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錯(cuò)誤的作文

時(shí)間:2023-11-05 09:16:33 錯(cuò)誤 我要投稿
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(集合)錯(cuò)誤的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的錯(cuò)誤的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)錯(cuò)誤的作文

錯(cuò)誤的作文 篇1

  曾經(jīng),我是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、性格開(kāi)朗的女孩,然而在我上三年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)導(dǎo)致家庭不和,甚至差點(diǎn)家庭破裂。

  我清楚的記得那是放暑假的第一天,鄰居來(lái)我家串門(mén)我媽開(kāi)門(mén)后頭也不回地進(jìn)屋了,后來(lái)一問(wèn)才知道那個(gè)點(diǎn)鐘正是我的放學(xué)點(diǎn),她忘記了我已經(jīng)放假,把鄰居當(dāng)成了我,那個(gè)時(shí)候我正在外面玩。就因?yàn)檫@點(diǎn)小事再加上我奶的封建思想重兒輕女,于是借題發(fā)揮針對(duì)我媽?zhuān)覌屢粴庵铝R了她幾句,我爸回來(lái)后聽(tīng)聞此事就大動(dòng)干戈,甚至鬧到了離婚的地步。

  這件事情對(duì)我的影響非常大,母親私下經(jīng)常跟我說(shuō)一定要跟她,我爸直接說(shuō)了一句話:‘’你到底跟誰(shuí)?如果你跟你媽那我只管你到18歲!18歲以后不再管你!‘’最后,在鄰居們的勸說(shuō)下,她們最終選擇了各退一步,繼續(xù)生活在一起。

  這件事情過(guò)后,母親性格大變,變得愛(ài)發(fā)脾氣,不再工作。生活在幸福港灣里的我霎時(shí)間覺(jué)得什么都沒(méi)了,我恨我父母,恨我奶,恨我自己什么都改變不了,于是我開(kāi)始選擇了毀掉自己來(lái)報(bào)復(fù)父母。

  多么可怕的想法!毀掉自己啊!這么多年來(lái)我終于做到了,把自己變得又胖又丑又沒(méi)文化,這是我從小到大最大的成就,也是唯一的的成就,然而,我一絲成就感都沒(méi)有,覺(jué)得自己沒(méi)有未來(lái)。

  隨著時(shí)間的推移,年齡的增長(zhǎng),我爸認(rèn)識(shí)到了自己當(dāng)年太沖動(dòng)了,于是開(kāi)始補(bǔ)償我媽?zhuān)瑵u漸的我媽也就原諒了他。而我,再也找不回那個(gè)性格開(kāi)朗的自己了……

  天無(wú)絕人之路,也許是求生的`根本欲望,也許只是單純的不想在家里再待下去,于是開(kāi)始了提升學(xué)歷的生活,離開(kāi)了家鄉(xiāng),來(lái)到了我現(xiàn)在的校園。

  我心中暗暗的想:學(xué)費(fèi)很貴,生活費(fèi)很貴,在此期間你們要是能堅(jiān)持的話我就原諒你們,以此來(lái)報(bào)復(fù)他們,F(xiàn)在,快畢業(yè)了,我已放下心中的怨氣,而且越來(lái)越心疼他們,覺(jué)得他們掙錢(qián)不易,想要盡快替她們分擔(dān)家里的重?fù)?dān)。我來(lái)這個(gè)學(xué)校是對(duì)的!在這個(gè)學(xué)校,我交了很多朋友,性格也越來(lái)越開(kāi)朗,回首往事,覺(jué)得很對(duì)不起父母更對(duì)不起自己。

  生活中,有很多不如意的事情,人無(wú)完人,誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),千萬(wàn)不要用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己!

  現(xiàn)在的我,期待有一天能夠驕傲的說(shuō):‘’我有能力將自己毀成廢物,更有能力將廢物的自己變成女強(qiáng)人!‘’加油!

