挫折面前作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的挫折面前作文，歡迎閱讀與收藏。
挫折面前作文1
有一首歌曲唱的好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受…”我們現(xiàn)實(shí)的生活中并不是一帆風(fēng)順的時(shí)常會(huì)伴有困難和挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？在挫折面前，你選擇了什么？是逃避、放棄、還是勇敢地面對(duì)它并戰(zhàn)勝它呢？在我學(xué)習(xí)打籃球的過(guò)程中曾經(jīng)伴隨著汗水、淚水和疼痛，我選擇了勇敢的面對(duì)它、戰(zhàn)勝它！
那天，天陰沉沉的，刺骨的寒風(fēng)中夾雜著雨點(diǎn)，打在了我的臉上。這時(shí)，這天氣就如同我冰冷的心。打球受挫的我，走在回家的路上。忽然一個(gè)小黑點(diǎn)映入我的眼簾。是一只受傷的小鳥(niǎo)，看著它無(wú)助而可憐的樣子，出于愛(ài)心，我把它帶回了家�；氐郊�，我打開(kāi)了日記本，開(kāi)始記起日記來(lái)。
10月23日陰有雨
今天我去操場(chǎng)打籃球。我抱著籃球用力一投，��！三不粘，籃球滾到球場(chǎng)邊的草叢里，我剝開(kāi)荊棘的草叢，去撿籃球，不小心我細(xì)嫩小手被枯草劃了一道傷痕，我強(qiáng)忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)，連續(xù)投了幾十次，由于用力過(guò)猛，我的兩支胳膊像脫臼似的，全身已是筋疲力盡，可是籃球還是找不到籃筐，焦急的汗水從我的頭上流了下來(lái)，滴到了劃破的傷口上令我疼痛難忍。這時(shí)，旁邊的小伙伴笑得前仰后合，沖著我說(shuō)：“看你多笨呀！那么近都三不粘，要我這樣，早撞墻死去了！”聽(tīng)到這些話我委屈的淚水奪眶而出，于是便決定放棄了。回家的路上救了一只小鳥(niǎo)，我把它放在一個(gè)紙箱里。它的一只翅膀受傷了，可還在紙箱里撲騰，掙扎著想要飛起來(lái)。這時(shí)我被它那在困難面前不退縮的精神感動(dòng)了，想想我這點(diǎn)挫折算什么呢？于是我放棄的念頭被打消了，我決定明天繼續(xù)練習(xí)投籃。
10月24日陰轉(zhuǎn)多云
今天，我吸取昨天的教訓(xùn)，認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)。我使足了勁一投，終于能進(jìn)了。我大喊：“終于成功了。”中午，我氣喘吁吁地回到家，走到了陽(yáng)臺(tái)上。小鳥(niǎo)拼命地往上飛，快可以飛到窗臺(tái)上了。我十分高興，明天還要去練！
10月25日多云轉(zhuǎn)晴
這次，我已經(jīng)能自由投籃了，球技也提高了。下一個(gè)要挑戰(zhàn)的是三分球。我躬下身子，攢足力量，瞄準(zhǔn)方向，吸了一口氣向上一跳，把所有的力量都使了出來(lái)。只聽(tīng)“刷”地一聲，球進(jìn)入了籃筐。我高高興興地回家了，一看，小鳥(niǎo)已經(jīng)飛到晾衣架上。我決定明天把它放歸大自然。
10月26日大晴天
今天，晴空萬(wàn)里，我一手拍著籃球，一手托著小鳥(niǎo)走到了大樹(shù)下。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一群盤(pán)旋的小鳥(niǎo)，我手中的小鳥(niǎo)沖我叫了一聲，像是和我告別。便“噗噗”地飛向了蔚藍(lán)的天空，飛入久別的鳥(niǎo)群。這時(shí)，路邊的花花草草在沖我微笑，太陽(yáng)公公也沖我微笑。我高興極了，因?yàn)槲覀儌z都通過(guò)勇敢的戰(zhàn)勝挫折取得了成功……
是��！大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花；生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者！在今后的.生活中我們不僅能在溫暖的巢穴中奮斗，更能在驚濤駭浪的環(huán)境中搏擊。
挫折面前作文2
俗話說(shuō)：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。在困難面前，有的人退縮，有的人前進(jìn)，可是勝利永遠(yuǎn)屬于前進(jìn)的人。
