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承認(rèn)錯(cuò)誤作文

時(shí)間:2024-04-22 10:42:46 錯(cuò)誤 我要投稿

承認(rèn)錯(cuò)誤作文精品(9篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的承認(rèn)錯(cuò)誤作文,希望能夠幫助到大家。

承認(rèn)錯(cuò)誤作文精品(9篇)

承認(rèn)錯(cuò)誤作文1

  我們要勇于去承認(rèn)錯(cuò)誤,并知錯(cuò)就改才能得到寬恕。下面,就是一個(gè)例子:

  一天,我正在上美術(shù)課,老師給我們留了作業(yè)就走了,只有值日班長(zhǎng)在上面管著。我寫完作業(yè)沒事干,就趴在桌上看起我和同學(xué)玩商家游戲的那張“收據(jù)”。這時(shí),浦嘉文看到了,便一把拿了過去,并對(duì)我說(shuō):“借我抄抄、借我抄抄!”還沒等我反應(yīng)過來(lái),她就把“收據(jù)”拿走了。過了一會(huì)兒,值日班長(zhǎng)看見了,對(duì)浦嘉文說(shuō):“你手里拿了什么?”浦嘉文連忙說(shuō)到:“沒什么,沒什么!敝等瞻嚅L(zhǎng)無(wú)意中看到里面的字,便走上講臺(tái),在黑板上寫到:胥晨萱、浦嘉文(傳紙條)。我心想:“我一向受老師信任,這次卻‘榜上有名’了,這下可怎么辦呢!”我想了又想,終于想出了一個(gè)辦法:課后找老師檢討。

  下課了,我便邁著沉重的步子來(lái)到老師的'辦公室,一步步移到了老師的辦公桌旁邊,輕輕地說(shuō)對(duì)老師說(shuō):“老師,我錯(cuò)了,我上課傳紙條……”我以前清脆的聲音變了,變成喉嚨里象塞了團(tuán)棉花一樣的聲音。老師用溫和的目光看著我,令我吃驚的是,老師問明原因后,只是說(shuō)了一句:“沒關(guān)系,下次注意吧!边B半句不舒服的話都沒對(duì)我說(shuō)。

  我說(shuō)的沒錯(cuò)吧,一定要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)還不承認(rèn)的話,是沒有好結(jié)果的。

承認(rèn)錯(cuò)誤作文2

  童年是快樂的,我的童年仿佛是一群天空中的星星,發(fā)著閃閃的.光芒,每一顆星星都代表著我童年的每一件愉快和悲傷的事?墒菂s有那么一顆星星顯得烏黑烏黑的,它站在天空中的一角顯得特別孤單。我相信,只要我承認(rèn),那顆星星也會(huì)顯得特別明亮。

  那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著書包來(lái)到學(xué)校。進(jìn)了教室,老師便說(shuō):“同學(xué)們,快把摘要本拿出來(lái),讓我檢查。我拿出摘要本,翻到昨天晚上摘作文的地方,我忽然看見媽媽昨晚沒幫我簽字。我想這下我慘了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)前天晚上的作業(yè),是用鉛筆寫的,我又看看馮老師,還有四大組才檢查到我,我心中一計(jì),想既然前天晚上的作業(yè)是用鉛筆寫的,還有媽媽的簽名,于是我快速拿出橡皮把前天晚上的做業(yè)擦掉,寫上昨天晚上的作業(yè),寫完后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。正在著時(shí),老師正檢察到我們這排的作業(yè)摘要本,我輕輕松松地把作業(yè)本給馮老師檢察,馮老師說(shuō):“行了,你過關(guān)了!蔽衣犃诉@才放心了。

  但是之后,我感到十分內(nèi)疚,自己沒有勇氣和您說(shuō),在寫這篇作文我鼓足了勇氣才敢寫下來(lái),馮老師,你能不能原諒我所犯下的錯(cuò)誤呢?

