當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文1
人生中總有一些不如意的地方，這些不如意就像一座座高山一樣，只有我們堅(jiān)持不懈，鍥而不舍地努力向上攀爬，才能看到大海在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方向你招手，歡迎你的到來。而當(dāng)我們翻過那些高山，來到大海身邊時(shí)，那種喜悅之情，是無法用言語表達(dá)的。我記得，那幾次
有一次，我們學(xué)校開展了作文競賽活動，要求是寫一種你所熟悉的植物，并表達(dá)出你內(nèi)心的情感。我寫的是小草，但最后我卻沒有獲獎。那時(shí)，我真的很失望，但轉(zhuǎn)念一想：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷挫折與失敗，哪里會成功！想到這，我感覺心中寬廣起來了。于是，我再接再厲，不斷進(jìn)取，終于獲得了好成績。
還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將內(nèi)容看的差不多了，但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過來遞給我乙耳機(jī)讓我挺里面的音樂。我戴上耳機(jī)，聽見里面?zhèn)鞒鰜碛鋹偟男�，我感覺這旋律似曾相識，便問媽媽：這是什么音樂啊？媽媽卻故作神秘地說：聽聽你就知道了。說完，里面就傳出了歌詞：每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。哦，原來是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí)，媽媽說：聽出來了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒什么，受到挫折也沒有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利。我覺得媽媽說得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學(xué)習(xí)，下次一定要考個(gè)好成績。然后，媽媽見我沒什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽著這優(yōu)雅、容易觸動心弦的音樂，聽著聽著，不知不覺便睡著了。
我終于，看到所有的夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有夢就飛多遠(yuǎn)吧！沒錯，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，你就一定會看到所有的夢想都開花。當(dāng)我們面對挫折時(shí)，就應(yīng)該像歌中說的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文2
在學(xué)習(xí)、生活中，我們不僅要面對榮譽(yù)、成功、鼓勵，往往還要面對挫折、失敗、打擊，還有周圍人的眼光，這些可能讓我們快樂、傷心，還有可能改變我們的一生。
記得四年級時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師沈老師生孩子去了，請了一個(gè)代課老師趙老師。也許是我們一點(diǎn)不怕這位代課的趙老師，在數(shù)學(xué)課上我們可調(diào)皮了：下位的下位、畫畫的畫畫、看書的看書百分之九十的人都沒聽課。我也屬于那百分之九十中的一員。
可是，天上不會掉餡餅，要想成功，必須努力。那學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試，我從原來的九十六分一下子滑到了九十一二分。我還算幸運(yùn)的。別的同學(xué)有從九十分一下子滑到八十分的。后來，學(xué)校看到我們的成績，馬上調(diào)走趙老師換成了另一個(gè)老師申老師。
五年級開學(xué)時(shí)，我們本性不改，認(rèn)為申老師一樣好欺負(fù)。第一天上課，我們?nèi)匀徽{(diào)皮，申老師一見我們貪玩就生氣了，吵了又吵，罵了又罵，我們還是不改。畢竟，我們不可能馬上就變好吧！比如你不可能讓一個(gè)惡魔馬上洗凈罪惡，帶上光環(huán)當(dāng)一個(gè)天使吧！不僅如此，每天忍受老師的吵罵，使我對數(shù)學(xué)的興趣也與日俱減。
在很長斷段時(shí)間內(nèi)，我們常常被留下來，因?yàn)樯昀蠋熞笪覀儼衙刻斓募彝プ鳂I(yè)、課堂作業(yè)都要改完了才能回家。我的作業(yè)經(jīng)常都達(dá)不到老師的嚴(yán)格要求，所以開學(xué)那段時(shí)間，除了有幾次逃跑掉以外，幾乎每天都要遭留下來。
于是，在第N次被留下來后，我對自己說：不！趙英馳，你不應(yīng)該被留下來，你應(yīng)該重新生起像一二年級時(shí)對數(shù)學(xué)的喜愛！是你的懶惰戰(zhàn)勝了勤勞，現(xiàn)在，應(yīng)該重新勤勞起來！
