面對錯誤作文

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面對錯誤作文9篇[合集]

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的面對錯誤作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

面對錯誤作文9篇[合集]

面對錯誤作文篇1

　　人的一生不可能一帆風順，人生要面對這樣或那樣的危險.失敗.成功.正確等。當它要來臨時，你該怎樣面對那些?是躲避?還是勇敢面對?那要看你自己的決定了。我也不例外，最讓我難忘的那一次面對錯誤。

　　有一次，老師拿著一疊考卷憤怒的走進教室，對我們說："同學們，這次考得很糟糕，你們考多少分自己猜猜?會意想不到的!”我的心在砰砰的跳著，一臉心事重重的樣子。我想到了考試時的情景：有的.同學動作迅速地將書打開再草草的看了一遍;有的同學抓耳撓腮;有的同學緊張得直發(fā)抖。有的同學急得臉紅得像顆蘋果;而有的專心致志地迎接考卷。我，早早的做好了準備，但心還沒到。只在窗邊發(fā)發(fā)愣，在草稿紙上亂涂亂畫。

　　我的心忐忑不安，像一塊巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在課桌上。然而，組長還是把考卷發(fā)給了我。我慢慢的勉強睜開眼睛，映在我眼前的雖是紅色的八十五分，可我卻覺得它是如此的不爭氣。那瞬間，我僵住了，一動不動。過了一會兒，我才回過神來，我揉揉眼睛，簡直不敢相信，怎么還是八十五分?我愁眉苦臉，終于受到教訓了!

　　放學了，心情亂成麻的我不知不覺回到了家，一副無精打采的樣子，我有氣無力的回房間。一開門，就直接往床上躺，想：該怎么跟家里人交待呢?他們不會罵我吧?我怎么這么不努力呢?這么粗心大意啊?該罵啊我!經過反反復復的思考，我終于想好要怎么做了：誠實面對錯誤。剛打開門，見媽媽進來，嚇得要命。媽媽摸了摸我的頭，對我說：“考砸了吧?”我：“嗯”了一聲。沒想到，媽媽這次不罵我，對我和藹的說：“沒關系，成績不代表一切，我不罵你，也不會打你!孩子，你要面對這一切，生活就是這樣，哪有一帆風順?誰都要經歷許多考驗。面對錯誤，才是你唯一的辦法�！甭犃藡寢尩脑挘也辉賯牧�。我決定要發(fā)奮圖強!

　　是啊，人生就是這樣的，面對眼前的一切才是唯一的出路，唯一能讓我們走向成功的大門!今后，不管發(fā)生什么，我都會勇敢的面對和克服!

面對錯誤作文篇2

　　星期日晚上，因為我玩得太晚，都已經過了晚上11點，可是我還在書桌前手似狂草一般的寫著… …“終于能睡覺了!”我的喊聲伴著12點的鐘聲同時發(fā)出。我拖著沉重的腳步，向床邊走去… …第二天早上，太姥姥又像一個鬧鐘一樣，準時叫我起床了�？墒�，由于我昨晚睡得太晚了，沉重的眼皮不得不讓我閉上�？商牙巡恢牢易蛱焖猛�，見我沒有起來，就一遍又一遍的叫我，如同一個復讀機，我被叫的不耐煩了，沖她大喊了一句：“你要干什么!?我昨晚12點才睡!你讓我多睡一會兒不行嘛，我現(xiàn)在很困的`!”雖然太姥姥沒有說話，但是我還是能看出她已經十分生氣了，吃完早飯，我甚至沒有給太姥姥說聲再見就出門了。坐在班車上我看見前面貼有“尊老愛幼”四個大字，越想越慚愧，越想越內疚，何況太姥姥已經是一個90多歲的人了，哎!都怪我，真不應該對她發(fā)火，我多么想現(xiàn)在就插上翅膀，飛到她的身邊去，對她說聲：“抱歉!”… …

　　放學了，我回到家，剛想敲門，可是門卻自動開了，出現(xiàn)在我面前的是太姥姥那慈祥的笑容，她接過我的小飯包和小黃帽向屋里走去，她剛把這兩樣東西放下，我就緊緊地抱著她說：“太姥姥，我愛你!對不起!”她聽完，長滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。

