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錯誤的作文實用(10篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的錯誤的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文 篇1
感謝命運(yùn),讓我們在這里相遇。
時間匆匆,記得第一次步入三中,是盲目;是懵懂;是一種傻傻的喜歡。三年,在200天后,我們就各奔東西了,真的不知道是留戀還是遺憾。
初一,我們就像小孩子一樣,天天需要老師催促,而我和你們屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線,我是班長,是出了什么事都要扛下來的人,是那個你們犯錯而我來打掩護(hù)得人!不知道你們是否還記得,打架了,是我挺在前面拉架,是我在為受了傷的他包扎傷口,看著他手上的血,我沒有顧及自己的難受堅持為他包扎。
初二,而那時的我已不再是班長了,不過還好,我們相處的還算可以吧。有一次他們打群架,是我沖在最前面拉架,真不知道自己當(dāng)時是怎么想的,一個人傻傻的就沖上去幫忙了。你們記不記得我們上課夢周公,下課打游擊,記不記得我們知道沒有分班時的喜極而泣。
記不記得一起在排練元旦晚會時互相打鬧,記不記得一起在文化藝術(shù)節(jié)涂涂畫畫,記不記得一起在宿舍討論哪個人的`好與壞,往事歷歷在目,可早已物是人非。
初三,攢夠了失望,看著你們異樣的眼神,就像一根又一根針刺進(jìn)我的身體。我很想知道,是時間改變了我們嗎?我不曾向你們解釋,而你們也不曾相信我,
他說,第一周時,我和他玩時,他就開了個玩笑,我便把他告訴了老師,還叫人作證。我想問問你們,我是那種玩不起的人嗎,還是我是那種小氣的人呢?你們只聽信他的話,卻不曾詢問我事情的起因經(jīng)過結(jié)果,就隨便給我一個罪名。你們知不知道,他將事情虛偽化了?他連證人都沒有記清楚啊。而我,當(dāng)時還給他道歉了啊,你們知不知道?
今天,大家都哭了,你們對我的那樣的態(tài)度,讓我很心寒。聽到那一句句不堪入耳的話,仿佛整顆心被慢慢腐蝕,滴血,然后爛掉我知道我沒有那么好,但我不虧欠于你們每個人。我知道解釋是徒勞無功,但我很清楚,不解釋也是默認(rèn)!
屋外,夜空深遠(yuǎn)而幽暗,皎潔的明月鑲嵌在天空上,夜幕似巨大的黑暗,將世界包裹,緊緊將月亮擁入懷中,多希望它能屬于自己,哪怕一秒。
我曾經(jīng)聽過一個故事:從前,有一個壞人和一個好人。壞人做了一件好事,大家就以為他是好人,對他阿諛奉承;好人做了一件壞事,大家就說他是壞人,冷眼相對。故事很簡潔,但卻很傷人。我曾當(dāng)他是個笑話,可如今它才是事實。
慶幸,在這個如花似玉的年紀(jì)遇見你們,可惜,遇見卻不是最終的結(jié)果。我不恨你們,但此生我們再無信任,無愛,無關(guān)懷!
往后余生,道路艱難,愿你們隨心!