于是，我開始努力克制住自己的陋習(xí)。上課時(shí)，想搞小動作，我抓住自己的腦袋克制住了自己；改錯時(shí)，我想偷看答案，但努力忍住了，在心里對自己說：加油！
漸漸地，我又習(xí)慣了一個(gè)好學(xué)生的行為守則，每天下午放學(xué)，我做完作業(yè)后，就復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)英語數(shù)學(xué)還有語文，漸漸地，我的成績升了上去。
終于迎來了考試。第一單元的測試我沒有得高分，但第二單元我有十足的信心，因?yàn)槲蚁嘈�，有努力就有回�?bào)！第二單元的結(jié)果下來了，正如我所料，每科成績都上升了，這次語文93。5，數(shù)學(xué)96，英語因?yàn)橐粋�(gè)小疏忽得了97！
善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，意思就是任何事情都有因有果。學(xué)習(xí)也一樣，努力了一定會有回報(bào)。所以，以后的我一定要更加努力，學(xué)到更多的本領(lǐng)，收獲更好的成績。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文3
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候人生，總會有面對挫折的時(shí)候。我也不例外。那是我讀四年級的時(shí)候。有一天，莊老師告訴我明天要數(shù)學(xué)考試。我回到家，便認(rèn)真復(fù)習(xí)，并做了大量練習(xí)題。第二天，我胸有成竹的上了考場，本以為這次能考出好成績，可沒想到發(fā)試卷時(shí)，老師念90分以上的人沒有我，80分以上的也沒有我，我急了，這時(shí)，莊老師大聲念道：“姚懿盈，72分！”我愣住了，像被潑了冷水一樣，呆呆地坐在座位上，連試卷都忘了領(lǐng)，“姚懿盈同學(xué)，這次考試你考得很不好，比你平時(shí)差多了，希望你能努力學(xué)習(xí)，找出原因，認(rèn)真復(fù)習(xí)！” 莊老師的聲音又一次提醒了我，我領(lǐng)回了試卷。 下課了，同學(xué)們七嘴八舌地議論我：“你看！她這次才考了72，比小雨還差！”“就是！看她平時(shí)考那么好，一定是偷看的！”“哼！還裝傷心！平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，活該！”聽著這些話，我終于傷心地流淚了。這是我有始以來最差的一次數(shù)學(xué)成績呀！怪不得同學(xué)們會這樣說我。 回到家，我沖進(jìn)房間，撲在床上，哇哇大哭，淚水浸濕了被單，也浸濕了我的心靈。我失敗了！徹底的失敗了！為什么，為什么會這樣！難到我沒有復(fù)習(xí)嗎？有！我有！而且是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了！難道我沒有檢查嗎？有！我也有！而且是反復(fù)檢查了！那為什么？為什么會考這么差？或許是我沒有數(shù)學(xué)天賦？不可能！那為什么前幾次考那么好？我翻過身，無意中看見掛在墻上的那幅[登山]畫，畫面上的登山者正沿著細(xì)小陡峭的山路登向頂峰。那是在我八歲時(shí)爺爺送我的，他不正希望我有登山者那種永不言敗的精神嗎？我振作起來，翻開試卷，認(rèn)認(rèn)真真地查起來。哦！原來我平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)只是盲目地做題，沒有抓住難點(diǎn)逐個(gè)消滅，最后不僅花費(fèi)了很多時(shí)間，而且收獲不大。原因找到以后，我改變了學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真做不會的題，不會的請教老師同學(xué)。終于，在第二次數(shù)學(xué)考試，我獲得了100分的好成績。我勝利了！我戰(zhàn)勝了挫折，爬出了失敗的深淵，又看見了晴朗的天空與火紅的太陽。呵！原來世界是多么美好，一片鳥語花香。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文4
春天過去了，夏天過去了，秋天悄悄的來到了，每到這個(gè)季節(jié)，我都會讓我的爸爸媽媽帶我去外婆那，看一下金色的小麥，稻田,摘摘剛成熟的果實(shí)。
我和爸爸媽媽坐著公共汽車飄蕩在去相間的小路上。路的兩邊全是枯黃的落葉，被來來往往的行人和汽車踩得咔擦咔擦響。這些落葉好像在公路上隨意的灑落在地上，好像給公路鋪上了一條長長的的金黃色的地毯。車一直在鳴鳴的開著。我的心又充滿了愉快。
過了一會兒，車子就停到了鄉(xiāng)間的小路上。一下車。新的家鄉(xiāng)展現(xiàn)在了我們的面前，去外婆家下車后需要步行十幾分鐘才能到。我們一邊走，一邊
欣賞著兩邊的風(fēng)景，一片片落葉從我們眼前飄落，落在了地上，一只只飛舞的蝴蝶在花叢中飛來飛去，構(gòu)成了一副美麗的畫。加上楓葉做成的地毯，鋪
滿了整條道路。一朵朵的白云，藍(lán)藍(lán)的天，涼涼的秋風(fēng)，給大自然增添了繽紛的色彩。枯黃的落葉在空中飄舞著，像仙女灑下的花瓣。秋風(fēng)停了，落葉慢慢的飄到了我的頭上，又掉落在了我的腳上。
