挫折作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的挫折作文，希望對(duì)大家有所幫助。
挫折作文1
人生總會(huì)遇到一些難以預(yù)見的挫折和困境，關(guān)鍵是看自己怎樣去面對(duì)。是迎難而上，還是退縮不前？退一步，消極地沉寂在挫折帶來的苦難中，你會(huì)被風(fēng)浪淹沒；進(jìn)一步，迎難而上，與困難斗爭，風(fēng)浪過后你會(huì)迎來美麗的天空。
挫折，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，我也不例外，我也遭遇過一次挫折。
那是幾年前的事，看到班里很多同學(xué)都騎著自己心愛的自行車上學(xué)，而我老得爸爸媽媽接送，感到慚愧極了，心想：“自己長這么大了，還給爸爸媽媽添麻煩，何不買輛自行車自己去上學(xué)呢？”我把自己的想法對(duì)爸爸說了，爸爸非常支持我，立刻給我買了一輛嶄新的自行車，并帶我到體育場(chǎng)學(xué)騎車。
在體育場(chǎng)，爸爸騎車給我做示范。我看爸爸騎的那么瀟灑，知道騎車非常容易，就滿不在乎地騎上去。誰知只要我一騎上去，車子就會(huì)倒下來。有一次，只聽“啪”的一聲，我一下重重地摔在地上，手掌擦破了，血都留了出來，惹得很多圍觀的人笑出聲來。這讓我感到難堪極了，屈辱的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我恨不得立刻逃回家去。爸爸看出了我的心思，對(duì)我說：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)一些，失敗是成功之母，快爬起來繼續(xù)學(xué)�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我重新站了起來。爸爸說：“讓雙腳著地，保持平衡，等車子跑起來再把雙腳放在自行車上�！闭莆樟思记�，我很快就學(xué)會(huì)了騎車，而且速度越來越快。
黑格爾說過：“只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會(huì)在掉進(jìn)坑里�！斑@件事讓我明白了一個(gè)道理，挫折只是暫時(shí)的，只要勇敢地去戰(zhàn)勝它，成功就會(huì)道來。
挫折作文2
人生能沒挫折嗎？
這天，樓長命令從六年級(jí)五個(gè)班里各選出一位盡職盡責(zé)的學(xué)生，我呢？真是極為榮幸——在我們班，我竟然選上了！就這樣我被派到二層工作。主要，就是監(jiān)督著這棟樓的上樓情況。
第二天，我拿著本，拿著筆！一絲不茍的開始工作了。我對(duì)這份工作充滿了新鮮感。因?yàn)槲铱梢园凑瘴业姆绞絹砀嬖V她們上樓的規(guī)則，這倒像是老師批評(píng)犯了錯(cuò)的孩子似的，這真是讓感到極為的驕傲�。�
這不，我站崗已經(jīng)有一陣子了吧！說起來已經(jīng)記滿了整整四個(gè)本了。
我站崗最大的痛苦就是必須要忍受其他班級(jí)的不滿。
這不，又上來了一個(gè)班，這隊(duì)形簡直就是跟放羊似的，可是這首領(lǐng)倒不知去哪了！看到這情景，我簡直就是氣急敗壞，在我的范圍中，是絕對(duì)不允許出現(xiàn)這種情況的�！芭藕藐�(duì)！”我故意把聲音放得又高又粗，以此來讓她們屈服�？沙龊跷乙饬系氖牵齻儾坏宦犜�，反而卻和我達(dá)成了PK的形式。很快一陣陣不滿的話語，圍繞在了我的耳旁�！澳愎芪覀�！我們愛咋就咋！”這句話一下子說道了我的內(nèi)心深處，把我氣得而紅脖子粗的，沒有在這方面挫折過的我只能無可奈何地直跺腳。
就這樣，每天遭到他人不滿后氣沖沖地我，情不自禁地就想起，可以讓樓長來治治她們。可是心軟的我，卻是那么的下不了狠手。
我呢，還有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——那就是“逃課”！其實(shí)前一學(xué)期我挺盡職盡責(zé)的，原因是因?yàn)楦杏X新奇嘛！第二學(xué)期便沒有耐心了，總是以“哎呦，我肚子痛！”“不行，我太困了！”“我現(xiàn)在有急事！”……這些理由來“逃課”！
現(xiàn)在，我告訴自己：不論他人怎么抱怨，我都要以“國家”為中心，視工作為長進(jìn)，論態(tài)度為港灣。不“逃課”；不輕易屈服；要以身作則；要“精忠報(bào)國”。
沒有一份容易的工作，沒有一路順風(fēng)的任務(wù)！
挫折作文3
忘了是誰說過，人的心事就像一顆塵埃，落在過去飄在未來，落進(jìn)眼里就流出淚來……但我認(rèn)為，生活中的挫折也像一顆塵埃。
