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錯誤作文

時間:2023-10-05 12:05:27 錯誤 我要投稿

錯誤作文匯編[8篇]

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的錯誤作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

錯誤作文匯編[8篇]

錯誤作文 篇1

  據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天,管理人員問他需要什么工具,他回答說:“我看,一張桌子或臺子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就夠了。啊,還要一個大廢紙簍。”管理人員奇怪的問:“為什么要大的?”愛因斯坦答道:“好讓我把所有的錯誤都扔進去!边@個世界從來都是這樣,每個平凡或偉大的人都會犯錯誤,只有像愛因斯坦那樣的人,不斷丟棄錯誤,才能看到向上的路。請結(jié)合你的實際,以“丟棄錯誤”為話題,寫一篇作文。

  錯誤,從出生開始,我們就一直在犯,這是不能用幾個、幾十個來計算的!叭朔鞘ベt,孰能無過?”況且圣賢也會出錯。一路走來一路錯,這很正常,但關鍵在于能否放下錯誤,將它丟棄,吸取教訓,不斷積累,只有這樣,才能達到“智”的.境界。

  當我們犯錯時,必然會遭到批評,來自老師、來自家長、來自同學,甚至來自我們自己。這一聲聲批評被我們所接受、認可,于是,錯誤就成了包袱,加重了我們心靈的負擔,提醒著我們。負擔太重了,心靈就會累,我們需要放松,需要休息,需要卸下包袱。我們要懂得放下錯誤。

  錯誤就像是石頭,橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會將我們絆倒,但我們將不允許它有第二次機會。在人生道路上,小石子無數(shù),坑坑洼洼、磕磕絆絆,它們是錯誤的化身。錯誤,有大有小,同一種類型的錯誤,就是同一種模樣的石塊。哲學家曾說過:“不要被同一塊石頭絆倒!蹦敲,我想,我們也不能被同一個錯誤所絆倒。石頭太多、太亂,我們是否可以將同類型的整理到一起,然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中?我們要懂得丟棄錯誤。

錯誤作文 篇2

  很多時候,很多人,很多想法,都是一種邏輯思維方式,或許很呆板,很陳舊,很迂腐,但時至少它不失為對!

  很多時候,錯的總是錯的,然而很多人總想把錯的弄成對的.,或許是逃避,或許是麻木,但是逃避有用嗎?逃避除了給自己增加困擾,有還有什么用?

  很多想法,其實是簡單的,但總有人把它復雜化,每個人或許必須要為自己的未來著想。但是往往是把自己的利益建立在別人的痛苦之上,可是那有錯嗎?或許有,但事實上呢?誰沒有私心,誰不自私?

  為了自己而放棄所有,或許為了爭口氣,或許為了報仇,或許……,很多人排斥這樣的想法,但那只是事不關己而已,可又有誰知道別人的人生道路上會遇到怎樣的挫折,怎樣的痛苦?不面對別人的處境,總自以為是。

  何為人母。何為人師?其實簡單的事,就是這樣,把復雜簡單化,把難度降低!不就可以很快樂了嗎?

錯誤作文 篇3

  今天,在街上發(fā)現(xiàn)兩個小孩正往一輛貨車上爬。后來一位叔叔看見了,就看看旁邊有沒有車,就在那時候,兩個小孩快跌倒了,這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來那位叔叔對他倆說:“不能去爬貨車的后面,如果貨車突然開了,你倆就會重重的跌了一跤,那可是會住院的,而且還要打針!”他倆聽后,嚇得腿都軟了。

  第二天,這位叔叔要去街上買東西,頓時,眼睛呈現(xiàn)的是:昨天碰到的那兩位小朋友,又想跑去爬車的后面。叔叔見后,想攔住他們。一看,原來他倆去幫一位老爺爺推車,叔叔情不自禁的加入他們的隊伍來。幫助老大爺推完車后,那兩個小朋友跑到叔叔面前,說:“謝謝叔叔,多謝你昨天對我倆的教育,讓我倆有了深刻的印象,再次的謝謝您!”叔叔聽后,說:“不用謝,我們每個人都會犯錯誤,只要改正就好!焙髞硎迨鍘麄z去買東西了。

  是啊,我們每個人都會犯錯誤,只要改正就好。

  我們都在被糾正錯誤中長大,懂事,成熟?墒巧钪校A粢恍╁e誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。

  身為勞動農(nóng)民的`父親,在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得,孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說一氣的時候,孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式,這難道不也是另一種愛的表達方式嗎?