錯誤的作文 篇2
人生充滿了選擇,正確的選擇有時能拯救一條生靈,而錯誤的選擇,則會讓你始終無法釋然。
那是一天傍晚,走在回家的路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我十分愜意地享受著風(fēng)撫摸到臉上的那種暖意!斑鳌鳌保蝗宦放缘牟輩怖飩鱽韼茁曍埥,那聲音有氣無力,有點讓人心碎。循聲望去,我發(fā)現(xiàn)了一只病懨懨的小貓,它身子蜷縮著,抬頭對我叫幾聲,復(fù)垂下,似乎撐舉的力氣都沒有。
“可憐的小貓,你這是……”我不由得走過去,摸摸它的頭。小貓很溫順,盡管已無力抬頭,仍然強(qiáng)撐著扭頭伸舌,舔舔我的手。麻麻的.,癢酥酥的,讓我的心發(fā)顫。我抱起小貓,小貓許是以為找到了歸宿,又起勁地“喵喵”了幾聲?蓻]走幾步,我停下了,“媽媽最討厭自己招惹那些野貓野狗的,我這樣抱回一只小貓,不是要自找麻煩嗎!要不,先抱回……”猶豫了一會兒,最終,我還是把小貓放下了。
小貓似乎看出了我的心思,很無助地哀叫著——“喵——喵——”,叫得自己心頭發(fā)揪。我彎下腰,把手中吃的分了一大半給它,又把它抱到路邊,“小貓,我只能這樣了!說不定,一會兒就有好心人把你抱走了!……”
回到家,爸爸媽媽還沒有下班,不放心的我站在陽臺上,靜靜地看著小貓。這時,遠(yuǎn)處走來一對母子。母親30來歲,穿得花枝招展;兒子頂多5歲,虎頭虎腦。顯然,兒子發(fā)現(xiàn)了小貓。他掙脫母親的手,飛跑過去,當(dāng)他走近小貓時,不是去愛撫,相反卻飛起一腳。小貓慘叫一聲,劃了條弧線,飛出去老遠(yuǎn)。它落地時,我仿佛聽到了香消玉殞的聲音。一剎那,我的心好似被撕開條裂縫,不停地向外流血!安还軏寢屓绾瘟耍乙研∝埍Щ貋!”我沖下樓。
等來到第一次見到小貓的地方時,卻沒見了小貓。那對母子,也早消失于街頭的紅男綠女中。
“咪,咪——咪,咪——”我輕聲呼喚著,在路邊草叢及附近尋找著。
“唉,當(dāng)初為什么不……”我后悔得不停跺腳。
“小貓,我來接你回家了,你到底在哪兒?!咪,咪——咪,咪——你聽到了我的呼喚就答應(yīng)一聲,好嗎?!”我堅持呼喚著,尋找著。
最終,小貓再沒有出現(xiàn)。我低了頭,懨懨地往家走。如果我當(dāng)時不把小貓放在路邊,它也許就不會遭受那么大的傷害;如果我能及時帶它回家,它也許早就病好了吧?梢磺屑僭O(shè)都是虛妄,只有這次錯誤的選擇帶來的愧疚,真真切切如磐石般壓在心頭,讓自己心痛不已。
“小貓,對不起!”說著話時,竟有淚無聲地滑過臉頰,蚯蚓般蜿蜒而下。
錯誤的作文 篇3
倘若時光的公交車的返程,我們是否愿意拿出手中的硬幣,再次經(jīng)歷這樣一件曾經(jīng)的錯事呢?
小時候的我們很難真正的去區(qū)分一件事的對與錯,總是自己在做事的都認(rèn)為是對的。可當(dāng)時的我們沒有懊悔,甚至不明白“悔恨”,只是在一旁全神貫注的聆聽老師的教誨,記錄下一個人生的奧秘。
你還記得否,在那樣一個瑟瑟的初冬,我們一起犯錯受下的懲罰……
猶記得,在那個秋末冬初,大雁南飛的季節(jié)里,在那同一間溫暖的教室中,幾十號人拿起武器:橡皮,鉛筆等等在與頑劣的遞等式抗?fàn)。漸漸的,一些同學(xué)戰(zhàn)勝了“敵人”就回家休息了。然而與此同時,在凜冽的寒風(fēng)叫囂下,明凈的天空也畏畏縮縮的逃走了,寒風(fēng)也以“攜天子以令諸侯”的態(tài)度,卷起空中一縷縷柔軟的灰塵,抹上了天際,于是灰暗明目張膽的把明凈取而代之了。寥寥無人的教室變得冷清,唯有這些人仍在與“難題敵人”艱苦奮戰(zhàn),我們便是其中的一份子。
浮躁總喜歡在某一些調(diào)皮的孩子身上搗蛋,我也像經(jīng)過百劫千難一般把一次又一次修改訂正的數(shù)學(xué)題拿到講臺上跟老師補(bǔ)勾,功夫不負(fù)有心人,盡管花費(fèi)的時間太多,可也是最終大功告成了。可到事情的最后,我是做了一件多么愚不可及的事啊!
