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我的挫折作文

時(shí)間:2021-12-19 09:55:17 挫折 我要投稿

我的挫折作文集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的挫折作文,歡迎大家分享。

我的挫折作文集合15篇

我的挫折作文1

  挫折是我們都不愿意面對(duì)的,但也是我們生活中難免會(huì)遇到的。只有遇到了挫折,我們的生活更有意義,只有戰(zhàn)勝了挫折,我們才會(huì)不斷進(jìn)步。這是我遇到的一次挫折。

  又到了發(fā)考卷的緊張時(shí)刻,當(dāng)卷子發(fā)到我的手中時(shí),我不由得被眼前的分?jǐn)?shù)驚呆了。原來(lái)充滿信心的我,看到的竟是一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)80。原本的好心情頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。放學(xué)后,我垂頭喪氣地走向家中。那湛藍(lán)的天空在我眼里已成了灰色,小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)的歌聲在我的耳朵里變得難聽(tīng)至極。

  回到家,坐在書(shū)桌旁,我感到十分沮喪。隨手抓起一本書(shū),打發(fā)自己的煩惱。我看到了這么一則故事:

  一個(gè)年輕人十分熱愛(ài)唱歌,但他不僅聲音不悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),而且樂(lè)感也不強(qiáng)。他想拜師學(xué)藝,可每一個(gè)接觸過(guò)他的老師都不愿意收他為徒。他決定自修。周圍的人都嘲笑他,以為這根本不可能?伤煌5芈(tīng)音樂(lè)磁帶,進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。別人休息時(shí),他在苦練。當(dāng)他再次找到一位音樂(lè)老師時(shí),老師立刻答應(yīng)了收他為徒。后來(lái),他成了一位有名的歌唱家。

  看完這則故事,我心中油然升起一絲敬佩。再想想自己,比起這位年輕人,我的這一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么呢?人生路上會(huì)有許多絆腳石,只要懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,就能和成功相見(jiàn)。

  于是,我重新振作精神,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想去拼搏!

我的挫折作文2

  人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,生活是不能沒(méi)有挫折的,不經(jīng)歷挫折的樹(shù)永遠(yuǎn)不能成材;不經(jīng)歷挫折的鳥(niǎo)永遠(yuǎn)不能征服天空;不經(jīng)歷挫折的人生又如何發(fā)揮出自身的價(jià)值呢?

  記得小時(shí)候,我媽媽買(mǎi)了一盆花,它嬌小玲瓏,讓人愛(ài)不釋手。一天傍晚,天空中烏云密布,仿佛要把大地的一切吞噬,不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái),在屋檐上,池塘里,奏出激昂的樂(lè)章,雨點(diǎn)越來(lái)越密,很快籠罩了整個(gè)城市。我想,完了,那盆花那么弱不禁風(fēng),肯定會(huì)死掉。第二天,我起了個(gè)早,去看那盆花,我驚訝極了,它在接受了風(fēng)雨的洗禮后,更加的嬌艷欲滴,在暴風(fēng)雨的夜晚,它以它嬌嫩的身軀頑強(qiáng)地與風(fēng)雨斗爭(zhēng)。這場(chǎng)風(fēng)雨令花倍盡挫折,花卻更加美麗。

  烏云遮住了晴空,秋風(fēng)吹落了枯葉,寒冷冰封了大地。而挫折將我們變成陽(yáng)光,射穿烏云的禁錮,將我們變成春風(fēng),吹醒了枯樹(shù)的生機(jī),將我們變成小草,鉆破了大地的寂靜……

  有句俗話說(shuō)得好:“玉不琢,不成器!辈唤(jīng)歷挫折,怎么能成為棟梁之材呢?只有經(jīng)歷了挫折,人生能才更加富有意義。

我的挫折作文3

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),人生在世,唯有挫折能夠磨練我,并給我?guī)?lái)成功!

  ——題記

  挫折能夠帶來(lái)成功,至少對(duì)我而言。猶如幼時(shí)的學(xué)習(xí)走路,再到小學(xué)時(shí)的學(xué)騎自行車,再到初中時(shí)的為成績(jī)而拼搏。無(wú)一不是在挫折中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功......