無論是誰，他的生活都免不了遭遇挫折，都避不過那撞擊心靈的痛苦。
也許正因?yàn)檫@樣，所以我們才想方設(shè)法地想要減少苦難，減少遭受挫折的機(jī)會(huì)，但也因此，我們可能變得遲疑，變得膽小，這樣我們也是得不償失了。所以我想說，每一個(gè)看似可怕的挫折，其實(shí)都是一些狐假虎威的塵埃，只要我們敢于面對(duì)它，它就是微不足道的。
當(dāng)我們滿懷希望的尋找生活的出路，卻不幸遭遇挫折時(shí)，千萬不要喪失自己的信心，金斯萊說過，永遠(yuǎn)沒有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。更何況是一些沒有思想，沒有生命的挫折呢。只要我們鼓足勇氣，把挫折看作塵埃，然后堅(jiān)定信念，把塵埃捉住，踩在腳下，那塵埃就再也威脅不了我們了，讓塵埃積累沉淀，慢慢地，它就會(huì)演變成一粒沙子，既而成為一顆石頭，那我們就可以踏著這些石頭，繼續(xù)奮斗在我們的生活之路了，不是嗎？
我想，沒有人會(huì)害怕一顆塵埃吧，如果你連塵埃都不愿掃除，那你的生活也就不必期望有什么際遇了，你會(huì)被生活淘汰，被人們遺忘，既而，也許連你自己都會(huì)討厭自己了，我堅(jiān)信，任何人都不愿做塵埃的俘虜！
所以，我們也可以說，成功，是塵埃的積累。這樣想來，成功，其實(shí)不難達(dá)到。關(guān)鍵在于我們有沒有信心打敗挫折這顆塵埃。
請(qǐng)相信自己吧，遭受挫折不過是碰到一顆塵埃。讓我們堅(jiān)定信念，打敗挫折，讓塵埃落地，為我們所用吧！
挫折作文4
挫折往往和機(jī)遇是相伴存在的，而我們順著機(jī)遇，就可能獲得成功�？梢哉f，挫折會(huì)造就偉人，會(huì)造就成功。
1914年12月，這個(gè)平凡的日子，是愛迪生的災(zāi)難的日子，也是他新的成功的起點(diǎn)。因?yàn)橐粓?chǎng)意外的變故，他的實(shí)驗(yàn)室里冒出了一場(chǎng)大火。他的實(shí)驗(yàn)室在就在這場(chǎng)大火中化為灰燼，直接經(jīng)濟(jì)損失超過200萬美金，他多年的科研成果也在大火中付之一炬。
而就在大火最兇的當(dāng)兒，愛迪生就站在外面，平靜地看著火勢(shì)，他的臉在火光搖曳中閃亮，他的白發(fā)在寒風(fēng)中飄動(dòng)。他在災(zāi)難面前，表現(xiàn)出了驚人的冷靜。他看著一片廢墟說道：“災(zāi)難自有它的價(jià)值，瞧，這不，我們以前所有的謬誤過失都給燒了個(gè)一干二凈。感謝上帝，這下我們可以從頭再來了�！被馂�(zāi)剛過去三個(gè)星期，愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機(jī)。也正是因?yàn)檫@場(chǎng)火災(zāi)，他制造出了他的一部留聲機(jī)。
偉大的科學(xué)家霍金，他命運(yùn)多舛，在二十一歲的時(shí)候，他的人生遭遇了一場(chǎng)很大的變故，他患上了一種肌肉萎縮的病，從此，他的一生就只能在輪椅上度過。但就是這樣坎坷的命運(yùn)，造就了他傳奇的一生。
著名的女作家安意如，她創(chuàng)作了時(shí)光若只如初見系列的暢銷書，暢銷率高達(dá)百萬，她也成了一位寫了百萬暢銷書的女作家，在青年文壇上也頗具影響。你可能聽過他的名字，但你應(yīng)該不知道。安意如小姐的雙腿略有殘疾，她平時(shí)行動(dòng)不便，每一次外出，都需要人的陪同，她也能更好地感受到別人對(duì)她的善意。而她之所以取得如此之高的成就，和她所承受的挫折是分不開的。她身體上的行動(dòng)不便，為她創(chuàng)造了良好的讀書環(huán)境，也為他后來的創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。
有一次，他的爸爸把她帶到了書店，店主給它搬來了一張小椅子，她就坐在上面用手從書架上抽出她喜歡的書，捧著它，一直看到太陽落山。店主看了看她，看她全神貫注的樣子，也不急得關(guān)門。也不知道過了多久，她的父親慢慢地趕過來把她帶回了家。
災(zāi)難是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，它能給人帶來巨大的痛苦，也能給人帶來創(chuàng)新的動(dòng)力，關(guān)鍵在于你應(yīng)該怎樣對(duì)待它。我們要嘗試著把挫折轉(zhuǎn)化為成功的機(jī)遇。
挫折作文5