秋天的落葉從青到黃，從黃到枯黃，最后飄在了樹底下，變成了泥土。樹葉寶寶的生命就是這么的短暫。天空是湛藍(lán)的，潔白的好像剛清洗過的藍(lán)寶石，使我感到天氣的涼爽。
到了外婆家，我放下了東西，直奔我外婆后院的田里去。當(dāng)我跑到了外婆的田里時(shí)，我看到了每棵樹都有果實(shí)，有蘋果.柿子.梨.橘子......，各種各樣的水果看的我眼花繚亂，我摘起一個(gè)金燦燦的橘子，剝開了皮就直接往嘴里送，吃出來的只有甜甜的味道。仿佛整個(gè)鄉(xiāng)下都是秋天的氣息。
秋風(fēng)又吹了起來，它帶著色，香，味，悄悄的來到了我們身邊。多姿多彩的秋天，看的我應(yīng)接不暇，此時(shí)已經(jīng)到了黃昏，還看到了一些地理工作的農(nóng)民，勾勒了一副美麗的秋景。
菠蘿甜甜的，也許藏在了綠油油的菜地間，好像是通往幸福的金光大道，好像是.....，你看，秋風(fēng)，帶走了夏天的炎熱。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文5
在生活中，我們每個(gè)人都面對過挫折，但有的人在挫折的面前不低頭，堅(jiān)強(qiáng)的挺了過來；還有的人在挫折的面前做牛做馬永遠(yuǎn)見不到明天的太陽。中國古代有一個(gè)文學(xué)家說過：失敗乃成功之母。只有面對挫折永不低頭、永不放棄的人，才能取得最終的成功。
記得有一次語文考試，我只考了87分，這可是我有史以來考的最差的一次！我的競爭對手王思涵可考了97分呢？比我整整高了10分！要知道，我平時(shí)學(xué)習(xí)挺不錯的，怎么差的分?jǐn)?shù)我回去怎么向媽媽交代呢？媽媽一向?qū)ξ覍W(xué)習(xí)要求很嚴(yán)，要是媽媽知道我考這么差，一定會罵死我的。怎么辦，我該怎么辦�。炕谢秀便币姺艑W(xué)了，我都不知道我該怎么面對媽媽。我懷著忐忑不安的心情回到家里，輕輕地走進(jìn)媽媽的房間，小心翼翼地把試卷遞過去，耷拉著腦袋，隨時(shí)準(zhǔn)備挨批評，可是我萬萬沒有想到，換來的卻是媽媽慈愛的目光和那充滿鼓勵的話語：乖女兒，別傷心，考的不好沒關(guān)系，以后要多努力！媽媽知道你這次沒考好是有原因的，以后媽媽會和你一起學(xué)習(xí)的！聽完媽媽的話，我頓時(shí)大哭起來，媽媽一邊安慰我，一邊給我講那些錯題，我明白了那些錯題的答案，高興地笑了，媽媽也笑了，笑得是那樣的甜。經(jīng)過這次考試后，媽媽經(jīng)常帶我復(fù)習(xí)課本上的知識，并經(jīng)常鼓勵我，從不打我或罵我。我也非常用功，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，回家能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，我和媽媽一起努力著。當(dāng)別的孩子在快樂的玩耍時(shí)，我在努力的學(xué)習(xí)；當(dāng)他們和爸爸媽媽一起去郊游時(shí)，我也在努力的學(xué)習(xí)。我比那些普通的孩子們要多付出了10倍。功夫不負(fù)有心人，我在下一次的語文測驗(yàn)中，終于取得了優(yōu)異的成績，那鮮紅的97分，可是全班最高分��！當(dāng)然，這一切也離不開媽媽對我的鼓勵。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但它讓我明白了我：當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，一定不能向挫折低頭，這樣才能取得最終的成功。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文6
狂風(fēng)夾著暴雨，天地間變的灰蒙蒙的。我的心也如天氣般的沉重，一次又一次的做錯，我被數(shù)學(xué)傷的心灰意冷。我不停的問自己？這是怎么了？從前那個(gè)風(fēng)雨無陰的我去哪了？轉(zhuǎn)眼間，雨過天晴。一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。
雨后的路非常的泥濘，沒走幾步，就滿是泥。我歪歪斜斜的向前走，我發(fā)現(xiàn)有什么東西在泥里掙扎，我蹲下來仔細(xì)的看，看見了一只被雨打濕的小蝴蝶，它在努力的掙扎著。它的翅膀被我的腳踩在了泥潭里。
它是一只黃色的蝴蝶，翅膀上有一些黑色圓點(diǎn)。大雨對它來說是一場災(zāi)難，我的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的扇動，當(dāng)另一只翅膀壓在池塘里怎么也飛不起來。對于一只脆弱的小蝴蝶來說，陷入泥里再重新飛起來是一件非常困難的事情。好比我要做出那道數(shù)學(xué)題。反反復(fù)復(fù)的驗(yàn)算，小蝴蝶反反復(fù)復(fù)的掙扎。我的好奇心突飛錳進(jìn)。我倒是要看看，一只小小的蝴蝶有多大的本事。
