- 實用的錯誤的作文 推薦度:
- 錯誤的作文 推薦度:
- 錯誤的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
錯誤作文經(jīng)典【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的錯誤作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
錯誤作文 篇1
在我們每個人的成長道路上,都會犯一些錯誤。如果正確、冷靜地去看待它,那么,它就可能是你人生中的第一個轉(zhuǎn)折點。我就經(jīng)歷過這樣一件事。
我們家里曾經(jīng)有一個花瓶,它是肉色的,形狀好似一個酒杯,上面還繡著幾朵精致的紅玫瑰。我的媽媽都非常喜愛它,后來我們又在上面添了一些音符來裝飾它。有時,媽媽還會插進去幾朵康乃馨,不僅襯托著花,還代表著我們一家人幸福、溫馨。
那時,我特別喜歡跳舞,在家里練習(xí),打碎點東西,是尋常之事。媽媽經(jīng)常囑咐我:慢著點,小心別把花瓶打碎了。我也很愛這個花瓶,所以,就盡量不往那去。
但有一次,我竟跳得陶醉了,不知不覺間就來到了花瓶旁邊。一甩手,我的`手觸到了一個硬硬的東西。當(dāng)我意識到我闖禍了的時候,已經(jīng)晚了,只聽“嘩啦”一聲,花瓶摔在了地上,它已經(jīng)粉身碎骨。
忽然,我聽到走廊里似來了一陣熟悉的腳步聲,媽媽來了1可是,這些碎片怎么解決?她看到,一定會大發(fā)雷霆的。怎么辦呀!先把它收著,等回來媽媽出去時再把它粘完整,不行不行,媽媽的火眼金晴,一眼就能察覺出來,可事到如今,只能這么辦了。
我拿掃帚,將花瓶碎片掃進簸箕里,便立即拿出作業(yè),寫起作業(yè)來。媽媽開門進來了,我便裝出若無其事的樣子,認真思考,但心里卻忐忑不安。媽媽拿著幾枝花,走過來問我:“涵涵,你有沒有看到花瓶在哪兒?”我支支吾吾地說““我……我沒有看到啊,是不是你上回打……打掃衛(wèi)生收到兒了?”“我不記呀。”媽媽疑惑地走了出去。
我松了一口氣,但是,兩個天使又出現(xiàn)在了我心中:白衣天使說:“主人,你犯了錯,就要敢于承擔(dān),不能選擇逃避!”邪惡天使插話說:“主人,你不小心把花瓶打碎,又沒人看到,不用承認,回來再買一個不就得了!弊罱K,我向白衣天使屈服了。
吃晚飯時,我有些坐立不安,媽媽察覺了出來,便問我:“有心事嗎?”我便向媽媽敘述了事情的經(jīng)過,媽媽語重心長地說:“孩子,你能知錯就改,是很好的習(xí)慣,但下一次,希望你不要選擇逃避錯誤,要勇敢面對!蔽尹c了點頭。
周總理曾說過:“錯誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯誤。同樣的錯誤不犯第二次,并且正確面對它,我們才會在錯誤中不斷成長!
錯誤作文 篇2
所謂歧視就是不平等看待,也就是偏見,偏見進一步就會發(fā)展為歧視。每個人都有歧視他人的行為,不過表現(xiàn)在不同的領(lǐng)域里,表現(xiàn)程度也各不相同。
現(xiàn)在,隨著科技的不斷發(fā)展,歧視的方法也分很多種:種族歧視,性別歧視,地域歧視,分?jǐn)?shù)歧視,特長歧視,血型歧視等等。因為歧視,許多民族都四分五裂,白種人看不起黑種人,黃種人看不起白種人等等。但是,回想一下,如果被歧視的人是我們,會怎么樣?
我們班就有一個人,同學(xué)們天天看不起他,遇到他就要繞道走,但他們有沒有想過,如果有一天他們也被人歧視,會是怎么樣?
我們本不應(yīng)該歧視,因為他也是人,也是班級的一份子,也是我們的'同學(xué),他不應(yīng)該遭到這樣的待遇。
我的觀點是:大家都是同學(xué),珍愛友誼,遠離歧視,讓我們的班級繼續(xù)快樂下去!