如水而逝的歲月匆匆而過，腦海里剩下些支離破碎的回憶，這些回憶常常躍然眼前，一個(gè)一個(gè)播放起不同的韻律。它們不是甜蜜的，不是榮譽(yù)，而是生命各階段發(fā)生的挫折。是它們，改變了原本無知浮夸的我，改變了原來驕傲自滿的我，改變了原來天真幼稚的我……
還是一年一度的兒童節(jié)，我穿著節(jié)日的盛裝在校園里快活地穿行，拉著小伙伴的手沖在前面去看演出，演出的地方太擠了，我突然大聲叫了一聲：“我姨夫是老師，誰敢擠我？”正得意時(shí)，周圍的伙伴鴉雀無聲，原來姨夫正站在我背后呢！我被大伙嘲笑了一番，頓時(shí)滿臉通紅。這是我懂事以來第一次遭受的尷尬，也是改變我的一個(gè)理由，從那以后，我不再浮夸，或炫耀任何東西。
剛剛升入初中，我就以全校第三的成績成名于整個(gè)年級(jí)了，走到哪兒都有人夸獎(jiǎng)，老師也選我當(dāng)班干部，還參加各種比賽，當(dāng)時(shí)自認(rèn)為是全世界最特殊的人。我連打掃衛(wèi)生時(shí)也這么想，在教室邊跳邊拿著掃把玩，結(jié)果摔了一跤，把新買的手表也摔碎了。數(shù)學(xué)考試成績突然滑坡，被老師怒罵，當(dāng)著全場(chǎng)學(xué)生的面，把我掛著紅燈籠的試卷甩了又甩———“驕傲使人落后！”這句話就這樣刻入我心里了。
中考失意，高考臨場(chǎng)生病，這些對(duì)于我來說都是挫折，我本以為“哭過一場(chǎng)放開心胸”就可以去面對(duì)，可是挫折總在不經(jīng)意間出現(xiàn)，我的軟弱慢慢甘拜下風(fēng)了，得知高考分?jǐn)?shù)那一夜，我擦干眼淚準(zhǔn)備堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，為以后的生活做打算，用更充實(shí)的方式去戰(zhàn)勝眼淚，面對(duì)挫折。漸漸地，我變成熟了，我變堅(jiān)強(qiáng)了……
現(xiàn)在，我不羨慕一帆風(fēng)順的生活，我不害怕曲折艱難的日子，因?yàn)橐活w心已經(jīng)在挫折的懷抱里成長起來。挫折不可怕，最可怕的是你對(duì)自己說“害怕”。世上本來就沒有“害怕”一詞，是太多失敗的人說出來的。越挫越勇的堅(jiān)強(qiáng)將伴隨我度過以后的每一天，我相信，有烏云出現(xiàn)的時(shí)候，陽光就種在你心中！
挫折作文6
第一次讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，心中便有種感動(dòng)。一連幾個(gè)星期，我都如饑似渴地伏案細(xì)讀。當(dāng)讀完這本書時(shí)，我早已熱淚盈眶，深深地被保爾那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動(dòng)，心中就像波濤洶涌的大海一樣澎湃，保爾的硬漢形象同時(shí)也在我的心中留下了不可磨滅的印象。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，作者為我們深刻地描寫介紹了保爾內(nèi)心世界的美，展示了主人公從童年起，直到國內(nèi)戰(zhàn)爭和入黨后的成熟時(shí)期的人生經(jīng)歷，反映了保爾在革命斗爭的烈火中百煉成鋼的成長過程。保爾的一生戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，幾次戰(zhàn)勝了死亡，他驚人的忍耐力使醫(yī)生都感到吃驚。當(dāng)死神的腳步向他逼近時(shí)，保爾以鋼鐵般的意志，戰(zhàn)勝了病魔，甚至在全身癱瘓、雙目失明的情況下，還要堅(jiān)持寫作。保爾對(duì)生活的渴望，對(duì)生活的熱愛，他這種精神激勵(lì)我在今天優(yōu)越的生活條件下更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)。
