戰(zhàn)勝挫折作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)勝挫折作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)勝挫折作文 篇1
窗外下著大雨,密密的。我在屋里,從書包里拿出九十八分且令我非常滿意的考卷?戳艘粫(huì)兒,視線移到窗外,被一株在對風(fēng)雨對抗的小草所吸引,它將我的記憶拉回到一個(gè)雨天的下午……
雨淅淅瀝瀝地下著,我在路上茫然地走著。此時(shí)的雨,不再柔軟,而是像一把利劍插入我的心里。雨水和淚水摻和著,滴在滿是刺眼的紅叉的試卷上,紅色的印記模糊了,我的視線也模糊了,我的心徹底涼了。
我不忍再將視線移到試卷上。雨越下越大,浸濕了我的衣襟。無意間,我抬起頭,看到了一株正在和風(fēng)雨抗衡的小草。豆大的雨點(diǎn)如石頭般從天上砸下來,砸到小草的身上,使小草彎得更很了。但它并沒有就此永遠(yuǎn)的彎下腰,而是堅(jiān)定了打敗風(fēng)雨的信念,屢戰(zhàn)屢挫,屢挫屢戰(zhàn)。我陷入了沉思。
滄海,桑田,?,石爛。不知過了多長時(shí)間,一絲陽光照向小草。明亮的陽光將我從沉思中拉回,我并沒有注意到天已經(jīng)晴了,望向小草,它被大雨沖刷后,更顯得青翠欲滴,F(xiàn)在的它,仿佛是一個(gè)得勝的將軍,滿臉都是戰(zhàn)勝風(fēng)雨的喜悅。
頓時(shí),我的心豁然開朗:一株小草都能做到的,我何嘗做不到?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹?我望向小草,擦干淚水,向著太陽大步走去。
只要有堅(jiān)持不懈、努力奮斗、永不言敗的信念,就會(huì)有戰(zhàn)勝挫折的希望之光,終會(huì)成功。
此刻,我真想在心中大聲的呼喊:“我戰(zhàn)勝了挫折,我勝利了!小草,好一道靚麗的風(fēng)景!”
戰(zhàn)勝挫折作文 篇2
這個(gè)暑假,正值初中、高中相互交替之際,除了要放松身心,卸下中考的重?fù)?dān),更是一個(gè)自我增值,調(diào)整自己的機(jī)會(huì)!因此,我讀了《名人傳》,這本書不但在漫長的假期伴我走過,而且讓我大有感悟,堅(jiān)定了高中的學(xué)習(xí)方向。
《名人傳》敘述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位偉人充滿坎坷而又光輝的一生。貝多芬幼年時(shí)就展現(xiàn)出他天賦異稟的音樂才華,但中年失聰?shù)拇煺哿钏坏貌慌c命運(yùn)抗?fàn),在生命的盡頭寫下不朽杰作《命運(yùn)交響曲》;米開朗琪羅與生俱來懦弱的性格令他在生活中備受磨難與煎熬,但他對藝術(shù)不離不棄,直至臨終前仍是一絲不茍地在雕塑;托爾斯泰出生于貴族但他力排眾議,堅(jiān)持寫作,愛憐百姓,終于在最后決心擺脫貴族生活,與民同苦同樂。
讀完這本書,可以感受到三位偉人身上難能可貴的性格和品質(zhì),貝多芬獨(dú)立挑戰(zhàn)命運(yùn)的堅(jiān)毅;米開朗琪羅不屈服于性格的堅(jiān)持;托爾斯泰不分身份地位的正義。他們各種用來挑戰(zhàn)命運(yùn)的力量都值得我們借鑒學(xué)習(xí),回想我的學(xué)業(yè)生涯,一直以來對各個(gè)學(xué)科全力以赴的堅(jiān)持和對校園非公平正義之事的反抗都讓我感到深深地自豪,但面對挫折,我承認(rèn)的確缺少獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣,這讓我在讀《貝多芬傳》時(shí)大有感悟。
暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才有意義,一天早上,我到家樓下的球場打球,但不幸的是,烈日當(dāng)空的天氣或許把我曬暈了,我向前疾奔時(shí)雙腳不聽使喚地絆了一下,右半身貼地滑了出去。我強(qiáng)忍疼痛站立起來,只見手腳上都有幾處血肉模糊的傷口,我在原地呆立半響后雖然還是有點(diǎn)心有余悸的后怕,但還是一步一步地挪了回家。好不容易回到家,但汗水流過傷口又引起一陣鉆心的疼痛,我想我臉色都蒼白了,而且背脊上滿是冷汗。我第一反應(yīng)就是要打電話叫父母回家?guī)臀仪謇硐緜,但一瞥眼間我瞧見了放在沙發(fā)上的《名人傳》,腦海中閃電般地閃過昨天看《貝多芬傳》的內(nèi)容,這不就是一個(gè)小小的挫折,我能獨(dú)立去戰(zhàn)勝這個(gè)挫折嗎?當(dāng)然可以!我一咬牙找出了雙氧水、紅藥水,輕蔑地看著手臂上的傷口,深吸一口氣,也下定了萬分決心,把雙氧水倒向傷口……比起傷口那微不足道的疼痛,我心中那種獨(dú)立戰(zhàn)勝挫折的自豪更多千倍萬倍,我想,今后再遇到挫折,我也一定能夠去面對,去戰(zhàn)勝了吧。
正所謂“世上無難事,只要肯登攀”,不管面對多大的困難,只要全力以赴去跟命運(yùn)對抗,奮起去向挫折挑戰(zhàn),就一定能有所突破。這大概就是我在《名人傳》中所領(lǐng)悟到的`境界吧!一本好書是 “讀”不完的,只要我們把自己所參透的道理運(yùn)用在生活、學(xué)習(xí)上,就必定能乘風(fēng)破浪,順利劃過高中的急流險(xiǎn)灘!
戰(zhàn)勝挫折作文 篇3
挫折,當(dāng)你遇到挫折時(shí),是望而生畏,還是知難而進(jìn)呢?如果是我,我會(huì)選擇后者,因?yàn)槲艺J(rèn)為,挫折是人生的一大財(cái)富,只要我們能很好的把握它,它就會(huì)讓我們終身受益。
半年前,我?guī)е鴮Ω改鸽y舍的感情,來到了禮縣二中,第一眼看到它覺得既向往又畏懼。我在這兒的日子會(huì)怎樣呢?我的內(nèi)心雖充滿疑慮,但仍然躊躇滿志,因?yàn)槲蚁嘈抛约旱哪芰Α?/p>
不久,我參加了考試,當(dāng)考到英語時(shí),我傻眼了!我連題目都看不懂,怎么做呀!然后,選擇題我只有瞎蒙。結(jié)果,我的英語成績只得了45分,45分!這可是我的學(xué)習(xí)生涯中從未有過的,這突如其來的打擊幾乎摧毀了我。我?guī)缀跸萑氩荒茏园蔚木车,這段時(shí)間對身邊的一切都漠不關(guān)心。對于禮縣來說,我只是一個(gè)不速之客。走在校園里,我覺得自卑,連頭也抬不起。我時(shí)常在心里問:“禮縣二中的天空有屬于我的一塊嗎?它能任我自由飛翔嗎?”當(dāng)時(shí)的我,內(nèi)心只有惆悵。
有一次,媽媽來看我。看我很失落的樣子,便對我說:“你還記得小時(shí)候?qū)W寫字嗎?有多少次想打退堂鼓,但在媽媽的鼓勵(lì)下一次次的堅(jiān)持下來。后來寫的越來越好,還在比賽中屢屢得獎(jiǎng),你要相信,是金子總會(huì)發(fā)光的。遇到困難,咬咬牙,就會(huì)過去……”母親的話如春風(fēng)一般,把我吹醒了。
從此我決定發(fā)奮學(xué)習(xí)。我一定要把落下的英語補(bǔ)上來。雖然一開始吃力,但我沒有放棄。我一方面做習(xí)題,一方面加強(qiáng)口語訓(xùn)練。這樣一來,我的英語有所長進(jìn),第一次69分,第二次80分,一次次的進(jìn)步,讓我重新找回了自信。
對我們每個(gè)人來說,挫折既是壓力又是動(dòng)力。同學(xué)們,如果哪一天,你被挫折絆倒,請勇敢地爬起來,拍拍身上的泥土坦然朝前走,明天依然是屬于我們的!