小時(shí)候，在大人眼里，我是個(gè)優(yōu)秀活潑的女孩；學(xué)以后我也一直是班里前幾名；次三好生評(píng)選票數(shù)和班長(zhǎng)也不相上；更是各科老師得力的的好幫手，可就是因?yàn)橐患∈赂淖兞诉@一切。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)初的摸底考試，由于暑假?zèng)]怎么復(fù)習(xí)，考試成績(jī)一落千丈，跌到第七名去了，錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單的計(jì)算，我的自信心也備受打擊，心想“：連計(jì)算題都做不好嗎？”剛好這段時(shí)間是小學(xué)時(shí)期比較重要的階段，是從低年級(jí)向高年級(jí)過(guò)度的階段，題自然也比較難。經(jīng)常愛(ài)鉆牛角尖的我沒(méi)了原來(lái)那股認(rèn)真勁，考試成績(jī)一次比一次差，上課也很難看到我認(rèn)真做筆記、積極舉手發(fā)言的場(chǎng)面了。下課也不再出現(xiàn)我和同學(xué)打打鬧鬧的時(shí)候了。同學(xué)和老師都看在眼里。同學(xué)們看我對(duì)她們的勸導(dǎo)愛(ài)搭不理的，終于也失去了勸導(dǎo)的耐心，漸漸疏遠(yuǎn)我。我想：“也好，既然對(duì)我都失去了希望，我也沒(méi)必要那么努力去給別人留下什么好印象了�！币恍闹幌肫乒拮悠扑�，做真實(shí)的自己。就在這時(shí)，又發(fā)生了一件事，改變了我的想法。
課程馬上就快結(jié)束了，即將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，我想：“以我這學(xué)期的表現(xiàn)，估計(jì)拿不了什么好成績(jī)了……”正想著，老師叫著我的名字說(shuō)：“一會(huì)體育課你不用去了，在班里幫老師打掃一下衛(wèi)生”我應(yīng)了一聲，心里卻奇怪：“老師平時(shí)都叫衛(wèi)生委員在班里，怎么今天把我留下了�！鄙险n了，同學(xué)們都下去了，辦理只剩下我和老師兩個(gè)人了。我剛要去拿掃帚，老師卻把我叫住了，說(shuō)：“等會(huì)兒再做吧，我今天留你一起打掃衛(wèi)生就是想和你談?wù)勑�，先坐吧！”我有些緊張的坐下了。老師仿佛看出了我的緊張，想找話題讓我放松一下，便說(shuō)：“別緊張，沒(méi)事，就當(dāng)是兩個(gè)朋友在一起聊天。”聽(tīng)了這話我放松了不少。老師又問(wèn)：“你這個(gè)學(xué)期有點(diǎn)大不如前了，能告訴老師是怎么回事嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，不想告訴老師真實(shí)的想法，可是又想找個(gè)人傾訴。老師好象看出了我的我心思說(shuō)：“有什么困難就告訴老師，畢竟多一個(gè)人就多一份力量嘛！”我又猶豫了一會(huì)兒，但最終還是把我的困難一五一十的告訴了老師，老師想了一會(huì)說(shuō)：“只要你努力了，盡力了，老師對(duì)你就永遠(yuǎn)不會(huì)失望。你在老師心中永遠(yuǎn)是最棒的�？鞆�(fù)習(xí)了，一定要把握機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取期末考一個(gè)好成績(jī)，讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看！”我在心里暗暗的想：“老師你放心吧，我一定不會(huì)讓您失望的�！蓖瑫r(shí)也對(duì)自己說(shuō)：“唐悅倫，加油吧！從明天開(kāi)始，做回原來(lái)優(yōu)秀的自己吧！
從那次談話后，我上課積極發(fā)言，認(rèn)真做筆記，終于在期末考試中取得了第一名的好成績(jī)。也更加自信了，并不是因?yàn)橐院蟮穆烦桃环L(fēng)順，而是因?yàn)�，每�?dāng)我受到挫折的時(shí)候，耳畔就一個(gè)聲音：”你在老師心中永遠(yuǎn)是最棒的�！边@句話，在我自信心倍受打擊的時(shí)候，是它給了我希望；在我遇到挫折的時(shí)候，是他哥了我堅(jiān)持下去的勇氣；在我認(rèn)為沒(méi)有人認(rèn)可我的時(shí)候，是它讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念那就是：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。只有再挫折面前堅(jiān)持不懈，有不言敗才會(huì)取得最后的成功。