  孩子一天為自己準備了一個大紅蘋果,而當父親看到時,卻"自做多情"地說:"這個蘋果是給爸爸準備的嗎?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:"是的,爸爸。你吃吧!"這又是一個錯誤,卻是一個美麗的錯誤。這錯誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰能說,這錯誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅是自己而已了。

  不是錯誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時候,錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!

錯誤作文 篇4

  每當我想起這件事,我的心里就非常的難過,心中猶如千萬條小蟲在爬,在咬!在我的腦海里留下了一個可怕的回憶!在這件事中我最對不起的人就是我的媽媽,這都是我的錯,讓媽媽傷心了。哎!這件是應該從我上初中時候說起!

  那年,我以優(yōu)秀的成績考進一所最好的中學,爸爸媽媽都為我感到高興,自豪。進入初中后,我努力學習,不但成績好而且體育運動也特別拿手,特別是籃球,可以說我是一個非常活潑的陽光男孩。到了初三,老師們都鼓勵我,關心我,讓我能考上一所好的高中,我也在為之努力?墒菒哼\悄悄的降臨在我的.身上,接二連三的錯誤讓我走向了黑暗。

  有一天,我和幾給同學在放學回家的路上,因為好奇而進入網(wǎng)吧,看見別人在玩游戲,就和別人一起玩起了網(wǎng)游。哎!可能是我的控制力不夠吧,從那天起我就被網(wǎng)游深深的吸引了。所以我每天放學都會去玩電腦,經(jīng)常放學不回家在外玩電腦。沒錢玩電腦的時候就不吃早點,早上餓的頭昏眼花不能集中精神聽課,把省下的錢拿去玩電腦,玩得時間長了就覺得玩一兩個小時不過癮。

  有一次,我竟然逃學了,一兩次沒有被老師發(fā)現(xiàn),而次數(shù)多了就被老師發(fā)現(xiàn)了,當老師尋問我時,我就說謊,說我生病在家。開始時老師相信了,還非常關心我,叫我多注意身體。后來有一次被老師在網(wǎng)吧抓到了,老師嚴厲的批評我,對我的表現(xiàn)非常的失望。當時不知道,現(xiàn)在想起來卻突然醒悟,我傷害了一個關心我的人。

  電腦游戲就想一個魔鬼無時無刻不在糾纏著我,我控制不住的想去玩,學習一落千丈。

  今天班主任不在,我又一次的逃學了。我在網(wǎng)吧中玩的正開心時,班主任來到了學校,看見我不在立即打電話給我的媽媽,媽媽聽到這個消息后立即趕到學校,我被媽媽從網(wǎng)吧中抓了出來,傷心的拉著我會家。我又傷害了我一個最親,最愛的人。媽媽在家和我談了很多東西,最后媽媽哭了,我看見媽媽哭心臟突然停了一拍,眼淚悄然流下,那種感覺讓我終身難忘。從此我心中暗下決心不能讓媽媽在為我傷心了。

  從那以后,我在也沒有去網(wǎng)吧,上課認真聽講,放學后立即回家,在路上見到那熟悉的網(wǎng)吧,我便立即跑步離開,再也不看它一眼。

  網(wǎng)絡游戲它就像一中慢性毒藥,中毒深了才知后悔,晚啦!一個人犯錯誤不可怕,可怕的是同樣的錯誤犯兩次。在犯了錯誤之后要反省,以后不要在出現(xiàn)同樣的錯誤。

錯誤作文 篇5

  我打江南走過,那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。——題記

  江南,這個凝結(jié)我多少思緒的地方。也許,一開始就是個錯誤,卻不相信宿命,由著它打擾,落了滿地的憂傷,忘卻了滿天星光。不小心忘記了,與你相識的最初。是不是揚花滿身,月色溫柔;是不是醇酒醉人,夜蝶翩舞;是不是你的笑容漸漸凝結(jié)在蒙蒙細雨里最寂寞的一滴水上,隨雨而來,又終于被雨淹沒,飄盡在雨巷。

