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錯(cuò)誤的作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的錯(cuò)誤的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
錯(cuò)誤的作文 篇1
在這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)珍貴的藥材,可偏偏沒(méi)有“挽回藥”。每當(dāng)我想起這件事時(shí),就想立即找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一年前,我有兩只天真活潑的小雞。
它們一只的毛像雪一樣的白,一只像蜜一樣的黃。它們的小尖嘴時(shí)不時(shí)情不自禁地啄著地上的沙土;絨毛蓬松柔軟,摸上去就像纖細(xì)的羊毛一般;那紫葡萄似的眼睛晶瑩發(fā)亮,透出了特有的靈氣。我最喜歡得要數(shù)白色小雞了,我絞盡腦汁的為它想了一個(gè)富有詩(shī)情畫意的名字——含雪!昂狈浅I平馊艘狻T谖易罟陋(dú)的時(shí)候,是它陪伴著我;在我最傷心的時(shí)候,是它用那弱小的身軀以行動(dòng)安慰了我。
為了報(bào)答它,我一有什么快樂(lè)都與它一同分享,一有什么好吃的都放在水桶蓋上先給它吃。從此,“含雪”就所定目標(biāo),動(dòng)不動(dòng)就跳上蓋去尋找吃的?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我的報(bào)答,竟成了殺害可愛(ài)的“含雪”的兇器。那天,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地。我背著小書包,蹦蹦跳跳地跑到了家,可一摸口袋,糟糕!鑰匙忘帶了。這可怎么辦?正在我焦急萬(wàn)分時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng)——去向爸爸要。這樣,我順便可以詐騙點(diǎn)東西,要點(diǎn)小費(fèi)買些零食。我飛快地跑到父親的'辦公室,只見(jiàn)里頭死氣沉沉的,可因?yàn)槲业牡絹?lái),霎時(shí)變得活躍起來(lái)。爸爸驚奇地看著我,問(wèn)道:“你怎么“飛”這來(lái)了?”我為了引人注意,便大聲喊道:“我——忘——帶——鑰匙——了!”爸爸說(shuō):“給你,趕快回家寫作業(yè)去!”“不急不急,先給點(diǎn)。”我做出了要錢得動(dòng)作。爸爸無(wú)奈地說(shuō):“好好好,給你十元錢,順便買兩包洗衣粉!蔽腋吲d得合不攏嘴。可是,其實(shí)我壓根就不想回家寫作業(yè),于是就想方設(shè)法地拖延時(shí)間。一連兩個(gè)小時(shí)我都是又蹦又跳得說(shuō)說(shuō)笑笑。爸爸看不慣就說(shuō):“六點(diǎn)半了,快回去吧,你媽說(shuō)不定等急了!”我突然借此機(jī)會(huì)想出了一個(gè)壞點(diǎn)子,便給媽媽打了個(gè)電話,裝著粗魯?shù)寐曇魡?wèn)道:“清問(wèn)陳老師在家嗎?”畢竟口技不高,一下子就被媽媽揭穿了。
然后媽媽低聲告訴我:“你的小雞淹死了!彪m然聲音不大,但句句像刀子一樣刺入我的心間。我頓時(shí)腦子里一片空白,心里“咚咚”地打鼓。我想也沒(méi)想就放下電話,飛快地拿起書包直奔回家。一路上我不停地想,嘴里不停地嘟囔:“一定是媽媽為了讓我趕快回家在騙我呢!一定是,一定是。我進(jìn)了家門,鞋也沒(méi)換,書包往地下一扔,便跑進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。我傻了,兩眼無(wú)神地望著沉睡已久、絨毛水淋淋的“含雪”。我呆呆地站在那兒,一動(dòng)也不想動(dòng)。我輕輕地抱起冰冷的“含雪”,依舊將它貼在臉上,感覺(jué)再也不是那樣的親切,那樣的舒服。我的目光突然轉(zhuǎn)移到旁邊那桶沒(méi)蓋蓋子的臟水和地下的水珠,頓時(shí)明白了一切。我真想讓時(shí)間倒流回今天中午。
今天中午,我打開(kāi)了蓋子,舀了盆水澆進(jìn)了花里?烧l(shuí)知,我竟然忘了蓋蓋子。我不敢往下想,也不愿往下想?墒俏业哪X海中仍情不自禁地浮現(xiàn)出“含雪”在水中拼命地呼救,使勁用它那小而無(wú)力的翅膀?qū)⒆约悍鲆炊,渴望著我能“神”一般的出現(xiàn)。我越想越后悔,越想越傷心。淚水像斷了線的珠子一樣順著腮邊滾落下來(lái)。我為什么放學(xué)不回家?為什么要賴在辦公室里?為什么要澆完花忘蓋蓋子?為什么?誰(shuí)能告訴我為什么?從辦公室到家里只有短短的二十幾米,可它卻成了我和“含雪”之間那打也打不爛,踢也踢不倒的墻。