錯誤作文 篇3
錯誤,從出生開始,我們就一直在犯,這是不能用幾個、幾十個來計算的。“人非圣賢,孰能無過?”況且圣賢也會出錯。一路走來一路錯,這很正常,但關(guān)鍵在于能否放下錯誤,將它丟棄,吸取教訓(xùn),不斷積累,只有這樣,才能達到“智”的境界。
錯誤是一個包袱。
我們犯下了無數(shù)個錯,而每一個錯誤都是一個先包袱,所以我們就背上了無數(shù)個小包袱。
當(dāng)我們犯錯時,必然會遭到批評,來自老師、來自家長、來自同學(xué),甚至來自我們自己。這一聲聲批評被我們所接受、認可,于是,錯誤就成了包袱,加重了我們心靈的負擔(dān),提醒著我們。
負擔(dān)太重了,心靈就會累,我們需要放松,需要休息,需要卸下包袱。
我們要懂得放下錯誤。
不要讓被一個錯誤絆倒。
錯誤就像是石頭,橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會將我們絆倒,但我們將不允許它有第二次機會。
在人生道路上,小石子無數(shù),坑坑洼洼、磕磕絆絆,它們是錯誤的化身。錯誤,有大有小,同一種類型的錯誤,就是同一種模樣的`石塊。哲學(xué)家曾說過:“不要被同一塊石頭絆倒!蹦敲,我想,我們也不能被同一個錯誤所絆倒。
石頭太多、太亂,我們是否可以將同類型的整理到一起,然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中?
我們要懂得丟棄錯誤。
俗話說,失敗是成功之母。錯誤也是成功之母。
人生漫漫,錯誤無數(shù),經(jīng)歷了錯誤的考驗,我們一步步走向成功。
我們在奮斗,我們在進取。
我們要吸取教訓(xùn)、不斷收獲。
放下錯誤、丟棄錯誤、吸取教訓(xùn)、不斷收獲的最后結(jié)果是將錯誤拋棄,最終目的是取得進步。
為了成功,我們要丟棄錯誤。
錯誤作文 篇4
總是認為,花朵是脆弱、弱小和軟弱的代名詞。而在詩中與他們的一次次邂逅之后,我發(fā)現(xiàn)我錯了。
我總覺得白蓮不與同伴合群,但當(dāng)看到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時,我發(fā)現(xiàn)我錯了。在黝黑的淤泥中,纖塵不染的白蓮在水上亭亭玉立,而其他作物身上總有些許污泥。白蓮就這樣站著,任別人嘲笑。一陣風(fēng)吹來,雨點漸漸落下,那些世俗的花朵,都在這雨中狂歡,顯得那樣妖媚。唯有白蓮,獨自立于雨中,時不時甩掉身上的雨珠,顯得那樣樸素。這樣的清高,還是脆弱嗎?在詩中,我看到了白蓮的清新樸素以及不與他人同流合污的決心,先前的我錯了。
我總覺得菊花過于繁密肥大,但當(dāng)聽到“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”時,我發(fā)現(xiàn)我錯了。秋日籠罩下的百花園是那么的凄涼,那些在春夏爭奇斗艷的百花啊,在秋風(fēng)的摧殘下都只剩下枯黃的軀干,隨風(fēng)飄蕩。園內(nèi)滿是落葉,寂靜肅殺不言而喻。只有他,秋菊,在枝頭聚成金色的小球,堅持著自己的信念?|縷的香氣從花瓣的縫隙之中冒出,為這秋日努力增添一絲的生機!這樣的堅強,還是弱小嗎?在詩中,我看到了菊花的傲然不屈與堅定的信念,先前的我錯了。
我總覺得梅花小而軟,只怕一碰就碎。但當(dāng)讀到“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨自開”時,我發(fā)現(xiàn)我錯了。冬日的雪飄飄灑灑,將大地覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實,到處都是白皚皚的一片。在這萬籟俱寂的時刻,墻角的'朵朵臘梅引起了我的注意。朵朵梅花在枝頭抖動,面對迎面撲來的寒風(fēng),他們沒有退縮,而是選擇了綻放,冬日的天地之間又多出了幾點鮮紅。這樣的勇氣,還是軟弱嗎?在詩中,我看到了臘梅堅強的品格與凌寒開放的勇氣,先前的我錯了。