當(dāng)時的你,我要好的朋友,還坐在我后面。你還在艱苦戰(zhàn)斗,被敵軍弄得昏頭轉(zhuǎn)向,百思不得其解。此時,你帶著哈氣輕聲的.對我說:“哎呀,我有兩題不會改,你就幫我一下吧,天都黑成這樣,把你的練習(xí)本給我……練習(xí)本,練習(xí)本,明天就還你了。”老師是不讓抄的,可……我的心中鐵馬冰河般的在糾結(jié),兩題?兩題應(yīng)該不會怎樣吧,我還是幫幫他吧,于是我小心翼翼將練習(xí)本拿給了他。可墻,總是會漏風(fēng)的。
第二天早上的時候,他告訴我他昨天回家時把我的練習(xí)冊掉在地上,老師知道了我的“幫助”可我的幫助竟是對是錯。我們也被語數(shù)老師一起做了思想工作。我們也接受了這違背規(guī)則的懲罰,他抄十遍我抄了五遍。老師也告訴我們,這樣幫助是錯誤反而這是在害人,是一件愚蠢的事。
至今想起老師的教導(dǎo),我更明白了,盡管在社會之中,朋友經(jīng)濟(jì)遇見困難,我們不能幫助他去偷去搶,或許能借他點錢,后面的路還能他自己走。然而,在當(dāng)時的時候,我應(yīng)該的是教會他而不是給他抄,到了考試,就是自己做題,他不會,我反而不是害了他嗎?這是一個人生的奧秘……
“嘀——時光反程號11年公交已到站,您是否乘坐?”
“哦不,謝謝,那個人生的奧秘我已經(jīng)領(lǐng)略了……”
錯誤的作文 篇4
想起這件事,讓我來給大家講講我頭疼的原因吧。
記得有一次我和好朋友去書店看書,我來到兒童讀物區(qū)看書我看著看我感到有些不對勁,抬頭看了一,下正準(zhǔn)備低頭看書,忽然發(fā)現(xiàn)有一位光頭的叔叔把他那雙大手伸進(jìn)了一位大姐姐的包里摸索著什么。我想,這不會是一個小偷吧?我該怎么辦呀?報警?喊出來?這一連串的問號在我腦子里回蕩著,我接下來該做什么?我看了好朋友一眼,從好朋友的眼神里可以看出她也看到了這一切,但不敢說出來。我鼓足勇氣對好朋友說:“我準(zhǔn)備好了!焙门笥褜ξ艺f:“小偷手里有武器,小心。”這句話似乎讓小偷察覺了什么,他用威脅的眼神看了一遍四周。我怕極了。生怕我喊了以后小偷會拿起他那鋒利的刀子向我刺來。或者后期,對我進(jìn)行跟蹤,拐賣……我懼怕了,如果說出來大姐姐的錢就不會丟,而我……如果不喊出來,大姐姐的.錢財就會丟失。我該怎辦?我沒喊出來。最后我還是眼睜睜的看著小偷滿面自豪的把大姐姐的錢包裝進(jìn)了自己的口袋。我好沒用。
在這里我向那位大姐姐表示深深的欠意,對不起大姐姐。
錯誤的作文 篇5
每個人都有自己的世界觀,絕大多數(shù)的大人都認(rèn)為小孩子是沒有屬于他們自己的世界觀的,但其實小孩子也是有自己心中的立場的,可是那種立場卻不被大人們認(rèn)同,反而被當(dāng)做是兒童幼稚的證據(jù)。這樣一來反而會使孩子的心中受到打擊。
很多大人都認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是對的,自己做什么都是正確的,所以有些時候當(dāng)孩子提出觀點時,大人就認(rèn)為孩子錯了,但其實是他們自己錯了。有些孩子知道是大人的.錯時卻因為大人的威嚴(yán)而步步退讓,有些孩子呢,知道是大人的錯時便勇于提出他們的錯誤,但卻遭到他們的謾罵。這樣一來又會使孩子的心受到打擊,直到對他們灰心。