承認(rèn)錯(cuò)誤作文3

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,我犯錯(cuò)誤,你犯錯(cuò)誤,天才偉人也犯錯(cuò)誤。是啊,誰(shuí)不犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是人生中必修的一課呀,下面我就給你講一講我犯的錯(cuò)誤吧。

  星期六早上,媽媽早早起來(lái),把早點(diǎn)一做,寫了個(gè)紙條,就匆匆買菜去了。七點(diǎn)半,我們醒來(lái)后,我看見了紙條,上面寫著:兒子,把早點(diǎn)一吃,你們就在家里玩爸爸給你們買的玩具槍。吃完早點(diǎn)后,我們就玩玩具槍,然后再把小狗叫醒,我們正玩得開心,可是,“砰”的一聲,子彈打碎了媽媽最愛的.花瓶,正在這時(shí),門開了,媽媽回來(lái)了,看見花瓶的碎片,就問我:“怎么回事?”我在心里想:咋辦呀?對(duì)了可以給媽媽說(shuō)是狗狗弄得,可是這樣好像不太好,可~~管他呢,試一試吧~~媽媽又問:“你在想什么呢,花瓶怎么打碎的呢?”我說(shuō):“沒,沒什么,花瓶是狗狗打碎的,關(guān)我什么事!”狗狗突然汪了一聲,媽媽好像看見我的想法,問:“真的嗎?”我不安地說(shuō):“對(duì),不對(duì)~~”媽媽還在問:“到底是不是小狗弄碎的!”我說(shuō):“不,不是,是我玩的時(shí)候弄碎的”說(shuō)完我的臉就紅了,媽媽沒有說(shuō)我,只是說(shuō)以后不要撒謊了。

  是啊,誰(shuí)都犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤只要改了就好了。

承認(rèn)錯(cuò)誤作文4

  人非圣賢,孰能無(wú)過,我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。說(shuō)起這件事,大概是一個(gè)學(xué)期前,又到了下午第三節(jié)課,老師在批改作業(yè),我和我的同桌趙勇嘉在底下竊竊私語(yǔ)的講了起來(lái)。

  這下可把老師給招了過來(lái),老師大聲地的說(shuō)道:“剛才是誰(shuí)講話的,給我站起來(lái)!蓖瑢W(xué)們都把雙手指向了我們倆,老師讓我們兩個(gè)人過去,我們忐忑不安地走到講臺(tái)邊,老師問我們:“你們倆有沒有講話?”這時(shí),我和趙勇嘉,你看我,我看你,我們搖了搖頭。老師又追問:“那為什么同學(xué)們不指別人,就指你們倆呢?考慮清楚到辦公室找我!

  經(jīng)過了一會(huì)的思想斗爭(zhēng),我覺得作為一名少先隊(duì)員,作為一個(gè)“男子漢大丈夫”要敢做敢當(dāng),于是我鼓起勇氣到辦公室跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我低著頭,不敢看老師的眼睛,我本以為迎來(lái)的'是老師的“狂風(fēng)暴雨”,卻變成了心平氣和的講解。聽著老師那溫和的聲音,我的心羞愧難當(dāng)。經(jīng)過了老師對(duì)我的一番開導(dǎo),我明白了做錯(cuò)了事情不可怕,可怕的是不敢承認(rèn)。

  通過了這件事我明白了很多道理,做錯(cuò)了事就要承認(rèn),不管結(jié)果如何,都要為自己的行為負(fù)責(zé),那樣還是好孩子,我應(yīng)該做一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)哪凶訚h。