想想自己，再想想保爾，距離實(shí)在是太遠(yuǎn)了，完全不能相比。以前的我是那么的脆弱，一遇到不順心的事或是心里承受不住挫折，就像三歲小孩那樣哭鼻子，其實(shí)根本沒什么大不了的事，卻用哭來發(fā)泄。俗話說，“男兒有淚不輕彈”，我卻管不了它那么多。如今想起來，真是羞愧。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，我變得堅(jiān)強(qiáng)了起來。在我們的生活中具有保爾那種向挫折挑戰(zhàn)的精神實(shí)在太重要了。記得去年“十？？一”華隆超市舉行詩詞朗誦大賽，我只拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，在羨慕獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)之時(shí)，我心里卻不氣餒，總結(jié)了自己的得失，決心有機(jī)會(huì)再創(chuàng)大獎(jiǎng)。果然今年“五？一”華隆超市又舉行詩詞朗誦大賽了，我決心要抱個(gè)一等獎(jiǎng)回家。這次我信心十足，在家里一遍又一遍地苦練了幾天。經(jīng)過預(yù)賽和決賽這兩回合激烈的角逐后，我終于從17個(gè)決賽人選中脫穎而出，獲得了少年組的第一名。在榮譽(yù)面前，我更深刻地體會(huì)到生活應(yīng)該像保爾那樣：遇到挫折時(shí)，不要垂頭喪氣，要挺起胸膛來面對(duì)，敢于和困難作斗爭，知難而進(jìn)，人只有在挫折中成長，才能成為一個(gè)出色的人。即使生活到了難以忍受的地步，也要活下去，使生命變得有價(jià)值。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我受益匪淺，它教會(huì)我應(yīng)該勇于去拼搏，去奮斗。敢于向命運(yùn)、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神、頑強(qiáng)毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧！
挫折作文7
孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！辈皇菃�?挫折是一所最好的學(xué)校，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長人的才干。挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量!是的，生活需要挫折。
柏拉圖有句話說的好：“在短暫的時(shí)光中尋找永恒�！�，而挫折就是對(duì)永恒的最好詮釋。挫折，生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了它們的磨練，就少了一份歷煉。
小學(xué)時(shí)代的我，是同學(xué)眼中的佼佼者，老師眼中的好學(xué)生，然而進(jìn)入蛟川書院這個(gè)高手云集的地方，我一下子迷失了方向，一個(gè)個(gè)望而生畏的學(xué)霸，學(xué)神，一切都與周圍大不相同，那么突然搞得我措手不及，我便如群星中的一顆暗淡無光的星星，整日渴望有那么一天能金光閃耀。
失敗的痛苦接連不斷，期中考一次又一次考驗(yàn)著我，我也多次努力，而成功卻總是離我遠(yuǎn)去，但我卻從不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信“風(fēng)雨”之后才會(huì)見到“彩虹”，人生只有經(jīng)歷過挫折與失敗的較量后才會(huì)顯露出耀眼的一面。
于是，我繼續(xù)在一次次失敗中不斷地調(diào)整狀態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析一次次失敗的原因，在成功與我總是擦肩而過的時(shí)候，我也曾想過放棄。但那些名人不也都是曾走過坎坷不平的人生道路嗎?輪椅上的霍金、微笑面對(duì)人生的桑蘭和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的張海迪，他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何面對(duì)挫折和坎坷，激勵(lì)我一次又一次從失敗中重新爬起來的嗎?
經(jīng)過不懈的努力，我的成績終于能穩(wěn)定在前兩百了，我的信念不斷燃燒，是一次次的挫折磨礪了我，提高了我，經(jīng)過千百年風(fēng)雨的古樹，只有結(jié)痂的傷口最堅(jiān)硬，挫折不僅能夠使我堅(jiān)強(qiáng)，還讓我體會(huì)到了來之不易的成功的喜悅。
挫折作文8
承受挫折，可以磨煉意志，可以凝聚力量，可以造就風(fēng)骨，可以孕育成功。
“我們一定贏!”我們幾個(gè)同學(xué)把手放到了一起，等待著老師宣讀辯論結(jié)果。
“本次辯論賽，反方勝!”
“不可能�！蔽覐�(qiáng)忍著涌上來的眼淚，但已經(jīng)來不及了，眼淚像斷了線的珠子滑落下來，越來越多，形成了一道水簾。
我們這么多天的心血就白費(fèi)了嗎?