也許,這些花朵是人的縮影,因為他們具有與人一樣的品質(zhì)。與他們在詩中相遇,我雖錯了,但我收獲了更多的東西。
錯誤作文 篇5
傳說在很久很久以前,天上有一位卷簾大將,他每天都過得十分快樂。然而有一天他在給玉皇大帝辦事時,打破了一件至高無上的寶物——琉璃盞,玉皇大帝十分生氣,把他貶入了流沙河。那里的生活十分艱苦,那位曾經(jīng)的卷簾大將只能靠吃人為生,直到一位叫唐三藏的人收他為徒。
這是《西游記》中沙和尚曾經(jīng)的故事。許多人認為玉皇大帝不公道,不過是打壞一件寶物而已,用得著如此嚴(yán)重嗎?一開始我也是這么想的,直到有一件事打動了我。
那一次,我正在幫媽媽洗碗,結(jié)果一不小心把好幾個碗都打破了,我瞬間呆住了,這下怎么辦?這時媽媽聞聲而來,他二話不說就把我批評了一頓,我感到十分委屈,不就是打破了幾個碗嗎?我道個歉不就行了?結(jié)果媽媽卻這么嚴(yán)厲的批評我。我把我的想法向媽媽發(fā)泄,但媽媽反而更生氣了,我痛哭了起來。媽媽見狀,對我說:“孩子你知道我為什么批評你嗎?”我停止了哭泣,靜靜的.看著媽媽。她接著說:“因為我不想讓你產(chǎn)生一種犯了錯誤,不必受到懲罰的心理,只有這樣才能讓你下次不犯同樣的錯誤!蔽衣犃,頓時恍然大悟。
是呀,正所謂只有再一再二,沒有再三再四,同樣的錯誤只能犯一次,不能再犯第二次,而懲罰可以給人們一種警告,讓人明白這是不對的,不應(yīng)該這樣做。正如同法律,法律就是對那些犯了錯誤的人進行懲罰的一種措施,正是有了法律,我們的社會才能像現(xiàn)在一樣和平安詳。
在許多人眼中懲罰這個詞是貶義的,但在我眼中它是褒義的。因為它會讓我們記住曾經(jīng)犯過的錯誤,從而不再犯!
錯誤作文 篇6
在十分鐘的焦急等待后,一位衣著樸素、腰系著圍裙的阿姨,邁著輕松的步伐,兩手托著兩杯飄著“白云”的奶茶托盤,疾步向我們這邊走來。
“您好,這是兩杯椰奶奶茶!狈⻊(wù)員放下托盤,將奶茶輕輕地放到木頭桌子上。剎那間,弟弟火箭般立直身子,又如離弦的箭般將手抽出,將一杯散發(fā)著獨特香味的'奶茶朝他這邊挪去。不料就在這時,那杯盛著滿滿一杯的奶茶猛地傾斜,最終“犧牲”了。等我們反應(yīng)過來時,只留下了滿桌子的狼藉。
弟弟知道自己犯了錯,低下頭,不敢直視坐在對面爸爸那雙散發(fā)著兇光的眼睛,奶奶連忙拽起坐在旁邊的弟弟,我也趕緊坐了起來。服務(wù)員也拿出紫色擦桌布趕了過來,一邊插著桌上的液體,一邊關(guān)心的問:“沒燙著孩子吧?”
雖然爸爸并沒有批評弟弟,但弟弟卻悶悶不樂地坐在椅子上,好像有什么心事似的,低下腦袋,不時還傳來鼻涕在鼻子里發(fā)出的聲音。一會功夫,面也做好了,我們都靜靜有味的吃著,弟弟卻突然抬起那已經(jīng)很久沒有抬起的頭,眼中溢滿了乞求,帶著哭腔對爸爸說:“爸爸,可以再給我買一杯嗎?”我看見爸爸好像在思考著什么,但最終還是答應(yīng)了弟弟的請求。
又是一杯熱乎乎的奶茶,弟弟滿足地端起奶茶,向店門外跑出去,我放下奶茶,也向外面去,但并沒有太注意弟弟。突然,弟弟滿臉“珍珠”地跑過來,手里還拿著一個空的奶茶瓶。我見此情景大吃一驚,慌忙質(zhì)問弟弟:“你怎么又把奶茶弄灑了?”弟弟卻委屈地把手指向了被奶茶洗過“澡”的三輪車。
我把這件事告訴了爸爸和奶奶,奶奶生氣地說:“你這孩子!”然后又嘆了口氣爸爸又說:“就不該給你買第二杯。”我喝了一杯奶茶,弟弟半杯也沒喝到。
弟弟啊弟弟,同樣的錯誤,你怎么犯了兩次呢?下次一定要記住這個教訓(xùn)呀!