  年幼的時(shí)候,早已記不清了,只是從家中長(zhǎng)輩們的話中了解,那時(shí)的我,在學(xué)習(xí)走路時(shí),跌倒了很多次,再跌倒了無(wú)數(shù)次后,我學(xué)會(huì)了走路。

  小學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)看到一些大哥哥,大姐姐們?cè)隍T自行車,覺(jué)得那樣好帥。我說(shuō),我想學(xué)騎自行車。爸媽同意了,于是,我開(kāi)始學(xué),在學(xué)的過(guò)程中,我摔倒過(guò)很多次,甚至有過(guò)要放棄的念頭,到最后,我終究還是你有放棄,因?yàn)槲抑溃捍煺圻^(guò)后將會(huì)是成功,所以,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  初中的時(shí)候,我的成績(jī)開(kāi)始下降,一開(kāi)始,只是一點(diǎn)一點(diǎn)下降,到后來(lái),成績(jī)就像坐云霄飛車一樣,瘋了一般的下降,我開(kāi)始慌了,開(kāi)始怕了,開(kāi)始拼搏,我不想墮落,所以我只能拼搏,而我越是拼,就越是失敗,我想過(guò)放棄,可最終還是沒(méi)敢放棄。于是,在失敗中,我學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。終于,我的成績(jī)開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的增長(zhǎng),開(kāi)始步入成功。

  于我而言,挫折,能夠?yàn)槲規(guī)?lái)成功!在挫折中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功!

我的挫折作文4

  說(shuō)起挫折每個(gè)人都有說(shuō)不出的感覺(jué),回想過(guò)去的酸甜苦辣,人們總是感慨萬(wàn)分。面對(duì)挫折,想想這挫折帶給我們的是不便還是困難,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)讓我們憤怒和沮喪的挫折不過(guò)是一種不便,你就會(huì)更容易采取積極的態(tài)度去面對(duì)它。

  幾乎每個(gè)成功者都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的必經(jīng)之路。如果你正在遭遇挫折,那么你也正走在通向成功之路。因此,當(dāng)?shù)貌坏剿说某姓J(rèn)也不必自嘆懷才不遇,而要勉勵(lì)自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠,當(dāng)然會(huì)有人賞識(shí)你。

  記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生:人的一生猶如嬰兒初啼,雖有苦澀,但卻是全新鮮嫩,不管你遭到何種挫折與苦難,只要你不放棄自己,就沒(méi)有任何事情可以難倒你。你是讓挫折嚇退你前進(jìn)的步伐而做不成想做之事,還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的動(dòng)力?選擇權(quán)在自己的手里。一次又一次的挫折,難免你要放棄。但是越是想要放棄,你就越要咬牙堅(jiān)持。

  當(dāng)我們沒(méi)有力量去改變困境,移動(dòng)障礙。不必為此感到挫折和沮喪,選擇從不同的角度來(lái)看待障礙或困境,會(huì)從其中發(fā)現(xiàn)障礙或困境帶給你的價(jià)值。凡是處在不利境遇中的人,對(duì)生活才會(huì)有更多更深刻的體驗(yàn)。在遭遇巨大挫折和打擊時(shí),生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望,未來(lái)的生活就一定會(huì)再度充滿陽(yáng)光。有些挫折和困境是人們沒(méi)辦法改變的,這個(gè)時(shí)候不要抱怨,接受它,用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會(huì)成就你別樣的人生。

我的挫折作文5

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇到挫折。如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折,就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味,也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛,成果的珍貴。應(yīng)對(duì)挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí),消極厭世,借酒消愁,在他們眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于應(yīng)對(duì),戰(zhàn)勝挫折,化危為機(jī),改變了挫折的色彩。

