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我經(jīng)歷的一次小挫折小學(xué)作文
沒經(jīng)歷一次小挫折，都會給我?guī)硪淮涡〗?jīng)驗，小經(jīng)驗變大了就是大經(jīng)驗。今天小編就來分享我經(jīng)歷的一次小挫折小學(xué)作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我經(jīng)歷的一次小挫折小學(xué)作文(一)
“告訴大家一個好消息，我班兩位同學(xué)的作文在報上刊登了……”老師的話音剛落，教室里就沸騰起來，大家都在猜想到底是哪兩位“幸運之子”呢?我對此滿懷希望，因為我也投稿了。
可我滿懷的希望卻落空了——發(fā)表這兩篇文章的是我班班長和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀，可不知怎么，好強的我卻一直開心不起來。細(xì)心的班長似乎看出了我的心思：“你一定是為落稿的事不高興吧!也沒什么呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?我相信你能行，寫作并非一日之功，難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾，卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志’，所以你一定要堅持……”
經(jīng)過班長的“點撥”，我想開了些。夜晚我仰望天空，縹緲的星空給了我無邊的思索和靈感;我絕對不會放棄，只因成功拒絕放棄。終于，機會又來了，我重新提起了筆，滿懷希望地寫了一篇環(huán)保征文，鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經(jīng)告訴了自己，是沒有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢，不，你絕對會行的!”我依然安慰著自己。等待的日子是漫長的，半個多月過去了，恐怕又沒希望了。不過不要緊，幾經(jīng)挫折的我似乎已增添了幾分成熟，我已不再乎結(jié)果。然而，這次我竟獲得了“環(huán)保”征文三等獎。
這次小小的挫折使我明白了：路是人走出來的，而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎?愛迪生經(jīng)過一千多次實驗才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個沒有經(jīng)受過挫折?
成功總是建立在挫折上，沒有經(jīng)歷過挫折的人，不可能真正體會到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經(jīng)說過：“有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困境中會鍛煉出人才來。”的確，在逆境中，堅強的人會愈挫愈勇;往往總徜徉于成功中的人反而經(jīng)不起“磕磕碰碰”。
挫折，激勵著我永遠(yuǎn)拒絕放棄，它是一塊墊腳石，使我站得更穩(wěn)、更高。
我經(jīng)歷的一次小挫折小學(xué)作文(二)
這個星期五，我遭遇了我乒乓生涯中的第一次挫折。
在與我同齡的孩子中，由于我的基本功扎實，練的時間比較長，所以他們都打不過我，可當(dāng)我遇到一個大姐姐的時候，我的記錄就被打破了。
我們兩個一共打了五局。前兩局，我憑借我扎實的基本功打敗了他，當(dāng)時，我的心中就有些飄飄然了：你們?nèi)际俏业氖窒聰�，這么點小事當(dāng)然可以打敗你們�？烧l知，在我正得意的時候，大姐姐在第三局發(fā)起了猛攻，她抓住了我戰(zhàn)術(shù)上的漏洞和技術(shù)上的弱點，扳回了2局。
決勝局開始了，我的心中不免有些煩躁，一煩躁，我就開始不動腦筋了。打著打著，比分變成了9：10，我落后一分。姐姐發(fā)了一個下旋球，我便準(zhǔn)備拉球，誰知起板太高，球飛了出去。最后，我以2：3輸給了她。
這么小的差距輸了，我的鼻子發(fā)酸，眼睛發(fā)脹，像快要哭了�？墒�，勝敗乃兵家常事，我一定會打敗你的!
我經(jīng)歷的一次小挫折小學(xué)作文(三)
生活就像走一段崎嶇的山路，稍不留神就會馬失前蹄。有段時間，我由于貪玩，沒能及時完成作業(yè)，成績有所下降，這也算是我學(xué)習(xí)生活中的一個小挫折吧。
那段時間，原本做作業(yè)利索的我像吃了興奮劑總是定不下心來，喜歡四處張望，一會跟東家嘮嘮家常，一會跟西家話話里短。時間過得飛快，活動鈴就要響了，作業(yè)還沒寫幾個字，等我醒悟過來，奮筆疾書時，往往已經(jīng)來不及了，常常免不了被老師批評一通。
一段時間后，惡果就體現(xiàn)出來了，在不久后的一次單元測驗中，我的成績考得不理想。怎么辦?我決定痛改前非。
從此，安靜鈴中少了一個多嘴的小喇叭，多了一個刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生;活動鈴中少了一個瘋玩的小頑童，多了一個認(rèn)真讀書的“書呆子”。此后我再也沒有因遲做作業(yè)而挨批評，翻閱我的作業(yè)本，雖談不上賞心悅目，但至少也干干凈凈、認(rèn)認(rèn)真真。這段學(xué)習(xí)上的小挫折，我總算有驚無險地克服了。
人的一生中會經(jīng)歷許多挫折，面對它，我們不能退卻，而應(yīng)該奮力將它擊倒。困難就像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強!