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成長(zhǎng)需要挫折的作文

時(shí)間:2022-10-16 17:40:00 挫折 我要投稿

成長(zhǎng)需要挫折的作文(通用34篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)需要挫折的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)需要挫折的作文(通用34篇)

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇1

  經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

  小草如果因?yàn)榇髽涞膫グ抖械酵纯,那么它們就不?huì)看見遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)橐涣I扯械酵纯,那么它就不?huì)孕育出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺蕉盖偷膽已露械酵纯,那么它們就不?huì)看見瀑布飛流直下的壯觀。

  張海迪如果沒有經(jīng)歷過挫折,那么她也不會(huì)成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒有經(jīng)受過挫折,那么他也不會(huì)成為美國(guó)的第十六任總統(tǒng)。海倫·凱勒如果沒有雙目失明,那么她也不會(huì)成為成功人士。如果在成長(zhǎng)的過程中,沒有經(jīng)歷過任何挫折,那么那個(gè)人就不會(huì)有什么壓力;沒有壓力就沒有動(dòng)力;沒有動(dòng)力就會(huì)缺少能力;沒有能力,你說那個(gè)人會(huì)多有出息呢?

  我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)經(jīng)常名列前茅,幾乎每一次的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是在九十五分以上,最少也有九十五分。以前獎(jiǎng)狀也很多,一、二年級(jí)時(shí)有得過年段第一名。住在我們隔壁的人,都對(duì)我的家人說,你女兒真厲害,你外孫女又有獎(jiǎng)狀吧,之類的話很多。我聽了以后,高興得飛上天了。可從三年級(jí)開始,我就從來沒有得過年段前三名,但每次都有三好生。五年級(jí)下冊(cè)就沒有三好生了,F(xiàn)在我讀六年級(jí)了,偶爾上課時(shí)還在桌底下看漫畫書。就因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)才一直往下跌。我媽媽就對(duì)我說:“現(xiàn)在是小學(xué)的最后一年,快要畢業(yè)了,你要認(rèn)真一點(diǎn),不要一直去玩!闭f實(shí)在的,我現(xiàn)在真想取得優(yōu)異的成績(jī),我要把這兩年的失敗,當(dāng)作挫折,以鞭策自己發(fā)奮圖強(qiáng)。

  沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的,F(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí),“吃得苦中苦,方為人上人。”所以成長(zhǎng)需要挫折。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇2

  成長(zhǎng),是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,也是我們正在經(jīng)歷的。一次健全的成長(zhǎng),是需要有挫折來陪伴的。

  挫折,相信大家都不陌生。而有的人一聽到挫折這兩個(gè)字卻感到不幸,很畏懼這兩個(gè)字。其實(shí),我們并不用怕它,因?yàn)樗會(huì)給予我們很大的幫助。有了挫折,我們才可能會(huì)有成功的人生。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹,一棵小樹不經(jīng)風(fēng)雨的洗禮是不可能成長(zhǎng)為大樹的。人生正是如此,成長(zhǎng),需要挫折。

  在上次暑假剛放假幾天后,老師把我的成績(jī)發(fā)給家長(zhǎng)。而這一次,我考的很差。全班平均每人進(jìn)步了六七名,而我卻一下退了二十幾名。沒錯(cuò),家長(zhǎng)看到后,很生氣,就給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)然我心里肯定也不舒服,我都快要感到絕望了,覺得世界對(duì)我很不公平。

  冷靜了幾天后,我開始明白了,這是上天對(duì)我的考驗(yàn)。這次挫折,說明了我在考試前一段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí),并沒有去努力。而是讓我這學(xué)期去好好學(xué)習(xí),不要犯同樣的錯(cuò)誤。可見,挫折并不可怕。這只是為我們敲警鐘,讓我們記住這次的失敗,以便下次的成功。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程!

  在我們的成長(zhǎng)過程中,我們千萬(wàn)不要去懼怕挫折。因?yàn)榇煺蹘Ыo我們的益處往往要大于對(duì)我們壞處。沒有受過挫折的人生,是不完整的人生,也是不健全的成長(zhǎng)。成長(zhǎng),需要挫折!

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇3

  一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中需要很多很多的東西,而我真真正正需要的是挫折。因?yàn)橹挥写煺鄄拍苁刮页砷L(zhǎng)起來。

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,我來到了姑媽的家住。表哥每天都叫我去騎自行車,可是我每次都說:“我要寫作業(yè)!边@時(shí),竟被姑媽聽到了。

  有一天,我無意中被姑媽帶到了一塊空地。不知什么時(shí)候,她拿了一臺(tái)自行車出來!霸懔!只有兩個(gè)輪的,我哪會(huì)呢?”我的心跳開始加速了姑媽摸了摸我的頭,接著笑了笑,對(duì)我說:“不要逃避了。知之為知之,不知為不知,是知也!碑(dāng)時(shí)的我根本聽不懂姑媽在說什么,知識(shí)感覺到她要我騎自行車。我就很委屈地坐上了自行車,原來我的腳還碰不到地!……

  “叮當(dāng)”一陣響,我就扒在地上了,姑媽沒有做聲,我就再騎,再騎,再騎……大概是跌倒十次八次左右吧,我也遍身是傷了。姑媽說:“這次再不行的,那明天再來吧!”我不知道哪來的鎮(zhèn)靜,坐上車,就很順利地騎起來了。……

  十一年后,回想起這件事來,才知道姑媽想真正對(duì)我說的是:“有困難的時(shí)候就不應(yīng)該去逃避它,而是有去克服它。成長(zhǎng)就是這樣的了,有開心、有成功、有快樂、挫折……在成長(zhǎng)的過程中要積極地面對(duì)挫折,在哪里到下就要在哪里站起。難道人一生下來就會(huì)走路的嗎?與其在這里逃避,倒不如去面對(duì)。人總有一天會(huì)死的,你能阻止嗎?”

  是啊!要不是姑媽,我到今天還可能在逃避呢!成長(zhǎng)就是需要有挫折來陪伴的。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇4

  月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,人在這個(gè)世間就如一粒微塵,一個(gè)微笑的動(dòng)作就能影響他的命運(yùn),而人生中的挫折,很可能就像那微小的動(dòng)作會(huì)影響你的人生道路。

  在生活、學(xué)習(xí)或是工作中,挫折都是在所難免的,而且他來時(shí)不會(huì)提前告訴你,所以我們要有面對(duì)挫折的準(zhǔn)備,敢于和勇于面對(duì)挫折。

  很多人都習(xí)慣于在生活中一帆風(fēng)順,而一碰到挫折,就一蹶不振,心如死灰,完全失去前進(jìn)的動(dòng)力。要知道人生不如意十有八九,挫折也是人生中的一種必須,一平到地的人生是沒有意義的,只有經(jīng)歷風(fēng)浪人生才會(huì)顯出色彩,人生才有價(jià)值。挫折不是生命中的怪胎,他也是平常的,而且挫折在勇敢者、堅(jiān)強(qiáng)者看來,他只是通往成功的平臺(tái),它使強(qiáng)者更強(qiáng)。

  請(qǐng)正視挫折,習(xí)慣生命中的挫折,就像你習(xí)慣于得到,那也習(xí)慣于碰上。有時(shí)候挫折給人帶來的并不是那么容易輕松應(yīng)對(duì)的,但請(qǐng)以一顆樂觀的心態(tài)面對(duì)他。因?yàn)橐活w面對(duì)挫折的心態(tài)是你如何處理挫折的關(guān)鍵。

  弱者說:“挫折是一座山,翻過了這座山,前面還有山,我怎么才能爬完!睆(qiáng)者說:“挫折是一座山,翻過了這座山,前面或許就出現(xiàn)了大海!

  上面的強(qiáng)者和弱者,就是兩種面對(duì)挫折的心態(tài),我相信,弱者肯定會(huì)有爬不完的山,而強(qiáng)者終于擁抱大海。

  說了那么多,其實(shí)就是要我們認(rèn)識(shí)挫折很平常,別在心里懼怕挫折,要樂觀的面對(duì)挫折。

  人生因經(jīng)歷挫折而美麗,而有韻味,人就是世間的一粒微塵,為什么要因?yàn)榇煺鄱菢油纯嗪捅瘋?拿起?mèng)想的剪刀,靠毅力去剪開挫折那張據(jù)網(wǎng),明天就會(huì)更燦爛。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇5

  在成長(zhǎng)的道路上,我們都會(huì)遇到一些不可避免的挫折。有些人會(huì)選擇放棄,有些人會(huì)勇敢面對(duì)。而勇敢面對(duì)的人,往往能成長(zhǎng)為強(qiáng)者,我希望自己是后者。

  前幾日,我們一直為期中考試緊張的復(fù)習(xí)。為了考出一個(gè)驕人的成績(jī),媽媽為我買了許多復(fù)習(xí)資料!疤煅健,我尖叫道,"這么多題!"瞬間有種想放棄的沖動(dòng),可經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后,我決定堅(jiān)持。于是開啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分,其中,有一道題,嘗試了好幾種方法還是算不出來,感覺像有一座山從天而降,壓得我透不過氣。我一遍遍告訴自己:相信自己,我能行!等冷靜下來,全神貫注地盯著題,苦苦尋找著規(guī)律。啊!終于想出來了,我就像一頭剛掙開鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原,順暢的寫出了答案。