我們幾個(gè)同學(xué)，哭著走回了教室，擦干了眼淚，一推開教室門，同學(xué)們震耳欲聾的掌聲，又把本已回去的淚水催了出來。我們輸了，沒有人說我們，沒有人對(duì)我們不滿，有的只是掌聲與笑臉。我再一次發(fā)現(xiàn)，原來我們班的凝聚力這么強(qiáng)。這更使我覺得傷心。記得為了辯論賽獲勝，我們每天晚上放學(xué)后練習(xí)，一直練到6點(diǎn)半;為了能成功，我們上網(wǎng)，去圖書館查了無數(shù)資料……
唉，現(xiàn)在都白費(fèi)了，我們輸了。
放學(xué)后，老師把我們叫到了教室外。
“你們是最棒的，你們很出色�！�
沉默，每個(gè)人臉上都掛有冰冰涼涼的液體。
“你們付出了努力，卻沒有得到預(yù)期的回報(bào)，但你們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)承受本應(yīng)承擔(dān)的挫折�！�
還是沉默，但都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“別想太多，我們輸就是輸，想想應(yīng)當(dāng)怎樣去承擔(dān)它。”
我擦干了臉上的淚水，昂起頭，是的，我應(yīng)當(dāng)學(xué)著承受，并且學(xué)會(huì)承受。
最優(yōu)秀的人也有一時(shí)失利、遭受挫折的時(shí)候。挫折是成功的驛站，而承受就是走向下一站的腳步和力量。只要你努力地走下去，前面一定會(huì)陽光燦爛。
我告訴自己，面包會(huì)有的，一切都會(huì)好起來的。只要我閱讀好挫折這一課，美好的明天將會(huì)不遠(yuǎn)。
挫折磨煉意志，挫折凝聚力量，挫折造就風(fēng)骨，挫折孕育成功。
挫折作文9
仲夏的夜，寧靜的夜，那白天仍未散盡的余熱溫暖著大地。站在走廊里，面向天空，正在細(xì)細(xì)回想著今天剛剛觀看的電影，回味無窮。
劇中的主人公富貴，生長在死十年代，他的人生真算坎坷了，從原來的榮華富貴的他變成一個(gè)窮光蛋，老婆帶著女兒回外家離開了他，富貴自己無奈謀生，漸漸地過了一段日子后，富貴戒賭后，與家人團(tuán)聚了。正當(dāng)福貴改過自新決心安安穩(wěn)穩(wěn)地過日子時(shí)，他遇到了隊(duì)伍被抓去當(dāng)兵。在他當(dāng)兵時(shí)期，他大難不死，經(jīng)過了一番風(fēng)波后，回到了妻子兒女的身邊，正在福貴與家人生活的日子里，不幸的是他的女兒啞了，兒子最終卻因?yàn)橐馔馍硗隽恕?/p>
福貴多難的人生給了我不少啟示。人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折。有的人遇到挫折后一蹶不振，而有的人面對(duì)逆境奮力抗?fàn)�，一如劇中的福貴那樣，面對(duì)一落千丈的自己，從新找到自己的位置，奮力抗?fàn)�。一�?chǎng)賭博，把福貴的全部身家化為煙灰，傾家蕩產(chǎn)，妻子帶兒離他而去時(shí)，他卻與妻子說：“不要緊，別看我傾家蕩產(chǎn)了，我向別人借錢做點(diǎn)生意，重頭再來，一切重新開始�！�
困難和挫折從來不會(huì)將強(qiáng)者打垮，相反他會(huì)超戰(zhàn)越勇。
一次文化改革戰(zhàn)爭，福貴被迫當(dāng)兵，過著擔(dān)驚受怕挨餓，過著炮彈滿天，過著遍地尸體，過著戰(zhàn)場(chǎng)兵荒馬亂的日子，福貴的戰(zhàn)友看到戰(zhàn)爭的戰(zhàn)車那么壯觀，說：“如果我能夠開上它，死我也愿意。”面對(duì)戰(zhàn)友為了能開車而丟了性命的回答，福貴卻說：“我卻不愿意沒命回去，我一定要活著回去見我的妻子和子女，家人比什么都重要！”福貴在面臨戰(zhàn)爭如此恐懼的情況下，卻還有如此堅(jiān)定的信念！“回去，要活著回去。”最終這個(gè)信念使他真的回到家人的身邊。
困難和挫折不但不會(huì)阻礙強(qiáng)者前進(jìn)的腳步，有時(shí)它還是一種動(dòng)力，迫使他們挑戰(zhàn)自身的極限，創(chuàng)造奇跡�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！背升埖�'一曲《身心英雄》無時(shí)無刻不在提醒我們：“世間沒有平坦的大道可走�！�
戰(zhàn)爭中，福貴創(chuàng)造了奇跡，順利地回到家人身邊。從此他與家人過上了幸福的生活。福貴在以為生活一切都會(huì)很快樂的時(shí)候，一件出乎意料的事情發(fā)生在他身上。一個(gè)悲劇從天而降，兒子意外身亡……
看到福貴的種種挫折與不幸，從他的身上發(fā)現(xiàn)了面對(duì)挫折的精神。那經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)難，那面對(duì)挫折不屈不撓艱苦奮斗，奮發(fā)向上的精神。
