【實(shí)用】挫折作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的挫折作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
挫折作文 篇1
倘若你是一粒巖縫中的種子，是靜靜地等待春天的召喚，還是不畏嚴(yán)寒，勇敢地挺直自己的身軀？倘若你是一顆被遺棄的無用的石子，是整日幻想著上帝把你變成珍珠，還是勇于接受磨煉發(fā)出耀眼的光芒？歷史證明，大凡成功之士都會(huì)選擇后者，正如那退伍的軍人，挫折與坎坷并不可怕，只要正確面對(duì)，你就會(huì)演繹一份精彩。
正確面對(duì)挫折，貝多芬奏出世界最美的華章。
數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦，原本跳動(dòng)的音符在瞬間變得沉寂，一個(gè)把音樂看作生命又勝似生命的人如何面對(duì)失聰之苦？是從此一蹶不振，抱怨上帝的不公，還是選擇面對(duì)挫折的正確方式，奮發(fā)圖強(qiáng)，愈挫愈勇？貝多芬選擇了后者，他成功了。沒有上帝賜予的“新腿”，他讓人們感受到的是頑強(qiáng)不屈的心在跳動(dòng)，靠得是意志與信念，他不愧于“樂壇嬌子”的稱號(hào)。遭受不幸，笑對(duì)挫折，敢于挑戰(zhàn)，貝多芬將慷慨激昂的音符注入人們心中，讓世界最美的曲調(diào)響徹云霄。
正確面對(duì)挫折，鄧亞萍打出世界上最漂亮的一球。
剛剛超過乒乓球臺(tái)的她和世界冠軍有多遠(yuǎn)的距離？面前又有多少座常人難以愈越的高山，身高，發(fā)球，素質(zhì)……然而，鄧亞萍做到了，她大膽地選擇攀登，一步步，一回回，跑到全身抽動(dòng)，練得雙手麻木。選擇勇敢的面對(duì)挫折，世界冠軍不足以將鄧亞萍詮釋，選擇勇敢的面對(duì)挫折，矮小的身軀可以體味搏擊長(zhǎng)空的瀟灑，選擇勇敢的面對(duì)挫折，發(fā)球不好的她打出了世界上最漂亮的一球。
正確面對(duì)挫折，林肯成就一個(gè)騰飛的民族。
生意失敗，議員落選，情人離去……，一個(gè)個(gè)讓人無法想象的困難，似乎每一個(gè)都能使人喪命。然而，林肯就是林肯，他不會(huì)祈求上帝的恩賜，他勇敢地選擇用拼搏換取。他做到了，經(jīng)歷挫折后的他更加成熟，在他的手中，一個(gè)分裂國(guó)家合二為一，一個(gè)衰落的民族從此騰飛，正確面對(duì)挫折，林肯演繹了一個(gè)神話。
遭遇挫折，正確面對(duì)，不要祈求上帝贈(zèng)予“一條新腿”，靠自己的雙手，托起的太陽(yáng)才會(huì)光芒萬(wàn)丈！
挫折作文 篇2
有的人認(rèn)為只有在溫室中精心栽培的花朵才會(huì)綻放出最美的笑顏，就如人一樣，只要在順境中有人推波助瀾，就可成功抵達(dá)彼岸。這也許順應(yīng)了大多數(shù)人安于現(xiàn)狀的想法。
但若真當(dāng)如此，那么當(dāng)溫室的花朵遇上狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴時(shí)，當(dāng)安于現(xiàn)狀的人遇上逆風(fēng)逆流、離合悲傷時(shí)，又會(huì)發(fā)生什么呢？還不是不堪一擊，凋零衰敗嗎？
世界著名音樂家貝多芬說“苦難是人生的老師，通過苦難，走向樂觀”他的一生映照了這句話。貝多芬從小家境貧困，不但如此，在二十六歲時(shí)他竟不幸地失去了聽力，這對(duì)于一個(gè)音樂家而言是一個(gè)多么沉重的打擊�。∷诟星樯弦矊沂艽煺�，但是他并沒有因此自暴自棄，反而努力創(chuàng)作出了很多優(yōu)秀的作品，流傳至今，獲得了世人的頌揚(yáng)。
司馬遷亦是如此，他因?yàn)閳?jiān)持公正地為李陵說話而被以“欲沮貳師，為陵游說”被定為誣罔罪名，打入大牢，受了極其煎熬的折磨，但他面對(duì)極刑而無怯色。在堅(jiān)忍與屈辱中，司馬遷背負(fù)著父親窮盡一生也未能完成的理想，完成那個(gè)屬于太史公的使命——完成了歷史著作《史記》。
諸如此類的古今中外的名人或平凡人更是數(shù)不勝數(shù)。人只有在逆風(fēng)中生長(zhǎng)，久而久之，面對(duì)逆風(fēng)，我們也不會(huì)畏懼，而是習(xí)以為常，那就不會(huì)在各種挫折前面倒下，人們也常說“越挫越勇”，大概講的就是這道理吧！