起初，它用力的扇動著翅膀，肓目而雜亂。過了一會，它停下來了。我想，它要放棄了吧。也是，別說它一只小小的蝴蝶，這一而一再再而三的失敗，又有幾人能沉受呢？我們也算是同病相連吧。我伸手想要幫幫它，可就在觸碰到翅膀時(shí)，我又改變了主意，在我為數(shù)學(xué)題煩惱的同時(shí)，又何曾有人幫助過我呢？于是我又繼續(xù)做了一個(gè)冷漠的觀察者。過了一會兒，蝴蝶又開始了動了。它連續(xù)不斷的振翅，小小的身軀也開始一點(diǎn)一點(diǎn)向泥潭外移動。它完全從泥里抽出了翅膀。當(dāng)它飛向高空，飛向藍(lán)天的那一剎那，我下意識站起了身子，用目光追隨著它，直到看不到了它的蹤跡。在挫折，面對他，它勝了，用它持久的堅(jiān)持，用它不變的信念，用它雖，卻絕不服輸?shù)某岚�，我的�?nèi)心涌起一股強(qiáng)大的熱情，我為什么不行呢？不就是做錯幾道題嗎？我才是六年級的小學(xué)生，未來的路還長著呢。我還打算從向更高的天空呢。我怎么能就此放下呢？一定有更好的方法，我暫時(shí)沒有想到，更好的未來等著我去創(chuàng)造。
也許當(dāng)我在面對挫折的時(shí)候，我還會想起那幅畫面，那只受傷的蝴蝶凌空而起的一幕。我再也不會輕易放棄了。我的力量，來自那只蝴蝶翅膀里永遠(yuǎn)的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文7
有這樣一個(gè)問題：當(dāng)我們面對挫折的時(shí)候，會怎么辦？一些人可能會選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對，而我卻是――。
就是上次期末考試結(jié)束后，成績單發(fā)下了——682分，全級僅排67！我獨(dú)自一個(gè)人坐在我的房間里。望著書桌上的成績單上的那個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，眼水頃刻間模糊了我的眼睛，我為自己的慘敗而痛心！
正當(dāng)我沉浸于傷心中時(shí)，媽媽推開門，安慰著我說：媽媽不是告訴過你嗎？金子也有不發(fā)光的時(shí)候，誰都不可能是常勝將軍啊！聽了這番話，我并沒有為此感到慰藉，而是更加的激動，甚至是憤怒！雙眼緊緊盯著成績單，同時(shí)手更是不由自主地把成績單越抓越緊，最后，成績單變成了一團(tuán)破爛不堪的紙團(tuán)。媽媽開始焦急起來——她理解我的心情，并給我講了一大堆的道理，可這絲毫沒有對我起到作用。淚水再次奪眶而出，像斷了線的珠子滴落在地上。
媽媽再也無力勸說我，失望地走開了，房間里只剩下我人，依然低聲的哭泣。
夜已深了，鐘聲敲過十一下后，父親回到了家中，接著聽到一陣談話后，父親進(jìn)入了我的房間，輕輕地對我說：孩子，你別想成績了，先去個(gè)洗澡吧。
我不知道這樣做是為了什么，但還是聽話地走進(jìn)浴室。在嘩嘩的水聲中，竟夾雜著父親翻箱倒柜的聲音，我疑惑著：難道有什么，能讓我堅(jiān)強(qiáng)起來，走出挫折的陰影？
我想錯了，當(dāng)父親找到那樣?xùn)|西，放進(jìn)DVD，并離開我的房間后，我才從浴室走出了，只聽見音響里傳出激昂的音樂，是鄭智化的《水手》，還有電視機(jī)顯示出歌手鄭智化走路一瘸一拐的樣子。頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)，他是多么的堅(jiān)強(qiáng)，用他殘疾的雙腿，從困難挫折中走了出來，真令人敬佩！而我呢，又應(yīng)該怎么樣做呢？
聽著這首激情高昂的歌曲，憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。我終于明白，學(xué)習(xí)中這點(diǎn)挫折算什么？這次沒考好，并不等于永遠(yuǎn)考不好。我不應(yīng)該灰心喪氣、不思進(jìn)�。∪松穆烦錆M風(fēng)波與挫折，當(dāng)我面對挫折時(shí)，我們決不能被它們嚇倒，讓我們懷著遠(yuǎn)大的理想，勇敢地向前走！
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文8
人生不可能是一帆風(fēng)順的，總會遭到這樣那樣的打擊和挫折。如果不讓自己在風(fēng)吹雨打中站起來，就會被社會淘汰！我們要學(xué)會克制，學(xué)會努力，學(xué)會拼搏！學(xué)會在打擊和挫折中磨練羽翼！
——題記
“叮鈴鈴……”今天期中考試，交數(shù)學(xué)卷子的時(shí)間到了，可我，我還有兩道解決問題沒做完！怎么辦��？我好像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！霸俚鹊龋俚鹊任�！馬上就做完了！”我眉頭緊皺，對忙著收我卷子的組長喊道�！安恍�！”
不知是誰，一把將我的卷子搶走了！我的耳邊“翁——”的一聲巨響，猶如天雷，震耳欲裂！“哇——”我難受極了，憋了好久的淚水似黃河長江，“爭先恐后”的奔涌出來。我趴在桌子上，把頭埋進(jìn)交叉的呈坐端姿勢的雙臂里，放聲大哭起來。頓時(shí)，后悔，傷心，懊惱，難受全部涌了我那顆快碎的心。為什么！
這時(shí)，我聽到同桌婷婷說：“這次題好難啊！魏夢煜，你沒有做完嗎？”我把頭埋得更深了，表示我沒寫完�！皠e哭了！我也沒寫完！”婷婷又說。我不再哭出聲，只是感到淚水還在不斷的往下流，似乎永遠(yuǎn)也止不住。