面對(duì)挫折，讓我們以樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)吧！
挫折作文10
挫折是一座明燈，指引我們通向成功的前方；挫折是一座橋梁，為我們溝通了前行的方向；挫折是一艘小船，帶領(lǐng)我們前往成功的彼岸；挫折是一段階梯，承載著我們慢慢走向頂峰；挫折是生命的必需品，生命在挫折中升華，有了挫折，生命才能得到升華。
挫折是生命前行道路上的墊腳石。談到挫折，有些人表現(xiàn)出害怕的表情，有些人表現(xiàn)出不屑一顧的態(tài)度，更有人可能表現(xiàn)出疑問的好奇心。但不可否認(rèn)的一點(diǎn)是，挫折是生命前行路上的墊腳石。在生命前行的過程中，挫折總是不可避免，它或在這里出現(xiàn)，或在那里出現(xiàn)，無論如何，它總會(huì)出現(xiàn)在生命的前行中，給我們?cè)黾永щy，給我們帶來麻煩，似乎是阻擋著生命的前行。其實(shí)不然，正是因?yàn)橛辛舜煺�，生命才能得到升華，挫折鍛煉我們的心智，升華著我們的生命。
挫折是生命成熟過程中的催化劑。挫折，顧名思義，是生命中的磨難，是生命中的阻擋者，但是挫折磨煉我們的心智，催生我們的抵抗能力。沒有挫折，我們的生命得不到鍛煉，沒有挫折，我們的生命得不到舒展。正是由于挫折給我們帶來了種種的不方便，我們才會(huì)讓生命得到提升，將能力得到提升。挫折在給我們帶來不便的同時(shí)，也催發(fā)了生命的升華，催化了生米走向成熟，所以說，挫折是生命成熟過程中的催化劑。我們的生命需要挫折的催化，需要挫折的升華。
挫折是生命前進(jìn)方向上的發(fā)動(dòng)機(jī)。挫折是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，當(dāng)然，這是對(duì)于生命來說的。對(duì)于生命，挫折催促著我們繼續(xù)前行在生命的道路上，我們也是迎著挫折，一路披荊斬棘完成了生命的前行。一方面，挫折帶給我們困難，另一方面，挫折帶給我們以磨煉。這種磨煉，催發(fā)生命大膽地往前走，催促我們走向生命的頂峰。我們的生命，正是有了挫折帶來的動(dòng)力，才會(huì)展現(xiàn)出無與倫比的美麗與多彩。所以，挫折是我們生命前進(jìn)方向上的發(fā)動(dòng)機(jī)，我們要勇敢地接受挫折帶來的動(dòng)力。
挫折是生命前行道路上的墊腳石，挫折是生命成熟過程中的催化劑，挫折是生命前進(jìn)方向上的發(fā)動(dòng)機(jī)，生命在挫折中得到升華。我們要感謝挫折，我們要欣賞挫折，我們更要勇敢地迎接挫折，讓挫折在我們的生命中綻放色彩，散發(fā)魅力。
挫折作文11
巴爾扎克曾說“挫折與不幸，是天才的墊腳石，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的萬丈深淵”能在挫折中挺過的人，他會(huì)感到，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的舒暢，他會(huì)看到落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的充盈。當(dāng)我們?cè)谫潎@那些勝挫者的同時(shí)，也要不懼前方的荊棘滿路，要知道，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，只要我們勇于踏出我們堅(jiān)實(shí)的一步，才能看到前面的康莊大道。
記得那夜，天還是黑的，但是村東頭的大公雞剛打過鳴，我被一道很難的數(shù)學(xué)題弄的翻來覆去的睡不著，它像一個(gè)繩索，緊緊的捆住了我前進(jìn)的雙腳，只有在床上干著急，反復(fù)的推測(cè)種種的可能，沒辦法，我又爬起了床，坐在厚重的木桌旁感受著難題給我?guī)淼幕艔埮c緊迫感，在難題面前我害怕了，開始質(zhì)疑自己的努力，瞬間萬道光輝射進(jìn)了我的眼球，眼睛慌張的四處躲避，那時(shí)一抹綠色植物吸引住了我的眼球，記得前幾天我嫌它臟，無情的用小鏟子把它刮里了它的家園，事隔幾天，它像浴火重生般又恢復(fù)了生機(jī)，它的堅(jiān)毅深深的刺疼了我，難道我還不如一個(gè)低等植物嗎？在看看了那抹綠后，我撿起了被我摔在一邊的筆，回想著老師上課的每一個(gè)動(dòng)作，每一段被加重語氣的話，在不斷的思索著我想到了最基礎(chǔ)的概念，從概念這個(gè)藤中我順藤摸瓜，慢慢的找到了蛛絲馬跡，當(dāng)最后的一筆塵埃落定后，我高興的對(duì)題目豎起了中指，信心又回到了我身邊，自豪感也達(dá)到了峰值，我又看了看那抹綠，我傻傻的說了句謝謝。它教會(huì)了我什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫，不拋棄不放棄，唯有我們背起挫折這個(gè)重?fù)?dān)，才能在未來的人生路中笑傲下去。