  面對(duì)挫折時(shí)不低頭、不氣餒,慢慢靜下心來,想出辦法戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折。成長(zhǎng)的道路上遇到挫折不能氣餒,但有時(shí)候人也容易鉆進(jìn)牛角尖,離成功越來越遠(yuǎn)。這時(shí)還需要"后援團(tuán)"給予鼓勵(lì),記得在一次學(xué)球中,老是打不夠數(shù)目,我心里十分著急。想到心急吃不了熱豆腐,所以我又冷靜了下,后來有了媽媽的鼓勵(lì),堅(jiān)定了必勝的把握。"冷靜,冷靜,先求穩(wěn)再加旋轉(zhuǎn)和速度。"聽到媽媽的提醒,我集中精力,死死盯住球,同時(shí)還控制著揮拍的力度。成功了!謝謝媽媽!這次的成功還來自于媽媽的鼓勵(lì)。

  通過這件事情我總結(jié)了一個(gè)道理:挫折是走向成功的必經(jīng)之路,而在戰(zhàn)勝挫折過程中,還需要來自外界的鼓勵(lì),這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇6

  雖說“大千世界,無奇不有”,但是沒有任何一個(gè)人是在完全順境中成長(zhǎng)的。

  人難免會(huì)犯錯(cuò),不可能一生中永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)。古人說得好:“吃一塹,長(zhǎng)一智!蔽覀冋揭阱e(cuò)誤中吸取教訓(xùn),在教訓(xùn)中成長(zhǎng)。

  我在跳短繩方面一直都是不錯(cuò)的,一般是在一分鐘170個(gè)到180個(gè)左右,可是在最近學(xué)校舉行的比賽中,竟然只跳到了一分鐘163個(gè)。賽后,我發(fā)現(xiàn)我的綜合水平和臨場(chǎng)發(fā)揮還有不足之處,于是我努力去改。

  一提及上學(xué)期的期末成績(jī),我還是十分開心的,可是一提及上學(xué)期的期末語(yǔ)文成績(jī),我就會(huì)一言不發(fā),仿佛在沉思著什么。因?yàn)樯蠈W(xué)期語(yǔ)文期末考中因作文部分內(nèi)容離題而一下子扣了8分,并將我的語(yǔ)文成績(jī)變成了90分一下。于是,我又重寫了一篇叫媽媽給我看看,并叫我改正。

  我正是從著兩次的失誤中吸取教訓(xùn)并在教訓(xùn)中成長(zhǎng)。

  據(jù)說病毒多種多樣而且在人生病前免疫系統(tǒng)竟然是“不認(rèn)識(shí)”這種病毒的,于是讓各種各樣的病毒得逞。而等到病毒已經(jīng)被“殺光”或已經(jīng)“撤軍”后免疫系統(tǒng)才對(duì)這種病毒分析、記錄并開始防御這種病毒,而對(duì)其他沒有“入侵”的病毒卻一無所知。不過,人的免疫系統(tǒng)就是永不倦怠地被一次又一次地“侵入”、記錄一種又一種的病毒特征,又多防御了一種又一種的病毒,這樣無限次數(shù)地輪回……

  成長(zhǎng)需要挫折的磨練,讓我們?cè)诖煺壑形〗逃?xùn),在教訓(xùn)中成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇7

  成長(zhǎng)需要挫折,用微笑面對(duì)挫折。

  當(dāng)生活中遇上失敗。挫折時(shí),給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)樗梢越o你面對(duì)困難。挫折的勇氣。

  有挫折了:前一周,有一場(chǎng)年級(jí)大考極為重要!要在年級(jí)上名的,一向驕傲的我當(dāng)然不想在怎么重要的考試中丟臉?墒翘觳粡娜嗽福,在考場(chǎng)上,我被幾道趣題所困,我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲,在一番奮斗之下我終于有了一些成就(解出題目了)但時(shí)間已經(jīng)不多了,還有15分鐘,怎么做得完呀?我只好帶著遺憾步出考場(chǎng)。幾天后,成績(jī)公布了,這次效率怎么這么高呀!唉,怨天怨地也沒用,66分,意料之內(nèi)呀!媽媽的嘮叨是躲不了的啦,回到家,卻沒有意料之內(nèi)的怒罵。責(zé)怪,她一臉慈祥的說:“孩子,不要被一時(shí)的挫折擊垮,給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,還有下次呢,就算灰心又怎樣呢?”悶悶的應(yīng)了聲“恩”,我慢慢的走回房間,看見梳妝鏡中的自己拉下臉,一副“生人勿近,后果自負(fù)”的表情。不,不能做這樣的自己!想起媽媽的話,我擠出一抹鼓勵(lì)的微笑,握緊雙拳,下次要更努力呀!

  挫折帶來的動(dòng)力:很快,期末考試到了,我努力的復(fù)習(xí)又調(diào)整了做題方式,在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),老師同學(xué)都替我高興,向我道賀,看著一張張真誠(chéng)的笑臉,我想起了媽媽的話。但不同的是:這次給自己的應(yīng)該是戰(zhàn)勝挫折后欣慰開心的微笑。要更加努力呀!回到家,我我把成績(jī)告訴了媽媽,媽媽也替我開心:“孩子,記住媽媽的話,成長(zhǎng)需要挫折,用微笑面對(duì)生活中的挫折,才能活得快樂!”“恩!”遵照媽媽的人生宣言“笑對(duì)挫折”,我活在一片陽(yáng)光藍(lán)天下,不管有多大的困難與挫折,我都會(huì)用微笑面對(duì)它。因?yàn)槲艺J(rèn)為:微笑像晴天,能趕走生活中的下雨天!

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇8

  在漫漫的人生旅途中,一個(gè)人總會(huì)有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時(shí)候,會(huì)掉下痛苦的眼淚。面對(duì)挫折我們不應(yīng)該相信眼淚!

  眼淚,對(duì)于勝利者來說,是成功時(shí)的喜悅;而對(duì)失敗者來說,確是怯懦的表現(xiàn)。生活不相信眼淚,只有不屈不撓的追求和奮斗,才能戰(zhàn)勝挫折。

  人生總會(huì)有些不符合自己原意的事情,但化解這種難以解決的事情,只有看你的態(tài)度是怎樣的。挫折,是人生人人必走的路,只有坦然面對(duì)挫折,才能使我們的生活充滿無限的樂趣。

  在一次期中考試中,數(shù)學(xué)是最難的一科,不及格的人很多。上午考完試,老師以驚人的速度批完了考試卷子,下午馬上下發(fā)了。同學(xué)們一聽到成績(jī)就哭,有哭不該錯(cuò)的題錯(cuò)了的,有哭分打的太低的……但是,有一位同學(xué)沒及格,卻沒有哭,只是看著試卷發(fā)呆……可后來,我發(fā)現(xiàn)他愈來愈用功,而且學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。在后來的一次考試中,分?jǐn)?shù)竟然比我高,當(dāng)時(shí)我去問他是怎么做到的,他只對(duì)我說了一句話:“那些人只知道在那里哭,但我心中只有一個(gè)信念‘不如把挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力’!彼倪@句話,讓我深受感動(dòng),也就是這句話,讓我知道了坦然面對(duì)挫折的深刻含義和重要性。

  是的,坦然面對(duì)挫折,可以改變我們對(duì)一切事物的錯(cuò)誤看法,是我們的生活更加有韻味。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇9

  生命如詩(shī),生命如歌。生命是美好的;同時(shí),生命力也少不了挫折和坎坷,這是對(duì)生命的考驗(yàn),也是生命的偰機(jī)。在生命的成長(zhǎng)中需要挫折,更需要有對(duì)待挫折的良好心態(tài)。

  在我們的成長(zhǎng)過程中,挫折總是難免的,挫折是一些人從此一蹶不振,甚至被浪濤所吞沒;而另一些人則勇敢的面對(duì)挫折,讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長(zhǎng)過程中需要要有不怕挫折,積極的態(tài)度。

  有的人會(huì)說:“挫折像災(zāi)難,徹底摧垮我的生活;挫折想一堵墻,讓我走投無路!倍硪恍┤藙t會(huì)說:“挫折像高山,跨過去豁然開朗;挫折像彩紙,可以畫出更美麗的圖案!贝煺劬褪沁@樣,面對(duì)挫折的心態(tài)不同就會(huì)帶來不同的結(jié)果,只有積極的心態(tài)才會(huì)成就我們的事業(yè),而積極心態(tài)源于挫折。

  愛迪生發(fā)明電燈的時(shí)候,曾先后實(shí)驗(yàn)了七千六百多種材料,失敗了八千多次。有人對(duì)愛迪生贊嘆道:“你失敗勒了八千多次,真了不起!”愛迪生回答道:“先生,你錯(cuò)了,我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已。”最后他成功了。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中遇到挫折堅(jiān)決不要灰心,一定要用一顆積極的心態(tài)去面對(duì)困難,這樣我們的生命之根才會(huì)扎得才會(huì)更深。