錯(cuò)誤的作文 篇2

  我們的相識(shí),也許是場(chǎng)錯(cuò)誤,或許是場(chǎng)夢(mèng);一個(gè)美麗的錯(cuò)誤,一個(gè)美麗卻悲傷的夢(mèng)。

  記得芳從三年級(jí)來(lái)到我們班開(kāi)始,也就是我和芳友誼的開(kāi)始。那天,我在路邊遇到了芳,芳熱情的和我打招呼,我只是羞澀的回應(yīng),便走了。后來(lái),芳坐在了我的后面,我們開(kāi)始聊天,于是就成了形影不離的好朋友。

  芳改變了我,讓我從一個(gè)任性、霸道的女孩變成了一個(gè)好學(xué)生。芳是那么單純,那么純潔,就像一片羽毛飄進(jìn)了我的心房。那一年,我的期末分?jǐn)?shù)考得不理想,為此我難過(guò)了好幾天。芳對(duì)我說(shuō),這一次考不好,還有下一次,別垂頭喪氣,要不然以前活潑快樂(lè)的莎回不來(lái)了。我聽(tīng)了,心情豁然開(kāi)朗了不少。所以,我和芳的友誼,是誰(shuí)都說(shuō)不清的,我們經(jīng)常在一起看書(shū)、逛街、一起學(xué)習(xí)。那段時(shí)光,是我最快樂(lè)的時(shí)光。

  那時(shí)我們單純的以為,我們的友誼可以天長(zhǎng)地久,但我們都錯(cuò)了。

  我有一個(gè)秘密,我只和芳分享了。因?yàn)橐淮纬臣埽脊_(kāi)了我的秘密,我氣憤極了。但我沒(méi)有說(shuō),我原本以為芳會(huì)和我道歉,但她沒(méi)有。她還理直氣壯地說(shuō),應(yīng)該是你的錯(cuò),你不應(yīng)該騙燕(秘密的`內(nèi)容)。我說(shuō),我知道,我會(huì)和燕說(shuō)的,但我沒(méi)想到你這么快就說(shuō)了。就這樣,我們的友誼開(kāi)始出現(xiàn)裂縫。

  我已經(jīng)不記得我們有過(guò)多少次吵架了,但我記得,每一次都是我去道歉。于是開(kāi)始芳變了,變得霸道、總愛(ài)把責(zé)任推給別人、驕傲。我不能看芳那么下去,我打算和芳說(shuō)她的改變。于是我就和雪、珍(我的另一個(gè)朋友)、芳在樹(shù)下見(jiàn)面。芳哭了,她說(shuō),是我告訴別人她的一個(gè)秘密,她才會(huì)這樣的。我不知道我說(shuō)了哪一個(gè),但芳說(shuō)是我說(shuō)出去的,而我并沒(méi)有。芳停止了哭泣,對(duì)我說(shuō),我們?cè)僖不夭坏綇那傲。說(shuō)完就走了。我們的友誼也到此結(jié)束。

  我看著窗外的樹(shù)葉,我在想,這時(shí)候,是不是有一個(gè)人在哭泣呢?

錯(cuò)誤的作文 篇3

  誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)誤一定對(duì)人沒(méi)有好處呢?只要你改正,吸取其中的教訓(xùn),錯(cuò)誤就會(huì)給你許多啟示,這啟示,會(huì)讓你改掉缺點(diǎn),少犯錯(cuò)誤,指引你走向成功。

  我犯過(guò)許多錯(cuò)誤,但大多數(shù)給我留下的“痕跡”并不深,有一次犯的錯(cuò)誤讓我明白了什么是真正的友情。

  我有一個(gè)朋友,她叫莉莉。她住在千里之外的上海,她的外貌我已記不清了,只記得她那又紅又嫩的臉蛋,我和她之間的友誼,因我犯的一個(gè)錯(cuò)誤而改變了我對(duì)友誼的看法。