　　我明白了：可拍的不是錯誤，而是錯誤地對待錯誤。當你正確的面對了它，你的心靈就如釋重負，得到了一種解脫。

面對錯誤作文篇3

　　錯誤會讓我們在成長的道路上跌倒，沒關系，跌倒了再站起來。但我們懼怕錯誤，它就會變成一個巨大的包袱，使我們再也站不起來。但如果我們原意承擔面對錯誤，它就會助我們一臂之力！在我小時候，發(fā)生了一件事，讓我懂得了做人要勇于面對錯誤。

　　那天，我和我的朋友在玩追逐游戲，但我一不小心把鄰居家張奶奶的花盆打碎了，我立馬逃之夭夭，跑回了家中躲了起來。在家中，我感覺全身都不自在，連說話都不利索。媽媽看見了我種種怪異的`行為，便接二再三的追問我，而我只好如實交代。媽媽聽了我的描敘，便語重心長的說：“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤，自責過自己，就沒有人會責怪你。明天你去給張奶奶買個花盤。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，開始反思自己的過錯。

　　第二天，我抱著忐忑不安的心情來到了張奶奶的面前慚愧的低下下了頭，抱歉的說到：“張奶奶，我把你的花盆打碎，這個花瓶是我賠您的�！睆埬棠滩粌H沒生氣，反而和藹的說：“沒關系，我就知道是你這個小搗蛋搞得鬼，你已經承認了錯誤，就沒有理由能責怪你，走張奶奶給你買糖吃！”

面對錯誤作文篇4

　　“叮鈴鈴”手機鈴聲把我從快樂的玩耍中拉回了現(xiàn)實，這是媽媽打來的電話�！白鳂I(yè)寫完了嗎?我馬上到家，寫完的話，我?guī)愠鋈�。”我一拍腦袋，呀，閱讀筆記還沒寫呢。

　　可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”，所以，我肯定地回答：“是的，都寫完了�！甭犞犕怖镩_心的'聲音，我的心里泛起愁緒，怎么辦呢?媽媽就快回來了，時間太少了，閱讀筆記也寫不完呀。哎，我靈機一動：可以把閱讀筆記本藏進抽屜最下層去!對，就這么辦，放好后，我心里還是不踏實，惴惴不安地等著媽媽回來。

　　“什么，閱讀筆記不見了?”回家第一時間檢查作業(yè)的媽媽難以置信，和我一起到處翻找，我努力克制著驚慌失措，十分希望媽媽不再尋找。突然，抽屜被拉開了，在我的心提到嗓子眼時，閱讀筆記找到了。

　　媽媽嚴厲地批評了我，我認真而懊悔的聽著，只差把頭埋到衣領里，但心里不再驚慌，反而安定了下來。的確，錯誤是掩蓋不住的，就像烏云把太陽遮住了，有些地方避開了光，但當陽光重新展現(xiàn)時，那些就暴露無遺了。所以，面對錯誤主動承認，積極改正，才是最好的做法。

面對錯誤作文篇5

　　學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。

　　我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自己，并且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學習中有錯就改。學習是一個不斷探索發(fā)現(xiàn)的過程，我凝神思索著一道數(shù)學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的.的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。

　　人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足，等到發(fā)現(xiàn)到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發(fā)白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”

　　生命征程中的歧路太多，失足不僅帶來肉體的疼痛，還會帶來心靈上的悲傷。幼時不小心失足跌倒在地，會有父母師長扶起你，安慰你，提醒你。等到年長時，又有誰會提醒你呢?即使有人提醒，你又回去聽嗎?

　　因此，我們要反復檢查自我的言行，糾正自己的偏差，多看看自己的腳下，謹防陷阱和懸崖，不要只顧瞻望遠方。有時腳走的方向并不是心想的方向，還是多看看腳和心是否一致吧!

　　大家提出點意見，投退稿也沒事，只要在退稿原因上寫清楚就OK，表給我來個亂七八糟的沒理由的就行，提意見我都再幫忙...行..不廢話了...