從此以后,每當(dāng)我看見(jiàn)可愛(ài)的小雞,總會(huì)想起“含雪”,總會(huì)被勾入那長(zhǎng)長(zhǎng)的、甜甜的、痛苦的回憶中。
錯(cuò)誤的作文 篇2
在成長(zhǎng)的康莊大道上,難免會(huì)有大大小小的坑。第一次掉下,就爬起來(lái);第二次掉進(jìn)去,就再爬起來(lái)……只要爬起來(lái),就叫成功。而下次就再也不會(huì)掉這個(gè)坑里了。
何為“坑”?那就是成長(zhǎng)中的`錯(cuò)誤。失敗是成功之母,我們不可能不遇到錯(cuò)誤。那次,我就掉入了一個(gè)大坑。
那是上二年級(jí)吧。當(dāng)時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)還不“感冒”,總覺(jué)得沒(méi)什么意思,作業(yè)總要媽媽催促著寫。一次,我自己回家后發(fā)現(xiàn)家中無(wú)人,于是就動(dòng)了“歹念”。我偷偷打開(kāi)電腦,沉浸在了游戲之中。“哇,過(guò)了!”等等從我口中發(fā)出,對(duì)外界一切渾然不知。殊不知,我已陷入了一個(gè)大坑。
“咔咔……”開(kāi)門聲,媽媽回來(lái)了。我一聽(tīng),不好,急忙去關(guān)電腦。來(lái)不及了,媽媽進(jìn)來(lái)一看我在玩電腦,大怒,叫道:“王修航,你可以呀!小小年紀(jì)不思上進(jìn),不寫作業(yè)就想玩兒,你玩兒心怎么這么大?你對(duì)得起我為你付出的心血嗎……”我竟還頂撞:“小孩兒玩心大嘛?”“呀,氣死我了,還說(shuō)這……”然后就打了我一頓。我最后還是“嗚嗚”地哭著去寫作業(yè)了。
我邊寫心中邊想:“哼,媽媽真討厭,打我!我才不寫作業(yè)呢!”于是,我竟有一項(xiàng)作業(yè)不寫!真是豈有此理!
第二天交作業(yè)時(shí),我心中才忐忑不安起來(lái):“怎么辦呀!早知不使性子寫了算了,這一交老師吵怎么辦?算了!交了吧!”固然我心中如何內(nèi)疚,還是交了作業(yè)。
果不出我所料,老師下課就將我叫到了辦公室。“怎么沒(méi)寫作業(yè)?”老師厲聲問(wèn)道。我低頭一言不發(fā),支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)。老師收起了嚴(yán)厲,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“王修航呀!我知道你不喜歡學(xué)習(xí),可為什么你能考一百分,有時(shí)又考八十多分呢?因?yàn)槟阌眯牧。你一用心就上去了,知道嗎?用用心吧孩子,收起玩兒心,你一定很好。”我點(diǎn)頭不語(yǔ)。“好了,出去吧!”老師笑了,我也笑了。
從那以后,我收起懶散,端正了態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),終于成了一個(gè)好學(xué)生。
看,這次我從坑中跳出并把它填上了,下次再也不會(huì)掉進(jìn)去了。你也努力吧!把坑填完,你就會(huì)成功。
錯(cuò)誤的作文 篇3
今天,陽(yáng)光明媚。小明和小軍約好去踢足球,他們正踢得興高采烈時(shí),白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的王奶奶經(jīng)過(guò)這里,沒(méi)想到足球像長(zhǎng)了翅膀一樣飛了出去,不偏不倚地剛好砸在了王奶奶的手上。她手上的籃子和瓶子掉了下去,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,瓶子摔得粉身碎骨。
王奶奶愣在那里一動(dòng)不動(dòng),小明目瞪口呆地看著碎瓶子,小軍急得像熱鍋上的螞蟻,一會(huì)兒向左看,一會(huì)兒向右看。王奶奶手叉腰,慢慢地蹲下來(lái),小心翼翼地?fù)炱鹌孔拥乃槠,她轉(zhuǎn)頭定睛一看,他們倆各分東西跑走了。王奶奶心想:可能他們不是故意的'。但是心里還是有點(diǎn)生氣。
兩人各自跑回家后想了想,覺(jué)得自己做錯(cuò)了,于是拿出自己的私房錢,去超市買了新的瓶子,急匆匆地跑到了王奶奶的家,賠了瓶子。王奶奶笑呵呵地說(shuō):“你們知錯(cuò)能改,是好孩子!