  我們倆是在云南旅游時(shí)認(rèn)識(shí)的,我們一起歡度了幾天的快樂(lè)的時(shí)光。記得在我們旅游的最后一

  個(gè)景點(diǎn)云南石林時(shí),陽(yáng)光明媚,天空中襯托著我們愉快的心情,魚(yú)兒在水里跳躍,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,正如我們的心情一樣。

  可惜這和諧寧?kù)o的氣氛被打破了!氨╋L(fēng)雨”來(lái)臨的如此之神速。在我們旅行團(tuán)合影時(shí),莉莉小朋友舉著我們旅行團(tuán)的旗幟在藍(lán)天白云的天空中飛舞著。我誤以為旗幟把我擋住了,下意識(shí)地把那面旗幟撥下來(lái)扔在地上,莉莉很生氣,因此我們發(fā)起了“戰(zhàn)爭(zhēng)”我充分提驗(yàn)了上海妹子的“火辣”任性。但是當(dāng)上海辣妹遇上成都的“戰(zhàn)神”,她輸了,可看著她難過(guò)的樣子我的心中很不是滋味。

  過(guò)了一會(huì)兒快照出來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)藍(lán)天,白云,那閃閃發(fā)光旗幟,并沒(méi)有把我遮住,而且,我還是是最明顯、清楚的一個(gè),反而她最不清淅,而且她自己還被旗幟遮住了。這時(shí)我的淚水如斷了線的珠子一樣打在照片上,我的淚水又從照片上掉到地上,在地下打上了一個(gè)又一個(gè)圓圈。一個(gè)如上海,一個(gè)似成都。兩個(gè)相交的集合圈,似一把鎖,鎖住的。不是別的,卻是那世上最淳厚卻最有力量的'元素“友愛(ài)”。那友誼、友愛(ài)、與友情。那“友愛(ài)”鑄造了兩座城巿之間的兩個(gè)朋友的友誼之路。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后,我主動(dòng)過(guò)去找她對(duì)她說(shuō):“莉莉?qū)Σ黄,我錯(cuò)怪你了,愿我們的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。”順手送給她一個(gè)成都太陽(yáng)神鳥(niǎo)的模型來(lái)表達(dá)我的一半歉意與一半友誼。這時(shí)我竟忘記了這是最后一個(gè)景點(diǎn)了,游玩以后我和她將在這里告別,她,飛去了上海我,飛回了成都。

  錯(cuò)誤,給我指引方向,讓我遇事冷靜,三思而行,讓我懂得為人處事的真理,改變了我人生,讓我體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)!這就是錯(cuò)誤的啟示。

錯(cuò)誤的作文 篇4

  上學(xué)期,我脾氣暴躁(好像一直都是),經(jīng)常生氣,正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來(lái),我的心情也壞到了極點(diǎn)。

  有一次上體育課,我們玩了一個(gè)小游戲,規(guī)則是這樣的:老師做一個(gè)手勢(shì)(代表數(shù)字的),同學(xué)們組成相應(yīng)人數(shù)的組。游戲開(kāi)始了,我不喜歡跟別人在一塊,就自己孤零零地站在一邊,沒(méi)參與到別人的組里去,于是被老師理所當(dāng)然的'罰了十個(gè)伸蹲跳。第二次,我想跟別人一塊,不再重蹈覆轍,可他們卻不讓了,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)有了固定的組員。

  但這回,不單是我,其他的沒(méi)朋友的也都被“踢出來(lái)了”。

  看到別的被“孤立”出來(lái)的人,看到他們茫然無(wú)措的表情,看到他們的“無(wú)依無(wú)靠”,我靈機(jī)一動(dòng),決定做回主心骨,去“穩(wěn)定民心”!翱靵(lái),我們?cè)谝黄穑 甭?tīng)到喊聲,那些個(gè)體,像抓到了救命稻草一樣,迅速地跑到我身邊,我們幾個(gè)緊緊的擁抱在了一起。就這樣,我把單獨(dú)的個(gè)體們聚攏到身邊,不但完成了老師的任務(wù),還但收獲還是不錯(cuò)滴~