  成長(zhǎng),需要挫折,需要面對(duì)困難挫折的積極心態(tài),來成就自己的事業(yè)。要想成就自己的事業(yè)需要做到以下幾點(diǎn):

  一,正視現(xiàn)實(shí)和挫折,不回避,端正心態(tài);

  二,認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因;

  三,理想和目標(biāo)是走出挫折的驅(qū)動(dòng)力;

  四,樹立信心,增強(qiáng)勇氣。

  我相信,我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中做到不畏懼挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn),我們的生命之根一定會(huì)扎得更深的。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇10

  貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。

  流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。

  成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯,那么人生將不?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。

  挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。

  挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的`咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無際的黑暗。

  挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路,它不斷的給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼,在穿過烏云之后,令它欣喜的是在陽(yáng)光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的,人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。

  不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄,挫折便是財(cái)富。我們需要挫折,需要它帶給我們無盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí),我們跌倒了,為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋砹,我們克服了生命給我們帶來的第一個(gè)挫折。大時(shí),我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝,怕再去?jīng)受另一個(gè)挫折。

  成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇11

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹,挫折與人生相伴,挫折教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),挫折教我學(xué)會(huì)了面對(duì),挫折教我學(xué)會(huì)了勇敢……那年冬天,寒風(fēng)吹進(jìn)了被窩,令溫暖頃刻消失了。連綿不斷的小雨逐漸地變大,越來越大,夾雜在雷電中更讓人毛骨悚然。一陣哭聲從房屋里傳來,嘶聲裂肺地更讓人有一種恐懼感!“臭小子,一天到晚就知道偷菜種菜,你看你的成績(jī)成什么樣了,地理竟然不及格!”說著雞毛撣子從他的手中狠狠地掠過我的手臂,頓時(shí)一條紅色的棒印隨之深深地烙在手臂上,懦弱的眼淚有輕易地背離了我的雙眼,嘶啞的喉嚨已被打得喊不出半點(diǎn)哭聲了,雞毛到處亂飛,而我的心卻像被鋒利的針插過那么痛!

  父親沉重地坐在沙發(fā)上,用手撐著自己的臉,像是在低聲地抽泣。我用手按著那只被打傷的手臂,疼痛地沖向了房間,沙啞地大哭起來,外面的雨聲覆蓋了我的哭聲!坝(jì)算機(jī),都是你害的!”說著說著,氣憤之下就拿出剪刀,喀嚓,網(wǎng)線被我剪斷了。

  在第二個(gè)學(xué)期,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),每天抽出一個(gè)小時(shí)來復(fù)習(xí)史地生這三科,久而久之,一個(gè)月過去了,月考的步伐逐漸逼近了,功夫不負(fù)有心人,在我的努力下我的地理與第一學(xué)期有著天壤之別,滿分!當(dāng)我把試卷交給父親時(shí),他豎起大拇指大聲對(duì)我說:“臭小子,好樣的!為老爸爭(zhēng)光了!”說著就跑出去跟鄰居炫耀,這時(shí)我看到了父親久違的笑容了……風(fēng)雨之后彩虹的到來總是那么的得美好,挫折的橋梁帶我越過了洶涌!

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇12

  跨過挫折便是成長(zhǎng)。

  進(jìn)入初中后,我的成績(jī)?nèi)找孢M(jìn)步。我開始變得驕傲,認(rèn)為什么都不用學(xué)就能考好,老師和同學(xué)看出了這些,勸我不要驕傲,可是我并沒有聽進(jìn)去。很快,期末考試來了,考卷剛發(fā)下來時(shí),我愣住了,這些題都是什么?看著其他同學(xué)飛快地寫著,我感到了失敗,我似乎已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的結(jié)果會(huì)是怎樣。成績(jī)出來后果然不出我所料,成績(jī)很差。這次考試提醒了我考前要復(fù)習(xí),不要那么驕傲,我明白了跨過挫折需要一點(diǎn)一滴的累積與鞏固。

  體育課上,老師宣布了一個(gè)晴天霹靂的消息:從今天開始每節(jié)課都要測(cè)試800米跑步;貞洀那,由于我身材矮小,又不喜運(yùn)動(dòng),所以跑步基本都是最后一名。為了800米跑合格,我決定每天都去跑步。我堅(jiān)持了幾天。開始有了不想跑步的想法,但是想到讓成績(jī)合格,我就不得不堅(jiān)持。后來,我不再是最后一名,成績(jī)也合格了。我明白了跨過挫折需要堅(jiān)持。

  十六歲生日后,媽媽對(duì)我說:“你已經(jīng)是個(gè)小大人了,該學(xué)學(xué)做飯了。我想想也對(duì),于是想媽媽學(xué)習(xí)做菜。媽媽先讓我炒一盤青菜,我飛快地洗好菜,放在鍋里,放上鹽翻炒。炒完后,媽媽搖搖頭說:“你先嘗嘗!蔽覈L了嘗,很快的吐出來,然后質(zhì)問媽媽為什么知道不好吃還讓我吃?媽媽說:“為了讓你知道自己犯的錯(cuò)誤,你知道你錯(cuò)在哪嗎?”“不知道!蔽艺f!笆紫,菜洗得不干凈,而且你并把菜沒有瀝干,這樣油會(huì)濺起來!彪y怪剛才油會(huì)濺起來,我心想!捌浯危蜎]有燒到高溫就把菜放下去了,這樣菜會(huì)不熟。”好像剛才的菜是沒有熟!白詈螅}放得過多。”我想了想,原來做菜還要這么多技巧啊。我試著再做一次,試著用媽媽說的做,果然好多了。這件事之后,我明白了成長(zhǎng)需要腳踏實(shí)地做好每一件事,不能一步登天。

  成長(zhǎng)路上,有很多挫折,但只要跨國(guó)便是成長(zhǎng)。記。撼砷L(zhǎng),需要挫折。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇13

  不知何時(shí),欒樹花開正盛。

  窗外,風(fēng)乍起,遍地的落葉有一種說不盡的滄桑。而屋內(nèi)一片狼藉,遍地的書本,和一張滿是紅叉叉的試卷,頗為扎眼。

  我坐在書桌前,望著那張?jiān)嚲,心中十分傷感,仿佛被一把把尖刀,刺著我的心,疼痛萬(wàn)分。眼眶中早已溢滿了淚水。難道我真的這么差嗎?我在心里一遍遍的問自己,得到的卻是一陣長(zhǎng)久的沉默,心灰意冷。

  抬眸,望見了滿地的蕭瑟,搖了搖頭,隨即又嘆了一口氣,下了樓,想與這秋,相互慰藉。

  踏一地金黃的落葉,踏一坡微寒的陽(yáng)光,獨(dú)自走在小路上。眼睛也被突如其來的寒風(fēng)吹得睜不開,心也被這風(fēng)吹的尤為傷感。

  走著,鼻尖縈繞著一股淡淡的清香,雖不如梅花那般香飄巷陌人間,卻沁人心脾。抬頭,尋找這花的芳容,覓著花香,在落葉之中望見了她。

  她身披一身金黃,小巧的花朵中帶著淡淡的清香,是一種低到塵世的美好,又是高攀靈魂的金黃。她用金黃的花朵綴在自己的發(fā)建,是那樣的明麗,又是那樣的渺小。

  這真是她嗎?在我的記憶中,她可不是如此的,她是一身綠油油的葉子,默默無聞。

  當(dāng)我聽說她開出的花十分美麗時(shí),我小小的心便騰起無數(shù)的歡喜,也洋溢著數(shù)不盡的渴望。盼著她的開放,可等過了清麗的荷花,大氣的牡丹,粉紅的梅花,卻遲遲等不到,失望的我只好放棄了這個(gè)念頭。

  如今,她開出的花傾國(guó)傾城,當(dāng)一陣封吹來瓣瓣花朵紛飛,飄落。

  她——欒樹,默默無聞,也許在狂風(fēng)暴雨中低頭,承認(rèn)自己的弱小和失敗,但它卻在之后不是一味的自我埋怨,而是蓄了一股柔韌于骨子里,等待可以蓬勃奮發(fā)的那一天。終于,它成功了,將希望綴于枝頭,讓所有人為它喝彩!

  花如此,人亦如此,身于青春這個(gè)如花的季節(jié),我又何來的心灰意冷呢。

  在美好的青春,與你赴一場(chǎng)相遇,欒樹,是你告訴我成長(zhǎng)之路上,不要放棄,敢于面對(duì)挫折。

  只因,成長(zhǎng)需要挫折。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇14

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?——題記。

  人的生命,在漫漫的人類歷史長(zhǎng)河中,只是小小的一瞬。雖然是白駒過隙的一瞬間,但這一瞬間人的成長(zhǎng),會(huì)經(jīng)歷多少花開花落,日轉(zhuǎn)星移?成長(zhǎng)的結(jié)果是美麗的,成長(zhǎng)的過程是苦澀的,但這苦澀卻是另一種美麗!