錯(cuò)誤的作文 篇4
森林里有一只小兔子,她長(zhǎng)的非常漂亮。可她還老嘀咕自己還是不夠漂亮,她要變的更漂亮。
有一天,森林里要開(kāi)一個(gè)“月光舞會(huì)”每一個(gè)小動(dòng)物都可以參加。小兔子自言自語(yǔ)的說(shuō):“這次我一定要變成整個(gè)森林最漂亮的小動(dòng)物!”于是她每天都出去逛街,去買衣服,買頭飾......
“月光舞會(huì)”快到了,小兔子也買了一條紫色的連衣裙。她買了個(gè)蝴蝶結(jié),也是紫色的的!斑@下好了!我現(xiàn)在就是整個(gè)森林最漂亮的小動(dòng)物了!”小兔子得意洋洋的說(shuō)。
這時(shí),小兔子看見(jiàn)孔雀哥哥路過(guò)她家。她看見(jiàn)孔雀哥哥的尾巴很好看,于是就做了和孔雀一模一樣的尾巴,戴在她自己身上。她又看見(jiàn)小貓的耳朵很漂亮于是就做了一模一樣的耳朵戴在她自己的.頭上。她又看見(jiàn)小狗的鼻子挺好看,于是就造了個(gè)一模一樣的鼻子戴在她鼻子上。
“這下好了,現(xiàn)在我肯定是全世界最漂亮的!”小兔子笑著說(shuō)。
小兔子來(lái)到了舞會(huì)。她看見(jiàn)每個(gè)人都穿著漂亮的衣服,可她心里卻想,沒(méi)人比我漂亮!
突然有人指著她,尖叫起來(lái):“怪物呀。 薄拔也皇枪治,我是小白兔呀!”小白兔說(shuō)。
可是所有的人都慌了,他們以為,真的有怪物來(lái)了。小白兔傷心極了。她對(duì)著鏡子看她自己的時(shí)候,她卻發(fā)現(xiàn),鏡子里確實(shí)有一個(gè)怪物:那就是她自己。
錯(cuò)誤的作文 篇5
女孩叫葉子 長(zhǎng)了一張白凈的臉 冷漠且不快樂(lè) 眼睛卻異常地清澈
如果上帝賦予她這么一雙漂亮的眼睛是用來(lái)盛放淚水的話
我想是上帝錯(cuò)了
從初中到高中 我和葉子說(shuō)過(guò)不到十句話吧 但見(jiàn)她掉眼淚的次數(shù)卻記不清了
她流淚時(shí)是很奇怪的 沒(méi)有哀傷的神色 也不見(jiàn)任何表情 晶瑩的淚珠仿佛葡萄酒一般從那漂亮的眼睛里嘩嘩滾了出來(lái) 甚至連眼眶都不會(huì)紅 眼淚也不會(huì)留下痕跡 讓你猜不出她剛才哭過(guò)
有時(shí)候會(huì)想 她干嘛哭呢
難道是一只飛蟲撞到蜘蛛網(wǎng)上嗎
我一向反感哭哭啼啼 矯揉造作的女生 但對(duì)于葉子那冷漠 不帶任何表情的哭 我卻從來(lái)沒(méi)反感過(guò)
相反地 我甚至覺(jué)得她不是在哭 而是在冷冷地笑
于是 每次看到她哭的時(shí)候 透過(guò)那雙清澈的眼睛 我似乎看到了某種東西 不由得害怕起來(lái)
真的 那種感覺(jué)只能用害怕來(lái)形容
就好像你跟一個(gè)人敵人在對(duì)峙 周圍都是黑暗的空間 而你卻是通體發(fā)亮的 隨時(shí)都可能被對(duì)手置于死地