  從這件事里我得到了一個(gè)教訓(xùn)――朋友是無(wú)價(jià)之寶。

錯(cuò)誤的作文 篇5

  初春里,還夾雜著冬里的些許涼意。院里的墨菊露出了點(diǎn)點(diǎn)新芽,向這個(gè)世界告知,它重生的消息。

  指尖的觸碰,墨菊身上的絨毛像潑墨畫(huà)一般暈染開(kāi)來(lái)……

  這樣的季節(jié)里,是該出去走走了。

  馬尾,書(shū)包,登山裝,手帕,紙巾,保溫杯,相機(jī),雨傘,小錢(qián)包。

  泥土的芬芳在腳下穿梭,陽(yáng)光就顯得放肆些了。

  人啊,總是不會(huì)知足,往往喜歡,并且習(xí)慣把美好的東西留住。如同相機(jī)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能勾勒出美麗的回憶。

  越往山上走,人就越少,但風(fēng)景卻是那邊獨(dú)好。

  不曾想過(guò),會(huì)有和我一樣的那個(gè)人,畢竟上山的路,太難走。所以往往很多登山者走完了被填修過(guò)的道路,就會(huì)折返了。但是他們卻都不知道,那輪落日在那邊偷偷的笑了,而我,見(jiàn)證了它的魅力。這樣獨(dú)特的魅力,在今天,卻不是我一個(gè)人獨(dú)有了,多了一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的人。

  他輪廓的分明,眼睛的深邃,額頭,鼻梁,嘴唇無(wú)一不是現(xiàn)代女孩心里的完美情人,我心里只能贊嘆一句,公子如玉,世上無(wú)雙。夕陽(yáng)把他的身影放大,拉長(zhǎng),在他精致的臉龐上,若隱若現(xiàn)幾許落寞。

  快門(mén)按下,不給自己任何反悔的借口,哪怕從此路橋不同歸。

  他輕瞄我一眼,眼睛里靜得如一灣湖水,不見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)漣漪。離我越來(lái)越近,他的面容也越來(lái)越清晰,我卻有些膽怯了,他如鷹隼般犀利的`目光,實(shí)在瘆得慌。但是我的驕傲卻不允許我向他低頭。在與他的擦肩而過(guò)時(shí),我看到了他嘴角勾起了若有若無(wú)的笑容,但是,卻是諷刺的笑容,是的,那笑是諷刺的。

  就是這樣的季節(jié),就是這樣的一面之緣,兩個(gè)不同世界的人,在命運(yùn)的安排下,這一生,就這樣注定了。

錯(cuò)誤的作文 篇6

  a先生是一位商人,他的公司是一個(gè)非常著名的公司,有很多人都來(lái)和他合作。

  有一天,有一個(gè)比他的公司更為強(qiáng)盛的x公司來(lái)和他合作。a先生非常高興,因?yàn)橹灰堰@個(gè)工作辦好,他的公司將會(huì)更為強(qiáng)。在接到通知的那天,他都到了一種飄飄欲仙的境界。

  為了這個(gè)工作,他甚至自己出手工作因?yàn)樗环判慕唤o任何人。

  這位大公司的'老板為了這個(gè)工作甚至幾天都沒(méi)合眼了,他甚至以為自己還是一個(gè)白領(lǐng),為了工作孜孜不倦廢寢忘食地工作。

  到了檢查工作的日子了,他把自己幾天的工作誠(chéng)惶誠(chéng)恐地交給了x公司的老板-x先生。

  回到家里,他苦笑著看著自己的雙手,上面依然還有清晰可見(jiàn)的汗水。

  過(guò)了幾天x先生來(lái)到了他的公司,將那一份a先生辛苦寫(xiě)出來(lái)的合同扔給了a先生,氣沖沖地說(shuō):“這個(gè)文件簡(jiǎn)直太外行了,你是在侮辱我嗎?”