當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，你要想想那出生卑微的苔，它那種，苔花如米小，也做牡丹開的精神，正因?yàn)樗辉艞�，所以它擁有屬于它的綠。你行的，別質(zhì)疑自己，向前看，走出屬于自己的康莊大道。
挫折作文12
挫折是一個(gè)人一生難以拒絕的伴侶。它雖然常常給人各種痛苦，卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。盡管我才邁出人生道路的開端，一次次挫折卻早已伴隨我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋東，也讓我嘗到了大大小小的喜悅。 就拿我經(jīng)歷過的一次小挫折來說吧。那是在一個(gè)春天，植物老師做“生態(tài)球”的情形在我腦海里“翻騰”，整整一個(gè)星期我都在盼望能自己動(dòng)手做一個(gè)“生態(tài)球”。這個(gè)星期過得真慢，好不容易等到了星期六這一天！我找來一個(gè)空“百事可樂”瓶子，又去河邊找來一些水草、細(xì)沙，放在瓶里，瓶里裝滿清澈的河水，還抓了幾條漂亮的小魚裝進(jìn)去。我蓋上瓶蓋，站在一邊欣賞我的“杰作”。一個(gè)透明的“生態(tài)球”做成了！真漂亮！小魚兒在里面游來游去。我高興極了，把這個(gè)“生態(tài)球”放在窗臺(tái)上，讓陽光照著它。
第二天早上一起床，我連忙跑到窗臺(tái)邊去看。呀！魚兒全死了。這是怎么一回事呢？我心里好難受。這可是我一天辛苦勞動(dòng)的成果�。‰y道就這樣失去了嗎？魚怎么會(huì)死呢？我來到學(xué)校問老師，老師拿著我做的“生態(tài)球”看了看，笑著對(duì)我說：“你不該蓋上瓶蓋，水也灌得太滿。”我恍然大悟：植物在水里生存，魚兒在水里呼吸，都需要氧氣，我把瓶蓋蓋緊，氧氣從哪里來呢？我于是重新做了一個(gè)“生態(tài)球”，讓它能與空氣很好地接觸。這一次魚兒不但沒有死，而且在水中游得自由自在，水草也長得鮮嫩，讓人看了十分舒服。我終于在挫折后取得了勝利。
這次小小挫折，讓我明白了一個(gè)道理：在受到挫折時(shí)，要努力尋找失敗的原因，要不懈努力，最后一定會(huì)勝利的。每一次挫折帶給人的絕不僅僅是痛苦，更有挫折后的成功喜悅。
挫折作文13
“在人生的道路上，成功的秘訣在于能夠持之以恒，鍥而不舍。失敗的教訓(xùn)在于疲疲沓沓，不思進(jìn)取”，這是冰心奶奶曾經(jīng)說過的話，也是我所堅(jiān)信的�！暗缆贰比缁�，花兒當(dāng)初的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，才會(huì)有了今天的嬌艷，
挫折，多么令人難以承受的字樣眼。有時(shí)，它像無數(shù)根銀針齊刷刷地刺向你的心田；有時(shí)，它像一塊塊碩大的巨石壓在你的身上，讓你無法抬起頭，挺起胸；有時(shí)，它像一把銼刀，割著你的心，讓你的心滴血；有時(shí)，它還像韁繩般緊緊地把你捆綁，讓你足以窒息……
世界沒有人能夠一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折，即使再完美的人也如此，“命運(yùn)之神在為”你關(guān)上一扇門時(shí)，總會(huì)開啟另一扇門，遭遇挫折并不可怕，一切從頭再來，只要勇敢地面對(duì)它、就一定能戰(zhàn)勝它。
我又何嘗不是如此呢，入學(xué)以來我各科的成績就沒低于90分過，可五年級(jí)時(shí)，一次考試我的語文僅考了78分，我不敢相信，更不敢面對(duì)，想起老師和父母他們飽滿希望的臉，我就非常難受，真想嚎啕大哭，可我不敢哭，但不爭氣淚水早已涌出了眼眶，我的作文一向?qū)懙眠�可以，作文比賽也多次獲獎(jiǎng)，沒想到這次語文考試沒考好是因?yàn)樽魑膶懪茴}了，雖然我很傷心，但我沒有就此消沉，一蹶不振，而是吸取失敗的教訓(xùn)，在老師和父母的鼓勵(lì)聲中走了出來，從此以后，我對(duì)作文越來越喜歡，也越來越認(rèn)真了。
昨天的數(shù)學(xué)單元測(cè)試我考得不理想，這個(gè)單元的知識(shí)我覺得學(xué)得還比較扎實(shí)，認(rèn)為自己都會(huì)了，做起題來也不細(xì)心了，一道應(yīng)用題我把半徑看成直徑，另一道呢，我又把直徑看成半徑，結(jié)果是可想而知，回到家里爸媽看過我的卷子，他們并沒有過多地指責(zé)我，“孩子，失敗是成功之母加油，不要?dú)怵H，改掉你粗心的毛病，你還是一個(gè)優(yōu)秀的孩子！”聽了媽媽媽的話，剎那間，我恍然大悟。失敗是成功之母，挫折是成功之父。有了這次教訓(xùn)，我相信自己以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
“道路”如花，有挫折才會(huì)精彩，遇到挫折的時(shí)候，不要畏懼，不要逃避，勇敢地面對(duì)，風(fēng)雨過后迎接我們的將是絢麗的彩虹。
挫折作文14