所以，我認(rèn)為挫折是利于成才的。
挫折作文 篇3
花朵經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗滌，才會(huì)綻放得更加美麗；樹木遭受過風(fēng)雨的洗刷，才會(huì)成長(zhǎng)得更茁壯，生命只有經(jīng)歷過挫折的磨煉，才會(huì)變得更加頑強(qiáng)。
只有挫折，磨難才能鑄就堅(jiān)毅的人格，生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在這條布滿荊棘的道路上，充滿著我們無法預(yù)測(cè)的困難，我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它，挫折不可避免，所以你要學(xué)會(huì)接受它，克服它，經(jīng)歷過風(fēng)雨的.人生才能綻放得更加美麗。
是愿意做一朵溫室里的小花還是愿意做風(fēng)雨中的小草？我想我會(huì)選擇后者，可能愛心呵護(hù)下的，風(fēng)雨打不著的地方會(huì)很舒服，但那并不是我們所要追求的，風(fēng)雨飄搖中的小草經(jīng)歷過挫折、困難，不再懼怕生命中的更大挑戰(zhàn)，因?yàn)轭B強(qiáng)艱固地戰(zhàn)盾早已在它的內(nèi)心形成，生命是脆弱的，但當(dāng)它經(jīng)歷過生活中的挫折后，它才會(huì)變得日益堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)的生命力在挫折、磨難中鑄就。
生活中大大小小的困難總是阻礙著我們的前進(jìn)，有的人遇到一點(diǎn)失挫折，就被它打擊得一蹶不振，我想這樣的人是沒有什么大的作為的，生活需要挫折，只有在這樣的環(huán)境下才能激發(fā)人們的斗志，如果貝多芬不克服自身的障礙他怎么能成為一位偉大的音樂家，你也許會(huì)看到別人的成就，卻殊不知那成就的背后曾遭受過多大的打擊和挫折。他們沒有放棄，他們用昔日的汗水和淚水鑄就了今天的輝煌，失敗一次算得了什么，那也只不過是成功路上的一次點(diǎn)綴，就像不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹。
勇敢地接受挫折，它能讓你的生命力更加堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)的意志需要磨難來煉就，挫折讓脆弱的生命一點(diǎn)點(diǎn)頑強(qiáng)，直到有一天變得堅(jiān)不可摧。即使再大的暴風(fēng)雨也奈何不了，也摧殘不了它，因?yàn)槟穷B強(qiáng)的生命力早已化作一塊穿不可破的盾牌永遠(yuǎn)保護(hù)著你。
我相信，挫折有時(shí)是一次次溫馨的紀(jì)念，挫折會(huì)給我力量。
挫折作文 篇4
小朋友們，你們一定很喜歡聽周杰倫的歌吧？你們想知道他是怎么成功的嗎？讓這本書告訴你——《做一個(gè)有道德的人》。書里講述著許多感人的故事，使我明白了許多發(fā)人深省的道理。其中讓我印象最為深刻的一篇文章：名為《成長(zhǎng)之路》，里面講述的是周杰倫成長(zhǎng)的故事。
周杰倫小的時(shí)候家境較為貧寒，但他非常喜歡音樂。高中畢業(yè)后，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他進(jìn)入了吳宗憲的公司做音樂制作助理。在這期間，他不停地寫歌，卻都被吳宗憲擱置一旁，有的甚至被當(dāng)面扔進(jìn)紙簍。但他沒有泄氣，仍一如既往，繼續(xù)創(chuàng)作，終于出了第一張專輯，成為了無數(shù)歌迷狂熱崇拜的當(dāng)紅歌星。雖然周杰倫成長(zhǎng)的歲月里充滿了艱辛，遇到了那么多挫折，但他堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息，“在哪兒摔倒，就從哪兒爬起來”，最終他找到了屬于自己的舞臺(tái)。
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些不如意的事情，有時(shí)還會(huì)遭遇意外的“打擊”。面對(duì)不如意、面對(duì)打擊，我們?cè)撛趺崔k？——自信、自強(qiáng)！只有堅(jiān)韌的信念才能讓我們走向成功！