  記得剛升入初中時(shí),一切都好像充滿了陽(yáng)光,充滿了期望。在新的起點(diǎn)上,我也充滿了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬。可是在悠悠求學(xué)路,蕓蕓眾生中,怎會(huì)無(wú)挫折呢?應(yīng)對(duì)新的環(huán)境,新的教師,那么多的科目,我是否能適應(yīng)得了呢?教師常說(shuō):“落后就要挨打!边_(dá)爾文說(shuō):“物競(jìng)天擇,適者生存,不適者就要被淘汰。”我何嘗不懂啊,可成績(jī)?nèi)源蟛蝗缜,?yīng)對(duì)一張張全新的面孔,我的愁何處消啊,只能默默的守在座位上,傾聽(tīng)學(xué)校的聲音。

  一次次的考試成績(jī)花樣百出,總是掛著紅燈籠,讓我不得不意識(shí)到我的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了,為了我那偉大的夢(mèng)想,我必須努力了,我堅(jiān)信:我的命運(yùn)我做主,我必須能夠戰(zhàn)勝挫折的,我必須能夠掌握住我的命運(yùn)的。于是,隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,我努力著,奮斗著,探索著,最終,我的成績(jī)顯然有所提高。想想,其實(shí)挫折也并不可怕,可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

  我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布,灰暗陰沉,而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。人生道路上不可能沒(méi)有挫折,卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!案F且不墜青云之志。”讓我們?cè)酱煸接,迎?lái)完美的明天!

我的挫折作文6

  在人生的道路中,有一帆風(fēng)順的時(shí)候,也有遇到困難與挫折的時(shí)候。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),我們應(yīng)該努力去戰(zhàn)勝它,打敗它。

  我讀小學(xué)五年級(jí)時(shí),不喜歡數(shù)學(xué),每天只是完成一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)而已。

  期中考試,本以為語(yǔ)文成績(jī)好,數(shù)學(xué)再差,也能被其他幾門(mén)功課的分?jǐn)?shù)拉起來(lái),結(jié)果出我意想之外,其他學(xué)科考的都很好,但是數(shù)學(xué)只考了60分。這莫大的偏差,讓我從原來(lái)的班級(jí)四五名變成了第十一二名,我傷心極了,回家還被爸爸訓(xùn)斥了一頓。我傷心的把自己關(guān)在房間里,認(rèn)真反省,決心努力把數(shù)學(xué)成績(jī)提起來(lái)?墒潜M管我經(jīng)下來(lái)怎么努力,再怎么加油拼搏,數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)允翘岵桓。我該怎么辦呢?

  正在我急得要命的時(shí)候,我的好朋友對(duì)我說(shuō)了一句話,使我頓時(shí)恍然大悟。她對(duì)我說(shuō):“你別灰心,以前不會(huì),虛心去請(qǐng)教老師,我相信老師會(huì)幫助你的,同學(xué)們也會(huì)伸出援手的。”因?yàn)槲夷懶,從?lái)都不敢請(qǐng)教老師,但是為了成績(jī)的提高,咬緊牙關(guān)也要把不會(huì)的數(shù)學(xué)知識(shí)弄明白。

  為此我花費(fèi)了許多時(shí)間和精力,終于功夫不負(fù)有心人,把成績(jī)提升了,結(jié)束了,以前成績(jī)差的歷史。

  從此,當(dāng)我在遇到困難的時(shí)候,我總是努力戰(zhàn)勝困難,不被一些小磨難打倒,因?yàn)槲抑狼懊孢有更多的磨難和挫折在等著我,在困難面前,我不能氣餒。

我的挫折作文7

  每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,我也一樣。

  記得一次數(shù)學(xué)考試后,老師在課堂上向同學(xué)們宣讀成績(jī),這讓同學(xué)們個(gè)個(gè)驚慌不已,開(kāi)始我并不緊張,可90分以上的讀完了,也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字,這時(shí)我的心里就忍不住忐忑不安起來(lái)!氨遛仁,87!崩蠋熣f(shuō)完,同學(xué)們異樣的眼光向我投來(lái),我的臉不禁漲得通紅。這個(gè)數(shù)字讓我難以接受。拿到卷子一看,寫(xiě)錯(cuò)的地方我都會(huì),全是因?yàn)榇中脑斐傻摹?/p>