挫折面前作文3
在挫折面前——郭華秋六（5）班有一首歌曲唱的好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受…”我們現(xiàn)實(shí)的生活中并不是一帆風(fēng)順的時(shí)常會(huì)伴有困難和挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？在挫折面前，你選擇了什么？是逃避、放棄、還是勇敢地面對(duì)它并戰(zhàn)勝它呢？在我學(xué)習(xí)打籃球的過(guò)程中曾經(jīng)伴隨著汗水、淚水和疼痛，我選擇了勇敢的面對(duì)它、戰(zhàn)勝它！那天，天陰沉沉的，刺骨的寒風(fēng)中夾雜著雨點(diǎn)，打在了我的臉上。這時(shí)，這天氣就如同我冰冷的心。打球受挫的我，走在回家的路上。忽然一個(gè)小黑點(diǎn)映入我的眼簾。是一只受傷的小鳥(niǎo)，看著它無(wú)助而可憐的樣子，出于愛(ài)心，我把它帶回了家�；氐郊�，我打開(kāi)了日記本，開(kāi)始記起日記來(lái)。10月23日陰有雨今天我去操場(chǎng)打籃球。我抱著籃球用力一投，�。∪徽�，籃球滾到球場(chǎng)邊的草叢里，我剝開(kāi)荊棘的草叢，去撿籃球，不小心我細(xì)嫩小手被枯草劃了一道傷痕，我強(qiáng)忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)，連續(xù)投了幾十次，由于用力過(guò)猛，我的兩支胳膊像脫臼似的，全身已是筋疲力盡，可是籃球還是找不到籃筐，焦急的汗水從我的頭上流了下來(lái)，滴到了劃破的傷口上令我疼痛難忍。這時(shí)，旁邊的小伙伴笑得前仰后合，沖著我說(shuō)：“看你多笨呀！那么近都三不粘，要我這樣，早撞墻死去了！”聽(tīng)到這些話我委屈的淚水奪眶而出，于是便決定放棄了。回家的路上救了一只小鳥(niǎo)，我把它放在一個(gè)紙箱里。它的一只翅膀受傷了，可還在紙箱里撲騰，掙扎著想要飛起來(lái)。這時(shí)我被它那在困難面前不退縮的精神感動(dòng)了，想想我這點(diǎn)挫折算什么呢？于是我放棄的念頭被打消了，我決定明天繼續(xù)練習(xí)投籃。10月24日陰轉(zhuǎn)多云今天，我吸取昨天的教訓(xùn)，認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)。我使足了勁一投，終于能進(jìn)了。我大喊：“終于成功了�！敝形�，我氣喘吁吁地回到家，走到了陽(yáng)臺(tái)上。小鳥(niǎo)拼命地往上飛，快可以飛到窗臺(tái)上了。我十分高興，明天還要去練！10月25日多云轉(zhuǎn)晴這次，我已經(jīng)能自由投籃了，球技也提高了。下一個(gè)要挑戰(zhàn)的是三分球。我躬下身子，攢足力量，瞄準(zhǔn)方向，吸了一口氣向上一跳，把所有的力量都使了出來(lái)。只聽(tīng)“刷”地一聲，球進(jìn)入了籃筐。我高高興興地回家了，一看，小鳥(niǎo)已經(jīng)飛到晾衣架上。我決定明天把它放歸大自然。10月26日大晴天今天，晴空萬(wàn)里，我一手拍著籃球，一手托著小鳥(niǎo)走到了大樹(shù)下。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一群盤(pán)旋的小鳥(niǎo)，我手中的小鳥(niǎo)沖我叫了一聲，像是和我告別。便“噗噗”地飛向了蔚藍(lán)的天空，飛入久別的鳥(niǎo)群。這時(shí)，路邊的花花草草在沖我微笑，太陽(yáng)公公也沖我微笑。我高興極了，因?yàn)槲覀儌z都通過(guò)勇敢的戰(zhàn)勝挫折取得了成功… …是��！大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花；生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者！在今后的生活中我們不僅能在溫暖的巢穴中奮斗，更能在驚濤駭浪的環(huán)境中搏擊… …
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