xiàn)在對(duì)我說(shuō)話也很溫柔,我欣喜若狂。
我想鄭重地對(duì)彬彬、孔孔說(shuō)聲對(duì)不起,希望你們能原諒我不羈放縱的心情。最后,我們讓三班的同學(xué)之間多一點(diǎn)信任多一點(diǎn)包容,正如孔夫子說(shuō)“少者懷之朋友信之”,讓唏噓的情景永不出現(xiàn)在三班這美麗而寬容的大家庭!
一件錯(cuò)誤的事作文 篇2
”小懶蟲(chóng),起床了,看看都幾點(diǎn)了!8點(diǎn)15分要上課的!“爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)站在了我的身邊,嚴(yán)厲地說(shuō)。”不么,我昨晚很晚才睡的,再讓我睡一會(huì)兒嘛。“我向爸爸撒嬌。接著,爸爸又說(shuō)了一堆苦口婆心的道理,勸我起床,可我用被子蒙住了耳朵,繼續(xù)睡。
爸爸無(wú)可奈何地看著我,眼睛里流露出一股懇求的眼神,可我還是不理他。他猶豫了會(huì)兒,在房間里踱步,最終他站在我身邊,舉起了他那碩大的巴掌,重重地打在我身上。我疼得哇哇大叫,與窗外的雨聲交融在一起。我生氣地望著爸爸,卻發(fā)現(xiàn)他的眼睛里不只有憤怒,還有一絲心疼與自責(zé)。
”起“這一個(gè)字,好像給我灌輸了什么力量,我不想再挨打了,乖乖地起床,準(zhǔn)備好一切后,沖出了家門(mén)。
到學(xué)校已經(jīng)遲到了,因?yàn)槟翘焓抢妆┯晏鞖,老師沒(méi)責(zé)怪我。我垂頭喪氣地坐了下來(lái),心里卻還是憤憤不平。
”快看窗外!安恢l(shuí)喊了一聲,我向窗外張望著,只見(jiàn)爸爸正在窗外往教室里東張西望,眼里流露出一股焦急與擔(dān)心。他身上全淋濕了,手里也沒(méi)有打傘,頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服領(lǐng)子也沒(méi)翻好。他一下子可看到了我,眼中的'焦慮頓時(shí)化為喜悅,他興奮地向我揮了揮手,笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。他深深地舒了口氣轉(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)了,興奮得像只小鳥(niǎo)似的。
我愣在那兒,眼眶漸漸濕潤(rùn)了。
那一次,我真的錯(cuò)了,我不該賴床的,更不該讓爸爸擔(dān)心,冒雨來(lái)找我。爸爸,對(duì)不起,我錯(cuò)了。
一件錯(cuò)誤的事作文 篇3
倘若時(shí)光的公交車(chē)的返程,我們是否愿意拿出手中的硬幣,再次經(jīng)歷這樣一件曾經(jīng)的錯(cuò)事呢?
小時(shí)候的我們很難真正的去區(qū)分一件事的對(duì)與錯(cuò),總是自己在做事的都認(rèn)為是對(duì)的?僧(dāng)時(shí)的我們沒(méi)有懊悔,甚至不明白“悔恨”,只是在一旁全神貫注的聆聽(tīng)老師的教誨,記錄下一個(gè)人生的奧秘。
你還記得否,在那樣一個(gè)瑟瑟的初冬,我們一起犯錯(cuò)受下的懲罰……
猶記得,在那個(gè)秋末冬初,大雁南飛的'季節(jié)里,在那同一間溫暖的教室中,幾十號(hào)人拿起武器:橡皮,鉛筆等等在與頑劣的遞等式抗?fàn)。漸漸的,一些同學(xué)戰(zhàn)勝了“敵人”就回家休息了。然而與此同時(shí),在凜冽的寒風(fēng)叫囂下,明凈的天空也畏畏縮縮的逃走了,寒風(fēng)也以“攜天子以令諸侯”的態(tài)度,卷起空中一縷縷柔軟的灰塵,抹上了天際,于是灰暗明目張膽的把明凈取而代之了。寥寥無(wú)人的教室變得冷清,唯有這些人仍在與“難題敵人”艱苦奮戰(zhàn),我們便是其中的一份子。
浮躁總喜歡在某一些調(diào)皮的孩子身上搗蛋,我也像經(jīng)過(guò)百劫千難一般把一次又一次修改訂正的數(shù)學(xué)題拿到講臺(tái)上跟老師補(bǔ)勾,功夫不負(fù)有心人,盡管花費(fèi)的時(shí)間太多,可也是最終大功告成了?傻绞虑榈淖詈螅沂亲隽艘患嗝从薏豢杉暗氖掳。
當(dāng)時(shí)的你,我要好的朋友,還坐在我后面。你還在艱苦戰(zhàn)斗,被敵軍弄得昏頭轉(zhuǎn)向,百思不得其解。此時(shí),你帶著哈氣輕聲的對(duì)我說(shuō):“哎呀,我有兩題不會(huì)改,你就幫我一下吧,天都黑成這樣,把你的練習(xí)本給我……練習(xí)本,練習(xí)本,明天就還你了。”老師是不讓抄的,可……我的心中鐵馬冰河般的在糾結(jié),兩題??jī)深}應(yīng)該不會(huì)怎樣吧,我還是幫幫他吧,于是我小心翼翼將練習(xí)本拿給了他?蓧,總是會(huì)漏風(fēng)的。
第二天早上的時(shí)候,他告訴我他昨天回家時(shí)把我的練習(xí)冊(cè)掉在地上,老師知道了我的“幫助”可我的幫助竟是對(duì)是錯(cuò)。我們也被語(yǔ)數(shù)老師一起做了思想工作。我們也接受了這違背規(guī)則的懲罰,他抄十遍我抄了五遍。老師也告訴我們,這樣幫助是錯(cuò)誤反而這是在害人,是一件愚蠢的事。
至今想起老師的教導(dǎo),我更明白了,盡管在社會(huì)之中,朋友經(jīng)濟(jì)遇見(jiàn)困難,我們不能幫助他去偷去搶,或許能借他點(diǎn)錢(qián),后面的路還能他自己走。然而,在當(dāng)時(shí)的時(shí)候,我應(yīng)該的是教會(huì)他而不是給他抄,到了考試,就是自己做題,他不會(huì),我反而不是害了他嗎?這是一個(gè)人生的奧秘……
“嘀——時(shí)光反程號(hào)11年公交已到站,您是否乘坐?”
“哦不,謝謝,那個(gè)人生的奧秘我已經(jīng)領(lǐng)略了……”
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