  下午放學(xué)后,我邁著沉重的步伐,似乎每走一步,都要費(fèi)九牛二虎之力?斓郊议T(mén)口時(shí),我停住了腳步,我真的很怕!想了想,沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮回家。我決定把這次考試成績(jī)的情況如實(shí)告訴媽媽,決不撒謊。于是,我就來(lái)了個(gè)實(shí)話實(shí)說(shuō)。媽媽拿起試卷看了看,然后笑著撫摸著我的頭說(shuō):“這些錯(cuò)題都是粗心造成的對(duì)嗎?錯(cuò)了就錯(cuò)了,找出原因,下次考好!卑职植坏珱](méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,使我有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣。一份辛勞,一份收獲,經(jīng)過(guò)不懈的努力,在一次又一次的測(cè)試中,我的成績(jī)就像雨后的春筍節(jié)節(jié)高。

  每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到或多或少的挫折,但我們不能喪失戰(zhàn)勝挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折,在挫折中變得更堅(jiān)強(qiáng),迎來(lái)更美好的明天!

我的挫折作文8

  在生活中,我們經(jīng)歷過(guò)各種各樣的挫折,我也不例外。上游泳課的時(shí)候,我就經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折。

  那天上游泳課時(shí),教練讓我們學(xué)“漂浮”。所謂“漂浮”,就是保持身體平躺在水面上不沉下去。教練示范了幾遍后,便讓我們自主練習(xí)。我看著教練漂在水面上游刃有余的樣子,也躍躍欲試。我深吸一口氣,身子向后仰去。我本以為自己能輕易地漂起來(lái),誰(shuí)知我剛做出躺的動(dòng)作,上身就沉了下去。我努力想在水里站起來(lái),卻無(wú)濟(jì)于事,反而嗆了一口水。我想吐出嘴里的水,可又吸了更多的水,鼻子酸溜溜的。我又試了幾次,還是跟第一次沒(méi)什么兩樣。我十分失望:要我在水面上漂起來(lái),簡(jiǎn)直太難了,我又不是船,怎么能浮在水面上呢?我向教練求助,教練對(duì)我說(shuō):“漂的時(shí)候,腰要挺起,頭要往后仰,身體要放松!甭(tīng)了教練的話,我又開(kāi)始了練習(xí)。這一次,我躺在水面上,想象自己正躺在一張床上,放松全身。我居然能浮在水面上了。我躺在水面上,自由地呼吸,十分自如。

  這個(gè)小挫折,我最終克服了。它讓我明白了:凡事都要敢于嘗試,如果不如意,要不恥下問(wèn),這樣才能做得最完美。

我的挫折作文9

  挫折并不可怕,如果有了一次挫折,那么離成功就有近了一步!}記

  挫折是一件很可怕的事,每個(gè)人都不希望挫折光臨。但是,我卻希望挫折能過(guò)光臨我。

  也許有人會(huì)說(shuō)我傻,哪有人會(huì)希望挫折降臨在自己身上;也可能有人說(shuō)我瘋了,這些我都不回介意,因?yàn)槲叶谜湎,珍惜一切,包括挫折?/p>

  世界上有許許多多的成功人士,他們都是經(jīng)歷過(guò)數(shù)不盡的挫折才成功的。愛(ài)迪生,小時(shí)候家里很窮,有一次在火車上做試驗(yàn),不甚引起火災(zāi)被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵。但他沒(méi)有因此而放棄,經(jīng)過(guò)不懈的努力終于成為了舉世聞名的科學(xué)家。

  還有德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬在完全耳聾的情況下,創(chuàng)造了著名的《第九交響曲》。貝多芬一生中的挫折也很多,但這些挫折并沒(méi)有腐蝕他的心靈,而是磨練了他的意志,使他一步步走向了成功的殿堂。

  雖然挫折并不是百分之百的使人成功,但能夠禁受住挫折的人就會(huì)成功。有的人就是承受不了挫折的考驗(yàn)而消失在這個(gè)時(shí)間上,對(duì)于這些人我只能稱他們是弱者,是懦夫。

  的確,每個(gè)人不同,他們所承受的能力也就不同。挫折并不可怕,可怕的是面對(duì)挫折后會(huì)退縮。挫折可能會(huì)成就你,也可能吞噬你,但我希望你能珍惜你的挫折,這樣你就有了成功的經(jīng)驗(yàn)。

  為了你,你的人生,你成功的輝煌,請(qǐng)珍惜你的挫折吧!