趴了一會兒，我聽到張馨月媽媽的聲音：“張馨月，今天記住回自己家�！蔽覠o心去看，依舊把頭埋在桌子上。突然，我聽到張馨月的媽媽好奇地問：“你們咋了，怎么都無精打采的趴在桌子上。”我不想回答，心卻叫我回答了：“我，我沒寫完數(shù)學(xué)卷子。”我埋頭趴在課桌上，嗚咽著說。“沒關(guān)系！孩子。一次考試說明不了什么，把語文和英語考好點(diǎn)就行了。別哭了！”只聽張馨月的媽媽又說。這句話好比冬日里的暖陽，給了我勇氣和力量！我想了想：也是，總不能一直這樣趴著，一次算不了什么，我一定要吸取這次數(shù)學(xué)考試的'經(jīng)驗(yàn)，踏實(shí)沉著的迎接接下來的英語和語文考試，我一定要把這兩門考好！我把臉頰上的淚蹭干，坐了起來。沒心情再去玩耍，我低著頭跑到衛(wèi)生間洗了把臉，便走回教室，坐到我的位置上，從書包里拿出英語書認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來。
“叮鈴鈴……”該考英語了……
經(jīng)過我的努力，我語文和英語取得了優(yōu)異喜人的成績，我真高興——當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，沒有低頭服輸，而是勇敢的去面對，去接受，去挑戰(zhàn)。當(dāng)然，這里面有百分之六十都是張馨月媽媽的功勞！
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文9
漫長的人生中充滿回憶，寬廣的人生大道免不了小磕小碰。對面挫折，不要害怕，就算跌倒，也要站起來打倒它。
考入初中的我，壓力逐漸增大，七門功課讓我有些許的措手不及，。初中的第一個(gè)期中考試，勉勉強(qiáng)強(qiáng)前進(jìn)一名，到達(dá)第四，地理成績并不理想，險(xiǎn)些落下及格線，這件事并沒有給我多大影響，真正使我心情跌落谷底的元兇是之后發(fā)生的一件事。
因?yàn)槠谥袣v史沒有考的緣故，老師商定兩星期后測試，那個(gè)時(shí)候我并不是非常重視歷史這門功課的，也因?yàn)橹皼]有考試過，并不了解自己的水平到底如何，所以在這兩個(gè)星期里，我沒有去認(rèn)真地讀、記，一晃眼，約定的時(shí)間就到了，心中甚是忐忑，我便翻出資料，在上體育課時(shí)狂記，想要臨陣磨槍，卻又心猿意馬，嘴在讀，眼在看，心中卻在想著其它的事，一節(jié)課下來，真正牢記于心的，沒有幾個(gè)。
時(shí)間一分一秒過去，上課鈴響起，歷史老師抱著那疊考試卷子跨進(jìn)大門的那一剎那，我的心里愈跳愈快，手心也微微出汗，緊張感由心而發(fā)。拿到卷子，籠統(tǒng)一看，才發(fā)現(xiàn)腦中的知識有多空白：空白的是不知道這個(gè)人，這個(gè)事件是在哪一課，更不要說是在哪個(gè)時(shí)代了。
這場考試我砸了，敗得體無完膚，本以為69分是我最低的分?jǐn)?shù)，誰曾想，一個(gè)歷史讓我潰不成軍。歷史老師沒有讓不及格的人站起來，我卻雙腿顫抖著站了起來，我聽到大家不可置信地小聲說出我的名字，我羞愧極了，深垂著頭，淚水差點(diǎn)奪眶而出�！安恍校〔荒芸�！不可以認(rèn)輸！”微小的聲音在我心中重覆，生生將淚水逼回。那幾天，我十分低落，也害怕面對肖老師，害怕她會罵我，害怕她失望的眼神。不久，肖老師找了班上前10名談話，我認(rèn)定我的死期到了，深吸了一口氣，做了思想準(zhǔn)備�？墒切だ蠋煕]有罵更沒有打我，只是告訴我們的缺點(diǎn)所在，告訴我們?nèi)绾芜M(jìn)步。我以為這是一種信任，相信我在期末可以扳回一成，借著肖老師的信任，我做到了，期末我獲得了94分的成績。
挫折不算什么，人要學(xué)著往前看，每一天都不會再回頭。對于挫折，要笑著面對，要相信自己，不好的終于會過去。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文10
鋼鐵是在烈火里煅燒再高度冷卻后煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在困難考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活中從不灰心喪氣。
——題記
以前的我，活躍大膽也有點(diǎn)自負(fù)，可那一次的打擊擊垮了我所有的自信，讓我變得沉默，甚至還有些許的自卑，我把自己埋在書海里，不想出來，也不敢出來。我怕外面的世界再一次打擊我。直到——一個(gè)偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)了一本書，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書中主人公保爾小時(shí)候就當(dāng)過童工，飽受折磨和侮辱，他知道只有推翻舊世界，才能過上真正平等、幸福的生活，他把這個(gè)種子埋在心里，直到后來有個(gè)人讓他心中的種子發(fā)芽生根，這個(gè)人就是朱赫來。在他的影響下，保爾逐步走上革命的道路。保爾是無私的，只因他總把祖國放在第一位，即使經(jīng)歷了那么多挫折，哪怕傷病奪走了他的健康，他也從未向命運(yùn)屈服，而是以驚人的毅力寫作，以另一種方式實(shí)踐著自己生命的誓言。