生活中便有這樣的例子:一個小女孩到廚房去洗手,她的奶奶叫她把肉放到冰箱。她奶奶又說干嘛不到洗手臺洗,女孩說我要是不來這里,你的肉就不能放到冰箱里了。而她奶奶卻說做點小事也不愿意。這件事女孩根本就沒有這個意思,反而是她的奶奶扭曲了她的意思。
在這里,我只想說不要讓孩子對家人灰心。
錯誤的作文 篇6
在成長的過程中,我做了不少的錯事,但從這些錯事中,我也明白了很多道理。
古箏,是我做夢都想學(xué)的樂器,古箏的`琴聲委婉連綿,如細(xì)水長流般滋潤人心。那是多么神奇、美妙的聲音。
但學(xué)習(xí)古箏的過程并非一帆風(fēng)順,當(dāng)學(xué)習(xí)《戰(zhàn)臺風(fēng)》時,我在快節(jié)奏時總是不能如心所愿,無論怎么用心,都彈不好,越彈越不順心。最后,我竟失去了信心,猛得把古箏一推,并大聲喊道:“這么難,我怎么可能性能彈好?不彈了!”爸爸聞迅趕來,安慰我,鼓勵我,可我左耳進(jìn),右耳出,什么都聽不進(jìn)去,耍著小姐脾氣:“我就不想彈了,怎樣?”爸爸也發(fā)怒了:“當(dāng)時想彈的是你,現(xiàn)在你怎么了?沒恒心了?這種小事都干不了了,以后還能干成什么大事呢!”
我被爸爸威嚴(yán)的聲音震撼了,宛如頭頂被澆了一盆冷水,變得清醒了,覺得爸爸說得很有道理。如果連學(xué)古箏都半途而廢,其他什么事還能干成嗎?畢竟什么事都是熟能生巧的!我再次認(rèn)真地彈了起來,奇跡發(fā)生了,我才彈了三遍,就彈得動聽,流暢了!
小時候,我是那么的幼稚,漸漸地,我變成熟了,變穩(wěn)重了。是呀!我們應(yīng)該從錯誤中吸取教訓(xùn),畢竟,我們是在錯誤中漸漸成長的!
錯誤的作文 篇7
今天我下午放學(xué)回家的時候,看見桌子上有一張紙條,我拿起一看,上面寫著∶小文,今天我和你爸爸就不回來了,桌子上有飯菜,和弟弟一起吃,還有留了二百塊,怕明天也不回來給你們當(dāng)早餐午餐和晚餐的錢,媽媽留。
到早上的時候,我那個時候真的是糊涂了,我以為是弟弟拿著錢的,我們就去買早點,我和他看來看去,就正要買,我就叫弟弟付錢,他說∶“沒有啊,錢不是應(yīng)該你拿著的嗎?”我說∶“我反正是記得今天早上我是把錢給你的,叫你拿好,不要弄丟了。”
回到家的時候,我就用力把門給關(guān)上,我就跑到弟弟的跟前說∶“現(xiàn)在到好了,早點沒買到就算了,你還把錢弄丟了,早點沒吃就算了,那你能不吃午餐和晚餐嗎,如果今天爸爸媽媽不回來了,你要吃什么?”他對我說∶“你真的沒有把錢給我,你是不是記錯了?”我說∶“你還不承認(rèn)是不是!蔽乙粴庵麓蛄说艿埽涂拗芑嘏P室,我就氣沖沖的進(jìn)自己的房間,躺在床上,無意之間發(fā)現(xiàn)梳妝臺的旁邊放著二百塊,我走過去,拿起錢,眼淚就瞬間流了下來,就在想,我剛剛是不是太沖動了,我怎么能打弟弟呢,我為什么就是不能把事情弄清楚在處理呢?我這樣錯怪弟弟,弟弟肯定很傷心,我要去像他道歉。
我走進(jìn)弟弟的房間對他說∶“弟弟,對不起,我錯了,我不應(yīng)該打你的,我才發(fā)現(xiàn)錢在我的`房間里,都怪我沒把事情弄好,都怪我太糊涂了,才這樣錯怪你,你能原諒我嗎?”弟弟卻笑著說∶“姐姐,沒關(guān)系,你能理解就好了,我們?nèi)ベI早點吧!
