挫折記敘作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的挫折記敘作文,歡迎大家分享。
挫折記敘作文1
挫折,是人一生中決不可缺少的一段道路,因?yàn)橛辛舜煺,它?huì)給你堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)榻?jīng)歷了挫折,它會(huì)給你奮斗,因?yàn)榻?jīng)歷了挫折,它會(huì)給你進(jìn)取。我感謝挫折,因?yàn)樗茉炝艘粋(gè)全新的自我。我的記憶倒流到了3年前的作文競(jìng)賽中。那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和老師一起去全校的作文競(jìng)賽的教室,如果這次比賽成功了,那我就可以升級(jí)到全市的作文競(jìng)賽中了,你說(shuō),我能不高興嗎?
我高高興興的走進(jìn)教室,等待著比賽的來(lái)臨,我看到了考試的題目:和平的在一起。哇!這個(gè)題目好難呀!我嘟了嘟嘴,我才三年級(jí)就要寫(xiě)這么難的題目,那上了初中怎么辦,我有點(diǎn)想打退堂鼓,反正,老師總會(huì)讓人來(lái)代我參加比賽的,可是,參賽的名額都上去了,總不能因?yàn)槲遗码y,就改吧!這時(shí),我想起平時(shí)媽媽和老師說(shuō)的話:想要成功就必須不怕一切困難的勇往直前,如果你退縮了,就等于向困難低頭,那時(shí)的你又有什么意義呢?所以,你一定要戰(zhàn)勝困難才能成功。
我想了想,對(duì)呀!如果只因?yàn)轭}目難,寫(xiě)不出作文。這么一小小點(diǎn)的困難都向它低頭,那我長(zhǎng)大還能做什么事呢?不就成為了意志薄弱的人,那樣的人又怎能為祖國(guó)效勞呢?想想鄧世昌,黃繼光一些創(chuàng)世英雄,你這一點(diǎn)小困難又算得上什么呢?我拿著筆,在這張紙上寫(xiě)上了開(kāi)頭“和平的在一起,世上將會(huì)更美好!
我現(xiàn)在知道了,挫折可以給人力量,它會(huì)讓你更上一層樓,挫折是人生中最好的導(dǎo)師,最好的朋友,有了挫折才會(huì)有了如此先進(jìn)的科學(xué),我真不敢想象,沒(méi)有挫折,人類將會(huì)變?yōu)槎嗝匆庵颈∪醯娜搜剑?/p>
挫折記敘作文2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷了許多事,有讓我明白道理的;有讓我學(xué)到知識(shí)的;有讓我克服困難的,這些事讓我長(zhǎng)大了,讓我懂事了。其中有一件事特別讓我記憶深刻。
一向以田徑王子金牌王著稱的我卻在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上失手了。這是我參加了許多場(chǎng)比賽遇到的一次挫折。
那是四年級(jí)是的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,這次我參加四百米長(zhǎng)跑!八陌倜椎倪\(yùn)動(dòng)員請(qǐng)準(zhǔn)備!蔽倚赜谐芍竦卣驹谄鹋芫上,心想:又一塊金牌在等著我呢!“啪”槍聲一響,我便像離弦的箭似的沖了出。一直到第二圈我還是遙遙領(lǐng)先。正當(dāng)我準(zhǔn)備第一個(gè)沖刺時(shí),好像有人絆了我一腳,我摔了下去。我想趕快爬起來(lái)繼續(xù)跑時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的腿已受傷,流血了,疼得站不起來(lái)。這時(shí)我想:金牌完了。
這時(shí),我只能眼睜睜地看著后面的人一個(gè)一個(gè)地超過(guò)我,心里很不甘心卻又無(wú)可奈何!爸熳镶,快站起來(lái)呀!加油!”我聽(tīng)見(jiàn)了我的伙伴在為我加油的聲音,發(fā)現(xiàn)老師用期待與鼓勵(lì)的眼神看著我。不知不覺(jué),我腿上的疼痛消失了,渾身又有了力量。我迅速地站起來(lái),繼續(xù)沖向終點(diǎn)。我越跑越快,周圍的加油聲越喊越響,腿上的力量越來(lái)越大。終于,我沖過(guò)了終點(diǎn)線。到終點(diǎn)后,我趴在了草地上,大家都為過(guò)來(lái)問(wèn)“你怎么了?不要緊吧?”我笑了,朝他們搖了搖手。
最后我被運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)評(píng)為“最佳精神運(yùn)動(dòng)員”。因?yàn)槲译m輸了比賽,卻克服了挫折。
那次跑步比賽我真是受益匪淺。我明白了在人生的道路上,會(huì)遇到許多挫折,但只要在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái),繼續(xù)奮斗,最終就會(huì)取得成績(jī)。從那以后,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,在學(xué)習(xí)生活上無(wú)論遇到多大的挫折,我都能堅(jiān)持想辦法對(duì)付!