  沒有多少人喜歡挫折這個(gè)東西。它不如一帆風(fēng)順那樣舒暢,不如金色收獲那樣甜蜜,不如輝煌成功那樣令人振奮,它有的,是一次次的失敗、一次次的困難、一次次的不如意;它飽含著奮斗的汗水和失敗的眼淚,也帶給人們難以逾越的高山和無邊的大海,是阻擋我們實(shí)現(xiàn)理想的羈絆。

  但,正是因?yàn)樗鼈,我們得到了鍛煉,跨越一次坎,就前進(jìn)了一步;戰(zhàn)勝一次困難,就得到一次成長(zhǎng)。所以,挫折提供了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了成長(zhǎng)的信心,獲得了戰(zhàn)勝挫折而成長(zhǎng)后的幸福。

  那為什么人們談起挫折仍是一臉愁苦呢?那是因?yàn)樗麄冎豢吹健吧街厮畯?fù)疑無路”的困惑,沒有樹立“柳岸花明又一村”的樂觀和信心。他們似乎忘卻了,忘卻了在學(xué)習(xí)上解決一道道難題后的快樂,忘卻了在考試失利后又爬起時(shí)的自豪,忘卻了終于擺脫心里陰影的輕松,忘卻了陣陣巨痛后的熟睡,忘卻了暴風(fēng)驟雨后的寧?kù)o,忘卻了翻越高山、跨越大海后的歡呼……

  當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸,成長(zhǎng)起來,成熟起來,回望走過的路,盡管很曲折、很蜿蜒,但是很精彩,因?yàn)榇煺鄱省兄x挫折吧!

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇15

  還依稀記得兒時(shí)“啪”地一聲摔倒在地上后,想用哭聲來引起父母的注意,讓他們抱我起來,他們卻在一旁告訴我:“女兒,自己爬起來!弊詈笪以谌f(wàn)般無奈的情況下,自己起來了。不記得當(dāng)時(shí)是否在贊揚(yáng)聲中十分自豪,但泛黃的照片上我已是笑得陽(yáng)光燦爛……就這樣,在一次次的跌倒和爬起中,我漸漸長(zhǎng)大。

  古今中外,又有多少名人不是通過一次次挫折,一次次失敗的磨煉,成長(zhǎng)起來的,最后成為破繭后的美麗蝴蝶。

  “炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時(shí),父親被炸死,弟弟被炸殘,自己被血肉模糊。經(jīng)過千百次的試驗(yàn),經(jīng)歷了千百失敗,最后他成功了。但,沒有這千百次的失敗,哪有他最后的成功。更有張海迪,她一生下來便殘疾,而他卻不氣餒,拿自己的生命作賭注,用自己的不幸作自己成長(zhǎng)的階梯,自學(xué)了許多課程,自學(xué)了好幾門外語(yǔ)……是成長(zhǎng)中的挫折,造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的張海迪!

  成功之花綻放在成長(zhǎng)的路上,而成長(zhǎng)中的挫折便是它的陽(yáng)光和雨露。

  孟子說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚……”朋友,請(qǐng)你接受挫折給你的戰(zhàn)書,整裝待發(fā),與挫折勇敢搏斗,踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路,奔向成長(zhǎng)的彼岸。

  讓我們記。撼砷L(zhǎng)需要挫折!

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇16

  成長(zhǎng)需要快樂、失敗、挫折……但是,令我記憶最深刻的是成長(zhǎng)需要挫折。記得有一次,我經(jīng)歷這樣的一件事。一次數(shù)學(xué)考試,我得58分。當(dāng)我聽到老師讀這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),讓我大吃一驚。心里像鼓一樣怦怦的跳,我心亂如麻。

  一直想著:“為什么我會(huì)考58分呢,這是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)啊!是因?yàn)轭}目太難還是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真復(fù)習(xí)好呢?為什么別人會(huì)考100分呢?”頓時(shí),眼眶里充滿淚水,鼻子一酸,流下眼淚!巴,哇!”的哭聲引來周圍的同學(xué)!拔梗58分是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)!”一個(gè)同學(xué)說。另一個(gè)同學(xué)說道:“你平時(shí)不是成績(jī)很好的嗎?為什么會(huì)考這么差?”突然,我聽到一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“哭是不能解決問題的,現(xiàn)在哭倒不如想想自己考試時(shí)有沒有認(rèn)真審題。你現(xiàn)在遇到一個(gè)挫折,它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。

  每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,你要克服它。”那個(gè)同學(xué)的話使我恍然大悟。后來,我每次考試的成績(jī)都上升許多,保持在95分以上。我認(rèn)真審題、認(rèn)真復(fù)習(xí),考試時(shí)輕松自如,成績(jī)自然就上升。一位名人曾經(jīng)說過:“遇到挫折依然樂觀的人,他的人生是快樂的!边@句話沒有錯(cuò)。我經(jīng)歷一次挫折,但它是我進(jìn)步。就像這條路一樣,我成功地越過它。

  “沒有過挫折和坎坷的人生不算作精彩的人生!

  正如這句話所說,人生如登山,在漫長(zhǎng)的人生道路上,可能會(huì)被各種的困難所困。只有不想眼前的艱難險(xiǎn)阻所屈服,不想沿途中的艱難所退縮,而不顧沿途中荊棘的刺痛和奇石險(xiǎn)峰的阻抑。才能盤上一座座險(xiǎn)峰,最終爬上勝利之峰。

  有人說:“人生就是不斷挑戰(zhàn)自己的極限,挑戰(zhàn)自我,在困境中體驗(yàn)人生的意義,在坎坷中明白做人的道理,這樣才能成功!

  我也同意這個(gè)觀點(diǎn)。從1796年開始,貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的聽力急劇下降,對(duì)于一位風(fēng)華正茂,躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說,聽力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)帲⒄f出了那句傳送千古的名言:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我屈服!闭且?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)品質(zhì),他最終成為了一代音樂巨人。

  正如那首歌里所唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹……”人生也是不斷的超越自我,現(xiàn)在,就讓我們迎接明天的太陽(yáng),只要不畏艱險(xiǎn),我相信,我們一定會(huì)成功。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇17

  在人生的旅途上處處充滿荊棘,鼓起勇氣,大步向前,風(fēng)雨后的彩虹才更加絢麗多彩。經(jīng)歷了挫折的我們將逐漸成長(zhǎng)。

  物理試卷發(fā)下來后,我看見卷頭上用紅筆清清楚楚的寫著兩個(gè)刺眼的數(shù)字“65”。天吶!這不可能,我使勁兒的揉了揉眼,用力的掐了大腿一下,“啊!好痛!”這一切都是真的,一下子我癱在了桌上,眼淚也不爭(zhēng)氣的跑了出來,我趴在桌子上,久久的不敢抬頭。我的大腦里一片空白,只有那一連串的問號(hào)在打轉(zhuǎn)。

  這本是一張很簡(jiǎn)單的試卷,為什么我會(huì)只得這幾分!這時(shí)教室里早已亂成一團(tuán),幾個(gè)同學(xué)聚成一團(tuán)議論著彼此的分?jǐn)?shù)。我的同桌也在和別人議論著:“唉!你考多少?”“95”“不錯(cuò)嗎!”聽到這些,我更是無地自容,我站了起來,低著頭走向樓道,望著窗外的天,剛剛還是晴空萬(wàn)里,可現(xiàn)在卻已是烏云密布,大雨傾盆而下。

  “在這兒發(fā)什么呆呢?”我轉(zhuǎn)過頭只見好友站在身后,“怎么?還為沒考好而自卑呢?沒事,不是還有下次嗎!努力就是了!”是啊!曾有人說過“一個(gè)人可以失敗,但決不可以被失敗所嚇倒!蔽沂欠褚矐(yīng)該投入到新的學(xué)習(xí)中,不再為這次的失敗而淚喪了呢?正學(xué)我疑惑之時(shí),好友對(duì)我說:“人生的路還很長(zhǎng),如果你被這一次小小的挫折嚇倒,后邊的路就不走了嗎?”這句話恰似家常的話,猶如一股春鳳般吹進(jìn)了我的心田,吹散了那片烏云,使我對(duì)明天又充滿了希望。

  在這之后的那段日子里,我不知趕了多少次“夜車”,當(dāng)家人都已進(jìn)入香甜的夢(mèng)境中時(shí),我卻在伏案讀書;當(dāng)同學(xué)們相約在操場(chǎng)上玩時(shí),我卻在虛心請(qǐng)教老師不會(huì)的習(xí)題;當(dāng)家人們一起看熱鬧的電視比賽時(shí),我卻在背那些繞口的概念與公式;當(dāng)……

  功夫不負(fù)有心人,我終于在期末之時(shí),取得了令人滿意的成績(jī)。

  通過這件事兒,我發(fā)像又長(zhǎng)大了,變得知道為自己的目標(biāo)與理想拼博,明白了許多道理,知道了經(jīng)歷挫折并非是件壞事,反而使我成長(zhǎng),使我明白成功是由淚水筑造,汗水搭建而成的!所以,在我的成長(zhǎng)道路上,需要你——挫折。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇18