我曾不敢相信這是真的，他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢是我所渴望的。一連幾天我都舍不得放下這本書�！氨柺且粋�(gè)英雄！”我常這樣說。其實(shí)我還想說，“我也要這樣堅(jiān)強(qiáng)�！�
我開始慢慢嘗試上課聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，不過因?yàn)榍岸螘r(shí)間沉醉于游戲，所以聽老師講課，仿佛在聽天書；寫作業(yè)，我認(rèn)為在看天書；讀單詞，更是要命。但我說過：“我要堅(jiān)強(qiáng)！”于是，別人回家后玩，我回家后瘋狂地學(xué)習(xí)；別人只做老師布置的作業(yè)，我做完作業(yè)后還要找一堆課外資料繼續(xù)鞏固知識；別人背20分鐘英語，我背40分鐘。有好幾次我看見別人在玩，差點(diǎn)忍不住想要放棄，可我不甘心就這樣，因?yàn)楸柕木窦钪摇?/p>
功夫不負(fù)有心人，終于，我獲得了我理想的學(xué)習(xí)名次，那個(gè)經(jīng)過我努力，而獲得的學(xué)習(xí)名次。
人最寶貴的東西是生命，生命對于我們來說只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，我不悔，因?yàn)槲以?jīng)奮斗過；我不羞，因?yàn)槲易叱隽四莻�(gè)把我困住的圈；我不怕，因?yàn)槲倚闹杏袏^斗的目標(biāo)。
點(diǎn)評
小作者敘寫了對《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾的認(rèn)識，聯(lián)系自己的生活學(xué)習(xí)實(shí)際，表達(dá)了面對挫折“我要堅(jiān)強(qiáng)”的中心。全文語言流暢，遣詞造句也靈活熟練，頗具文采。是一篇立意深刻的讀后感。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文11
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，我從不放棄，而是全力以赴的解決它。
還記得，在去年的FLL樂高賽事的途中，我們遇到了不少挫折與難題。比如說一開始時(shí)我們團(tuán)隊(duì)的人手不夠，達(dá)不到參賽標(biāo)準(zhǔn)。于是我們四處招人，貼傳單，還把原先組成的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)合并成為一個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)，終于有了一個(gè)由8名有扎實(shí)的編程、操作能力的隊(duì)員組成的熱愛樂高并符合參賽標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì)，我們就這樣跨過了第一個(gè)挫折。
有了團(tuán)隊(duì)之后，我們要在半年的時(shí)間里準(zhǔn)備這場艱巨的比賽。挫折無處不在，剛解決完一個(gè)，另一個(gè)又立在我們的面前：一次，我們的一個(gè)隊(duì)員把一個(gè)十分重要的參賽作品當(dāng)作廢品給拆的粉身碎骨。我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)急的手忙腳亂，怎么會發(fā)生這種事！有的人說：“按照之前的樣子重新搭一個(gè)不就完事了嗎？”問題是我們在搭建的時(shí)候并沒有拍攝并設(shè)計(jì)圖紙，所以是不可能再搭出一模一樣的作品出來了。但是，挫折更是另一種方式的激勵，只要不放棄總是有解決方法的，最終我們結(jié)合原來的經(jīng)驗(yàn)參考了其他團(tuán)隊(duì)的作品并加以改進(jìn)，使它變得更好。就因?yàn)樵诖煺勖媲�，我們并沒有倒下，而是迎難而上，才有了更快的前進(jìn)。
一切準(zhǔn)備就緒，當(dāng)我們正在蘇州等候比賽的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，比賽現(xiàn)場的場地似乎和我們練習(xí)的場地有所誤差。面對突發(fā)情況我們并沒有慌張，在老師的帶領(lǐng)下立馬打開電腦，開始重行調(diào)整程序，哪怕是幾厘米的誤差也可能對結(jié)果造成很大的影響，這一及時(shí)的調(diào)整可能就避免了在比賽時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重的失誤。最終，我們在五百個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)中獲取了第三百多名的成績，雖然名次并不是很好，但這對我們來說已是一個(gè)突破，也是我們不斷克服困難努力的結(jié)果。