挫折記敘作文3
得知快要考試的消息,我沒(méi)有過(guò)多地去想什么,或許是厭煩已經(jīng)占據(jù)了自己的思想,容不得自己再去想什么。
又或許是習(xí)慣了這樣的感覺(jué)。
又是一節(jié)乏味的體育課。解散后,大家都趁者陰涼的天氣打球。我獨(dú)自一人坐在籃球架旁邊低頭不語(yǔ)。風(fēng)很大,卷起了地上的'塵土,吹亂了我垂下的頭發(fā),心,也跟著亂了。
知道自己自從上了初中后,退步了很多:從年級(jí)前十到了十多名,又由十多名到了二十多名,知道如今第一考場(chǎng)的37個(gè)位置已經(jīng)沒(méi)了我進(jìn)入的機(jī)會(huì)。
自己的變化,我分明看的請(qǐng)清楚楚,不知道是在逃避些什么,還是真的不在乎了。不管怎么解釋,也只是在給自己找借口罷了。
我了解自己,不甘心就這樣,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格是不準(zhǔn)許自己就這樣放棄的。
失敗,會(huì)將我打敗么?
挫折,失敗,當(dāng)它們阻擋在我面前時(shí),我逃避過(guò),漠視過(guò),體會(huì)著他們帶給我的不悅。我恨它們,想要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,卻從未想過(guò)將他們殺死。自己確鑿還不知道應(yīng)該怎樣去面對(duì)他們,不知道怎么去面對(duì)老師,面對(duì)爸媽,更加不知道怎樣面對(duì)我自己。
我看見(jiàn)了彩虹,看見(jiàn)了他迷人的微笑,看見(jiàn)了他戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨后的驕傲與自豪。
我看見(jiàn)了花兒,看見(jiàn)了他突破花苞時(shí)的喜悅,看著他自信地綻放。
太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光好刺眼,驅(qū)走了陰壢的天空,自己頹廢的身影映在了翠綠的草地上,溫暖的透過(guò)了我心靈的陰影,照射進(jìn)我的胸膛。
起身時(shí),眼神不再游蕩不定,始終朝著自信的方向,嘴角上揚(yáng)。
我看見(jiàn)了我自己,看見(jiàn)了我毫不遲疑地走進(jìn)了考場(chǎng),看見(jiàn)了自己微笑著交上了一份滿意的答卷。
挫折記敘作文4
夜拉長(zhǎng)了,淚水滑落,即使有淚痕留下,也會(huì)有另一嶄新的面孔出現(xiàn)!}記
“雄鷹連加油,”這一聲呼喚從我將夢(mèng)中牽引出來(lái),俯身躺在冷冰冰的床上,全身都感到血液的凝聚,那是在血液停滯后的新生,想到教官的一句話“嗓子喊啞了,再繼續(xù)喊,它自然會(huì)恢復(fù)!蔽蚁胝f(shuō)即使嗓子喊啞了,全身酸痛那有何不可?這次社會(huì)實(shí)踐,我鍛煉到的是堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,那么挫折又算什么?
“11連背后有許多辛酸的故事,他們不是最好的,總是會(huì)經(jīng)歷那么多挫折”教官在臺(tái)上感慨萬(wàn)千,霎時(shí),天和地連成一線是那么寂靜,似乎要吞噬掉我們火熱的內(nèi)心,但是我們都肆無(wú)忌憚地笑了,旗子還給了我們,它不是一面旗子,因?yàn)槔锩姘覀兠恳粋(gè)人的血,這樣鑄造出來(lái)的"劍"是有靈魂的。靈魂的釋放需要勇氣,可是動(dòng)力來(lái)源是什么呢?是挫折。
挫折記敘作文5
有一次,數(shù)學(xué)期末考試,我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的!當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí),我呆住了,不知所措;丶液,我一蹶不振,整天無(wú)精打采。一日,我聽(tīng)到了一首歌——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,是我充滿了信心,也為我增加了力量。于是,我仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因,在又一次測(cè)驗(yàn)中,我取得了好成績(jī)。
挫折并不可怕,可怕的是自己沒(méi)有一個(gè)好的心境,去面對(duì)它們。面對(duì)挫折,我們不應(yīng)掉眼淚,因?yàn)槊\(yùn)永遠(yuǎn)不相信眼淚,要擦干眼淚,別讓它濡濕了意志。跌倒了,再站起來(lái),撫平失敗的創(chuàng)傷,讓眼睛插上希望的翅膀,穿過(guò)黑暗就會(huì)重見(jiàn)曙光。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)想信有彩虹”讓我們笑對(duì)挫折,去迎接沁人心脾的清香!
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