  a先生怎么解釋x先生也不聽(tīng),x先生還在新聞上詆毀a先生。這使a先生的公司業(yè)績(jī)極限下滑,許多人才也都去了別的公司。

  終于,a先生的公司破產(chǎn)了。

  從此,a先生銷(xiāo)聲匿跡,誰(shuí)都不知道他去哪了。有人說(shuō)他承受不住壓力自殺了,有人說(shuō)他在一個(gè)公司掃地。

  三年后。

  x公司日漸強(qiáng)盛。

  有一天,x先生遇見(jiàn)了一個(gè)人,這個(gè)人給了他一份合同。x先生當(dāng)時(shí)沒(méi)有多看只是把它放在了包里。

  x先生回到家后翻開(kāi)了合同,仔細(xì)一看,這不正是當(dāng)時(shí)a公司與x公司之間的工作嗎?只是合同的內(nèi)容非常高深,而且合同里的a公司變成了b公司給公司里的技術(shù)員看后,技術(shù)員眼里大放異彩說(shuō)到:“老板,這一個(gè)合同寫(xiě)的非常好!眡先生知道這個(gè)技術(shù)員是哈弗大學(xué)畢業(yè)的,能被他稱(chēng)贊的合同可并不多。

  x先生在電腦上搜索了b公司,成員名單大多數(shù)都是a公司的員工。

  原來(lái)a先生這三年辛苦學(xué)習(xí)了有關(guān)的知識(shí),為的就是這個(gè)合同。

  兩公司合作后,b公司一舉成名。

錯(cuò)誤的作文 篇7

  “你不就是小小的班長(zhǎng)嗎?有什么了不起,只會(huì)說(shuō)長(zhǎng)道短,指東畫(huà)西。”

  “我有責(zé)任管你們,你應(yīng)該認(rèn)真地看書(shū)!”

  “別拿紅蘋(píng)果威脅我,你除了會(huì)威脅人,還會(huì)干什么……”

  ……

  我呆坐在座位上,想起剛才和班長(zhǎng)吵架的一幕,心里直生悶氣,她只不過(guò)是一個(gè)不起眼的、小小的班長(zhǎng),有什么權(quán)力奪走我的自由,老師讓她每天監(jiān)督,看好我們每天的`早午讀,我剛才只不過(guò)和同學(xué)小聲的說(shuō)話而已,就把我辛辛苦苦得來(lái)的紅蘋(píng)果給撕掉了一顆,管我就算了,還撕我的紅蘋(píng)果,想到這,我的火氣直線上升。心想,如果我也當(dāng)上了班長(zhǎng),不管她做什么,我也要把她的紅蘋(píng)果親手撕掉。

  當(dāng)我想得正起勁,老師把我請(qǐng)到了辦公室,訓(xùn)起了我:“班干部為同學(xué)們服務(wù),都是一心為集體著想,以身作則,任勞任怨,你卻和班干部對(duì)著干,這樣是不對(duì)的……”聽(tīng)了老師的一番話,我差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái),只是和班長(zhǎng)吵了個(gè)架,也用不著大動(dòng)干戈,是不是老師偏愛(ài)班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的想法讓我被心里的黑洞給卷了進(jìn)去,在里頭一直掙扎,難受極了……