我特別喜歡跳拉丁舞，剛進(jìn)舞蹈班的時(shí)候，我跟大家一樣是一名不起眼的同學(xué)，從基本步，扭胯、轉(zhuǎn)胯、移動(dòng)、律動(dòng)……，我一點(diǎn)點(diǎn)努力著，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，很快我就被破格升到了高級(jí)班。到了這個(gè)班,我發(fā)現(xiàn)，這里的同學(xué)都已經(jīng)跳得非常好了，而我卻那么笨拙。我感覺自己就象一只孤零零的丑小鴨，迷失在一群美麗的白天鵝之中，我的靈感一下消失得無影無蹤，怎么跳都跳不好，老師好像也變得不近人情，總愛批評(píng)我。我很傷心，難道就這樣放棄嗎？
這時(shí)，我忽然想起了周杰倫的故事，不，我不能放棄，我要像他那樣，絕不向挫折低頭！懊惱，灰心，只會(huì)讓自己成為挫折的手下敗降，不如在挫折面前學(xué)會(huì)自強(qiáng)，繼續(xù)努力！我仔細(xì)分析：“老師批評(píng)我是因?yàn)閷?duì)我寄予了更多的希望，因?yàn)槲沂瞧聘裆?jí)的，更應(yīng)該嚴(yán)格要求，既然老師認(rèn)為我能到這個(gè)班，就證明我有這個(gè)實(shí)力�！蔽覉�(jiān)定了信念，上課時(shí)老師的講解我更加用心聆聽，達(dá)不到要求的動(dòng)作默默記在心中，回家后再加強(qiáng)練習(xí)，一遍兩遍三遍……我就不信我跳不好！
經(jīng)過一段時(shí)間的奮起直追，我終于又得到了老師的表?yè)P(yáng)。在剛剛閉幕的杭州國(guó)際拉丁舞比賽中，我贏得了少兒組的一枚銀牌。當(dāng)沉甸甸的獎(jiǎng)牌掛在我胸前的時(shí)候，我又歡喜又心酸，激動(dòng)的淚水情不自禁地跳出了我的眼眶……那些辛苦堅(jiān)持的日子我仿佛歷歷在目，我似乎看到了周杰倫握著拳朝我微笑，對(duì)我說：“加油！堅(jiān)持就是勝利！”
我終于明白了，挫折面前當(dāng)自強(qiáng)，只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)向前走，最終一定能唱響一片天！
挫折作文 篇5
在人生的旅途中，難免會(huì)有大大小小的挫折，讓我們打開記憶的大門，時(shí)光倒流，回到三年級(jí)剛開學(xué)……
那是一次數(shù)學(xué)考試，我在前一天晚上得知要考試的消息，我拿出書本，認(rèn)真的復(fù)習(xí)。第二天，滿懷信心地完成答卷，交給老師，可迎面而來的卻是……
老師讓同學(xué)們把批好的試卷發(fā)下來，我的心里像裝了一只小鹿在亂跳。當(dāng)老師告訴我們這次考試成績(jī)并不理想時(shí)，我的心跳得更厲害了，都快從嗓子眼兒里蹦出來了。我拿到了考卷，一看分?jǐn)?shù)，腦袋里面一片空白。這是一個(gè)我從來沒有考過的低分！這一切的一切到底是怎么了？我是不是在做夢(mèng)？我拿起試卷，看了一遍、兩遍、三遍……
我已經(jīng)完全忘記我是如何把卷子塞進(jìn)書包帶回家的了，我滿腦子想的都是這張“恐怖試卷”和家長(zhǎng)恐怖的臉。一到家，我就把自己鎖在房間里，坐在床上，手里拿著那張?jiān)嚲�，鼻子酸酸的，眼睛滾燙滾燙的，“金豆豆”在眼眶里打轉(zhuǎn)。視線完全模糊了，用紅筆標(biāo)出的分?jǐn)?shù)卻特別顯眼。我不甘心，如果上天可以給我一次重來的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)考到100分！
我拿著那張?jiān)嚲�，發(fā)呆了好久好久，忽然想到爸爸跟我說的一句話：一件事情既然發(fā)生了，笑著也是要面對(duì)的，哭著也是要面對(duì)的，既然如此，為什么不能樂觀一點(diǎn)呢？是啊，我為什么不可以往好處想呢？我的心情慢慢地平靜下來，又再一次看了我的考卷，細(xì)心總結(jié)錯(cuò)誤的原因，讓自己努力不犯同樣的錯(cuò)誤。
這些挫折都像路上的小石子一樣，有了它們，人生才有意思，才有意義。
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