  每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)遇到些風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,就像俗話說的那樣,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!背砷L(zhǎng)中我們還會(huì)遇到許多挫折,因?yàn)橛辛舜煺郏松艜?huì)收獲成功,幸福和希望。人只有經(jīng)過一次又一次的挫折,才會(huì)成長(zhǎng)起來。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,卷子的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來,我聽著老師念著一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字,遲遲沒念到我,心越來越慌,越往越后,我越來越緊張,不知道多少個(gè)同學(xué)后終于念到我的名字:“宋梓t,93分!蔽衣牭竭@個(gè)分?jǐn)?shù)后,我的心一下子沉重了下來。

  回到家后,我怯怯的把成績(jī)告訴了媽媽,媽媽說:“沒關(guān)系,成長(zhǎng)的道路就是這樣,在成長(zhǎng)之路中需要挫折,也會(huì)經(jīng)歷挫折。只有經(jīng)歷過挫折,我們才會(huì)有繼續(xù)向前走的動(dòng)力。所以不要灰心,生活中要應(yīng)對(duì)很多的痛苦和挫折,這只是你入其中的一次小小的考驗(yàn),以后還會(huì)經(jīng)歷很多這樣的挫折,你要去克服它。聽了媽媽這番話,我想了很多,我在卷子上認(rèn)真分析了錯(cuò)誤原因,下次到考試我相信會(huì)恢復(fù)到原來的成績(jī),甚至比原來的更好。

  人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順的,總會(huì)有一些挫折來阻礙我們前進(jìn)的步伐。但是我們要努力克服,成長(zhǎng)需要挫折,我們要勇與挑戰(zhàn),面對(duì)挫折。要從中吸取經(jīng)驗(yàn),不斷的磨練自己,讓我們繼續(xù)前進(jìn),迎難而上。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇19

  人生就如荼葉一般,僅有歷經(jīng)了開水的吃飽穿暖,才可以展示出它生命的原色;人生就如苦咖啡一般,僅有歷經(jīng)了重重的苦味,才可以品位出它樸實(shí)的香氣;人生就如蒼鷹一般,僅有歷經(jīng)了一次次的墜落,才可以練出強(qiáng)勢(shì)的羽翼搏擊長(zhǎng)空……

  大興安嶺火災(zāi)事故后,被烤得黑焦的樹桿被林果業(yè)權(quán)威專家判了“死緩”,誰(shuí)預(yù)料到,第二年初春一到,全部的樹桿卻又所有綻開嫩芽,遺體火化的余燼,變成創(chuàng)造新枝的化肥。有了挫折,才會(huì)在失落中再次見到期待,進(jìn)而,再次有了生命。

  剎那之間,我看到了了解的姓名。那就是宋朝大詩(shī)人蘇軾。在當(dāng)官時(shí)的一次次貶職,在與親人隔開二地時(shí)只有對(duì)月縱情狂飲,但沒有忘掉送上“但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟”的祝愿。接踵而來的磨難讓蘇軾品嘗到無窮無盡苦楚,在他貶職為黃岡黃州團(tuán)練副使時(shí),游赤壁時(shí)再度頑強(qiáng),留有“大江東去”的豪情壯志,“檣櫓灰飛香灰”的豁達(dá)大度。要是沒有當(dāng)時(shí)的貶職,沒有當(dāng)時(shí)的別離,又哪里有今日順口的詩(shī)詞?

  “人比黃花瘦”的李清照,艱辛的人生令人贊美。晚年時(shí)期戰(zhàn)事持續(xù),老公不幸身亡,字畫資產(chǎn)被圍剿一空,一下墜入貧苦谷底。才有那“時(shí)過境遷諸事休,欲語(yǔ)淚先流”的悲傷。因此,我們必須挫折,用它,讓易安廣泛傳播美麗的歌詞。

  挫折常常產(chǎn)生在我的身旁,考試的落敗是最廣泛的例證。有了一次的一落千丈的挫折,在拼搏與勤奮后,才有了遙遙領(lǐng)先的取得成功。在比賽的落選眼前,此次挫折要我再次振作起來,不斷進(jìn)取,我堅(jiān)信太陽(yáng)總在風(fēng)吹雨打后,下一次的比賽一定會(huì)有自己的名字。

  挫折會(huì)隨著發(fā)展,但“痛疼是取得成功的原曲”。碰到磨難是務(wù)必的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見七色彩虹,沒人能輕易取得成功。請(qǐng)牢記:成長(zhǎng)需要挫折。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇20

  人生就像一架鋼琴,白色的琴鍵象征快樂,黑色的琴鍵象征痛苦,但唯有這二者相結(jié)合,才能彈奏出美妙的音樂。我們總是在潛意識(shí)中認(rèn)為,痛苦、挫折都是不好的,但從未意識(shí)到它們正是一個(gè)個(gè)鍛煉自己,磨練自己的機(jī)會(huì)。

  “我不信!我一定可以的!我一定比她們強(qiáng)!”我獨(dú)自一人在操場(chǎng)上打球,太陽(yáng)已經(jīng)升的很高了,我也早已大汗淋漓,支撐著我堅(jiān)持下去的唯有心中這一個(gè)念頭。我氣喘吁吁地停了下來,可一停下來,我腦海里便浮現(xiàn)出昨天的情景:一群女生趾高氣昂的對(duì)另外一個(gè)女生說:“就你這水平追上我們還早呢。放棄吧,別丟人現(xiàn)眼了!毕氲竭@兒,我的心里又涌現(xiàn)出了一個(gè)信念——我要打敗他們,我原本疲憊不堪的身體又充滿了力量。我每天努力練習(xí),每天對(duì)著鏡子練習(xí)握球拍、揮球拍的動(dòng)作,每天對(duì)著墻一次又一次的練習(xí)發(fā)球、接球。每周我都會(huì)去挑戰(zhàn)她們,有一次,我終于和其中的一個(gè)人打成了平手;蛟S是因?yàn)槲业陌僬鄄粨,或許是因?yàn)槲业狞c(diǎn)滴進(jìn)步,或許是因?yàn)槲医裉斓摹皯?zhàn)績(jī)”,但無論是因?yàn)槭裁丛,都使他們?duì)我的態(tài)度有所改善。他們從一開始的瞧不起,到后來把我當(dāng)做一個(gè)對(duì)手,我知道這是我百折不撓、永不言敗的精神打動(dòng)了他們。

  面對(duì)一次又一次的打擊,面對(duì)他們的瞧不起,我沒有選擇放棄,沒有氣餒,沒有就此消沉。我選擇了去面對(duì),迎難而上,一次又一次的嘗試,不因別人的言語(yǔ)而退縮。我認(rèn)為,讓我成為更好的人,讓我有能力打敗那些曾經(jīng)“俯視”我的敵手,正是那百折不撓的精神。

  在人生中,我們無法避免遇到挫折,畢竟誰(shuí)的人生都不可能一帆風(fēng)順。但面對(duì)人生道路上的坎坷,唯有迎難而上,方可獲得成功。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇21

  “95分?怎么可能!真好!”對(duì)著好學(xué)生的分?jǐn)?shù),我大聲叫了出來。

  忽然,一位發(fā)試卷的同學(xué)來到了我身邊:哦,“你才考76.5分!蔽倚闹幸惑@——怎么可能,我一向是考得不錯(cuò)的啊?墒,當(dāng)我一打開試卷,鮮紅的76.5還是映入眼簾。那個(gè)76.5像是在嘲笑我一樣。我一生氣,便把試卷扔在了地上。難道是天意弄人。

  就在這時(shí),裴老師走了進(jìn)來:這次考試,我們班考得一點(diǎn)也不好,一些自以為考得不好的人,來我辦公室!”雖然臉對(duì)著別人,但分明是對(duì)我說的……

  來到辦公室,裴老師說:“王嘉濤,你一向考得不錯(cuò),這次怎么考了‘奧數(shù)’?一定是太粗心了!”我聽了這一番話,茅塞頓開:是啊,這次考得不好下次還可以再接再厲,何必要如此糾結(jié)。于是我決定,以后一定要樂觀向上。

  就這樣,我憑著樂觀的心態(tài)在前幾天的考試中,拿到了班級(jí)第四。雖然沒有位列三甲,不過——至少我努力了。

  我相信,人生只有經(jīng)歷挫折,才能激發(fā)你的斗志,讓你勇于挑戰(zhàn)自我,至少我是如此。人生不僅是自己走出來的,還是靠失敗做鋪墊壘起來的。請(qǐng)相信自己,我在一次次的失敗中找到了成功,那么你會(huì)是這樣嗎?試試看吧!