我的挫折作文10

  “世上無(wú)難事,只要肯攀登!笔裁词虑槎际强孔约鹤鲞^(guò)了才會(huì)成功,只要付出汗水與努力,就不怕會(huì)錯(cuò)了。往往的挫折都會(huì)讓我們受到挫折。但當(dāng)戰(zhàn)勝挫折后,便能體會(huì)到“功夫不付有心人”此話的`含義了。

  還記得有一次暑假時(shí),我買(mǎi)了一本練習(xí)冊(cè),里面的數(shù)學(xué)題很難,其中有40多道求陰影部分面積的圖形,它們都是奇形怪狀的圖,真的很難了。但是第一道,第二道,第三……直到第39道,我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續(xù)一個(gè)下午,我都沒(méi)想出它的重要條件來(lái)。急得快哭了,覺(jué)得要想戰(zhàn)勝挫折真是還難過(guò)于登天啊!便沮喪的丟開(kāi)練習(xí)冊(cè),躺在床上閉目養(yǎng)神了。爸爸似乎看出了我的心思,嚷道:“我們?cè)谏钪型龅搅嗽S許多多的挫折,那么就應(yīng)該有耐心和用心。挫折嘛,不用怕的,功夫不付有心人。你再去思考思考,便總會(huì)想出挫折的缺點(diǎn)了!贝藭r(shí)此刻,我心中立刻涌出一股熱氣,便拿起練習(xí)冊(cè)來(lái)再思忖一會(huì)兒。土人有一條閃電似的在腦袋中一閃而過(guò)。“我懂了!”我立刻歡呼起來(lái)。接著再一步步做下去。原來(lái)挫折也并不是意想之中的厲害啊!爸爸所說(shuō)的話也不是錯(cuò)的。

  現(xiàn)在回想起來(lái),才知道我門(mén)不能一步登天,面對(duì)著挫折時(shí)該有耐心,不要放棄,這樣一步一步的,挫折便會(huì)軟弱,這樣它就會(huì)不堪一擊了。

我的挫折作文11

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又期末了。在這個(gè)緊張的時(shí)刻,我卻在友誼上遇到了一點(diǎn)挫折。

  評(píng)龍娃的那天,下午放學(xué),我和周亦函又因?yàn)橐粋(gè)眼神而吵了起來(lái)。放學(xué)以后, 楊老師把我們找去談話,告訴我們要珍惜和同學(xué)相處的每一天,要學(xué)會(huì)寬容。聽(tīng)了楊老師的話,我就后悔了。想想五年級(jí)都要結(jié)束了,為何要把關(guān)系弄得這么不好呢?回家的路上,我心中一直很內(nèi)疚。

  夜深了,淡淡的月光朦朦朧朧的灑在窗前。我怎么也睡不著。該不該主動(dòng)向她道歉呢?我不停地思考著這個(gè)問(wèn)題。按道理應(yīng)該我去,因?yàn)槲冶人,可是怎么說(shuō)呢?其實(shí),問(wèn)題的背后,我知道,自己已經(jīng)在心里原諒她了。

  期末考試那天中午,我和周培鈺正在背課文。望著正在教室里復(fù)習(xí)的周亦函,我心中真想上去向她道歉。于是我走上前去,剛要開(kāi)口,就遲疑了。這樣就說(shuō),會(huì)不會(huì)不好意思呀?可是要知道,“友誼之光”永遠(yuǎn)會(huì)驅(qū)散“膽小之云”。果然,我心中一股神秘的力量帶著我走向前去。“對(duì)不起,我們和好吧!”我誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)!班牛瑢(duì)不起。”周亦函臉上露出了我從來(lái)么有發(fā)現(xiàn)的純潔而又真誠(chéng)的微笑。

  整個(gè)下午,我的心情都很輕松,考試也考得不錯(cuò)。放學(xué)時(shí),我把事情告訴了楊老師,楊老師也吃驚我們能這么快和好。

  我的五年級(jí)終于畫(huà)上了完美的句號(hào)!