承認(rèn)錯(cuò)誤作文5

  人生的道路曲曲折折,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,要勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤。而最令我忐忑不安,慚愧的就要數(shù)那次了。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我放學(xué)后回到家,先接了一杯自來(lái)水澆花。只聽“啪”的一聲響,旁邊的青玉花瓶變成了幾個(gè)彩色的碎片,撒落在地上!鞍ミ!”我失聲驚叫,心想:怎么辦?媽媽回來(lái)后一定少不了罵,我心急如焚,努力地平靜自己的心,回房寫作業(yè)。過了一會(huì)兒,門外傳來(lái)了“叮呤”的.門鈴聲,我心頭一震,媽媽回來(lái)了。我鎮(zhèn)定下來(lái),給媽媽開了門。媽媽一看地上的碎片,臉立即陰沉下來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō):“你把花瓶打碎了!”吃飯的時(shí)候,我十分忐忑不安,走到媽媽面前,低下頭,紅著臉,支支吾吾地說(shuō):“媽媽,我不小心打碎了花瓶,對(duì)不起,原諒我好嗎?”媽媽微笑著說(shuō):“只要勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤,都是好孩子。誰(shuí)又不能犯錯(cuò)誤呢?沒關(guān)系!蔽胰玑屩刎(fù),心里一塊石頭才落了地。

  通過這件事情,我明白了可怕的不是錯(cuò)誤,而是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤。正如《左傳》中的“人誰(shuí)無(wú)過,過而能改,善莫大焉!

承認(rèn)錯(cuò)誤作文6

  今天,我正在用耳機(jī)在媽媽的手機(jī)上一邊聽音樂,一邊寫作文。我認(rèn)為這是一種享受,一種美的享受。

  但是,當(dāng)我寫完了一篇文章之后。眼睛火辣辣地,我想休息休息,就準(zhǔn)備把凌亂的床單給整理一下。我走到床的旁邊。一彎腰。只聽見“啪——”的一聲,我還沒有反應(yīng)過來(lái),就聽見耳旁的音樂在剎那間停止了。我真想看看是什么原因,發(fā)現(xiàn)的是:耳機(jī)繩子短的那一邊斷了。(因?yàn)檫@個(gè)耳機(jī)我剛配過來(lái)的時(shí)候是一邊長(zhǎng)一邊短的)。于是,我的`心里開始糾結(jié)。

  是告訴媽媽呢?還是不告訴媽媽呢?告訴媽媽,媽媽會(huì)不會(huì)像以前一樣打我罵我呢?再加上她現(xiàn)在又感冒了,而且病得比平常要嚴(yán)重。還是不要讓媽媽生氣好一些吧?如果不告訴媽媽,等哪一天媽媽查出來(lái)了,會(huì)說(shuō)我不誠(chéng)實(shí),又會(huì)罵我。哎!進(jìn)退兩難呀!

  最后,我選擇的是硬著頭皮向媽媽去認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)我向媽媽說(shuō)出整件事情的來(lái)龍去脈后。我得到的不是劈頭而來(lái)的一陣破口大罵,而是溫柔的話語(yǔ)和寬容。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,兒子,媽媽知道你不是故意,這耳機(jī)的事,就算了吧!”

  承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),缺的不是隱瞞,而是承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。

承認(rèn)錯(cuò)誤作文7

  小明和小王是一對(duì)好朋友,他們喜歡去綠油油的大操場(chǎng)上踢足球,足球滾啊滾,小明和小王跑啊跑,不一會(huì)就出了一身汗。于是小明和小王就出去買了幾瓶水,喝完之后,他們有了新的玩法,小明和小王打算比比誰(shuí)踢得更高。激烈的比賽于是就開始了,足球一會(huì)打到附近居民樓的一樓的墻壁,一會(huì)掉到大操場(chǎng)的沙子坑中,比賽好不激烈!

  突然,只聽“砰”的一聲,小明和小王嚇了一跳,原來(lái)足球不小心踢到別人家里的花盆上了,花盆落了下來(lái),碎了一地,花也好不到哪里去,葉子蔫蔫的,花盆里的土也灑了一地,小明和小王有點(diǎn)害怕,花盆的`主人是位和藹的老婆婆,婆婆說(shuō):“不要緊,我家里花很多,你們下次可要小心點(diǎn),打到花盆不要緊,傷到人就不好了!毙∶骱托⊥踹B連道歉,不好意思的帶著足球離開了。

  小明和小王回到家后,心中不是滋味,于是就分別從家里拿了一盆花,他們打算明天的時(shí)候送給婆婆做賠禮,他們也深深反思了自己的錯(cuò)誤。

  第二天到了,這天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,小明和小王各自帶著一盆花,去拜訪了昨天的老婆婆,他們承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,向老婆婆道了歉,并且表示再也不會(huì)犯了,婆婆笑瞇瞇的原諒了他們,最后他們?nèi)齻(gè)也成為了朋友。