  當(dāng)周一我們班迎取第一面“五星班”時(shí),全班同學(xué)心中涌起了一種集體榮譽(yù)感。回到教室,吳老師特別表?yè)P(yáng)了班長(zhǎng)一星期的盡職盡責(zé),我們的榮譽(yù)離不開(kāi)她的辛苦付出,老師建議我們用熱烈的掌聲對(duì)班長(zhǎng)表示感謝,也希望我們?nèi)嘞轮芾^續(xù)努力,聽(tīng)到這一番話,我慚愧極了:平時(shí),班長(zhǎng)早讀、午讀管理班級(jí)總是以身作則,希望我們辦的紀(jì)律得滿(mǎn)分,我呢?錯(cuò)了還與她頂撞,認(rèn)為班長(zhǎng)一直和我作對(duì),其實(shí),她是為了集體的榮譽(yù)啊,當(dāng)時(shí)的我,沒(méi)有認(rèn)錯(cuò),卻還是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤,真是太不應(yīng)該了。

  于是,早讀一下課,我主動(dòng)向班長(zhǎng)負(fù)荊請(qǐng)罪,一聲“對(duì)不起”是因?yàn)槲艺嬲闹懒宋业腻e(cuò)誤,班長(zhǎng)笑著說(shuō):“沒(méi)什么。”

  “每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,”將伴隨我長(zhǎng)大。

錯(cuò)誤的作文 篇8

  朋友一生一起走,歲月總在我們的指尖流逝,能陪伴的,總有朋友……每當(dāng)我看到那只小木船,我就會(huì)想起那次羈絆,令我難以忘懷。

  時(shí)光被按了倒退鍵,又回到了那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午。

  “鈴鈴……”放學(xué)鈴聲一響而過(guò),我正整理書(shū)包,書(shū)包旁放著手工課做的小木船,站在我對(duì)面的就是我的朋友。他也有一只小木船,與我的比起來(lái),他的更精湛,更美麗。我走了過(guò)去,“給我看一下!蔽夷眠^(guò)他的小木船,

  “小心點(diǎn)!彼行⿹(dān)心。

  “沒(méi)事的!蔽乙贿呁,一邊回答。就在這時(shí),我的手一不心,小木船掉到了地上,摔得粉身碎骨,我一下呆了,慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身去,朋友的臉變得很陰沉,猶如即將要傾倒的烏云,我漲紅了臉,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我……我不是故意的”。

  “一句對(duì)不起就行了嗎?我可花了這么長(zhǎng)時(shí)間做的”,他怒氣沖天,一把抓起我的小木船,狠狠地砸在地上,留下一堆殘骸。我也怒了,一邊拿起書(shū)包,一邊沖他吼道:“我沒(méi)有你這樣的朋友”!說(shuō)完,我含淚就跑出了教室。

  走在放學(xué)回家的路上,特別寂靜,特別煩悶。我回想起在教室里發(fā)生的一切,是我的`錯(cuò),沒(méi)經(jīng)過(guò)朋友的同意就拿了他的東西;是我的錯(cuò),明知小木船很容易破碎卻沒(méi)有輕拿輕放;是我的錯(cuò),事情發(fā)生后不應(yīng)該說(shuō)那樣傷害朋友感情的話。

  回家做完作業(yè)后,我重新做了一只小木船,準(zhǔn)備送給朋友并向他道歉。

  第二天,我一早來(lái)到教室,卻發(fā)現(xiàn)我的朋友已經(jīng)到了,我拿著小木船不好意思地向他走去,對(duì)他說(shuō):“昨天,是我的錯(cuò)!這個(gè)送給你!闭f(shuō)完,我拿出小木船遞給他。沒(méi)想到,他也拿出一只精美的小木船遞給我,并笑著說(shuō):“我也有錯(cuò),送給你!”我倆看著兩只小木船,相視而笑,擁抱在一起。我們知道,我們的友誼會(huì)像小木船一樣,緊靠在一起,永遠(yuǎn)是朋友!