  這次“友誼的挫折”也告訴我一個(gè)道理:和好可以嘴上和好,但“對(duì)不起”是要用“心”去說(shuō)的。

我的挫折作文12

  種子要克服困難,沖破土壤,才能夠長(zhǎng)出綠綠的嫩芽;鳥(niǎo)兒要超越自我,克服恐懼,才能飛翔于空中;雄鷹要忍受痛苦,展翅翱翔,,才能演繹雄壯的人生。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么能看見(jiàn)彩虹呢?人生就像是在做一道道數(shù)學(xué)題,無(wú)論如何,你總會(huì)遇到難題,如果你努力思考,做出了答案,那么你肯定會(huì)有所收獲。但是,如果你遇難而退,那么你只能夠原地踏步,甚至一退再退。

  蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“逆境是磨練人的最高學(xué)府”。這句話說(shuō)出了挫折是普遍存在的,它并不是那么可怕的,它從某種意義上來(lái)說(shuō)對(duì)人們有益的,它可以把人們變的更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

  挫折,大家都很討厭它,常常躲避它,但是你越怕它,它就會(huì)像一只跟屁蟲(chóng)似的,越會(huì)與你形影不離。

  其實(shí)挫折并不可怕,可怕的是自己不能勇敢地面對(duì)。我們?cè)诖煺勖媲安荒軌蚺e手投降,而應(yīng)想方設(shè)法的戰(zhàn)勝它,只有戰(zhàn)勝它,才能在人生的道路畫(huà)上一幅美麗的圖畫(huà)。

  挫折不一定是人們的敵人,相反它是我們最忠實(shí)的朋友,它總是向我們真正的敵人——缺點(diǎn),進(jìn)行攻擊,把缺點(diǎn)變?yōu)槿藗兯矚g的優(yōu)點(diǎn)。

  挫折是我們最忠實(shí)的諍友,面對(duì)我們的不足,總是提出正面的批評(píng),對(duì)于我們總是直言不諱,幫助我們,為我們指引正確的人生方向。

  如果我們把它當(dāng)作朋友,與它友好地相處,我們終有一天會(huì)登上人生的頂峰。

  讓我們與挫折做朋友吧!

我的挫折作文13

  人生的道路上不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,總會(huì)有挫折。挫折,如果你用壞的角度去看它,它就會(huì)成為你一生的障礙;如果你用好的角度去看它,它就會(huì)讓你受益無(wú)窮。

  有一次,我想去參加文新杯,可遭到家人的極力反對(duì)。毫無(wú)疑問(wèn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的挫折。我為了表示我的信心,特地在家人面前做了一大堆的語(yǔ)文習(xí)題。他們知道了我的心思,對(duì)我搖了搖頭,可是我還沒(méi)有放棄,我要繼續(xù)地為了文新杯努力下去。

  后來(lái),我對(duì)他們說(shuō):哎呀,好可惜啊。同學(xué)說(shuō):‘Yeah,這次終于報(bào)到文新杯了。我可是為了它準(zhǔn)備了好久呢!’我是羨慕嫉妒恨啊。后來(lái)爸爸讓我快做準(zhǔn)備。我知道,他們這是答應(yīng)我的請(qǐng)求了。我開(kāi)心得不知該如何表達(dá)。

  后來(lái),我為了它準(zhǔn)備了很長(zhǎng)的一段時(shí)間呢!我順利的通過(guò)初賽。我還跟同學(xué)比賽,看誰(shuí)得的獎(jiǎng)高。之后,只要一有空我就在電腦上看著作文,并為了提高自己的文采,我經(jīng)常在上面投稿,現(xiàn)在我都已經(jīng)有了45個(gè)粉絲了呢!