通過這場比賽，我面臨過自身技術(shù)、操作上不足的挫折、面臨被華東地區(qū)強(qiáng)大對手擊敗的挫折，但在挫折面前，我絕不退縮，而是以加快的腳步勇往直前。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文12
地球要做的事，旋轉(zhuǎn)；河流要做的事，流淌；大海要做的事，奔流；我要做的事，前進(jìn)。
——題記
歌德說得對：“大自然把人們困在黑暗之中，是要迫使我們走向光明�！苯裉�，我似乎也被黑暗籠罩著。
今天英語考試報(bào)分?jǐn)?shù)，我只考了88分。剎那間我猛地一抬頭，看著怒氣沖沖的英語老師，此時(shí)此刻的我是多么想聽到英語說：“報(bào)錯了！”這三個(gè)字�。∥业膬蓷l腿艱難的移動著，仿佛綁了兩個(gè)大鐵球�？尚睦锶匀槐е唤z絲的希望，可當(dāng)我拿到試卷，看到那鮮紅的“88”分時(shí)，我的心像被人扔到了冰冷的南極水里，涼透了�；氐阶簧�，我看著那“88”分仿佛覺得它是一座大山，而我則是被壓在山下的人。
放學(xué)了，走在回家的路上，只覺得天灰蒙蒙的，像是被人涂了一層灰漆似的。一陣風(fēng)吹來，頓時(shí)感到一股寒意猶然而生。后面有兩個(gè)同學(xué)在竊竊私語，我也覺得他們是在議論我，我不經(jīng)意地瞪了他們一眼，忽然發(fā)現(xiàn)有人在打羽毛球，再仔細(xì)一看，不對，有一個(gè)人只有一條腿，可他仍然打得有聲有色。他的臉上掛滿了汗珠，可臉上依然沒有一絲痛苦的表情，反而洋溢著快樂地笑容，一副興致不減的樣子。
�。∥宜坪醪桓蚁嘈抛约旱难劬�，那是殘疾人嗎？我的心跳在加快，呼吸也變的急促起來。整個(gè)人像一塊木頭一樣定在那里，兩只手似乎也失去了知覺。沒錯！他是一個(gè)殘疾人，但他的心沒有殘疾，他的靈魂依然保持著圣潔。而我呢？我的遭遇與之相比還能算什么？我這么容易就會被困難擊倒嗎？不，不會的。正如一位哲學(xué)家所說的那樣：“困難是人生中最能磨練人的一種東西，如果一個(gè)人失去了它，那么生命將不再有任何的意義。”
這一次的失敗并不可怕，我要咬緊牙關(guān)，努力的總結(jié)自己的錯誤，我要以此為戒，更加的發(fā)奮，更加的開拓，讓困難成為我人生的成功之路的踏腳石吧！
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文13
人生常遇到的乃是挫折，遇到挫折有兩種選擇，一是逃避這種壓制自己的感覺，二是向挫折發(fā)下挑戰(zhàn)書。我會選擇其二，其實(shí)越是逃避挫折，它越像個(gè)魔鬼死死糾纏你不放，與其這樣不如打敗它，做一個(gè)強(qiáng)者。
考試失利，這是我最常面對的挫折。不是每次考試每個(gè)同學(xué)都能取得優(yōu)秀成績。當(dāng)成績不理想時(shí)，我會恨自己沒有用，同時(shí)也會埋怨老師出題太難，但看到那些取得優(yōu)異成績的同學(xué)時(shí)，我會捫心自問：“是自己太笨嗎？難道我就只能做一些無用的掙扎嗎？”想象老師辛勤培育，任勞任怨。家長的諄諄教誨，我哭了……我要站起來，戰(zhàn)勝挫折，用微薄的力量把自己從泥潭中解救出來。我常用自我安慰的方法，告訴自己人生不是事事順利，百是可樂。失敗和成功是人生構(gòu)成的一部分。面對失敗不要沮喪，要從失敗中吸取教訓(xùn)，羅曼？羅蘭說過：“只有把抱怨的心情，化為上進(jìn)的力量，才能是成功的證。”是呀！我會嫉妒別人優(yōu)異的成績。
為什么不會拿出百分之百的努力，再將嫉妒別人優(yōu)異成績的誘力化為自己前進(jìn)的動力！
有時(shí)挫折對我的打擊太大，自我勸慰的方法根本不起作用，我就會走到書架前隨意抽出一本，在知識的海洋中自由翱翔，仔細(xì)品讀其中的道理，斯威夫特說的這句話讓我記憶猶新：“世界上沒有絕對的成功，只有不斷進(jìn)取�！蔽已矍耙涣粒瑔栕约�，成功是什么，一次成功代表永久嗎》不是，只有不斷努力、進(jìn)取才行呀！我豁然開朗了起來，迅速拿起筆寫自己制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要求自己嚴(yán)格執(zhí)行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益，并在桌角上寫著：“我能行，我一定堅(jiān)待執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷進(jìn)取�！睍r(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
這樣一來，我還要感謝挫折，是它讓我變堅(jiān)強(qiáng)、成熟；是它讓我變得樂觀、自信；是它指引我到達(dá)勝利的彼岸。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文14
鋼鐵是在烈火里煅燒高度冷卻后練成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在困難中在艱難考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活中從不灰心喪氣。
--題記