  朋友一生一起走,那些歲月不再有,一句話,一輩子,一生情,我們是一生永遠(yuǎn)的好朋友。

錯(cuò)誤的作文 篇9

  記得是我新接的一個(gè)班,在開(kāi)學(xué)的第一天。課始,我的目光掠過(guò)一張張稚嫩的笑臉,不由得停在了一個(gè)小男孩的臉上。他叫吳昊,一副滿(mǎn)不在乎的神情,臉上印著幾道細(xì)細(xì)的疤痕。我心想:這準(zhǔn)又是個(gè)調(diào)皮、難管教的小家伙。

  果然不出所料,開(kāi)學(xué)的第一天他就打哭了兩個(gè)同學(xué)。在隨后的幾周里,他的違紀(jì)現(xiàn)象天天發(fā)生,并經(jīng)常拿別人的東西。我對(duì)他多次教育都不見(jiàn)效果。正當(dāng)我苦于教育無(wú)方的時(shí)候,機(jī)會(huì)來(lái)了。一天下午他媽媽來(lái)找我,說(shuō)吳昊中午拿回家兩顆雛鷹章,說(shuō)是因?yàn)樗憩F(xiàn)好,老師獎(jiǎng)給他的?磥(lái)媽媽對(duì)自己的孩子比較了解,從她的臉上我看到了驚喜和疑惑,就對(duì)她說(shuō),雛鷹章不是老師評(píng)給他的。他媽媽聽(tīng)后又氣又急,連聲說(shuō):“這孩子又撒謊,真該打!”我對(duì)她說(shuō),聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興,不管怎樣,孩子把雛鷹章拿回家,是想得到你的表?yè)P(yáng),說(shuō)明他有上進(jìn)心,我們應(yīng)該抓住他的這個(gè)特點(diǎn),引導(dǎo)教育他。吳昊的媽媽深有感觸地說(shuō):“對(duì)!這孩子就是喜歡表?yè)P(yáng)……”

  這天課外活動(dòng)時(shí),我把吳昊帶到辦公室,問(wèn)他:“吳昊,你知道老師為什么帶你來(lái)嗎?”吳昊搖了搖頭。我說(shuō):“老師先給你講一個(gè)故事!蔽野衙绹(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候砍到父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù),主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的故事講給他聽(tīng),接著又說(shuō):“老師今天丟了兩枚雛鷹章,你能幫老師找回來(lái)嗎?”“老師,我能!”他的.眼睛亮起來(lái),接著又低下了頭,說(shuō):“雛鷹章是我拿的,我看到別的同學(xué)都有雛鷹章,我也很想有,今天中午放學(xué)后,我趁沒(méi)人注意,從窗戶(hù)爬進(jìn)教室,從講桌里拿走了兩枚。老師,我錯(cuò)了……”望著孩子天真的臉蛋,我說(shuō):“吳昊,你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,老師不批評(píng)你了,還要獎(jiǎng)給你兩枚,一枚是因?yàn)槟阏\(chéng)實(shí),一枚是因?yàn)槟阌赂,那兩枚雛鷹章現(xiàn)在我正式獎(jiǎng)給你。以后每進(jìn)步一次,得到老師的表?yè)P(yáng),我就獎(jiǎng)給你一枚雛鷹章,好嗎?”吳昊泛著紅色的臉上充滿(mǎn)了自信,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)吳吳特別守紀(jì)律,上課聽(tīng)得非常認(rèn)真,課間主動(dòng)把教室里的桌椅排得整整齊齊。我及時(shí)表?yè)P(yáng)了他,并獎(jiǎng)給他一枚雛鷹章。

  又過(guò)了幾天,學(xué)校“紅領(lǐng)巾播音室”播出表?yè)P(yáng),四年級(jí)一班的吳昊同學(xué)拾到10元錢(qián),主動(dòng)交給老師……于是,我又獎(jiǎng)給他一枚雛鷹章。

  人都會(huì)犯錯(cuò)誤,更何況孩子。我們做教師的,應(yīng)以一顆慈愛(ài)的心善待孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,多給他們機(jī)會(huì),引導(dǎo)他們走向成功。