有了這種感覺(jué)后 我開(kāi)始不看她
漸漸地 我發(fā)現(xiàn)班上其他人也不大注意她 她似乎總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往 話也很少說(shuō)
我想如果沒(méi)有后來(lái)的那件事 她也許就永遠(yuǎn)這么被人遺忘了
那天早上 天晴得很好 上課 下課 一切很正常 沒(méi)有一點(diǎn)兒要發(fā)生什么事的征兆
第三節(jié)課開(kāi)始了 語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)開(kāi)始講課
不知講到哪兒的時(shí)候 葉子突然站起來(lái)向窗邊走去
老師擋住她 你要干什么
話音未落 我們每個(gè)人都清楚的看到語(yǔ)文老師被一巴掌打到講臺(tái)邊 昏倒
隨后 葉子爬上了窗臺(tái)
在一片驚叫聲中 我又看見(jiàn)了葉子那種另人恐懼的流淚表情
只是一眼 她便轉(zhuǎn)身跳了下去
我不知道那個(gè)表情是悲傷還是在深深地嘲笑這個(gè)世界
當(dāng)時(shí) 我只是閉上了眼睛 眼前一片黑暗 腦子里只有一個(gè)念頭 也許上帝發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤了 他想召回葉子
但葉子沒(méi)有死 她成了植物人
我們一起去看她的時(shí)候 她就像睡著了一般 躺在白色的床上
我再也不能看到她那奇怪的流淚表情
也許上帝認(rèn)為這樣就能塵封她銳利的`雙眼了吧
學(xué)校里掀起了軒然大波
各路記者蜂擁而至 采訪 報(bào)道 評(píng)論 甚至引出了一個(gè)對(duì)當(dāng)今學(xué)生心態(tài)如何評(píng)價(jià)的專題報(bào)道 辯論賽 電視劇隨波而至 連頭上裹著繃帶的語(yǔ)文老師也頻頻在銀幕上亮相 成了名人
我忽然覺(jué)得很悲哀 上帝他又錯(cuò)了
在鎂光燈閃個(gè)不停的病房里 我仿佛看見(jiàn)葉子躺在床上 流著淚 用空洞的眼神冷冷地笑著
我跑出病房 淚水流了下來(lái)
通過(guò)墻上的鏡子 我忽然看見(jiàn)了葉子表情
錯(cuò)誤的作文 篇6
在動(dòng)畫片《海綿寶寶》里派大星曾說(shuō)過(guò),因?yàn)槊恳粋(gè)人都有錯(cuò)誤,所以在鉛筆的另一邊才會(huì)安上橡皮。事實(shí),真的是這樣的嗎?或是說(shuō),在每一個(gè)人眼里,就一定是這樣嗎?
是也。非也。為什么這樣說(shuō)呢?
所謂錯(cuò)誤,是每一人都會(huì)犯的,沒(méi)有一個(gè)人是不擁有錯(cuò)誤的經(jīng)歷?墒牵词瑰e(cuò)誤帶來(lái)的沒(méi)有成功,只有失。诲e(cuò)誤帶來(lái)的沒(méi)有利益,唯有弊端,那么就只能判斷錯(cuò)誤是沒(méi)有任何用處嗎?