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇22

  在歲月的長(zhǎng)河中,假如把成長(zhǎng)比作為一棵正在成長(zhǎng)中的小樹,那樣自信、挫折、成功、快樂……就應(yīng)該是成長(zhǎng)時(shí)需要的養(yǎng)料吧!只有這部分‘養(yǎng)料’才能使大家健康,真的的成長(zhǎng)。下面,我就講講‘養(yǎng)料’其中的一種—挫折吧。

  記得那一次,我在家里寫著我的作業(yè)。過了一會(huì)兒,我寫完了作業(yè),恰好在這個(gè)時(shí)候,我的朋友來找我一塊去打球。我拾掇了一下便和他們跑去一個(gè)離我家不遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)了。到籃球場(chǎng)后,大家籌備了一下便開始打比賽了。比賽開始時(shí),大家飛速的搶到了球,再加上大家足夠的默契配合。才最初沒多長(zhǎng)時(shí)間,大家就領(lǐng)先了4分。不知如何的,他們的手法就像換了一個(gè)人一樣,飛速地把比分拉平了。輪到了大家開球,進(jìn)攻時(shí),隊(duì)友把球傳給了我。我接住了球,回頭看一下比分欄,心想:“假如我投進(jìn)了一個(gè)3分,那樣比分就會(huì)比他們多3分!庇谑俏译p眼盯著他們球藍(lán),用手調(diào)整了一下球的角度,用力一投,球被我扔出了場(chǎng)外,被車不知撞去了哪。

  那一刻,我不知所措,呆呆地站在那里。回想著剛剛的情景,心有余悸:“慘了,那可是我的球,回去一定會(huì)被父母罵的!钡鹊轿揖忂^神來,我和我的朋友找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒找到球。我傷心極了,恨不能立刻大哭一場(chǎng)。

  我對(duì)我的朋友說到:“既然球都不見了,那樣還在這兒做什么呢?各回各家吧!蔽倚睦铼q如有千斤重的石頭壓得我喘不過氣來,我失魂落魄地邁著沉重的節(jié)奏垂頭喪氣地走回了家。

  可是從另一個(gè)方面來想,這也并非件壞事。這件事使我了解了打球時(shí)應(yīng)該注意安全,不可以用蠻力使勁打不考慮及周圍環(huán)境和人。雖然損失了一個(gè)球,但是收獲了打球時(shí)很多的經(jīng)驗(yàn)?梢栽谙麓未蚯驎r(shí)預(yù)防同樣的悲劇。

  挫折可以使大家成長(zhǎng),當(dāng)你經(jīng)歷了挫折時(shí)你將會(huì)收獲很多經(jīng)驗(yàn)。哪個(gè)都不知下一秒會(huì)發(fā)生什么,但是有了一次次挫折后的經(jīng)驗(yàn),你就可以預(yù)防這部分‘災(zāi)害’。成長(zhǎng),需要挫折。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇23

  每一個(gè)人的生活的道路都不是平坦的,而是崎嶇的。

  我在日常也經(jīng)歷了很多挫折。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的挫折最令我難忘,由于我在那次挫折中成長(zhǎng)了。

  記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中,我以三票之差失利了,不可以連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心,失落感隨著著我;氐郊,我一個(gè)人一個(gè)躲在房間里抽泣,品嘗著失敗的滋味,品嘗著不被理解的無奈。2、天來到班里,在四周我再熟知不過的同學(xué)的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ),議論著我的落選。其中一位同學(xué),也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應(yīng)該仔細(xì)檢討一下你為何沒被選上了!”我聽了他的話,慢慢地走回到我們的座位檢討。我仔細(xì)地回想我以前做過的事,看是不是做錯(cuò)了什么,特別是到底哪兒得罪他了。最后我終于想起了有一次,他向我提了一個(gè)非常不錯(cuò)的建議,而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起,對(duì)別的同學(xué)的建議和建議,我也極少聽得進(jìn)來。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認(rèn)同我,所以我落選了。而他,則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知曉自己輸在哪兒了。感謝對(duì)手,他讓我徹底清醒了。

  從此之后,我不再是那個(gè)驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了,但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì),善待組中的每個(gè)成員,假如他們提出了適當(dāng)?shù)慕ㄗh和建議,我就虛心地同意。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。

  新的學(xué)期來了,又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的籌備,也相信已重新取得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過一段時(shí)間,競(jìng)選結(jié)果出來了,我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。

  經(jīng)過落選班長(zhǎng)這個(gè)挫折,我知道了一個(gè)道理:在遇見挫折的時(shí)候,不應(yīng)該垂頭喪氣,而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有如此,才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇24

  記得有一次考試我懷著很自信的情感進(jìn)入考場(chǎng)考試,回到家自信滿滿的告訴母親我一定1、,可當(dāng)成績(jī)下來,所有又仿佛是夢(mèng)。殘酷的現(xiàn)實(shí)嘲笑著我,卷面上的分?jǐn)?shù)在諷刺著我,諷刺著我的自不量力,驕傲自滿。周圍同學(xué)們的嘲笑諷刺讓我無地自容。自從那將來的一個(gè)月,我由如行尸走肉,對(duì)什么事情都不上心,母親卻沒安慰我而是把我狠狠的批評(píng)了一頓“你憑什么如此,你又有哪些資格!”這句話狠狠的擊在我的心頭久久不散,卻也觸動(dòng)了我,是啊,我憑什么如此落魄呢?我又有哪些資格如此?

  我反復(fù)的問著我一個(gè)人,渴望找到答案,在反復(fù)的提問中我找到了答案,是由于我懦弱我面對(duì)不了現(xiàn)實(shí),那些分?jǐn)?shù)才會(huì)成為了我的夢(mèng)魘。在此時(shí)心底總會(huì)有個(gè)聲音告訴自己“克服它戰(zhàn)勝它,不要被他打敗!蔽依碇瞧饋,檢討自己,假如自己再謙虛一些、認(rèn)真一些、努力一些,就可以考好了呢?我嘗試著,在離考試只剩一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了“魔鬼練習(xí)!苯K于在這次考試中我獲得“遲來”的1、。

  在這部分年里我已經(jīng)歷過了不少的挫折,但我沒像那一次的落魄無力,我選擇打敗他,伴隨愈加多的挫折,我也伴隨她們成長(zhǎng)起來。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇25

  每一個(gè)人不可能在生活的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn),難免會(huì)遇見挫折。只須不放棄,繼續(xù)努力,就肯定會(huì)成功。挫折沒那樣可怕,每一次挫折都是大家生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只須大家正確努力的面對(duì)挫折,那大家就是邁向了成功的一步邁向了成長(zhǎng)的一大步!

  在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間特別喜好寫作,特別是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來,被全校師生聽見,最后再報(bào)上我的大名有一種說不出的開心勁?墒,要讓作文在廣播上念出來要經(jīng)過摘選,只有寫得好的作文才大概被選中。于是,我天天晚上做完作業(yè)就去寫作文,我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧!

  我拼了命地寫作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了?赡苁怯賱t不達(dá)吧,我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊,但并沒使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅(jiān)信堅(jiān)持肯定會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)知曉寫作不可以圖快,只有慢工才能出細(xì)活,心急吃不了熱豆腐,我繼續(xù)努力,在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負(fù),三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來。將來,我會(huì)有更多的作品在廣播站播放。

  人的一生會(huì)面臨各種挫折,應(yīng)該正確面對(duì)挫折。大家之所以沒成功,是由于缺少面對(duì)挫折的勇氣,太過隨便的放棄。要知曉堅(jiān)持大概會(huì)失敗,但放棄肯定不會(huì)成功!挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有近在咫尺。讓大家在挫折中成長(zhǎng),讓挫折孕育出成功之花,成功之花的綻放會(huì)讓挫折成為最甜美的回憶。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇26

  進(jìn)入初中后,我的成績(jī)?nèi)找孢M(jìn)步。我開始變得驕傲,覺得什么都不需要學(xué)就能考好,老師和同學(xué)看出了這部分,勸我不要驕傲,可是我并沒聽進(jìn)來。非?,期末考試來了,考卷剛發(fā)下來時(shí),我愣住了,這部分題都是什么?看著其他同學(xué)飛快地寫著,我感到了失敗,我好像已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的結(jié)果會(huì)是如何。成績(jī)出來后果然不出我所料,成績(jī)非常差。這次考試提醒了我考試前要復(fù)習(xí),不要那樣驕傲,我了解了跨過挫折需要一點(diǎn)一滴的累積與鞏固。

  體育課上,老師宣布了一個(gè)晴天霹靂的消息:從今天開始每節(jié)課都要測(cè)試800米跑步。回憶從前,因?yàn)槲疑聿陌。植幌策\(yùn)動(dòng),所以跑步基本都是最后一名。為了800米跑合格,我決定天天都去跑步。我堅(jiān)持了幾天。開始有了不想跑步的想法,但是想到讓成績(jī)合格,我就不能不堅(jiān)持。后來,我不再是最后一名,成績(jī)也合格了。我了解了跨過挫折需要堅(jiān)持。

  十六歲過生日后,母親對(duì)我說:“你已經(jīng)是個(gè)小大人了,該學(xué)學(xué)做飯了。我想想也對(duì),于是想母親學(xué)習(xí)做菜。母親先讓我炒一盤青菜,我飛快地洗好菜,放在鍋里,放上鹽翻炒。炒完后,母親搖搖頭說:“你先嘗嘗。”我嘗了嘗,非?斓耐鲁鰜,然后質(zhì)問母親為何知曉不美味還讓我吃?母親說:“為了叫你知曉自己犯的錯(cuò)誤,你知曉你錯(cuò)在哪嗎?”“不知曉!蔽艺f。“第一,菜洗得不干凈,而且你并把菜沒瀝干,如此油會(huì)濺起來!彪y怪剛才油會(huì)濺起來,我心想!暗诙,油沒燒到高溫就把菜放下去了,如此菜會(huì)不熟。”仿佛剛才的菜是沒熟!白詈,鹽放得過多。”我想了想,原來做菜還要這么多方法啊。我試著再做一次,試著用母親說的做,果然好多了。這件事之后,我了解了成長(zhǎng)需要腳踏實(shí)地做好每一件事,不可以一步登天。

  成長(zhǎng)路上,有不少挫折,但只須跨國(guó)便是成長(zhǎng)。記。撼砷L(zhǎng),需要挫折。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇27

  人生的道路上難免會(huì)遇到一些挫折。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但面對(duì)挫折所用的方法卻大相徑庭。有的人不懂得面對(duì)挫折,用自殘的行為;有些人會(huì)欣然面對(duì)挫折。這次不行,下次再試!人生的道路上沒有挫折,就不會(huì)成長(zhǎng),就不會(huì)不成熟!比如neet人缺乏后天教育,成長(zhǎng)需要挫折!