錯誤作文 篇7
生活中,我們經(jīng)常都在做選擇。如果做了不正確的選擇,將會對自己造成損失和傷害。
四年級時,因為英文補習(xí)班的租約到期,必須和其他分校合并。但是另一間分校太遠了,在接送方面會造成困擾,所以爸媽想讓我試一試去上朋友推薦的英文補習(xí)班,我也欣然的答應(yīng)了。
隔天,媽媽帶我去新的補習(xí)班考試級數(shù),那時候,我覺得題目有一點深度。結(jié)果出爐后,我是中級。服務(wù)人員跟媽媽說得頭頭是道,我在旁邊聽,發(fā)現(xiàn)服務(wù)人員講話時有點結(jié)巴,語調(diào)也怪怪的。離開之后,我告訴媽媽那家補習(xí)班可能有問題,她說我想太多了。我心想:搞不好真的是我想得太復(fù)雜,所以也就沒有多心了。
后來,媽媽還是堅持己見,送我上那家補習(xí)班學(xué)英文。上完一堂課后,我認為那應(yīng)該不是中級的課程,有點像是初的,上課的內(nèi)容和分級考試的程度相差太多。而且我們是看教學(xué)影片上課,所以電燈一下開,一下關(guān),非常傷眼睛。老師都不講課,只會講自己的故事,也不問我們有沒有疑問就隨便帶過,考卷也不講解,就這樣一直到下課,什么也沒學(xué)到。補了三個月后,媽媽發(fā)現(xiàn)我的英文似乎沒有進度,便辦了退費手續(xù),讓我再去另外一家補。這次找對了,我的'程度才又恢復(fù)以往的水準(zhǔn)。
由于媽媽當(dāng)時做了錯誤的選擇,讓我白白浪費了三個月的時間,還好媽媽及時領(lǐng)悟到事情的異常,把我從枯井里救了上來。經(jīng)過了這次的選擇以后,我們找補習(xí)班都會特別留意打聽,不希望再做出錯誤的決定。
錯誤作文 篇8
面對《咬文嚼字》的挑錯,著名作家積極以感謝和理解回應(yīng),令人為之動容。我總以為,唯有積極面對別人的批評和挑錯,人生境界才能不斷升華,生命才能日益趨向不朽和偉大。
挑錯的必要性,來自于主觀世界的狹隘與片面。我們常常沉醉于自己超于常人的流光溢彩,而忘了在驕傲的同時保留一份面對不足的謙卑。
所以善待別人的挑錯,是為了塑造一個更理性的靈魂,它讓人清醒,讓人自如。智者如曹禺,也深諳這一哲理。當(dāng)美國劇作家蒙特來華拜見這位劇作大師時,交流正酣,曹禺拿出黃永玉對他的批評信:“我不喜歡你后來的戲,一部也不喜歡,你丟失了通靈寶玉,你為勢位所誤!”如此辛辣,一針見血,指出曹禺“重政治,輕創(chuàng)作”的錯誤,曹禺硬是讓翻譯一字一句譯給蒙特聽……可見曹禺的偉大,除了對藝術(shù)的不懈追求,還體現(xiàn)在了對挑錯的理性面對和坦然接受。
然而,若一味妄自尊大,對別人的挑錯“充耳不聞”,人生之路只會越走越窄,甚至不可避免地接受失敗的苦楚。李經(jīng)緯,在改革開放后建立了“健力寶”公司,創(chuàng)造了可與百事可樂比肩的商業(yè)傳奇?墒牵鎸η盁o古人的`成功,李經(jīng)緯卻對別人的挑錯一概拒絕,面對公司上至領(lǐng)導(dǎo)下至員工的批評與阻擋,他不管不問,集巨資在廣州建造健力寶大廈,最終超出公司的承受能力。面對業(yè)界好友對他“不考慮商業(yè)規(guī)律,一味拉廣告招商”的挑錯,他拒絕誠懇吸收,最終讓健力寶暗淡于歷史的長河之中,他自己也身陷囹圄。
那么,如何善待批評以追求完美自我呢?
首先,面對別人尖銳的挑錯,要保持一份淡定平和的心態(tài),不急不躁,不躲不藏;如季羨林所說的那樣:“別人說的話是鼓勵是批評是鞭策,都是對我好。”其次,要學(xué)會甄別“有價值”的挑錯與“一味為了挑錯而挑錯”,也就是說,在面對別人挑錯時,不是固定的屈從,而是要保持一份起碼的信任。如演員于是之一輩子都在接受觀眾的挑錯與批評,但必須經(jīng)過“審視——消化——吸收”的過程,最終把一個個鮮活的角色演到了人們心中……
人生逆旅,每個人都會犯錯,迷失甚至被異化,而往往一份善待別人挑錯的胸襟,能夠帶領(lǐng)你欣賞更旖旎的風(fēng)景。
【錯誤作文】相關(guān)文章:
錯誤作文01-22
錯誤-作文01-27
錯誤作文【精選】10-28
錯誤的作文[經(jīng)典]10-23
【經(jīng)典】錯誤的作文09-01
錯誤作文07-29
錯誤作文(經(jīng)典)08-18
【精選】錯誤作文08-30
(精選)錯誤作文09-08