答案當(dāng)然是否定的。“苦難是人生的老師”“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”“失敗總是警醒了我們”諸位請(qǐng)看,這一句又一句似乎正在暗示著我們:失敗乃成功之母。總體而言,失敗是成功的厚厚的基石,只有沉淀了失敗,經(jīng)歷了錯(cuò)誤,才有可能攀登上成功。
成功面前的道路上,鋪墊的總是失敗設(shè)下的種種陷阱。董卿曾經(jīng)在《朗讀者》里提到過(guò):“真正成功的人,不是不流淚的人;而是含淚繼續(xù)玩命奔跑的人!薄敝挥泻瑴I奔跑的人,才能到達(dá)人生的頂峰!边@些種種的種種,似乎在警醒著我們:不要害怕錯(cuò)誤之路,或許成功正在某個(gè)角落默默地窺探著我們。
這樣就很難定義錯(cuò)誤的褒貶了。如果說(shuō)它是貶義,那么的確,因?yàn)槊總(gè)人都想避免錯(cuò)誤。因?yàn)殄e(cuò)誤是成功的絆腳石,每一個(gè)人都希望自已盡快地接近成功;但如果說(shuō)是褒義,那么也對(duì),因?yàn)闊o(wú)論錯(cuò)誤有多少,但都在默默地沉淀著。它能為我們積累錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn),也能讓我通往成功之路又少走一些歪路。
可現(xiàn)在,世界好像都在抗拒著一切錯(cuò)誤。錯(cuò)誤,好像變了,它好像變成了一個(gè)十惡不赧的`魔鬼,人人見(jiàn)到它都會(huì)情不禁地選擇繞道而行。在日常學(xué)習(xí)中,只要犯一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都會(huì)遭人人的排斥、責(zé)罵。殊不知,沒(méi)有了錯(cuò)誤的栽培,即使再好的種子,也栽不出美麗的花朵。被打掉錯(cuò)誤的我們,正在被一步步地被移進(jìn)溫室;在我們失敗的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人告訴你:“錯(cuò)誤也是一種成長(zhǎng),盡力了就好!卞e(cuò)誤在一次次打擊與漫罵聲中,毀了,黑化了。大人們殊不知,你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)一些錯(cuò)誤,是不能在這個(gè)社會(huì)上扎根立足的。錯(cuò)誤的背后,是一片又一片的繁花似錦,是一卷又一卷的柳暗花明。
可這偽裝得太好了。
不會(huì)有大人接受這個(gè)事實(shí)得。
錯(cuò)誤的作文 篇7
現(xiàn)在社會(huì)上有人認(rèn)為“有錢就有幸!。甚至有的人把這種觀點(diǎn)奉為至寶,為了金錢,不惜出賣朋友,出賣自己,有的還冒著生命危險(xiǎn)去追求金錢。究竟是不是有錢就是幸福呢?錢與幸福難道真的有必然的聯(lián)系嗎?
誠(chéng)然,在當(dāng)今社會(huì),要生存,要立業(yè),要辦成一番大事,都離不開(kāi)錢。但是,人應(yīng)該有更高的精神追求。人生的意義決不在于一味地追求金錢、迷信金錢。那些沉迷于“拜金主義”的旋渦中的人,其結(jié)果不僅不會(huì)使自己幸福,相反還會(huì)為錢而苦惱,這樣又何樂(lè)之有呢?
在外國(guó)流傳著一些名言,比如“金錢不能買到時(shí)間和真情”等。的確如此。假如一個(gè)憂郁寡歡的人,她擁有難以計(jì)數(shù)的家財(cái),可是心里卻空虛寂寞,身邊沒(méi)有一個(gè)人安慰,連話也找不到人說(shuō),精神支柱也沒(méi)有。這樣的生活還有什么意義?她又有何幸福呢?可見(jiàn),錢非萬(wàn)能,并不一定幸福。
在資本主義社會(huì),那些有錢的富人都幸福嗎?整天提心掉膽,怕遭偷、怕被搶、怕挨綁架、怕被詐騙,有時(shí)還得小心自己的老命,這又有什么幸福呢?恐怕大街上要飯的也比他樂(lè)得逍遙。難怪有道是“貧窮自在,富貴多憂”。
還有,在寓言里,你可能會(huì)看到這么個(gè)故事:一位富有的國(guó)王下令找全國(guó)最快樂(lè)的那個(gè)人,與他換襯衣,這樣他才能得到快樂(lè),結(jié)果最快樂(lè)的那個(gè)人卻是一個(gè)渾身黑不溜秋的乞丐,國(guó)王要與他換襯衣,可他卻窮得連襯衣也沒(méi)有。這再一次證明了,幸福未必屬于那些有錢的人。
幸福,不是靠錢創(chuàng)造的,錢只能滿足人一時(shí)的愿望,并不能得到永恒的滿足,F(xiàn)在國(guó)家加大力度反貪財(cái)腐落落,這說(shuō)明在我國(guó)當(dāng)今社會(huì)被錢欲熏心的人還大有人在,他們最終東窗事發(fā),被法律懲罰,王某、陳某不就是很好的例子嗎?結(jié)果他們得到了幸福沒(méi)有呢?