  我這種越敗越勇的精神成功地讓我拿到了獎(jiǎng)項(xiàng),我的心里美滋滋的。

  不要小看挫折。挫折,會(huì)讓你越戰(zhàn)越勇;挫折,會(huì)讓你頗有收獲。所以挫折在我們?nèi)松牡缆飞鲜遣豢苫蛉钡摹?/p>

我的挫折作文14

  我記得看過(guò)這樣的兩幅漫畫(huà):一幅中一棵小樹(shù)苗在大樹(shù)厚實(shí)的濃蔭下成長(zhǎng),沒(méi)有風(fēng)吹雨打,沒(méi)有暴曬的陽(yáng)光,結(jié)果永遠(yuǎn)都是小不點(diǎn)兒;另一幅中的一棵小樹(shù)苗離開(kāi)樹(shù)媽媽的襁褓,獨(dú)自面對(duì)烈日,獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,最后成為了一棵參天大樹(shù)。

  這兩幅截然相反的漫畫(huà)曾讓我一度陷入沉思,這不就是人生嘛!不同的環(huán)境決定了不同的命運(yùn),不同的環(huán)境了不同的人生。

  一味地躲在港灣里的小海鷗永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔;大膽嘗試,不怕失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的小海鷗將會(huì)高飛天堂。

  有人說(shuō),在一切都順利的環(huán)境下人會(huì)容易成長(zhǎng),容易成功。我卻認(rèn)為,人生需要挫折,人們需要?dú)v練。若沒(méi)有了坎坷,人們?cè)鯓涌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)?怎樣繼續(xù)前行?恐怕連本能都會(huì)忘記!

  在我看來(lái),逆境似乎更能磨練人是意志,更有利于人的成長(zhǎng)。正所謂:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”

  初學(xué)走路時(shí),摔跤使人們逐漸掌握了平衡;參加比賽時(shí),被淘汰使人們哭泣,但人們卻總結(jié)教訓(xùn),汲取經(jīng)驗(yàn),努力進(jìn)取;尋找工作時(shí),落選使人們沮喪,但人們卻不肯放棄,繼續(xù)尋找工作崗位,不停地四處奔波……

我的挫折作文15

  人們?cè)谑郎,因挫折而成長(zhǎng),積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),所以當(dāng)處在挫折之中時(shí),不要沮喪……

  在小時(shí)候,我很不合群,其他的 小總是不和我玩,甚至組成一團(tuán),嘲笑我、孤立我,我總是和他們?cè)谝黄饡?huì) 越來(lái)越生氣,無(wú)數(shù)次的哭泣后,終究做了 一個(gè)決定,練武術(shù)。練了一段時(shí)間后,我身體素質(zhì)上升了,有想來(lái)欺負(fù)我的,發(fā)現(xiàn)局勢(shì)已變,便收手了,身體協(xié)調(diào)性提高了,玩游戲又厲害起來(lái),從此,小們經(jīng)常跟隨我一起玩耍,再也沒(méi)有孤立我了。

  上了小學(xué),便有了學(xué)習(xí)任務(wù),有一個(gè)月我頭一次沒(méi)有考好,我便下定決心努力學(xué)習(xí),但經(jīng)過(guò)一個(gè)月的奮斗后,我又失敗了,成績(jī)又沒(méi)有考好,失敗的沮喪感便將我圍繞起來(lái),我認(rèn)為自己是一個(gè)失敗者,做什么事情也做不好,干脆不做了,但在這時(shí),又站了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“不用難過(guò),如果你真的想考好,那就一定可以的!”我受到了震撼,便又努力了一個(gè)月,成績(jī)依然如舊,就在大家認(rèn)為我努力也就如此時(shí),我又咬牙堅(jiān)持了一個(gè)月,終于,功夫不負(fù)有心人,我成功了,成就感集于我身,好幾天心情興奮。

  挫折,總會(huì)時(shí)不時(shí)伴隨著我們的身影,站起來(lái),面對(duì)它,終究會(huì)克服。

  挫折的滋味在品嘗的過(guò)程中可不怎么樣,但當(dāng)把它咽下去時(shí),便是生命中最精彩的一些瞬間。

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