挫折是剪刀，剪斷現(xiàn)實(shí)與理想的電話線;挫折是閃電，凈化你的心靈;挫折是水，蕩滌我們心中的塵埃……
稻子因挫折更飽滿，黃山松因挫折更挺拔，人生因挫折更精彩……
人生也是如此。跌倒了，別指望別人扶你起來;受傷了，別指望別人為你解疼。只有戰(zhàn)勝這一切，你的人生才會(huì)更精彩。
是挫折激勵(lì)我學(xué)會(huì)了騎自行車。爸爸給我的10歲生日禮物是一輛自行車。當(dāng)晚，我就迫不及待地推著它去操場(chǎng)學(xué)騎車。我雙手緊握車把手，轉(zhuǎn)身一個(gè)馬步，一只腳踏在踏板上，另一只腳踮著地，小心翼翼地學(xué)著爸爸騎車的架勢(shì)。剛想“啟動(dòng)”，“嗖”的一聲，一輛自行車瀟灑地從我身邊飛快的閃過，快得嚇了我一大跳，不禁后退了幾步，手也沒握住把手，一下摔在了地上。仔細(xì)一看，原來是爸爸，他絲毫沒有要停下來指導(dǎo)我的意思。
“哼”，看我的，我毫不示弱。我又端起剛才的架勢(shì)，顫顫巍巍地“啟動(dòng)”了不聽話的車子。不知是不是我初次接觸車子還是什么緣故，一下子沒控制好，摔了個(gè)四腳朝天。自行車還壓在了我的腿上，屁股也首當(dāng)其沖地和跑道來了個(gè)親密接觸，疼的我直齜牙，直喊：“疼死我了，誰來幫幫我?”不管我喊得多起勁。可遠(yuǎn)處的爸爸似乎對(duì)這一切視而不見，我氣不打一處來，一骨碌就從地上爬了起了，扶起車子，“我還不信了，沒有你們的幫助，我一樣能學(xué)會(huì)騎車!”我又再一次做了嘗試：眼觀前方、把好方向、踮步、跨上車子、騎行……
一次又一次的重復(fù)著這步驟，一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起，一次又一次地調(diào)整動(dòng)作幅度，終于我能獨(dú)自騎行一小段路了�！拔視�(huì)騎車?yán)?”心中不禁為自己歡呼。當(dāng)我追上爸爸的時(shí)候，心中激蕩著喜悅和自豪。是的，正是一次次的不成功，一次次的跌倒，激勵(lì)著我學(xué)會(huì)了騎車。
人生如大海，沒有海邊的礁石，就不會(huì)有美麗的浪花。
人生如旅程，沒有挫折困難，就不會(huì)造就絢爛的人生。
所以，挫折也美麗，挫折也珍貴。
挫折作文15
夜深了，月光透進(jìn)了窗戶。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚叭嗒，叭嗒地打濕著那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。我委屈，這次期中考試前我付出了那么多努力，結(jié)果還是考得慘不忍睹。我怨老天不公，不覺又想起了那挑燈夜讀的情景：父母為我送來水果，一起輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。可我還是考的這樣不理想，難道我就真的是一名學(xué)習(xí)差的孩子？我心情十分低落，想看一看故事書來緩解郁悶。于是我拉亮了臺(tái)燈，突然，我發(fā)現(xiàn)書桌上的餅干渣在動(dòng)！我驚訝地揉揉眼睛一看，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁。我決定給它們?cè)O(shè)些障礙。我將鉛筆放在它們面前，只見它們改變方向，但又被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住。這時(shí)，一只帶頭的螞蟻爬上了筆，又有幾只螞蟻跟著爬了上來，使勁地拉著餅干渣，可試了幾次都沒成功。于是，帶頭的螞蟻便將餅干渣抬起來，后面的螞蟻們也一起用力推。它們就這樣花了大約5分鐘，才把餅干渣從鉛筆上運(yùn)了過去�？粗@個(gè)場(chǎng)景，我心里觸動(dòng)了：連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該敢于挑戰(zhàn)。回想起曾經(jīng)所學(xué)的課文：富蘭克林為了揭開雷電之謎，冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行試驗(yàn)；華佗為了減輕病人的痛苦，時(shí)時(shí)留心處處搜集，成為了世界上第一個(gè)發(fā)明麻醉劑的人他們不都有著積極向上的精神嗎？失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只要我們努力拼搏，就一定會(huì)有收獲。當(dāng)我明白了這個(gè)道理后，我再一次鼓起精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。到后來，因?yàn)槲业牟粩嗯�，成績也漸漸地提高了。我感謝那個(gè)夜晚，感謝那些螞蟻，讓我懂得了挫折的內(nèi)涵！
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