可見(jiàn),幸福與有錢不是孿生姐妹,有錢與幸福是沒(méi)有必然聯(lián)系的,有錢未必有幸福。幸福的生活要靠自己去開(kāi)拓。
三國(guó)諸葛亮文曰:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這句話講的是做人的道理,只要是“惡”,即使是小惡也不做;只要是善,即使是小善也要做。這句話值得讓同學(xué)們知道并銘記在心。
我們學(xué)校曾經(jīng)把學(xué)生日常行為規(guī)范三令五申,但同學(xué)們違紀(jì)者仍然大有人在,有的只是違犯一些非常小的過(guò)失,比如跳窗,亂扔果皮、塑料袋等。這些現(xiàn)象雖然越來(lái)越少,但畢竟仍然存在?梢栽O(shè)想,這些同學(xué)在違犯這些“小”的過(guò)失之時(shí),極有可能是心存僥幸的:“小事一樁。老師又沒(méi)看見(jiàn)!
這種僥幸心理害人不淺。失之小節(jié),也許是釀成大錯(cuò)的開(kāi)始,因?yàn)橐粋(gè)人良好的素養(yǎng)往往體現(xiàn)在小節(jié)上,正所謂,“勿以惡小而為之”。反之,自律,自愛(ài),自尊,自強(qiáng),時(shí)時(shí)處處從“小”做起,也許正是長(zhǎng)大成材的.良好開(kāi)端,正所謂,“勿以善小而不為”。
當(dāng)然,這一切并不一定要老師必須看見(jiàn)。違犯“小”的錯(cuò)誤,即使“老師看不見(jiàn)”,仍然是一個(gè)鐵定的錯(cuò)誤;做了“小”好事,有了“小”的增益,即使“老師看不見(jiàn)”,仍然是一個(gè)可喜的長(zhǎng)進(jìn)。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。同學(xué)們?nèi)绻讶龂?guó)諸葛亮這句話置之座右,奉為處世箴言,必然會(huì)增益良多,長(zhǎng)進(jìn)良多!我們都知道以小見(jiàn)大的道理?简(yàn)一個(gè)人的文明素質(zhì),正合此理。倘從大處看,正直可以表演,善良可以偽裝,寬容可以做作,而生活中的許多細(xì)節(jié),似乎小得讓人忘記或懶得掩飾,因而常畢露人們的原形?磥(lái),勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從細(xì)節(jié)關(guān)注起,是我們修身的起點(diǎn)。
一個(gè)從骨子里文明的人,即便是對(duì)待小善小惡,同樣彰顯素質(zhì)。這種人給我們以美感,讓人賞心悅目。記得在一次體育公園文藝活動(dòng)中,歌海人潮,一位年輕媽媽帶著孩子來(lái)玩,興高采烈的稚童,把吃完冰淇淋的空紙盒隨手一扔,媽媽見(jiàn)狀彎身把它撿起,放在前方的垃圾箱里。這個(gè)小小的細(xì)節(jié)很美,這位年輕的媽媽很美。作為一個(gè)生活在省級(jí)文明城市的福清人,我甚至想感謝她,因?yàn)樗男袨榇_為我們這座城市增添了一分優(yōu)雅,一抹風(fēng)采。
可是,我們總還有遺憾的時(shí)候。在日常生活中,我們常因看到隨地吐痰、亂扔煙頭果皮的情景感到惡心,常因遭遇亂停放車輛、亂穿馬路阻礙我們走路行車而覺(jué)得光火,常因與一個(gè)滿口粗言臟話的人交談而渾身不自在……當(dāng)然,此時(shí)我們很應(yīng)該回顧一下自己曾經(jīng)的所做所為,在這些看是“小惡”卻很招人討厭的情景中,是否有我們的影子?說(shuō)起來(lái)這些大多都只是小學(xué)生的行為規(guī)范,我們小時(shí)候也曾遵守得很好?删褪窃陂L(zhǎng)大了、更懂事了的今天,卻把它給淡漠了。這叫我們?nèi)绾蚊鎸?duì)內(nèi)容更多、要求更高的公民道德規(guī)范?