我和他牽著手去買早點,突然,我的心里浮現(xiàn)出了這樣一句話∶永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時候處理任何事情。
錯誤的作文 篇8
世界偉人培根說過;‘一切真正偉大的人物,沒有一個是因為愛情而發(fā)狂的,因為偉大的事業(yè)抑制了這種軟弱的感情。學(xué)習(xí)對于我們來說,也是一項偉大的事業(yè)。所以我們應(yīng)該拒絕早戀。
早戀就像在春天的果實,留下回味無窮的苦味。如果我們早戀了,我們會變得丟了魂似的上課“走神”,下課約會,睡覺思念,導(dǎo)致沒有心思學(xué)習(xí),其實我們都知道,學(xué)生的本職是學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)大,而談戀愛是一種既占時間又費(fèi)精力的事,因而這些事耽誤學(xué)習(xí),完全是自毀前程。這不是空話,現(xiàn)在的社會選擇是優(yōu)勝劣汰,也是現(xiàn)實,殘酷的。可謂一失足,成千古恨。
年輕的沖動,不敢保證就一定不會出傻事,我們村有一女生,上中學(xué)時由于談戀愛輟學(xué),輟學(xué)后打工,也是由于早戀,她因為受教育程度不高,不懂得如何保護(hù)自己,最后做了“低齡媽媽”,生活在水深火熱中,現(xiàn)在她才后悔了,但已經(jīng)晚了。
早戀會影響學(xué)習(xí),扭曲心理,挫傷斗志,破壞男女同學(xué)之間得友誼,但是,早戀早已成為一種“校園時尚”,早戀的氣息早已風(fēng)靡全校。
處于青春的我們,渴望接近異性,了解異性,對異性有一點蒙朧的好奇與依戀,當(dāng)然,我們贊成與異性同學(xué)正常交往,但發(fā)現(xiàn)自己與某異性同學(xué)交往甚密時,馬上會犯疑“我是不是戀愛了”并由此肯定自己戀愛了或是對異性同學(xué)有好感時,也會認(rèn)為自己愛上了她(他),加上在我們傳統(tǒng)的中國家庭缺乏這方面的教育,他們的理論是:“男女同學(xué)交往密切就是戀愛”。其實,我們并不理解愛的真正涵義。許多同學(xué)為了跟隨大眾,向朋友炫耀就戀愛,有些同學(xué)學(xué)習(xí)壓力大,心理不平衡,找個人傾訴,有些人得不到周圍人的重視,也會利用“早戀”出風(fēng)頭,其實,為了這些事而早戀是不值得也是沒必要的。如果你真的喜歡對方,那么請將它埋在心底讓它隨風(fēng)而逝,同時你可以強(qiáng)迫自己不去想,盡量避開對方。如果你抑制不了自己的情感,為了你自己你喜歡的人,相信你的人請考慮清楚你是否要告訴對方,有人說;“不能自拔的,除了牙齒還有愛情”。如果你真的不知道怎樣處理,你可以向老師請求幫助,老師不會一昧的指責(zé)我們,而是把我們從感情的泥潭里解救出來,同時,老師對于“佳話傳校園”散播流言的`現(xiàn)象應(yīng)嚴(yán)厲打擊,有些流言即使是假的,傳久了也變真了。
拔高的麥苗屹立不了風(fēng)雨中,早熟的果子甜不了。早戀是那廣寒宮傳來的虛緲的幽怨,朋友,為了自己似錦的前程,請不要犯下那美麗的錯誤。
錯誤的作文 篇9
同學(xué)們,看到這個題目,你一定會感到驚奇吧!你一定會想錯誤怎么會是美麗的呢,這不是很矛盾嗎?不,它不矛盾。
錯誤是一朵天擇的玫瑰,雖無法挽留,卻無限幽香;錯誤是一片香山紅葉,雖被秋風(fēng)掃落,卻被熱血點染。錯誤是一杯酷茗,初嘗苦澀難忍,再品甘香清冽,回味則韻味悠長。
錯誤,是每個人生活中都不可避免的,每個人時不時的都會犯或多或少的錯誤,但有人認(rèn)為錯誤是絕對的,這個觀點,粗一看,有道理,細(xì)一琢磨,有問題。只有在錯誤中吸取教訓(xùn),改正錯誤才能使我們走向成功,也不正是說:“失敗是成功之母”嗎?