以前的我，活躍大膽并有點(diǎn)自負(fù)，可那一次的打擊擊垮了我所有的自信，讓我變得沉默或許還有些許的自卑，我把自己埋在書海里，不想出來，也不敢出來。我怕外面的世界再一次地打擊我。直到在一個(gè)偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)了一本書，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書中主人公保爾小時(shí)侯就當(dāng)過童工飽受折磨和侮辱，他知道只有推翻舊世界，才能過上真正平等的生活，他把這個(gè)種子埋在心里，直到后來有個(gè)人讓他心中的種子發(fā)芽生根，那個(gè)人就是朱赫來。在他的影響下，保爾逐步走上革命的道路。保爾是無私的，只因他總把祖國放在第一位，即使經(jīng)歷了那么多挫折，哪怕傷病奪走了他的健康，他也從未向命運(yùn)屈服，而是以驚人的毅力寫作，以另一種方式實(shí)踐著自己生命的誓言。
我曾不敢相信這是真的，他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢是我所渴望的。一連幾天我都舍不得放下這本書�！氨柺且粋�(gè)英雄”，我常這樣說。其實(shí)我還想說：“我也要這樣堅(jiān)強(qiáng)�！�
我開始慢慢的嘗試上課聽講，下課寫作業(yè)，不過因?yàn)榍岸螘r(shí)間沉醉于書海，所以老師講課，我認(rèn)為在聽天書；寫作業(yè)，我認(rèn)為在看天書；讀單詞，更是要命。但我說過：“我要堅(jiān)強(qiáng)！”。于是別人回家后玩，我回家后瘋狂的學(xué)習(xí)；別人做老師布置的作業(yè)，我做完后就找一堆課輔資料做；別人背20分鐘英語，我背40分鐘。有好幾次我看見別人在玩，差點(diǎn)忍不住想要放棄，可我，不甘心就這樣，因?yàn)楸柕木窦钪摇?/p>
終于功夫不負(fù)有心人，這一天，我站上了我理想的那個(gè)名次位置，那個(gè)經(jīng)過我努力，而站上的名次位置。
人最寶貴的東西是生命，生命對于我們來說只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，我不悔，因?yàn)槲以?jīng)奮斗過；我不羞，因?yàn)槲易叱隽四莻�(gè)把我困住的圈；我不怕，因?yàn)槲倚闹杏袏^斗的目標(biāo)。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候作文15
當(dāng)面對困難時(shí)，也許我會退縮；當(dāng)我面對榮譽(yù)時(shí)，也許我會自豪；當(dāng)面對鼓勵時(shí)，也許我會感到溫暖當(dāng)我面對不同的東西時(shí)，我的心中都會有著不同的感受。
有一年夏天，我和幾個(gè)朋友一起出去玩，其中有一個(gè)提議著：不如我們來賽跑吧！我們紛紛贊成。于是我們把時(shí)間定在第二天上午。
霧仿佛一層輕紗，籠在城市上空，遠(yuǎn)處朦朧一片，高樓隱隱約約，漸漸地，太陽光從云層中散在大地上，她才戀戀不舍地離開。陽光像金子似的散在大地上，遠(yuǎn)處吹來了陣陣涼風(fēng)。在這習(xí)習(xí)涼風(fēng)中，我們的比賽也拉開了序幕。
我們站在起路線上，只等著哨子聲響。此時(shí)，我的心砰砰地急速跳著，手心也滲出了汗。嚯哨子聲響了，我們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去。我盡量放松呼吸，有節(jié)奏地跑著。用這樣的方法，我一開始勁頭很足，遙遙領(lǐng)先�？呻S著時(shí)間的流逝，我漸漸有些力不從心了，太陽不斷炙燒著大地，似乎要把我給蒸發(fā)，呼吸也開始變得急促，腿仿佛有千斤重，令我要費(fèi)很大的力氣才能抬起來，離終點(diǎn)的路似乎有萬里遠(yuǎn)
不好，有一個(gè)人超過了我，緊接著第二個(gè)、第三個(gè)我落到最后，我吃力的邁出一步，想要超過他們，可是越追距離越遠(yuǎn)，終于我失去了信心，望著快到終點(diǎn)的他們，我腦中產(chǎn)生了一個(gè)念頭：算了，要不放棄吧，反正只是玩一玩。
就在我要放棄的那一瞬間，耳邊忽然響起了加油聲是我的朋友們，她們在為我鼓勵，為我加油。我仿佛充滿了力量，身上沉重的感覺消失了，取而代之的是一種從未有過的輕快感，我飛快地向前跑，超過了他們所有人，往終點(diǎn)跑去。
快了，快了，終點(diǎn)離我只有一步。
我越了終點(diǎn)線，一種喜悅之情油然而生，我做到了，我成功了！
抬頭仰望，霧靄早已無影無蹤，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，幾天小鳥輕快地飛過，發(fā)出清脆的鳴叫聲。
這次賽跑只是我成長路上一次小小的波折，卻刻骨銘心，通往成功的道路并不平坦，并不總是風(fēng)和日麗，有狂風(fēng)暴雨；有荊棘坎坷；有倦怠灰心；有，但只要有堅(jiān)定的信念，有勇爭第一的勇氣，有朋友的鼓勵，有師長親人的關(guān)愛，沒有克服不了的困難。
成功之門向我、你敞開著。
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