戰(zhàn)勝挫折作文 篇4
蛹破繭而出的那一刻,它勝利了,開始了自己美好的一生,當(dāng)雛鷹展翅翱翔的那一刻,它勝利了,開始了自己精彩的人生。他們都是因?yàn)閼?zhàn)勝了生命中的挫折,才開始了自己精彩的一生。
展望古今中外的有名之士,有哪個(gè)不是因?yàn)閼?zhàn)勝挫折而走向成功的?司馬遷在遭受宮刑之后沒有就此頹廢、沉淪,而是不斷的努力,以驚人的毅力戰(zhàn)勝了挫折,終于寫出了史家之絕唱,無韻之離騷的《史記》,因而流芳千古,如果司馬遷在遭受挫折之后就此屈服,怨天由人,那么他將會(huì)一生碌碌無為,肯定不會(huì)成功,也一定不會(huì)在歷史的長河中留下痕跡。
再看聞名世界的發(fā)明大王——愛迪生,一次大火將愛迪生的心血付之一炬,但他沒有放棄,而是更努力地發(fā)明,果然不久,他的又一項(xiàng)新發(fā)明誕生了,可以說,正是因?yàn)樗麘?zhàn)勝了挫折,以積極的心態(tài)去面對挫折,不斷努力才獲得了成功。
反之,無法面對挫折注定失敗。西楚霸王項(xiàng)羽在與劉邦的楚漢之爭中失敗了,面對虞姬的死和后面的追兵,他無法戰(zhàn)勝挫折、無臉面面對江東父老,最終自刎烏江。如果項(xiàng)羽戰(zhàn)勝了挫折,東山再起,可能歷史會(huì)改寫。
戰(zhàn)勝挫折是成功的開始。美麗的成功之花需要挫折來灌溉,愿每個(gè)人都能直面人生中的挫折,開始自己絢麗成功的人生。
戰(zhàn)勝挫折作文 篇5
時(shí)有疾風(fēng)起,人生不言棄。
——題記
人生就好像一場電影,在你覺得難看時(shí),就有了想要退場的念頭,其實(shí)當(dāng)你退場以后,卻發(fā)現(xiàn),原來這場電影回味起來,還挺好看的。有時(shí)你錯(cuò)過一場好電影的原因就是因?yàn)槟銢]有堅(jiān)強(qiáng)面對這場電影中的傷心之處。
那年,我八歲,還是一個(gè)看看動(dòng)畫片就能很滿足的小孩子,還不懂得與親人分別的痛苦,可是就在那年夏天,奶奶因?yàn)榧毙阅c炎,住進(jìn)了醫(yī)院,我還天真的以為奶奶要離開我,永遠(yuǎn)的離開我,我大哭起來,向媽媽索要奶奶,媽媽只能無奈的搖搖頭,就這樣,我渡過了幾天的孤獨(dú)生活。
六年級(jí),一個(gè)需要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)間段,在這之前,我已經(jīng)歷了太多事情,我早已不敢想象六年級(jí)的生活我該怎么過,就這樣,我迷迷糊糊的度過了在我十二歲中最珍貴的半年時(shí)間,現(xiàn)在,已經(jīng)快考試了,我覺得,不能再這么懦弱下去了,我,一定要讓當(dāng)初將我看作初生之虎將我低看的人,看到我從此以后就這樣堅(jiān)強(qiáng)起來了,絕對不會(huì)再在他們面前懦弱了,絕對不會(huì)再受他們的針對了,也絕對,絕對不會(huì)讓他們嘲笑我了。我早已對期末考試虎視眈眈,爸、媽,你們一定會(huì)視我為驕傲,暴風(fēng)雨,你更猛烈的下吧,我早已磨好劍,準(zhǔn)備與你對抗了。
我的這部電影的開頭,充滿著辛酸,充滿著樂觀,充滿著希望,我想,這部電影,一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,依然堅(jiān)強(qiáng)的拍下去。
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