一句善意的欺騙往往是美麗的,它甚至可以改變我們的一生。
這一天,一個小生命誕生了,但是蒼天又是那么的無情,奪取了這個小生命母親的生命。就在這時,一個好心人主動的'走進(jìn)了這個家庭,漸漸地,孩子長大了,她考慮到孩子以后的生活,便通過醫(yī)院等地方辦了個假出生證,她對這個小女孩精心照顧,甚至超過了自己親生所生的。隨著時間的流失,人們無意間的談話。有一次,在她奶奶那里聽說,她不是現(xiàn)在這位母親所親生的時,她不敢接受這個可怕的事實,她不相信,因為她從來沒有感覺到她對她的不好。但是她還是問了母親,母親將“出生證”拿出來作了證明,她也就平息了。漸漸地,她母親老了,她也考上了大學(xué),面對這個時候,母親說:“有一件事我一直瞞著你,你不是我的親生女兒。”女兒被當(dāng)時的這句話震驚了,她不愿接受這個事實,她更被幾十年以來默默為她奉獻(xiàn),而竟不是自己親生母親的所作所為打動了,她哭了,哭的好傷心,但是她又是如此的幸福。
相反,如果在當(dāng)時就將那真實情況告訴了,反而也許會使小女孩感到自卑,縱然是這位母親對她有多么好,她也不能真正的感覺到,這是大多數(shù)人們所共有的心理現(xiàn)象,使她們母女之間隔上了一層隔膜,你愿意看到這樣的結(jié)局嗎?
每個人都是喜歡聽到別人對自己的贊揚(yáng),我們時時刻刻都在渴望滿足自己的心理需求。這時,一句善意的期騙來滿足自己,可以改變我們。
一句溫馨的鼓舞,一句善意的欺騙,有時可以編造我們?nèi)松凶蠲利惖闹e言,正因為生活中擁有了美麗的錯誤而使生活更加復(fù)雜,繁華多彩,讓每個人都學(xué)會用一顆善良的心,去編造一些美麗的錯誤來充實生活。
錯誤的作文 篇10
從誕生到現(xiàn)在,我們總是在不斷犯著錯誤,“人非圣賢,孰能無過”,錯誤難以避免,猶如小石子,小石子無數(shù),坑坑洼洼、磕磕絆絆,而一個錯誤是一塊小石子,無數(shù)個錯誤是無數(shù)塊小石子,橫放在我們?nèi)松谋亟?jīng)之路上,一定會被其絆倒。
在遇到如小石子般的錯誤而絆倒失敗的時候,我們要學(xué)會放下錯誤,丟棄錯誤,吸取教訓(xùn),不斷積累,創(chuàng)造一個全新的自己!
每當(dāng)犯錯時,必然會遭受譴責(zé),來自老師、來自家長、來自朋友,甚至來自自己,這一聲聲譴責(zé),無論我們是否接受、認(rèn)可,不過,錯誤已成為事實,一旦失敗了,便會加重心靈的`負(fù)擔(dān),凡事不敢去做。
因而,我們需要放松,需要休息,需要放下錯誤,但千萬不可大意,有位哲學(xué)家曾說過:“不要被同一塊石頭絆倒兩次!碑(dāng)然,我們也不能因同一個錯誤而多次失敗,石子太多、太亂,我們可以將石子整理好,然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中。錯誤也是一樣,所以丟棄錯誤是我們必須懂得的。
俗話說,失敗是成功之母,錯誤也是成功之母,人生漫漫,錯誤無數(shù),經(jīng)歷了錯誤的考驗,我們正在一步步走向成功。放下錯誤,丟棄錯誤,吸取教訓(xùn),不斷收獲的最后結(jié)果是將錯誤拋棄,最終目的是取得進(jìn)步。
為了成功,我們要丟棄錯誤。
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