  江南的絲竹太盛,我記得不多。只記得那年臺門拂柳,我路過江南小鎮(zhèn)惹了你,你撐著把油紙傘,從雨巷中來,相識于小橋流水人家。從此,我的世界多了一個你,像丁香一樣的女子。你的風情,你的神秘,你那回眸的淡淡的哀愁,都令我深深陶醉,整個江南好似因你而失色,聞著從指間飄過的你的發(fā)香,聽著煙波槳聲,我已不知何處是江南,或許,我已忘卻江南。是你點綴了江南,還是江南襯托了你,我不知。也許你天生就是江南憂郁的魂,離了江南,就會香消玉殞。那年你我泛舟,游江南小鎮(zhèn)。燈影槳聲,絲竹輕唱,我感慨:“弱水三千,我獨取一瓢飲!蹦銋s總是說:“相濡以沫,不如相忘于江湖!苯K于,你忘記了一切,就像你所說的,忘于江湖。你以一個游子的姿態(tài)投入了江南的懷抱。

  如果世上真的有一條河叫“忘川”,喝了忘川的水便會忘記一切;我想一定也會有一條叫“記川”的.河,喝了記川的水便會記起一切,那么請讓我為你酬一杯記川水。然,卻要面對現(xiàn)實的生活,這是所有藝術家的悲哀。宛如生命里終于有極光的出現(xiàn),你卻已隕滅,你沉睡的視線沒有捕捉到,于是,我們永不能再次邂逅。我又一次走進雨巷,天空下著蒙蒙雨,我撐著把油紙傘,踏在長著苔蘚的青石板路上,整條巷仿佛都帶著你的氣息,卻無法捕捉。我抿一口苦茶,就像你的味道,苦中帶甜,韻味無窮。終于,我聽見二胡的聲音。我想要忘記,卻銘記了二胡的那一抹憂傷。于是,我轉(zhuǎn)身離開,離開江南,踏著青石板,獨自上路。

  一切結(jié)束于開始之前,我噠噠的馬蹄響徹天涯。

  我是個過客,不是歸人。

錯誤作文 篇6

  人的一生,說長不長說短不短。也就幾十年。但是,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼,這幾十年便過去了。想抓抓不住,想拉拉不回。所以我們一定要好好把握這短暫的幾十年,好好利用這短暫的幾十年。

  記得有一段時間,我迷上了偶像劇。劇中的人物那帥氣的面龐、燦爛的笑容、可愛的模樣;矯情的話語,浪漫的告白......讓我神魂顛倒,使我迷戀不已。此后,我便每天都沉浸在自己的幻想中,成績有了明顯的退步。媽媽總是語重心長地勸我,但我左耳朵進,右耳朵出。無奈,媽媽不再允許我看電視,可我依然在學校里與同學們談笑風生。終于,考試了,我的成績很不理想,我這才覺悟。從此,我便努力學習,一個學期后,我的成績又回來了。

  這個世界從來都是這樣,每個平凡或偉大的人都會犯錯誤。平凡人與偉人最大的不同便在于對待錯誤的方式:平凡人將錯誤壓在心里,別人的`教誨拋之腦后;偉人將錯誤不留情面地丟棄,別人的教誨與因錯誤產(chǎn)生的想法銘記于心。這便是平凡人與偉人最大也是最重要的差別。

  醒悟吧,“愚蠢”的人兒們,丟棄錯誤,放下心中的包袱,昂起首,挺起胸,讓每一次經(jīng)驗,每一次教訓,每一次教誨指引你前進;讓每一個錯誤都成為你的鋪路石,踏著它們,向前進!

錯誤作文 篇7

  嶄新的刻石、漂亮的熒光筆,都讓我難以忘懷,又想起了那件不該發(fā)生的事!