面對錯誤作文篇6

　　今年十一，爸爸送了我一套樂高玩具，可以拼接成一架重型直升運輸機。從盒子上成品的照片來看，真是威風凜凜的。我覺得很有意思，想趁這個假期趕快把它拼好。

　　拿出零件和圖紙后，我發(fā)現(xiàn)這真是一項浩大的工程。零件有上千個，而且非常精密，尤其是中間的齒輪和馬達，只有把齒輪安裝得嚴密契合，才能實現(xiàn)馬達的驅動功能，這樣就可以完成飛機吊裝貨物的任務。

　　認識到了任務的'艱巨性，我覺得有必要做好準備工作。于是我把零件分類別放在不同的盒子里，并按照順序一一擺放整齊。媽媽看了夸獎我說：“磨刀不誤砍柴工，你做好準備工作才能事半功倍，加油！”這下我更興奮了，也更有干勁了。

　　準備工作完畢后，我開始按照圖紙拼裝。前面的步驟都十分順利，兩個小時不到，就完成了快一半的工程量。我的心里不免沾沾自喜起來。

　　就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：有一個零件怎么裝都感覺不對，總有一個孔插不進去。但我反復看了圖紙，確認這一步的零件和安裝方法都沒問題，這讓我的心里有了不妙的預感。

　　要知道，如此精密的設計不應該出現(xiàn)瑕疵��！我再仔細一看，天哪，原來是前面的步驟裝錯了，一個齒輪裝反了方向。我計算了一下，這時候如果返工的話，大概要退回六十步。

　　急于裝好飛機的我稍一猶豫，發(fā)現(xiàn)即使不把齒輪方向改過來，好像也能接著裝完。于是，試圖蒙混過關的想法讓我繼續(xù)后面的安裝了。結果當然是不言而喻的，一個零件的錯誤導致飛機的馬達根本不能轉，更別提吊裝了。

　　我沮喪極了，四個小時的工作沒一點效果，真是失之毫厘，謬以千里呀！

　　懊悔之余，我也覺察到了自己的問題：犯錯誤其實并不可怕，可怕的是犯了錯誤還不去面對和改正。如果當初我能直面裝反齒輪的錯誤并及時改正，既能實現(xiàn)既定目標，又能節(jié)省返工時間。

　　掩飾錯誤，逃避改正，這些做法看似節(jié)省時間，實則欲速不達，而且會讓錯誤變得更加嚴重，難以挽回。因此，做任何事情，我們都要防微杜漸，遇到錯誤要及時改正，這樣才能獲得成功。

面對錯誤作文篇7

　　人人都會犯錯誤，天才偉人也會犯錯誤，錯誤是不能避免的只要認真看待錯誤，改正錯誤把它徹底根除，錯誤可能是在一次錯誤開始。

　　數(shù)學老師你還記得這件事嗎?在三年級下半學期，你只布置了三四道題，我開始算最后一道題時怎么也做不出來，我急得抓耳撓腮，直冒冷汗啊，像是一只熱鍋上的螞蟻，不知去向，我在班上也不算很差呀，于是我想，反正我是組長，沒有別人批我的'作業(yè)，老師說明天他去開會讓別的老師上課，我想到了這兒時，就在數(shù)學本上胡亂寫了幾個數(shù)字……

　　過了幾天老師開會回來了，說道昨天的作業(yè)拿出來讓我檢查，你們是否做對，是否寫工整了。聽到了這里，我的心一下子涼了下來，心想老師今天怎么開始復習查家庭作業(yè)了，正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè)，翻開時老師已經知道了我蒙騙過關的事了，他并沒有嚴厲地批評我，而是用親切的眼神對我說：“你為什么要這樣做呢?不會也可以請教家長、老師和同學啊�！�

　　下課后，老師語重心長的對我說：“我們應該要做誠實的孩子，不能欺騙老師和家長，尤其是自己，騙了自己，將來會對你有害�！蔽一丶曳此剂撕芫煤芫�，終于明白了要知錯就改，以后不能犯同樣的錯誤。

