挫折作文

時(shí)間：2022-02-26 17:05:39 挫折我要投稿

實(shí)用的挫折作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的挫折作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的挫折作文四篇

挫折作文篇1

　　曾經(jīng)的我認(rèn)為，挫折是一座巍峨的高山，是一片布滿荊棘的草地，是橫亙?cè)诔晒γ媲暗囊坏来髰{谷。高，難，險(xiǎn)是我對(duì)挫折所有的認(rèn)識(shí)。

　　經(jīng)歷后會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不然，當(dāng)你愿意直面挫折時(shí)，頓時(shí)的釋懷，會(huì)讓你察覺：挫折也不過是成長上的一段段動(dòng)人的插曲。一曲高雅的音樂，若只是平平無奇，沒有一點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫，哪會(huì)有打動(dòng)人心的效果;一篇有趣味的小說，若只有平凡的格調(diào)，沒有一點(diǎn)高潮發(fā)展，哪會(huì)有扣人心弦的感覺;一段動(dòng)人的愛情，若只是順理成章的發(fā)展，哪會(huì)有令人回味無窮的感觸……

　　似乎天空的顏色總是湛藍(lán)的，但黑夜里的辛酸有誰懂?

　　時(shí)光沙漏倒退會(huì)英語競賽的那天。蓄勢待發(fā)的我滿懷信心地走進(jìn)考場，像一根緊繃的弓，綁緊每根神經(jīng)。試卷一發(fā)下來，老師的話縈繞耳邊：“這次考試關(guān)系到英語奧賽的成績，我會(huì)以這次成績定前十名去參加奧賽的名單�！蔽也粩嗵嵝炎约海阂�(xì)心，先仔細(xì)閱讀，再下筆。腦袋里不斷浮現(xiàn)這些熟悉的字眼。奮筆疾書……鈴聲宣告了競賽的結(jié)束。

　　試卷一發(fā)下來，臉上的微笑顯得蒼白。似乎我的天空陷入低迷，所有的光芒盡褪。我落選了。像一個(gè)大大漩渦，我被卷進(jìn)去了。我努力讓心情恢復(fù)，卻越陷越深，我唯一進(jìn)入奧賽的機(jī)會(huì)……失去了。

　　陪伴著自己的哀傷走在回家的路上，不愿，不愿面對(duì)這個(gè)成績。床上有一大堆復(fù)習(xí)資料，全都是關(guān)于這次競賽的題目。我突然有種無力的感覺，好累。不經(jīng)意翻開一本日記，全是競賽前的“豪言壯語”——全是“加油”“努力，拼搏”等詞匯。我收起眼淚，慢慢翻閱這些“過往”。也許，我還沒到要?dú)怵H的時(shí)候。我再次站起，捧起那張?jiān)跐M淚水的'試卷。每一道題目都認(rèn)真地在旁邊在分析。

　　我要直面挫折!

　　雖然奧賽落選了，但我仍然專攻英語。后來的中段考上，成績終于不負(fù)所望地提高了。又是陽光燦爛的一天，天空的色彩恢復(fù)清水一般的淡藍(lán)。

　　面對(duì)挫折需要勇氣，當(dāng)你有足夠的勇氣時(shí)，它就是跨越山峰的鞋印，是揮斬荊棘的劍，是成功面前的階梯。

挫折作文篇2

　　在人生的道路上，不可能一路順風(fēng)，肯定會(huì)有磕磕絆絆，要想盡辦法，才可以成功。

　　記得有一次，一位育英的老師為我們上過一節(jié)課講的就是“挫折”這兩個(gè)字，雖然那時(shí)我們已經(jīng)很認(rèn)真上課，但還是聽不懂，不知道真正的本意，因?yàn)槲覀冞€沒有經(jīng)歷過挫折，只受過獎(jiǎng)勵(lì)，沒有遇到過困難的事，也沒有一次的作業(yè)難倒我。這一節(jié)課我只認(rèn)識(shí)了挫折兩個(gè)字，但還不知道受到挫折是什么感受。

　　在三年級(jí)暑假的日子里，我接觸了奧數(shù)，最先我上的奧數(shù)非常簡單，就跟學(xué)校里的數(shù)學(xué)差不多。上第一課時(shí)，我輕松上過，其實(shí)似懂非懂，回到家我信心十足，對(duì)媽媽說：“我全聽懂了。老師出的題，我全會(huì)�！眿寢屄犃朔浅８吲d。第二節(jié)課時(shí)，老師讓我們考試一次，我聽了，心里暗暗高興，我所有的題都會(huì)了，還怕些什么？試卷一發(fā)下來，我傻眼了，我記得上課都講過了，但是我都不會(huì)，我心里越來越著急，心急如麻。考試時(shí)間到了，我還一字未動(dòng)，只能交白卷，回到家里，我含著淚對(duì)媽媽說：“這次小測，我考了零分。”媽媽聽了馬上大怒，訓(xùn)斥了一頓，這就是我第一次受挫，我確實(shí)非常傷心，從那一次以后，我認(rèn)真上課，每次小測我都考了一百分。