  那是在四年級上期,一個2的夜晚所發(fā)生的一些鮮為人知的秘密。那天晚上,我一個人去彈鋼琴,這時碰巧遇到了班上的三個同學,他們神神秘秘地把我?guī)У讲賵,告訴了我一個他們“隱藏多年”的秘密:“其實每天彈琴時,他們都到處去玩,有時甚至還翻窗子、拿東西!”我吃了一驚,不敢相信這一切。他們突然說讓我今天也一起去刺激刺激,雖然很害怕,但充滿孩子氣的我在好奇心的驅(qū)使下,居然不假思索地答應了。于是我就跟著他們一起躡手躡腳地去了舞蹈室。突然一只漂亮的熒光筆吸引了大家的眼球,其中一個同學飛快地跑過去,毫不猶豫地拿起了這只熒光筆準備離開。我的心猛地一顫,這不是在“偷”嗎?我當時很想跑掉,不愿再和他們一起干壞事。然而,一個同學輕蔑地對我說:“這樣就被嚇著了,真是沒用,更刺激的還在后面呢!哼!币宦犨@話,一向很好強的我心想:這有什么了不起的,我又不是不行,你算什么,去就去!于是便提心吊膽地跟著他們繼續(xù)走。

  這時,皎潔的月光普照著大地,仿佛在告訴我別這樣做?晌胰愿麄兎白觼淼搅俗淌,幾塊嶄新的刻石吸引了我,當我正準備走過去看看時,另三個同學一見,立刻一人搶了一塊,還硬往我手里塞了一塊,這可怎么行?一陣又一陣的'恐懼感向我襲來。我便又趁他們不注意,把刻石放回了原處。因為我知道這樣做不對,但不知為什么,我始終沒有去制止他們。接下來,我們還跑到醫(yī)務室外面砸玻璃。大家一躲一藏,在草叢里躥來躥去,不斷用石頭砸墻和玻璃。就在這時,周醫(yī)生突然從窗子里探頭出來,看她那眼神,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么,我頓時嚇出了一身冷汗,知道快露餡了,心里很不是滋味:完了完了,都怪我逞強,怎么這么沒有是非觀念,唉!后悔也來不及了!

  最終,紙還是沒包住火,劉老師知道此事后,不僅批評了我們,還對我們進行了開導,大家都很過意不去,十分后悔,認識到了自己的錯誤,從此腳踏實地地一步步向著成功努力。

  這些不該發(fā)生的事,已深深留在我的心底,揮之不去,成為了生活的印記。盡管這是一件極大的錯誤,但它卻發(fā)揮著自己的價值,時刻提醒著我,鞭策著我!

錯誤作文 篇8

  曾經(jīng)有一位哥哥很喜歡彈鋼琴,曾經(jīng)有一位弟弟很喜歡玩足球。但是一場事故他們分別失去了雙手與雙腳,命運的羅盤使他們的命運互換:最終哥哥成為了足球教練,而弟弟成為了一位出色的鋼琴家。

  花有盛放凋零,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。當我們癡迷于完美圓滿的開始,嘆惋于悲涼凄迷的結(jié)局時,我們會知道,錯誤也是一種美。正如哥哥與弟弟的故事,他們失去了飛往夢想的翅膀,那他們便將這種錯誤進行到底,如果沒有這場美麗的錯誤,哥哥不會知道他有這樣的足球天賦,弟弟也不會知道他有這種音樂才能。也許,錯誤是一種隱藏在完滿世界的別樣的美。

  在生活中,錯誤也是一種美。在某個著名的時裝秀之中,女模特的左臂袖子開了,但她并沒有害怕,眼神里更沒有恐慌,她堅定地走著,任憑那不聽話的袖子擺動著,左邊的袖子是開著的,右邊的袖子是合上的,反倒顯出了一種不規(guī)則的美。幾個月過后,這種穿法反倒成了一種時尚。所以說,有時錯誤是可以轉(zhuǎn)化為完美的。

  在我們這個世界里,沒有錯誤就像沒了成長,只能永遠像雛鳥一樣看著雄鷹飛翔;沒有錯誤就像沒有了成功,只能像個膽小鬼一樣害怕失敗,而不敢直面面對!

  然而,正是因為生命的旅途中有這樣那樣的錯誤,才讓我們發(fā)現(xiàn)了飽滿人生的.另一面,讓我們體驗世界的美,情感的美,靈魂的美,讓我們以深邃如川的眼光和平靜如水的心情,去看待生活,看待生命,看待這個哪怕?lián)碛绣e誤也幸福的多元化世界!

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