沒(méi)有人希望或愿意承認(rèn)自己是一個(gè)不文明的人。因?yàn)樵诖笫谴蠓敲媲,我們都表現(xiàn)得很有素質(zhì)。但面對(duì)“小惡”,我們總認(rèn)為那是很平常的小事,沒(méi)什么大不了的,其實(shí)不然。就個(gè)人素質(zhì)形象而言,不管有何種借口,那些不雅的“小惡”行為,都在一點(diǎn)一滴地滲進(jìn)周圍人對(duì)你的看法之中,慢慢地淹沒(méi)你本該良好的形象。而作為社會(huì)生活的一分子,我們實(shí)在不應(yīng)該因?yàn)樾小靶骸倍绊懞椭C社會(huì)和文明城市的建設(shè),至少,我們沒(méi)有任何理由去破壞別人努力的成果。
愿明天太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們從善如流。
錯(cuò)誤的作文 篇8
八達(dá)嶺聳立在北京西郊,遠(yuǎn)望群山,連綿起伏。那漫山遍野的綠,向天邊蔓延,長(zhǎng)城猶如一條沉睡的巨龍,盤繞在峰巒之間,只是毫無(wú)生機(jī),顯得太過(guò)蒼涼、悲切。
誰(shuí)還記得,這里曾烽煙四起,烈酒悲歌,多少守衛(wèi)者它的勇士長(zhǎng)眠于此?
誰(shuí)還記得,這土地下埋藏了多少白骨,這是用生命筑壘成的輝煌?
歲月帶走了無(wú)數(shù)沉重的嘆息,留下它,見(jiàn)證著血與淚,煙于火的過(guò)去。
我仿佛聽(tīng)到一陣馬蹄,由遠(yuǎn)及近,在這萬(wàn)籟之地急切地回響。近了,近了,是一位騎著馬帶著面紗的女子,她背著厚重的行李,像是為遠(yuǎn)行的丈夫送去寒衣。她烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨著風(fēng)凌亂飄散,面紗也難以掩蓋她焦急而無(wú)助的表情。
“請(qǐng)問(wèn)這位姑娘,你認(rèn)識(shí)喜良嗎?”
“喜良,范喜良……”我心里一顫。
“對(duì)!你知道他在哪?可否帶我去見(jiàn)他?”女子暗淡的眼神流露出一絲驚喜。
原來(lái)是孟姜女嗎?她的丈夫,早已變成了長(zhǎng)城下的白骨!我轉(zhuǎn)過(guò)頭,不忍告訴她真相:“他,大概是是去那個(gè)地方了。”我隨手指了一個(gè)方向。
女子朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,來(lái)不及說(shuō)些什么,便直直地飛奔而去,帶起一陣塵埃,馬蹄聲也漸漸地越來(lái)越遠(yuǎn)。
風(fēng)蕭蕭,是誰(shuí)在低聲哭泣,又是在為誰(shuí)哭泣,憂傷的眼淚在空氣中蔓延,長(zhǎng)城也悄悄嘆息,一切都像是一場(chǎng)夢(mèng)。
她在時(shí)間這頭等你,不知何時(shí)你早已離去,剩下一些熟悉而又陌生地氣息。她不該悲傷,悲傷只會(huì)成為更多人的不幸。
不知何時(shí),天空下起了雨,霧蒙蒙的'水氣彌漫在著憂傷的氛圍里。我追上前去,坐在這位哭泣的女子身邊,不知該如何安慰,只是靜靜相陪。
猛然想起余秋雨先生的話:“游牧文明和航海文明都非常偉大,卻都具有一種天然的侵略性!八麄兊鸟R蹄常常忘了,起點(diǎn)在何方?又不知道終點(diǎn)在哪里,他們的風(fēng)帆也許記得解纜于此岸,卻不知道何處是彼岸,不管終點(diǎn)還是彼岸,總在遠(yuǎn)方,總在未知,當(dāng)然也免不了刀槍和血火,占領(lǐng)和奴役。
秦始皇當(dāng)初修筑長(zhǎng)城是為了鞏固他的帝國(guó),卻最終也沒(méi)能守住那個(gè)令他自豪的帝國(guó),經(jīng)過(guò)歷朝歷代的修建長(zhǎng)城,反倒是成為了中華民族不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的精神情感寄托。不管怎樣,我們后人,不會(huì)忘記這用血肉筑城的驕傲,不會(huì)忘記從古至今它抵御過(guò)的侵略。長(zhǎng)城已經(jīng)深深融入到每一個(gè)中華兒女的心中。
雨后,孟姜女再次騎上了馬,駛過(guò)蒼白的暮色,嘴角似乎露出了寬慰的笑容。
云銷雨霽,彩徹區(qū)明。我達(dá)達(dá)的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客……
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