　　每當我做作業(yè)時，都會想起這件事，提醒自己要知錯就改，不要錯誤對待錯誤。

面對錯誤作文篇8

　　人生就像天空滴下一滴雨水，接著就有可能會下起傾盆大雨，也可能安靜得像在一泓清泉里濺起的水花，就因這許多未知的可能、不可能中，造就出不平凡的人生，我在人生的十字路口做出不同的決定，每個決定，都使我的人生多添了一些非凡的色彩，到了無法決定時，就引發(fā)我內心的天人交戰(zhàn)。

　　那天深夜，萬籟俱寂，我獨自一人在鴉雀無聲的`房里，心中交雜著害怕、恐懼等負面的情緒，讓我徹夜難眠，即使我想用謊言安慰自己，不過我真的無法控制心情，此時我的心就像即將崩塌的巖壁，就算是輕如鴻毛的力量，只要稍有動靜，就會崩潰，突然一聲巨響，把我嚇出一身冷汗，不知是不是幻覺，感覺我的心飄走了，不知如何是好，因為媽媽的花瓶被我打破了，就在這天下午。

　　當那個花瓶掉落那冰冷的地面時，我的心也似乎跌摔到地上，我不知呆了多久，收拾完，我的內心出現(xiàn)了許多問號我要怎么解釋？我肯定被冒的狗血淋頭，不安的情緒高張一一的在我的腦海中浮現(xiàn)，隔天清早，有幾次話就要脫口而出，不過就是沒勇氣，心里害怕的想著等媽媽發(fā)現(xiàn)時的暴怒臉孔，后來我吞吞吐吐的說出了，媽媽意外的原諒了我，我買了一個花瓶還給媽媽，雖然這個花瓶不是最初的花瓶，不過有我做深的歉意。

　　這次天人交戰(zhàn)讓我學會誠實的面對失敗、錯誤，使我更加小心的面對錯誤和抉擇，讓我的人生多添了一筆非凡的色彩，沒讓小小的雨滴，演變成傾盆大雨，引發(fā)為更多的錯誤，“一個謊言，會需要用更多的謊言來圓第一個謊言�！蔽液芨吲d我在天人交戰(zhàn)中找到了自己該走的方向。

面對錯誤作文篇9

　　俗話說：“人誰無過？過而能改，善莫大焉。”我也有過這樣的經歷。

　　那是在我三年級的時候。有一天中午寫作業(yè)，同桌在旁邊把我碰了一下，結果我漂亮的字成了一只烏龜，我很生氣，但我知道他是不小心的�？墒�，等了一會兒，我還是用力碰了他一下，他連忙問：“怎么啦？”“不怎么，故意的！”我說。他氣急敗壞地說要去告訴老師，我急忙說：“還不是你剛才把我碰了一下，結果我的字變難看了�！彼f：“我是不小心的呀！”我分明知道他是不小心的，可還是說了他兩句。于是，我倆分開了界限。

　　在寫作業(yè)時，我心里一直忐忑不安，生怕他告訴老師。于是，等了一會兒，我準備向他道歉。我說：“對不起，是我不對�！彼χf：“沒事兒，沒事兒，咱倆是好朋友嘛！”我倆又一次冰釋前嫌了，我的心里也如釋重負。

　　放學后，我將這件事情講給媽媽聽，媽媽聽后，也說我做得不對。分明知道同桌是不小心的.，還要說他兩句，這樣顯得心胸太狹窄；向同桌道歉，不是因為認識到了自己的錯誤，而是害怕老師知道這件事后批評自己�？傊�，連續(xù)犯錯，就得好好反省，然后認真改正。我聽了媽媽的分析之后，覺得很有道理，于是很誠懇地向媽媽認錯。第二天，我又一次向同桌進行了真誠的道歉，心里一下舒服多了。

　　“吃一塹，長一智�！币院螅乙欢ㄒ獓栏褚笞约�，正確面對自己的錯誤，做到知錯就改。當然，像這樣低級的錯誤，一定不能再犯了。

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