  我在成長(zhǎng)的過程中也遇到了一些挫折!

  有一次,我當(dāng)年期末考試考的很差,考的不好!成績(jī)排名榜下來后,我驚訝的看著排名榜。不知道該怎么辦,不知道該怎么面對(duì)父母!我害怕的不是父母的打罵,而是不知道如何面對(duì)父母對(duì)我的好。父母做了那么多事,一切都是為了我們,等著我們的成就和未來,可我考砸了!想到這我就有罪惡感,知道自己考的怎么樣也不好意思開口!

  后來我羞愧地低著頭回家了。我媽這樣看著我,就知道我考不好。她知道我是在反思自己,了解情況后,就嘆了口氣。她沒有問我考得怎么樣,也沒有打罵我。我怕自己丟臉,覺得對(duì)不起自己,也不能原諒自己的錯(cuò)誤。于是她裝作一切如常,好像什么都沒發(fā)生,但我知道她過得很艱難,擔(dān)心我的學(xué)習(xí)怎么辦!我心想:我復(fù)習(xí)不夠仔細(xì),該受責(zé)備。我平時(shí)很懶,好像什么都能做一樣。太好了,考試都記不住了!還有擔(dān)心媽媽!

  回到房間,我一邊寫作業(yè)一邊默默自責(zé),于是我嚴(yán)格地告訴自己,下次不要再讓父母擔(dān)心了!之后,爸爸回到家,不知不覺,他像往常一樣做著自己的事,媽媽也沒有告訴爸爸我考的不好,怕他打我,叫我吃竹筍抄肉!但我寧愿他打我,讓我反思。所以我努力學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)!

  我在一次單元考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)高興地回家慶祝我的優(yōu)異成績(jī)。我媽獎(jiǎng)勵(lì)我一部手機(jī),我爸獎(jiǎng)勵(lì)我500元!慶祝的時(shí)候,我看著媽媽的表情,好像忘記了上次考試失敗的結(jié)果。窮的繼承風(fēng)!經(jīng)歷了挫折,終于得到了回報(bào)。

  在成長(zhǎng)的道路上,你需要挫折。有挫折才有成功!

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇28

  成長(zhǎng)中一定有挫折。我經(jīng)常聽到人們說成長(zhǎng)需要寬容、幸福和成功。這些也不是完全沒有道理。最重要的是挫折,因?yàn)闆]有挫折,哪里還有包容?經(jīng)歷挫折后,我就知道要寬容;如果沒有挫折,幸福從何而來?失敗后從成功中獲得的成就感才是真正的快樂;如果沒有挫折,成功從何而來?沒有奮斗和失敗的成功不是真正的成功!

  當(dāng)我們看到雄鷹在天空中翱翔時(shí),它像雷電一樣快速而神奇,像貴族一樣優(yōu)雅而美麗,我們必然會(huì)羨慕它。但你有沒有想過,優(yōu)雅與宏偉背后隱藏著多少痛苦?在非洲的山谷和溝壑中,一歲之前,雛鷹由父母喂養(yǎng),翅膀逐漸變得豐滿。但是一歲之后,一個(gè)血腥的場(chǎng)景開始了:母鷹會(huì)帶著一群雛鷹來到懸崖邊,用眼淚折斷它們的翅膀!還沒完。在他們痛叫之前,鷹媽媽把他們從懸崖邊推了下去,許多來不及扇動(dòng)翅膀的鷹寶寶被活活摔死,懸崖頓時(shí)血肉模糊。但是只有那些在下降過程中拍打翅膀的雛鷹活了下來。原來鷹的骨頭里含有大量的長(zhǎng)骨元素。這些鷹雖然斷了翅膀,但它們不斷拍打翅膀,使翅膀不斷充血,很快就會(huì)痊愈,長(zhǎng)出更強(qiáng)壯的翅膀,在空中翱翔。一些心腸軟的獵人看不慣那些鷹被殘忍地折起來,就偷偷把一兩只翅膀還沒來得及在家飼養(yǎng)就折好的鷹拿了回來。結(jié)果,老鷹成年后只能飛兩三米高,然后掉下來,最多飛到屋頂乘涼。兩米多長(zhǎng)的翅膀成為最大的累贅。

  折翼后飛是最美的。就像經(jīng)歷過挫折的人生,會(huì)更完美。我們的成長(zhǎng)也一定需要失敗和挫折!所以,我們應(yīng)該對(duì)挫折心存感激,因?yàn)樗屇忝靼,成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的,不是每顆種子都能發(fā)芽的。當(dāng)然,金子總會(huì)發(fā)光,烏云遮不住陽(yáng)光。你和我將再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,駛向暴風(fēng)雨后的彩虹!當(dāng)你到達(dá)時(shí),這條彩虹不再稍縱即逝,而是一座永恒的、永不褪色的虹橋,建在你的人生道路上,它將使你越過一些艱難險(xiǎn)阻,更快到達(dá)彼岸!

  年輕的鷹需要收起它們的翅膀,以便在烏云和雷聲中更好、更勇敢地飛翔。這告訴我們,成長(zhǎng)需要挫折。我們要有足夠的勇氣去接受挑戰(zhàn),去面對(duì)挫折,這樣才能更堅(jiān)強(qiáng),更從容地面對(duì)人生道路上的荊棘和坎坷!

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇29

  人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些小小的阻礙阻礙你前進(jìn),一些小小的顛簸會(huì)讓你跌倒,那就是挫折。遇到挫折不要害怕跌倒,要勇敢的爬起來。

  記得我四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要選拔鼓隊(duì)隊(duì)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我入選了鼓隊(duì),不知道有多開心。要知道,從三年級(jí)開始,我就開始?jí)粝脒M(jìn)入鼓隊(duì),幻想自己穿著鼓隊(duì)漂亮的制服。他們和大家一起,邁著整齊的步伐,打著統(tǒng)一的鼓,在所有學(xué)生的關(guān)注下行進(jìn)?上Ш镁安婚L(zhǎng),在一次又一次的篩選中不幸落敗。那一刻,我的夢(mèng)想破滅了,我再也穿不下那套漂亮的制服了。心里有種說不出的滋味。我?guī)状稳套⌒闹械耐礇]有流淚,但是心里很難過。直到運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排那天,看著別人一次又一次穿著制服走在我眼前,我熱淚盈眶,跑到角落里開心的哭了。

  我媽知道后,把我叫到她身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“其實(shí)你的人生要面對(duì)很多痛苦和挫折。這只是你人生中的一個(gè)小考驗(yàn),以后你會(huì)經(jīng)歷很多這樣的痛苦和挫折。”。我哭著搖搖頭,對(duì)媽媽說:“不,不要了”。我媽平靜地對(duì)我說:“你的人生才剛剛開始,以后不會(huì)有什么痛苦和挫折。你必須學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),以后你會(huì)有很多機(jī)會(huì)。寶貝,如果你努力工作,你會(huì)獲得新的收獲。加油!”聽了媽媽的話,心里好受多了。我擦干眼淚,對(duì)媽媽說:“我知道,以后我會(huì)勇敢的面對(duì)生活中的坎坷和挫折。我笑了,淚流滿面,媽媽也笑了,笑得很開心。

  只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你就會(huì)克服生活中的一切挫折。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇30

  “人在道路上,不可能什么事都是順順利利的,總是會(huì)有那阻擋你前進(jìn)的挫折,但只要你勇敢的去克服挫折,在那前進(jìn)的路上你就會(huì)感到很輕松。"這個(gè)道理,我是經(jīng)過這件事領(lǐng)悟出來的。