承認(rèn)錯(cuò)誤作文8

  “人誰(shuí)無(wú)過,過而改之,善莫大焉!币郧拔也]有理解這句話的意思。但是,在幾個(gè)星期前,媽媽的話讓我明白了這句話的意思。

  那是暑假的一天上午,我獨(dú)自一個(gè)人在家,我跑進(jìn)櫥柜里拿小食品,“砰”的一聲響,那個(gè)粉紅色的杯子給摔碎了,我害怕極了,心“怦怦”直跳心想:壞了,等媽媽回來(lái),一定又要罵我,我小心翼翼地將碎片撿起來(lái),裝進(jìn)袋子里,藏在了衣柜后面。我透過窗戶看見媽媽的影子,于是坐在沙發(fā)上裝著看書。媽媽回來(lái)了她放下手中的'東西,氣喘吁吁地說(shuō):“幫我倒杯水!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō):“好……好呀!薄氨釉谀膬?”我假裝問,“在廚房里!眿寢屍届o地說(shuō)“沒有”我奇怪地問,“咦”媽媽邊找邊問“是不是你打碎了?”我趕快跑進(jìn)我的房間心里不是滋味,我躺在床上想:老師教過我們有錯(cuò)就要改。我再也無(wú)法將錯(cuò)誤隱瞞下去,輕輕推開廚房的門。走到媽媽跟前低下頭說(shuō):“水瓶是我打碎的”。我心里猶如打翻了五味瓶心里說(shuō)不出什么滋味,想不到媽媽說(shuō):“沒關(guān)系,人誰(shuí)無(wú)過同,過而能改,善莫大焉,每個(gè)人都會(huì)犯!

  在這件事里,我明白了一個(gè)道理:可怕的不是錯(cuò)誤,可怕地是知錯(cuò)不改。

承認(rèn)錯(cuò)誤作文9

  人總是有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,誰(shuí)也不是完美的人,但是犯了錯(cuò)要敢于擔(dān)當(dāng)才是令人佩服的。

  就說(shuō)我們班的事吧。有一天上數(shù)學(xué)課,班上紀(jì)律不太好。也不知怎么了,一上六年級(jí),特別是要畢業(yè)的這學(xué)期,我們班的學(xué)生好像一點(diǎn)都不怕老師了似的,所以課堂上有時(shí)會(huì)很亂。當(dāng)時(shí)老師正在黑板上寫算式,忽然聽見有人在唱歌,這還了得?老師馬上查問,卻找不出嫌疑人來(lái)。后來(lái)數(shù)學(xué)老師把班主任語(yǔ)文老師找來(lái)了,說(shuō)不調(diào)查出這個(gè)人是誰(shuí),她就不講課了。

  我開始以為老師不會(huì)這么做的,只是想嚇唬我們一下而已。結(jié)果我錯(cuò)了,數(shù)學(xué)老師因?yàn)樯鷼庹娌恢v課了,就讓我們做卷子,她則在班級(jí)里繼續(xù)查問。

  對(duì)于畢業(yè)班的`我們來(lái)說(shuō),不講課可是不行!在我們的懇求之下,語(yǔ)文老師也勸說(shuō)了好半天,最后,數(shù)學(xué)老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個(gè)人也沒查出來(lái)是誰(shuí)。

  這個(gè)人也真是的,站出來(lái)認(rèn)個(gè)錯(cuò)不久得了,還害了我們大家受牽連,這真是一條魚腥了一鍋湯啊!如果是我的話,我當(dāng)時(shí)就會(huì)站出來(lái)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

  既然犯了錯(cuò),就不怕承認(rèn),否則別犯錯(cuò)!特別是該站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,怎么又成了縮頭烏龜呢?做個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬⒉皇且患笫,反之倒是有點(diǎn)不仗義了。

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