　　我悟出了一點(diǎn)道理：如果沒有那一次的挫折，我也不會(huì)對(duì)奧數(shù)那么熱愛。

挫折作文篇3

　　人的一生中，擁有歡樂;擁有悲傷;擁有成功;也擁有失敗。然而，在成功與失敗之間，還擁有挫折，挫折，是決定人成功與失敗的必經(jīng)之路。你弱他就強(qiáng)。如果你能夠正確對(duì)待挫折，它將會(huì)成為人生的寶貴財(cái)富。

　　讓我們回過頭來看一看，從古至今，國內(nèi)外名人，也就是我們所認(rèn)為的成功人士，他們?cè)诔晒Φ耐飞�，誰沒有遇到過挫折呢?但是他們往往會(huì)選擇勇敢的名面。因此，他們成功了!正如拿破侖所說：“默認(rèn)自已無能，無疑是給失敗制造機(jī)會(huì)”。

　　我國古代大儒學(xué)家孔子，從小失去了父親，家境貧困，沒有受教育的條件，只能通過頑強(qiáng)的自學(xué)求得學(xué)問。他從15歲起開始發(fā)奮讀書。因?yàn)闆]有老師，在學(xué)習(xí)上碰到難題，就多方請(qǐng)教他人，最終成為了我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人!

　　被譽(yù)為音樂之圣的德國著名音樂家—貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，命運(yùn)捉弄了他—他的聽覺大大衰退，同時(shí)也奪走了他追求的愛情，再次蹂躪他的心靈�？墒菆�(jiān)毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。創(chuàng)作了交響樂《田園交響曲》，《第九交響曲》等廣愛好評(píng)的樂曲!

　　孔子逆境成才與貝多芬勇于面對(duì)挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對(duì)貝多芬所說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”有了更深一層的理解。

　　其實(shí)，面對(duì)挫折人們有兩種不同的態(tài)度：一種是采取積極進(jìn)取的態(tài)度即理智的態(tài)度，另一種是采取消極防范的辦法即非理智的表現(xiàn)。

　　人的一生中難得一帆風(fēng)順，失利和挫折會(huì)常常出現(xiàn)。面對(duì)挫折讓我們勇敢地奮進(jìn)，與挫折同行，創(chuàng)造輝煌的人生!

挫折作文篇4

　　人生的旅途中，挫折就像是家常便飯，每時(shí)每刻都在我們身邊縈繞，就像一張考卷，隨時(shí)隨地來檢測我們的能力與毅力。使我在心中時(shí)刻銘記物競天擇、適者生存的進(jìn)化論觀點(diǎn)。假如，沖破挫折的羅網(wǎng)，將會(huì)放眼世界，重見光明，體會(huì)黑暗盡頭的輝煌色彩。

　　剛剛考完試的我，如“久在樊籠里，幸得返自然”的鳥兒，終于獲得人生的自由，飛向蔚藍(lán)的天空，自由地翱翔，好好舒展身上的羽毛，甩掉所有的不如意；也如同鉆進(jìn)像陶淵明筆下描繪的天鏡夢幻一般的桃花源中享受一番。

　　只可惜，好景不長，隨之，一個(gè)如雷貫耳、響徹云霄的霹靂“啪”地落在我的身上，使我全身震悚起來，腦中思緒如破爛的漁網(wǎng)找不到頭緒，黑暗掩蓋了所有。怎么辦？怎么辦？半年的成果竟如此渺小，更使我意料之外的是數(shù)學(xué)、英語的成績，考得使人可憐。此時(shí)渺小平庸的我如一只螞蟻，經(jīng)受不住挫折考驗(yàn)。

　　挫折怎這樣殘酷，正如楊萬里所寫的“莫言下嶺便無難，賺得行人空歡喜。正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”這所謂的結(jié)局，怎能對(duì)得起自己所立下的志向，初中階段的挫折只是大海中浪花一朵，連這都承受不住，長大了怎么創(chuàng)造奇跡，造就輝煌，成就夢想？對(duì)未來一切的憧憬，更是迷惘，只不過是自己夢幻世界中精心編織的一場夢。越想越心酸，此時(shí)的我正處于生機(jī)勃勃的青春期中。未來的路很長。而我怎能平平庸庸地荒廢一生呢？知識(shí)就是力量，此時(shí)我應(yīng)該積極進(jìn)取，而不是垂頭喪氣，應(yīng)不斷吸取知識(shí)精華，創(chuàng)造精美的人生，它不是夢幻中的虛構(gòu)，而是貨真價(jià)實(shí)的人生。

　　漸漸，隨著時(shí)光逆轉(zhuǎn)，在閱讀篇章中，我也體會(huì)到了名人背后的心酸與辛苦。內(nèi)容中也含有豐富的人生哲理，不錯(cuò)，專心致志為自己理想拼搏，盡自己所能就會(huì)在成功的位置上綻放光彩。如：花兒的芬芳，是經(jīng)歷風(fēng)雨所綻放出來的；大海的浩瀚是小溪潺潺不息流淌所匯集而成的，人也是如此。

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