  由于開學(xué)了,所以最近的作業(yè)還算多,放學(xué)后,我背著書包,邁著緩慢的步子在路上走著,經(jīng)過一路顛簸我終于回到了家,一看,!荒無人煙,我只能自己管自己做起了家作,前面的題實(shí)在太簡(jiǎn)單了,我三下五除二就把它們解決打算,可是正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí),一道題把我難住了,老師常說:“多看題目,多理解題目,就能得到答案。為了要更快得完成家作,我只好看起題目來,可是過了好長(zhǎng)時(shí)間,還是不知道答案,于是便拿出被我一塌糊涂地草稿本開始亂涂亂畫亂寫起來,草稿本被我一頁(yè)頁(yè)的遭塌,可仍然沒有找到答案,一氣之下,我把筆扔在地上不寫了。我心不在焉地看起了電視,可過了一陣子,我還是不放心把沒做好的作業(yè)放在一邊,自己看電視,于是又繼續(xù)寫起來。慢慢地,我腦子里有一點(diǎn)構(gòu)思,隨著一點(diǎn)一滴的理解,終于,一個(gè)正確的答案在我腦子里形成了。我欣喜若狂,趕緊把想好的答案寫上去,美滋滋的收好了書包。

  通過這一件事,我明白了個(gè)大道理:“人在道路上,不可能什么事都是順順利利的,總會(huì)遇到那阻你前進(jìn)的挫折,但只要你勇敢的去克服挫折,你在那成長(zhǎng)的道路上,你就會(huì)感到很輕松。成功就是一座險(xiǎn)峭的山峰,只有你去不斷的攀爬、攀登,不怕險(xiǎn)阻,只有這樣,你才能登上山峰。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇31

  不經(jīng)意間,一張紙從書架上掉了下來,慢慢的飄下來,在我的記憶里蕩漾。

  夏天,烈日肆意地在我身上徘徊。過了幾天我拎著口袋走到教室。走廊出奇的安靜,我的心情異常沉重。往前走的一瞬間我呼吸了幾秒鐘,看著坐在座位上的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)表情凝重,額角的汗水不安地往下滾。我坐在座位上,焦急地等待著。

  很快,老師進(jìn)來了,把試卷分了。當(dāng)試卷落到其他同學(xué)手里的時(shí)候,我仿佛看到他們眼中閃爍著喜悅。此時(shí),我的手心冒著冷汗,心臟的哐當(dāng)聲似乎“爆炸”了。白色的試卷落在我眼前,鮮紅的文字刺激著我的眼睛。我好像聽到什么東西破——的聲音。那是我的心。我脆弱的心臟是怎么被打得這么重的?59分,就這么亮,狠狠的打了我的心。我漫無目的地度過了幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)同學(xué)面帶微笑走在我面前時(shí),我低垂著頭,淚水盈滿眼眶,仿佛隨時(shí)都要噴出來。我蹲下身子,拼著剛才那顆破碎的心,但無論我怎么做,都拼不出來完整。鮮紅色的號(hào)碼就像一場(chǎng)噩夢(mèng),我無法擺脫它,也無法帶走它。

  我拿出手機(jī),按了多達(dá)一千英鎊的號(hào)碼。嗶了幾聲后,傳來一個(gè)熟悉的聲音:“喂,考試怎么樣?”我的眼淚再也止不住了,落到地上,形成了一個(gè)小池塘!皨專易龅牟缓!蔽疫煅手卮。“好了,別太難過了,下次好好努力!”電話那頭的聲音讓我想在沙漠里找水,開心得像在大海里找到了一個(gè)小島。見我久久不答!皼]事,這次挫折,怎么會(huì)壓倒你?不要太難過,沒有人會(huì)一帆風(fēng)順,只有逆境成長(zhǎng)才會(huì)成功,只要你不放棄!”我聽著,漸漸放下。

  成長(zhǎng)是瓜,挫折是藤,藤的糾結(jié)是為了讓瓜長(zhǎng)得更好;成長(zhǎng)是剪刀,挫折是枝葉,剪枝是為了讓枝葉更濃密;成長(zhǎng)是風(fēng)箏,挫折是風(fēng)箏線,風(fēng)箏線的牽絆是讓風(fēng)箏飛得更高。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇32

  如果草因?yàn)闆]有樹而受苦,那么我們就看不到廣闊的草原。如果一個(gè)貝殼因?yàn)樾闹械囊涣I匙佣械酵纯,那它永遠(yuǎn)也不會(huì)孕育出珍珠。如果流水受到前面殘留懸崖的影響,那么我們將永遠(yuǎn)不會(huì)看到壯觀的水流。

  成長(zhǎng),如果因?yàn)榇煺鄱纯,那么人生就不?huì)有成功,幸福和希望。挫折是成長(zhǎng)道路上必要的岔路口。沒有挫折的支撐,一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)面臨決定下一步該走的路程的選擇。如果張海迪沒有遭受挫折,她永遠(yuǎn)不會(huì)成就自己的偉大事業(yè)。如果馬克思沒有經(jīng)歷過貧困,他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)袖。挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是絆腳石,卡住了你的喉嚨,凝固了你的血液,那你就錯(cuò)了。在挫折中,有巨大的財(cái)富。如果你專心挖掘,它會(huì)給你成功的鑰匙,帶領(lǐng)你打開面前的每一扇門。如果你拋棄它,它會(huì)向你報(bào)告無盡的黑暗。挫折抑制了荊棘鳥尋找的方式,它不斷給荊棘鳥帶來強(qiáng)風(fēng)、暴雨和海浪。但是荊棘鳥并不害怕。穿過烏云后,它欣喜地看到荊棘在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光!奏效了!是什么讓它成功,人們永遠(yuǎn)不會(huì)想到挫折。很多人感嘆自己的財(cái)富微薄,挫折就是財(cái)富。我們需要挫折,我們需要挫折帶給我們無盡的思念。因?yàn)榇煺墼?jīng)束縛了我們前進(jìn)的道路。年輕的時(shí)候,我們墮落了。為什么年紀(jì)大了就不墮落了?因?yàn)槲覀冋玖似饋,我們克服了生活帶給我們的第一次挫折。年輕的時(shí)候,我們失敗了。為什么有些人在失敗中停滯不前?因?yàn)樗麄兒ε略俳?jīng)歷一次挫折。

  長(zhǎng)大了,我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的人生,才是絢爛的彩虹。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇33

  在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人并不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過挫折,經(jīng)歷過失敗,才能一次又一次的長(zhǎng)大,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而不是多出一個(gè)沒有用處,永遠(yuǎn)長(zhǎng)大不了的白癡。

  挫折能使一個(gè)人成長(zhǎng),也能使一個(gè)人失敗。如果一個(gè)人的人生已經(jīng)安排好,并且成功地完成心愿,那么這個(gè)人會(huì)驕傲,如果一下遇到了巨大的挫折,那么他也會(huì)失敗,因?yàn)樗麤]有經(jīng)歷過挫折,經(jīng)受不住打擊,所以他會(huì)失敗,即挫折也可以使人失敗。

  小部分的挫折能使人前進(jìn),使人奮斗,但是過多的挫折也會(huì)使人失敗,也有極大的害處。

  一個(gè)人如果不斷的受到挫折,那么這個(gè)人會(huì)消沉,每天無所事事,導(dǎo)致這個(gè)人在社會(huì)上無法立足。所以挫折也有它的不足之處。

  有一首歌唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!敝挥薪(jīng)歷過挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人,他們都是在挫折中成長(zhǎng),從而走向成功的。

  居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中,多次失敗。她在每一次受到挫折時(shí)并沒有放棄,而是化失敗為力量,不斷奮斗。在一千多次實(shí)驗(yàn)后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量。

  所以,當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,要以積極的態(tài)度去面對(duì)它,要用樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去對(duì)待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折,才能使他們成為人生道路上的墊腳石,而不是成為人生道路上的絆腳石。

  成長(zhǎng)需要挫折的作文 篇34

  未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅?

  生活中需要挫折,成長(zhǎng)中也需要挫折。成長(zhǎng)中沒有了挫折就沒有了成功,就沒有“窮人的孩子早當(dāng)家!边@句話;成長(zhǎng)中沒有了挫折,人類將一步一步的往后退;成長(zhǎng)中沒有了挫折,人類將成為“麻布袋,草布袋—一代不如一代!边@句歇后語(yǔ)。

  要說我經(jīng)過的挫折,那是俯首皆知。要說是最深刻、最難忘的挫折,那也是不計(jì)其數(shù)。想起學(xué)騎自行車就讓我不得不說了。

  家里一直有一輛自行車,爸爸媽媽又不怎么用,我很想騎自行車,但我又不會(huì)。只好叫爸爸教我騎。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸去和江門廣場(chǎng)學(xué)騎自行車。廣場(chǎng)上面人山人海。一開始,我掌握不了方向,所以一座上去就摔了下來。爸爸看我摔得很重,就說:“今天不學(xué)了嘛,我們改天再學(xué)吧!”我看了看四周,看看那些在廣場(chǎng)上飛舞的身影,一種不而猶然的不服埋在心中昂昂上升。我勇敢的站了起來想著爸爸對(duì)我說要一步一步的來。不怕別人的嘲笑,只怕自己學(xué)不會(huì)。在心中一定要學(xué)好騎自行車。就這樣:多摔幾跤,多跌幾個(gè)跟頭,多用樂觀去面對(duì)摔跤的痛苦!詈螅医K于學(xué)會(huì)了騎自行車,戰(zhàn)勝了挫折的痛苦。

  挫折,想說恨你不容易!成長(zhǎng)需要你。

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